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课程 研究 论校本课程开发政策的未来走向 / 胡定荣 （26） 论课程文本语言的理解 / 张家军 （34 ... 下一篇： 《课程·教材·教法》2020年第8期（总第442期 ） 北京市海淀区中关村南大街17院1号楼 人民教育出版社报刊社 邮编：100081 ...
北京市海淀区中关村南大街17院1号楼 人民教育出版社报刊社 邮编：100081 电话：（010）58758970（《课程·教材·教法》）；58758958（《中国教育科学 》）；58758968《教育史研究》；58758617（《中小学教材教学》）；58758982（ 《小学语文》）；58758993（《少儿国学》（中高年级）版和《少儿国学》（低年级 ...
课程 研究 中国课程改革制度创新：基本遵循与未来展望/ 肖 磊 （4） 区域课程改革的瀑布模型及其推进策略 / 杨四耕 （12 ... 下一篇： 《课程·教材·教法》2020年第7期（总第441 期） 上一篇：《课程·教材·教法》2020年第9期（总第443期） 北京市 ...
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课程 研究 新时代德智体美劳“五育”并举学校课程建设研究 / 孟万金，姚 茹，苗小燕，等 （40 ... 下一篇： 《课程·教材·教法》2020年第11期（总第445 期） 北京市海淀区中关村南大街17院1号楼 人民教育出版社报刊社 邮编：100081 ...