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报纸类 《中国教育报》:北京海淀文慧圆北10号 100088 《考试报》:海南海口五公祠后路14号 571100 《中学生学习报》:河南郑州工人第一新村 450000 《学习报》:山西太原建设南路15号出版大厦 030012 《中学生理化报》湖南长沙左家垅桃花坪1号 410012 《学习方法报》:山西太原黄陵路西巷5号 030031 《中学生科学报》:北京海淀北洼路43号 100036 《中国中学生报》:北京朝阳左家庄北里5号 100028 《教师报》:陕西西安药王洞119号 710003 《教育导报》:四川成都陕西街26号 610041 《教育时报》:河南郑州顺河路11号 450004 《中国教育时讯报》:北京海淀文慧圆北10号 100088 《德育报》:山西太原黄陵路西巷5号 030031 《教育信息报》:浙江杭州文三路求智巷5号 310012 《现代教育报》:北京海淀北三环西路11号 100088 杂志类 《上海教育》:上海长宁路491弄36号 200050 《人民教育》:北京海淀文慧圆北10号 100088 《班主任》:北京北四环东95号 100101 《班主任之友》:湖北武汉武昌武珞路9号 430060 《现代中小学教育》:吉林长春人民大街138号 130024 《教育探索》:黑龙江哈尔滨南岗中兴街19号 150080 《素质教育》:北京9666信箱 100086 《高中生》:湖南长沙彭家井11号 410008 《中学生》:北京朝阳左家庄北里5号 100028 《成才之路》:黑龙江哈尔滨太平区南直路和平小区35楼 150056 《中小学管理》:北京西城德外什坊街2号 100011 《教育文汇》:安徽合肥屯溪路435号省人大联合楼8楼 230022 《教师博览》:江西南昌洪都北大道96号 330046 《教育科学研究》:北京朝阳北四环东路95号 100101 《考试》:北京永安路106号 100050 《现代技术教育》:北京清华大学电教中心 100084 《教育仪器与实验》:北京海淀中关村大街35号 100080 《招生考试通讯》:辽宁沈阳和平区北区马路37号 110002 《课程 教材 教法》:北京沙滩后街55号 100009 《高考》:辽宁长春建设路43号 130061 《教学与研究》:北京海淀中关村大街59号 100872 《数理化解题研究》:黑龙江哈尔滨外景阳大街47号 150020 《理科考试研究》:黑龙江哈尔滨滨河兴路50号 150080 《中国考试》:北京海淀中关村大街39号 100080 《教学与管理》:山西太原黄陵路西巷5号 030031 《课堂内外》:四川重庆渝中区双钢路3号 400013 《数理天地》北京海淀中关村大街37号 100080 《数理化学习》:黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080 《中学生理科应试》:黑龙江哈尔滨师大 150080 《中学理科》:广西南宁建政路37号 530023 《中学生百科》:湖南长沙韶山北路643号 410007 《中学物理》:黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080 《中学物理教学参考》:陕西西安陕西师大 710062 《物理教学探讨》:四川重庆北碚西南师大 400715 《物理教学》:上海中山北3663号华东师大 200062 《物理教师》:江苏苏州大学 215006 《物理通报》:河北保定合作路1号 071002《电化教育研究》:甘肃兰州安宁东路805号 730070 《中小学电教》:吉林长春湖园路1号 130022 教育类报刊投稿地址 报刊名称 地址 邮编 电子信箱 人民教育 