人民网评论员文章2021

本期节目主要内容：

1、主席出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话会并发表特别致辞强调解决时代课题必须维护和践行多边主义推动构建人类命运共同体；

2、【央视快评】让多边主义的火炬照亮人类前行之路；

3、主席同多米尼克总理通电话；

4、主席同国际奥委会主席通电话；

5、总理主持召开国务院党组会议学习贯彻总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话精神韩正出席；

6、党组书记主持全国人大常委会党组会议学习贯彻总书记重要讲话和中央纪委五次全会精神；

7、韩正出席首届气候适应峰会并发表致辞；

8、人民日报评论员文章：充分发挥全面从严治党引领保障作用——论学习贯彻习近平总书记十九届中央纪委五次全会重要讲话精神；

9、【迈好第一步见到新气象】薛澜：强化国家战略科技力量；

10、2020年工业增速逐季回升信息通信业平稳较快发展；

11、总台重大革命历史题材电视剧《跨过鸭绿江》创作座谈会举行；

12、多措并举各地加强疫情防控；

13、国家卫生健康委通报最新疫情；

14、国内联播快讯；

15、国际社会高度评价习近平主席在世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞；

16、联合国报告预计2021年中国经济增长7、2%；

17、全球新冠肺炎确诊病例超9879万例美国媒体称美新冠疫苗分配混乱英国新冠肺炎死亡病例逼近10万例；

18、国际联播快讯：

（1）俄谴责美煽动俄非法游行是干涉俄内政；

（2）土耳其与希腊重启东地中海争端对话；

19、伊朗称无意驱逐国际原子能机构核查员。

参考资料来源：央视网-《新闻联播》 20210126 19:00

泛指华而不实、缺乏品质，以及没有灵魂、没有生命力等的演员。

该词语出自2021年陈道明在座谈会的讲话：“他们不是文艺界的，他们是流量界的，他们是被包装炒作出来的塑料演员。”

随后人民日报评论员在文章《拍戏靠抠图、对白念数字，甘当“塑料演员”迟早凉凉》中引用该词。

“塑料演员”是包装炒作出来的。对演艺人员的推广包装本属正常，但完全不顾演员本分，脱离演艺事业规范，过度包装实属不该；流量并无原罪，流量至上则不可取。

一些“塑料演员”缺乏起码的演技，也完全没有把心思放在提高演技上，在资本营销中，借力畸形“饭圈文化”成为顶流，进而招摇过市。

更令人匪夷所思的是，一些“塑料演员”“拍戏靠抠图、对白念数字”，演技低到突破底线。“塑料演员”演技再差，也仍能依傍资本、“饭圈”，在演艺界跑马圈地、日进斗金。

对一些没有演技更没有艺德的“塑料演员”而言，等待他们的必然是凉凉。

中国的娱乐圈之所以会发生，今天这样的变化与经济的发展离不开，也与韩国娱乐圈的运作模式有着很大的关系。可以看到正是由于韩国娱乐圈的引入，中国的娱乐圈出现了一系列的变化，这些变化有好的也有不好的，同时这些不好的变化，也带到我现在的影视演艺圈当中。人民日报发文称，甘当塑料演员迟早会凉凉，透露了一个重要的信息，那就是随着社会的发展，我们将越来越难以容忍塑料演员的存在。

相对于真正的有真材实料的演员来说，塑料圆演员是指那些没有演技也没有任何事业心，同时也甘愿在这种状态之下维持。一辈子的演员，这样的演员，无疑对整个行业来说是一个非常大的干扰，同时也会污染整个行业的说工作环境。对于人民日报提出的塑料演员，观众们也不会容忍下去。

人民日报之所以发文称甘当塑料演员，迟早会凉凉也是向我们透露了一个重要的信号，就是国家层面也绝对不会允许这样的娱乐圈继续成这样的演员继续存在。同时我们也应该看到观众对于塑料演员的容忍度是逐渐降低的，这无疑是一个好现象。同时，也希望有想要赚快钱的演员能够认清自己的定位，找到自己的努力方向，不要做让自己后悔的事情。

一个行业有一个行业的标准，演员之所以能够站在人民群众的面前进行文化创作活动，是因为他的专业技能为他带来了这样的机会，同时我们也应该看到，作为一个演员，应该有演技，有魄力，有肯努力，肯向上的决心，而不是甘愿当一个塑料演员，一辈子就靠所谓的流量来赚钱。

