护理论文答辩事项详解
毕业论文考察的是学员在校学习阶段全部学业的综合成果,包括是否具有:与学历水平相适应的系统、完整的专业知识,较高的理论分析水平和较强的解决实际问题的能力,较强的文章写作能力和语言表达能力。
1、基本情况
我院护理本科教育从2002年开始招生,至今已有毕业生两届,毕业生人数300余名,我院从办学开始,就将毕业论文答辩工作纳入教学计划,作为培养和评价学生学习和科研综合能力的重要内容,由护理专家组成的答辩委员会进行评审答辩,答辩通过准予毕业。在已毕业的学生中,绝大多数经一次答辩合格,但也有个别论文存在问题。
2、存在问题
毕业生论文写作时间欠妥
护理本科学生实习时间为1年,分别在内科、外科、妇产科、儿科、传染科、手术室等科室实习,1个月~2个月轮转换科,在这期间没有特定的一段时间给实习生进行论文写作,且论文写作不可能在很短的时间内完成,要靠实验收集数据,并做相关调查、处理。作为本科生其科研能力并不强,要靠自己独立立题难度较大,许多学生迟迟未能定题,到开题时匆匆赶出来,有的学生毕业前2个月还不能定题,论文完成时间不能得以保证。
毕业论文的选题针对性不强
由于经费紧、时间短等客观影响,绝大多数学生仅是通过查阅期刊、文献来摘录一些第二手资料,通过整理、分析、研究用于论文的演绎和推理,很难归纳出独特的或有新意的观点和论据。部分实习医院科研项目甚少,不能提供相应的条件,导致学生论文立题困难,甚至网上下载裁剪拼凑完成论文。学生论文的研究泛泛而谈的较多,未能将所学知识和技术与实践很好结合起来。
部分指导教师能力及精力投入不足
指导老师大部分是临床护士,学历低,不具备科研指导能力,有的指导老师在思想上未能将毕业生的创造性思维能力进行有效的培养和发挥,只是教会他们“如何做”,而对“为什么这么做”,学生在思想上是一片空白。有的学生做的是老师课题的一部分,没有对整个课题做全面了解,认为只要有一些数据就能成一篇论文,参加答辩完事。另外,当学生七拼八凑成一篇论文时,有些指导老师未能认真审核,使得学生认为做毕业论文是件很容易的事,不需要花更多的时间和精力就能通过,给学生一个错误导向,产生负面影响。
3、对策
加强对学位论文选题的指导
学位论文选题应实行导师负责制与教研室共同参与相结合的.方法,强化导师在论文选题中的责任,充分发挥导师小组和教研室的积极作用。学生在下医院实习前,由学校指导老师确定题目并指导学生查阅相关资料,到医院后,实习生在论文完成过程中必须有固定的临床指导老师指导他们,根据选题写好开题报告,收集相关资料,并在实习过程中,提供条件给他们,熟悉操作,完成实验。
严把指导教师关
本科生的科研能力不强,科研思维还没有培养起来,因此在完成论文的过程中,几乎每个环节均需老师指导。采取的方法是,实行“导师负责制”,在选定导师时,对导师进行严格筛选,导师人选应是责任心强、有一定科研能力的教师,并能根据课题的要求,指导学生查阅相关文献资料,学生自主设计实验路线,为论文设计开题做好充分的提前准备。“导师负责制”可以使我院对整个论文质量进行有效地监控。
建立严格的开题报告制度
建立严格规范的开题报告制度,首先要对开题报告的内容和写作要求进行统一和规范,以保证选题的科学性、创造性。导师指导小组成员对论文选题、选题内容、研究方案和研究方法的合理性、科学性、创造性和可行性等方面进行审查和评议,并提出详细的修改指导建议,对不符合要求的选题和开题报告,要求在规定时间内重新修改并重新审查。
加强学位论文的中期检查
论文的撰写阶段是在临床实习过程中进行的,因此实践教学环节的检查是保证学生能根据培养目标的要求,按时高质量完成毕业论文必不可少的重要一环。根据学生实习的特点,在实习过程中,各指导老师根据临床工作需要,进行毕业生论文中期检查,到医院通过与学生及临床带教老师进行座谈,了解学生实习情况、目前研究的基本情况、进展及存在问题和困难,由指导老师提出具体建议和修改意见,使学生进一步修正计划,补充资料和完善思路。
精心组织论文答辩
由于实习学生数量多,实习点分散,论文内容和形式呈多样化,为使学生在毕业前得到更多的相互学习和交流,采取集中答辩,统一时间和地点,统一论文答辩的评分标准,全院毕业生集中进行论文答辩,由答辩委员会成员把关,有效保证学位论文评审的原则性和严肃性。答辩同时邀请督导专家进行指导及学生旁听,使论文答辩真正成为师生之间有问有答的现场交流。
两年来,坚持从抓毕业生论文质量着手,将论文质量与评价学生的综合素质、创造性思维能力相结合,使学生获取知识的能力、解决问题的能力、收集整理信息的能力均明显提高,论文的质量逐年提高。
