研究生和导师闹翻了应该不能毕业了，没有导师同意，学校不可能发毕业证的，而且没有导师指点，毕业论文也很难过关的。
研究生和导师闹翻了应该不能毕业了，没有导师同意，学校不可能发毕业证的，而且没有导师指点，毕业论文也很难过关的
要看你的道歉真诚与否，导师有没有接受你的道歉，和导师的品性也有关。
毕业生和导师意见不和产生冲突是很常见的事情，但是这些事情上吃亏的往往是毕业生，因为导师负责毕业生的毕业作品和论文，他就有权不给通过或者给低分。一般在毕业生道歉以后，导师也就不计前嫌，但是还是要看导师的品性。
若是心胸宽广的导师，接受了毕业生的道歉，也就和以前一样，一视同仁；若是运气不好，遇见了心胸狭窄或者矛盾过大不愿意原谅的导师，那么毕业论文可能会很难通过，导师不但不给指导性建议还会处处挑刺。
导师
导师是高等学校或研究机关中指导他人学习、进修、或撰写学术论文的教师或科研人员。导师制由来已久，早在十四世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。
导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，将对学生进行思想、学习、科研、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。
以上参考百度百科-导师
这个有点麻烦了，不管你是学啥的，在没有拿到毕业证之前，在导师面前最好不要太有个性，低调一些总是有好处的。为了学问的事儿，跟老师展开辩论，这样的事儿在天朝就是给自己找不痛快。赶紧放下架子，还是给导师面前继续装孙子吧。去给老师认错吧，除此之外，没有其他的办法。要不然，不要说老师给你小鞋穿了，只要老师稍微给你鞋带紧一下下，你都会感觉不舒服的。多事儿不如少事儿，少事儿不如无事儿，不要玩个性，赶紧给老师认错，求个平安毕业吧。
你有真才实学，那就要看老师的人品了，如果你想靠老师通融才能过，你惨了。
要看你的道歉真诚与否，导师有没有接受你的道歉，和导师的品性也有关。
毕业生和导师意见不和产生冲突是很常见的事情，但是这些事情上吃亏的往往是毕业生，因为导师负责毕业生的毕业作品和论文，他就有权不给通过或者给低分。一般在毕业生道歉以后，导师也就不计前嫌，但是还是要看导师的品性。
若是心胸宽广的导师，接受了毕业生的道歉，也就和以前一样，一视同仁；若是运气不好，遇见了心胸狭窄或者矛盾过大不愿意原谅的导师，那么毕业论文可能会很难通过，导师不但不给指导性建议还会处处挑刺。
导师
导师是高等学校或研究机关中指导他人学习、进修、或撰写学术论文的教师或科研人员。导师制由来已久，早在十四世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。
导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，将对学生进行思想、学习、科研、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。
以上参考百度百科-导师
这个有点麻烦了，不管你是学啥的，在没有拿到毕业证之前，在导师面前最好不要太有个性，低调一些总是有好处的。为了学问的事儿，跟老师展开辩论，这样的事儿在天朝就是给自己找不痛快。赶紧放下架子，还是给导师面前继续装孙子吧。去给老师认错吧，除此之外，没有其他的办法。要不然，不要说老师给你小鞋穿了，只要老师稍微给你鞋带紧一下下，你都会感觉不舒服的。多事儿不如少事儿，少事儿不如无事儿，不要玩个性，赶紧给老师认错，求个平安毕业吧。
把毕业论文导师惹生气了，可以亲自去跟导师道歉，道歉内容如下：
1、因为我的一时冲动，令我作出了一生中最后悔的一件事。现在，我很想很想跟你说声：对不起！
2、在今后的日子里，我会牢记您对我的教诲，牢记您的样子，牢记住学校的一切事情。希望您看过之后失落的心情能稍稍缓和。
3、逃课，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该逃课。
4、回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。
5、相遇，心情如蓝天白云飘飘；拥有，心间如花草芬芳丽俏；误会，心灵如流沙肆虐吼叫；回首，心田如静夜淡然鸣笑。真诚地想和你说声：对不起，我错了！希望你能原谅就好！
扩展资料：
给老师道歉的道歉信：
在这里，我怀着十二万分的歉意向你检讨。
