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历史学科大概念的界定与教学课例. 论大概念教学的实施路径. [教学研究]. 参照新教材深化高考复习. 基于高考评价体系的创新思维培育. [七十唤新]. 卅载踪迹卅载心. 《历史教学》影响和引领着历史教学. [青年说].
中学历史“家国情怀”教学探究. 【内容摘要】高中新版历史课标提出历史学科五大核心素养，要培养学生的家国情怀，这是当前国家发展非常重要的课题，很多教师对家国情怀的具体含义却并不了解，甚至简单等同于爱国主义。. 本文主要着力于探讨家国情怀的 ...
02-28 历史教学视频的搜寻及剪辑利用 02-26 贾俊侠：中学历史教育中的教学与科研 09-15 【高考复习】中国古代史知识点总结 07-29 【高考复习】2015—2019上海高考历史真题和模… 07-11 2015—2019真题+模拟题：分类汇编 07-09 2016—2019年上海历史高考
《中学历史教学》是由国家“211工程”重点建设大学华南师范大学主办， 1956年创办，1959年停办，1980年复刊，1998年从双月刊改为月刊。它是向国内外公开发行的全国基础教育类核心期刊，主要服务对象为广大中学历史教师、各级教研员以及各层次学生等。
教育学术期刊《中学历史教学参考》上半月和下半月的区别是？ 没有区别，都是国家级期刊，只是刊发时间不同。就是上旬刊审稿严，发表价格高，下旬刊审稿松一些，比较好发表。好多学校都是定的上旬刊参考，所以有的人在下旬刊上发表了稿件后会发现可能会和学校订的刊物不同，但是晋职称 ...
《历史教学》（中学版）（半月刊）是由历史教学社（天津）有限公司主办的中学历史教学刊物。 中学版主要栏目有：专题讨论、教法探讨、讲经说法、听课随笔、资源共享、案例分析、备课笔记、关注高考、质疑教材、进修资料、新书评介等。