一、职称期刊论文
1、初级职称论文查重率﹤30%为合格;
2、中级/省级职称论文查重率﹤25%为合格;
3、高级/国家级职称论文查重率﹤20%为合格;
4、高级/核心期刊职称论文查重率﹤8%-15%为合格。
二、本科毕业论文
1、查重率≦30%，毕业论文合格，可以申请毕业论文答辩;
2、查重率﹤10%，可以申请评定校级优秀论文;
3、查重率﹤15%，可以申请评定院级优秀论文;
4、30%﹤查重率﹤50%，查重检测不合格，给予修改时间至少为一周，修改后查重率﹤30%为通过，可申请答辩，若仍未通过，则取消答辩资格;
5、查重率≧50%，查重检测不合格，由学校组织专家对论文进行学术不端行为的评定，若认定存在严重抄袭行为，则取消答辩资格。
三、硕士学位论文
1、查重率﹤10%~15%，学位论文合格，直接送审或答辩;
2、15%≦查重率≦30%，去导师处填写硕士研究生学位论文重新检测申请表，申请进行论文修改，时间不超过两天，再检测合格后可参与答辩;
3、查重率﹥30%，学位评定小组将结合核心章节的重复率等因素来确定论文学术不端行为的类型和性质，必须认真修改论文并延期半年才能填写重新检测申请表，查重通过后申请答辩，严重的直接取消答辩资格。
四、博士学位论文
1、查重率﹤5%~10%，直接送审或答辩;
2、查重率﹥20%，由学位评定小组结合核心章节的重复率等处理意见，确定论文学术不端的类型和性质，延期半年至一年申请修改通过后才能答辩，情节严重者取消答辩资格。
对于很多毕业生来说，毕业论文不仅要通过，还要努力获得优秀论文的评价，那么如何获得优秀论文的评价呢？优秀论文的查重率是多少？接下来paperfree 小编介绍一下相关内容。 优秀论文的查重率是多少？ 1.对于本科毕业论文，查重率低于30％才合格，查重率低于15％才有资格评定为院级优秀毕业论文；如果你想获得校级优秀毕业论文的资格，你的论文查重率应该控制在10％以内。 2.此外，还可以了解硕士毕业论文.博士毕业论文的合格率：一般情况下，硕士毕业论文的查重率应控制在15％以内，而博士毕业论文的要求较高，需要在10％以内才能直接送审或答辩。 影响优秀论文评价的因素有哪些？ 1.本科生要评价优秀的毕业论文，不仅需要查重率达到一定的标准，还需要满足其他要求。必须满足的要求是一次性通过论文查重，一次性不能通过查重的论文，无论后续修改的查重率有多低，都不得参加优秀论文的评定。 2.毕业论文内容是否丰富，文章意图是否新颖，研究课题是否创新等，也是优秀论文选拔应考虑的因素。 3.最后能否被选为优秀毕业论文，需要学校的一系列评价。因此，如果你想到这个认证，还需要认真对待论文的撰写和查重，日常学习也需要有足够的知识储备和能力要求。
摘要充字法顾名思义，是利用摘要来扩充字数，但是一般情况下学校对于论文摘要都有字数要求，一般不会超过500字，那么怎么做到充字数已达到降重目的呢？就是利用摘要的英文翻译来达到目的，论文的字数是依据WPS或者OFFIC的字数计算的，在这两个软件中，对于英文的计算是一个单词为一个字数，而判断单词的原则是相邻两个空格之间的就是一个单词，因此在论文摘要的英文翻译中，字数甚至要比中文翻译还少，但是在论文检测中，检测的字数实际上是字符数，所以这就导使得在论文检测中，会多出大量的非重复字数来降低重复率，而为了使英文翻译中字符数更多，就需要在摘要中使用大量的修饰词语，尤其是高级词汇，因为在英文中高级词汇已经形容词的字母一般较多。例如：随着我国的经济发展，我国已经进入了小康社会。With China's economic development, China has entered a well-off society.因为我国经济持续的高速发展，目前已经全面的步入了小康社会。Because our country economy continues the high speed development, has entered the well-off society comprehensively at present.上两个句子中，第一个中文字数22个，英文字数10个，英文字符数62个，平均每个中文字对应英文字符数个。而第二个句子中，中文字数29个，英文字数17个，英文字符数110个，平均每个中文字数对应英文字符数个。由此可见，加入修饰性形容词和高级词汇会有效帮助降低重复率。表格充字法该方法在技术手段上，同样利用了文档软件和查重软件之间的不同点，数字本身在文档软件中，是与英文同样的归类方法，而在查重中则按照数字的个数计算。因此在论文中，无论是否需要数据，都可以插入表格引入大量数据，一方面通过数据提高了论文的说服性，另一方面有效的降低了重复率。在表格制作过程中，尽可能的做到小数点后两位或三位，杜绝使用整数。
