阅读文章第4段

阅读文章第4段

1.作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有什么特点?
答案：绿背黄纹的鸟,重复缠绵；山雀,短促嘹亮；鹧鸪,忽断忽续.
2.仔细阅读文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因
答案：少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类
你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?
答案：这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情.

文章第四段中的,吴学究的称赞属于,什么描写作用是什么

28. 环境描写,渲染了寂静的气氛,烘托了人物紧张的心情.

楼外鸟鸣声阅读。的第4段独立成段有什么作用

独句成段的作用：
1.显示文脉；
2.调整节奏；
3.突出强调；
4.呼应开头；
5.写出寓意。
独句成段就是以一个句子构成自然段，这在现代文章中是很常见的。不少由一个句子构成自然段，从内容上看并不是必须独立成段，而是作者有意为之的。即为了取得特殊效果而让某些句子单独成段。
像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；

银杏说明文阅读 结合文章内容，说说第4段有什么作用

第四段说的是 : 银杏树一年四季所经历的事,所发生的变化. “闪光的品德”的意思是 : 它为水杉遮风挡雨,这说的是“不屈不挠”.它结果子时,果子隐藏在叶子里,这就是“谦虚”. （ 纯属自己答,多给我点儿分!求采纳,求支持）