中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 语文作文评价活动是保证写作教学效果的重要因素。本文正是对高中语文作文评价活动进行了考察，以期推进高中语文写作教学研究。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 高中阶段的学生面临着高考的基本要求，因此，作文的教学显得尤为重要。现阶段高中生写作水平低，甚至很多学生所写的内容还不如小学生，面对高中生如此的语言表达能力现状，着实让老师感到担忧。
高中生议论文写作素材积累与运用研究-议论文是高中阶段写作教学的重点,也是高考阅卷老师尤为青睐的文体。然而,当前高中生的议论文写作现状却不容乐观,以议论为主的文章大多空洞乏味。主要是由于学生在写作时缺乏素材,甚至不知如何运...
高中语文在高考中是越来越重要的，想考重点大学，语文成绩决不能低于100分！想要语文成绩高，就要抓住，高中作文这个命脉！而作文的命脉一般就在素材中体现，和主题呼应的作文素材可以升华文章的主旨！直接抓住阅卷老师眼球！
豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台，拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座, 心理学等数亿实用文档和书刊杂志。 频道 豆丁首页 社区 企业工具 创业 微案例 会议 热门频道 工作总结 作文 股票 医疗 文档分类 论文 ...
豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台，拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座, 心理学等数亿实用文档和书刊杂志。 频道 豆丁首页 社区 企业工具 创业 微案例 会议 热门频道 工作总结 作文 股票 医疗 文档分类 论文 ...
[1]兰茹茹 高中生作文素材积累与运用的指导研究[D].安徽师范大学，2014。 [2]赖祉臻 厚积薄发——谈高中语文写作素材的积累[J].作文成功之路(下)，2014，(12)，43-43。 [3]周海艳 高中语文课本中作文素材的挖掘与运用[D].湖南师范大学，2015。
马来西亚华文高中作文教学的问题与对策研究,马来西亚华文学校,作文教学,宽柔中学。作文与人类的生活是分不开的,即使不当老师、不当学生,作文能力仍然被考验着。因为,不管什么工作,有条理的把自己心中的想 …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 高中作文是高中语文学科的重要组成部分，作文教学质量的高低直接影响着学生语文成绩的高低以及语言及情感表达，做好新时期的作文教学工作成为高中语文教学的重要内容。
本文旨在通过对高中作文评改教学现状的调查及对国内外关于作文评改研究成果的分析和梳理,以相关教育教学理论和新课标理念为依据,提出自己对于高中作文评改优化策略的一些思考,供同仁们在作文教学实践中借鉴。 全文共有六个部分,核心内容是中间 ...
新作文(中学作文教学研究)杂志电子版、《新作文(中学作文教学研究)》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的新作文(中学作文教学研究)杂志(期刊)电子版、新作文(中学作文教学研究)杂志在线阅读、杂志订阅...
培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务.重视"写"在整个语文综合能力构架中的支柱作用,本文从练习内容、拟题角度、转未知入已知三个角度系统阐...
写文章登录2021年高中作文阅读期刊二月刊爹忙着呢是因为2人赞同了该文章杨树一、作文月月练...2“班级标语”生猛点还是温柔点?...2沉潜务实,方至远方.
期刊文献+任意字段题名或关键词题名关键词文摘作者第一作者机构刊名分类号参考文献作者简介基金资助栏目信息检索高级检索期刊导航检索历史基于任务群的...
主办单位:新作文杂志社国际刊号(ISSN):1009-9433国内刊号(CN):14-1274/G发行周期:月刊期刊收录:知网主要栏目:中学作文教学方向[周老师有话说]《新作文(...
创新作文高考素材2020年第4辑刊杂志高中阅读课堂内外全民战役下的2020年高考作文北京大学教育研究所预测命题高中生作文辅导价格:¥14券后:¥14.00发货地:北京¥14...
新课标理念下的高中作文评价研究综述李中彦【期刊名称】《语文教学通讯:高中刊》【年(卷),期】2007(000)004【摘要】对于高中作文评价的基本原则,论者大都强...
高中作文写作思路的创新方法研究获取原文购买中文会员赠送优酷季度会员包量页面导航摘要著录项相似文献摘要时代的发展与教育的进步与时俱进,故而,强化语文的学习,...
重要说明:公务员期刊网持有《出版物经营许可证》和《增值电信业务经营许可证》,依法从事国内所有合法期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),本站不是新作文·高中作文指南杂志...
高中语文作文教学研究姚芳【摘要】语文作为一门基础学科被应用于生活中的方方面面,可以说各行各业的发展都离不开语文.高中语文教学是学生学习生涯中的关键...