中小学数字化教学杂志2020年第05期,中小学数字化教学杂志（期刊）电子版。提供中小学数字化教学2020年第05期杂志电子版订阅、杂志在线阅读、中小学数字化教学杂志文章阅读、文章下载等服务。
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中小学数字化教学 期刊简介 杂志之家主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务（互联网信息服务），并非《中小学数字化教学》杂志网站。办理其他业务请直接联系杂志社。 电话：010-56086229，地址：北京市中关村南大街17号院1号楼 ...
《中小学数字化教学》将带给你不一样的出版，不一样的呈现，不一样的服务。 ·国内第一本聚焦基础教育教学主战场，研究常态化教学与信息技术深度融合的国家级期刊。
卷首语 1 拥抱数字化教学的春天 ——《中小学数字化教学》创刊词/ 王志刚 创刊寄语 4 领导、专家寄语 专题 6 发现数学与技术融合之美/ 牟艳娜 7 从普适的信息技术到数学教育技术 ——信息技术与数学教学深度融合的思考/ 王鹏远 张景中 10 对信息技术与数学教材融合的思考/ 李海东
来源期刊 中小学数字化 教学 2021年04期 在线阅读 订阅本刊 本刊往期 查看全部 > 中小学数字化教学 2021年08期 中小学数字化教学 2021年07期 中小学数字化教学 2021年06期 中小学数字化教学 ...
来源期刊 中小学数字化 教学 2018年07期 在线阅读 订阅本刊 本刊往期 查看全部 > 中小学数字化教学 2021年08期 中小学数字化教学 2021年07期 中小学数字化教学 2021年06期 中小学数字化教学 ...
承办单位:中小学信息技术教育杂志社 二、论坛内容 1.特邀领导、专家报告 2.全国名校长报告 3.与会代表围绕“教育现代化与教育信息化”、“中小学校长信息化领导力的提升”、“数字化校园建设与学校发展”等专题互动交流。 三、论坛参加对象
中小学数字化教学. 内容提要：. 从中小学人工智能教育现状出发，分析基础教育阶段目前存在的问题，基于此，结合“智能灯”“模拟城市交通系统”案例，详细讲述中小学人工智能课程内容设计和组织方式（以综合任务为导向模块化组织课程），并提出课程 ...
第五届中小学数字化教学研讨会将于2020年9月下旬以线上方式召开，主题为“线上线下融通·课程教材创新”。 2020年初突如其来的疫情，让全国中小学校的教育教学被迫转向线上，一场史无前例、世无前例的大规模在线教育实验在中国大地上展开，为基础教育的改革与发展按下了快进键。
重庆市中小学数字图书馆是全市中小学统一的数字图书资源平台,已在重庆市40个区县得到了广泛应用,供全市所有区县中小学师生免费使用。师生通过互联网访问本平台,教师通过账号...
《中小学数字化教学》2019年12期收藏|投稿|手机打开《中小学数字化教学》2019年总目录【摘要】:正~~【分类号】:Z87下载全文更多同类文献PDF全文下载...
非常感谢一年多来您对《中小学数字化教学》的指导和支持!正是您的陪伴和浇灌,期刊才得以发芽和成长。转眼,又到了咱们召开编委会的日子。在咱们编委会召开之前...
中小学数字化教学不是核心期刊。《中小学数字化教学》(国内统一刊号:CN10-1490/G4,96页,双月刊)(邮发代号:80-896)是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版...
中小学数字化教学杂志简介《中小学数字化教学》(CN:10-1490/G4)创刊于2017年,由中华人民共和国教育部主管,人民教育出版社主办的指导刊物。本刊着重反映学术科...
教师投稿指南|2020年,数字化教学论...《中小学数字化教学》专家委员会2019...中国教育现代化2035的目标如何实现?...第四届中小学数字化教学研讨会成功举办...
《中小学数字化教学》杂志创办于2017,是中华人民共和国教育部主管的重点学术期刊,部级期刊,现被知网收录(中)等权威机构收录,中小学数字化教学杂志社介绍:卷首语、评价专题、理论探讨、数字课堂、...
2017年3月29日,由教育部主管、人民教育出版社主办的《中小学数字化教学》(中文、双月刊,国内统一连续出版物号为CN10-1490/G4)获得国家新闻出版广电总局颁发的《期刊出版许可证》。...
中小学数字化教学不是核心期刊。《中小学数字化教学》(国内统一刊号:CN10-1490/G4,96页,双月刊)(邮发代号:80-896)是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版...
《中小学数字化教学》基础教育国家级期刊教育部主管,人民教育出版社主办,国内统一刊号:CN10-1490/G4【办刊宗旨】聚焦基础教育教学,刊载中小学教育信息化新...