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通过率为95%。据有关的数据显示，自考本科的毕业论文通过率高达95%以上，只要好好的按照撰写的要求撰写，然后参加最后的答辩都是可以通过的。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
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各位考生：福建医科大学2022年上半年高等教育自学考试实践性环节考核(含毕业考核、毕业论文)工作已经结束，现将各课程考核成绩公布如下：一、具体成绩1.护理学（本科）专业毕业论文成绩，详见附件1（不合格论文有备注评审意见，请有关考生参考）；2.药学（本科）专业实践性环节考核课程成绩，详见附件2；3.护理（专科）专业自学考试实践性环节考核成绩表（临床考核），详见附件3；4.护理（专科）专业自学考试实践性环节考核成绩表（课程）,详见附件4；二、注意事项1．以上成绩仅供参考，请考生以福建省教育考试院公布成绩为准。2．我校2022年上半年自考实践性环节考核缴费发票为电子票据，请考生根据《福建医科大学财政电子票据领取指南》（详见附件5）提示步骤自行领取。附件：1、2022年上半年高等教育自学考试护理学（本科）专业毕业论文成绩表2、2022年上半年高等教育自学考试药学（本科）专业自学考试实践性环节考核成绩表3、2022年上半年高等教育自学考试护理（专科）专业自学考试实践性环节考核成绩表（临床考核）4、2022年上半年高等教育自学考试护理（专科）专业自学考试实践性环节考核成绩表（课程）5、福建医科大学财政电子票据领取指南自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案：
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一般是三万到三万五千字，医学论文是要求有图片、数据的1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
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是核心期刊的 北大核心和统计源核心出版周期是双月刊你也可以去58论文网具体的问下
您好: 支原体感染的传播途径：主要是直接性接触感染，与患有非淋菌性尿道炎的病人性交时。还有间接接触感染，使用患有非淋菌性尿道炎的病人用过的衣裤、床上用品、毛巾、浴盆、抽水马桶等以及产道感染。如果夫妻有一方在在生活上不注意感染，就会传播到另一方。此病是完全可以治愈的，但是应得到正规的治疗，同时性伴侣也感染此病原体也应治疗。建议您们到权威的医院进行正规的治疗。
福建医科大学好不好评价怎么样 高考是人生的转折点，填报志愿时福建医科大学好不好评价怎么样和福建医科大学好不好，就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。 那么，到底福建医科大学好不好评价怎么样呢？下面是快车教育综合多方面资源信息整理的有关福建医科大学的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。 首先，我们来看一下福建医科大学官方给出的自我评价 学校现有教职医护员工9492人（含附属医院），其中校本部952人。在1265名专任教师中，具有研究生学位占 %，高级职称占。博士生导师112名，硕士生导师610名。国家“”人选1人，“南丁格尔”奖章获得者1人，国家有突出贡献中青年专家4人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选6人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选3人，卫生部有突出贡献中青年专家5人，教育部优秀青年教师资助3人，教育部骨干教师资助8人，全国高校优秀骨干教师1人，享受国务院特殊津贴专家110人，福建省“*”人选6人，福建省“外专*”人选1人，福建省高校领军人才1人，“闽江学者奖励计划”人选9人，福建省优秀专家23人，“福建省百千万人才工程”人选63人，福建省杰出人民教师3人，福建省杰出科技人才4人，福建省高校教学名师14人，福建省高校新世纪优秀人才支持计划人选41人，福建省高校杰出青年科研人才培育计划17人，福建省优秀人才6人，福建省高校创新团队6个，海西产业人才高地领军人才1人。 