昨天晚上是我的错，我不该跟你顶嘴，更不该说那些惹你生气的话。现在，我严重的意识到自己的错误，并保证以后不会再犯了。还有，我已经深刻领会你的教诲，即时起，我将深入惯切的改掉。还有，经过深刻反思，补充以下条例。
一、坚决听从你的指令。
二、坚决做好教育课的准备，并保证以后不会再犯这么低级的错误。
三、坚决执行不该说的不说，不该问的不问。
以上三条如有一条不遵守，一切听从老师的指令。该打打，该骂骂，该检讨的检讨。
本科联系毕设导师方式如下：
1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您今年本科毕业论文带的学生，今后望老师多多指教。
2、简单介绍自己的论文：我的论文内容大致方向已定，届时麻烦老师帮忙指正一下，看看是否需要调整。而且，就目前看，我的论文水平还不是很好，还有很多的缺陷，但是我一定会会努力改进的！今后让老师多多费心了。
3、虚心问教：以后可能经常会有不少问题请教老师，会占用老师一些宝贵的时间，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
和指导老师探讨时，需要注意的事项如下：
1、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
2、图表穿插，直观的表达观点。
3、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快。
4、在答辩时，学生要注意仪态与风度 ，目光移动 ，体态语辅助。
5、发言提纲的准备。时间控制，答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
6、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅。
7、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。
8、回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。
在和导师沟通的时候，请把握好以下这几个原则：
（一）认真阅读毕业论文撰写要求，避免低级错误
每一所学校都有自己学校学位论文的相关要求，这个要求一定是做成正式文件，供该校所有毕业生使用和参考的。
（二）态度要端正，时刻保持谦逊
达到论文格式要求后，下一步就是发给导师看，修改。在这个过程中，不要和导师有抵触情绪。
（三）把老师的修改意见建立文档
犯错误，是很正常的事。很多同学犯错很让老师生气，是因为总犯同样的错误。一个问题，说了很多次，都没有及时改正。这里给大家的建议是，给老师说过的话建立文件夹。
基本要求
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识。
基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
联系技巧：
1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！
3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
扩展资料：
与导师讨论时注意事项：
1、熟悉内容，有笔、纸、稿和一些必要的参考资料。
2、这幅画中穿插着直观的想法。
3、要有自信，克服怯场，消除紧张，尽量放松，不要说得太快。
4、在防卫过程中，应注意自己的姿势、眼动和肢体语言的协助。
5、准备一个演讲提纲。答辩前，答辩时间控制和时间估算的内容。
6、在陈述你的论文时，尽量简明扼要。
7、简单、清楚地回答你的问题，留有余地。
8、答疑结束后，认真听取答辩老师的评语和意见，总结论文写作中的经验和教训。
教授。
如果都没有什么感觉，同等条件下我还是会选择教授。有一同学告诉我，出过留学需要拿导师的推荐信，导师又必须是教授级别的（这个没研究过，也不清楚是不是）。
简介
再知道位高权重，一些东西可能讲师这需要你亲力亲为，教授那直接就让其他人给你弄好了，你只需要说声谢谢。有时候你有事，辅导员不搭理你，你和导师说了，导师说去说一声，比什么都好使。最后一个就是推校级优秀论文也挺好的。
只是教授一般会比较认真和严格，讲师很多查重率在控制内就行了，如果想好好写论文，果断选一个风评不错的老师。
