智慧课堂期刊

智慧课堂期刊

杂志理念：让小学生爱上数学的智慧期刊立足生活，启发数学思维；同步课堂，查漏补缺。为小学生解决一切数学问题！阅读年龄：适合小学四年级到六年级的学生内容介绍：本刊立足数学新课标，集结全国一流名师智慧，通过实用经典的内容、趣味多样的形式，帮助学生培养数学兴趣，拓展数学思维，全面提升逻辑推理、空间想象及运算能力，提高数学成绩！特色栏目数学文化:《为什么是先乘除再加减》《来自印度的阿拉伯数字》《零，明明没用却又存在的数》《小数点是谁发明的》…… “数学文化”通过对数学史上的一些经典案例，数学符号、公式、规则的由来等趣闻的讲述，让读者了解数学历史，探究数学起源。数学百科: 统计是很有用的：农民利用统计决定该种多少玉米；水果店和超市的老板利用统计决定该批多少商品……“数学百科”采用表格与图解，结合动手操作，每期阐释一个数学知识点。让读者在轻松的情境中弄清数学概念，再也不必强记无聊的规则！神奇实验室: 水壶自己浮在半空中？鸡蛋居然悬在杯沿上？水里的光束会自动拐弯？用钟表也能测出方位……这些看似神奇的科学游戏，其实根本不用高深的技巧，只要利用小小的科学原理，每个孩子都能创造让人眼前一亮的奇迹。鬼马大学堂: 巧思妙解等，课本知识的趣味拓展和延;行查漏补缺，巩固学习;趣味数学思维能力训练题，激发数学兴趣和提高数学能力。……

