《现代教育管理》杂志创办于1981，是辽宁省教育厅主管的国家重点学术期刊，CSSCI南大核心期刊，影响因子1.219，现被CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)等权威机构收录，主要征稿方向：决策咨询、热点研究、教育政策、教育发展战略规划、院校改革
《现代教育管理》连续7次入选全国中文核心期刊；2018年入选AMI综合评价（A刊)核心期刊；连续5次入选中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊；2020年最新公布的RCCSE 中国核心学术期刊A刊排名列第29位；人大《复印报刊资料》重要 ...
投稿指南 《现代教育管理》投稿须知 1.本刊要求研究论文必须有创新性，内容充实完整；研究快报必须含有首创性成果；研究简报着重要求创新性；文献综述应由该领域内知名专家结合本人近年研究成果完成，要求有较强的前瞻性和指导性。
《现代教育》杂志由山东省教育厅主管，山东省职业教育与成人教育研究所主办，是一本职业教育与成人教育的专业期刊。国内外公开发行。办刊多年来，坚持政策宣传与工作指导、经验传播与理论研究、宏观把握与典型报道相结合的编辑方针，坚持指导性、科学性、知识性、实用性的统一，积极 ...
《现代教育科学》杂志2007 年新版创刊，中国教育学会教育管理分会、吉林省教育科学院联合主办，吉林省教育厅主管，部省级教育理论期刊，国内外公开出版发行。主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理人员，以刊载小学教师教育教学工作中 ...
现代教育管理杂志 公平公正，对文章要求比较高，所以中稿有一定的难度，需要有大的创新。杂志审稿比较负责，审稿意见也很详细，审稿速度在国内杂志算相对较快的了。我这次是被拒了后重投录用了的，所以即使被拒也不要灰心，好好修改再 ...
《现代教育》杂志由山东省教育厅主管，山东省职业教育与成人教育研究所主办，是一本职业教育与成人教育的专业期刊。国内外公开发行。办刊多年来，坚持政策宣传与工作指导、经验传播与理论研究、宏观把握与典型报道相结合的编辑方针，坚持指导性、科学性、知识性、实用性的统一，积极 ...
论文如果为涉密科研项目资助产出论文，作者须提交所在单位的保密审批意见。 一、稿件要求： 1、有价值：围绕信息技术在教育教学领域中的应用，研究信息技术切实推动教学、科研、管理和学习等的变革与提升，论文具有启发引导、总结提升或示范推广的
《现代教育》面向全国教师与相关教育科研和行政管理人员，以刊载成人教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容，倡导学术理论观点的创新与实用，促进教师理论与实践的有机结合，提升理论素养，增强实践能力。《现代教育》栏目设置：卷首、专题报道、名人专访、校长论坛、理论研究 ...
《现代教育技术》杂志它是在1991年正式创办的，是一本月刊，主要是由我国的教育部进行主管、清华大学主办的一本专业的学术期刊，为中国教育技术协会会刊。那么想要在这个期刊上投稿有哪些具体的要求呢？下面就随着小编一起来全面了解一下吧。
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欢迎光临现代教育系列核心期刊网现代教育系列核心期刊包括:《中国现代教育研究》、《中国科学教育》、《中国教育导刊》等杂志。以上杂志由中华现代教育研究学会主办,国际财富...
别找了，这个期刊是非法的刊物，在新闻出版总署上根本就查不到，发了也是白发，发表正规刊物和我联系。 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于现代教育期刊要求的问题>>
《现代教育》投稿要求与规范《现代教育》是经浙江省新闻出版局批准(浙内准字第C026号,季刊),温州市教育局和温州大学联合主办的连续性内部资料,重点面向基础教...
《现代教育技术》投稿要求,作论文格式参考极好分类:网络课程《现代教育技术》(双月刊)刊号为ISSN1009-8097/CN11-4525/N,邮发代号为2—736,由清华大学主办,杂...
现代教育管理投稿指南_教育学/心理学_人文社科_专业资料投稿指南根据《中国人民共和国国家标准》和国家新闻出版总署期刊编辑规范的相关要求,本编辑部要求作者按如下要求...
现代教育杂志订阅方式:ISSN:1671-9085,CN:37-1393/G4。现代教育杂志相关期刊现代教育杂志社简介(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般...
《现代》杂志应该都有听说过它吧,它主要由我国的山东省教育厅进行主管,山东省职业教育与研究所主办,是一本职业教育与成人教育的专业期刊。国内外公开发行。那么《现代教育》杂志投稿...
现代教育省级期刊《现代教育》面向全国教师与相关教育科研和行政管理人员,以刊载成人教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新与实用,促进教师理论与实践的有机结合,...
另外,本人后续投往此杂志社的数篇稿件均很快予以退稿,一方面,可能是文章间的投稿间隔较短;另一方面,受某些因素影响,本人后续的文章没有继续切入研究的前沿领域...