北京海淀区文慧园北路10号 100088 北京教育 北京市8032信箱 100088 辽宁教育 沈阳市皇姑区宁山中路29号 110031 小学教学设计 山西省太原市解放路东头道巷17号 030009 吉林教育 长春市西长春大街95号 130042 山西教育 太原市解放路东头道巷17号 030009 天津教育 天津市南开区雅安道9号 300113 黑龙江教育 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号 150080 陕西教育 西安未央区纬26街中段 710016 湖南教育 长沙市开福区彭家井11号 410008 湖北教育 武汉市洪山区桂元路67号 430079 四川教育 成都市南大街49号吉祥大厦6楼 610041 江西教育 南昌市洪都北大道96号 330046 福建教育 福州市鼓屏路162号省教育厅二楼 350003 上海教育 上海长宁路491弄36号 200050 江苏教育 南京市草场门石头城9号 210013 中小学数学 北京西三环北路105号首都师范大学教学楼 100037 中小学教材教学 北京沙滩后街55号 100009 课程.教材.教法 北京沙滩后街55号 100009 小学语文教学 太原市解放路东头道巷17号 030009 小学教学参考 南宁市建政路37号 530023 **小学教学研究 南昌市沿江北路40号 330008 特区教育 深圳市人民北路深中街头16号 518001 江苏教育研究 南京市中山北路259号 210003 班主任 北京北四环东路95号 100101 **班主任之友 湖北省武汉市武昌武珞路9号 430060 中小学音乐教育 杭州市建德路9号 310006 科学课 武汉市洪山区桂元路67号 430079 小学德育 广州石牌华南师范大学教育楼一楼 510631 南通教育研究 南通市人民中路161号五楼 226001 教育艺术 北京804信箱 100037 **小学青年教师 郑州市顺河路11号 450004 河北教育 石家庄市中华北大街122号 050061 环境教育 北京市海淀区普惠南里14号 100036 **教学月刊 浙江省杭州市文三路140号 310012 教育科学研究 北京市朝阳区北四环东路95号 100101 中国校外教育 北京西城区平安里西大街43号中国儿童心 100035 现代中小学教育 长春市人民大街138号 130024 现代特殊教育 南京市草场门石头城9号 210013 中小学管理 北京西城区德外什坊街2号 100011 学科教育 北京师范大学英东楼教育学院教育科学研究所 100875 中小学教学研究 沈阳市皇姑区崇山东路46—2号 110032 海盐教育科研 海盐新课改杂志 嘉兴教育 中国教师报 (详见下面“相关信息”) 浙江《教育信息报》 中小学信息技术 全国各地教育类报刊(学生)投稿地址一览表 报刊名称 编辑部地址 邮编 电子信箱 作文周刊 山西省临汾市尧都区鼓楼东路26号 041000 中国儿童画报 北京市朝阳区左家庄北里5号楼 100028 少年日报 长海长宁路491弄36号 200050 中国少年报 北京左家庄北里5号楼 100028 少年儿童故事报 浙江省杭州市建德路9号 310006 农村孩子报 安徽省宿州市东仙桥街南区五楼 234000 小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130022 少年之友报 安徽省淮南市洞山 232001 语文辅导报 辽宁省铁岭市邮政局第58号信箱 112000 少年先锋报 重庆市江北区建新北路76号 400020 EMAIL— EMAIL— 少年科普报 辽宁省抚顺市顺城区新华大街18号 113006 作文评点报 吉林省四平市铁西区师院路8号(甲) 13600 少年智力开发报 