近日在教育部新版发的《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》中指出：在深化考试内容改革方面，2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设，完善教师参与命题和考务工作的激励机制，提升国家教育考试队伍能力和水平。以下内容非常非常重要，请大家仔细阅读，跟对方向，不要盲目备考。2021高考命题将继续坚定正确的政治方向，紧紧围绕高考的核心功能，上好“立德树人一堂课”做精“服务选才一把尺”树好“引导教学一面旗”做到科学设计考试内容，优化高考选拔功能，强化能力立意与素养导向。一、2021年高考命题的六大要求各学科命题都要体现十九大及各届全会的新精神、新论述，体现高考的“加强核心价值体系教育”和“增强学生社会感”的育人功能和政治使命，并坚持把创新思维和学习能力考查渗透到命题全过程，落实“重思维、重应用、重创新”的命题要求，使高考由“解答试题”转向“解决问题”。高考命题6大要求要求1试题设计不超出《新课程标准》、《中国高考评价体系和说明》和教材要求。要求2试题要求，必须科学规范，目标明确，在学术上没有争议。题目立意情境和设问应科学、可信、新颖、灵活，表达方式应合理、有效、准确、简洁。要求3试题考查的学科核心内容和主干知识应具有合理的覆盖和比例，体现理论联系实际的原则。要求4试题应具有较高的信度、必要的区分度和适当的难度，难易比例应配置合理。要求5选择题的题干应围绕一个中心，和选项的关系一致，干扰项的有效性和迷惑性能反映考生的典型错误，各选项的结构和语言长度应大体一致，各题正确选项的分布要基本均匀。要求6非选择题考查主要的、重要的高层次学科能力，答题量和思维量与赋分值应合理。二、2021年高考命题的十项原则1.方向明确，立意鲜明，情景新颖，贴近实际高考命题应体现时代主题，弘扬时代精神。试题要用体现中国特色社会主义进入新时代后的新材料、新情境、新问题，将考查内容进行包装，坚持“信息切入、能力考查”的原则。2.考查基础，变换情景，设问科学，注重创新高考试题具有“重基础、重应用、重时事、重生活”的特点。每年以考查基础知识为主，而且起伏不大，变化的是背景材料和设问角度。同样的考点知识，今年这情境，明年那情境，今年这样问，明年那样问，标新而不立异，交叉而不偏离，年年创新，常考常新。3.入易出难，路多口小，层层设卡，步步有难高考为了保证选拔功能，试题必须具有良好的区分度。较难的题目，考生一般入题较易，之后会发现解题的方法很多、路子很宽，但越走越窄，越来越难。试题层层设卡、环环相扣，每一问都要拦住一批考生，只有最优秀的才能走到底。4.材料在外，答案在内，考查思维，体现能力高考命题不留教材版本痕迹，陌生甚至前沿的背景材料都是教科书里没有的，但考点知识都是考纲要求内容。考生在考场上看题时间少，做题时间少，想题时间多，“想”就是思维，高考试题就是考查学生的思维品质、思维程序和思维方法，进而体现考生的关键能力和学科素养。5.体现国情，公平公正，以生考熟，直击软肋命题者在编制每一道试题时都要考虑我国的地域及民族等因素，努力做到对每一位考生都公平。所谓“以生考熟”，就是用陌生的问题情境考查熟悉的知识 ，大家都没见过、没做过，老师也没讲过，这类问题能考查学生的能力，是考生的群体性“软肋”。6.起点很高，高屋建瓴；落点较低，回归高考评价体系比如政治有些问题好像提给总经理、董事长，甚至是县长、市长的。物理化学等理科类试题有的是尖端科研课题、甚至是获诺贝尔奖的问题内容，起点很高，但答案不会超越高考评价体系要求，落点很低。7.重点必考，主干多考，次点轮考，补点选考重点知识重点考，重点知识年年考，非重点知识轮流考。高考命题首先设定考查的重点内容和层次要求，使支撑学科的主干知识保持较高的考查频率，新考纲补充的考点要选择性的考，以此为基调展开考查网络，拓宽考查空间。8.共性好考，个性难考，试题开放，探究创新高考也要注重共性与个性的考查，共性考查比较容易，个性考查难度较大，因此高考试题一定要增大探究性，扩大开放性，体现创新性，从独特的角度对学科知识进行多方位、深层次的考查，体现考生的个性品质和创新意识，鼓励有独特见解、有思想水平、有创新精神的答案。9.