学校现有附属协和医院、附属第一医院、附属第二医院、附属口腔医院4所直属附属医院，附属第三医院正在建设中，同时在福建省设有省立临床医学院、福总临床医学院、附属漳州市医院、附属泉州第一医院、附属三明第一医院、附属龙岩第一医院、附属传染病医院、附属闽东医院、附属南平第一医院、附属福州第一医院、附属武警福建总队医院、附属宁德市医院等非直属附属医院和临床医学院12所。此外，有临床教学医院32所，形成了比较完善的临床教学与实践教学基地网络，有效保障了临床实践教学的需要。 学校现有临床医学和基础医学2个博士后科研流动站，科研机构87个，福建省国家重点学科培育建设学科1个，国家临床重点专科10个，省级临床重点专科14个，省“211工程”重点学科2个，省特色重点学科4个，省级重点学科9个，国家中医药三级实验室1个，教育部重点实验室1个，省级重点实验室4个，省部共建重点实验室2个，省级工程研究中心1个，省工程技术研究中心1个，省中医药二级实验室2个，省高校重点实验室5个，省高校优势学科创新平台（培育）1个，承担着大量的科研任务，成果显著。学校编辑出版的学术刊物《福建医科大学学报》、《福建医科大学学报（社科版）》、《中华高血压杂志》和《心血管康复医学杂志》等，面向国内外公开发行。学校图书馆面积万平方米，图书、资料266多万册，是福建省医学图书中心馆。 往往福建医科大学官方给出的自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己，要识庐山真面目，那我们一定得认真看下面来自生活学习在福建医科大学里学长学姐最真实的心声。 不可否认福建医科大学既有好的方面，也有不好的方面，我们还是先上好评，后上差评。 好评 都在新校区阿 还不错 基本不断电不断网不断水 四人间 有空调有电扇有热水器 大学城最好的宿舍条件了 好评 文理科在一起的，你们是属于人文学院的，环境非趁，医科大很漂亮，宿舍很好 好评 我是医大的学生，平心而论，医大是不错的，但是具体还要看你问那个方面。 首先，生活方面，医大和大学城的每个学校都差不多，食堂的伙食还不错，新食堂的伙食可以称得上好吃，特别是特色菜茄子和鸡翅。旧食堂的三楼还有瓦罐和高汤煮面，味道不错。偶尔还可以去附近的江夏学生街大大牙祭。 然后学校坏境也还不错，当然医学院嘛。。所以比较小一点。图书馆前面的木凳还有湖面感觉还是很不...更多我是医大的学生，平心而论，医大是不错的，但是具体还要看你问那个方面。 首先，生活方面，医大和大学城的每个学校都差不多，食堂的伙食还不错，新食堂的伙食可以称得上好吃，特别是特色菜茄子和鸡翅。旧食堂的三楼还有瓦罐和高汤煮面，味道不错。偶尔还可以去附近的江夏学生街大大牙祭。 然后学校坏境也还不错，当然医学院嘛。。所以比较小一点。图书馆前面的木凳还有湖面感觉还是很不错的。宿舍有空调的。 医大最出名的就是学风啦。这个不是开玩笑的，如果你想要一个轻松的大学生活，那么还是别来了，医大的期末时很疯狂的，自习室和图书馆永远人满为患，占座位成为风气，这在其他学校都是看不到的，也许，这个医大的人均面积小也有关系∏呵。。 好评 整个大学城里宿舍都差不多的，医大算最好的有空调的，每四人一间宿舍，卫生间就是四人一间了，还有阳台也是。下面是书桌上面的床，总之环境挺好的。当然是一人一张床了。一人一个书桌了。 好评 作为一名福建医科大学的学生，仅以本人所见作一简单的介绍。临床七年制是本硕连读，是本校最好的专业，但也最辛苦，平日念书必须十分用功，任务重。临床五年制是人数最多的专业。口腔历年录取分数是除临床以外最高的专业，也是校内唯一一个单独一个专业作为一个学院的专业，人数较其他学院的少，前景不错。麻醉专业近年来也越来越受欢迎，前景不错。 好评 还好。8点20上课。8点起床，直接在宿舍区门口买。边吃边网教室走 好评 福建省内最好的医学类院校。厦大医学院还不成熟。全国医学类院校排名在27位左右。这几年发展也不错。医师执照通过率全国前列，是一所非常强调实践的医学院校。福建医大的学风非趁，但也由于是医学类专业，所以会比较压抑。 好评 这里有一首流行歌谣，看了再决定吧，希望能对你有用学医苦，学医累，学医学费还挺贵，组织细胞都要背，解剖杀人都要会，一手笔，一手刀，谁不服我谁残废，不怕僵尸不怕鬼，死人看多无所谓，夜没朋友伴尸睡，多吃人脑能开胃，大学学医我怕谁！ 好评 我是福建医科大的，医科大在福建来说是全福建最好的医学院校，各大医院都是师兄师姐。医大氛围很不错，住宿条件很好。 好评 福医大还是不错的 省内的医学本科院校就这么几家学习氛围很好 但是比较辛苦你要有吃苦的心理准备 就OK了弱弱地说一句 每次期末我都读得比高考还辛苦毕竟是和生命相关的东西 谨慎点认真点辛苦点米有错另外 要看你读神马专业了 有些专业可以无视
