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标题格式如下：
一级标题序号 如：一、二、三、 标题四号黑体，加粗，顶格。
二级标题序号 如：(一)(二)(三) 标题小四号宋体，不加粗，顶格。
三级标题序号 如：1.2.3. 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
四级标题序号 如：(1)(2)(3) 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
五级标题序号 如：①②③ 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
标题的写作要求概括起来有以下三点：
1.准确
毕业论文的标题要能够直接揭示论点或课题，要明确，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，不能过于抽象，似是而非，使读者百思不得其解。
如《理想与现实》、《一个既简单又复杂的文本》、《伤痕是那陈年的华丽》、《人、法与情》等这样的标题会使读者一时难以了解文章写的是什么，必须加上副标题进行补充说明。一般来说，文学化、形象化的语句不适合作毕业论文的标题。另外，标题中也不能采用生冷偏僻的词汇。
毕业论文的标题在明确的基础上还要写得具体，能使读者准确地把握论文的基本论点或论题。目前，不少毕业论文经常使用诸如“……的研究”这类标题，这种写法不是不可以用，但对一篇几千字的本科毕业论文来说，显得空泛。
如《倪瓒山水画研究》这个题目就比较大，容易流于空疏，而修改后的题目———《试论隐逸文化对倪瓒山水画创作的影响》则更具体集中，适合作为本科毕业论文的题目。
2.简练
论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生繁琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。
如《生动活泼的画像石艺术———从山东安丘汉墓画像石的艺术风格看东汉时期画像石的艺术成就》，在这三十八个字的标题中，“画像石”“艺术”两个词各出现了三次。论文的意思虽然表达清楚了，但略显冗长，可以修改为《从安丘汉墓画像石看东汉画像石的艺术成就》，或者《东汉画像石的艺术成就———以安丘汉墓画像石为例》。
通过对照，可以很明显地看到经过修改后的题目鲜明了许多。标题是否简练鲜明主要在于作者的概括力与表现力，我们要善于思考提炼出简练醒目的标题。
3.新颖
标题要有独特之处，要能体现出作者的创新性，使读者获得启发。
我们在拟定论文标题时，要注意分析前人的已有研究成果，尽量避免与他人同类论题相似。
以古代文学研究为例。在以往的研究中，关于著名作家作品的研究成果较多，学生在选择毕业论文题目时就一定要注意研究切入的角度，力求有独到之处。
例如以往人们对南朝诗人谢朓的研究多局限在他的山水诗上，而论文《试论家族传统对谢朓人生及诗歌创作的影响》(北京大学李鹏飞)则从家族传统入手，论点鲜明，论据充分，对谢朓的研究有新的发现。又如论文《东坡词与〈世说新语〉》(中山大学郭幸妮)将苏东坡词和《世说新语》联系起来考察，这在以往的研究中尚不多见。
新颖的标题会激起读者的阅读兴趣，读者会想：这两者有关系吗?带着疑问和好奇，读者会很感兴趣地将论文读完，并了解作者独到的见解。
当然，标题的新颖性，是建立在论文内容的创新基础之上的，如果没有论文内容的创新，一味追求标题的新奇，也是不足取的。
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大标题是论文的题目；一级标题是论述的第一点内容，譬如前言等，字样通常为一、或者1、；二级标题为一级标题下面的分论点，譬如（一）（二）……或者1.1、1.2等等。
通常一个内容比较多的文件，比如教科书，需要设定篇、章、节、小节之类的标题，第一级标题就是“篇”这个级别的标题，第二、第三...依此类推。 按照这样编辑，便于查询、阅读。
想要更加详细的知道，那就请看一下学生手册吧，上面都很清楚
选择章节标题后，右键-段落-大纲级别设定成一级标题或二级标题。比如，把第一页做成了第一章节，第二页以后的做做为第二章节。你在第一页设定一个标题并设定成一级标题，第二页设定一个标题设定成一级标题就可以了。或者,开启格式中的样式,然后选一个标题1、2、3随意选就行了。可以点选更改，再点选格式-段落、字型更改。后面还有一个快捷键可以随意更改。
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一级、二级、三级标题是指标题的等级关系，具体如下：
一级标题指的是序号为“一、”的标题，也是最大的标题，是4号黑体，单独一行，也不加标点符号；
二级标题指的是序号为“（一）”的标题，一般和正文字体大小一样，单独一行，也不加标点符号；
三级标题指的是序号为“1.”的标题，一般和正文字体大小一样，字体一样。
设置分标题的主要目的
为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。
重要性：理论上来说标题应该注意准确美、鲜明美、简洁美、形式美、韵律等。过去写的标题，确实工整、优美，文学性强，21世纪的新闻标题更加口语化、标新立异的特点也很突出，而且不大讲究工整对称，引主副三标齐全也比较少见。总之，较准确表达了新闻事实，有一定的文学性，比较有吸引力。
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关于论文中大标题、一级标题、二级标题，其实按照学校的格式模板来写就行。文科的一般分为：一级标题： 一、二级标题：（一）三级标题：1.或者1、四级标题：（1）而理科的话：一级标题： 1二级标题：1.1三级标题：1.1.1四级标题：1.1.1.1或者（1）
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一级标题和二级标题，由此产生的标题表示序列号，字号不同。一、陈述。1、标题，是文章、作品等作品等内容的短句，一般分为大标题、小标题、小标题。第一、二级标题代表序列号，字号不同；设置标题的主要目的是清楚地显示文章的层次。有些文本通常以这个层次的中心内容显示；也有用的数字，只标明一、二、三的顺序，起着连接上下的作用。值得注意的是，无论采用哪种形式，都应与其层次的内容密切相关，以及上述与以下关系的密切性。3、第一级标题是指序号为一、的标题，也是最大的标题，是4号黑体，单行，无标点符号；4、二级标题是指序号为(1)的标题，一般与正文字体大小相同，单行，无标点符号；5、三级标题是指序号为1的标题，一般与正文字号相同，字体相同；6.只需编辑标题文本。选择要设置的标题后，点击标签页中的样式和格式栏，分别设置为标题1、标题2等多级标题，选择引用-目录-目录-目录-目录-目录-样式栏。第二，这是默认风格，在Word中，风格一级的标题不是Word定义的，而是用户自己定义的。你的文件可能是从别人那里得到的，是那个人定义了一级标题的样式。在Word中，我们使用样式来设计格式。如果将一段文本设置为黑色、4号、中间对齐，则行距为两倍。您可以将此文本定义为一种样式，例如，将样式命名为小标题，因此样式的功能是：1.在全文网格上保持一致性。2、减少了设置格式的工作量。3、大批量方便重复修改。总结自动目录的便利性。下次，如果您想将另一段文本设置为相同的格式，则无需单独设置字体和段落。
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