大学学术论文是最简单的。学校对本科生论文的要求很低，需要详细解释所选论文的主题。因此，一些学生不注意论文，导致随后的差检测非常麻烦。正常的论文查重率应该在多少？paperfree小编给大家讲解。 正常论文的查重率应在30％以内，但30％的查重率是论文查重检测的最低标准。大多数学院和大学，无论是本科生还是硕士，都要求论文的查重率低于20％。如果是优秀的毕业论文，则查重率应低于10％。有许多论文查重检测系统可供本科论文选择。对于硕士、博士研究生和期刊论文的检测，需要使用高校系统进行查重检测。虽然许多本科学校会选择更准确的论文检测系统，但也有少数学校会选择其他查重检测系统。 高校作为一种通用的论文检测系统，具有绝对的地位。从重复超过13个连续字符的计算方法作为检测标准，这种计算方法非常合理。此外，高校拥有世界上最大的中文数据库。在本科阶段的查重检测已经足够，准确度也相当高。因此，许多高校的一些专业度很高，这意味着论文的质量要求非常高。 高利用率的检测系统。它使用空间向量余弦算法，可以检测文章中剽窃和不恰当引用的部分。这些数据库几乎涵盖了国家发表的具有学术价值的论文和期刊。
职称论文查重多少合格
1、初级职称论文查重率要求低于30%合格；2、中级/省级职称论文查重率要低于25%合格；3、高级/国家级职称论文查重率要低于20%合格；4、高级/核心期刊职称论文查重率要在8%-15%合格。职称论文是用于职称评定的重要素材，职称论文代表着作者在特定领域内的学术能力以及知识水平，达标的职称论文可以帮助作者顺利通过职称评定，升职加薪。职称可以分为初级、中级和高级。
知网查重包括哪些？
包括论文正文、原创说明、摘要、图标及公式说明、参考文献、附录、实验研究成果、结语、引言、专利、文献、注释，以及各种表格。大多数高校在每年毕业季时，都会统一发通知说明学校的毕业论文规范和查重说明，学校会统一下发论文样式等内容，一般会详细说明查重的范围。要是学校有具体的要求，那提交到学校的时候必须按照学校所要求的来。
论文职称查重率一直是很多在职职称评审人员，尤其是很多高级职称评审人员非常关心的话题。高级职称是职称中最高的。一般高级职称多由教授或科研人员评定，所以高级论文职称查重要求也很高。但由于不同专业的高级职称评审要求存在偏差，职称人员必须根据本专业的高级论文职称要求规范论文。就高级职称论文的查重率而言，要求大部分高级论文题目的查重率低于20％，论文的查重率基本要控制在8％-15％之间，所以高级职称论文查重率非常严格。而且很重要的一点是，高级职称论文要原创，重复率不能超过30％。最好的核心期刊应该是10％。一般情况下，每个期刊都会进行论文查重，确定是否抄袭。选择知网期刊检测系统作为查重的有效工具。核心期刊最好采用知网。连续13个相似字符会算重复率，所以抄袭内容不要太长。
初级职称论文查重率要求低于30%;中级/省级职称论文要低于25%;高级/国家级职称论文要低于20%;高级/核心期刊职称论文要在8%-15%左右。
一、职称期刊论文
1、初级职称论文查重率﹤30%为合格;
2、中级/省级职称论文查重率﹤25%为合格;
3、高级/国家级职称论文查重率﹤20%为合格;
4、高级/核心期刊职称论文查重率﹤8%-15%为合格。
二、本科毕业论文
1、查重率≦30%，毕业论文合格，可以申请毕业论文答辩;
2、查重率﹤10%，可以申请评定校级优秀论文;
3、查重率﹤15%，可以申请评定院级优秀论文;
4、30%﹤查重率﹤50%，查重检测不合格，给予修改时间至少为一周，修改后查重率﹤30%为通过，可申请答辩，若仍未通过，则取消答辩资格;
5、查重率≧50%，查重检测不合格，由学校组织专家对论文进行学术不端行为的评定，若认定存在严重抄袭行为，则取消答辩资格。
期刊论文的查重率要求大致如下:1、省级期刊规定的查重率一般应在25%以内。在这个数值范围内，认为论文初步合格，说明原创性达到标准。最好每个人在提交到省级期刊之前检查自己的论文。如果重复率超标，论文自然不合格，不能成功发表。2、国家级期刊查重率一般不超过20%。国家级期刊比省级期刊贵，质量决定价格。自然，论文的提交或发表比省级期刊严格得多。3、核心期刊查重率一般不超过10%，要求是非常严格的。当然，不同的专业类型有不同的期刊类别和核心期刊，不同专业类型的核心期刊对论文查重率的要求也不同。想要在核心期刊发表论文，就要严格要求自己的论文，提高自己论文的质量。除了论文查重率，还要注意格式。在期刊上发表论文的格式要求非常严格。首先，查重系统会自动识别论文的格式，只有格式正确，才能计算出论文的准确查重率。其次，论文的格式会直接影响编辑查重后的审稿印象以及是否顺利通过。
