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以师恩为主题的作文议论文

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以师恩为主题的作文议论文

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我帮大家整理的师恩话题作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

潘老师是我们的语文老师,她很重视阅读和创作,善于培养我们对文学的热爱。每个星期都有一次文学创作课,创作课前十分钟,潘老师总会先让我们仔细观察事物,体验快乐,然后引导大家创作,写出自己内心的真实想法。记得有一次,老师让我们每个同学带上一瓶泡泡水,到操场上去吹泡泡。我们变着花样吹着泡泡,五颜六色的泡泡在操场上空飘来飘去,我们欢快地追逐着,嬉闹着,开心极了!体验完了,便回到教室写《吹泡泡》,这样写出的文章既有趣,又充满真情实感。

星期六,潘老师要是有空,还允许我们去她家写。每次写完,老师都会亲自下厨给我们做可心的食物来招待我们。一天,我们正在潘老师家写,忽然,一阵香气扑鼻而来。“什么东西这么香?”我瞥了瞥厨房,只见厨房里飘出一丝丝白雾般的热气。姨妈笑眯眯地从厨房里端出一盘鱼卷,放在桌上,慈爱地说:“写完吃一块!”我乐呵呵地把写完的交给老师改,嘴馋的我飞快地拿了一块鱼卷,咬了一口,情不自禁地说:“好吃,真好吃!”有个同学拍着手笑着说:“哇,我真有口福啊!”姨妈听了,拍了拍他的头,笑了。

潘老师对我们的爱比山高,比海深。从一年级到三年级,老师总是一天天地陪着我们,照顾着我们,就像辛勤的园丁细心地培育着我们这些花花草草,在老师的精心培育下,我们茁壮成长。这学期,潘老师调到其他学校去了,可老师对我们的爱一直滋润着我们的心田。潘老师,我们爱你!

打开小窗,窗外,万籁俱寂;夜,是如此深邃神秘,月光如牛乳般倾泻在大地上,桌上的闹钟滴滴答答的走着,更衬托出黑夜的漫长。闪烁的星儿如同一对慈祥的眼睛,不经勾起了我对王老师的思念……

王老师是一位好老师,有口皆碑。她有一张和蔼的的脸,一身古典的服饰,处处都显示出中国传统妇女朴实高雅的一面。虽然她没有迷人的容貌、时髦的衣着、入时的化妆,但她满腹经纶、一腔热血,就着实令同学们敬佩不已了。

王老师热爱小孩,所以非常关心我们,她总是亲热的称呼我们小孩,对我们54个小宝贝,可以如数家珍,大至个性喜好,小至,家庭琐事,都无所不知,无所不晓。她对待我们如同自己的子女,因此,我们之间没有所谓的代沟。

王老师从台湾来,上起课来,总会说一些家乡发生的真实感人的小故事,寓教于乐,所以,每次上社会课的时候,教师就像个温暖的大家庭,使我们如沐浴春风。

轻风系不住流云,流云带走了岁月,转眼,一年就过去了。如今,王老师已不再教我们,但她那如天空般辽阔、似大海般宽广的爱,将长存我心,如春辉般的师恩,也令我永生难忘。

教师是纯洁的,高尚的,伟大的,神圣的,无私的。我的班主任张颖莉老师已经陪伴我走过了三年的学习历程。在这三年里,我们班的语文成绩每次都是年组第一,这都是张老师的功劳啊。

张老师中等个子,瘦瘦的,常常披着带卷的头发,笑起来甜甜的,非常好看,算得上是“美女班主任”了。她年纪轻轻,却把班级管理得井井有条,让别人一看就是个优秀的好老师。张老师讲起课来总是绘声绘色,讲到动情之处,同学们和她一起落泪;讲到幽默之时,她和我们一起开怀大笑,听张老师的课是我们最享受的事情。

在考试之前,都要做一些卷子复习,如果我考得好,她就会在卷子上写上“真棒”还给我画上一朵小红花;如果考得不好,她就写一些鼓励我的话语,让我继续努力。同学们的卷子她总是判得特别仔细,小小的标点符号、拼音声调、书写笔顺她都要挑出毛病,为得是不让我们在书写规范上扣分。班级一共五十人,一人两套卷子就是一百张啊,她要一个人判。她的女儿还小,每天晚上要把孩子哄睡后再判卷子,一个字一个字地判,直到深夜才能入睡。第二天早晨她又早早地来到学校给同学们讲题。张老师又困又累,她这么做都是为了我们有一个好成绩啊!

张老师,如辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;如一根蜡烛,默默地燃烧自己,照亮我们的前程。在教师节来临之际,衷心地祝您节日快乐。张老师,谢谢您!您对我的恩情,我将永远难忘!

老师,是辛勤的园丁,用汗水浇灌祖国的花朵;老师,是夜空中的启明星,用星光,照亮前进的道路;老师,是春天的雨露,用温暖滋润幼小的禾苗。老师,是多么美好的尊称啊!它包含了学生多少情,多少爱?它又包含了多少人的汗水与心血?

模糊的记忆,依稀间看到了一个老师的笑容,犹如中国天使般圣洁,犹如仙女般灵动,犹如慈母般关怀,何曾几时,我看到过来着?啊,小学学习生活的点点就是滴滴,凝聚着我们老师需要多少时间心血,如何发展能够不能忘怀?

记忆,支离破碎,每一块碎片,都有老师的背影。

宽敞明亮的教室,是最难忘的地方,写的沙沙声,笔滑行的声音,留下笔迹丝绸表演。老师在讲台上批改作业,我们做如下的做法测验。老师有个特点,星期一和星期四下午,检查不练习测验,朗诵比赛,以巩固我们以前学过的知识,温故而知新。嘿,老师安排了智力竞赛练习,四节课实践中,我们要遭受手腕。像面对面转业教师,这是学生的问题了的工作,解释原因。这不,有人了,老师讲解了很多,拿起白板笔,写在白板上几句话,对我们说;“这些都是你爱错了的话,一定要记牢,你写检查由我没的方式。”啊,走了,错了,我脸上火辣辣的,赶紧改过来。

现在,我的基础题几乎可以没有自己出错。

老师布置的作业太多,这样我就可以有更多的时间进行课外阅读,真是太好了!

老师,“一日为师,终生为父,”你怎么能忘记教育的恩惠?十年树木,百年树人;插柳之恩,永生难忘。

时间的消逝往往会使我淡忘太多太多的事情然而老师的一点一滴都印在了我的脑中老师的教诲之恩让我永生难忘!

师恩如山是一份最深重的情;师恩似海是一份最深远的爱。 是谁像蜡烛燃烧自己点燃别人的希望?是谁像园丁辛勤付出呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海向小鱼们张开自己知识的胸怀?——是您我敬爱的老师们。 老师的一生奉献给了讲台。老师您给我们带来了知识、欢乐和希望却带走了无知、悲伤和失落。

老师您为了我们学习进步每天兢兢业业地工作中午也不休息一直守在办公桌前一本本地、认真地批改大家的作业。 老师为了让最后一排的学生学到知识您不顾惜因高烧而变得嘶哑的嗓子用最大、最洪亮的声音给我们讲课。 老师您身患腰椎盘突出身体无法动弹但您忍着常人无法忍受的巨痛腰上套着一个巨大的铁环站在讲台上认认真真、全心全意地给我们上课。巨痛来袭时您只是用手轻轻地扶扶桌子或靠靠黑板然后又面带微笑地、全神贯注地给我们上课。看到这一切我的心里流过一股股暖流。 老师您为我们付出了太多太多我真不知如何才能报答您。 明天是教师节我要送给您最诚挚的祝福:“老师祝您节日快乐!”我要用最优异的成绩来报答您请您放心。我要用心记住您关爱我们的点点滴滴让它激励我好好学习不断努力。

我,是个小气的人。不管是谁只要是说我的缺点或坏话,我总会铬记在心,下一次她找我玩,我总是爱理不理,和她自己赌气。

快毕业了,我还没有摆脱这个坏问题。最后,在第二节课上,老师突然叫我到办公室,这时,我的心怦怦直跳。袁老师说:“听说你经常因为别人说你的缺点或坏话而恨他?”“是的。我羞愧地说。这意味着你是一个吝啬的人,一个吝啬的人不会容忍别人,不会容忍别人不会学会宽宏大量,学会不宽宏大量是很自私的,很自私的人不会有亲密的朋友,对吗?”“是的。“你对我说的话很了解,不是这个原因。

下课铃响了,老师让我回去,回来的路上,我仔细想了想,是的!自私的人没有亲密的朋友在课堂上,我只是转移,有很多朋友,但现在,我不知道为什么,他们渐渐疏远我,我不想玩了,现在我终于明白了,原来……

通过这件事,我下定决心,要改掉我们这个坏毛病,同样,袁老师也教导我,快乐教育要与学习别人可以一起进行分享的!

难忘师恩,难忘老师对我的关心和爱,袁老师,我永远不会忘记你,是你教会了我,哺育了我,你对我的感情,我永远不会忘记!

老师,就像一位辛勤的园丁,把我们从一颗颗小种子,培育成一朵朵五彩的花,在我们成长的道路上给我们前进的勇气。

我以前内向,胆小,上课从不发言,是那节语文课改变了我。课堂上,老师问我们:“谁知道课文里这个破折号是什么意思?”老师问完后,一时没有人回答。过了一会,有几个同学举手。听了他们的回答后,老师又亲切地鼓励我们:“不要怕,错了没关系,只怕你不举手。”

也许正是老师的这句话,给我了举手回答的勇气,我觉得不那么害怕了,于是犹犹豫豫地把手举了起来。老师看到后,马上让我回答,没想到我的答案竟然是正确的。老师当即表扬了我。那一刻,我不知道有多高兴,恨不得马上告诉爸爸妈妈:“老师今天夸我了!”

也正是老师的鼓励给了我信心,让我的胆子变得大了,上课发言也积极了。这学期老师还让我担任了学习委员。刚上任时,我因为对这个职位不熟悉,很多事做的不好,甚至想过罢工。但是,老师总是在我做错时,鼓励我不要放弃,悉心指导我,帮我改正错误;在我做对时,给我赞许的目光,让我更有信心。有了老师的耐心教导,我逐渐恢复了自信,决定努力做好学习委员。

老师教会了我很多知识,也教会了我怎样做人,怎样自我保护,老师还经常关心我,爱护我。谢谢您,老师!

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不出自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来的让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一切,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让莘莘学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您把希望洒播在了我们心中,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们心中,社会的发展由此蒸蒸日上。

千言万语表达不尽我对你的感激之情,我只有用好好学习的.实际行动来报答您的辛勤;

我要对我各位亲爱的老师说一声:“老师,你辛苦了!”

俗话说:“一日为师,终生为父。”老师就像我们的父母一样,给了我们无微不至的照顾和关怀。

许多往事如繁星一样在脑海中翻腾,其中最难忘的事是班里进行朗读比赛,我在家里努力准备,练了一遍又一遍,力求做到声情并茂,可是在比赛中我还是落选了。这一消息重重打击了我,我独自一人坐在座位上心里难受极了,不知道自己错在哪儿?虽说“胜败及兵家常事”,可有几滴晶莹的泪水还是不争气的流了下来。班主任老师把我叫到外面,温暖柔和的阳光轻轻洒在我身上,我感到丝丝的温暖。老师用亲切的话语来鼓励我,让我找出失误并改正,争取下次成功。我心情好了许多,似乎阳光照到我的心里。直到现在,老师的安慰还时常在耳边响起,鼓励着我。

去年秋天一次小检测,我们全班语文考得不好,足足有一半B,老师讲了试卷,并让我们改好错后一个一个交到前面去,我心想:“惨了,老师一定会重重的批评我们。”去讲台的路很短,在我看来却很长,心里像揣了只兔子。老师却温和的给我讲了失分之处,并鼓励我一定下次考好。我听后回家认真复习,补自己的弱点。果然下次考试我考得不错。虽然这是一次并不起眼的小谈话,但让我知道了自己的弱点,并且让我更自信了。

难忘师恩,如果我们是花朵,那么老师就是辛勤的园丁,精心栽培我们,让我们在世界的明天傲然绽放。一个成功的人背后都会有一位良师,老师对我们的付出,我们将永生不忘。老师,相信有您,我们的成长道路一定是鲜花相伴。

每当走过办公室,里面总有一群忙碌的人,他们有一个最美丽的称呼——教师。他们总是弓着腰,在为孩子们批改作业,汗水像断线的珍珠似的不停地往下滴着。打开时空隧道,啊,我看见了,令人敬佩的黄老师。

“叮铃铃”刺耳而又熟悉的上课铃声骤然响起,那时候,我们班可是已“乱”而闻名全校的。同学们听见这声音,整个教室就像赶集似的,活跃度一下子从零飙升至一百!甚至有几个调皮大王还下了方位。

突然,不知为何,教室里竟然鸦雀无声。只听见一阵轻轻的脚步声,原来一位中年男子进入了教室,这让大家提高了警惕。"今后我就是你们的老师,我会带领大家学好语文。“哈哈哈哈哈!”刚刚听到这句话,就引来了全班哄堂大笑。大家都在笑:原来我们的语文老师被气走了,现在又来了个“大傻子”,是不是还不知道我们班的‘’厉害‘’呀?