小口切入，深入挖掘，小中见大，思维穿透试题往往从比较小的一点切入，要求考生能排除干扰，小中见大，透过表面现象，从本质上去认识问题、分析问题、解决问题。这实际上是对思维穿透力及深刻性的考查，试卷中除了基础题以外，其余的都需要较大的思维量去穿透表面，触及本质。10.掌握理论，学以致用，学科价值，重在应用只有理论联系实际，才能学有所用，高考试题的学科价值在于考查知识的“应用性”，用知识解决问题，正是命题的目的所在。人文学科要与社会政治生活和经济生活的热点问题相结合，自然学科要紧密联系生产生活实际和科学技术发展，使本学科试题更加具有实际性、应用性和学科性。三、解读：2021年高考备考中的重点关注本文解读更偏重从语文的角度，本文也在告诉大家，不止语文，很多学科的命题在新高考、新课改大背景下，都呈现新的特征。大家要在国家的指导性要求和原则下挖掘出新的着力点和提升点。01.关注日常内容融合到考题中2021年高考语文试题的一些新考题，会把日常生活中的内容融合到考题中。比如说，天问一号传回首幅火星图像!这个点，考察的学科就有高考语文作文，物理等学科的考题。因此，考生必须注意，因为，这个也是深化考试招生制度改革给我们的启示。02.关注优秀的民族文化2021年高考语文作文，可能和我们优秀的民族文化相关联，同时，高考考题，更倾向于考察考生解决问题的能力。传统文化中的仁爱共济、立己达人的社会关爱，正心笃志、崇德弘毅的人格修养，天下兴亡、匹夫有责的家国情怀，以及仁爱、民本、诚信、正义、大同等观念，是民族融以创新和发展的基础，要继承并发扬光大。03.关注热点素材对于2021年参加高考的考生说，做一些新型的考题，比如作文，你可以看一看最新的热点素材，特别是关于历史、文化的内容，这是2021年高考作文最大的热门。04.关注情境要加强情景化写作训练。《普通高中课程标准》中强调写作能力是“在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质”，“真实的语言运用情境”就包含了强化写作的实际应用导向，适应现实生活需求。演讲稿等特定的实用性文体与考生的实际生活息息相关，也更符合新形势下社会对人才的能力需求。因此，高考作文备考强化“情境性”写作十分必要。05.关注灵活运用掌握好现代文阅读的必备知识和关键能力，灵活运用所学知识，多讲方法，少讲套路。语文教师参考大学教材《文学概论》和《现代汉语》知识进行教学，是很有必要的。灵活运用，是语言学科高考的灵魂所在。06.关注多的命题方式认真对新课程标准推荐背诵篇目进行灵活的背诵，研究全国卷、地方卷命题的方式。语言运用题命题形式将有所改变。总而言之，语言运用题将走向大融合时代，它将与阅读题完全融合，真正测试考生对语文知识的运用能力和学科素养。07.提高素养，关注积累提高政治文明素养，坚持“四个自信”，落实“一体四翼”。语文学科的必备知识与关键能力是平时必须积累和形成的。重视语文经典文本阅读，重视热点时评阅读，夯实语言的积累。08.关注新课程标准理念落地论述类文本和实用类文本将合二为一，注重新课程标准理念的落地。09.关注多种阅读重视整本书籍的阅读与群文阅读。整本书阅读首先就是“养性”，涵养性情，让学生静下心来读书，感受读书之美，养成好读书的习惯。有意识考查读书的情况，包括课外阅读、经典阅读、阅读面与阅读品味。更加注重阅读量及阅读速度，题量会有所增加。复习备考中，要把精读泛读结合起来。10.关注各种高考命题标准和相关政策精心研读《普通高中语文课程标准》、《中国考试评价体系》以及各种与高考相关的政策，提高政治站位。11.关注阅读视野命题选取的材料范围将大大拓展，题型将偏重检索和判断，老师和学生都需要扩大阅读视野，高考中的阅读材料几乎没有鸡汤文，师生可以多读《新华文摘》，人民日报评论员文章。12.关注文言文阅读文言文试题变化最大。近几年文言文的阅读题，绝大部分都是历史，而且很多时候出人物传记，传记具有情景性。断句和翻译是最能够考查文言文阅读水平，平时需要多练习，多看古书。虚词、动词知识性的考查，相对减少。13.关注古文化常识近几年，高考语文还增加了对古代文化常识的考查，未来也将会持续下去。这些题目难度也不大，但就靠平时积累，这些题目正好是拉分项。14.关注多种文体和时代性高考作文要重视议论文，但不能放弃叙事文，甚至散文，还要“防止套题”。作文的思辨性的能力进一步加强；时代性也有一定程度的体现。