这个如果发表期刊论文查重率的话，应该是不超过30%的，也就是说，如果超过30%的话，应该是不可以的，但是具体的要看你是哪一个期刊的，他们都有个一个具体的要求。
不同期刊需求都是不一样的。核心期刊查重率要求不高于10%，也有一些是不高于5%，普刊要求就不会这么高啦，大概在25%-30%左右。作者要根据自己的情况提前做准备⌄做好查重准备。我自己之前发过几篇期刊，用的是万方检测，他们在自然科学和工程技术类的文献还是非常全面的。个人不太喜欢知网，感觉价格真的太贵了些。
论文不仅包括学位论文，期刊标题论文也属于其中，对于高等教育大学生需要注意的学位论文，但对于期刊论文是有条件的，对于专业单位需要撰写期刊论文，期刊论文评估是通过提交，论文查重率也需要达到评估标准，期刊论文查重率不能超过多少？paperfree小编给大家讲解。 众所周知，提交期刊论文的评估也是由出版商决定的，因此期刊查重率标准也需要按照出版物的要求进行。期刊用户在查重论文时，有必要按照提交期刊的要求撰写论文，但社会上的期刊论文查重率是有范围的，期刊论文主要分为核心期刊和普通期刊。 期刊论文查重率不得超过30％。普通期刊论文以论文查重率低于30％为最低考核标准，核心期刊论文一般要求论文查重率低于10％。核心期刊论文是期刊论文中最严格的考核标准。很多用户写期刊论文是为了提升职称。职称对以后的职业生涯有很大的帮助，所以期刊用户有必要了解期刊查重的要点。
狂妄自大无耻之徒.
没有！以下是淮北师范大学全部硕士点简介 政法学院 政法学院的前身为思想政治教育系（简称政教系），1984年在原淮北煤炭师范学院马列主义教研室的基础上成立，并于2003年经国务院学位委员会批准新增为马克思主义理论与思想政治教育硕士学位授予单位。政法学院现有思想政治教育、法学、国际政治3个本科专业，下设哲学、理论法学、应用法学、政治学、国际政治、思想品德6个教研室。现有专任教师81人，其中教授10人，副教授48人，讲师23人；省学术技术带头人1人，省中青年学科带头人2人，省优秀中青年骨干教师6人。 政法学院是淮北师范大学发展较快的学院之一，2003年成为校首批硕士点之一，现有马克思主义基本原理、思想政治教育、法理学3个硕士点。 目前，政法学院拥有安徽省讲席教授岗位1个（全省17个），省级教改示范专业1个（思想政治教育），省级精品课程3门（马克思主义哲学原理、马克思主义伦理学、邓小平理论和中国特色社会主义理论体系），省级人才培养模式创新实验区1个（高师院校思想政治教育专业应用型人才培养模式创新实验区），校级精品课程4门（政治学、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、行政法学），校级重点建设学科1个（马克思主义中国化），校级特色专业1个（法学专业）。近年来，我院科研取得丰硕成果，共发表论文300余篇，其中国家重点80余篇；出版专著、教材26部；获省部级以上科研奖励5项；承担国家级及中央部委项目5项，省级项目19项。 政法学院“十二五”期间的奋斗目标是：力争获得马克思主义理论一级学科硕士学位授予权和公共管理硕士学位授予权，进一步扩大硕士研究生招生规模。欢迎广大同学报考，并同我们一道把政法学院建设成为学校的强院之一、省内具有较强影响和较高知名度的院部。文学院 淮北师范大学文学院是全校专业设置最早和科类发展最为齐全的院系之一，在30余年的办学历程中，文学院紧紧围绕学院的办学指导思想，积极充实办学内涵，提升办学层次，在专业设置上走出了一条由单纯的师范专业向以师范为主，积极发展其他非师范专业的道路。文学院建系初期只有汉语言文学师范本科专业。80－90年代初，专业设置有教师进修班、文秘专科、新闻专科和中文专科等。90年代初以来，专业设置有：新闻专科、文秘专科、中文专科、函授专科、函授本科等。2000年至今设置有：汉语言文学师范本科、汉语言文学非师范本科、新闻学本科、对外汉语教学本科、广告学等专业；同时，文学院还承担了全校大学语文、普通话教学及皖北地区中学语文教师培训任务。 中国古典文献学2005、2008年先后两次被评为省级重点学科。文学院现有国家级特色专业1个（汉语言文学）；省级重点学科1个（中国古典文献学），校级重点学科2个（文艺学、汉语文字学）；省级扶持教改示范专业1个（汉语言文学），省级重点建设课程1门（中国现当代文学），省级精品课程3门（中国现当代文学、语言学概论、美学）；校级精品课程五门：中国古代文学、中国现当代文学、语言学概论、现代汉语、新闻学概论。文学院办学条件好，拥有一大批现代化教学设备，其中中央与地方共建的大型“中国古典文献数字化实验室”目前处于国内领先、省内唯一的地位。2009年，中国语言文学获省级博士授权单位支撑学科。