但是让我们万万没有想到的是,黄老师的“严”就个了我们个下马威,打了我们个措手不及,我们实在是无从“下手”!那些处处想着玩,处处想着各种阴谋的人都收敛了许多。

俗话说:“严师出高徒”,没过多长时间,我们班的语文成绩提升了不少,原本成绩最差的人,现在都可以考上80分。从那以后,我们也就“改邪归正”了。

望着期末成绩单上的98分,我感到一丝欣慰。每当我走过办公室,不时地望望窗内,一股敬佩之情由然而生,我的视线渐渐模糊了。我想,这大概就是最美的身影吧!

白色的休闲服,红扑扑的脸,细高挑的身材,薄薄的刘海儿,微乱的辫子,嘴角上始终带着迷人的微笑。张老师,这就是您给我留下的最深最美的印象。

您有一副热心肠,我病了,您背我到医院看病;我学习落下了,您及时给我补课。

记得三年级时的一个早晨,我的头晕乎乎的,好不容易穿上衣服,再叠被子时就躺在床上起不来了。邻床同学急急忙忙告诉了您。您跑来,一下子背起了我急速送到妇幼保健院。豆大的汗珠掉下来,您一声不吭。把我安顿好了,您也不闲着,给我买来了早饭。我吃肉加馍,喝牛奶;您只吃单饼,喝白水。

四年级,我的学习大滑坡,从几名到了十几名,从几十名到了二十多名,我急,您急的比我更厉害。您一遍又一遍的和我谈心,仔细的帮我找滑坡的原因。现在,我的成绩终于与二十几名无缘了,我笑了,您也笑了。

您很会笑,您的微笑最迷人。每次您都是微笑着给我们上课,您的微笑是那么标准,象蒙娜丽莎。每当您微笑,露出洁白的牙齿,都把我这小黑牙给嫉妒坏了。

您富有童心,您最理解我们。张岩和同桌吵架,我见您来了,我急忙大喊:“老师来了!”可他们吵得更凶了,我无奈的看着您。您顽皮的舔过舌头,牙一哧,笑着走了。

您上的课,同学们最喜欢听。因为您知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松活泼,生动有趣,您那整齐漂亮的板书,令我羡慕不已。

您已经教我三年了,我永远忘不了您给予我的一切,我只想说:您是我心目中最完美的老师。

如果有人问我,老师在我心中是什么地位。我会毫不犹豫地回答:“老师是我的第二份亲情。”

也许有的人会产生疑问,不是只有亲人才能说亲情两字吗?不,不是的,老师和学生之间也有一份亲情,那就是师生情。师生情可能比亲情还要亲。一年到头,我们又有多少天在家呢?又有多少天有爸爸、妈妈的呵护呢?在学校,是老师辛勤的照顾我们。我们自从进入学校就离不开老师。

有人说:“老师不求回报的。”我想:是的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不就是形容老师无私奉献的精神吗?老师每天起早贪黑的教书,是为了让我们长到后有出息,能成为国之栋梁。难道老师是为他好吗?我们跟老师没有血缘关系,为什么他能对我们这么好,不就是那种默默无闻、无私奉献的精神吗?

老师不仅传授我们知识,还很照顾我们的生活。在我们困难时,受伤时,总能提供无微不至的关心。说到这里,让我不经想起那次慰问团来我们学校表演节目,我们班上的一位同学端着凳子,不小心把班上的另一位同学的额头撞到了。老师发现了,马上把那位受伤的同学带到食堂,把额头撞起包的地方涂上油,消肿。

面对老师无微不至的关心,我们应该努力学习,这才不会不愧对老师。

今天是教师节,我想对老师说:“老师,节日快乐!”

亲爱的邹老师,时光荏苒,日月如梭。。转眼间,两年过去了。我们要分开了。不时在脑中回想起之前的点滴,不禁鼻子一酸。

还记得您第一次对我们说要多多进行课外学生阅读时,我不由大吃一惊,我的书柜里确实有几本课外书,但我根本就没翻发错了发票以及它们。当您对现在我们说这课外学习阅读教学能给企业我们可以提供一个毫无任何怨言晚睡地,我当天工作回家需要重新开始打开那以前我从来没打开过的书柜翻开中国那些书,读了丰富起来。我第一次通过沉浸在那书的里,我忽然之间发现里有那么多可能让我笑,让我哭,让我细细的品味这些文字与句段。往后,语言分析试卷上的课外语文阅读题我经常是一分不扣,这种发展进步难道说不是您给予的吗?

您不是教我们可以广泛进行阅读一些经典,还经常让我们用电脑学习。

我想提一个电脑游戏。你让我们用研究。语言是说会写,你经常让我们上传博客文章,我们鼓励写作,阅读写作,文章写作。再好的文章,其中也必须修改。这不就是你经常说的一句话吗?我认为这将是我的角色。

谁说刻在木板上的名字进行一定时间不会完全消失?谁说刻在石头上的名字就一定会成为流芳百世?老师,您的名字就是刻在发展我们自己心灵上,这才是真下永存。老师,两年来您付出的心血的人不会没有白费!老师您辛苦了!

“感恩的心,感谢有你……”每当这动听的歌声响起时,我总会想起幼儿园的老师——游老师。 记得我刚上幼儿园的时候,非常讨厌上学。每次上幼儿园的时候都哇哇大哭,甚至有时还把鞋子踢飞。不过游老师却不嫌我麻烦,拉着我的小手去参观幼儿园好玩的地方。当我发现幼儿园这么好玩,也就渐渐地喜欢上幼儿园了。 游老师发现我在口才方面有天赋,每当放学都让我留在班级里,逐字逐句地教我讲故事,还不厌其烦地把自己读的故事录在MP3里,让妈妈每天放给我听。她还鼓励我去参加比赛。

在她的精心辅导下,我在许多优秀的讲故事选手中脱颖而出,取得省级故事大王比赛的银奖!游老师知道了这个消息,拉着我的手蹦蹦跳跳。我说:“谢谢您!没有您,我不可能取得这么大的成功!”游老师却说:“这是和你的努力分不开的,只要你喜欢学,老师付出多少心血也是值得的!”

师恩难忘,师情永存。游老师就像辛勤的园丁,用知识的泉水浇灌着我。我就像小树苗,在泉水的浇灌下,长成参天大树!我想,无论以后取得多大的成功,也不能忘了老师!

相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其作为作文里的重要分类的话题作文,话题作文是提供了个话题,但对取材范围和表达方式不予限制的作文形式。你写这类作文时总是没有思路?以下是我整理的师恩难忘话题作文(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师,两个多么神圣的字眼啊!人们常常用动听的语句来赞美老师,但我觉得无论用多么好听的语言也表达不尽老师无私奉献的伟大精神,我觉得只有用最朴实、发自于我内心的话语才能描绘您对我关怀至深的情思。

我的班主任——胡老师,她教了我们三年多,一直以来,她为我们付出了不少心血,教会了我们知识,给我们讲做人的道理,呕心沥血地付出从来都不求丝毫回报,只为了我们能健康快乐地成长。

还记得是一年级的时候,我握笔的姿势总是不对,这个毛病在我上幼儿园的时候就已经有了,许多老师都置之不理,只是教了我后,我仍不改,所以他们早就没了耐心。而您,一次又一次伏下身子,手把手地教我握笔的姿势。可我每次都不习惯,最后趁您一走,又变成了老样子。可您还是没有放弃我。渐渐地,我的握笔姿势有了很大进步。现在我已经是四年级的学生了,偶尔还是有点控制不住把笔握错,但只要你发现总会帮我纠正。老师,我一定会努力让“偶尔”变成“从不,”因为我清楚地意识到要是我又把笔握错,我就太对不起您了。

老师,您就像那灯塔照亮了我前进的路!老师,您对我的关爱我终生难忘。老师,谢谢您!

我的老师长得胖胖的,和睦可亲,有一头乌黑的头发和一双星星一般的双眼,令老师显得格外美丽,可爱。

我和老师的往事像一颗颗星星挂在我内心的夜空,每颗星星都指导我走向正确而美好的人生道路,而令我印象最深刻是三年级的那天,我参加越野赛,比赛前,我看到老师的眼神里满是对我们的鼓励,我心想:我一定要拿到名次!“碰”的一声,发令枪绽放出一朵蓝色的火花,我立刻冲了出去,在那一瞬间,我看见老师的眼神仿佛在说:“加油!加油!你们能行!”我浑身都充满了力量向前冲去……

那天太阳火辣辣的,一棵棵树从我眼前掠过,跑完第一圈,我的衣服就湿了,第二圈,我已经筋疲力尽了,第三圈,我已经没有力气抬脚了,这时,我听到老师在旁边的声音:“加油!加油!”,我一下子又有了力量,奋力向终点冲去,啊!我得了第三名,在老师的鼓励下,我终于拿到了名次!

经过这次比赛使我懂得了,不管结果如何,只有坚持下去才会有胜利。啊!老师,您是火炬,指引我们前行的脚步。

在我小学的前四年生活中,有这样一位好老师。他长得漂亮,头发卷卷的,眼睛不大不小。在我的印象当中,她工作总是那么认真负责。每当同学遇到了难题,他都会去帮助他(她)解决难题。每当哪位同学有不懂或不会的地方时,她都会去耐心地给那位同学讲解,直到他弄懂为止。这就是和蔼可亲的毛老师。

有一次,天灰蒙蒙的,还下着大雨。那天,我忘记带了伞,回不了家,被困在了学校里。我想:“下这么大的雨,我又忘记带伞了,该怎么回家呢?”正当我焦急万分的时候,毛老师走了过来,微笑着递给我一把伞,亲切地对我说:“天不早了,快回家吧。别让爸爸妈妈等急了。”我轻轻接过伞,对毛老师说了声:“谢谢!”然后就高高兴兴的回家了。此时,我心里想:“毛老师真关心我,真爱我。”

这只不过是一把普普通通的伞,但这伞里,却包含了毛老师的爱。这爱,一直留在我的心里,一直温暖着我的心。

虽然现在我们已经换了新的老师,但毛老师对我们的爱,却已经深深地埋在了我的心里,使我终身难忘。

那天,我和另外两个女同学,一起去二(1)班当"英语小老师",别以为这是个美差,当老师可辛苦着呢!可细细一想,又觉得自己得到了一次锻炼自己的机会。这样想着,我就进了教室门。我们教的都是一些基本的日常用语,对于已经六年级的我们来说,这些是十分简单的,但对于二年级小朋友来说,英语是十分饶舌的,所以我们必须一个单词一个单词地教。

我从来没有如此鲜明地感受到当老师是那么辛苦。我读一句话,让他们跟着读,他们就是不读,我生气极了。这时,我忽然想到了我们的班主任陆老师,那时侯,她刚接手我们班,我们不知道她的性格与治班方略,依旧像往常一样乱哄哄,同学间打打闹闹,班级里杂乱无章,惹得陆老师十分生气,几个同学吃了苦头,便心生反感。前几天,陆老师又因病请假近一个月,未等完全康复就来给我们上课,那时,我才知道,以前的我们是那么愚蠢。

世界上仅次于母爱和父爱的便是师爱了,老师与我们非亲非故,却愿意把知识,精力和心血毫不保留地奉献给我们,并不求回报,这是一种多么高尚,多么纯洁的爱呀!