课堂内外是正规期刊吗

课堂内外杂志社是重庆市科协主管，教育部关心下一代工作委员会、中国教育科学研究院主办的中国最具影响力的青少年传媒集团。 旗下有小学版、初中版、高中版和大学四个主力刊号，每月出版系列期刊期刊19种，涵盖小学、初中、高中至大学各学段，月发行量超220万册，是我国发行量最大的优秀青少年科普期刊之一，具有强大的市场影响力和品牌号召力。
2018年3月，获得第三届全国“百强报刊”荣誉。
历史沿革编辑
1979年　创刊，刊名为《科学爱好者》
1984年　《科学爱好者》更名为《课堂内外》
1996年　教育部关心下一代工作委员会成为《课堂内外》主办单位
1999年　成立重庆课堂内外杂志有限责任公司，开始建立现代企业制度
1999年　创建新人类网络科技有限责任公司（现更名为新课堂网络科技发展有限责任公司）
2001年　与四川外语学院合作，编辑出版《世界儿童》
2002年　教育部关工委社区教育中心在重庆挂牌成立
2003年　中央教育科学研究院成为《课堂内外》主办单位
2003年　组建北京时代学林公司和北京办事处
2005年　与北京大学中文系、北京大学语文教育研究所建立战略合作关系，
在北京大学设立《课堂内外》杂志科研基金
2005年　与重庆出版集团合作，创办重庆天下图书公司
2005年　创办重庆漫天下科技发展有限责任公司
2006年　2006年 北京大学中文系、课堂内外杂志社联合主办首届全国中小学生“新课堂”创新作文大赛。
2006年　中国科协青少年科技中心成为《课堂内外》系列刊物业务指导单位，
《课堂内外》成为全国青少年科技创新大赛及活动的指定读本和宣传媒体
2006年　成立大学杂志社，创办《大学》、《大学研究与评价》杂志
2007年　教育部关工委、课堂内外杂志社联合主办的“五好小公民”青少年主题教育活动满10年，
教育部举行盛大庆典
2007年　上海外语教育出版社、课堂内外杂志社联合举办“外教社”杯全国中学生英语百科知识竞赛
2008年　与重庆移动通讯公司联合创办《中学生手机报》
2009年　举办“中国青少年成长状态”大型调查
2009年　《课堂内外》创刊30周年
2012年 教育部关工委、课堂内外杂志社联合主办的“五好小公民”青少年主题教育活动满15年， 并在人民大会堂举行盛大庆典
报刊职能编辑
《课堂内外》历经三十余年，已在31个省、市、自治区，在近400个城市建有稳定的发行网点，并通过中国国际图书贸易总公司面向海外发行。科学管理并运行邮局订阅、自办发行、市场零售等多渠道营销，充分发挥出《课堂内外》极具挑战力的发行优势。
《课堂内外》青少年系列期刊因质量一流、发行争先、力创优秀青少年媒体品牌而备受读者喜爱和社会关注。同时为广告诉求、信息传递构筑起一个面向学生、家庭、学校的高效率低成本（CPM）的传媒平台。
从市场调研、方案策划、品牌推广到项目开发、活动运作，《课堂内外》提供专业周到的广告全程服务。1999年至2001年，在激烈的竞争中，《课堂内外》广告年平均增长率超过35%。
全心致力，拓展朝阳产业——《课堂内外》既是全国青少年最要好的成长伙伴和进步指南，也为企事业单位树立优秀品牌形象、传播教育资讯、推荐教学新品，贡献出最富生机的广告空间和竞争动力。
被誉为“青少年良师益友、家长教育顾问、老师教学助手”的《课堂内外》，自1979年创刊以来，伴随中国两代人成长，月发行量已超过210万册，发行范围遍及全国2700多个县市。 [4]
杂志内容编辑
为适应素质教育和课程改革发展的需要，课堂内外每年出版《高考必读》、《重点大学报考指南》、《中考必读》、《新课堂作文丛书》等优秀教育图书400余种，年发行量超过800万册。创新作文网站是中国最大的中小学作文网站和网上作文培训机构。
报刊规模编辑
为不断提高办刊质量和青少年科学人文素养，课堂内外专门组建了以著名科学家周光召院士为总顾问，余秋雨、钱理群、阿来、孔庆东等50余位知名人士组成的专家委员会，北京大学、中央教科所、教育部关工委、中国科协等权威机构出任课堂内外办刊指导单位，全国重点大学招办主任、中小学名校特高级老师近2000人担任课堂内外特聘专家。
发展历程编辑
杂志《课堂内外》由教育部关工委、中央教育科学研究院主办，重庆市科协主管。其前身是1979年
《课堂内外 · 创新作文》（初中版）
《课堂内外 · 创新作文》（初中版）
