4、药师门诊 1998年门诊药房实行柜台开放式发药以来，在窗口设置药品咨询台，每天由一名主管药师在窗口为患者及医务人员提供用药咨询服务。2009年设置专职药师在门诊进行药物咨询，利用计算机合理用药软件为患者解答有关药物的各种问题。
【摘要】目的：探究门诊药房中不合理用药处方的具体情况，深入分析不合理原因，并探索改进措施的应用效果。方法：选取本中心2018年1月-2018年12月开具的1000张西药处方为对照组，选取本中心2019年1月-2019年12月开具的1000张西药处方为试验 ...
摘要 目的:总结经验,提高医疗服务质量。 方法:对我院门诊西药房2004年11月~2005年3月的患者退药情况进行汇总分析。结果与结论:患者退药有发生药品不良反应、不合理用药、患者拒绝用药等7方面原因,建议医师在开药前应详细询问患者病史和药物过敏史,以减少不良反应的发生;对于老年患者和肝功能 ...
砥砺前行88年，3分钟带您了解浙江省中医院与医院药剂科. 浙江省中医院前身为浙江省首家省级公立医院——浙江省立医院，成立于1931年，发展至今已有88年历史。. 现为一所集医疗、科研、教学、保健、康复为一体，中西医各临床科室门类齐全、具有鲜明中医 ...
门诊西药房：027-87237142 门诊中药房：027-87237141 专家介绍 查看更多 网站首页 关于 我们 新闻动态 就医指南 科室导航 专家介绍 社区医疗 党群工作 健康科普 人才招聘 医院（社区中心）地址：武汉市武昌区水果湖东二路7号 联系电话：咨询台：027 ...
我院门诊药房自动化配药系统的构建、管理与优化[J].临床合理用药杂志,2018,11(13):172-174. 被引量：3 9 徐惠娟.数字化管理对门诊西药房药品管理与发放的影响[J].中医药管理杂志,2018,26(13):82 10
门诊西药房不合格处方点评与原因分析 目的对门诊西药房不合格处方进行点评,并分析导致处方不合格的原因,积极改进措施,提高处方质量及临床用药合理性。方法随机选择我院门诊西药房2014年5月~2016年5...
医院关于麻醉药品和精神药品自查报告 根据《河南省食品药品监督管理局 河南公安厅 河南省卫生和计划 生育委员会转发食品药品监管总局办公厅 公安部办公厅 国家卫生计生 委办公厅关于开展麻醉药品和精神药品管理监督检查的通知》 （豫食药监 药化监〔2016〕158 号）文件的要求，我院就麻醉 ...
门诊药房取药作为众多患者就医流程的最后环节,发药的准确性及等候时间关系到患者用药安全及门诊药房的工作效率,同时直接影响患者的就医体验。门诊药房工作量较大,传统的人工调配处方已不能满足药房管理的工作需求。2006年解放军302医院门诊药...
医药卫生杂志是由国家新闻出版总署正式批准的国家级医学学术期刊，本刊现面向全国广大医务工作者征集优秀论文稿件，医药卫生杂志官网，投稿信箱 yywszzbjb@163.com.
[7]周启才.我院门诊西药房556例药物咨询情况分析[J].中国当代医药,2010(10),8-22关于我们中国论文资源库具有15年论文发表经验,206万名注册用户,60多人论文发...
三、拾处方,拾处方要认真、细心,要检查有无药物配伍禁忌。四、处方的计价收费。2门诊西药房实习小结在门诊西药房的实习过程中分别把负责划价取药和咨询的都搁开了这样也...
我现在的工作岗位是门诊西药房的窗口。所谓窗口,一方面它直接面对病人,与病人产生医患之间的沟通和交流,成为药学科学为病人服务的最前沿;另一方面,在病人眼中,它代表了我们药房乃至整个医院的整体...
为规范药物管理,保证用药安全,方便病人,自11月1日中午12:30起,我院各区域的门诊西药房功能调整为急诊药房(2号楼东首)、门诊西药房(1号楼)、输液药房(2号楼静配...
西药房工作介绍陈利华西药房简介岗位分工预防发生差错的措施药学专业人员的职业道德西药房简介西药房包括门诊西药房、急诊药房、眼科中心药房、传染病药...
『参考文献1『11张炜.新时期门诊西药房管理心得体会.海峡药学,2010,22(3):229—231.f21刘美玲,叶肖栗,张小同.综合药房管理模式的实践与探讨lJJ.西北药学杂...
门诊西药房工作制度一、工作人员应严格遵守医院的规章制度和科室管理有关规定,严格执行有关法律法规和处方调剂操作规程,认真负责地保证药品及工作质量,杜绝差...
门诊,是指医生在医院或诊所里对病人进行诊疗,给予不住院的初步诊断和用药,或者收住院治疗的行为。下面是小编给大家分享的门诊西药房自我小结,让我们一起来看...
浅谈门诊西药房综合管理_医药卫生_专业资料。本文阐述了药房管理的重要性,指出建立健全的药房工作制度,培养药房工作人员良好的职业与专业素质,加强药品的质量管...
门诊西药房实习小结门诊西药房实_小结上班不迟到,不早退,工作认真,和睦与老师、同学相处。现将整个实_情况作如下报告:一、掌握了药品的分类与陈列1、药品...