福建医科大学学报在2014版 （最新））的北大核心目录中 ，优助曾用刊名：福建医学院学报主办单位：福建医科大学出版周期：双月ISSN：1672-4194CN：35-1192/R出版地：福建省福州市语种：中文开本：大16开邮发代号：34-66创刊时间：1959
这里有一首流行歌谣，看了再决定吧，希望能对你有用：学医苦，学医累，学医学费还挺贵，组织细胞都要背，解剖杀人都要会，一手笔，一手刀，谁不服我谁残废，不怕僵尸不怕鬼，死人看多无所谓，夜没朋友伴尸睡，多吃人脑能开胃，大学学医我怕谁！
为了保证普通本科招生工作的顺利进行，提高生源质量，维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关招生工作的规定，结合福建医科大学招生工作的具体情况，制定本章程。 第一章 总则 第一条 本章程适用于福建医科大学普通本科招生工作。 第二条 福建医科大学深入实施招生“阳光工程”，接受纪检监察部门、考生、新闻媒体和社会各界的监督。 第二章 学校概况 第三条 学校全称：福建医科大学 第四条 办学性质、层次：省属公办本科院校 第五条 学校简况：福建医科大学创建于1937年，经过近80年的建设发展，学校已形成学士、硕士、博士人才培养体系和“勤奋、严谨、求实、创新”优良校风。2003年，被福建省人民政府确定为重点建设高校。学校现有上街和台江2个校区，占地面积约1500余亩。现有20个学院（部），25个本科专业，基础医学和临床医学2个一级学科博士点、二级学科博士点27个，一级学科硕士点8个、二级学科硕士点52个，硕士专业学位授权点6个。 目前，在校博硕士生近3000人，全日制本科生13000多人，本科专业面向全国招生，并招收港澳台侨生和外国留学生。学校现有教职医护员工7124人（含附属医院），共有博士生导师及硕士生导师610名，其中两院院士3人（双聘），国家“”入选1人。 学校有附属医院（含临床医学院）17所，临床教学医院32所，形成了比较完善的临床教学与实践教学基地，有效保障了临床与实践教学的需要。 学校现有临床医学和基础医学博士后科研流动站，1个教育部重点实验室，2个省部共建重点实验室，9个省级重点学科（一级学科），4个省级重点实验室，9个省高校重点实验室，24个省级研究所（中心）。 学校编辑出版学术刊物《福建医科大学学报》、《福建医科大学学报（社科版）》、《中华高血压杂志》和《心血管康复医学杂志》等。 第三章 招生计划 第六条 面向全国31个省（自治区、直辖市）招生。具体招生计划、学制及录取批次以考生所在省（自治区、直辖市）教育主管部门公布的计划为准。 第七条 福建医科大学招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简介、学校网站等形式向考生公布。 第四章 录取规则 第八条 学校执行省招委会的规定，录取工作实行“学校负责、招办监督”的录取原则。 第九条 我校的调档比例按照生源省份的调档比例规定执行，不超过各省公布招生计划数的120%。 第十条 认真执行国家教育部和省招委会制定的各项政策规定，录取考生时坚持德、智、体全面衡量，择优录取的原则，并负责对未录取考生的解释以及其他遗留问题的处理。 第十一条 在录取过程中，尊重考生的志愿。 第十二条 对考生的身体健康要求，按教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检指导意见》及有关补充规定执行。 第十三条 学校不限考生应试外语语种，但学校目前仅以英语作为基础外语安排教学，多门核心课程部分章节采用汉语、英语双语教学。 第十四条 在福建省省属本科高校招收农村学生专项计划中，其招生对象及资格条件、志愿设置与录取办法等按有关文件要求执行。 第十五条 在福建省为49个基本财力保障县县级医院定向培养本科临床医学人才项目中，其招生对象、录取程序、教务管理、毕业就业等按有关文件要求执行。 第十六条 为支持实施优秀少数民族人才培养计划，我校继续招收新疆少数民族“民考汉”预科生，“民考汉”预科生必须参加全国统一高考外语考试。