我将永远铭记着刻骨铭心的爱!

有人说,老师像一个园丁,滋润着我们这些花儿,有人说,老师是太阳,照亮了我们的教室。也有人说老师像一把金钥匙,把我们领进知识的海洋。而我觉得,老师是一本书。

上课时,黄老师是一本“百科全书”。一天,她抱着我们的听写本进了教室,开口就是:“这次听写错最多的是同学们把幸福的幸和辛苦的辛弄混了,我教你们一个方法区分下,有土地很幸福,所以幸福的幸上面是土,立着、站着,很辛苦,所以辛苦的辛上面是立。”“还有纸的下面不能加点,因为教室地板上不可以出现纸屑,所以纸的下面不能加点,大家知道了吗?”黄老师的这些方法真让我心服口服,一下子就记住了这几个容易写错的字。

生活中,黄老师是一本“战国策”,同学们之间的矛盾,在她的短短几句话之间,立刻和好,真不知道她是不是有魔法。班里脾气最暴躁的人,也都乖乖的听话。

黄老师更像一本思想品德书,有一次运动会,黄老师看别班的水喝光了,马上叫几个同学送过去,教会我们予人玫瑰,手有余香的道理。

黄老师是一本有魔力的书,在不同时间,变成不一样的书,给我们带来帮助和快乐!

打开小窗,窗外,万籁俱寂;夜,是如此深邃神秘,月光如牛乳般倾泻在大地上,桌上的闹钟嘀嘀哒哒地走着,更衬托出黑夜的漫长,闪烁的星儿如同一对慈祥的眼睛,不禁勾起了我对谭老师的思念……

谭老师是一位好老师,有口皆碑。她有一张和蔼的笑脸,一身朴素的服饰,处处都显示出中国传统妇女朴实高雅的一面。虽然她没有迷人的容貌、时髦的衣着、入时的化妆,但她的满腹经纶、一腔热血,就着实令同学们敬佩不已了。

谭老师热爱小孩,所以非常关心我们,她总是亲热地称呼我们“小孩”,对我们班90个小宝贝,可以如数家珍,大至个性喜好,小至家庭琐事,都无所不知、无所不晓。她对待我们如同自己的'子女。因此,我们之间没有所谓的“代沟”。

谭老师从农村来,上起课来,总会说些家乡发生的小故事,寓教于乐,所以,每次上数学课的时候,教室就像个温暖的大家庭,使我们如沐春风。

轻风系不住流云,流云带走了岁月,转眼间,一年就过去了。如今,谭老师已不教我们了,但她那如天空般辽阔、似大海宽广的爱,将长存我心,如春晖般的师恩,也令我永生难忘。

我有一个好老师,她的名字叫刘晓梅。她有一双大大的眼睛,瓜子脸,黑黑的头发。

每到语文课的时候,我们可开心了。因为她说话像百灵鸟那样好听,她特别幽默。有一次我不听课,老师就把我叫到她的办公室,打了我的手板。把刘老师说:“你知道我为什么打你吗?”“知道,我没有注意听讲,老师生气了。”刘老师说:“我打你不是老师生气,老师是让你记住,你自己做错事,就得有担当,就得为犯下的错买单,就得……,”老师那天说了很多,她的声音很清脆。

还有一次,老师说她要去开会,临走时嘱咐我们要遵守纪律,作业认真完成。而我们却不把老师的话当一回事。老师一走,同学们就开始窃窃私语,聊一些与课堂无关的事,作业也没有完成。老师回来了,她检查作业时,发现同学们没有写完,可她没有生气,她说:“同学们,老师给你们讲一个故事吧。从前有两个学生,一个聪明一个笨。笨同学一丝不苟的学习,直到考试,聪明的学生没有考好,而笨的学生却考了一百分……”

这就是我的恩师——刘晓梅。

一年一度的教师节到了,在这天早上,同学们都带着各种各样的礼物:有的送鲜花、有的送糖果、还有的送贺卡……而我则送出了我最喜欢吃的巧克力。

刚踏进班级,一阵阵吵闹声就传入我的耳中,没想到班里已经炸开锅了!侧耳一听,我才知道大家讨论着要送什么礼物给老师。正当大家讨论得热火朝天的时候,同学们发现李老师经过教室,于是都赶紧掏出礼物,三步并作两步向李老师奔去。一到办公室,噢!不,办公室里已经水泄不通。好不容易把礼物给李老师后,我又要从拥挤的人群中挤出去。接着,我来到旭老师的办公室,整个办公室更是人山人海!没办法了,我只好硬着头皮再挤……送完礼物后,我得了两位老师的“谢谢”,心里像吃了蜜一样甜。

不过,还是有一点美中不足。我本来打算给老师做贺卡,可是,妈妈认为我的手工太丑,否定了我的想法。当我看到其他同学给老师送贺卡时,我既有点羡慕,也有点悲伤。但是没关系,我可以在明年的教师节弥补一下我这个小小的遗憾。

旭老师,我想对您说:“祝您节日快乐,青春永驻,永远充满活力,更谢谢您给我们带来这么多这么多乐趣!”

老师,您对我们的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师,您是大海、我是贝壳,是您给了我五彩斑斓的颜色。有一件事,让我至今久久难忘。

那是四年级的放学时间,天空中打了几个响雷,豆粒般大的雨滴从空中散落下来,马上就要放学了,可窗外的雨仍在哗哗地下着。我的内心十分焦急,今天雨下得这么大,我还没有带雨伞,爸妈都出差了,我怎么回家呢?

放学铃声响了,同学们一如既往地在门口站好队,在戈老师的带领下走向了校门口。我不禁暗暗叫苦:糟了,今天肯定淋成“落汤鸡”了。这时,戈老师亲切的声音在我耳边响起:“快到我的伞下来,不要淋感冒了。”路上,戈老师常常把伞往我们这边倾斜,在不经易间,我发现老师右边衣服都被淋湿了。我心里想,老师多么像大树呀!我们就是被大树呵护的小鸟呀!经过这件事,我深深地被老师的举动感动了。在老师眼里,如同母亲一般爱护我们。

老师,是您教会我们知识,让我们看到自己一天天进步;是您教我们做人,让我们懂得无私奉献,舍已为人。十年树木,百年树人,我时刻记得老师的谆谆教导,永远铭记在心!

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是我帮大家整理的以师恩难忘为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲爱的邹老师,时光荏苒,日月如梭。。转眼间,两年过去了。我们要分开了。不时在脑中回想起之前的点滴,不禁鼻子一酸。

还记得您第一次对我们说要多多进行课外学生阅读时,我不由大吃一惊,我的书柜里确实有几本课外书,但我根本就没翻发错了发票以及它们。当您对现在我们说这课外学习阅读教学能给企业我们可以提供一个毫无任何怨言晚睡地,我当天工作回家需要重新开始打开那以前我从来没打开过的书柜翻开中国那些书,读了丰富起来。我第一次通过沉浸在那书的里,我忽然之间发现里有那么多可能让我笑,让我哭,让我细细的品味这些文字与句段。往后,语言分析试卷上的课外语文阅读题我经常是一分不扣,这种发展进步难道说不是您给予的吗?

您不是教我们可以广泛进行阅读一些经典,还经常让我们用电脑学习。

我想提一个电脑游戏。你让我们用研究。语言是说会写,你经常让我们上传博客文章,我们鼓励写作,阅读写作,文章写作。再好的文章,其中也必须修改。这不就是你经常说的一句话吗?我认为这将是我的角色。

谁说刻在木板上的名字进行一定时间不会完全消失?谁说刻在石头上的名字就一定会成为流芳百世?老师,您的名字就是刻在发展我们自己心灵上,这才是真下永存。老师,两年来您付出的心血的人不会没有白费!老师您辛苦了!

老师,是辛勤的园丁,用汗水浇灌祖国的花朵;老师,是夜空中的启明星,用星光,照亮前进的道路;老师,是春天的雨露,用温暖滋润幼小的禾苗。老师,是多么美好的尊称啊!它包含了学生多少情,多少爱?它又包含了多少人的汗水与心血?

模糊的记忆,依稀间看到了一个老师的笑容,犹如中国天使般圣洁,犹如仙女般灵动,犹如慈母般关怀,何曾几时,我看到过来着?啊,小学学习生活的点点就是滴滴,凝聚着我们老师需要多少时间心血,如何发展能够不能忘怀?

记忆,支离破碎,每一块碎片,都有老师的背影。

宽敞明亮的教室,是最难忘的地方,写的沙沙声,笔滑行的声音,留下笔迹丝绸表演。老师在讲台上批改作业,我们做如下的做法测验。老师有个特点,星期一和星期四下午,检查不练习测验,朗诵比赛,以巩固我们以前学过的知识,温故而知新。嘿,老师安排了智力竞赛练习,四节课实践中,我们要遭受手腕。像面对面转业教师,这是学生的问题了的工作,解释原因。这不,有人了,老师讲解了很多,拿起白板笔,写在白板上几句话,对我们说;“这些都是你爱错了的话,一定要记牢,你写检查由我没的方式。”啊,走了,错了,我脸上火辣辣的,赶紧改过来。

现在,我的基础题几乎可以没有自己出错。

老师布置的作业太多,这样我就可以有更多的时间进行课外阅读,真是太好了!

老师,“一日为师,终生为父,”你怎么能忘记教育的恩惠?十年树木,百年树人;插柳之恩,永生难忘。

教师是纯洁的,高尚的,伟大的,神圣的,无私的。我的班主任张颖莉老师已经陪伴我走过了三年的学习历程。在这三年里,我们班的语文成绩每次都是年组第一,这都是张老师的功劳啊。

张老师中等个子,瘦瘦的,常常披着带卷的头发,笑起来甜甜的,非常好看,算得上是“美女班主任”了。她年纪轻轻,却把班级管理得井井有条,让别人一看就是个优秀的好老师。张老师讲起课来总是绘声绘色,讲到动情之处,同学们和她一起落泪;讲到幽默之时,她和我们一起开怀大笑,听张老师的课是我们最享受的事情。

在考试之前,都要做一些卷子复习,如果我考得好,她就会在卷子上写上“真棒”还给我画上一朵小红花;如果考得不好,她就写一些鼓励我的话语,让我继续努力。同学们的卷子她总是判得特别仔细,小小的标点符号、拼音声调、书写笔顺她都要挑出毛病,为得是不让我们在书写规范上扣分。班级一共五十人,一人两套卷子就是一百张啊,她要一个人判。她的女儿还小,每天晚上要把孩子哄睡后再判卷子,一个字一个字地判,直到深夜才能入睡。第二天早晨她又早早地来到学校给同学们讲题。张老师又困又累,她这么做都是为了我们有一个好成绩啊!

张老师,如辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;如一根蜡烛,默默地燃烧自己,照亮我们的前程。在教师节来临之际,衷心地祝您节日快乐。张老师,谢谢您!您对我的恩情,我将永远难忘!

