论文参考文献jmd是什么意思

[J]：期刊，[D]：学位论文等。[参考文献类型标识码]M——专著Monograph；C——论文集Collection；N——报纸文章News；J——期刊文章Journal；D——学位论文Degree等。 扩展资料 [J]：期刊，[D]：学位论文等。[参考文献类型标识码]M——专著Monograph；C——论文集Collection；N——报纸文章News；J——期刊文章Journal；D——学位论文Degree；R——报告Report；S——标准Standard；P——专利Patent；A——专著、论文集中的析出文献Article；Z——其它末说明文献。

J代表期刊文章，D代表学位论文。

参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ；

图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。

作用：

一、显示研究的水平与价值。

二、提高研究者的研究水平。

撰写科研论文，不仅是反映科研成果的问题，而且也是个深化科研成果和发展科研成果的问题，在撰写科研论文过程中，对实验研究过程所取得的大量材料进行去粗取精，实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华，使研究活动得到深化，使人们的认识得到深化。

三、推广经验，交流认识。

教育科研过程，是人们获得直接经验的过程。这种经过精心设计、精心探索而获得的直接经验不仅对直接参加者来说是十分宝贵的，而且对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高和发展都是十分宝贵的。

四、推动教育科研活动自身不断完善。

教育科研活动是个探索未知领域的活动，并无既定模式和途径可循，在一定意义上可以讲，教育科研活动均属创造性活动。为了保证教育科研活动越发卓有成效，为了给进一步开展教育科研活动提供可靠依据，在每一科研活动终端都撰写报告或论文是十分必要的。

M：专著；J：期刊，参考文献标准格式是指为了撰写论文而引用已经发表的文献的格式，根据参考资料类型可分为专著[M]，会议论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]，杂志[G]。