预科录取时，根据专业招生计划、考生的高考成绩及填报的专业志愿，按我校招生调配原则进行专业调配，直接确定录取专业。预科结业时，不再进行专业调整。 第十七条 严格执行教育部和省教育考试院有关照顾录取政策的规定，对政策允许加分、减分均需由省教育考试院按规定投档，校本科招生工作小组集体研究，批准后方能录取。 第五章 调配原则 第十八条 在省教育考试院每轮出档考生中，按计划结合考生专业志愿及出档成绩择优录取，不设相关科目成绩及加试要求。对于各省的投档具体要求，由校本科招生工作小组集体研究决定。 第十九条 在各省（市、自治区）出档的考生中，根据公布的专业招生计划，按考生的专业志愿和投档分数以“专业级差”方式进行专业调配。一二专业级差5分，二三专业级差5分，三四专业级差5分，后不设专业级差。对填报服从专业调剂的考生，按分数优先模式随机投到计划未完成专业。投档成绩等同时，随机调配。 在江苏省的招生录取进档采取“先分数后等级”的方式。普通类考试理工选测科目等级要求为BB，必测科目等级要求为C级及以上等级。 第二十条 超出专业计划录取人数的考生，可往生源不足的专业调剂。所报志愿考生不足的专业，可从服从志愿调剂的考生中进行调剂。 第六章 录取工作纪律 第二十一条 深入实施高校招生“阳光工程”，按照教育部关于高校招生工作公平竞争、公正选拨、公开透明的原则执行，德、智、体、美全面考核、综合评价、择优录取新生。严格落实《教育部关于做好普通高校招生工作的通知》(教学[2015]1号)的要求，执行招生信息“十公开”制度和“二十六不得”的相关管理规定。 第二十二条 严格执行《国家教育考试违规处理办法》、《教育部关于实行高等学校招生工作责任制及责任追究暂行办法》、省招委会《福建省高等学校招生工作廉政建设制度》和学校招生工作廉政相关规定。如有违纪行为发生，将认真追究，依规处理。监督电话：。 第七章 其它 第二十三条 收费标准：我校收费严格按福建省物价局、财政厅和教育厅等部门的文件规定执行。收费许可证号:闽价费KK00031100。 专业收费标准：临床医学(“5+3”一体化)本科阶段、临床医学、基础医学、口腔医学、麻醉学、医学影像学、护理学、药学、药物制剂、临床药学、药物分析、预防医学等专业6760元/学年；医学影像技术、康复治疗学、医学检验技术、医学实验技术、卫生检验与检疫、眼视光学等专业6240元/学年；生物制药专业6200元/学年；生物信息学、公共事业管理等专业5460元/学年；食品质量与安全、应用心理学、社会工作、英语等专业5000元/学年。 住宿费标准：住宿费1200元/生.学年（4人间），安装空调的学生宿舍加收100元/生.学年，学生可自愿选择是否入住安装空调的学生宿舍。 第二十四条 学生注册缴费后，因故转学、退学等原因终止学业的，其入学时缴交的代办费一律按实结算，学费和住宿费按福建省物价局、福建省财政厅、福建省教育厅《关于规范高等学校和中等职业学校收费管理工作有关问题的通知》（闽价〔2005〕费435号）文件要求进行清退。 第二十五条 新生入校后，学校按照有关规定进行入学体检和资格等复查。若发现不符合录取条件的学生，则取消其入学资格。 第二十六条 学校形成由校内外多项奖学金、国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、学杂费减免、临时困难补助、社会资助及师生爱心捐赠等多元组合的较为完善的奖助体系，并为家庭经济困难学生开通“绿色通道”。 第二十七条 学生在学校规定的学习年限内，修完教学计划规定的全部课程，达到毕业要求，可准予毕业，发给毕业证书。符合学位授予有关规定的毕业生，经校学位委员会研究通过，可授予教学计划规定学科门类的学士学位并发给学位证书。 第二十八条 录取公布渠道：录取结果将及时公布在福建医科大学招生网站上。 第二十九条 联系方式： 学校网址： 招生网址： 招生邮箱： 招生咨询电话：、（含传真）、4009180081 学校地址： 上街校区：福州市闽侯县上街镇学园路1号（350108） 台江校区：福州市交通路88号（350004） 第八章 附则 第三十条 我校未委托任何中介机构或个人进行招生录取工作。
我是福建医科大学的学生，如果你真的想学医学的话，那福建医科大学对你来说就不苦了。医大的学风很好，平常大家都会有固定的时间去晚自习，期末自习教室就是非常挤的了，还经常去其他的大学的图书馆读书。医大比较小，周围也没有什么地方可以逛的，不过辅导员老师比较负责周周都有晚点名。学校对成绩的要求比较高（因为以后是要当医生的），所以如果你真的想念医，成绩在本一附近的话，医大是个好选择。
