关于农业生产托管发展的前景分析，郑玉萍;-山西农经2020年第19期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 健康 生活 教育 财经 ...
《山西农业大学学报（自然科学版）》（双月刊）创刊于1936年，是我国高校中创办较早的学报，已有80余年的办刊史，原刊名为《山西农学院学报》，1981年改为《山西农业大学学报》，2002年更为本刊名。 《山西农业大学学报（自然科学版）》是农业科学类综合性学术期刊。
各高等学校人事处： 现将2014年高校职称评审中不认可的非专业性、学术性刊物通报给你们，请及时在学校发布并向广大教师传达。 从2014年评审结果看，未获评审通过的主要原因仍是学术论文质量低（同时发表在非学术性、专业性刊物上）。
农业基础科学 《山西水土保持科技》 本刊是全国创办最早的水土保持专业期刊。立足山西，面向全国，积极宣传有关水土保持方针政策，及时报道最新水土保持科技成果，大力普及水土保持实用技术，广泛开展水土保持学术讨论，交流介绍各地小流域治理的新鲜经验，集学术性、资源性、实用性为 ...
09-02 山西农业大学2021年1-8月预算执行情况暨加快预算执行的通知 09-13 山西农业大学2021年急需紧缺专业人才招聘笔试成绩公示 09-09 关于防空警报试鸣的公告 09-08 山西农业大学2021年急需紧缺专业人才招聘笔试公告
目前《山西农业大学学报》（社会科学版）进入申请核心期刊的关键时期，投稿数量不断增多，为提升本刊质量和水平，特对作者投稿做如下要求：. 一、我校学报社科版为月刊，围绕城乡发展研究主题，重点关注城乡公共政策问题、城乡经济形势分析与预测 ...
期刊社原网站链接废止。 目前，网站内容还在不断充实和完善之中，望全校师生踊跃点击查看，并对网站建设提出宝贵意见。 特此通知！ 山西农业大学期刊社 2019年12月10日
山西农业大学关于开展2020年研究生评优的通知. 开展评优工作是对研究生思想表现、学业成绩、科研水平及综合素质的总体评价，也是调动广大研究生积极性，促进学校良好学风和校风形成的重要手段。. 为保证本次研究生评优工作顺利开展，现将有关事项通知 ...
《山西农业大学学报》(自然科学版)创刊于1957年，是由山西农业大学主管、主办的学术性刊物。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持落实科学发展观，“贯彻百花齐放，百家争鸣”的文艺方针，实事求是地反映涉农科学领域的研究性成果，为促进学术交流 ...
农业农村期刊,农业农村期刊投稿,农业农村期刊征稿,农业农村论文发表,农业农村杂志投稿,农业农村期刊网,农业农村类期刊 主办单位： 山西省农业科学院果树研究所 主管部门： 山西省农业科学院 出版地区： 山西省太原市龙城大街79号省农科院果树研究所
《今日农业杂志》创刊于2017年,是经山西科技新闻出版传媒集团有限责任公司、山西省专家学者学会主办的大型农业期刊。该刊具有广泛的国际国内影响,属于农业类省级期刊,国家新...
山西农业科学,JournalofShanxiAgriculturalSciences산서농업과학,本刊宗旨:交流科学研究,转化科研成果。读者对象:农业科研工作者、农技推广工作者、农业大专院校师生。
核心提示:《山西农业科学》属于统计源期刊,很多作者一直搞不明白统计源期刊和核心级期刊有什么区别,这两者哪种权威性更高一点,统计《山西农业科学》属于统计...
省级期刊刊名:山西农业科学JournalofShanxiAgriculturalSciences主办:...主办单位:山西省农业科学院国际刊号:1002-2481国内刊号:14-1113/S邮发代号:22-24发行周期:...
6、刊内微信公众号:山西农业大学期刊社2021年3月12日星期五《山西农业科学》郑重声明(2021年02期信息)有单位、个人假冒本刊名义开设虚假投稿网站,给作者、读者带来困惑甚...
期刊简介联系我们山西农业·农业科技版杂志基础信息:《山西农业·农业科技版》创刊于1993年,经国家新闻出版总署批准,由山西省农业科学院主办的山西省唯一的一份综合性农业科普期刊。本刊面向农...
《山西农经》是由山西农经杂志杂志社主办的一本高端学术期刊杂志,是省级期刊。山西农经反映国内外理论研究成果,交流农经管理新经验,为农村工作部门和农经学会开展工作、推动学术研究、发展和培养...
山西农业科学是一本以农业科学为主的期刊,期刊收录了以农业生物学为中心的相关农业技术论文、学术研究论文,主要围绕农业现代化、农业技术、农作物、园艺、土壤...
山西农业科学杂志电子版、《山西农业科学》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的山西农业科学杂志(期刊)电子版、山西农业科学杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
《山西农业》杂志以第一线科技、教育工作者为读者对象,追踪科研、教育工作新动态,反映科教工作者的言论和呼声,关注基层科教工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术...