当前位置：学术参考网 > 学校教学期刊封面设计
素材描述：红动网提供封面设计精品原创素材下载，您当前访问作品主题是学校教学教案封面设计，编号是7896173,文件格式是PSD，请使用Photoshop CC及以上版本打开文件，您下载的是一个压缩包文件，请解压后再使用设计软件打开，色彩模式是 ...
校园杂志模板设计图片_杂志设计_编号7397005_红动中国. 素材描述：红动网提供杂志设计精品原创素材下载，您当前访问作品主题是校园杂志模板设计，编号是7397005,文件格式是CDR，请使用CorelDRAW X5及以上版本打开文件，您下载的是一个压缩包文件，请解压后再 ...
【教案】《设计期刊封面》教学设计.doc,PAGE PAGE 3 设计期刊封面 教学目标： （一）知识和技能 1. 了解电子期刊封面的组成和作用。 2. 掌握自选图形、艺术字、图片等格式的设置与应用。 3. 学会灵活运用文本框。 （二）过程和方法 1. 讲授法 ...
教育教学论坛是由河北出版集团主管，河北教育出版社主办的学术期刊。杂志国内刊号：CN 13-1399/G4，国际刊号：ISSN 1674-9324，周刊。本刊已经被知网、万方、维普、龙源收录。
期刊封面 学校封面 教学封面 创意封面 青年之家 荷花 版式创意 竹子 学校画册 期刊模版 画册设计 广告设计模板 源文件 300DPI PSD 昵图网所有作品均是用户自行上传分享并拥有版权或使用权，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他 ...
《学校教学教案封面设计图片》，学校教学教案封面设计素材下载，素材编号7896173，格式PSD，尺寸420x297毫米，大小63.28 MB，此设计图片由设计师“xiaojinfo”于2017-02-22 09:35:43上传。
学校封面图片_封面设计_编号344372_红动中国. 素材描述：红动网提供封面设计精品原创素材下载，您当前访问作品主题是学校封面，编号是344372,文件格式是PSD，请使用Photoshop CC及以上版本打开文件，您下载的是一个压缩包文件，请解压后再使用设计软件打开 ...
体现学校的元素 这就有点伤脑筋了。一般要表现学校等图形元素，有三种方法： 1. 背景法。比如这里以雕塑的图片作为背景，简单粗暴，但与图形的结合不会太好，还容易显得很“土”，所以我们在高等级期刊上几乎看不到这样的封面。2.图像构筑法。
学校 董事会就坚持“零回报”办学模式，属完全公益性的教育机构。近日，由我校人文学院刘金珠副教授组织参与设计的封面在《美国分析化学（Analytical Chemistry）》期刊上正式发表。据悉，该论文封面设计通过金黄色油品的圆周摇荡形成的圆弧 ...
学校教学常规资料封面图片,学校教学常规资料封面模板下载,学校教学常规资料封面 资料 封面 广告设计 矢量,学校教学常规资料封面设计素材,昵图网：图片共享和图片交易中心
设计杂志设计校园封面设计书籍封面如何为名为《新窗口》校园期刊优雅的设计封面?《新窗口》,中文系期刊,半年一期,一期有200来页吧。也就一百多篇文章,如何...
期刊杂志无非两个要素图片和文字将杂志内容和主要文字相结合在搭配封面人物,才是一本吸睛的杂志封面在今天的学员作品欣赏时间苗苗老师将与大家一起欣赏大鹏教育设计学院同学们的精彩...
学术期刊封面设计最近有一篇文章接收并建议我们设计个封面,由于之前实验室有过几次被邀请设计封面而没被采用的经历,看到类似的邀请也就少了很多兴致。不过还是...
期刊封面设计晋江市金山中学教学内容:了解及制作期刊封面设计的一些知识。教学目标:1、知识与技能:(1)自学课本,制作范例。(2)欣赏一个案例(3)案例设计过...
1.标志的计划,面积不宜过大,色彩可差异于封面其他要素的色彩,但不宜过于夸张,每期的标志要坚持共同。2.年份与期号的计划,以读者简略辨认新旧刊物为准则,字号不宜过小或过大,一般在...
我图找相似功能已为您找到40张与期刊封面设计类似的图片,包含各种高清原创期刊封面设计素材图片,找期刊封面设计相似图片就上我图网.
封面是装帧艺术的重要组成部分,是把读者带入内容的向导.对教育期刊封面而言,它最能体现刊物特色、风格和品位,对吸引读者具有先发优势,也是读者产生第一印象的...
发布教育科研成果为主体的学术性,社科类媒体,它的风格特点及形式是以其特有的科学严肃性及教育科研前卫性为办刊方针,探索指导教育科学发展方向及实施为宗旨.刊物...
ge0f‰丽叩Nov.2003v01.22No.6浅谈学生期刊的封面设计董云霞(哈尔滨市教育研究院,黑龙江哈尔滨150020)摘要:学生期刊是以不变的刊名定期、连续出版的出...
摘要:旨在探索高校期刊封面设计的基本程序以及设计原则,以良好的设计形式最大限度地传达学术期刊本身的文化内涵。通过调查研究查阅了大量的国内外学术期刊的封面...