班主任之友投稿怎么很难

[建议]新手投稿要注意什么？ 各位老师，你们好！ 如果您还不太清楚怎样向我们杂志投稿，可以看看以下几点： 1. 我们杂志发表文章不需要任何的版面费，一切以稿件的质量为主（硬道理）； 2. 我们的投稿方式有两种，信件和邮件。一般寄平信我们就可以收到，请记住一定要将您的姓名、详细地址、邮政编码和联系方式留全。 寄信方式： 邮寄地址：湖北武汉东湖高新技术开发区南环路特一号《班主任之友编辑部》 邮编：430205 收件人：《班主任之友》编辑部 邮件投稿方式： 邮箱地址是bzrzy@263.net. 您发出邮件以后，可以通过电话咨询编辑部稿件是否收到； 3. 一般稿件有效期为2-3个月，自收到之日算起。由于稿件量太大和选题的要求，每篇稿件从选稿到终审整个流程需要有2-3个月的时间完成； 4. 另外，为公平起见，我们杂志采用集体审稿制，一篇好的稿件要所有编辑开会同意发表才能最后定稿。稿件一旦最终定稿后便立即印刷出版，随后将给每位作者邮寄稿费和样刊2本。稿费一般采用电汇，您在收到稿费后，请耐心等待一段时间，样刊很快就会收到。 友情提示： a 我们杂志主要采用班级管理方面的稿件，教案设计等方面的不适合我们杂志; b 如果是用邮箱投稿的老师，有条件的话最好是用word文档投稿，纸页设计为A4，字号为小四，宋体。这点不做硬性要求。个人漫画投稿要注意些什么1、投稿邮件中请写明你的游戏角色所在区服、角色名和OICQ号码。因为一旦你的作品能被选上，带给你的不仅是喜悦，而且以此得到的积分还可以换取奇迹(MU)的点卡或者月卡。所以没有所在区服、角色名的稿件我们没有办法统计积分，也不能录用。2、为你自己的作品取好名字。自己辛苦创造的作品的命名权当然是你自己的，但是很多投稿的玩家并没有珍惜这很有意义的一种权利，只能由小编代为命名了，这样的名子也许会有很多作者觉得和自己的创作初衷不协调。但已经命名的刊登作品是不能改名的。3、投稿的内容一定要和奇迹(MU)主题相关，无关的画作是不能被录用的。4、最后有一点，就是画作的原创性。我们优先录用原创漫画，对于临摹的画作一般不用。尤其反对抄袭的行为。连续三次以上将抄袭作品投来的，将取消其三个月投稿录用资格。对于蓄意伪装抄袭作品并取积分的投稿者将永久取消其投稿录用资格。欢迎大家时刻监督获选作品，如果有什么怀疑就通过投稿信箱和我们联系，有效的

1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献等等，2.如果有何基金（编号）资助，请注明在稿件题目下方。2.题目要求最好不好超过40个字，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。3.文稿篇幅（含图表）一般不超过10000字，文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。4.文中的图、表应有自明性。图片不超过3幅，图像要清晰，层次要分明。5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，1-7个工作日内审稿7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改。8.请作者自留备份稿，本部不退稿。9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。

有些教育杂志理论性比较强，如《教育研究》、《教育研究与实验》《现代中小学教育》等；有些杂志则比较接近实践，对于老师们来说是一个很好的舞台，如《山东教育》、《河北教育》、《教师教育》、《小学教学》、《中小学教学研究》，《教学月刊》《新课程研究》等；有些杂志则界于两者之间，既有理论性的指导，又有实践性的交流，如《河南教育》、《现代教育研究》、《教育科学与研究》等。当然，这也不是一成不变的，现在就有一些本来与教师实际教育、教学实践活动离得比较远的杂志在逐渐地走近课堂、走近教师。这，无疑又给我们提供了的机会和舞台。其次，要讲究一些投稿的策略。不能够“一稿多投”几乎是每个参与写作的人都知道的规范，但我们如果紧紧盯着一家杂志，等三个月过后再听消息，可能本来很新的观点已经是“过眼黄花”了。掌握投稿的策略是必要的，这里的“多”有几个方面的含义。1、“多层次”投老师们如果有一篇自己感觉还比较满意的文章，可以分别找不同层次的教育杂志来投。级别高一点的可以找国家级的、省级的杂志，如《人民教育》、《班主任之友》、《河北教育》等；接下来是地方性的、内部的教育杂志。2、“多方位”投传统的投稿方式是把文字稿本装在信封里一寄了事。在这样一个信息社会，电脑、网络的使用为投稿也带来了很大的方便。如果你能够在投文字稿的同时再发出一份电子文本，不仅可以为编辑省却文字输入的辛劳，或许还可以为你的稿件增添一份成功的可能。最好不用附件的形式，因为人家要防范病毒。3、“多回合”投有些稿件寄出以后可能就石沉大海了，这时你不要灰心，经历一次失败并不意味着我们只能够品味失败的滋味。换一份杂志，或者修改一下以后再投寄到同一家杂志社，有必要的时候，还可以跟杂志社的编辑打个电话联系一下，以加深他们对你稿件的印象。几个回合下来，你的文章说不定就发表了。这里，一个“回合”一般是三个月左右时间。呵呵，这可是我的经验！另外，投稿过程中也可以适当“投机”。比如有些稿件你可以直接寄给执行主编。如果文章确实很精彩，发表的机会就增大了。比如，可以适当地唱一些“反调”。听惯了一种声音，你与众不同的观点可能就是最有吸引力的。比如，可以在他人都忙着准备考试的学期结束前和休闲的假期里积极地向杂志社投稿。还有假期投稿我觉得是比较合适的，一是因为有时间写并修改，二是这段时间是投稿的一个淡期，如果写一些新学期的一些教学设计可能中稿率会提高一倍。（一般要提前三个月）投稿时还要注意在你的文章上留下你的具体地址、邮政编码、邮箱、电话号码（最好是手机号码），这样方便编辑老师和你联系。本人经验：本省的杂志我现在从来不投，自己的水平低，江苏的编辑水平高，我主要是怕耽搁他们的时间。还有，06年下半年至今发表的六篇文章基本都在投稿四、五月后采用，所以你投出后千万不要着急，要耐心等待。再次，您的文章发表后，您应该及时再投同一家杂志社，这样可以加深编辑对您的印象，我有一文在《河北教育》教学版刊登后，紧跟着又寄了一篇，结果刊登在今年《河北教育》综合版1期上。最后要想对大家说：写文章是需要耐得住寂寞的，文章的质量本身和个人内心的充盈、坚持是成功最基本的要求。所以，当你寄出的文章在一段时间内得不到任何回音时，不要消沉，不要气馁，继续坚持，鲜花一定会盛开在你不经意的回眸间。

建议投稿《班主任之友》。投稿时最好用电子邮件发稿，邮件标题写稿件栏目名称、稿件标题、最好再标明原创；正文用宋体5号，文尾留下姓名、电话、邮箱、QQ、地址、邮编；一般一个月音讯皆无便可转投他刊；样刊稿酬都是按你提供的地址邮寄，一般样刊先到，稿酬要等一段时间才发，在此时间内若无人举报你是抄袭人家才发。该刊稿酬具体视质量及读者评价而定。优稿优酬。想了解更多，建议先买几本看看，熟悉一下各栏目，再投稿。