lijieqin不想长大
论文框架一致算抄袭。借鉴他人的论文框架不算抄袭,但如果观点结构、以及论据大面积相似就算抄袭了。
论文的内容如果50%以上是其他文章中的内容(且未注明引用)则算抄袭,现在的论文检测就是以此为标准的。如果您写的内容70%是自己的,并在所用使用别人文章的地方进行引用说明就没问题。
抄袭,指窃取或修改他人的作品当作自己的,在相同的使用方式下,完全或者部分完全(设定.念白.概念.台词.场景.图片.等...)照抄他人作品或在一定程度上改变其形式或内容的行为。是一种严重侵犯他人著作权的行为,同时也是在著作权审判实践中较难认定的行为。
1).抄袭与利用著作权作品的思想、意念和观点。一般的说,作者自由利用另一部作品中所反映的主题、题材、观点、思想、等再进行新的创作,在法律上是允许的,不能认为是抄袭。
2).抄袭与利用他人作品的历史背景、客观事实、统计数字等。各国著作权法对作品所表达的历史背景、客观事实统计数字等本身并不予以保护,任何人均可以自由利用。但完全照搬他人描述客观事实、历史背景的文字,有可能被认定为抄袭。
3).抄袭与合理使用。合理使用是作者利用他人作品的法律上的依据,一般由各国著作权法自行规定其范围。凡超出合理使用范围的,一般构成侵权,但并不一定是抄袭。
4).抄袭与巧合。著作权保护的是独创作品,而非首创作品。类似作品如果是作者完全独立创作的,不能认为是抄袭。
论文基本要求:
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高校小伙伴和研究学术的都会和论文打交道,其中涉及到的著作权法是大家都知道的,在这项法规中抄袭和剽窃是一个概念,在口头和书面中大家一般都说抄袭。
在论文写作中,文献资料肯定少不了,这就有一个问题了,怎么引用别人的文献资料,避免剽窃,其实这个问题说小不小,说大不大。说大吧,大家只要很少引用、多注明就行了,说小吧,最近这几年,各个部门在严查论文抄袭(剽窃)行为,而且会进行常态化通报。
剽窃其实很好理解,就是使用了他人的文字或观点而不注明。官方一点的解释,比如美国现代语言联合会的《论文作者手册》中对剽窃(或者说抄袭)就是这样的:剽窃是指在你的写作中使用他人的观点或表述而没有恰当地注明出处。
对于论文,剽窃分两类:一类是剽窃观点,用他人观点不注明;一类是剽窃文字,就是照抄别人文字表述,也未注明出处,也没用引号。众所周知,论文看重的是观点的原创,所以前者比后者严重。
实际上,如果你论文中的某个句子和原始资料很相似,比如结构、观点,而不是用自己的话重述的话,就算你注明了出处,这还是属于剽窃(或者说抄袭)。我们不能简单地改变资料或者简单总结,必须完全重塑观点和句子,否则就直接引用吧。
那具体包括哪些行为呢?
1、观点抄袭
直接抄袭受著作权保护的作品观点、结论、论点,而不是引用。
2、论据论证抄袭
抄袭受著作权保护的作品中的论据、论证、结果、调研、设计等。
3、数据抄袭
直接使用别人研究成果中的调研、实验等数据。
4、图像抄袭
直接使用别人独创的图像,或者照抄别人独创的图像表现形式。
5、概念抄袭
抄袭受著作权保护的作品中定义、原理、公式等原创要素。
6、句子抄袭
照抄原话,没加引号,没有重新组织他人论文中的观点。
7、引用原话过多
这点很好理解的,一篇论文如果太多别人的话,还有什么意义呢,即使加了引号,也是剽窃。
8、套改句子
虽然重新组织了句子,可是整体表述结构或情节和他人很相似,属于剽窃。比如去掉几句、颠倒句子、增加几句等都属剽窃。
其实从著作权法角度来讲,抄袭应该是把他人作品或作品片段窃为己有且发表的。因为抄袭侵权需要有四个必要条件,一是此行为要有违法性;而是客观损害的存在;三是和损害存在因果联系;四是行为人存在过错。
因为抄袭需要在发表后才能产生侵权,这样就有了客观的损害事实,所以从著作权法上看,认定抄袭一般是已经发表的抄袭物。
不管怎样,剽窃(或者说抄袭)行为是可耻的,是不尊重别人智力成果的行为。要么你直接引用,但不能多,要么就完全用自己的观点进行重写,但不是乱拼乱凑。
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大学生写毕业论文的时候,如果文章参考借鉴了他人的已有研究成果,在什么样的情况下,会被认定为抄袭,在什么样的情况下又会安然无恙呢?对此,一部分大学生并不能够把握分寸。下面,就让我们一起来探讨一下这个问题。
首先,对已有学术成果的合理参考借鉴,在研究工作中被普遍允许
一部分大学生认为,现在,教育部门严厉打击学术不端,是否意味着,今后在撰写毕业论文的时候,完全不能引用和借鉴他人的已发表论文呢?这种想法,当然是片面的。学术研究,尤其是学术论文的撰写,本身就是一种相互交流、相互探讨、相互提升的过程。如果我们不去学习他人的已有学术成果,想要一个人在单打独斗的过程中实现学术提升,基本上很难。实际上,现在的学科分得越来越细,我们想要有所突破,都要建立在他人的研究基础上,才能取得非常微弱的突破。
其次,借鉴他人已有学术成果,必须符合规范
虽然说,学术研究允许我们借鉴他们的已有成果,而且可以在自己的学术论文中引用这些成果,但是,不管我们借鉴还是用,都必须合乎学术规范。关于这方面的要求,很多学术刊物在投稿要求上,都会给出相应标准。但是,有一点是很明确的,如果你引用了他人的成果,没有标注清楚,让别人误认为是你自己的独立研究成果,这种情况,就容易触犯学术不端。不管你是有意还是无意,一旦被别人揪出来,通常都是很难回应的。
再次,在学术研究中,如何避免陷入抄袭的质疑?
作为大学生,如果我们在撰写毕业论文的时候,想要避免自己撰写的文章被别人扣上抄袭的帽子,首先必须严格遵守相应的学术规范。如果你在自己的论文中引用了别人的成果,一定要通过引述或引用的形式,让其他读者一眼就能够识别出来。另外,如果自己的研究论文和别人的已发表论文框架和主要观点都一致,或者说自己引用的内容太多,超过了一定比例,或者说自己文章的核心观点,完全来源于别人的既有观点,都有可能被认定抄袭。
总之,对别人论文的借鉴和学习,是学界普遍允许的做法。但是,在别人的研究基础上形成自己的研究成果,一定要讲究学术规范,这样才不至于陷入被质疑抄袭的尴尬境地。
一般期刊发论文前都会检测重复率的,如果说没有检测出来那就是数据库里面没有你抄袭的论文,一般问题是不大,期刊问题可以找发表吧了解
这个指标,只是知网查重系统的“疑似”认定,并不是最终定论,因此,学校不以这些指标作为考核标准,放心即可。中国知网对几个指标的具体定义如下:1. 直接或间接使用他
不能抄的,但是能...搬...你...写好
不算抄袭了,抄袭是内容、图片、数据的重复吧。
学校判定一篇论文是否通过查重系统,最重要的依据是看总文字复制比,也就是俗称的总重复率,一般高校规定硕士论文重复率不能高于10%,所以截图里的论文重复率为4.5%