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2 个回答. 首字母排序，主要收录了传统自然、人文地理学的主流中文期刊，遥感地信测绘类（我的老本行）的没算在里面。. Bullet标注的觉得质量比较高，仅代表个人观点，不对信息准确性负责。. 城市规划 ，住建部主办，另有《现代城市研究》、《城市规划 ...人文地理类的核心期刊从投稿到见刊大概需要多久?2020-10-14人文地理学，经济地理学，城市规划学较好的国外期刊有哪些 ...2014-4-26查看更多结果
地理学科全国中文核心期刊有哪些. 1.地理学报 2.地理研究3.地理科学 4.人文地理5.干旱区地理6.中国沙漠 7.经济地理8.地理科学进展9.干旱区研究 10.地球科学进展11.中国历史地理论丛12.地理与地理信息科学13.冰川冻土14.极地研究 15.山地学报 …
2020年评价学科类别： 地球科学. 2020年评价结果： A. 该学科期刊总数：152. 国际标准刊号（ISSN号）：1000-0690. 国内统一刊号（CN号）：22-1124/P. 英文刊名：SCIENTIA GEOGRAPHICA SINICA. 中文刊名：地理科学. 曾用刊名：. 曾用ISSN号：.
医学期刊排名 2008年1534种科技期刊影响因子总排序表 名 次 期刊名称 总被引频次 影响因子 1 WORLD J OF GASTROENTEROLOG 1633 2.579 2 冰川冻土 674 2.426 3 地理学报 1204 2.301 4 地质学报 …
中国科学文献计量评价研究中心日前又推出一个重磅研究报告《世界学术期刊学术影响力指数（WAJCI）年报》。 该报告对世界范围内传播较广、影响面较大、学术影响力较强的学术期刊共13063种发布了学 …
3、地理科学 简介：《地理科学》是由中国科学院主管，中国科学院东北地理与农业生态研究所主办的综合性地理类学术期刊，创刊于1981年。主要刊登中国地理学及各分支学科、边缘学科和学科间交叉的具有创新性、前沿性和探索性的学术论文，侧重报道国家自然科学基金项目、国家重点实验室基金 ...
国际医学杂志排名 原发布者:李鹏亚 医学杂志排名【篇一：医学杂志排名】国内医学杂志排名2008年1534种科技期刊影响因子总排序表期刊名称总被引频次影响因子gastroenterolog16332.579冰川冻土... 世界计算机核心期刊排名 给你找个中国的： 自动化、计算机
对地理类、遥感、测绘、地理信息系统等国际期刊根据最新的影响因子以及业内认可度进行一个简单的划分，不一定全部概括，仅供参考吧！1 地理类 期刊 影像因子 Nature Geoscience 14.391 Annual Review of Earth and Planetary Sciences 11 ...
期刊介绍INTRODUCTION中学地理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,出版地:陕西,邮发代号:52-29,于1979年经新闻总署批准的正规刊物,国内刊号:61-1035...
《中学地理教学参考》投稿须知(2021年10期信息)敬告作者☆本刊上半月(高初中)、下半月(研究)为同一刊名、刊号、荣誉的期刊,在知网、万方、维普等数据库全文展示,在各地邮...
《中学地理教学参考》是国家教育部主管、陕西师范大学主办的地理教育类期刊,是国家权威部门认定的“全国优秀地理期刊”和地理教育类唯一的“全国中文核心期刊”,发行量和影...
中学地理教学参考杂志网站:中国期刊网提供中学地理教学参考杂志简介、中学地理教学参考杂志投稿信息、中学地理教学参考杂志栏目设置、中学地理教学参考杂志收录情况、中学地理教学参考杂志编辑部...
中学地理教学参考。陕西师范大学主办地理教育。重庆师范大学主办地理教学。华东师范大学主办...
疯狂的石头对中学地理教学参考(上半月刊不收版面费审稿费)的点评:版面费太贵了,不过好在不是自己掏钱,有基金支持,所以就发了。要是自己掏钱,我就不发了。中学地理教学参考...
地理学SCI期刊排名_其它_高等教育_教育专区。科研工作者JournalDataFilteredBy:SelectedJCRYear:2019SelectedEditions:SCIE,SSCISelectedCategories:'GEOGRAPH...
地理学学科期刊排名 地理学学科期刊排名本学科涉及全文被转载的期刊数量为24种，转载全文总量为71篇，约占“复印报刊资料”学术刊全文转载总量（12487篇）的0.6%，其中...
最近很多中学地理老师向小编咨询是否有他们合适的期刊,首先小编简单介绍2017年地理教师职称评审条件:(一)、教育教学方面1、16--16学年度第二学期期中教学质量评比中,荣获开发区三...
中学地理教学参考杂志基础信息:中学地理教学参考杂志(半月刊)于1972年创刊,杂志秉承“为中学地理教学服务、为提高中学地理教师专业化水平服务”的办刊宗旨,坚持科学性、导向性、知识性和实用性的...