汉语词汇与韩国语汉字词的比较研究 本论文以中国汉语水平考试委员会制定的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的汉语词汇为主要研究对象,并结合我本人十几年来学习汉语和教授中国人学习韩国语的经验和体会,扩展了一部分大纲以外的词汇,词汇总量为2986个。
据统计，《古汉语研究》目前对外发行43个国家和地区，日本、韩国、美国、德国和捷克的作者在《古汉语研究》发表文章64篇，《古汉语研究》有 ...
《中国文字研究》（The Study of Chinese Characters）是由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学中国文字研究与应用中心（下称文字中心）主办的学术集刊，自1999年创刊至今，已连续出版13辑，在海内外学术界具有良好影响，已经形成自己 ...
“韩国传世汉字字典文献集成”于2014年11月批准立项。以重大项目为纽带，2016年1月上海交通大学成立海外汉字文化研究中心作为项目的实施单位 ...
我们研究室有几本几十年前的书，乍一看以为是日本的，但是，这确确实实是几十年前韩国的style 。编辑于 2018-10-10 赞同 216 54 条评论 分享 收藏 喜欢 收起 继续浏览内容 知乎 发现更大的世界 打开 浏览器 继续 ...为什么韩国人身份证上会有汉字的姓名？ - 知乎2020-12-30韩国恢复使用汉字的几率多大？ - 知乎2017-7-4现在的韩国还有哪些情境下仍然使用汉字？ - 知乎2017-1-2韩国出土 1000 多个汉字金属活字，会给目前的历史文化研究 ... 查看更多结果
2011年10月26日，中韩合作机构韩国汉字研究所申报的韩国国家重大项目《韩中日古代经典字典联合检索与比较研究》获得立项，该项目获得韩国研究财团资助。项目由韩国汉字研究所所长河永三教授、李禾范教授，韩国庆
汉韩共有汉字词对比研究及其对韩国 学生学习汉语的影响 在线阅读 整本下载 分章下载 分页下载 【英文题名】 Chinese and Korean with the Common Chinese Characters Contrast Research and …
汉语词汇和韩国语汉字词的对比研究. 【摘要】： 韩国语词汇中大量汉字词 ,给韩国学生学习既带来方便 ,又带来障碍 ,其原因在于汉语词汇和韩国语汉字词中 ,虽存在大量“同形异义”、“同形同义”词 ,但其用法、意义及感情色彩均有不同。. 本文从实际出发 ...
本文的研究目的在于把韩国使用频率比较高的基础汉字词和现代汉语词进行比较,考察中韩同形汉字词在词义上发生的变化.本文考察的基础汉字词来源于《南北韩言语比较辞典》(2000),以一万个双音节同形汉字词为主.通过对中国的《现代汉语词典》(2002)和韩国的
赵成杰（1987—），满，黑龙江宁安人，民盟盟员，文学博士，历史学博士后，韩国首尔大学高级访问学者，现为同济大学中文系助理教授。在海内外期刊《文献》《古籍整理研究学刊》《中国书法》《书目季刊》（台湾）、《东亚文献研究》（韩国）、《汉字研究》（韩国）、《文化中国 ...
[中國]宋丹丹..漢語方言用字研究的回顧與展望/71[中國]大路大魏..釋創——說甲骨文時代的創造/87...發刊規定/283投稿格式/291硏究倫理規定(學術規範)/297(消息来源:编辑...
运用汉字学研究的理与方法之研究".另一方面韩国汉字学硏究的意义可整理为下列三点.第一,可资了解韩国学术史的整体理解之助.第二,可揭示对现代韩国的汉字使用,敎育,政策等各种...
可以说,朝鲜的历史就是中华历史的一部分,在1945年之前,朝鲜和韩国这儿一直使用的文字和编写的历史都是用的汉字。在这之前,去朝鲜和韩国任何的一个地方,都没感觉到是出了国,因为都是...
2020年12月,韩国语言学专家、韩国汉字研究第一人陈泰夏就曾试图将汉字“抢走”。他表示,“汉字才是他们的文字,汉字并非中国文字,是韩国的”。他所谓的理由是汉字是东夷族创造的文字,...
韩国现代汉字研究朝鲜语本书分为四章,内容包括:韩国现代用汉字字表研究,韩国现代考级用汉字研究,中韩现代汉字比较研究,韩国现代汉字的历史传承研究等.商务印书馆王平
分类号H1单位代码10183研究生学号9200612127密级公开韩国汉字和汉字词研究OnChinesecharactersandChineseWordsinKorea作者姓名韩江玲专...
围绕项目建设,团队在网络资源平台及期刊建设上多所创获。2016年建设了海外汉字文化研究中心网站,成为海内外专家学者在域外汉字研究领域的沟通平台。首席专家任主编的《汉字研究》已...
韩国现代汉字研究作者:王平出版社:商务印书馆出版年:2013-7页数:554定价:80.00装帧:平装ISBN:9787100090216豆瓣评分评价人数不足评价:写笔记写书评加入购书单...
基于前人研究的基础,本文从固有汉字的概念、形成、造字原则、造字分类、文化特点以及固有汉字中比例较大的人名、地名、官名的相关内涵等方面进行论述,提炼出固有汉字所反映的...
本应从今年起实行的“在小学五六年级语文教材里加注汉字”的政策吃了回去，还声称要把韩国法律里的汉字...