等待答辩结果，不过要重新答辩，优秀的要二次答辩。答辩通过后就是等待开毕业典礼，拿学士学位证书，吃散伙饭。
每个学校的流程都不一样，需要根据具体情况而定。
大学答完辩可以直接走了。
大学毕业前一定要做的事：答辩、拍毕业照、参加毕业典礼。这三件事的顺序不定。
每个学校的安排不一样，有些学校会在答辩后再拍毕业照，所以答完辩不能直接走，得留下来拍完毕业照再走。或者最后还要参加毕业典礼，不过也看自己的情况，如果你有事，也可以直接走。
答辩，是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和对专业知识的掌握有多少；听取学生对课题发展前景的认识。
答辩的注意事项：
1、克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
2、答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
3、注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
4、若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考作答。
毕业答辩之后还要干什么根据学校的不同而是不一样的，一般来说，毕业答辩之后，就基本上完成了比较的各种事项，剩下的就是照毕业照和吃散伙饭了。
毕业之后，学生就不再属于这所学校，可以根据学生自己的选择是继续深造还是就业。
会不会有影响根据学校不同规定也不一样，
这又不是强制性的安排你做什么工作，你也可以换一份工作，在那完成实习工作，也是一样的效果，不过学校推荐的公司，都是和学校签订合同了的，你具体可以问问你们的辅导员，虽然离职，也是要走程序的，免得这个公司反映你的这种不负责任的行为。毕业答辩之后还要干什么根据学校的不同而是不一样的，一般来说，毕业答辩之后，就基本上完成了比较的各种事项，剩下的就是照毕业照和吃散伙饭了。毕业之后，学生就不再属于这所学校，可以根据学生自己的选择是继续深造还是就业。
2.站立发表答辩通过的感言。（1）倾情表达自我通过答辩后此刻的心情。表达应该是坦诚，真诚，深情，激情的。（2）致感谢辞。其一，表达对答辩主席的感谢之意。其二，表达对答辩委员的感谢之意。其三，表达对自己导师（但不能提及导师姓名和导师的身份信息）几年来辛勤付出的感谢之意。其四，感谢自己的母校与院系，以及有关领导，老师，工作人员和朋友，几年来对自己的培养，教育，关心和帮助。也要及时感谢在答辩场为自己答辩服务的相关人员。（3）对自己未来的展望和表态。其一，表达永远记忆母校培养恩情之意。其二，表达将好好工作，好好传播母校的智慧，文明，思想和情意，并以成绩来报效母校培养之意。3.再次对答辩主席台人员行鞠躬礼致谢，离席。
研究生论文答辩后得提交论文最终版，然后就等着毕业吧
研究生论文答辩后，要筛选出好的进行评比，能够达到研究生的水平。
研究生论文答辩后得提交论文最终版，然后就等着毕业吧
基本上就没啥事了
每个学校的流程都不一样，需要根据具体情况而定。
根据经验，毕业论文答辩的时候，会有一张答辩记录表，需要你写上答辩过程中评审老师提到的问题、你是如何作答的，以及论文还有哪些地方需要改进。评审老师会根据情况，在答辩记录表上给你的论文打分（有两项打分：一项是论文指导老师打分，一项是答辩评审老师打分）。答辩结束之后，需要拿着这张表与论文文本一起做最后的装订，上交给学校存档。如果论文答辩被评为不合格，则需要重新修改好才能装订。论文的事情处理好之后，就是等通知拿毕业证以及个人档案核对（报到证领取）。每个学校的流程都不一样，需要根据具体情况而定。
一般来说，除了论文和答辩，可能还要整理关于教师资格认定的事情。大概五月底六月初那时候会开始整理一些小事情，比如：毕业生证明材料，党员、共青团员信息采集，学籍信息采集啥的。
大四要做的事情如下：1、完成剩下的课程，不能挂科。因为大四上学期还有可能还是会有课程的，我们的课程就比较多，一周期还有十节课，然后还是要坚持去上课的，因为老师上课会点名，如果可能的话，会影响学分，甚至还有可能挂科，挂科就拿不到毕业证，就影响挺大的。
2、考各种证。如果想要考研，考公务员，考职业单位等这些同学，从大三上学期就一定要做好准备了，第一轮考研大概是大四的12月份，在大四上学期时，一边复习，一边听学校那边安排的课程。因为时间紧，任务重，所以说一定要好好的安排你的时间，高效率利用，但比较麻烦的是有些学习会安排去实习，实习占用的时间很多，压根没有多少时间来复习考研知识。早点复习英语，万事早点开始，早做准备都是好的，不要拖到最后，因为这样胜算不大。
3、论文答辩。确定论文选题。联系指导老师，听取老师的建议，找资料可以去图书馆或者论文网站比如知网上去搜素资料，要记得做笔记。写开题报告，明确你论文的大纲和结构。拿给指导老师查看，确认结构没问题后，便可以开始写搞，修改修改，最后到知网去查重。4.实习。实习能让你真正把理论知识和实践结合起来，而且在实习中能够提早适应社会，不仅有各种专业能力的提升，还会有人际关系交往问题，我觉得可以能够更实际的锻炼到自己吧，比在学校只读理论知识好很多，可以说是快速成长的地方。