创办的《科学爱好者》，1984年更名为《课堂内外》(中学版)，2006年10月，创办《大学》杂志；到2009年，课堂内外旗下已经拥有17个期刊品种，形成了与学历教育全程配套的青少年系列期刊，在全国9600多种期刊中凸显了青少年期刊群的鲜明特色和竞争优势。《课堂内外》由教育部关心下一代工作委员会、中央教育科学研究所主办，1979年在改革开放中创刊，荣获"全国优秀科技期刊奖"。1999年、2001年蝉联重庆市第一届、第二届“十佳期刊”称号。2001年进入“中国期刊方阵”。今天的《课堂内外》，已经成为以出版全国优秀青少年期刊为核心，建设青少年互动网站为支持，同时研发图书、光盘等现代教育产品，举办全国及地方大型青少年活动，开展实用高效的多元培训，这样一个全面创新高速成长的优秀青少年系列科普媒体群。
办刊宗旨编辑
实施素质教育，传播科学知识，培养创新能力，服务青少年健康快乐成长。高素质的
《课堂内外 · 初中版》
《课堂内外 · 初中版》
采编队伍，坚持努力实干与激情创造，在读者定位、编辑策划、资源研发等重点项目工作中，不断取得新的突破。《课堂内外》系列期刊影响力涉及全国数以百万计的小学生、初中生、高中生，以及广大家长和教育工作者；也正是 《课堂内外》一流的办刊质量，才愈来愈多地得到读者、新闻出版及科教文化相关机构、社会舆论等给予的褒奖鼓励和信任支持。
精彩人生，从课堂内外起步。秉承“活力、成长、梦想”的理念，为3亿青少年提供优质精神产品，是课堂内外不懈的追求。
期刊系列编辑
小学版
《课堂内外 · 小学版》　《课堂内外 · 智慧数学》《课堂内外·低年级版》《课堂内外·创新作文》（小学版）
初中版
《课堂内外 · 初中版》《课堂内外 · 创新作文》（初中版）　《课堂内外 · 中考金刊》《课堂内外·教师》
高中版
《课堂内外 · 高中版》 《课堂内外 · 创新作文》（高中版） 《最文摘》
《课堂内外 · 时尚画刊》
《课堂内外 · 创新作文》（高中版）
《课堂内外 · 创新作文》（高中版）
大学版
《大学》
《大学 · 研究与评价》
世界儿童
《世界儿童·新童话》
《世界儿童·漫天下》
《世界儿童·拼音版》
其他
《椰壳》
《中国德育》
综合三刊
《课堂内外》高中版
邮发代号：78－28　120.00元/年　10.00元/月　16开72页　全彩版
内容介绍
面向中国高中生（含中专、技校生）的综合性月刊，立足于高中阶段综合素质的全面提升和发展，引领高中生的学习、追求、生活潮流，同步参与青春成长历程，激励高中生发现自我、实现梦想，为成功人生提供动力，已成为中国数千万高中生群体的主导期刊。《课堂内外》高中版全面升级中国高中生的综合素质，激励高中生发现自我、实现梦想，优化中国高中生的思想力、行动力、竞争力，一直引领着中国高中生的主流价值发展方向，已成为他们选择成长方向的行动指南！
核心栏目
特别关注 解读热点，透视本质，引导成长；
高中生态 同龄榜样，成功经验，发现自我；
校园五味 真实校园，体味青春，新鲜情感；
梦想高地 规划人生，实现梦想，未来起点；
大学地图 大学选择，专业解读，赢得高考；
英语专刊 素质提升，知识积累，轻松加分。
编辑特色：
中国高中生最具挑战性的成长平台
读者调查：
1.主要年龄阶段：15～20岁；
2.结构情况：在校学生(普高、职高、中专、技校生等)98.2%，其他1.8%；(18.6%的学生其家长、老师会阅读本刊)
《课堂内外》初中版
邮发代号：78－4　90.00元/年　7.5.00元/月　16开　64页
内容介绍
本刊内容贴近初中阶段学生生活和学习实际。关注青少年流行文化，以正面引导学生。增强自信，鼓励创新，启迪智慧。杂志总是以一种大姐姐的姿态参与进学生的学习和生活中去，既有与学生相似的心理，又有超越提升的表现。
主要栏目
校园话题 关注校园流行现象；
同龄生态 初中同龄人的生活、学习及其他；
花季故事 校园故事、情感故事、原创PK、学生作文等；
美文鲜读 由学生自己推荐，增加互动性；
风尚街 最感兴趣的时尚产品、用品、歌星、歌词及其他青少年流行消费引导。
编辑特色：
初中生快乐大百科、新人类成长大本营
读者调查：
1.主要年龄阶段：12～16岁；
2.结构情况：在校学生(初中、技校生等)98.7%，其他1.3%；(23.5%的学生及其家长、老师会阅读本刊)
《课堂内外》小学版
邮发代号：78－29　90.00元/年　7.5.00元/月　大32开　64页内容介绍
以“阅读、启智、卡通、温馨、关怀”为基本单元，配合“课内巩固、课外辅导”的原则，增强阅读的趣味性和实用性。鼓励创新，把最好的教育还给孩子。关注孩子的心理和学习，保持强烈的亲切感。
主要栏目
故事大王 名家童话、精彩短文、科幻故事、同学佳作；
我们爱科学 启迪智慧、思维训练；
欢乐大转盘 增加卡通图画、版面卡通化；
创新小博士 鼓励参与、创新大赛；
温馨关怀 与家长互动，鼓励孩子和家长共读。
编辑特色：
普及科学知识 培养创造精神
读者调查：