白色的休闲服,红扑扑的脸,细高挑的身材,薄薄的刘海儿,微乱的辫子,嘴角上始终带着迷人的微笑。张老师,这就是您给我留下的最深最美的印象。

您有一副热心肠,我病了,您背我到医院看病;我学习落下了,您及时给我补课。

记得三年级时的一个早晨,我的头晕乎乎的,好不容易穿上衣服,再叠被子时就躺在床上起不来了。邻床同学急急忙忙告诉了您。您跑来,一下子背起了我急速送到妇幼保健院。豆大的汗珠掉下来,您一声不吭。把我安顿好了,您也不闲着,给我买来了早饭。我吃肉加馍,喝牛奶;您只吃单饼,喝白水。

四年级,我的学习大滑坡,从几名到了十几名,从几十名到了二十多名,我急,您急的比我更厉害。您一遍又一遍的和我谈心,仔细的帮我找滑坡的原因。现在,我的成绩终于与二十几名无缘了,我笑了,您也笑了。

您很会笑,您的微笑最迷人。每次您都是微笑着给我们上课,您的微笑是那么标准,象蒙娜丽莎。每当您微笑,露出洁白的牙齿,都把我这小黑牙给嫉妒坏了。

您富有童心,您最理解我们。张岩和同桌吵架,我见您来了,我急忙大喊:“老师来了!”可他们吵得更凶了,我无奈的看着您。您顽皮的舔过舌头,牙一哧,笑着走了。

您上的课,同学们最喜欢听。因为您知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松活泼,生动有趣,您那整齐漂亮的板书,令我羡慕不已。

您已经教我三年了,我永远忘不了您给予我的一切,我只想说:您是我心目中最完美的老师。

俗话说:“一日为师,终生为父。”老师就像我们的父母一样,给了我们无微不至的照顾和关怀。

许多往事如繁星一样在脑海中翻腾,其中最难忘的事是班里进行朗读比赛,我在家里努力准备,练了一遍又一遍,力求做到声情并茂,可是在比赛中我还是落选了。这一消息重重打击了我,我独自一人坐在座位上心里难受极了,不知道自己错在哪儿?虽说“胜败及兵家常事”,可有几滴晶莹的泪水还是不争气的流了下来。班主任老师把我叫到外面,温暖柔和的'阳光轻轻洒在我身上,我感到丝丝的温暖。老师用亲切的话语来鼓励我,让我找出失误并改正,争取下次成功。我心情好了许多,似乎阳光照到我的心里。直到现在,老师的安慰还时常在耳边响起,鼓励着我。

去年秋天一次小检测,我们全班语文考得不好,足足有一半B,老师讲了试卷,并让我们改好错后一个一个交到前面去,我心想:“惨了,老师一定会重重的批评我们。”去讲台的路很短,在我看来却很长,心里像揣了只兔子。老师却温和的给我讲了失分之处,并鼓励我一定下次考好。我听后回家认真复习,补自己的弱点。果然下次考试我考得不错。虽然这是一次并不起眼的小谈话,但让我知道了自己的弱点,并且让我更自信了。

难忘师恩,如果我们是花朵,那么老师就是辛勤的园丁,精心栽培我们,让我们在世界的明天傲然绽放。一个成功的人背后都会有一位良师,老师对我们的付出,我们将永生不忘。老师,相信有您,我们的成长道路一定是鲜花相伴。

时间的消逝往往会使我淡忘太多太多的事情然而老师的一点一滴都印在了我的脑中老师的教诲之恩让我永生难忘!

师恩如山是一份最深重的情;师恩似海是一份最深远的爱。 是谁像蜡烛燃烧自己点燃别人的希望?是谁像园丁辛勤付出呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海向小鱼们张开自己知识的胸怀?——是您我敬爱的老师们。 老师的一生奉献给了讲台。老师您给我们带来了知识、欢乐和希望却带走了无知、悲伤和失落。

老师您为了我们学习进步每天兢兢业业地工作中午也不休息一直守在办公桌前一本本地、认真地批改大家的作业。 老师为了让最后一排的学生学到知识您不顾惜因高烧而变得嘶哑的嗓子用最大、最洪亮的声音给我们讲课。 老师您身患腰椎盘突出身体无法动弹但您忍着常人无法忍受的巨痛腰上套着一个巨大的铁环站在讲台上认认真真、全心全意地给我们上课。巨痛来袭时您只是用手轻轻地扶扶桌子或靠靠黑板然后又面带微笑地、全神贯注地给我们上课。看到这一切我的心里流过一股股暖流。 老师您为我们付出了太多太多我真不知如何才能报答您。 明天是教师节我要送给您最诚挚的祝福:“老师祝您节日快乐!”我要用最优异的成绩来报答您请您放心。我要用心记住您关爱我们的点点滴滴让它激励我好好学习不断努力。

我,是个小气的人。不管是谁只要是说我的缺点或坏话,我总会铬记在心,下一次她找我玩,我总是爱理不理,和她自己赌气。

快毕业了,我还没有摆脱这个坏问题。最后,在第二节课上,老师突然叫我到办公室,这时,我的心怦怦直跳。袁老师说:“听说你经常因为别人说你的缺点或坏话而恨他?”“是的。我羞愧地说。这意味着你是一个吝啬的人,一个吝啬的人不会容忍别人,不会容忍别人不会学会宽宏大量,学会不宽宏大量是很自私的,很自私的人不会有亲密的朋友,对吗?”“是的。“你对我说的话很了解,不是这个原因。

下课铃响了,老师让我回去,回来的路上,我仔细想了想,是的!自私的人没有亲密的朋友在课堂上,我只是转移,有很多朋友,但现在,我不知道为什么,他们渐渐疏远我,我不想玩了,现在我终于明白了,原来……

通过这件事,我下定决心,要改掉我们这个坏毛病,同样,袁老师也教导我,快乐教育要与学习别人可以一起进行分享的!

难忘师恩,难忘老师对我的关心和爱,袁老师,我永远不会忘记你,是你教会了我,哺育了我,你对我的感情,我永远不会忘记!

以感恩为题目的议论文

怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。将别人无私的帮助,深深铭记,并将之传递,这世界因感恩而美丽。下面是我为大家整理的一些关于感恩的议论文,仅供参考。

关于感恩的议论文篇一

纵使世态炎凉,却总有一种感动存放在你我心间;纵使淡漠无边,却总有一种信仰让我们泪流满面。因为人间不只有坚冰还有火焰,我们要懂得感谢;因为脸上不只有冷漠还有笑颜,我们要学会感恩。

感恩不是简单的一句“谢谢“,而是在心底镌刻一段故事,用爱与信念,接受与传承。感恩不是激动得涕泪涟涟,而是用生命记录一种真切,为这世间拥有真诚、无私和奉献。

曾有华农大的学生小李和同学们把卖废品的钱捐给一所希望小学。不久,小李罹病。希望小学的师生为她捐款,一个小女生在回答别人的疑问时说:“李姐姐说:‘记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。’”

这句话让每一个聆听者久久不能平静。在施与同接受的过程中,感恩如爱的火炬在芸芸众生中随爱心的不灭而传承不息感恩高考满分作文5篇感恩高考满分作文5篇。当心灵被感恩的心志浸透,关爱的花朵便在人间绽开。因而感恩折射出的,是一个人高尚的灵魂。伟大的作曲家舒曼临终前这样感谢他的老师维克多:“虽然后来因为您的女儿和我的婚姻问题,您做了很多伤害我的事,可我依然感谢您,谢谢您教我音乐,也谢谢您最终把女儿嫁给我。“是的,感恩的心不能因为曾经给予恩情的人有过错误而收起感谢。感恩,既为感恩本身,也为他人曾经给过的真挚。

我们生活在这个纸醉金迷、灯红酒绿的尘世中,越来越多坚守的美丽将被遗忘,于是感恩的心才弥足珍贵。感恩同关怀一样是一种天性,一旦失去,灵魂便轻如绒絮让人扼腕叹息了。

著名歌手丛飞节衣缩食资助178名贫困学生,然而在他病危住院,经济困难时,几个受助完成学业就在本地工作的年轻人竟无一人来看望他,此事被媒体披露后有一个受助者还埋怨这让他很没面子。诚然,真正的施援者是不求回报不计结果的,可是这难道意味着他的奉献不该获得认可吗?虽然丛飞说没关系,但他的心中必定也同大众一起有了冰凉的?感觉。?

接受帮助的人最可悲的不是让别人看到自己落魄的境遇,而是被别人知道自己缺失一颗懂得感恩、善良如是的心。这个被丛飞帮助过的人必然是不懂感恩的意义的,所以才会忽略接受关爱应珍视的幸福和应给予的肯定。

关于感恩的议论文篇二

如果没有乌鸦反哺,老鸦何以安享晚年?

如果没有幼羊跪乳,老羊何以终其余生?

如果没有感恩之情,世界怎会如此阳光明媚?

船主的酬谢折射他的感恩之情。感恩,让生命之花常开不败!

感恩父母,让亲情如蜜如怡。不管你身处何方,不管你是喜是怒,父母的心都始终伴随着你。感恩父母,已成为亘古不变的真理。孟佩杰,一个二十岁的姑娘,却撑起了养母的整个天空。即使养母仅仅照顾了自己三年,但感恩的心驱使她用一辈子来偿还。她和母亲的心紧紧连在了一起。古有沉香劈山救母,今有彭斯割肝救母。彭斯毅然赶回国内将自己60%的肝移植给母亲。虽然忍受了疼痛,但他的作为却让亲情愈加浓厚。感恩父母,让亲情如蜜如怡感恩高考满分作文5篇感恩高考满分作文5篇。

感恩社会,让生活充满生机。社会如水我如鱼。离开了社会,人何以生存?感恩社会是我们的责任,更是我们内心的呼唤之声。雷锋虽然已经不存在,但他服务社会的精神却绵延不终。郭明义,他是当代的活雷锋。他捐款捐物,甚至捐出自己六万多毫升血。他知道,一个人的力量虽然弱小,但自己的善行却可以带给无数人希望。他默默奉献,只为让社会更加美好与和谐。他觉得,服务社会是自己的责任。他知道,服务社会生活才会更加充实与丰富。感恩社会,让生活充满生机。

感恩祖国,让国家繁荣昌盛。祖国是人民的依据,热爱祖国才能使自己生存更加安稳,才能使我们的祖国母亲迈向繁荣。钱学森,两弹之父,科学泰斗,在金钱名利的诱惑下没有迷失自己的方向,冒着生命的危险,艰难的踏上回国的征程。几十年的新老,他谱写了一曲感恩祖国的动人篇章。原子弹、氢弹、导弹——相继诞生。看着祖国这条东方巨龙迅速腾飞,他们内心无比激动。如果没有钱学森,中国的国防实力怎能如此强大?天宫一号何以遨游太空?腾飞的巨龙何以傲视苍穹感恩高考满分作文5篇作文感恩祖国,让国家繁荣昌盛。

感恩如春风,吹出了花红柳绿。

感恩如春雨,洗涤了心中尘埃。

感恩如秋叶,飘出了瓜果清香。

感恩如冬雪,装帧出动人纯真世界。

让我们学会感恩吧,感恩让生命之花常开不败!

关于感恩的议论文篇三

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。

乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。

士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。

因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇;因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。幸福如花,在感恩的枝头美丽绽放。

“忠则《出师表》,孝则《陈情表》”,这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮七出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死,长使英雄泪满襟”是后人为他写下的诗篇,为报当年的知遇之恩,他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人,且名扬四方,为官作宰是多少读市人毕生的梦想,十年寒窗不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会感恩高考满分作文5篇感恩高考满分作文5篇。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者,向世人彰显了一首伟大的诗篇--感恩。他们的感恩温暖了自已,感动了后人。那一刻,幸福之花,在他们的感恩的枝头灼灼其华。

感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人,然而一旦失去后果不堪设想。

云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结,我不想说他的残忍感恩高考满分作文5篇文章感恩高考满分作文5篇出自,转载请保留此链接!。我只想说,他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他,而他却使之蒙羞;他的父母用心血把他养大,他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚;他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心,也许这一切就不会发生。当感恩的心不在,那一刻,他的幸福之花开在哪里?

数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈健对战友的感恩;荆轲赌命,是为报太子知遇之恩的感恩;袁隆平数十年专注研究杂交水稻,是为祖国的感恩。

怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。将别人无私的帮助,深深铭记,并将之传递,这世界因感恩而美丽。

人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情。幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华。

从”滴水之恩,当涌泉相报“到”乌鸦反哺“再到”羔羊跪乳“,感恩都是人间真情的一种表白。从古至今,感恩被世人传颂,感恩之花是世间最美的一枝。以下是我整理的关于感恩的 议论文 ,欢迎大家借鉴与参考!

关于感恩的议论文1

感恩是我们每个人都家喻户晓的品德概念,但是有的人毫不在意感恩当作是生活中的一颗毫无意义的帮助。我就给大家看几个感恩镜头就一目了然了!

有一次在家时,我闲着没事做就拿起一个扫走和一个扫把在地上认认真真得扫了起来,扫着扫着,想着地板被我扫地干干净净的情景,心里想着干干净净的客厅,想着让爷爷奶奶少辛苦一分一秒的时间,真是太激动了!还没想完爷爷奶奶就回来了。他们看到我在扫地直夸我长大了,我听了,心里比吃了蜜还甜。知道吗我们大家都有许多这样的事例,知道的都感到非常的开心,但是你们知道吗,我们这样做就是对爷爷奶奶的报答,也就是感恩,我们一定要时时刻刻的记住要感恩。

我看过这样一个 故事 ,至今想起仍然感慨万千,这个故事的名字叫《一杯牛奶》

一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销产品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把牛奶喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位的外科大夫。一天,一位病情严重的妇女被转到了那位的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完了手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字,手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系呢?