同年获得了博士后岗位设置权。 文学院现有专任教师86人，其中高级职称57人（其中教授15人<含外聘2人>、副教授42人；博士23人、硕士43人；省级拔尖人才2人、省优秀中青年骨干教师5人；校拔尖人才4人、校优秀主讲教师4人、硕士生导师11人。另外还聘请了来自中国社会科学院、中国艺术研究院等著名科研院所和高校的兼职教授12人，如张国宪、刘祯等。 “十五”以来，全院教师先后在省部级以上刊物发表论文400余篇，其中国家级、国家重点级刊物论文120余篇，出版专著12部，获省部级以上科研奖励6项，省级教学成果奖1项，校级教学成果奖2项；承担省部级以上科、教研课题30余项。为了促进教师科研水平和专业知识水平的整体提高，我院制定了“十一五”科研规划。规划确定由以教学为主，科研为辅的状况，转变为教学科研并驾齐进的状况。由教师单打独斗的科研，转变为教师集体攻关的科研，由教师多方向，放射性地研究，转变为具有地方性、特色性地研究。 文学院长期本着“以教学为中心，以学科为生命”的办学理念，在30余年的办学过程中为社会培养了一大批优秀人才，涌现出众多杰出校友。他们当中，有的长期奋斗在教学第一线，成为全国优秀教师或教学能手；有的在学术上颇有建树，成为知名专家或博导；有的发挥自己的特长，成长为著名作家或导演；还有的已走上行政领导岗位，成为省部级官员；他们都在各自的岗位上为社会作出贡献。在长期的办学过程中形成了鲜明的办学特色，文学院的办学特色是“注重传统、强化技能”。注重传统就是着力培养与提高学生中国传统文化的素养；“强化技能”就是着力提高学生的实践技能。 近年来，文学院办学层次不断提高，2003年10月经安徽省教育厅批准，同年获批中国古典文献学硕士点；2005年又获批文艺学硕士点（以古代文学批评文献为中心）。 中国古典文献学和文艺学硕士点现有教授11人、副教授10人、讲师10人；博士11人、硕士15人。其中，安徽省科学与技术带头人1人、安徽省高校拔尖人才2人、安徽省高校优秀中青年教师4人，安徽省优秀教师1人。近五年来，本学科共发表学术论文260多篇，其中CSSCI70多篇；著作25部；本学科点成员共主持与参与国家社科基金、国务院古籍整理出版规划、教育部、安徽省社规划等科研项目30余项；奖励：获省部级科研奖励5项；省级教学成果奖3项。 中国古典文献数字化实验室依托我校传统优势学科——中国古典文献学，于2007年9月获财政部“2007～2010年中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目”280余万元立项资助创立。该实验室提供了将各种形态的古籍通过OCR文字识别处理，制作为古籍全文检索系统，发布为单机版、网络版的全套解决方案，可以很好地解决古籍保护与利用的难题。本实验室是安徽省第一家，国内为数不多的古籍数据处理专业实验室。数学科学学院 淮北师范大学数学科学学院始建于1974年，是我校最早设立的四个二级教学单位之一。经过三十多年的建设与发展，学院现拥有基础数学和应用数学两个硕士点。应用数学是全校5个省级重点学科之一；数学一级学科被确定为安徽省2008～2015年立项建设新增博士学位授权单位支撑学科。 学院师资力量雄厚，现有专任教师50余人中，教授11人，副教授10人，有博士学位者11人（在职攻读博士学位者4人），硕士学位者近40人，安徽省学术技术带头人2人，安徽省高校拔尖人才2人，安徽省高校中青年学科带头人5人，安徽省高校优秀中青年骨干教师3人，硕士生导师10人。另外还聘请中国科技大学、安徽大学、合肥工业大学等著名高校多名专家为兼职教授，现已形成了一支年龄结构、职称结构和学历结构均较合理的师资队伍。他们治学严谨，潜心研究，已在数理逻辑及应用、信息安全、分形与小波理论及应用、金融数学和拓扑动力系统等领域取得了丰硕的科研成果，并逐步形成了自己的研究特色。 数学科学学院一贯重视科研工作，科研实力不断增强。现有一个数学研究所和一个数学实验室。近五年来在国内外学术刊物上发表学术论文300余篇，其中被SCI、EI、ISTP等收录近40篇，出版学术著作和教材10余部，获省部级奖励10余项，主持国家自然科学基金项目5项，省部级科研项目30项，省重点教研项目2项，科研经费充足，教学科研仪器先进，图书资料丰富，具备较好的招收硕士研究生的条件。化学与材料科学学院 淮北师范大学化学与材料科学学院师资力量雄厚，现有硕士生导师18人。导师中“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，安徽省学术技术带头人2人，安徽省拔尖人才2人，安徽省学科带头人4人。