1.主要年龄阶段：6～12岁；
2.结构情况：在校小学生99%，其他1%；(28%的学生其家长、老师会阅读本刊)
创新作文
《课堂内外·创新作文》高中版
邮发代号：78－206　120.00元/年　10.00元/月　16开　72页
内容介绍
本刊以北京大学中文系诸多教授，余秋雨、余华、阿来、孔庆东等全国一流作家，以及全国3000余位一线语文名师为指导，是高考满分作文的培训教材和高中生进行文学创作的乐园。既有中国最优秀高中生作文的展示，又有切近高考的优秀例文和预测；既有对高中生作文问题的调查与分析，更有解决这些问题的锦囊妙计；既有写作方法和技巧，又有最新作文素材，不仅为高中生打造发表文章、展示自我的平台，更为他们提供备考应考、顺利进入理想大学的教材。
主要栏目
创新作文T型台 高中生最具实力的作品展示，看后绝对在大呼过瘾的同时而有所感悟；
同题作文大擂台 精心选择题目，让全国选手自由参与、公平竞争的高中生作文大PK，获胜者还有优厚奖金；
每期一星 每期展示高中同龄人中的写作佼佼者；
全国优秀文学社联展 包括文学社简介和优秀作品集中展示；
高考模拟赛场 专门为高中生考试、升学打造的栏目，栏目试题由全国高考语文命题组专家和高考作文阅卷组专家命题，预测性针对性很强，为学生作文备考提供权威的信息支持，本栏目曾多次预测到高考作文真题；
鲜读BAR 立足于阅读，又跳出阅读，为读者讲解文章作者写作本文的本质内涵和写作角度，启发读者为写作找到更好的方法；
高考满分作文课堂 本栏目主要为高考服务，不管是高一、高二学生、高三学生，本栏目就是为他们提供这样一个为考试成绩“抢分”的平台。
编辑特色：
高中创新作文精品、高考满分作文课堂
读者调查：
1.主要年龄阶段：15～20岁；
2.结构情况：在校学生(普高、职中、中专、技校生等)96.2%，其他3.8%；(20%的学生家长、80%老师会阅读本刊)
《课堂内外·创新作文》初中版
邮发代号：78－204　90.00元/年　7.50元/月　16开　64页
内容介绍
本刊是一本紧扣新课标教学，解决初中阶段学生提高写作能力所面临的各种问题，帮助他们在中考中取得优秀作文成绩，同时对有写作爱好的学生进行创新性写作辅导的优秀作文刊。栏目设置、文章选择等非常实用，十分切合初中生的学习需要。
主要栏目
创新作文T型台 集中展示初中生作文在形式、语言、情感、思想等方面最新颖、最灵动的个性创造，体现初中生作文最流行的创新时尚；
同题作文大擂台 每期设置与中考接轨的作文竞赛题目，设奖竞赛；
“创网”天下 与全国最大的中小学生作文网站创新作文网（简称“创网”）互动设置的栏目，刊登“创网”会员和“创网”文学社的优秀作品；
校园文学 初中生自由、理想的创新作文天地，包括初中生创作的“长篇连载”、“成长时空”、“校园故事”、“TOP剧场”、“诗语岁月”、“胡言乱语”等小栏目；
中考满分作文课堂 包括“技法讲坛”、“中考模拟赛场”、“病文诊所”等小栏目，包括专题讲解、提供实用的考场作文技巧、精当例文、佳作展示、阅卷评比等。
编辑特色：
满分作文培训基地、未来作家成长摇篮
读者调查：
1.主要年龄阶段：12～17岁；
2.结构情况：在校初中生78%，其他2.2%；(22%的学生其家长、老师会阅读本刊)
《课堂内外·创新作文》小学版
邮发代号：78－37　90.00元/年　7.5.00元/月　大32开　64页
内容介绍
本刊是一本紧扣新课标教学、引导小学生作文入门、引领小学生作文新表达的优秀作文刊。通过与众不同的选稿和极具实用性的栏目设置，力求让学生转变观念，认识到写作文其实是一件很快乐的事，写好作文也是一件很有成就感的事；同时也给广大教师和家长提供实用的教学辅导内容，让他们可以即看即用，用于教学或家庭辅导。
主要栏目
作文三级跳 通过确定主题、选择例文、点评评分等方式，引导小学生逐级提高作文能力；
吹牛大王 该栏目为杂志的金牌栏目。鼓励学生尽情发挥想象写作，全部稿件均为小学生参与的成果；
作文起跑线 特别为低年级同学开辟的“作文起步”栏目，让孩子的写作之路一开始就顺利舒畅；
新课堂作文超市 紧跟语文教学，全面解析课堂作文的多角度写法，从主题与思路、选材与角度等方面提高学生的作文能力，从而使作文富有新意；
素材黑板报 从平凡的生活中挖掘出大量的素材，通过精练的语言对读者进行提示与启发；
同题作文擂台 一样的作文题目，不一样的体验与写法，是学生一试身手的最佳舞台。
编辑特色：
紧扣新课标 引领新表达 小学生作文家教第一刊 快乐作文梦工厂
读者调查：
1.主要年龄阶段：8～12岁；
2.结构情况：在校小学生98.2%，其他1.8%。（36%的学生其家长、老师会阅读本刊）