石家庄市裕华西路822号 050081 关心下一代周报 江苏省南京市梅园新村大悲巷12号 210018 江海晚报“南通教育”南通市人民中路161号 226001 小龙人报 宁夏银川市中山南街109号 750004 语文报 山西太原市广场收投局12022信箱 030012 (低幼版) (故事版) 语文报(小学版)山西太原市双塔寺街124号1107室 030012 小学生学习报 河南郑州市顺河路11号 450004 作文编辑室: 小学生拼音报 北京市崇文区夕照寺中街29号 100061 小学生世界 浙江省杭州市文三路140号 310012 少年文学 武汉市长江日报路特1号 430015 学习方法报 山西省太原市黄陵路西巷5号 030031 读写知识 北京市西城区东新开胡同67号 100035 百家作文指导 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 163712
发表专业教育论文有二种途径,一是直接向杂志社投稿,二是找合作的机构。教育类的核心期刊有很多,但是核心类的期刊对学术要求相对较高,建议您在发表之前对机构和期刊有所了解,以免上当。1、教育研究 2、比较教育研究 3、全球教育展望 4、北京大学教育评论5、教育理论与实践 6、教师教育研究 7、外国教育研究 8、清华大学教育研究9、华东师范大学学报.教育科学版 10、教育与经济 11、中国教育学刊 12、教育科学 13、当代教育科学 14、中国电化教育 15、教育学报 16.电化教育研究17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64 高等教育类核心期刊表1、高等教育研究(武汉) 2、教育发展研究 3、中国高等教育 4、学位与研究生教育 5、江苏高教 6、中国高教研究 7、现代大学教育 8、高等工程教育研究 9、高教探索 10、黑龙江高教研究 11、复旦教育论坛 12、中国大学教学 13、辽宁教育研究 14、现代教育科学.高教研究
辽宁大学学报(哲学社会科学版)是社科院评选的核心期刊;辽宁高等教育研究是北京大学图书馆的核心期刊;辽宁工程技术大学学报(自然科学版)是北京大学图书馆和中国科学技术信息研究所的核心期刊;辽宁工学院学报(自然科学版)是中国中国科学技术信息研究所的核心期刊;辽宁教育学院学报是社科院的核心期刊;辽宁教育研究是社科院的核心期刊;辽宁农业科学是中科院和中信所的核心期刊;辽宁青年是北京大学的核心期刊;辽宁师范大学学报(自然科学版)是中信所的核心期刊。
比较容易发表的大学学报有安阳师范学院学报、咸宁学院学报、邢台学院学报、四川理工学院学报(社科)、辽宁师专学报 (社科)等。
咸宁学院学报,创刊于1979年,1982年更名为《武汉师院咸宁分院学报》,1983年更名为《咸宁师专学报》,2003年第1期又更名为《咸宁学院学报》,2010年10月更名为《湖北科技学院学报》。
是由国家新闻出版总署正式批准,湖北省教育厅主管,咸宁学院主办,国内外公开发行的综合性学术理论刊物。
所获荣誉
《咸宁学院学报》已被10余家著名文献检索系统收录,其中包括中国学术期刊(光盘版)》中国期刊全文数据库(CJFD)
中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)、《中文科技期刊数据库》﹑《万方数字化期刊群》﹑《书生之家数字图书馆》、《CEPS中文电子期刊服务》等。
栏目设置
《咸宁学院学报》辟有“博士论坛”、“向阳湖研究”、“政治·经济与法律”、“文史研究”“语言研究”、“教育·教学与管理”、“艺术研究”、“出版研究”、“图书情报学研究”、“数学”、“物理与材料科学”
“化学与生命科学”、“计算机科学”、“体育”、“地理与财会”、“中教园地”等栏目,其中“向阳湖研究”为湖北省高校社科学报优秀栏目。