5.最后，领毕业证、学位证，拍毕业照。毕业生最后都是要拍毕业照，也许这是人生中最后一次大学同学团聚了。
一般情况下，大四的时候都是忙着毕业论文以及去实习的，尤其是大四的下半年都是外出实习的。至于大四应该做什么，每个大四的学生都会合理的规划的，按照自己的计划来实行就可以了。
本科大四一般在在实习，在找工作，在做毕业设计（毕业论文），在准备考研等。
大学第四年更为重要，这个时候更不能挂科，因为大四再挂科，你不一定有补考的机会了，或者是你补考的机会太少了，一旦不能及格就会影响到你的学历和学位。一定要注意这个事情。
大四你就是要毕业的应届本科毕业生了，因此大家都会为了将来发展考虑，很多同学就会选择考研究生、考公务员、考事业单位等等，对于考公务员的同学，一定要多看公务员考试相关的网站，考事业单位的同学要注意单位发布信息的时间和报名时间，以及相关要求。
除了各种考的同学外，剩下的同学就应该好好准备找工作，落实岗位了。上大学最终的结果就是为了学知识、找工作。所以，你要早早的准备好你的求职材料，多看学校就业网站、多看教育厅的关于就业网站、多看各地人才服务中心的网站。
其实，从论文答辩结束以后的几件事情基本上就是在短短的几天内即将发生的，把握好你的大学最后一年吧，时时处处都会留下你对大学的美好回忆，而且还决定着你的事业、决定着你的前途、决定着你的人生。
不同学校情况是不一样的，我是大4的，向我们学校是在23号左右答辩，大四最后一个学期已经没有课了，全部时间都是用来完成自己的毕业论文的。有的学校答辩要找的多，像我的几个高中同学5月初就已经答辩完了。你想知道什么时候答辩你可以到你们学校网站了解情况也可以问大四快答辩的学长。呵呵。
应该是大四第一学期结束的时候就有答辩，第二学期开学是实习，论文应该是第一学期结束交的
大四答辩正常半天内可以答辩结束。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。论文答辩的目的是进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。 扩展资料 大四答辩正常半天内可以答辩结束。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。第一，进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。一般说来，从学员所提交的论文中，已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。但由于种种原因，有些问题没有充分展开细说，有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的；有的很可能是作者说不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的，从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。第二，进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度是组织毕业论文答辩所要达到的目的之二。通过论文，虽然也可以看出学员已掌握知识面的深度和广度。但是，撰写毕业论文的主要目的不是考查学员掌握知识的深广度，而是考查学员综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的'能力，培养和锻炼进行科学研究的能力。学员在写作论文中所运用的知识有的已确实掌握，能融会贯通的运用；有的可能是一知半解，并没有转化为自己的知识；还有的可能是从别人的文章中生搬硬套过来，其基本涵义都没搞清楚。在答辩会上，答辩小组成员把论文中有阐述不清楚、不详细、不完备、不确切、不完善之处提出来，让作者当场作出回答，从而就可以检查出作者对所论述的问题是否有深广的知识基础、创造性见解和充分扎实的理由。第三，审查毕业论文是否学员独立完成即检验毕业论文的真实性是进行毕业论文答辩的目的之三。撰写毕业论文，要求学员在教师的指导下独立完成，但它不像考试、考查那样，在老师严格监视下完成，而是在一个较长的时期(一般为一个学期)内完成，难免有少数不自觉的学生会投机取巧，采取各种手段作弊。尤其是像电大、函大等开放性大学，学员面广、量大、人多、组织松散、素质参差不齐，很难消除捉刀代笔、抄袭剽窃等不正之风的出现。指导教师固然要严格把关，可是在一个教师要指导多个学员的不同题目，不同范围论文的情况下对作假舞弊，很难做到没有疏漏。而答辩小组或答辩委员会有三名以上教师组成，鉴别论文真假的能力就更强些，而且在答辩会上还可通过提问与答辩来暴露作弊者，从而保证毕业论文的质量。对于答辩者(毕业论文作者)来说，答辩的目的是通过，按时毕业，取得毕业证书。学员要顺利通过毕业论文答辩，就必须了解上述学校组织毕业论文答辩的目的，然后有针对性的作好准备，继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究，把论文中提到的基本资料搞准确，把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。
时间不是全国统一的。时间都是本校自己确定的，一般都在六月份。