这几年,人们很少感恩了,对什么都不再感恩了。即使他们还会感恩,也只是感恩于只有他们才会感恩的对象。

其实,这个世界是有些共同的东西的。

看了这则故事丝毫不为所动的人,没有一点 反思 的人,他们的情感世界一定暂时缺少了一点很重要的东西,或者永远失去了一些最宝贵的东西!

听了我说的几个事例,一定要懂的真正的感恩!真正的感恩就来自我们每个人的生活小事中!我们一定要留心观察身边的小事!

关于感恩的议论文2

在我们的生命历程中,有一件事值得我们特别地珍惜,那就是——感恩。父母的养育之恩,老师的教诲之恩,朋友的知遇之恩,邻居的帮助之恩,陌生人的关照之恩,都需要我们用生命去珍爱,用心灵去感谢,用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩,对别人的感恩。

生活中的我们是多么的幸运:学习、工作中,我们时时受着师长亲朋的恩惠;事业上,我们也常常得到别人的帮助和关爱。所有这些幸运的事,我们都应该珍爱、感恩和回报!

故人云;滴水之恩,当涌泉相报。生活中,我们得到的恩惠往往是难以计量的大海。

所以,我们是不是也应该关心关心父母呢?对老师的讲课、辅导有个热情的配合,回应呢?对同学的帮助和集体的厚爱有个积极地回报呢?生活赐给了我们健康、宁静、爱。和欢乐,我们每天都应该拥有一颗知足感恩的心。

学会感恩吧!学会感恩,才懂得珍惜;学会感恩,才懂得回报;学会感恩,才懂得奉献;学会感恩,才明白人生,才明白人生的秘诀在于给予。

学会感恩吧!对亲朋好友心怀感激;对邻居同学心怀感激。对所有的人心存一份真诚的善意。

让我们珍惜生活的每词给予,用我们至真至纯的心灵去回报别人,去感恩生活,去开拓我们美好的人生……

关于感恩的议论文3

感恩,从古至今都是一种文明的礼仪,更是一种健康的心态,所以学会感恩非常重要。世界上有许多人都值得我们感恩,父母、老师、同学……但是,世界上真正值得我们感恩的应该是生我们,养我们,教我们的父母。

我一定要抓住这次机会,在 春节 期间,学会感恩父母。对了,就帮助家长做一些力所能及的家务吧,这样能让他们轻松快乐一些。决定了计划,下一步就是如何实施了。

春节,最必不可少的就是大家在一起包饺子、吃饺子。这正好是我感恩父母的机会。于是,我自告奋勇要帮助父母包饺子。妈妈一听便爽快地答应了下来。我们立即做好了分工,爸爸擀饺皮,我和妈妈包饺子。我用左手托着皮,右手勺上满满一勺馅儿,放在皮中间,把饺子皮的两端往中间一合,使劲一捏,不料,馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。我一看,赶紧把馅儿堵住,可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天,皮儿就是合不拢“嘴”。我像泄了气的皮球,一_ 股坐下来,嚷嚷道:“这饺子真是太不“听话”了,我不包了!”

妈妈看到我灰心丧气的样子,走过来,笑眯眯地对我说:“孩子,不是饺子不“听话”,是你包饺子的 方法 不对呀。”“那怎么包呀,妈妈,教教我吧。”我拽着妈妈的手,撒娇道。“好。”妈妈点点头。然后,妈妈给我做了示范,一步一步地教我。我明白了,又有了信心,便振作起来。

我学着妈妈的样子,先把皮托在手心上,轻轻地勺起一小勺馅儿,把皮的两端往外一揪,再往上一合,用虎口使劲一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法连包了好几个。这时,我觉得盘子里的饺子就好像是一个个士兵,我就是大将,指挥他们在“阵地”里整齐地排兵布阵,心里真是美极了。吃着我亲手包出的饺子,不仅我心里感觉比蜜都甜,爸爸妈妈也说:“孩子长大了,会帮父母包饺子了,孩子包的饺子,味道就是不一样!”

是啊,在这个世界上,父母能不顾一切地为自己的子女倾其所有。但是他们需要子女报答的并不是子女在物质上对他们的满足,而是子女在身边围绕着,看到子女平安幸福,这就是他们最满足的报答。所以我们要从现在做起,从每一件小事做起,来回报生我们,养我们,教我们的父母。

关于感恩的议论文4

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。

“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”

“谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。

“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老 成语 ,告诉我们的也是感恩。

“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个学会感恩的人吧!

关于感恩的议论文5

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教里最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多得多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。感谢,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手他们令你不断进取,努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里逞来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事,不是为了回报,感谢伟大的祖国么?心中有集体,为集体做件事。不是为了回报,感谢温暖的集体么?心中有他人,为他人做件事,不是为了回报,感谢生活中的每一个人常怀感恩之心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一份挑剔多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。

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无论在学习或是工作中,大家都不可避免地会接触到论文吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。为了让您在写论文时更加简单方便,以下是我整理的感恩的高考作文议论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩一直是一个古老的话题,感恩与同学,感恩与老师,感恩与朋友,感恩与社会。但其实,最应该感恩的是自己的亲生父母,他们或贫穷或富有,或健康或残疾,或严厉或和蔼,我们没有必要计较这些,是他们把我们带到这个世界上的,这便是我们一生都偿还不起的。我一直坚定地认为。而《感恩父母》这本书便是对父母最真情的的讴歌,最无私的赞美,一个个用生命与爱普写的故事展现着他们伟大的光辉,我们每个人都应该读一读,感悟父母对孩子付出的巨大力量。

沉浸在书中的字里行间,我一直被深深感动着。父母把孩子看作比自己生命更重要的精神追求,他们每一言每一语,每一个举动每一个眼神,看似平常,却又无可比拟的爱的力量,一种神圣的力量。

有人说母爱是孩子最珍贵的精神财富,我认为是没错的。就像书中一样,他们的爱或细腻,为了怕打扰儿子工作而自己费力的穿针引线,却不做出声响;或温柔,每天精心地做一桌饭看着孩子大口的吃着,眼中露出慈爱的眼神;或刚强,为了抚养四个孩子而累出一身病,临终前还笑着对儿女嘘寒问暖……太多太多故事体现着母爱的伟大,他们为了子女成为有出息的人而累垮了身体,他们的爱清澈如水,充满在我们身体每一处,默默支持着我们。

如果说母爱如水,那么父爱便如山一般坚定、坚强。他们不会甜言蜜语的爱我们,只会用行动来教导我们,用思想来启发我们。诚如书中一样,他们会为了给孩子交学费而翻越几座大山;他们会炒一桌好菜犒劳一下自己的儿女;他们会为了儿子能吃上苹果而把苹果吊在木桶里,防止晒坏……很多时候,父爱就是这样,看似平常却爱意无限,我们在父爱的呵护下,会更坚强,更果断,更顽强而立与社会。

其实在我们出生不久,便接触了一种感情,那就是父母之爱,虽不是懂得,但觉有一种本能依恋。我一直认为,世间有三幅最美的画面,第一幅是婴儿出生时的喜悦,第二幅是一家三口漫步于寂静的街道,第三幅便是父母甜蜜、幸福的微笑。前两幅是父母对我们的爱,而最后一幅,则是自己完成的,因为我们便是父母的幸福源泉。

对于父母的感恩,不必大肆铺张,他们只是想要最简单的方式。他们不苛求自己的孩子腰缠万贯、聪敏过人,他们只希望孩子快乐、懂事、有上进心、健康的成长、其他别无所求,很多时候就是这样,父母付出再多,也不要什么报偿。

百善孝为先。感恩父母本身就是一个美丽的词语,是一次人世间伟大的举动的代表,让我们感恩父母吧!感谢他们带给自己的点点滴滴。

您是天空中的太阳,我是绿草中的`花儿,有了您的照耀我才更加出众,有您,我的生活才更加美好!城市里车水马龙,人声鼎沸,像极了我躁动的心。我的心中十分十分焦乱,像打翻了五味瓶很不是滋味。因为父亲跟母亲来接我放学,但父亲不像以往一样在路上教我人生道理,而是电话一个接着一个,每接一个电话父亲的眉头也越来越紧,老旧的衣裳,些许皱纹的脸庞,我不仅暗自落泪,脑海中不断浮现出父亲工作的画面。

母亲回头一望,发现泪珠滚在鼻梁的我,连忙问:“炫子!怎么了,怎么还哭了呀!”我回避了母亲的目光说:“没——没事,打了个喷嚏”父亲也放下手机。转过身来问:“怎么了,男子汉流血不流泪!”“打了个喷嚏而已”我说。父亲又说:“你跟我一样多情,多愁善感!这样可不好。”

回到了家,我打开了窗户,坐在椅子上,一阵微风吹来,房间的花挺直了腰板,阵阵清香徐来,可我却一点都不开心,手中的笔,眼中的试题,一点思绪也没有,过了很久我才完成功课。坐在椅子上发呆,但脑海中还是浮现出刚才的一幕幕。这时,父亲打开了房门,我和他两目相望,父亲一眼看出了我的心情,便跟我说:“走,出去散散心。”出了门,我便跟父亲一起小跑,才跑了一小会儿我就跑不下去了,父亲头也不回的大喊:“放下心中的心结,不在燥乱,平静下来,人自然放松下来。”

我晃了晃头,大吼一声,心情好了许多,父亲也跑过来说:“来吧,跟我讲一讲今天怎么了。”我说:“今天我看您不停地接电话一个接着一个,而且眉头也紧皱着,心情也不太好。老旧的衣服皮鞋,些许的皱纹白发,我知道您是为了生活,也是为了我们有更好的生活,但是也要休息,人都会累的!”父亲慈祥的说:“我不累,你真长大了,你是在前线战斗的士兵,我们是你的后勤保障,加油!”“父亲有您,真好!”这话脱口而出。

父亲像一把雨伞,为我遮风挡雨;父亲像一轮明月,为我照亮道路;父亲像一个太阳,为我指引光明;父亲像一杯咖啡,苦涩中带着浓郁的醇香,并使我振作精神,使我勇往直前!

“感恩的心,感谢有你,与你同路,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,我就会感到无比亲切。是啊,感恩,一个多么令人熟悉的字眼。在成长的道路上,我们不仅要感恩父母,还应该感谢帮助我们成长的每一个人。

我曾经读过一篇文章,题目为《落聘者的感谢信》:史蒂文是一家软件公司的优秀程序员,由于公司的突然倒闭,他失业了。不久,另外一家软件公司招聘程序员,史蒂文去应聘,凭着过硬的专业知识,他在笔试中轻松过关,然而在面试中,一道关于软件业未来的发展方向问题使他落聘了。虽然应聘失败,可对软件业的全新理解使他耳目一新,于是他给公司写了一封感谢信:贵公司花费人力、物力,为我提供了笔试、面试的机会,虽然落聘了,但这次应聘时我大长见识,真诚地感谢你们为我付出的劳动。

三个月后,史蒂文收到了他上次应聘的那家公司寄来的信。原来,公司的一个员工跳槽,职位出现空缺,总裁就想到了这位曾经寄感恩信的人。那家公司就是现在已闻名世界的美国微软公司,凭着出色的业绩,史蒂文一直做到了副总裁。我认为,史蒂文成功的最主要原因,就是他有一颗感恩的心。在生活中,我们要向史蒂文那样怀着一颗感恩的心去面对一切,包括成功,包括失败,包括困难和挫折,有了这颗感恩的心,机会就会在出其不意间来临。

其实,做到拥有一颗感恩的心并不难。每到父亲节、母亲节,我们班就有许多同学为自己的父母送上节日的祝福,感恩父母,是他们赋予我们生命,并把我们养育成人。每到教师节,同学们都捧着一束鲜花,送给老师,感恩老师,是他们赐予我们智慧和才能,让我们懂得了自信、自强。我们还要感恩周围每一个人,是他们让我们学会成长。感恩周围每一个事物,是它们让我们享受温暖的阳光。我还看到过这样一篇报道:美国总统罗斯福家里被盗后,丢失了许多重要的东西,但他仍感谢上帝:“因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”也许自己是不幸的,但我们仍应该用一颗感恩的心去感激他人,这样,你就会发现,事事感恩,会活得更快乐。

“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,只要拥有一颗感恩的心,我们就会发现生活中处处都有值得感激的人和事。

老天像个习惯变脸的孩子,太阳刚刚露一下脸,转眼就躲了起来。紧接着,西北风呼呼直刮,阵阵寒风,仿佛一夜间带走了田野的青翠,吹跑了树木的碧绿,刮尽了大自然万物的鲜活生机……

周末清晨,虽添加了羽绒衣裤,把自个包裹得严严实实,还觉得仍有丝丝寒意。瞧瞧奶奶,也是全副“武装”抵御严寒。干燥的西北风把她的嘴唇吹得皱巴巴的,似乎有点开裂渗血。难怪她总一个劲地在嘀咕:“哟!这天气真冷,寒风刺骨的。”此情此景,我心里酸酸的,挺不是个滋味。我想,爸爸妈妈工作在上海,奶奶年老多病,为了我能安心上学,顾不上安享退休后的幸福晚年生活,有好多次还主动婉言谢绝了与朋友们一起外出旅游的邀请,每天含辛茹苦,忙里忙外,全身心付出。负责我的饮食起居,为我的学习生活费心操劳。

尽管平时我嘴上没说什么,但心里非常感激。于是,我想用平时节省的零花钱,给奶奶买上一支润唇膏,表示我对奶奶的一点情意。当我把这一想法刚谈出来,奶奶却微笑着连连摆手说:“不用,不用,不用啦!我年纪大了,还用什么润唇膏?你还是去买些课外有益的书籍阅读吧!”