专业水准
《咸宁学院学报》编委会由省、内外著名的专家、教授组成,咸宁学院副院长吴基良担任学报主编,总揽全局,统筹规划,从宏观上加强了对学报工作的领导,为从全局的高度解决好学报在学校工作的地位和作用提供了可靠的保障。
该学报在政治、经济、法律、教育、文学、艺术、出版、图书情报学、数学、物理、化学、计算机、地理等学科的学术研究方面有可靠的学科依托和高水平的作者队伍,在全国已形成越来越广泛的信息网。
由于学报坚持高质量高品位高水平的用稿原则,对学术性强、具有开拓性、创新价值的论文倍加青睐,不分老少,无论远近,一视同仁。学报的凝聚力不断增强。
《咸宁学院学报》为双月刊,逢双月15日出版。采用国际通用标准16开,共160页。国际标准刊号为ISSN 11006-5342,国内统一刊号为CN42-1717/C 。
《咸宁学院学报》2010年开始改为月刊,每月25日出刊。
要建立一个新的关系,教师和学生的素质教育,以学生为中心的每一个学生的发展重点是培养学生的实践技能和创新另一方面,新课程的核心积极倡导自主,合作,探究学习,从传统的教学方法,新课程最显着的特点是不同的,但现实情况是:一方面,我们积极推动学生,我们仍然坚持我们的一部分,因为我们的老师和“尊严”,一所学校的师生关系还没有被释放令人震惊的事实和数字:%的学生被罚站,%的好学生功课老师已经教了15年,在心脏的领导和同事如何你,致力于骨干教师,并率只有9%的学生的学习环境,学生可以独立,这使我们深刻体会到,教师和学生之间建立一种新的关系是迫在眉睫!和学生之间的关系,良好的师生关系呢? 民主BR />伟大的教育家陶行知说:“创造最好的条件来发挥民主的民主化,建立民主的思想教育,要求教师平等的,它由两部分组成:第一,教师和不同的教育职责和任务,但状态的学生是平等的。这意味着,在许多方面,具有不同的个性特征和学业成就的学生,但教师眼中的地位应该是平等的。这意味着,教师是“权威”,“人”的讨论真理的学生,谁不参加共同进步,老师的眼睛,伸出援助之手,这意味着,教师应该是豁达的心,真诚的态度,热情感,这意味着教师不再是学生,分为3369平等对待每一个学生和正义,不会因为学生的家庭,学生的智力,个性,有趣的和差异的文化,经济和政治背景。
民主,平等的标志是尊重,尊重学生,学生必须学会包容和接纳,宽容,理解和尊重学生的自我自尊是一种特殊的个性。老师宽容人的角度,这是值得我们思考:在内部深度公差学生的教师提供充分的机会,让学生表达自己的空间开拓自己的特殊行为判断和错误的见解,有效的教育和培训能力;公差教师可以激发学生的思维,激发学生的思维方式,性格,文化,教师和学生的创新精神,宽容,尊重个性发展特点,学生展示自己的宽松的环境,教师对学生的情感宽容,尊重学生的人格的自我发展。自由主义的教师,教师给学生作为一个整体,在非原则问题上,退一步海阔天空喜悦,教师对待学生的宽容意味着对学生的宽容,他的教育思想更深入的教育手段比较成熟的教师,科学发展观的教育过程。正如陶行知先生说:你坐在你的笑容瓦和指针牛顿,爱迪生。“尊重学生们要学会欣赏学生,特别是学习了基本的差异松散的纪律的学生,但也试图找到他们的光泽,闪闪发光的变焦,让每一个学生都有机会展示自己的才华,让每一个学生获得自信和成就感。当你面对烦恼,家庭和社会,当你面对的是一个“严重的”学生时,一定要冷静,如果我们指责,批评,抱怨,激励表彰奖励将被替换另一个。 例如,一个数学老师,活跃的学生功课是特批,这种分配不是很多,我想留在五个工作,但考虑到你的感受,我离开你的三个问题。 (事实上??,他只是想留三),一名学生说:老师,你仍留有5。老师说,好吧,我离开你完成的工作,如果你这样做的话,可以考虑的结果,大多数学生完成了一流的五个问题。后来,老师大加赞美,更加激发了学生的积极性,做好,没有做功课的现象大大减少。 />
