当前位置：学术参考网 > 现代中小学教育的期刊质量如何
教师队伍成长要面向未来 教师队伍现代化是教育现代化的基本保障。如何让教师更有自驱力，培养一支面向未来的教师队伍成为与会者关注的焦点。 在华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长李政涛看来，人工智能带给学校最关键的挑战就是对教师的挑战。
版权所有：《现代中小学教育》编辑部 地址： 长春市净月大街2555号 东北师范大学学术期刊社 邮编：130117 电话： 0431-89165996,89165997 E-mail：zxxjy@nenu.edu.cn 本系统由同方知网（北京）技术有限公司设计开发
【教育类期刊投稿评价】 （*来源自网络） 想看其他专业，可以留言告知小编哦 -- 核心 -- 《教育与职业》 《教育与职业》杂志审稿很快，第一次投的时候，没过多久就退回来了，根据意见进行了修改再投，半个月后第二…
《现代中小学教育》（月刊）创刊于1985年，由教育部主管，东北师范大学与国家基础教育实验中心主办的部级学术理论刊物。旨在为基础教育服务，为广大中小学校长、教师服务。已形
为了使教育符合社会发展的需要，我国不断深入课堂改革，因材施教已经成为教育工作一项非常重要的任务。 小学教育处于教育的初级阶段，在小学教育中实施因材施教，可以有效地提高课堂的学习质量及效率，促进我国初级教育的发展，培养出未来社会需要的学生。
《现代中小学教育》杂志创办于1985，是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊，国家级期刊，影响因子0.54，现被万方收录(中)等权威机构收录，现代中小学教育杂志社征稿
杂志名称：现代中小学教育 出 版 社：中华人民共和国教育部 全年期数：12期 配送次数：12/年 发行周期：月刊 配送方式： 普通快递 现代中小学教育杂志社介绍： 《现代中小学教育》是教育部主管，东北师范大学和国家基础教育实验中心主办，东北师范大学学术期刊社编辑出版的基础教育学术理 …
中小学创客课程开发的应然定位与回归 彭金; 创客课程作为一种新形态的课程,是中小学落实创客教育的重要载体。通过对创课课程开发现状的研究,发现创客课程开发各环节存在定位偏离的现象。
如果有以下刊、号就是，没有就不是，是不是你自己看下面分析。一般有两个刊号，一个是ISSN刊号，也叫国际刊号。另一... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于现代中小学教育的期刊质量如何的问题>>
因为大多数期刊并不是像名字一样,将期刊的级别也刊登出来,这就需要我们自己判断,其实以前小编在很多文章当中提到判断期刊级别的方法,这里以《现代中小学教育》...
如果是想自己直投，那可以在知网版权页上找具体的投稿方式，像省级国家级的普刊还是比较好发表的。
曾用名:现代中小学教育主办单位:东北师范大学国家基础教育实验中心出版周期:月刊出版社:行政事业单位类国际刊号:1002-1477邮发代号:12-164主编:江桂珍...
现代中小学教育是正规期刊。《现代中小学教育》创刊于1985年,是由中华人民共和国教育部主管,东北师范大学、国家基础教育实验中心主办的基础教育学术理论刊物。...
所以查看《现代中小学教育》杂志是不是国家级期刊要从期刊的主办单位入手。《现代中小学教育》是教育部主管,东北师范大学和国家基础教育实验中心主办,东北师范...
杂志系列于2017年和2019年入选国家教育部、文化部、新闻广电出版总局联合推荐的《中小学图书馆馆配期刊...
该学科期刊总数:294国际标准刊号(ISSN号):1002-1477国内统一刊号(CN号):22-1096/G4英文刊名:中文刊名:现代中小学教育曾用刊名:曾用ISSN号:省份:创刊年:出版周...
教育过程中现代教育技术手段的运用已经开始成为影响受教育者素质水平发展的一个重要因素,有利于培养学生的科学素养、信息素养,激发学习动机,提高学生的记忆、理...
现代中小学教育期刊级别为国家级期刊,出刊周期为月刊,期刊创办于1985年。现代中小学教是中华人民共和国教育部主管、东北师范大学主办的学术性期刊。现代中小学...