《西藏农业科技》（季刊）创刊于1977年，是西藏自治区农牧科学院和西藏自治区农学会联合主办的唯一的西藏综合性农业科技学刊物。主要介绍：青藏高原（喜马拉雅山地）各科研、生产、推广等院所（部门）最新科研成果、科研动态、农学理论创新、使用技术推广、传统农业文化、研究方向及 ...
摘要 由于民族地区基础教育薄弱、高考招生优惠政策等因素的影响，高校少数民族学生普遍存在国家通用语言不熟练、学习基础薄弱的问题。笔者认为，高校可以通过开展分层教学、建立学习小组、本科学生参加科研、让多民族文化成为教学资源、在教学中对少数民族文化给予回应等途径，帮助 ...
8月1日建军节上午,江苏派逊携手《中小学管理》杂志社来到革命老区江西,为上犹县捐赠250套《中小学管理》期刊和500套派逊校服。此次捐赠活动作为 ...
作为一项具有国家战略意义的少数民族教育政策，内高班自2000年开办以来，不断扩大招生规模，极大满足了新疆各族适龄青少年接受内高班教育的迫切需求。内高班取得了巨大的成绩，但也难免出现一些问题。为此，学界进行了较为全面的研究探讨
北京科技大学从第二届（2000年）开始参与研究生支教团项目，截止2013年8月学校共派出109名志愿者到山西、内蒙古、新疆、西藏等地支教，一批又一批的志愿者薪火相传，在西部奉献着自己的才华和汗水，为中西部贫困地区基础教育奉献自己的 ...
本报讯（记者 雷嘉）教育部昨天印发通知，部署做好2021年秋季学期开学和疫情防控工作。通知要求精准安排“错区域、错层次、错时、错峰”开学返校，坚持一地一策、一校一案，分类明确不同风险地区开学要求，中高风险地区学校暂缓开学，有中高风险地区旅居史的师生暂缓返校，确保因暑期 ...
《西藏大学学报》举行百期刊庆纪念活动 来源：西藏日报 发布日期：2012-06-20 编辑：仁增才让 6月16日上午，西藏大学隆重举行《西藏大学学报》百期刊庆纪念活动，来自自治区党委宣传部和区内多家期刊编辑以及《西藏大学学报》的读者和作者参加了此次纪念活动。
中国西藏新闻网昌都电（记者 周婷婷） 6月中旬，31名昌都籍大学生奔赴重庆永川参加创业就业能力提升培训。 经过10天的封闭式培训和专家导师的精心指导，来自类乌齐县的择丁巴措、泽宗等8名大学生脱颖而出，被永川人和大数据研究院录用；来自八宿县的公秋桑布被重庆琪金食品集团有限公司 ...
河北新闻网讯 9月10月，河北省教育厅副厅长张春生在石家庄市教育局副局长李立水陪同下来到石家庄装备制造学校调研。省教育厅副厅长张春生等领导在校长、党委副书记王文利和党委书记、副校长王盛志及其他领导的陪同下视察了学校的创新创业思政教育基地、教学楼、装备制造实训车间、医疗 ...
2014-10-18 21:55:53 来源：西藏日报 查看评论. 近日，第五届全国高校社科期刊评优活动结果公布，《西藏大学学报》被评为“全国高校精品社科期刊”，拉巴次仁被评为“全国高校社科期刊优秀主编”，蔡秀清被评为“全国高校社科期刊优秀编辑”。. 这也是《西藏 ...
《西藏教育》杂志主要介绍国内外学校教育教学改革和发展趋势,反映教育科研的成果和动态。开辟有领导讲话、教育论坛、德育工作、教学研究、教学研究、教材教法、...
【期刊简介】《教学考试》是教育部中国教师发展基金会、西藏报刊出版中心主办,由教学考试杂志社编辑出版。面向高教科研工作者出版发行的国家级教育期刊。旨在推广我国高教理论、教研教改,为广大...
《西藏教育杂志》现开辟有领导讲话、教育论坛、德育工作、教学研究、教学研究、教材教法、课程改革、班主任工作、学校管理、职业教育、幼儿教育、内地办学等栏目。西藏教育杂志收录/荣誉上海图...
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展开全部《学习周报》学科研杂志能不能用于评职称?这个应该是可以的吧?《学科教研》是正规期刊吗?是叫这个刊名吗?在新闻出版广电总局网站没有查到这本刊的信...
《西藏教育》期刊介绍:本刊结合西藏教育实际和改革发展的需要,对广大教育工作者共同关注的教育热点、难点问题组织专题讨论,发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查...
省级期刊期刊首页杂志特色期刊介绍常见问题用户评价教学考试杂志,周刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:卷首语、前沿透视、公...
大家都对西藏薄弱学科心得体会特别关注,东城教研特别为大家整理了一些有关西藏薄弱学科心得体会的内容,其中,切实增强薄弱学科攻坚的责任感、使命感和紧迫感在我校薄弱学科长...
基于“学科核心素养”的物理教学设计——以“行星的运动”为例胡志鹏《物理教师》第5期凸显思维过程培养思维能力——“浮力”创新实验串联课堂结构案例剖...
《学科教研》是正规期刊。是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物，为全国教育类核心期刊，中国人文... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于西藏学科教研期刊的问题>>