我国的研究生教育（不管是硕士还是博士教育），都是采用 学徒制 的教育方式。通常情况下，导师对学生的论文发表，或能否正常滴毕业都拥有 绝对的话语权 ，学生能转圜的空间比较有限。所以要避免出现学术界的欺凌现象，最好的办法是在报考研究生之前，搜罗导师评价信息，充分了解导师人品，选导师就要选一个好的导师。 怎样的导师是好导师？我对导师的评价体系有两个标准。 第一，学术能力牛不牛？ 第二，导师人品好不好？ 因此，可以将研究生导师分成四个分类： 学术能力牛且人品好； 学术能力牛但人品一般； 学术水平一般但人品好； 学术能力一般且人品一般。 至于选导师时，是选择教授、副教授还是讲师，根据上面的分类去区分即可！ 首先，我们要明确第一原则： 人品差的一票否决。 了解导师人品时，有2个问题需要注意： 1）通过什么途径去了解导师的人品？ 2）需要了解哪些方面？ 我们先说途径。 目前主要有两种途径：一个是通过网络；另一个是通过师兄师姐等接触多的人。 对于网络，大家都很熟悉。一种是去学校的官网找导师的资料和介绍。但这些信息都很官方，一般是导师的简历和学术成果。有一个网站叫导师评价网 ， 能提供一些参考意见，但现在已经沦陷了。这里推荐大家结合研究生导师查询系统（）以及笔者整理出来的来源于导师评价网、找个好导师以及自己整理的三份导师评价信息内容，相互参考来选导师。(关注gzh 研究生导师评价 ，回复「导师」获取全网最新的导师评价信息) 只浏览网络信息是不够的，还要积极的联系师兄师姐以及实验室的成员，更具体地去了解各位导师的教导风格、课题组的学习氛围……虽然大家的观点会不同，但还是有参考价值的。 其次，应该关注导师人品的哪些方面呢？ （1）时间压榨：经常分配一些与学术无关的杂活、杂事，浪费正常的学习生活的时间和精力。 （2）金钱压榨。经常让学生垫付各种款项，暗示或要求学生请客、送礼等现象。 （3）干预日常生活。要求学生随叫随到，不允许学生谈恋爱，干预日常交际和闲暇时间安排。 （4）心理伤害。对学生恶语相向，像无良的资本家一样任意调遣使用，不用心培养，经常骂学生，造成学生的心理创伤。 （5）骚扰学生。尤其是女同学，要注意这一点，防火防盗防师兄防色狼。 （6）成果侵占。比如，明明是A学生的成果，却被导师拿去给B学生，美名曰帮助B学生毕业；再比如，A学生是工作的主要负责人，按理说应是第一作者，却被导师排到了第二，甚至第三，第一作者却被别人占据。还有，反复压学生的论文，故意拖延学生的毕业日期，以便继续压榨廉价的学生劳动力…… 上述情况中， 尤其是出现第4、5、6条的情况，一旦发生，千万不要退让。 若发生这些事情，一定要 注意保留证据 。当退无可退时，可以用证据举报。 若实在无法解决，就选择退学。人的一生很长，不要因此草率的断送了自己的前程。在选择退学时，要顶住家人的压力和家人多沟通，坚持自己的选择。很多学生在受到导师压迫时，想要退学，但又受到家人的压力。双重压力之下，可能会造成悲剧。总之，选导师一定要用心，为自己的未来负责！ 那么，在导师人品过关的情况下，该选一个什么样的导师呢？ 导师可分为3种类型： 第一种：忙碌的大牛教授 他们可能是院士、杰青、长江学者、优青，很多人不仅有学术任务，可能还承担着行政任务。这类导师一般都非常的非常的忙，有的是一年都见不上几面，甚至等到毕业答辩，都不认识自己有哪些学生。 选这类大牛导师，很可能会被安排给团队里的小导师带。如果是导师亲自带，那就可能相对悲催了，因为不可能慢慢带你，给你一个方向后就要自己做自己摸索，革命全靠自觉。甚至研究方向都要自己找。 不过，这类导师的好处就是头衔大、人脉广。如果给推荐工作，可能只是签个字，效果也会非常好。另外，如果有读博深造的想法，那这类导师是不二之选。 第二种：需要评职称的小导师 这类导师，有的是只能带少数研究生；有的是讲师，帮大牛带学生；还有一些是实验室刚起步，本身也处在科研事业的开创期。 他们相对年轻有干劲，想要增加自己的影响，急着发论文，评职称，想升级。所以，他们会更仔细指导学生做实验、发论文。有的甚至会帮学生写论文（学生做实验，导师写论文的模式）。 所以，若是不打算读博，可以安心选一个要评职称要尽快“打怪升级”的小导师！顺利毕业。 这类导师的缺点是圈子有限，找工作时可能得不到什么推荐。再者，这些导师自己也处于学术的开拓成长期，所以对学生的要求也会比较高。不过学生学到的东西也更多，成长速度也会更快。 第三种：一心做工程的导师 有的导师的经费并不是来自于科研项目，而是工程项目或是和企业合作的项目。（常见于生物工程和药学等）这类导师可能会在外开公司，或在外接项目比较多……他们对于评职称和发论文不太重视。所以，就会让学生帮忙做项目，科研简单做做就好。 这类导师的优点是能够和工作接轨，积累工作经验，等毕业时就直接参加工作。缺点就是科研成就较低一点。 作为学生，该如何在这几类导师中作选择呢？ 其实，大家在考研之前，就应该先明确自己读研的目的到底是什么。 如果想走科研道路，首选大牛型导师，其次是有学术能力的年轻导师。 如果读研主要是想积累经验，为将来的工作打基础。那就选择一心做工程的导师。 总而言之， 选导师，人品排第一。 人品不好，一票否决。我们一定要想方设法搜罗更多导师评价信息参考。 在人品过关的前提之下，需要想清楚自己读研的目的，最后根据目的选择合适自己的导师。 最后，希望这期内容能够帮助到各位！祝大家考研顺利上岸！来源知乎@酸菜