现有化学一级学科（含无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学与物理五个二级学科）和应用化学二级学科硕士学位授权点，已为国家培养硕士研究生70余人，连续三年获得安徽省百篇优秀硕士毕业论文。近五年，化学与材料科学学院共主持国家自然科学基金8项，省部级科研项目21项，发表学术论文380余篇，其中SCI论文130余篇，且逐年递增。获得国家发明专利3项，国家高新技术产品1个。获得安徽省科技进步二等奖3项、安徽省高等学校省级优秀科技成果二等奖2项、三等奖3项。 化学与材料科学学院拥有良好的科研环境，拥有实验室面积为7788平方米的实验大楼及教学、科研用的核磁共振仪、X-射线衍射仪、扫描电镜、纳米粒度分析仪及Z电位仪、气质联用仪、红外光谱仪、液相色谱仪、气相色谱仪、电化学分析系统等大型仪器设备，总价值2400多万元，能够保障正常的教学和科研工作。教育学院 高等教育学专业： 高等教育学是安徽省同学科中唯一的省级重点学科，2003年获得硕士学位授权，填补了安徽省同学科研究生培养和重点学科的空白，在学科建设和研究生培养等方面一直处于省内领先地位。现代教育研究所2008年被评为第二届全国优秀高等教育研究机构，已经初步建立开放的学科建设平台。 高等教育学学科现有教授11人、博士9人，全国优秀教师、省学术技术带头人、省级教学名师各1人，主持国家及省部级课题19项，发表学术论文280多篇，其中20多篇被《新华文摘》、《人大复印资料》全文转载，出版学术专著、译著、教材等近40部，获得省级及以上科研、教学成果奖15项，在省内外享有良好的学术声誉。高等教育学、学校管理学为省级精品课程。 高等教育学研究关注高等教育重大的理论命题和热点、难点。在理论上，深入开展高等教育哲学基础、现代大学学术制度、学术共同体等大学制度研究；首先揭示高校内部治理结构和方式，突出大众化背景下质量保证、学生事务管理等院校研究；认真组织教育制度及其公平性、高校薪酬制度改革研究以及就业研究，特别是教育与就业关系的研究。在实践中，先后参加教育部高等师范院校改革与发展的委托研究和咨询；安徽省高等教育相关政策文件调研、论证或咨询工作，如：安徽省促进高校毕业生充分就业政策建议、安徽省高等教育强省计划及管理工程等项目调研和文件起草；授受邀请参加全国高校毕业生就业工作会议领导讲话等文件的起草、全国高校毕业生就业政策网上咨询周。 教育经济与管理专业： 教育经济与管理2005年获得硕士学位授权，是安徽省同学科中唯一的具有硕士学位授予权的学科，也是安徽省学科建设的新突破；教育经济与管理学科是校级重点学科。该学科点师资力量强，学术队伍的学历、职称、年龄、学缘结构合理，有2位成员在国外取得博士学位、5位成员在国内知名大学取得博士学位；研究方向明确、稳定，视野开阔；研究内容新，注重基础研究，特色明显。近五年来，在教育经济学、教育管理学、教育政策学等三个主要研究方向发表学术论文247篇，获省部级科研、教研奖励8项，科研成果被采用13项，直接经济效益500多万元。现承担国家及省部级课题19项，有些项目取得了阶段性成果。该学科点研究经费充足，图书期刊（电子资源）等文献资料信息丰富、检览便利，教学、科研所需仪器设备齐全，内、外学术环境优良，具备较好的培养教育经济与管理专业硕士研究生的条件。 本学科研究方向在国内较早开展了教育制度与教育公平、教育与就业之间、学生支付与学校补偿之间的矛盾等前沿问题的研究，在国内教育经济学界有一定反响，形成了以下特色： 教育制度与教育公平问题的研究。本研究方向在国内首次从制度公平层面分析教育公平问题存在的根源及改进措施，分析了教育机会分配、公办教育投资效率与教育公平的内在关系，在《教育与经济》、《中国教育学刊》、《读书》等学术期刊发表相关学术论文7篇，分别被《新华文摘》等全文转载，得到同行专家认可和积极评价，获全国“十五”教育科学规划项目立项1项，安徽省人文社会科学资助项目立项1项。 教育与就业问题的研究。随着经济体制和劳动就业体制的改革特别是就业形势的变化，教育与劳动就业的理论研究和实践探索引起人们的关注。本研究方向在国内教育经济学界较早开展教育与就业关系理论的研究，认为教育与个人就业存在内在的不确定性，提出并初步研究了教育供给的有效性、学校补偿的适切性与社会就业存在的相关性等重要命题，在《教育与经济》、《高等教育研究》、《教育与职业》、《21世纪》等学术刊物发表相关学术论文9篇，被人大复印资料全文转载2篇并被教育部采用，引起学术界和政府决策者的关注。 学校教育与市场经济内在逻辑关系的研究。在制约教育改革和发展的外部诸因素中，经济因素所起的作用是基本的、决定性的。