周末,已是三九寒冬,天气阴冷,西北风肆虐,刮起来像是大老虎一阵阵吼叫似的。趁放学回家的路上,我进超市花了12元5角,给奶奶购买了一款冬令补水润唇膏。回家路上,我心怀喜悦,脚步轻盈,好像迎面吹来的风儿,也在为我的举动悄悄“点赞”。

一进家门,我把这个小惊喜送给了奶奶,性格开朗的奶奶手拿润唇膏,眼里噙着激动的泪花,开心地搂着我,喃喃地说:“我们的六六长大了,懂事了,奶奶心里真高兴!……”我告诉奶奶,每次出门都要记住涂一些,能起到护唇保健作用,用完了我会再给您买的。而奶奶却说,这是我送给她的礼物,真舍不得用。你们看,我的奶奶平时生活多“抠门”,多节俭!

感恩,犹如盛夏的一股清泉,滋润着人们的心田;感恩,就像寒冬的一把火,会让人们觉得这个冬天不再寒冷。

这是我第一次以实际行动学会了感恩长辈,事情虽小,但心里感觉暖洋洋、热乎乎的,喜悦之情溢于言表。

今日,我们全体师生共同上了一节刻骨铭心课。

感恩,一个人因为有了感恩之心才会多姿多彩,感恩身边的每一个人,感激他们为我们所付出的一切,感恩他们,不妨对着天空说:“多谢你们!”值得我们感激的有很多人,不计其数,但我们最应当感激的则是父母、教师。

父亲多么简单的一个称呼,他们总是默默无闻而又伟大无私,他们在生活中承担着一个至关重要的作用,他们在生活中并不多说我们,他们承担起了一个家的职责,他们为我们撑起一片幸福的蓝天:“爸爸,您辛苦了,多谢您,我爱你!”“母亲”每当我提及这个词时,不仅仅会有一股暖流涌上心头,妈妈在日常生活中无微不至的照顾我们、关怀我们。而我们总是嫌妈妈唠叨,而那些在地震中失去双亲的孩子,他们多想再听听妈妈无尽的唠叨,珍惜此刻与母亲朝夕相处的时光吧!生活中,我们常常会为了同学之间的事忧心忡忡,却不把妈妈的嘱咐放在心上,每一次与他们发生争执后,我们总是抱怨,他们呢?他们的心又会有多坚强。我们对妈妈所付出的一切总是司空见惯,熟视无睹,认为这一切都是应当的,不!世界上没有一种给予是理所当然的!妈妈他们很爱我,他们的唠叨是爱的语言,这堂课后,我想我会仔细的聆听这爱的语言。听着那位教师的话,我哭了,我看着妈妈,千万的思绪化作泪珠,一滴一滴落下,心中对妈妈有无尽的感激与愧疚,我给了妈妈一个拥抱,深深的拥抱、爱的拥抱:“妈妈,您辛苦了,多谢您,我爱您!”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在我们逐步成长的过程中,还有教师的付出,他们没有奢求,仅有对我们无限的爱,给予我们知识,教会我们为人处世。他们默默无闻却伟大无私,用毕生的爱和渊博的知识哺育了一代又一代的莘莘学子,一位又一位的栋梁之才。他们无尽的操劳化作绵绵春雨,滋润了我们的心田:“教师,您辛苦了,多谢你,我爱您!”无意间,眼睛掠过他们的脸庞;无意间,发现他们的眼角多了一丝皱纹;无意间,从他们的鬓角上看到一缕白发。

我长大了,他们却老了,他们用一生的心血哺育了我们,我们懂事了,他们却迷茫了……这堂课在幸福的泪水中结束了,但爱的脚步任继续前进。

以合作为主题的议论文

合作的真谛 生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而践踏合作法则,从短时间看是损人利己,从长远看却是害人害己自取灭亡;相反,照顾和维护了别人,别人也会感恩并回报你一份善意。别人因你而温暖,你也会因别人而享受阳光。 你正望着我呢,年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我:“合作是什么?” 哦,关于合作,该说些什么呢? 字典上说:“合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。” 力学上说:“几种分力作用于同一个物体,它们的效果等于同一个合力。” 化学上说:“几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。” 哲学上说:“合作就是1十1>2。” 小朋友说:“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。” “合作就只有这些吗?”你的眼睛仿佛正在问我。 真的,关于合作,究竟该怎么描述呢?合作,没有质量,它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言,你不辞风雨兼程,劳苦奔波。合作,没有体积,它却占据着两个人的心,彼此守护着那一份真诚的热土。 合作,没有色彩却可以让你快乐如风,享受人间的真情和美好。你的眼睛眨巴眨巴的,充满了疑惑。 合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成的亭台楼阁。 合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起的狂风巨浪。 合作是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。 合同是一种形式,合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础,以真诚为前提,唯其如此,才能描绘出合作的圆满。 你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作,请允许我给你讲个故事吧! 一次,国王问大臣:“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?”聪明的大臣没有正面回答国王,而是做了一个实验。快到傍晚的时候,他陪着国王来到两间屋子前,命人先将100只羊放入一间屋子,并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间屋子里,并在屋子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。次日清晨他请国王观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着,那几捆青草早已被吃光了;当打开第二间屋子时,国王惊呆了,里面血腥扑鼻,许多狗已经奄奄一息,而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么?大臣平静地说:“羊在利益面前,善于合作,而狗则勾心斗角,为利益相互残杀,可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧!” 温柔的羊似乎无论从哪方面看,都不如那些自视强大的狗,可是,正是这些温柔的羊,才能够享受到美好和谐的群居生活. 合作,创造了意想不到的奇迹。 你的眼里充满了光彩,兴奋地说到:“真诚的合作,可以丰富彼此的心智,挑战极限;可以壮大势力,昂首阔步地前行;可以相惜相依,风雨同舟;可以多一双有力的手,力挽波澜;可以多一个宽大的翅膀,结实可靠;……” 是啊,懂得合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。 合作可以充实你的人生,可以使你的人生之旅更轻松。 谁都想学业进步、生活幸福、人生完美。我们在利益面前总是产生分歧,而不能达成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些时候,即使勉强合作,却往往因缺乏诚意半途而废,给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们:“合作”才能成功。抓住机遇,善待每一次合作吧!合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

懂得合作,学会合作,也是我们通向成功的捷径,合作了,我们才会更成功。以下是我为大家整理推荐关于合作的 议论文 高中素材,欢迎参阅!

我国一向倡导合作,“四海之内皆兄弟”,是相传已久的古训,

“互相关心,互相爱护,互相帮助”,更成为时代的风尚。但也要看到,有些地方过多地强调个人奋斗,而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功,更忽略了如何在竞争中不伤害别人。

在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次,互有输赢,后来乌龟合作,兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”相成就一番大事,必须靠大家的共同努力。

在外国,一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。老师将许多 乒乓球 放进瓶子,只露出系着的棉线。花瓶代表楼房,细细的瓶颈是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求当大楼起火时,全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了,他们个拿一根棉线,都以最快的反应拉扯棉线,可一个“人”也没能脱离火海,原来,七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面 面相 觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句,又开始了新的一次实验,这回大家没有各顾各的拉棉线,而是由左到右依次地拉。果然,火还没有起来时,七位“居民”已离开了出口。

由此见,良好的合作很重要的。

现代社会是一个充满竞争的社会,同样也是呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的,合作是竞争的基础。

正是我们的合作意识使自己变的如此高大,我们只有依靠集体的力量,登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力,并最终胜利下去。

作为初三的我们,摆在我们面前的重要任务是中考,我们同学之间一直存在着竞争与合作,如果我们自己都没有信心,那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的手将败将,我们的学习不在于单单只想有理想的成绩,而且为了成功,不想在学习上与其他同学交流,不想告诉自己所掌握的知识,那可以摆明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一个不想与他人合作的人,就算现在取得优秀的成绩,到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了,因为在这个社会中合作是社会的立存,任何一个人都不能掌握所有的知识。

竞争与合作是彼此之间不能分离的,如果没有合作的竞争,只会弄的两方都两败俱伤,合作不竞争,社会就不会向前发展。

竞争与合作是相随相生的,只有共同发展,我们人类才会有所真的发展与进步。

在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

合作无处不在。便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。

世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。

合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

每个人都知道,合作的力量是很大的。古语中有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”下面是我为大家带来的以合作为话题 议论文 800字5篇。

懂得合作800字1

合作是人一生中最宝贵得东西,只有懂得合作,才能快乐,才能真正变得无忧。懂得合作,一根小小的火柴,可以照亮一片夜空,懂得合作,一片小小的滤液,可以倾倒一个季节;懂得合作,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。

有些人懂得如何合作,能让自己过得更快乐,更无忧,更成功。好莱坞明星葛丽亚嘉逊曾说过:“如果你想做成一件事,有三点很重要:合作,尝试和机遇,合作是最基本的,是否去尝试取决于你自己,至于机遇,根据我所知道它一直都在那里。”这一席话道出了一位明星之所以成功的根本是 ̄ ̄合作。善于与别人合作,是通往成功的桥梁。

被称为“杂交水稻之父”得袁隆平,也是懂得合作才成就他别样的人生。袁隆平杂交水稻的培育成功,离不开其助手李必湖和冯克珊的帮助,正是因为他们在海南发明了一株突破“三系”配套关键雄性不育野生稻 ̄ ̄野败:正是因为他懂得与 其它 人的合作,才能取得如此辉煌的人生。机遇只留给善于合作与尝试的人。

唐代诗人杜牧所著,《房宫赋》也明了地指出不懂得合作之害,“灭六国者,六国也,非秦也。”“使六国各爱其人,则足以拒秦。”由此可知,六个大国,居然被地处西北的秦国各个击破,这一历史事实。其实,有一个基本事实就是,六国虽然强大,但、并不懂得合作,甚至彼此隔岸观火,勾心斗角,这就不是六比一的对垒,而是一比一,甚至零点几比一的对垒了。这种貌似强大而其实一盘散沙的现象,正是不懂得合作的表现。不懂得合作,有时不仅使自己的人生变得劳累,而且有可能影响集体的成功。更有甚者,回影响国家的统一与成功。

有些人永远都不去学会合作,总是生活在虚幻中,认为世界是他一个人的。在与朋友相处中,不懂得合作,导致友情断裂,在集体中不懂得合作,祸害整个集体的成功与名利。

因此,学会合作,懂得合作,是人生中必需的一课。

我国在2001年加入了世贸组织,我们既要懂得竞争与拼搏,又要学会交流与合作。因此,我们必须做到在合作中竞争,在竞争中合作。

合作是成功的基本,善于合作,等于踏上了走向成功的道路。懂得合作是人生中必不可少的一项任务。成功往往留给善于合作的人

合作的力量800字2

天时不如地利,地利不如人和。——题记

什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“合作,就是同心协力做某事。”言简意赅,明白之至。

合作需要分工。一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约18道工序。有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4。8万枚中等大小的针,平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。