福建医科大学创建于1937年，其前身是福建省立医学专科学校。1939年改名为福建省立医学院。1949年改称福建医学院。1969年，与福建中医学院、华侨大学医疗系合并，成立福建医科大学。1982年更名为福建医学院。1996年4月改为现名。 经过70多年的建设发展，学校已形成学士—硕士—博士人才培养体系和“勤奋、严谨、求实、创新”优良校风，成为一所集教学、科研、医疗、预防和社会服务为一体的省属医科大学。2003年，被福建省人民政府确定为重点建设高校。同年以良好的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。 学校现有上街、台江2个校区，占地1300余亩，校舍建筑面积万平方米。学校多次被评为福建省党建和思想政治工作先进高校、省文明学校、省“依法治校”示范校、省“校务公开”示范校、省计划生育先进单位、省卫生先进单位、省绿化模范单位和省级花园式单位等。2008年9月，学校被授予“全国教育系统抗震救灾先进集体”荣誉称号。 学校现有19个学院、部，即基础医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院、口腔医学院、医学技术与工程学院、人文学院、研究生学院、海外教育学院、成人教育学院、职业技术学院、继续教育学院、第一临床医学院、第二临床医学院、协和临床医学院、省立临床医学院、福总临床医学院、海峡学院、和体育教研部；23个本科专业（方向），即临床医学（本硕连读）、临床医学、临床医学（临床病理学专业方向）、临床医学（急救医学专业方向）、口腔医学、医学检验、麻醉学、医学影像学、临床医学(眼与视光学专业方向)、康复治疗学、预防医学、预防医学(检验检疫专业方向)、预防医学(妇幼保健专业方向)、护理学、药学、药学(临床药学专业方向)、药学(药物分析专业方向)、药物制剂、应用心理学、英语、社会工作、公共事业管理(卫生管理专业方向)、公共事业管理(医院管理专业方向)；博士学位授权点22个，硕士学位授权点59个、专业硕士学位授权点2个。目前，各类在校生20000多人，其中本科生10000多人，博士、硕士生近2000人，本科专业面向全国20个省、直辖市、自治区和港澳台地区招生。 学校现有教职医护员工5398人，其中校本部966人。在835名专任教师中，具有研究生学位占58%，高级职称占。博士生导师65名，硕士生导师482名。享受国务院特殊津贴专家100人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人，国家有突出贡献中青年专家4人，卫生部有突出贡献中青年专家3人，教育部优秀青年教师资助3人，教育部骨干教师资助8人，福建省优秀专家17人，“福建省百千万人才工程”人选64人，福建省高校教学名师4人，福建省高校新世纪优秀人才支持计划人选28人，福建省高校创新团队2个。 学校有附属医院(含临床医学院)10所，其中9所综合性附属医院(含临床医学院) 均为三级甲等医院，即附属第一医院、附属第二医院、附属协和医院、省立临床医学院（省立医院）、福总临床医学院（南京军区福州总医院）、附属厦门第一医院附属漳州市医院、附属泉州第一医院和附属三明第一医院；附属口腔医院1 所。此外，有临床教学医院26所，形成了比较完善的临床教学与实践教学基地网络。 目前，学校有临床医学博士后科研流动站1个，科研机构65个，福建省“211”工程重点学科2个，省重点学科13个，省科技厅优先发展学科8个，学校重点学科6个，省医学重点专科6个，省领先医疗特色专业5个，省高校重点实验室3个，承担着大量的科研任务，成果显著。学校编辑出版的学术刊物《福建医科大学学报》、《福建医科大学学报（社科版）》、《中华高血压杂志》和《心血管康复医学杂志》等，面向国内外公开发行。学校图书馆面积25233平方米，图书、资料153万册，是福建省医学图书中心馆。 “十一五”期间，我校将以党的十七大精神为指导，推进学校新一轮发展，成为办学规模适度，学科结构合理，办学层次较高，整体实力较强；以普通本科教育为主，加快发展研究生教育和长学制医学教育；以医学为主，理学、管理学、法学等多学科协调发展的教学研究型省属重点医科大学，成为海峡西岸高级医药卫生人才主要培养基地、医学科学研究中心和医疗预防保健中心，跨入国内同类高校的先进行列。