本研究方向在国内较早提出在市场经济条件下，学校内部治理结构的调整与变革必须与外在市场经济体制的逻辑相吻合的观点，分析了教育收费制度下的教育投资主体和利益关系人之间角色的新变化，认为学生成本投入、教育内在补偿与外在补偿应保持一致性关系才能实现教育与经济的匹配，在《教师教育研究》、《教育发展研究》、《中国高教研究》等学术刊物发表论文5篇，获得教育部人文社科立项1项、省级课题立项3项。 教育管理（专业学位）： 我校于2009年获得教育硕士专业学位授予权。教育管理专业主要通过实施全日制的正规、系统、高水平的学位教育，为基础教育培养具有现代教育管理理念、较高教育管理理论素养、较强教育管理实践能力、能适应新课改与教育国际化要求从事较高水平教育管理工作的城乡中小学教育管理人才。 教育硕士专业学位依托学校1个一级学科硕士学位授权点、21个二级学科硕士学位授权点，5个省级重点学科，3个国家级特色专业。着力开展学校发展规划与评价、教师与学生教育管理、教学管理、学校财务及物资管理、中小学教育政策与法规等方向的研究。 教育管理专业硕士导师团队由35人组成。其中，高级职称31人（包括中小学特级、高级教师及教育管理人员10），博士、硕士34名。一批中青年教师被授予“全国优秀教师”、“安徽省高校省级教学名师”、“安徽省高校优秀中青年骨干教师”、“安徽省重点学科学术带头人”、“安徽省学术技术带头人”、“安徽省教坛新秀”等荣誉称号。 学位课程教学和科研成果丰富。近五年来，共出版专著9部，在核心期刊上发表论文100余篇，获国家级和省部级课题立项27项，获省部级教学、科研成果奖7项。 良好的专业与课程建设基础，完善的教学条件，健全的教学组织与规范的管理，为教育硕士教育顺利实施提供了强有力的保障。物理与电子信息学院 材料物理与化学硕士点隶属于物理与电子信息学院，该学科2005年取得硕士学位授权，2008年批准为安徽省省级重点学科，2009年材料科学与工程被列入我校省级立项建设的新增博士学位三个授权学科之一。 材料物理与化学学科以物理学、材料物理、材料化学本科专业教学为基础，凝聚了校内相关学科（如理论（计算）物理、凝聚态物理等）优势，已建成了一支年龄、职称、学历、专业结构合理，具有较高水平的学科梯队，形成了稳定和具有一定特色的研究方向，取得了一批具有创新性的成果，对推动地方经济建设、科技发展和社会进步、培养高素质人才起到了积极作用。 物理与电子信息学院现有专任教师80人，其中教授9人，副教授29人，有博士学位22人，硕士学位50人。有安徽省学术技术带头人1人、省高校学科拔尖人才1人、省高校中青年骨干教师3人。近五年，发表学术论文300多篇，其中发表在SCI、EI源期刊100多篇，主持国家自然科学基金项目7项、省科技攻关项目2项、省自然科学基金项目5项、教育部重点科研项目1项，教育厅科研项目30多项、地方企业横向合作研究项目8项，合作参与国家973、863子课题项目3项，省级科技创新团队项目1项。承担省教育厅和校级教研项目20余项。获国家自然科学二等奖、安徽省自然科学一等奖各1项，省科技进步三等奖2项，省高校科技奖1项，省自然科学优秀学术论文一、二、三等奖18项，省级教学成果奖2项，荣获学校“十五”期间科技工作先进集体和学科建设先进集体等称号。 目前，材料物理与化学学科主要研究方向有功能薄膜材料 、敏感材料与器件、无机纳米材料、磁流体材料与磁流体动力学、光电功能材料等。拥有实验室面积1000多平方米，科研实验设备包括材料制备、微结构测试分析、材料性能测试等大型仪器总值2000多万元。该学科点科研经费充足，教学、科研仪器设备齐全，图书资料丰富，具备较好的招收材料物理与化学专业硕士研究生的条件。生命科学学院 淮北师范大学生命科学学院成立于1990年。植物学是我校重点学科，具有硕士学位授予权。该学科现有教授8人，副教授15人，其中具有博士学位者12人。有安徽省学术与技术带头人后备人选1人，安徽省中青年学科带头人3人，安徽省中青年骨干教师4人。学术梯队的学历、年龄、职称结构合理；研究方向明确、稳定。 学院具有资源植物生物学安徽省重点实验室1个，中央与地方共建高校优势特色学科实验室1个，基础生物省级实验教学中心1个。拥有的大型仪器设备有激光共聚焦显微镜（日本）、气质联用仪（美国）、氨基酸分析仪（德国）、高效液相色谱（美国）、定量PCR仪（美国）、浮游植物荧光仪（德国）、光合测定系统（美国）、TOC分析仪（德国）等。科研仪器设备总值达1500多万元。 近年来学院在环境植物学、植物生物技术、植物遗传学、生物化学和分子生物学及环境污染与植物修复等几个主要研究方向形成明显特色，在Biologia Plantarum、Journal of Intergative Plant Biology、Plant Molecular Biology、Plant Science、Journal of Plankton Research、Chinese Science Bulletin等国内外期刊上发表学术论文300余篇，出版学术专著10部，获省部级奖10项。