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不得将在学术期刊上发表 论文作为学位授予的唯一标准。不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。不得多头评价、重复评价，严格控制涉及论文的评价活动数量和频次。不得盲目采信、引用和宣传各类机构发布的排行 ...
教育部：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予唯一标准 2020-12-15 10:56 来源: 南方都市报 为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文 ...
（转自公众号：科奖中心）中宣部 教育部 科技部发布重要通知：学术期刊要杜绝“关系稿”“人情稿”！引导重大原创性科研成果更多在我国期刊发表近日，中共中央宣传部、教育部、科技部联合印发《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》。
中国科协 教育部 科技部 卫生计生委 中科院 工程院 自然科学基金会关于印发《发表学术论文“五不准”》的通知 近年来，我国科技事业取得了长足的发展，在学术期刊发表论文数量大幅增长，质量显著提升。在取得成绩的同时，也暴露出一些问题。
教育部：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予唯一标准. 为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案 ...
近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》。正在阅读: 教育部：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准
教育部：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准. 为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》（以下简称《意见 ...
破除“唯论文”不良导向！教育部：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予唯一标准 近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中 ...
教育部 科技部印发《关于规范高等学校 SCI论文相关指标使用 树立正确 评价导向的若干意见》的通知 教科技〔2020〕2号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科技厅（委、局），新疆生产建设兵团教育局、科技局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，教育部 ...
不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。不得多头评价、重复评价，严格控制涉及论文的评价活动数量和频次。不得盲目采信、引用和宣传各类机构发布的排行榜...
不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。要严格控制涉及论文的评价活动数量和频次，不过度依赖以论文发表情况为主要衡量指标的排行性评价。《意见》指出，...
上一篇:《山东社会科学》科技核心期刊征稿下一篇:《决策与信息》科技期刊投稿有问题:期刊信息纠错本学报是教育部主管、东北师大主办、东北师大学术期刊社编...
是由西北农林科技大学主办、教育部主管的林业科学综合性学术期刊。1984年创刊,双月刊。办刊宗旨:为促进学术交流、发展学科理论、推动科技进步、提高林业科技水平服务。刊登...
而针对学生论文之间的现象,教育部明确表示:研究生在学术期刊发表学术论文,不是授予学位的唯一标准,也就意味着不以学生发表的期刊论文来衡量学生是否能够毕业。...
为弘扬科学精神,加强科学道德和学风建设,抵制学术不端行为,端正学风,维护风清气正的良好学术生态环境,重申和明确科技工作者在发表学术论文过程中的科学道德行...
教育部表示，不得将SSCI、CSSCI等论文收录数作为导师岗位选聘、人才计划申报评审的唯一指标。不得把SSCI、CSSCI等论文收录数作为教师招聘、职务（职称）评聘、人才引进的前置条件和...
现将《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。中共中央宣传部教育部科技部2021年5月18日关于推动学术期刊繁荣发展的意见...
不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。不得多头评价、重复评价，严格控制涉及论文的评价活动数量和频次。不得盲目采信、引用和宣传...
教育部 科技部 2021年5月18日 关于推动学术期刊繁荣发展的意见 学术期刊是开展学术研究交流的重要平台，是传播思想文化的重要阵地，是促进理论创新和科技进步的...