合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作产生力量。在美国贝尔实验室,布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。1945年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉顿进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用。1946年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个困难。1947年,巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用,1956年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。

合作的确需要分工,它源于诚信,且会产生力量,更重要的是这种力量是难以估量的

论合作800字3

合作是一种积极的态度,是一门彰显自己价值的艺术。释迦穆尼曾问过他的们这样一个问题:“若要让一滴水不干涸,该怎样做?”他的答案似乎特别简单:“把它放入大海中去。”

佛祖如是说,水汇入大海,则始终不灭,人融入集体,便有无穷的力量。

“人心齐,泰山移”,合作的力量不可忽略,“众人拾柴火焰高”。合作能迸发出巨大的潜力。合作,是强者的力量的象征。早在三国时期,这种合作就有着十分典型的运用。魏军南下,气势汹汹。曹操的如意算盘十分美妙,南下先攻取蜀中腹地,再一举向东吞吴。两军势力悬殊极大,这时,蜀国与吴国达成了协议,互结联军。蜀、吴本是两个弱小的集团,但这样一合作起来,威力变得不可估量。他们一起顽强地抵抗住了魏军的进攻,并在赤壁大战中大败魏军,取得了意想不到的收益。假若当时蜀国与吴国各自为战,不愿相互合作,那么结果十分明了——先是蜀军被灭,稍强的吴国由于没有西边的支援,也将被包围于东海之滨,最终难逃覆灭的下场。正是这种合作的力量,才让双方共同激发出超越两军实力的潜力。

假设把合作双方的各自力量比作“1”,那么经估算,合作的力量会有“3”左右,大于“1”加“1”。若两方实力相当,那么各方平均下来的力量会有“”,即每方都获得了“”收益,这就是所谓双赢。

合作带来的双赢收益是巨大的,它远远大于双方竞争而产生的总价值。在20世纪末,电脑产业刚刚兴起,各企业都在互相竞争,致力于创造出不同于其它品牌的电脑。在深圳,有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争。然而,他们发现自己的产品总是有缺陷,显卡不够,内存条也达不到完美……终于有一天,甲公司提出同乙公司合作。刚开始乙公司特别不情愿,生怕甲公司偷走了自己的技术。令人惊奇的是,两个月后,通过两个厂家互相促进的研究开发,各部件都臻于完美。他们甚至实现了高度的自主创新,产品走向了海外……由此观之,两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争,正是合作使他们实现了双赢。

当然,我们提倡的合作应该是正义、积极的,倘若与那些恶人们“合作”,那就变成了“狼狈为奸”,甚至可以说是“犯罪”。如二战中希特勒与墨索里尼的合作,这种合作给人类带来了毁灭性的灾难,使全世界经历了一场浩劫,他们也背下了千古罪名。由此可见,正义的合作是前提,合作是伸张正义,是合作各方实现正当目标的保障。

“团结就是力量。”合作也许会有些不公平,也许会让你的私密公开,但合作的目的只有一个,就是“赢”。去与身边的人合作吧,用你们共同的力量聚成一条光明的大道,直往成功的殿堂!

论合作800字4

星期天我和姥姥、姥爷合作,做了一台简易的投影仪。

我们准备了鞋盒、放大镜、泡沫板、大头针……先在鞋盒上挖一个和放大镜一样大小的圆洞,然后把放大镜固定在圆洞上,再用泡沫板做一个能前后活动的支架,盖上盖儿,投影仪就做好了。

我期盼着太阳快点下山,天快点黑下来。吃饭的时候,天终于黑下来了,我顾不上吃饭,抱着投影仪进了小屋,拉上窗帘,关上门,顿时小屋黑的伸手不见五指,这时姥爷帮我把手机里的照片调成幻灯模式,并把图像倒置的手机放到支架上,调整前后位置,直到图像清晰,白白的墙上立刻呈现出一张张照片。

奇怪,明明看见姥爷把图像倒置后的手机固定在支架上,为什么墙上的图像却是正的?姥爷告诉我,这是凸透镜成像原理,你会在物理课中学到。我多盼望快点长大,解开这个谜。

论合作800字5

世界上有许多事需要合作,只有合作才能成功。让我们听一篇小 故事 。

枪和子弹是一对好朋友,他们在一起打过许多胜仗。

一次,战争又开始了。他们的主人杰克用枪把子弹射出去,成功的把子弹射进了敌人将领的胸膛。这一仗,他们又胜利了。

打完仗,枪和子弹聊起天来。子弹说:“这一仗,我的功劳最大,如果不是我射进了敌人将领的胸膛,咱们早打败仗了!”枪生气地说:“要我说,还是我的功劳最大,如果不是我把你射出去,你能进敌人的胸膛还是个问题。”“嘁,我的功劳应该比你大!”子弹生气地说。他们吵了起来,谁也不理谁。

战争又开始了,子弹想射出去,但没有枪,浑身动弹不了。枪使劲打,但射出去的只是空气。这一仗马上就要失败了,主人生气地把他们扔到了地上。

一个年轻的战士把他们捡起来,把子弹安进枪膛里。射出了子弹,把它射进了敌人的胸膛。这时,他们才明白了一个道理:只有合作才能成功!

我们人不也应该这样吗?在生活中,我们需要解决许多事,也许一个人的力量不够,但两个人、三个人、许多人……的力量将不容小觑。正如一句话所说:众人拾柴火焰高。

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以感恩为主题的论文题目

怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。将别人无私的帮助,深深铭记,并将之传递,这世界因感恩而美丽。下面是我为大家整理的一些关于感恩的议论文,仅供参考。

关于感恩的议论文篇一

纵使世态炎凉,却总有一种感动存放在你我心间;纵使淡漠无边,却总有一种信仰让我们泪流满面。因为人间不只有坚冰还有火焰,我们要懂得感谢;因为脸上不只有冷漠还有笑颜,我们要学会感恩。

感恩不是简单的一句“谢谢“,而是在心底镌刻一段故事,用爱与信念,接受与传承。感恩不是激动得涕泪涟涟,而是用生命记录一种真切,为这世间拥有真诚、无私和奉献。

曾有华农大的学生小李和同学们把卖废品的钱捐给一所希望小学。不久,小李罹病。希望小学的师生为她捐款,一个小女生在回答别人的疑问时说:“李姐姐说:‘记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。’”

这句话让每一个聆听者久久不能平静。在施与同接受的过程中,感恩如爱的火炬在芸芸众生中随爱心的不灭而传承不息感恩高考满分作文5篇感恩高考满分作文5篇。当心灵被感恩的心志浸透,关爱的花朵便在人间绽开。因而感恩折射出的,是一个人高尚的灵魂。伟大的作曲家舒曼临终前这样感谢他的老师维克多:“虽然后来因为您的女儿和我的婚姻问题,您做了很多伤害我的事,可我依然感谢您,谢谢您教我音乐,也谢谢您最终把女儿嫁给我。“是的,感恩的心不能因为曾经给予恩情的人有过错误而收起感谢。感恩,既为感恩本身,也为他人曾经给过的真挚。

我们生活在这个纸醉金迷、灯红酒绿的尘世中,越来越多坚守的美丽将被遗忘,于是感恩的心才弥足珍贵。感恩同关怀一样是一种天性,一旦失去,灵魂便轻如绒絮让人扼腕叹息了。

著名歌手丛飞节衣缩食资助178名贫困学生,然而在他病危住院,经济困难时,几个受助完成学业就在本地工作的年轻人竟无一人来看望他,此事被媒体披露后有一个受助者还埋怨这让他很没面子。诚然,真正的施援者是不求回报不计结果的,可是这难道意味着他的奉献不该获得认可吗?虽然丛飞说没关系,但他的心中必定也同大众一起有了冰凉的?感觉。?

接受帮助的人最可悲的不是让别人看到自己落魄的境遇,而是被别人知道自己缺失一颗懂得感恩、善良如是的心。这个被丛飞帮助过的人必然是不懂感恩的意义的,所以才会忽略接受关爱应珍视的幸福和应给予的肯定。

关于感恩的议论文篇二

如果没有乌鸦反哺,老鸦何以安享晚年?

如果没有幼羊跪乳,老羊何以终其余生?

如果没有感恩之情,世界怎会如此阳光明媚?

船主的酬谢折射他的感恩之情。感恩,让生命之花常开不败!

感恩父母,让亲情如蜜如怡。不管你身处何方,不管你是喜是怒,父母的心都始终伴随着你。感恩父母,已成为亘古不变的真理。孟佩杰,一个二十岁的姑娘,却撑起了养母的整个天空。即使养母仅仅照顾了自己三年,但感恩的心驱使她用一辈子来偿还。她和母亲的心紧紧连在了一起。古有沉香劈山救母,今有彭斯割肝救母。彭斯毅然赶回国内将自己60%的肝移植给母亲。虽然忍受了疼痛,但他的作为却让亲情愈加浓厚。感恩父母,让亲情如蜜如怡感恩高考满分作文5篇感恩高考满分作文5篇。

感恩社会,让生活充满生机。社会如水我如鱼。离开了社会,人何以生存?感恩社会是我们的责任,更是我们内心的呼唤之声。雷锋虽然已经不存在,但他服务社会的精神却绵延不终。郭明义,他是当代的活雷锋。他捐款捐物,甚至捐出自己六万多毫升血。他知道,一个人的力量虽然弱小,但自己的善行却可以带给无数人希望。他默默奉献,只为让社会更加美好与和谐。他觉得,服务社会是自己的责任。他知道,服务社会生活才会更加充实与丰富。感恩社会,让生活充满生机。

感恩祖国,让国家繁荣昌盛。祖国是人民的依据,热爱祖国才能使自己生存更加安稳,才能使我们的祖国母亲迈向繁荣。钱学森,两弹之父,科学泰斗,在金钱名利的诱惑下没有迷失自己的方向,冒着生命的危险,艰难的踏上回国的征程。几十年的新老,他谱写了一曲感恩祖国的动人篇章。原子弹、氢弹、导弹——相继诞生。看着祖国这条东方巨龙迅速腾飞,他们内心无比激动。如果没有钱学森,中国的国防实力怎能如此强大?天宫一号何以遨游太空?腾飞的巨龙何以傲视苍穹感恩高考满分作文5篇作文感恩祖国,让国家繁荣昌盛。

感恩如春风,吹出了花红柳绿。

感恩如春雨,洗涤了心中尘埃。

感恩如秋叶,飘出了瓜果清香。

感恩如冬雪,装帧出动人纯真世界。

让我们学会感恩吧,感恩让生命之花常开不败!

关于感恩的议论文篇三

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。

乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。

士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。

因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇;因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。幸福如花,在感恩的枝头美丽绽放。

“忠则《出师表》,孝则《陈情表》”,这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮七出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死,长使英雄泪满襟”是后人为他写下的诗篇,为报当年的知遇之恩,他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人,且名扬四方,为官作宰是多少读市人毕生的梦想,十年寒窗不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会感恩高考满分作文5篇感恩高考满分作文5篇。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者,向世人彰显了一首伟大的诗篇--感恩。他们的感恩温暖了自已,感动了后人。那一刻,幸福之花,在他们的感恩的枝头灼灼其华。

感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人,然而一旦失去后果不堪设想。

云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结,我不想说他的残忍感恩高考满分作文5篇文章感恩高考满分作文5篇出自,转载请保留此链接!。我只想说,他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他,而他却使之蒙羞;他的父母用心血把他养大,他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚;他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心,也许这一切就不会发生。当感恩的心不在,那一刻,他的幸福之花开在哪里?

