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拒稿原因,哪条戳中痛点 Yalow、PaulLauterbur、Barry Marshall、AlbertSzent-Gyorgyi这些人名大家可能不太熟悉,不过他们可都是相关学术领域的大神级人物,且都为诺贝尔奖得主,这些人你不熟悉,那爱因斯坦的大名总该如雷贯耳了吧,小编说这些的目的是想告诉大家,以上这些学界大牛的论文都曾被拒稿过,所以拒稿是科研过程中难免的事情,我们只要寻找拒稿原因,化挫折为动力,才能立足于学术界。 换一个角度去看待拒稿,也许是一件好事,能让作者知道论文的不足之处,再次投稿时,弥补不足,提高发表的几率。一般被拒稿的原因总结如下: 英语水平低:据悉因语言问题被拒稿的比例约占35%左右,而且日益成为比较突出的问题。英文语法错误 , 研究描述不当,用词不当,表达不畅,中国化英语表达等等。 论文缺创新 : 创新是学术论文的灵魂,也是期刊最欢迎的形式,实验论点重复别人已发表的文献 , 或经过简单推理就能从已知的国际文献中推理获得 , 或重复他人工作者常被拒稿。 理论分析不足 : 对论文的新观点、新发现没有升华成理论高度。只有单纯的定性描述、缺乏定量的、理论的分析。 内容分量不足:每一本杂志都有自己的办刊标准,涉及领域也各有不同,论文内容缺乏分量,难以让杂志编辑提起兴趣,对于读者来说也一样缺乏对论文的兴趣。 论点无法证实 : 论文提出的论点不能通过该实验方案所证实。逻辑推理有问题 , 实验方法学理论的欠缺。作者未能公正客观地从其实验结果中推得结论。 实验存在缺陷 : 实验数据或分析存在严重缺陷。 数据统计处理不当 : 数据统计检验方法和统计学分析方法不对或不够妥当。 应用领域窄 : 仅仅是区域性工作 , 而不是具有普遍意义、可以推广到其他地方的工作, 或仅仅是国外方法在中国某一地区的应用 , 而不是提出新的方法。 不符合杂志要求 :不同期刊对论文的要要求是不同的,这些要求包括数据表达、图片是否另附、是否清晰 , 图释是否完整 , 参考文献格式是否符合要求;其中哪一项不符合要求都有可能被拒稿。 以上的拒稿原因是否戳中了你的痛点,没关系,拒稿并不是一个坑,他能让我们更清楚的了解自身的不足之处,在不断的完善学习中,写出含金量十足的学术论文。 参考:查尔斯沃思论文润色
首先,论文的写作时参考了很多文献中的重点句子、专业性的话语的次数较多,跟很多文章相似度高,容易被检测出来,导致查重率过高。如果都是自己的写的但仍出现查重结果不合
个人申请确实不行。可以通过杂志社申请撤稿,杂志社给数据库出撤稿函便可撤下。
疫情下幼儿教师职业怠倦相关论文应该从以下方面:疫情对自己的心理影响,疫情对幼儿园的影响,疫情对幼儿家长及幼儿的心理影响,疫情对社会面的影响等方面分析写出幼儿教师
当然可以撤稿了,那就要看是什么期刊了,不同期刊要求也不相同。
论文指导记录怎么写 就是把老师帮助你看完论文后给你提的建议写上去,然你在什么地方改动,写论文应该注意什么。 论文指导记录怎么填写的? 应该分成开题、提