该学科点目前主持国家自然科学基金项目5项，省部级项目20余项。科研经费充足，教学科研仪器先进，图书资料丰富，具备较好的招收植物学专业硕士研究生的条件。计算机科学与技术学院 淮北师范大学计算机科学与技术学院现有1个计算机软件与理论硕士点。设有计算机软件与理论教研室、计算机技术应用教研室、计算机体系结构教研室、网络与信息安全教研室、电子商务教研室等5个教研室。 计算机软件与理论学科是校级重点学科，计算机科学与技术专业是省级、国家级特色专业，拥有省级示范实验室和中央与地方共建高校特色优势学科专业实验室。现有教授5人，副教授9人；博士8人（博士后3人），硕士11人（其中在读博士4人），有安徽省学术技术带头人2人、安徽省高校拔尖人才1人省中青年学科带头人3人，省优秀骨干教师3人，已形成一支职称、学历、年龄结构合理，治学严谨，素质优良的学术梯队。 本学科点研究基础厚实，研究方向明确，内容新，起点高，尤其是在网络与信息安全、计算机基础理论及应用、智能系统与软件等研究方向取得了较高水平的科研成果，已形成自身特色。目前主持国家自然科学基金项目4项，省自然科学基金项目2项、教育部自然科学研究重点项目2项、其他研究项目50多项，《人口和计划生育户况管理系统》获国家版权局计算机软件著作权证书 ，参加了973计划、863计划等项目的研究。发表学术论文300多篇，其中国内外核心刊物100多篇，获得省厅级以上科研奖励10多项。 计算机科学与技术学院设备齐全，有3000平方米的科研和实验教学场所，拥有资产总值1500余万元的先进教学科研仪器设备，拥有省级计算机基础课实验教学示范中心、中央与地方共建高校特色优势学科—信息安全技术实验室、中央与地方共建高校专项基金项目—计算机与网络实验室、软件实验室、硬件实验室、电子商务实验室、数字图像处理实验室等。学院充足的科研经费，丰富的图书资料，齐全的教学科研仪器，良好的育人环境，具备较好的培养硕士研究生的条件。历史与社会学院 淮北师范大学历史与社会学院历史学专业是安徽省重点建设专业、省级特色专业。于2006年获得批准的史学理论及史学史硕士点，在国内具有相当的影响力。因长期重视学科队伍建设，突出学科内涵凝练，该硕士点已建成了一支年龄、职称、学历、专业结构合理的学科梯队；形成了以史学理论研究为基础，中国史学、西方史学、中西史学结合研究三线并进，持续发展的良好态势与广阔前景。 在该硕士点的学术队伍中，有教授3人、副教授3人，其中博士5 人，同北京师范大学、复旦大学、华东师范大学等有着良好的学缘关系。学术带头人李勇教授，系“安徽省高校学科拔尖人才”、“安徽省高校优秀中青年骨干教师”、“安徽省高校教学名师”。担任中国史学理论学会理事、安徽省历史学会副会长。出版学术专著3部，发表论文数十篇，参与国家、省部级项目6项，在国内史学理论与史学史学界有很高的声誉度。 该硕士点具有明显的特色与优势，学术研究集中在三个方面：第一，在晚清至民国时期的纪事本末体史书方面、民国外交史著方面，所取得的研究成果受到北京师范大学陈其泰教授、华东师范大学邬国义教授的肯定。第二，在布鲁尼、马基雅维里等人的人文主义史学，赫尔德、米什莱、卡莱尔等人的浪漫主义史学，鲁宾逊新史学派等方面的研究成就，受到复旦大学张广智教授的好评。第三，中西史学结合领域，在中西史学异同、交流和传播等方面，研究成果突出。特别是，比较系统地研究了马克思主义史学中国化路径，包括李大钊等人对唯物史观的传播、“社会史论战”中唯物史观的运用；深入研究了美国新史学派、法国年鉴学派在中国的传播与影响，受到北京师范大学瞿林东教授、华东师范大学朱政惠教授的首肯。 经过多年的建设，该硕士点积累了相关藏书万，其中中文藏书量27万，外文藏书万；中文期刊50种，外文期刊10种，数据库13种；再加上古典文献数字化实验室、安徽文献整理与研究中心图书室的资料，完全可以满足研究生学习、培养的需要。美术学院 美术学院现有美术学（师范）、艺术设计、绘画三个本科专业和一个二级学科美术学硕士学位授权点，设有绘画研究所、设计艺术研究中心、艺术教育研究中心等三个研究机构，印刷工艺实验室、陶艺实验室、模型成型实验室、服装工艺实验室、图形设计实验室、影视技术实验室、广告设计实验室等七个艺术实践实验室。在读本科生782人，在读硕士研究生69人。 美术学是一门从属于一级学科艺术学的二级学科，美术学学科现为我校校级重点学科。该学科有教授6人，副教授12人，其中具有硕士以上学位13人，全国优秀教室、“五一”劳动奖章获得者1名，生高校优秀中青年骨干教师1名，省青年画家“十杰”1名，学术梯队的职称、学历、年龄等结构合理。 