广东省高等教育学会汤贞敏常务副会长一行来我会调研交流 2021-07-28. 浙江省高等教育评价研究院揭牌仪式暨高等教育教学评价研讨会顺利召开 2021-06-06. 浙江省高校人文社科类专业课程思政建设交流会在浙江工商大学召开 2021-06-03. 浙江省高校理工类专业课程思政 ...
本报讯（通讯员 陈胜伟）日前，浙江农林大学理学院教师陈亮博士以第一作者身份，在世界顶级学术期刊《自然》杂志上发表了学术论文，这是该校教师发表高水平学术论文的新突破。该论文题为《通过阳离子控制层间距实现氧化石墨烯膜的离子筛选》，提出并实现了用水合离子自身精确控制石墨 ...
浙江省2020年中等职业教育“三名工程”终期验收结果公示 02-05 浙江省教育考试院关于开展2020年度浙江省互联网+义务教育结对帮扶绩效评估的通知 11-15 浙教试院[2020]73号浙江省教育考试院关于开展2020年浙江省一级幼儿园现场评估、幼儿园办 …
浙江教育科学杂志创建于1985年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。 主办单位是浙江省教育科学研究院。 它的国际刊号是国内刊号是，复合影响因子为。
浙江师范大学学前教育考研有必要吗？ 当然有！必须有！一定有！ 作为一个已上岸并且经常下园实地调研的学姐 亲身学习经历告诉你 学前教育专业不考研就业面实在太狭隘了！！！ 首先简单介绍自我情况：20一战高分上…
浙江师范大学文件 浙师科研字〔 2014 〕 13 号 浙江师范大学期刊（著作）定级标准（试行） 根据学校岗位聘任工作要求，为充分调动教师科研工作积极性，客观、公正地评价教师的科研工作业绩，结合学校科研发展实际情况和要求，特制订本期刊（著作）定级标准。
杂志名称：浙江医学教育 出 版 社：浙江省医学教育研究室 全年期数：6期 配送次数：6/年 发行周期：双月刊 配送方式： 普通快递 杂志社简介： 杂志简介《浙江医学教育》（双月刊）由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想 …
浙江大学工学部硕士研究生学位与教育补充期刊 序号 期刊名称 序号 期刊名称 1 China Ocean Engineering 2 半导体光电 3 半导体技术 ...
《远程教育杂志》;三才(TM)期刊采编系统，稿件管理平台,三才采编系统是目前国内最专业的采编系统之一，首创的今日工作、邮件审稿法、论文相似度检测集成、参考文献自动编校、QQ账号集成认账等多项技术等均已经成为或者正在成为行业标准功能，典型客户包括清华大学学报、西安交通大学学报 ...
浙江水文化研究院专业技术职务等级内晋升及管理人员职... 07-19 浙江水文化研究院教师教学工作业绩考核结果公示 07-08 浙江水文化研究院2021年暑假值班表 07-06 “水文化遗产特色成果”编写设计制作项目询价结果公示 05-31 “水文化遗产特色成果”设计制作的询
《浙江教学研究》杂志简介《浙江教学研究》由浙江省教育厅教研室主办的教育类期刊,期刊宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。《浙江教...
浙江教育科学杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:阅读教学科学教学、走进课堂、教育纵横、教育书斋等。说明:该杂志未出现在近期新闻出版总署...
浙江大学学位与研究生教育期刊目录一、A类1.求是2.哲学研究3.自然辩证法研究4.高校理论战线5.世界宗教研究6.当代思潮7.社会科学战线8.学术月刊9.政法...
主办:浙江省教育科学研究院周期:双月出版地:浙江省杭州市语种:中文开本:大16开创刊年:1985中国期刊网来源刊说明:《浙江教育科学》为内部刊物,未出现在最新新闻出版总...
由我校教师教育学院黄晓教授(第一作者,浙江师范大学为第一单位)与美国伊利诺伊理工大学杰出教授、浙江师范大学高端外专Norman.G.Lederman教授合作撰写的研究论...
发文机构:浙江省教育厅杭州外国语学校浙江师范大学杭州市上城区教育学院更多>>发文基金:教育部人文社会科学研究基金浙江省教育科学规划课题更多>>收录汇总发表作品发文机...
2020-01-08浙江省高等教育学会高校期刊分会网络会讯2019年第3期(总第36期)2020-01-08浙江省高等教育学会高校期刊分会网络会讯2019年第2期(总第35期)2019-05-2...
期刊名称北京大学教育评论北京教育比较教育研究成人教育成人教育学刊.人大复印资料大学教育科学当代教育科学...浙江外国语学院广州市教育科学研究所上海市教育科学...
浙江大学教育类一级和核心期刊目录一级期刊比较教育研究教育发展研究原上海高教研究中国高教研究高等工程教育研究高等教育研究核心期刊教育理论与实践现代大学教育中国电力教育教育研...
教育学原理方向(040101)-浙江师范大学培养目标::为高等师范院校及各类教育研究机构培养德智体全面发展的具有研究生水平的教育类基本课程的教学、教育理论与实践研究的高级专门人才...