本网讯？ 近日，北京大学图书馆发布2017版（即第8版）《中文核心期刊要目总览》，《中南大学学报（社会科学版）》首次入编，为“综合性人文、社会科学”类核心期刊。入选“全国中文核心期刊”，是《中南大学学报（社会科学版）》2014年被南京大学“中文社会科学引文索引来源期刊”（CSSCI ...
核心期刊和SCI分别是什么？ 国内目前有7大核心期刊遴选体系，比如北大核心、南大核心、社科院人文社科核心等等，而近些年武汉大学推出的RCCSE核心期刊也被越来越多的认可。但是对于本科生而言，上述七大遴选体系中…
经济纵横杂志社是由吉林省社会科学院（社科联）主管，《经济纵横》是吉林省社会科学院（社科联）主办的经济学综合性学术期刊。创办于1985年，月刊，每期约20万字。 《经济纵横》被确定为国家社科基金资助期刊（经济学类）。
中国人民大学人文社科期刊排名分为：综合性期刊排名，高等院校、社科院（联）、党政干部院校三大系统主办的学报排名和25个学科分类期刊排名三大类。期刊排名的维度包括转载量排名、转载率排名和综合指数排名。
中国人民大学书报资料中心复印报刊资料 转载查询业务介绍 期刊[转载查询]服务 为了更好的为广大期刊服务，咨询部推出期刊[转载查询]服务业务，自1999年以来，为各编辑部及时了解本刊物的社会影响力及转载率情况，我们每年都对全国数千种社科类期刊进行排名并提供[转载查询]服务，且在 ...
传媒也是对背景限制比较宽的专业之一，非常适合想转专业申请社科的同学们。想申传媒方向的同学们看过来，今天小威给大家整理了QS、THE、ARWU三大世界排名，“传播与媒体”学科分类下的英国TOP10名 …
东北大学学报（社会科学版）是由教育部主管、东北大学主办的综合性学术理论刊物，1999年创刊，双月刊，每期128页。本刊依托东北大学优越的教学、科研环境，坚持正确的办刊方向和宗旨，致力于交流和传播哲学社会科学领域的优秀成果，促进东北大学哲学社会科学学术水平的提高，促进哲学 ...
近日，中国出版传媒商报公布了《读者》《青年文摘》《特别关注》三大文摘杂志2019年杂志选文及占比、作者TOP10、被三大文摘杂志转载最多的出版机构TOP10等十余个榜单，广西师大出版社在被三大文摘杂志转载最...
2、期刊按专业学科排名 从转载量、转载率和综合指数三个量度，按学科对期刊进行专业排名。 3、教学科研机构按系统排名 根据论文作者所属单位，从转载量和综合指数两个量度，对我国高等院校、社科院（联）、党政干部院校三大系统内各教学科研单位进行
4.转载文章多来自于高等院校、社科院和党政干部院校三大系统。5.专业性期刊被转载 论文数量一般多于综合性期刊。附1：中州期刊联盟：人大复印转载目录 附2：本文来源：公众号“中州期刊联盟”（ID：zhongzhouqikan） 发布于 2019-12-05 ...
《文化学刊》创刊于2006年9月15日,月刊,是国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的中文社科文化学术理论期刊。学刊以继承弘扬传统优秀文化,探索导引现代先进文...
然而,数量的繁荣掩盖不住潜藏的问题:我国社科类学术期刊、论文被收录入世界三大引文索引的数量与发达国家相比还有明显差距,在一些指标上甚至不如印度、韩国。以“转变经济发展方式”...
⑴论道教“真”美观，《复印报刊资料·宗教》97年第1期，原载《社会科学研究》96年第6期；⑵论道教的“尚文”观点，... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于三大社科转载期刊的问题>>
长期以来,出版社集团以“开启民智,传承文明”为出版宗旨,致力于“人与书的相遇”为使命,以“出好书”为精神理念,出版了一大批社科、学术人文领域的精品好书,受...
2010年荣获“全国高校三十佳社科期刊”、2006年荣获“全国百强社科学报”荣誉称号，自1992年以来连续入选...
#学术体系##三大体系#【人文社科期刊助推学术体系构建】11月29日,第八届全国人文社会科学期刊高层论坛在海口举行。来自全国各省市区社科院、社科联以及高校...
当前位置:首页服务中文社科期刊转载信息检索服务基于图书馆的信息资源开展社会化服务,中南财经政法大学图书馆信息咨询部于1991年组建了全国第一家期刊信息检索中心,旨在为...
《社会科学与人文杂志》ISSN:1811-1564出版国家:英国温馨提示:1、上述期刊属于普通英文学术期刊,全球发行。不属于SCI,SSCI,Ei。可在知网外文库检索。2、...
本报讯近日,2010年社科期刊影响因子、三大文摘转载率排名揭晓,我校学报在高校学报排名中位于前列。2010年《华中师范大学学报》(人文社会科学版)坚持理论联系实际,关注重大现...
近日,2010年社科期刊影响因子、三大文摘转载率排名揭晓,我校学报在高校学报排名中位于前列。2010年《华中师范大学学报》(人文社会科学版)坚持理论联系实际,关注...