本学科对于“中国传统绘画语言形式”、“外来绘画转型”、“装饰绘画与设计”、“传统图形与视觉设计”、“书法艺术教育”等5个方面的研究，方向明确、稳定，研究方法成熟，学术积淀深厚，特色显著，成果丰硕。近年来各研究方向累计发表重要学术论文180余篇，出版学术专著6部、教材8部、作品集12部，获省部级以上奖励20余项。目前承担省部级科研项目10余项，研究经费充足，图书资料丰富，教学科研设备齐全，有供开展美术学硕士研究生培养的较好条件。体育学院 体育教育训练学是我校重点学科。现有教授5人，副教授9人，博士3人，硕士12人，其中全国优秀教师2人，省级教学名师1人，省中青年学科带头人1人，省中青年骨干教师4人，,校级拔尖人才1人，校级优秀主讲教师3人，省级重点建设课程1门。 该学科已形成一支职称、学历、年龄结构合理，治学严谨，团结协作精神强，素质优良的学术梯队。根据社会需求和学科特色，本学科设置田径教学理论与实践等4个研究方向。研究方向明确、稳定、紧密围绕当前我国体育改革发展和高校体育教育教学实践，注重基础理论与实践的研究，成果显著。近年来在田径运动教学训练理论与方法、体育教学理论与方法等研究方向，公开发表学术论文200余篇，出版专著、教材10余部，完成和在研国家社科基金、国家体育总局体育社会科学研究项目及省、厅级科研、教研项目30余项；获省、部级科研、教学成果奖10余项。 体育学院拥有良好的教学设施，现有标准400米塑胶田径场、球类馆、体操馆、乒乓球馆、室外篮球、排球、网球等场地。运动人体科学实验室面积为2280平方米，实验仪器设备能够保障正常的教学和科研工作。
淮北师范大学考研资料链接:
安徽省优秀毕业生评选条件分为基本条件、优先条件、直接推荐条件。
具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，理论自信、制度自信、文化自信，树立中国特色社会主义共同理想，理想信念坚定；遵纪守法、品德高尚，诚信意识较强和学术道德良好，在校期间未受过处分，无不良信用记录；学习刻苦，按时修完全部学业，成绩优异。学位课程考试总平均成绩80分及以上，选修课程考试总平均成绩80分及以上，无补考或重修纪录。
科研情况应符合：
工科类的研究生至少有1篇在二类期刊上或2篇在三类期刊上以第一作者身份或以第二作者身份公开发表的学术论文；经、管、文、理类的研究生至少有一篇在三类期刊上以第一作者身份或以第二作者身份公开发表的学术论文；专业学位研究生酬情处理。
评选程序：
广泛宣传：各研究生培养单位在全体毕业生中进行广泛宣传，做到生均知晓；本人申请：研究生对照申请条件，填写《安徽省普通高等学校优秀毕业生登记表》；班级推荐：班级在本人申请、民主推荐的基础上，经辅导员签字确认，确定推荐人选对象。
院系审核：按照“公平、公正、公开、科学、择优”原则，根据评选推荐名额，在广泛征求意见的基础上，经学院党政联席会议研究，提出本学院“省优秀毕业生”候选人名单，公示无异议后，报送研究生院；学校评选和报送：研究生院汇总、审核，报学校评审工作小组评审，评审结果在全校范围内公示5个工作日，无异议后，报省教育厅审批。
今天刚刚查重完，也是被各种非知网查重系统忽悠遍了！先是paperpass都说查重比较严，测出的结果确实很高，实在修改不下去了，paperpass降重真心降低不下去。然后搜罗一圈用paperfree和papertime还有paperyy。看相似数据基本都是网易博客之类的，都差不多。最后我还是在学术不端网选择用知网学术不端检测系统，也就是知网查重，学术不端网，人家确实很好，测得比paper之类的还要高，因为我是直接拿学姐论文用的，唉 怎么办，我的降重精神头都哪去了 ！看到红字就想吐的赶脚很不好,,Ծ^Ծ,,最后找了PaperEasy论文修改助手，全免费论文修改软件，一键就能修改一段话，自己稍微修正之后就成了‘原创’。刚刚知网查重结果。现在赶脚真的666！可以早点洗洗睡觉啦
非常高。中共省委党校的论文求研究生论文查重率低于10%才算合格。而且也有部分985/211院校的党校要求研究生论文查重率低于5%才算合格。
国家教育部不予以承认！
按照中发[1990]15号、[1994]5号、[1995]11号、［2000］10号文件规定，党校学历“可享受国民教育相应学历的有关待遇”；中央安徽省委办公厅、省政府办公厅（皖办发[1992]6号）文件规定：“凡在中央党校、省委党校两年制以上班次（包括校内班和函授班）毕业的学员，均应承认其同国民教育体系相当的学历，各单位对其升学、提职、晋级、评定职称等，均应与其他高等院校毕业的学员一视同仁，享受同等待遇”。