格式:收件人:编辑邮箱主题:投稿《杂志名》【栏目】《你的文章题目》【笔名】附加:可以添加,用WORD就可以,里面要注明自己的联系方式正文:短篇的话附上全文最后注明你的笔名,联系方式~祝你成功,有问题可以再问我~请采纳答案,支持我一下。
《新作文》杂志社
《年轻人》杂志编辑王琳 《课堂内外.高中版》杂志社 《辽宁青年》杂志编辑宋凌燕 《中国校园文学》谷美珏编辑 《华夏少年》张超编辑杂志信箱:依怡信箱: 《野草》综合双月刊主办:浙江省绍兴市文学艺术界联合会投稿邮箱:《芙蓉》综合双月刊主办:湖南文艺出版社投稿邮箱:《扬子江诗刊》诗歌双月刊主办:江苏省作家协会投稿邮箱:《延安文学》综合双月刊主办:陕西省延安市文学艺术界联合会电子邮箱:《东京文学》综合月刊主办:河南省开封市文联投稿邮箱:
目前还没有很直接面对! 《朋友通信》!《零距离》2006年9月中国《零距离》杂志是中国唯一研究同性恋问题的以学术性为主导、亚文化为辅导和涉及同性恋群体的疾病防治、卫生健康、休闲娱乐、产品介绍为辅助的教育的健康性综合性刊物,它致力于与全球的环球同性恋问题研究的学术相辅相成,将中国“同性恋问题研究”与全球的人文科学、文明进步紧密的联系起来,中国《零距离》杂志不参与任何以政治色彩经营为目的和手段的媒体传播活动,更不涉及以黄色为内容的广告和内容的媒体传播宣传,中国《零距离》杂志唯一的目的而是更好地引导中国的同性恋群体过着正常地生活和走向健康的绿色通道,从而促使中国《零距离》杂志成为同性恋者值得信赖的朋友和一本具有务实、实效的富有借鉴作用必读的参考刊物! 本期栏目内容 封面:特别增刊《金城武》的绝密日记 中国统一售价:20元人民币平邮统一才用挂号信形式,邮政局价格元因为普通平邮速度慢且不安全,考虑到订户的利益,所以放弃普通平邮上海及江浙地区同意快递价
希望对你有帮助中国钨业杂志,投稿邮箱,;中国有色冶金杂志,投稿邮箱,;资源开发与市场杂志,投稿邮箱,;钢铁研究学报杂志,投稿邮箱,;材料与冶金学报杂志,投稿邮箱, hujizz @;环境保护杂志,投稿邮箱,enprma @;
纯文学、散文、故事类杂志报刊投稿邮箱大全,粘贴至此,希望方便各位文友默认分类 2010-05-04 09:05:27 阅读40 评论1 字号:大中小 纯文学类、散文、故事类杂志报刊 1、《散文天地》,投稿邮箱: 2、《散文》,天津,《散文》创刊于1980年1月,是我国第一家专发散文作品的纯文学刊物。成为一份高雅纯净,独具品位的刊物,推出了包括贾平凹、赵丽宏、詹克明、李汉荣等在内的大批优秀散文作家及作品,发行量一直居全国同类刊物之冠,影响遍及海内外华人世界。曾获首届"中国期刊奖"、第二届"全国百种重点社科期刊"。投稿邮箱: 3、《散文百家》,邮箱: 4、《中华散文》,邮箱: 5、《美文》,邮箱: 6、《海燕》都市美文,邮箱: 7、《杂文月刊》,河北,我国惟一刊登杂文、随笔、小品、漫画、讽刺小小说、杂文学术文章,转载其他报刊杂文精品,海内外公开发行的杂文类综合性杂志。电子信箱: 8、《新杂文》,新杂文月刊是首都新近创刊的一本高品位杂文刊物。现特向各路杂文好手征稿。我的原则是:好的文章我会给你一个好的交代,当然是指经济上的回报。本刊拒绝一稿多投,全力打击抄袭之作,希望各路好手尊重人格,文格。本人善待每一篇来稿,三天里会给你一个初步答复。约稿编辑:周寒民 电子信箱: 9、《杂文报》杂文报校园内外,邮箱: 随笔版 李晓娜: 10、《时代作家报》北京,电子信箱: 11、《春 风》(月) 长春市,邮箱: 12、《伯乐》大型民刊,北京,长期征集诗歌散文小说等,策划出版图书。 电子信箱: 13、《青年文学》,坚持展示全国青年作家最新创作成果的办刊宗旨,大力扶植有创作实力和前景的青年文学新人(A版);立足校园,反映青少年的生存状态、生活感悟和情感世界,面对真实,关注成长,为全国大中学生提供一个沟通、交流和理解的文学平台。