皖南医学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

皖南医学院现在有3个校区，分别为皖南医学院银湖校区、滨江校区、赭麓校区。

1、皖南医学院银湖校区

地址：银湖南路34号

2、皖南医学院滨江校区

地址：大工山路1号

3、皖南医学院赭麓校区

地址：银湖南路34号

学校现有银湖校区、滨江校区、赭麓校区三个校区，占地700余亩，各类建筑35万平方米。其中，新校区濒临长江，绿水环绕，设施齐全，环境优美，徽派建筑风格与现代气息相得益彰，也是我校办学的主校区。

皖南医学院地处素有“长江巨埠、皖之中坚”之称的历史名城——芜湖市，濒临浩瀚长江，汇集江南神秀。学校建于1958年，时为芜湖医学专科学校；1971年并入安徽医学院，为安徽医学院皖南分院；1974年经国务院批准独立建校，命名为皖南医学院；1981年学校获得国务院学位委员会学士学位和硕士学位授予权；1998年一次性通过教育部本科教学工作合格评价；2008年顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获优秀等级；2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。

学校现有银湖校区、滨江校区、赭麓校区三个校区，占地700余亩，各类建筑40余万平方米。其中，新校区濒临长江，绿水环绕，设施齐全，环境优美，徽派建筑风格与现代气息相得益彰，也是我校办学的主校区。学校设有临床医学院、麻醉学院、医学影像学院、法医学院、口腔医学院、护理学院、药学院、人文与管理学院、公共卫生学院、检验学院、医学信息学院、公共基础学院（创新创业学院）、基础医学院、马克思主义学院、研究生学院、继续教育学院等16 个二级学院。

学校初步形成以医学为主、多学科协调发展、布局合理、特色鲜明的多层次办学格局。学校为安徽省博士学位授权立项建设单位，临床医学学科进入ESI全球排名前1%。现有本科专业28个、专科专业2个，涵盖医、理、工、管、经、法6 个学科门类，其中国家级特色专业1 个、省级特色专业9 个、省级一流专业6个、国家级专业综合改革试点专业1 个、省级专业综合改革试点专业11 个。有临床医学、基础医学、生物学、药学、公共卫生与预防医学等5个硕士一级学科授权点，中西医结合基础、应用心理学2个二级学科点，临床医学、口腔医学、药学、护理和应用心理5个硕士专业学位类别。有省重点学科2个、国家中医药管理局重点学科1个、省优先发展临床重点专科1个、省级临床重点专科6个、省级临床重点培育专科3个、省级重点专病1个。现有各类在校生2.6万余人，其中本科生15790人，专科生352人，研究生973人，成教学生9000余人。

学校现有教职医护员工4840余人（含直属附院），其中专任教师1393人，高级职称 798人，建成一支结构合理、素质优良的师资队伍，近年来，有7 名教师分别荣膺全国、全省优秀教师荣誉称号，11名教师荣膺省级教学名师荣誉称号，13人享受国务院特殊津贴，2人享受省政府特殊津贴，省学术和技术带头4人、后备人选11人。在长期办学历程中，学校拥有一批诲人不倦的知名教授，有创建了我国首个神经病专科病房、撰写首部神经精神专著的刘贻德教授；有我国定量药理学创始人之一的孙瑞元教授；有潜心本草研究六十载，辑复了经典名著《新修唐本草》的尚志钧教授；有国医大师、全国七名内经专业导师之一的李济仁教授；有德技双馨、我校捐献遗体第一人的汪桐教授，更有一大批爱岗敬业的优秀教师、劳动模范、学科带头人和骨干教师。正是一代代皖医人的薪火相传、无私奉献，奠定了学校事业的基础，成为学校最宝贵的办学资源。

学校注重教学科研团队和平台建设，现有国家级虚拟仿真实验教学项目1 个、省级虚拟仿真实验教学项目13个、省级人才培养模式创新实验区1 个、省级教学团队14个、省级卓越人才教育培养计划7 项、省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目4个、省级精品类课程41 门、省级智慧课堂（含试点项目）12门、省级示范实验实训中心6个；有国家疑难病提升工程1个、国家药物临床试验机构1个、安徽省多糖药物工程技术研究中心1个、活性生物大分子研究安徽省重点实验室1个、省级人文社科重点研究基地1个、重大疾病非编码RNA转化研究安徽省普通高校重点实验室1个、国家中医药管理局中药药理三级实验室1个，公开出版《皖南医学院学报》、《中国临床药理学与治疗学》2种学术期刊。图书馆馆藏图书111.96万册、电子图书93.07万册、中外文报刊1073种。

第二课堂期刊可以用来评职称吗

第二课堂期刊可以用来评职称。

首先这本《第二课堂》是一本经过国家正版批准的省级期刊，而且该期刊已经被知网收录其中，所以它可以用来评职称，适用于评中级职称时的论文发表（单位有特殊要求除外）。

《第二课堂》是由湖南省科学技术协会主管，湖南省科学技术协会主办，国内刊号：43-1054/G4，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊的教育类系列杂志的省级期刊。

《第二课堂》期刊投稿收录：

投稿板块：基础教育教学类（包括幼儿教育、小学教育、初中、高中）、智慧大课堂、创新实验室、园丁讲台、科学新视界、管理广角、学海拾贝。