校园霸凌论文研究目的

现在我国校园欺凌案频频发生，引起家长，学校以及社会的极为重视。我想我国校园欺凌的治理体制研究，它的根本意义就是为了减少，校园欺凌案的频频发生，尽量减少孩子校园欺凌，尽量减小对孩子的迫害，尽量的给孩子们创造健康成长的安全的校园，应该是我国校园欺凌的治理体制，研究的根本意义吧！近年来校园欺凌案的频频发生，确实是令人十分心痛的事情，个人认为这不是校园，家长能够完全解决的事情，他需要全社会一起的齐心，同心协力，把这件事情做好，是十分很有必要介入到法律条例里面，在必要的情况下，有法律的保护，孩子们才能更加的安全，愿孩子们早日能够恢复和平，安全，令孩子们健康成长的和谐校园

对于校园的霸凌行为是一种社会现象。它的理论与实践，这个应该不应该和校园霸凌和校园欺凌相论。

研究校园霸凌行为是很有理论意义和实践意义的

校园暴力作为一个严重的社会问题，已经引起社会各界的普遍关注，而预防和减少校园暴力的发生则是一个系统性工程。只有全社会共同行动起来，国家、社会、学校、家庭等方面都采取一些积极有效的措施，才能最大限度地预防和减少校园暴力事件的发生，共同为广大中小学生创建一个文明和谐的校园育人环境。

主要要找出校园霸凌行为产生的根源。我觉得最大的原因应该在问题学生的家庭，家长本身素质差，或者家长忙于工作对孩子缺少关心。第二，学校只注重抓一成绩，忽略了学生在校的言行方面的观注。防患于未然，看见不好的苗头应注意引导。最后是提高学生的自我保护意思，出了事积极向家长和老师反映情况。