7、《现代远程教育研究》复合影响因子为1.120，排名第31位；8、《现代教育技术》复合影响因子为0.938，排名第41位；——来源《中国学术期刊影响因子年报&国际引证报告（2012版）》 ——摘录自《中国电化教育（教育技术）史》南国农主编教育学类期刊都有哪些？ - 知乎 - Zhihu2020-11-29适合教育学论文发表的期刊，比较容易的那种，跪求各位同学 ...2020-10-13中文核心期刊有哪些？ - 知乎 - Zhihu2019-12-11SCI、EI 、SSCI 、CSSCI这些到底是指什么？2018-2-28查看更多结果
《新教育论坛》是一本综合性开放获取的学术期刊，主要涉及教育理论的进步，当代数字教学，计算机技术与教育变革，创新和高等教育，创新和终身学习等方面的最新研究成果，旨在推进教育管理和教学方法的变革与创新，我们欢迎教育中心和教育研究机构以及
所以借此机会，自己也做一下在关注的教育技术、课程与教学等SSCI期刊信息整理、更新和反思。. 说明：因2019年的影响因子，需要等到今年6月份左右才会公布，所以如下整理还只是基于2019年6月JCR公布的2018年SSCI期刊及其影响因子；与此同时，2019年6月JCR公布的 ...
《中国职业技术教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的一份综合性全国中文核心期刊，集政策指导、学术理论和应用服务于一身，是教育部指导全国职业
【教育类期刊投稿评价】 （*来源自网络） 想看其他专业，可以留言告知小编哦 -- 核心 -- 《教育与职业》 《教育与职业》杂志审稿很快，第一次投的时候，没过多久就退回来了，根据意见进行了修改再投，半个月后第二…
上海工程技术大学教育研究杂志电子版、《上海工程技术大学教育研究》杂志（期刊）大全。CNKI提供最全的上海工程技术大学教育研究杂志（期刊）电子版、上海工程技术大学教育研究杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 凌宇 广西壮族自治区百色市右江区汪甸民族中心小学 533024 摘要：现代教育技术的不断发展，对于小学语文的教育也产生了重要 …
中国职业技术教育是核心吗，职业技术教育杂志 裳月捷熙 2021-09-15 《中国职业技术教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊,集政策
《职业技术教育研究》杂志创办于2003，辽宁省职教会;省成教协会;省民办协会 主办。目前主要被知网收录(中)、国家图书馆馆藏、维普收录(中)、上海图书馆馆藏、数据库收录，期刊影响因子，省级期刊，职业技术教育研究学术奖励：中国期刊全文数据库（CJFD）、
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学术视点增强现实(AR)技术的教育研究现状及发展趋势荨荨增强现实(AR)技术的教育研究现状及发展趋势*———基于2011-2016中英文期刊文献分析于翠波1李青1,2刘勇1...
职业技术教育研究杂志投稿简介,省级期刊月刊,国际刊号,国内刊号,邮发代号,全年订价408.00.职业技术教育研究杂志收录与荣誉,中国期刊全文数据库(CJFD)
图书馆杂志长江丛刊时代金融低碳世界工业设计体育时空商场现代化西部广播电视新经济南方论刊电子技术与软件工程文献下载教育教学|医学医药|经济...
其普通文章的水准,我个人认为比中国职业技术教育要好,但中国职业技术教育的重大教育研究的文章要更宏观些。我发起了几次冲锋,都没有命中,最后的结果是接到论文...
文献计量学文章对TheJournalofTechnologyStudies(JOTS)期刊中2003~2012年关于技术教育的载文信息进行整理统计,分析了技术教育研究论文的数量,作者分布,研究...
整体投稿还算顺利,职业技术教育杂志审稿速度很快,3个月录用,专家所提意见很到位也很详细,按照退修的意见逐条修改并做了修改说明后,已投多次修改后录用。最后终...
《应用技术教育研究》是由哈尔滨华德学院主办的内部期刊,创刊于2011年9月。本刊为季刊。是以反映我校科研和教学成果为主的学术理论刊物,是我校专业技术人员开展国内外学术交流载体,...
教育研究是教育科学研究,促进教育事业发展的研究,教育研究是一个学术概念又是一类期刊的类别,从事教育领域研究评副高、高级职称要准备教材出版和教育课题申请。期刊之家等待教师及教育从业人员来...
研究生教育8现代大学教育9高教探索10大学教育科学11高教发展与评估12思想教育研究13高校教育管理14黑龙江高教研究15中国大学教学G71/G79职业技术教育/自学...
《职业技术教育研究》(月刊)创刊于2003年,是由辽宁省民办教育协会主办,以职业教育、成人教育、民办教育机构及学校和培训部门的管理者、教师、教科研人员为主要读者对象的综合...