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文档格式：.pdf 文档页数： 2页 文档大小： 94.09K 文档热度： 文档分类： 论文 -- 期刊/会议论文 文档标签： 学困生的心理特征及教育对策
1 陈春艳;;学困生问题的若干体会及教育对策[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年 2 滕惠静;;学困生转变之我谈[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第三卷）[C];2005年 3 …
摘要： 随着学校愈加重视心理健康教育,学困生的心理健康已成为当前教育的热点问题。 本文面向小学高年级学困生,本着预防为主、防治结合的原则,通过对学生心理状况、行为表现等现象的剖析,预测变化趋势并发布预警信号,对锁定对象采取针对性地帮扶措施,从而有效地预防学生心理问题的发生 ...
学困生的心理问题及辅导策略. 徐飞舟 朱金华. 【摘要】： 正实施素质教育,必须面向全体,关注每个学生的全面发展。. 学生中有少数学习困难的学生 (简称学困生),他们是学校中的弱势群体,往往被忽视,甚至受到不公正的对待。. 如何对待学困生,帮助学困生,应当 ...
积极心理学下的学困生教育摘要： [摘要]积极心理学是近年来在西方心理学界兴起的一种新的研究取向。积极心理学深化了学困生教育的内涵，改善了学困生教育者与学困生之间的关系，拓展了学困生教育的途径与方法，丰富了学困生教育的资源，对学困生教…
浅谈农村小学“学困生”的心理健康教育. 【摘要】爱分许多种，有父母之爱、教育之爱和爱情之爱等等，其中，教育之爱是教师的职业道德要求，具体体现为教师对学生的关爱。. 对于“学困生”，教师不仅要关心他们的学习成绩，还要关注他们的心理健康，给 ...
摘要：本文通过对学困生心理健康状况的调查，发现学困生存在的心理障碍问题，并分析产生这些心理障碍问题的主要原因，在此基础上提出解决学困生心理障碍问题的途径和方法。 关键词：学困生心理障碍原因对策 一、引言 二十一世纪不仅是科技文化领域的竞争，更
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 学困生教育是一个难题。我在北庄小学已经从事教学工作30年，现就学困生心理健康教育谈一点我的个人观点。
针对学困生学习心理上的以上障碍，在教育教学中我们可以采取以下对策来帮助学困生消除学习上的心理障碍。 1、注重情感、拉近心距。 苏霍姆林斯基曾经说过:“学校的学习是师生间每时每刻都在进行着心灵接触的一 …
自卑心理：部分学生知识基础差，面对一下子增加的初中功课不知如何下手，在考试中始终找不到自信。评选各类优秀先进学生无人提名，很多教育活动、竞赛学困生也不愿参加。心中自认为低人一等，形成了自卑心理。 三、学困生的心理辅导策略
心理健康教育随着教育改革的不断深入,对教育工作提出了注重内涵发展的新思路,给我们广大教师,特别是学困生教育赋予了新的内涵。在我多年的对学困生教育教学的实...
目前在农村家庭中,家长要么忙于生计,无暇顾及他们的学习和成长,要么对他们的要求过高,学生压力很大,要么管理简单粗暴,轻则
只有发挥学校教育、家庭教育、社区教育的功能,才能形成多方的立体教育网络,才能把我们的学困生教育好,真正实现义务教育的普及性,使部分学困生将来成为国家的栋梁之材。三、...
在学困生的教育中,很多教师费尽心血,劳心伤神,但效果不大。很重要的一个因素是没有细致了解这些学生的心理。在课堂教学中,面对教师的提问,学困生一般是“事不关己,高高挂起”,或反应冷淡,或缄默不...
小学数学学困生的学习情感心理特征及影响因素研究[J].数学教育学报,2011,20(2):34-36.被引量:222吴玉.用平板电脑帮助数学学困生“解困”[J].科学大众:科学教育,2016,0(9):...
[1]陶春霞.浅谈学困生的心理特征及其教育策略[J].课程教育研究(新教师教学),2016(20).[2]施俊杰.初中学困生学业困境的成因及教育对策研究[D].上海师范大学,2016.[3]陈祥.农村初中...
2.浅谈农村小学学困生的心理健康教育[J].古春霞.师道·教研.2020,第002期3.浅谈小学学困生心理健康教育[J].张利敏[1].新作文:教研.2018,第012期4.浅谈...
[5]申仁洪.学习困难儿童及其辅导策略——基于个案的分析[J].教育导刊,2007年3月号上半月[6]鄢秀丽.学习困难儿童的心理探悉与干预策略[J].四川教育学院学报,20...
《一名初中学困生的心理健康辅导案例报告-2019年教育文档》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一名初中学困生的心理健康辅导案例报告-2019年教育文档(3页珍藏版)...
学困生,通常是指智力正常,但由于学习基础较差,且学习兴趣较弱、学习动机不强、学习方法不正确、学习能力较弱等,导致学习中出现障碍和困难,学习成绩比较差的学生...