(B版)(青春校园)。投稿邮箱: 14、《迷你小说》,邮箱: 15、《短篇小说》吉林市, 16、《钟 山》,双月刊:大型综合类纯文学杂志,投稿信箱: 17、《山 花》,主办单位:贵州省作家协会,文学半月刊,栏目:“其人其文”、“小说场”、“文本内外”、“起跑线”、“都市镜像”、“散文随笔”、“诗人自选”、“大视野”、“批语立场”、“视觉人文”等。投稿邮箱: 18、《长江文艺》,主办单位:湖北省作家协会,投稿邮箱: 19、《收 获》,投稿邮箱: 20、《三 月》,邮箱: 21、《金沙江文艺》,邮箱: 22、《大家》双月期刊,昆明市,邮箱: 23、《啄木鸟》,北京市,邮箱: ,网 址 、《天涯》,海南省海口市,E-mail 网 址 、《北京文学》,月刊社,投稿邮箱: 网址 · 2010-5-22 19:46 · 回复 .*2楼26、《福建文学》,栏目有“小说世界”、“散文长廊”、“游心走笔”、“初出茅庐”、“艺苑撷英”等。投稿邮箱 27、《十 月》,北京,大型综合性文学双月刊,着重刊登内容坚实、风格多样的中篇小说和品位高雅、文笔优美的散文,同时也发表优秀的长、短篇小说、诗歌、报告文学。对广大读者所关注的热点题材的作品优先刊登。投稿邮箱: 网址: 、《百花园》--小小说世界,郑州半月刊,1000-2000字为宜。投稿邮箱: 论坛: 、《小小说读者》,郑州市,电子信箱: 在线征稿论坛: 、《天池小小说》,晓泉向杂志社推荐稿件的说明: 一、晓泉向杂志社选送小小说稿件时间:1期送稿时间为2007年2月8日;2期送稿时间为2007年2月15日;3期送稿时间为2007年3月15日;4期送稿时间为2007年4月1日。 二、选稿事项的说明:1、小小说来稿请发在“小小说作家网吉林版”上;网址: 。2、凡来稿,晓泉于五日内初审通过与否或提出修改意见;对于通过初审的稿件,一般会写出“推荐语”。3、来稿需注明“原创首发”;字数1800字以内。4、晓泉推崇现实关照、人文情怀的厚重之作;各种题材的作品(包括官场小小说)都是我所欢迎的,当然了,视角独特、确有新意的更好。本人会尽速公示初审、终审结果。晓泉电子邮箱: 梁晓泉 2007—1—29 31、《少年文艺》,上海,以发表反映当代少年儿童生活的小说、散文、诗歌、报告文学等纯文学作品为特色,发现和培养文学新人,被誉为“作家的摇篮”,并通过写作函授班和各种丰富多彩的活动加强文学刊物和读者的联系,深受读者和老师家长的好评。投稿邮箱: 32、《少年文艺》,投稿邮箱: , 33、《儿童文学》,北京市朝阳区左家庄北里5号楼《儿童文学》编辑部“小说擂台赛”;Email:, 。五、截稿时间:2007年8月31日。 34、《南方文学》,投稿信箱: 35、《收获》,上海市,巴金主编,坚持纯文学立场,风格质朴清雅,是中国当代文学的代表性杂志。主要栏目有“长篇小说”、“中篇小说”、“短篇小说”、“好说歹说”、“鞍与笔”、“旧城迷藏”、“集外遗文”等。投稿邮箱: 37、《打工族》,是《佛山文艺》的姐妹刊,春摇滚 ;实力派文本 ;新民间 ; 编读往来;生为女子;组合小说;风味吧;散文;(打工族)组合小说 ;众生一族 ;纪实故事 ;散文;龙门阵(故事);摇滚岁月;丽人物语 ;小小说 ;诗歌 ;感性日记 。 38、《当代文学选萃》,每月1日公开发行,以培养作者为己任,始终坚持刊登业余作者的原创文学作品,欢迎广大作者投寄原创小小说、短篇小说、散文(诗)、诗歌(词)、随笔、杂文、评论、儿童及民间文学作品等,一经发表,即寄样刊与稿费。来稿请发邮箱 39、《南方文坛》,广西,投稿邮箱: 40、《中国校园文学》,投稿邮箱: 41、《通俗小说报》, 投稿邮箱: 42、《山西文学》主办:山西省作家协会,太原市,月刊,投稿邮箱: 43、《小说月报》天津市,主办:百花文艺出版社,投稿邮箱: 44、《小说月报原创版》,投稿邮箱: 45、《作 品》,广州市,主要版面及栏目:众说纷纭、文学院在线、小说、散文随笔、柔性的力量,诗歌。邮箱: 46、《三月风》,北京市,主要版面及栏目:世纪随笔、文艺沙龙、财富、感悟生命、生活采珍、心灵独语。投稿邮箱:, 47、《意林》, 邮箱 。 48、《长江文艺》,邮箱: · 2010-5-22 19:46 · 回复