大学论文的指导老师是兼有教练员和裁判员角色。 教练员角色就是辅导你完成论文，你有不懂的就可以请教他。 我指导学生写论文时，首先担任教练员角色一般对于初学者，确定写作方向后，会先详细给他分析如何一步一步的写作，同时找一篇范文，让他模仿论文的格式、如何排篇布局、如何遣词造句、如何查找和引用文献， 等他基本掌握套路后，我就进入教练员和裁判员角色了。一边指导一边批判。 裁判员角色就是评判你的论文是否合格了。 到后期，指出问题，判断是否合格了。毕业论文指导教师工作职责 毕业论文作为一个学习、实践、 探索 、创新的综合性教学阶段，是全面考查学生的学习质量，对学生进行综合训练和能力培养的主要教学环节。毕业论文指导教师必须由讲师（含讲师）以上教师担任，助教可以在高职称教师的指导下开展毕业论文的指导工作。毕业论文指导教师要做到： 1.毕业论文选题应结合实际，以保证选题准确、合理、切实可行。 2.毕业论文选题一经确定，指导教师要在调查研究基础上，做好各方面的准备，并对学生提出具体、明确的要求 3.学生开始进行毕业论文初始阶段，指导教师要认真审定学生拟定的开题报告，发现问题及时与学生联系并向系论文指导委员会反映并协助解决。 4.在毕业论文指导过程中，对每一环节都必须严格要求，经常检查学生的工作进度和工作质量，及时对学生进行具体的指导和帮助，对无拖延进度和质量不符合要求的学生应加强教育并及时采取措施。 5.指导教师要注意培养学生独立分析和解决问题的能力，鼓励学生的创新精神，充分发挥学生的主动性和积极性，结合业务指导，教书育人，对学生进行职业道德和经济技术政策等方面的教育。 6.毕业论文完成后，指导教师要认真审阅毕业论文，根据学生的工作态度、工作能力、论文质量等写出评语。 7.总结毕业论文教学工作经验，不断改进毕业论文工作，提高教学质量。
毕业论文指导老师职称，写他的实际职称可以是：教授、副教授、高级工程师之类的本科毕业论文指导老师也可以是讲师、高级实验师！
遇到问题先思考自己找答案，实在不行的话就去问下导师的意见。
在和导师沟通的时候，请把握好以下这几个原则：
（一）认真阅读毕业论文撰写要求，避免低级错误
每一所学校都有自己学校学位论文的相关要求，这个要求一定是做成正式文件，供该校所有毕业生使用和参考的。
（二）态度要端正，时刻保持谦逊
达到论文格式要求后，下一步就是发给导师看，修改。在这个过程中，不要和导师有抵触情绪。
（三）把老师的修改意见建立文档
犯错误，是很正常的事。很多同学犯错很让老师生气，是因为总犯同样的错误。一个问题，说了很多次，都没有及时改正。这里给大家的建议是，给老师说过的话建立文件夹。
基本要求
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识。
基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
论文写作过程中一定要多和老师进行沟通这样才能毕业
和大学毕业论文的指导老师沟通方法如下：
1、有问题一定一定要及时问！不要怕丢脸不要害羞就老老实实问！我跟我硕导的沟通基本是邮件＋三次规定的supervision+有时偶尔在学校碰到会逮住问问题，这一套下来真的受益匪浅。不要觉得导师会嫌烦，导师会喜欢你去提出问题（当然是比较有价值有意义、所谓的好问题）。
2、接上点，怎么问问题？一定是你自己花费了无数脑细胞想不明白、疯狂搜索得不到答案的那种问题。问之前理清自己的思路。
3、永远记住：论文是你自己的事，不是导师的事，一定要自己上心。我自己的经历就是：我自己很想把这个做好，为此付出了很多。
最后一次supervision的时候导儿看draft，我导就给我讲的很细很细，他很明确的说：因为你写的很好，所以我现在给你讲这么多就是为了让你往高分去，别人写那么点的都没啥好讲的。你努力，他也努力，你开开心心拿个高分，他开开心心指导出一个高分学生，互赢，大家都好。