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地理学核心期刊大全（简介） 1、地理学报 简介：《地理学报》是中国科学院主管，中国地理学会和中国科学院地理科学与资源研究所主办的学术刊物。1934年创刊，是反映我国地理科学研究水平的学报级综合性学术刊物，也是我国地理类优秀核心期刊。
2020~2021年版北大中文核心期刊目录 (最新第九版) （本目录已全部更新，这是2021年5月出版的第九版！. 2021年起适用）. 1.中国社会科学2.中国人民大学学报3.学术月刊4.北京大学学报（哲学社会社会科学版）5.清华大学学报（哲学社会科学版）6.武汉大学学报（哲学 ...
2004 年《中文核心期刊要目总览》编辑说明 《中文核心期刊要目总览》是国家社会科学基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”中的一个子课题 ...
地质类核心期刊有哪些？1.岩石学报2.中国科学.D辑,地球科学3.地质论评4.地学前缘5.地质学报6.地球化学7.地球科学8.矿床地质9.沉积学报10.地质科学
中学地理教学参考的期刊信息. 刊名：中学地理教学参考. Teaching Reference of Middle School Geography. 主办：陕西师范大学. 周期：月刊. 出版地：陕西省西安市. 语种：中文;开本：16开. …
精心整理 教育类中文核心期刊目录 序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 教育研究 中央教育科学研究所 北京市北三环中路 46 号（100088） 2 教育评论 福建省教育科学研究会，福建省 福州市梦山巷 27 号（350001） 教育学会 3 教育理论与实践 山西省教育科学研究所，山西省 …
之前已经和大家分享了一部分教育类的核心期刊，好多朋友都私信我说，期刊不是很适合自己，希望我可以在安利几个职教和高教方向，今天，容易发表的教育类核心期刊（第二弹）来了，想要顺利见刊也要找对方法！ 《黑…
对地理类、遥感、测绘、地理信息系统等国际期刊根据最新的影响因子以及业内认可度进行一个简单的划分，不一定全部概括，仅供参考吧！1 地理类 期刊 影像因子 Nature Geoscience 14.391 Annual Review of Earth and Planetary Sciences 11 ...
地理教育杂志教学中文核心期刊 作者：核心期刊目录查询 发布时间：2018-03-19 《地理教育》简介 《地理教育》Education of Geography(月刊)1980年创刊，经历了27年的风风雨雨，也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。
作者:核心期刊目录查询发布时间:2018-03-19《地理教育》简介《地理教育》EducationofGeography(月刊)1980年创刊,经历了27年的风风雨雨,也为祖国地理教育事业的推进做出了应有...
《中文核心期刊要目总览》是国家社会科学基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”中的一个子课题“中文核心期刊评价研究”的研究成果。“中文核心期刊评价研究...
如今我国的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返...
地理学类核心期刊(2015)[1]《冰川冻土》,中国地理学会、中国科学院寒区旱区环境与工程研究所,ISSN:1000-0240[2]《测绘科学》,中国测绘科学研究院,ISSN:1009-2307[3]《...
地理学类中文核心期刊表序号12345期刊名称地理学报经济地理地理研究研究所地理科学遥感学报应用研究会自然资源(改为:资6源科学)78910111213境中科...
不是核心期刊--期刊级别：国家级期刊地理教学《地理教学》（半月刊）创刊于1959年，由华东师范大学主办。《地理教学》志在引领我国中学地理教育教学的改革和发... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于地理教育领域核心期刊的问题>>
的论文可以投稿的方向有很多,例如”地理教学方法与地理教学模式探析“、”多媒体信息技术在地理教学中的应用“等,这里为大家推荐的两本地理类的核心刊物,分别是《程度师范学院》、...
可以去看看“中国人民大学的报刊复印资料”上面有很多你找的地理教育杂志名称和通讯地址。是在不行就去CIA资料库查... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于地理教育领域核心期刊的问题>>
收录:北京大学《中文核心期刊总览》CSCD中国科学引文数据库(2017-2018年度)(含扩展版)CSSCI中文社会科学引文索引(2019-2020)(含扩展版)统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)8、...
(政治)1.中学政治教学参考(语文)1.中学语文教学2.语文建设3.中学语文教学参考(外语)1.中小学外语教学.中学篇2.中小学英语教学与研究(历史、地理)1.历史教学2...