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通辽日报社为正处级事业单位,单位财务体制为差额补贴型事业单位。报社实行党委领导下的社长负责制,内设部室20个。在50多年的发展过程中,通辽日报形成了一支有35名副高级以上职称人员,38名中级职称人员构成的采编队伍。报社拥有“范长江新闻奖”获得者、全国先进工作者、自治区“十佳记者”、自治区宣传思想战线先进工作者等模范人物。数十名记者、编辑在自治区以上评奖活动中获得中国新闻奖、内蒙古新闻奖等奖项300多个。通辽日报社先后荣获全国报业经营管理先进集体,自治区宣传新闻战线先进集体等荣誉,受到中国报协、自治区党委、政府的表彰奖励。
新闻报道策划的难点与对策根据蔡雯在《新闻报道策划与新闻资源开发》一书中的定义,新闻报道策划是指新闻工作者为使某些报道选题获得预期的传播效果,要对新闻报道活动进行规划和设计,并且在报道事实过程中不断接收反馈,修正原先设计的行为。新闻的价值是来自客观存在的事实本身,所以新闻报道策划应该对已经发生的新闻或者是可以预见的将要发生的重大事件进行的报道规划及组织。但在以往的实际操作过程中,却出现了不少“策划新闻”的现象。有些煤体有时会按照策划者的主观意向、个人成见和既定思维进行报道,其至有的媒体还由新闻记录者变成了新闻事件的制造者和推动者,导致记者功能的越位和错位,由此造成了很多“策划新闻”的情况。新闻报道策划与“策划新闻”有着根本区别。前者是先有新闻事实后有报道策划,策划是建立在客观事实的基础之上;后者则通常是通过策划活动,人为地制造新闻事实,然后当成新闻来报道,这是主观操作的产物,违背了新闻真实的要义。一、新闻报道策划容易陷入“新闻炒作”的误区新闻炒作是在新闻发生和传播过程中,新闻提供者或新闻传播者有意识地介入其中,引导、强化部分新闻要素,以达到吸引受众注意、获取直接或间接商业利益的一种新闻运作手段。“新闻炒作”是传播者为了造成社会“轰动效应”对新闻报道活动的一种不恰当的谋划和设计,通常以与报道内容不相称的形式任意夸大事物的某些枝节,所选择的具体操作手法不符合新闻规律和社会价值,在本质上背离了新闻规律。新闻报道策划一定要注意与“新闻妙作”的区别,二者在本质上是截然不同的。从报道的目的看,新闻报道策划遵循新闻规律,能够结合传播者的主动性和创造性与受众的需求,目的在于更好地配置与运用新闻资源,取得最佳传播效果。新闻炒作的目的则在于满足读者的猎奇心理,追求轰动效应和短期的经济利益。从报道内容的选择看,新闻报道策划的涉及领域很广泛,大至时政要闻,小至民生问题,凡是能凸显其新闻价值的事件都可以组织新闻报道活动。新闻炒作则往往偏重社会新闻题材,抓取新闻事实中的某一细小枝节大肆渲染,由此形成噱头。从报道的方式和效果看,新闻报道策划坚持尊重客观事实,尊重新闻规律,讲究真实性、客观性、适度性、可行性和创新性原则,因而能使受众正确认识新闻事实全貌,并激发独立深入的思考。新闻炒作则不尊重新闻事实,常常运用夸张、渲染等手法,煽情的标题和华丽的语句来制造新闻卖点,因而容易误导受众,甚至损害媒体的公信力。二、新闻报道中如何预防“新闻炒作”现象首先,要正确认识新闻报道策划的属性,了解新闻报道策划与新闻炒作的本质区别,在具体操作过程中,要彻底弄清新闻事实,并在此基础上从新闻价值规律出发,用时新性、重要性、接近性、显著性和趣味性等价值要素去衡量事实。其次,在策划报道活动时,要将社会效益和经济利益结合起来。