数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈健对战友的感恩;荆轲赌命,是为报太子知遇之恩的感恩;袁隆平数十年专注研究杂交水稻,是为祖国的感恩。

怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。将别人无私的帮助,深深铭记,并将之传递,这世界因感恩而美丽。

人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情。幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华。

生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖,从失败中寻找成长,从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时,才发现:自己是世界上最富有的人。所以,我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有,才是真正在生活的人。 学会感恩,学会理解爱、给予爱,学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能摒弃这样一种包含真善美的情怀,就像我们无法抛弃生活一样。正因为我们学会了感恩,才会发现生活中有很多感人之处;正因为生活要求我们用感恩的心态去面对,我们才知道生活的意义。 感恩的心出自真诚,来源于生活,感人肺腑。因为有了这颗至诚的心,我们的生活才更加美好。

怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通顺,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后,青年得到了一份合适的工作,录用他的正是当初回信拒绝他的公司。这是我身边发生的一个真实故事,我一直以该青年为榜样,正是他那颗感恩的心,打动了用人单位。常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。感恩———幸福的真谛!点评:本文作者告诉了我们:感恩不仅会使人获得物质上的幸福(获得工作),更使人获得精神上的幸福,因此,感恩是“幸福的真谛”。事例典型,善于分析,也是本文的一大特色。

作文题目:感恩由心而生,感恩用心而做,感恩有你陪伴,感谢一直支持,感恩一路陪伴,感恩有你,感恩相遇,感恩信任,感恩支持,感恩陪伴……

我在此整理了三篇关于感恩的作文供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获,写作时下笔如有神!

【作文一】

感恩是一捧甘露,为干渴的人们带来一丝清凉;感恩是一缕阳光,为寒冷的人们带来一丝温暖;感恩是一盏明灯,为黑暗中的人们照亮前路。

感恩父母,是他们给予你生命,含辛茹苦的把你抚养长大;感恩父母,是他们教给你常识,艰难辛酸的育你成人;感恩父母,是他们在你生病时不离不弃的照顾你;感恩父母,是他们在你困难时一心一意的帮助你。感恩父母,是他们让感受到生命的美好。

感恩老师,是他们给予你知识,告诉你做人的道理;感恩老师,是他们把你当做自己的孩子,尽心尽力的教育你;感恩老师,是他们呕心沥血,让你成为一届栋梁之材。感恩老师,是他们让你体会到美好的师生之谊。

感恩朋友,是他们在你成功时,与你一起分享成功的喜悦;感恩朋友,是他们在你失败时,给予你最真诚的安慰;感恩朋友,是他们在你孤独时,给予你最真切的陪伴;感恩朋友,是他们让你体悟到友谊的珍贵。

感恩世间的一草一木,是他们发挥着自己的作用,才有了洁净清新的空气;感恩世间的一砖一瓦,是他们牺牲了自己,才有了那一座座高楼大厦;感恩世间的一切,是因为有了它们,世界才如此美好!

【作文二】

感恩你,感恩我,感恩他,感恩所有人。从现在起,感恩我们身边的每一位为你付出的人……

感恩母亲,是伟大的母亲赐予我们生命。是母亲,才会让我们出生在这个世界,妈妈怀我的时候,是那么累,那么辛苦。她怀我的时候是吃什么吐什么,为了肚子里的我,她逼自己咽下许多东西。怀我的时候,她什么都不能做,只能挺着个大肚子在家里走来走去。半夜里,腿会突然抽痛,痛的咬牙彻齿。生下我的时候,她太痛了,即使痛,她也忍着,过了好几十分钟,她终于生下了我。这时,她露出了灿烂的笑容。感恩母亲,是她赋予我生命,让我来看这个美好的世界。

感恩那些伤害你的人,因为他们,才让你更坚强。看过一本书,上面的内容是一位故娘的老太太,她因为寻找鞋子,结果一位老人找出一双非常大的鞋子,说明她的脚并不大,而那些讥笑她的人,正是给了自信。感恩嘲笑我们的人。因为是他们,你才更自信。

感恩那些帮助过你的人,因为是他们,才让你的生活更美好。小时候,我常常被其他人帮助。我有一道题不会做了,其他人纷纷伸出援手来告诉我解题思路。我的橡皮没了,他们借我一块……从那以后,我也常常帮助那些需要帮助的人。因为是那些人,才让我明白帮助他人,是一件非常棒得事。

感恩就像一滴雨,可以滋润花儿,可以滋润小草,可以滋润庄稼……现在起,让我们一起感恩,感恩那些对你付出的人!

【作文三】

鲜花感恩雨露的滋润,小鸟感恩辽阔的天空,小草感恩肥沃的大地。可见,感恩无处不在,感恩就如同阳光一样,能带给我们温暖与光明。常存一颗感恩之心,阳光会普照我们,雨露会滋润我们,生活里会出现一道道美丽动人的风景。

在每个人成长过程中,感恩一直伴随着我们。当我们牙牙学语时,母亲给我们一个微笑,一个鼓励;当我们遇到困难时,老师给我们一个坚定的眼神;当我们在人生旅途中犹豫徘徊时,朋友给我们一句暖心的话……

是啊,当我们来到这世上,用心去体验生活,用眼睛去发现美的时候,我们应该感恩的人很多,老师、父母、朋友、陌生人,等等。

感恩是积极向上的生活态度,它会让我们更好地体验幸福的感觉。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持积极健康的良好心态。学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生。

感恩之心是人类生命中最真最善最美的种子。它发芽之后开出爱心之花,结出智慧之果,而我们的人生也由此进入了与众不同的新世界。感恩之心将这颗神奇的种子深植于我们的心田。它将教会你珍惜生命的赐予、生活的磨砺、师友的教诲、青春的绚烂……来吧,朋友们,让感恩的种子,在你我的心田里生根、发芽、成长吧!

以教师为主题的议论文

写作思路:老师的作用这篇文章主要写老师在教育过程中的作用,教书育人,传承中华民族美德。

老师是年青一代心灵的启蒙者和塑造者。加里宁曾说过:“教育是什么意义?这就是影响学生们的心理和道德面貌,要在整整十年的学生们期间内,从一定方向上影响学生们地就是说,要把学生们造就成人。”

儿童步入学校后,他的知识,智力的开拓和发展,道德观、人生观,个性的形成都与教师的启蒙和塑造密切相关,不仅如此,教师对儿童的健康成长也有重要作用,教师是塑造学生们心灵的工程师,是使学生们健康成长发展的保健师,是社会精神文明建设者,这种建设者将直接影响到社会物质文明的建设,正因如此,党和国家对教师寄予莫大的希望。

此外,“凡是学生们都感到自己是学生们,都有一种‘向师性’,都会产生‘学生们感’,他要学习,要听教师的指挥。”这种属性,在学生们的学习、生活起着主导作用,这有客观上也要求教师在教育过程中起主导作用。 但是教育起主导作用并不属于教师说的算,教师可以包办、代替,教师可以把学生们当成“白纸”、“瓶子”、“罐子”。

将前人积累的文化科学成果移植到他脑中去,因为教师的教育对象是具有主动性、积极性的学生们,肯定教师的主导作用并不意味着否定学生们在教育过程中的主观能动性。相反,学生们的主动性、积极性是教师有目的、有计划、有组织的精心培育的结果,所以,学生们的主动性、积极性是衡量教师主导作用的观点的重要标志。

可见,无论从教与学的全过程看,或者是从认识的角度上看,教师在教育过程中都起主导作用。这就是我们应树立正确的教师观,显然那种认为教师应该放弃主导作用的观点是错误的。

然而,教师主导作用的实现,是有条件的,其主导作用能否发挥或发挥多大,与教师自身的业务水平、思想水平、工作水平和客观的工作条件密切相关。

教师在社会发展中的地位的作用,是和教育这一活动在人类社会发展中所起的作用密切相关的。人类要把历代长期积累的社会精神财富,包括文化科学知识、文学、艺术、社会思想、哲学思想等一代地传下去,不能没有教育,没有教师,否则人类文化遗传的传递就在中断,人类社会也就无法延续和发展。

教师是人类文化科学知识和社会道德准则,行为规范的传播者,他在人类社会有继承和发展中启着承先启后的桥梁作用。俄国教育家乌申斯基曾说:“教师是过去历史上所有高尚而伟大人物跟新一代的中介……他感到是过去和未来之间的一个活的环节”。人类由于有了这个环节,才有光辉的未来。

但是,由于一定社会的教育总是受一定社会的政治、经济制度所制约,因此,在阶级对立的社会里,教师对社会所起的作用,同样体现了一定阶级的要求。教师在客观上总是自觉不自觉地为当时的统治阶级的需要培养他们所需要的继承人。尽管这样,我们也不能因此从总体上否定教师在传播和发展人类文化中所起的作用。

在人国社会主义条件下,由于教育的性质发生了根本的变化,教师的作用也发生了性质上的变化。教育在实现社会主义四个现代化建设中起着极其重要的作用,因为社会主义现代化需要大批的人才,而“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全在发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”,所以教师的工作将直接影响着社会四个现代化的成败,影响着民族的素质和祖国的未来。

教师对于社会发展所起的作用是永恒的,这是由教育的永恒所决定的。 列宁把教育现象称之为永恒的范畴,因为只要人类社会的存在,就需要教育,教师的职业出就不可缺少,即使阶级消灭,教师职业永存,教师的职业与社会其存亡。

教师的劳动任务和劳动特点,决定了教育必须具备一定的素质,才能完成任务。

写作思路:首先发表观点,把教师的幸福是什么写出来,然后展开论述。

教师的幸福幸福是什么?很多人都认为幸福是获得,是满足,是苦尽甘甜的完美。做为一名教师,虽然我也很烦恼,也免不了报怨,但是我还是庆幸我是一名教师。我的幸福首先我选择了太阳底下最光辉的事业,其次享受不尽学生对我的爱,你说,我能不幸福吗?我是一名有十五年教龄的小学教师,可以说我的青春都献给了学生,但我无怨无悔,我觉得很幸福。

我的工作不是呆板的物件,是一个个活生生,充满新鲜血液的生命,他们有自尊,有自己的人格、思想,他们会让你高兴,会让你生气,会让你笑,也会让你哭…但这样的生活很充实,也很有意义。

我们的幸福便是在快乐的奉献中把职业当作事业,把平凡当做伟大,把短暂当做永恒。有一首歌唱得好:你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……只有幸福的教师才能培养出幸福的学生.只有快乐的教师才能培养出快乐的学生。

教师的幸福来自教育教学的工作。教育是教师的生命,课堂教学是教师基本的生活方式,是教师生命价值的体现。教育教学过程成了师生思想碰撞、心灵交流的过程,在共识、共鸣、共志的教学过程中,教师宣讲自己的信念,表白自己的真情实感;学生袒露自己的心灵,诉说自己的体会。

此时,教师的教成了学生的需要、向往;而学生的学,则成了教师的期待、目的,教与学相融合。教师的幸福来自教师的教育研究。

导航的作用,让人生有个方向。

古语云:“德高为师,身正为范。”师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,播撒着希望的种子,开启着孩子的心智,书写着人生的真理。我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!师爱,是教师之灵魂。 这种爱要求是一种崇高的爱,即“一日为师,终生为父”。 俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。但是,这种爱又不能完全等同于父母的爱:我们不能孩子抱在怀里,而是要把学生装在心里,对他们倾注着全部的心血,关注着学生的身心健康;生病时嘘寒问暖,困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向……我们要用自己的爱心去唤醒学生,教会学生去爱父母,爱老师,爱同学,爱社会;我们要用我们的言行感召学生,影响学生去爱学习,爱劳动,爱助人,爱创新。这样,我们的价值就能得以尽可能大的体现,我们也就可以无悔自己的选择了。责任,是教师之本职。“百年大计,教育为本”,要承担起教育的责任,完成教育的使命,教师必须牢牢地树立起责任意识。教师工作是平凡的,是由每天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而,“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”所以,教师应该具备高度的社会责任性感。传道授业解惑是教师的的基本任务。站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时,教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识,我们有责任努力提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,积极参加研修活动,不断改进教育方式和教学方法,及时进行归纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感,不仅会误人子弟,而且也过不了自己良心这一关,这就是教师的责任。作为教师,为人师表的特点决定了我们必须要有崇高的责任感。这种责任感就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的责任感与事业心,我们才会敬业、乐业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。爱与责任,相得益彰。“爱”与“责任”是师德的灵魂。“爱”与“责任”也是辨证的统一。“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。“爱与责任”将是一个永恒的话题,它需要全体教师不断用自己的实际行动续写篇章,教师的指导、鼓励、赞美、欣赏和支持,永远是学生最好的礼物。透过爱的鼓励和安慰,让他们祛除心中的不安,勇敢地面对生活中的各种挑战,担负起我们肩上的责任。

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