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很好。《小学生数学报》是全省畅销的报纸,内容丰富多彩,能领略古今中外的大数学家们的风采。值得订购。
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很好,有利于激发孩子的数学兴趣,使孩子对数学理解更深。
慢阅读,是指用足够的时间,沉潜在一本书中,不急于"赶路",而是"慢慢的欣赏"。美国教授托马斯·纽柯克正在提倡"慢阅读",他认为这是从文字中发现更多意义和乐趣的一种方式。
慢阅读,也是相对目前信息爆炸的互联网环境,尤其在social媒体中巨量的信息量,在阅读时,往往是非常迅速的浏览,往往缺少有深度的思考。慢阅读相对可以是对书籍或类似读物的聚焦阅读,受到的周边干扰信息更少,在阅读中能够进行相对有深度的联想,并产生一定的思考。
《小学生数学报》有几个版面?各版面是怎样分工的?你平常喜欢的哪几个本栏目的文章?
我最喜欢《小学生数学报》,通常有4个版面,分别是:开心城堡、轻松课堂、竞赛沙龙、数学奇境。我最喜欢轻松课堂的文章,他能告诉我们很多解题思路。
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一般吧,主要是订了做不做
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1943年以前,在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击。当时,英美两国实力受限,又无力增派更多的护航舰艇。一时间,德军的“潜艇战”搞得盟军焦头烂额。为此,一位美国海军将领专门去请教了几位数学家。数学家们运用概率论分析后发现,舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件。从数学角度来看这一问题,它具有一定的规律:一定数量的船编队规模越小,编次就越多;编次越多,与敌人相遇的概率就越大。美国海军接受了数学家的建议,命令舰队在指定海域集合,再集体通过危险海域,然后各自驶向预定港口,结果盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的25%下降为1%,大大减少了损失。
算准深水炸弹的爆炸深度
二战期间,英美运输船队在大西洋航行时经常受到德军潜艇的袭击。英国空军经常派出轰炸机利用深水炸弹对德军潜艇实施打击,但轰炸效果总不理想。为此,英军请来一些数学家专门研究这一问题。结果发现,潜艇从发现英军飞机开始下潜到深水炸弹爆炸为止,只下潜了7.6米,而英军飞机的深水炸弹却已下沉到21米处爆炸,从而对潜艇的毁伤效果低下。经过科学论证,英军果断调整了深水炸弹的引信,爆炸深度由21米调整到9.1米,结果轰炸效果提高了4倍,德军还以为英军有了什么新式武器。
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