新闻炒作,多数情况下属于道德问题,在提高新闻工作者道德自律意识的同时,要加强新闻行业自律和各传媒内部的规范,从法律上、政策上去引导媒体,使之将社会效益和经济利益完美地结合起来。《通辽日报》作为当地的主流媒体和地市级党报,在每年的宣传工作中结合新闻宣传要点和阶段性宣传任务,加大宣传策划力度和频次,日常宣传做细、专题宣传做精,达到同步推进、各显成效的目的。2018年是改革开放40周年,围绕纪念改革开放40周年这一主题,《通辽日报》提前策划并及时推出了“春风吹过 纪念改革开放四十周年 我经历 我见证 我记录”系列专版,通过各个时期的图片,从不同侧面反映了40年来发生在群众身边的巨大变化,报纸、网站、公众号联合推出后,产生了很好的社会反响。三、把握新闻报道策划的适度性原则在开展报道策划活动时,既要充分发现新闻资源的内在价值,避免造成资源浪费,同时也要依据事实的新闻价值和新闻传播的规律,合理地安排报道方式、编排方式和投放的人力、物力,决不能为了追求卖点而过度地使用新闻资源。报道主体要适度把握报道的时机和分寸。同一件事实,在不同的时机报道,传播效果也是不同的。恰当地把握时机有利于扩展新闻的触角,挖掘丰富的新闻资源,同时也有利于引起受众广泛关注和回应,形成社会舆论中心。报道分寸的把握,其实就是对已知信息的运用,这是一个主观化的指标,报道者可以根据报道目标及以往经验,来决定说多少、怎么说和说到什么程度。报道时机和报道分寸的把握,一方面取决于报道策划者对报道选题的认识和对信息的把握。在具体操作过程中,应该注重新闻背景的分析,全面掌握有关报道客体的内外部环境的信息,将报道客体放在整个社会环境中考察其地位和作用,进而提炼精华,抓住核心,才能使报道立竿见影。四、新闻报道策划实施过程中的应变能力在日常报道中,报道主体往往喜欢针对可以预见的重大事件开展策划活动。这些选题因为具有重要性并且与百姓息息相关,因而成为媒体追逐的热点。但是因为它们在策划时属于未发生的事件,往往带有某些不可知的因素,因而在具体执行策划活动时也会面临一定的风险,这就要求报道主体具有较高的应变能力。新闻报道策划活动在实施之前必须对策划的可行性进行充分调研,必须坚持实事求是、量力而行的原则。为此,进行策划前要了解媒体的人员、经费、场地、物质技术设备等,确保策划活动的基本物质条件。策划方案要兼顾计划性与灵活性,最好是分阶段进行长短结合并准备备用方案,对报道过程中的各种细节须作全面考虑和超前预测,并且要灵活适度,不能限制过死,这一方面是为了应付可能发生的突变,另一方面也有利于激发记者的应变能力,鼓励创新采访。策划编辑应注意充分调动一线记者的积极性,同时也可以共同来总结经验,以便今后能够更好地开展工作。¥百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取新闻报道策划的难点与对策中国期刊网官方账号新闻报道策划的难点与对策根据蔡雯在《新闻报道策划与新闻资源开发》一书中的定义,新闻报道策划是指新闻工作者为使某些报道选题获得预期的传播效果,要对新闻报道活动进行规划和设计,并且在报道事实过程中不断接收反馈,修正原先设计的行为。新闻的价值是来自客观存在的事实本身,所以新闻报道策划应该对已经发生的新闻或者是可以预见的将要发生的重大事件进行的报道规划及组织。但在以往的实际操作过程中,却出现了不少“策划新闻”的现象。有些煤体有时会按照策划者的主观意向、个人成见和既定思维进行报道,其至有的媒体还由新闻记录者变成了新闻事件的制造者和推动者,导致记者功能的越位和错位,由此造成了很多“策划新闻”的情况。第 1 页新闻报道策划与“策划新闻”有着根本区别。前者是先有新闻事实后有报道策划,策划是建立在客观事实的基础之上;后者则通常是通过策划活动,人为地制造新闻事实,然后当成新闻来报道,这是主观操作的产物,违背了新闻真实的要义。一、新闻报道策划容易陷入“新闻炒作”的误区