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托福论文模板

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托福论文模板

托福满分作文模板备受考生追捧。不过,大家对托福作文模板的运用手法各不相同,有人照搬照抄,只能得一个基本分,有人加以化用,得到较高的分数,也有人通过自己提炼托福满分作文模板,拿到高分。下面,天道留学就为大家讲述“”,希望对大家有所帮助。有一种梦想,叫做常青藤;有一种力量,叫做榜样 ……你们准备好了么?和天道留学一起,《飞 跃常青藤》! 不知何时,“模板”这个词进入到了我们的眼帘。太中国风!太分数至上了!而一个优秀的模板,考友们会想:不用担心老师会给我们的。这个时候太多的人实在是太相信众多教育机构老师的精力了,别说每一个人做一个新模板,哪怕是每一个班级做一个新的模板都是不可能的,原因很简单:没那个时间! 那么我们就只有求助于网络了,但是网络的传播性实在是太广了!一个模板刚刚出现,有可能明天就有100个人在用了,你想想当考官看到100个人写出来的作文都用同样的开头的时候,他将会是什么情景^_^当然这里指的是国外的考官。国内的考官看到的时候可是很爽的,太棒了!又造出来一帮一模一样的学生,加分点明确,可以给分了! 当面对重重阻力的时候,很多人不禁产生了怀疑。我们是否应该使用模板?使用模板是否会导致低分?我们到底该用什么模板?其实答案很简单,模板应该用,必须用,大胆用! 但是有一个十分重要的前提性条件,那就是模板一定是要原创的!原创的?!开玩笑,我们这辈子从来就没自己思考过,一直都是老师喂到我们嘴里的!是的,这就是你一直咒骂中国式教育的起点。其实很多托福满分作文都是使用了模板,但是由于使用的十分之精巧,同时再加上是原创模板,因此连考官也拿他没有办法,人家写的就是棒吗! OK,先来看两段例子!第一段是不好的例子,第二段是好的例子。 Nowadays, thanks to the development of Internet, we are exposed to a vast ocean of information. Some argue that so much information brings a great benefit to our life and study. But for me, the experience with surfing Internet leads me to believe that accessing much information cause more problems than it solves。 Perhaps no issue in this world is as significance to students as education. Despite various responses people may have on the topic concerning the issue regarding which thing should the education aim at. I, given the chance, prefer to endorse that preparing for careers should have primary consideration。 作为阅文无数的考官,当看到第一篇文章的时候,已经没有了当初得的兴奋,因为这样的文章实在是太常见了!首先Nowadays这个单词是被无数老师推崇的“高级”单词-_-!!!我一直无法理解,为什么有的单词会更高级。然后thanks to节宾语,天呐!多么明显的模板!当我往下看的时候,我只能无意识的检查是否有语法错误,没有语法 .

《新托福写作真经3(附MP3)》

本书主要分为四大部分:

第一章“新托福写作揭秘”:详细介绍新托福考试的评分标准,综合写作与独立写作与“老托”相比有哪些变化以及备考注意事项。

第二章“新托福写作高分是这样炼成的”:托福机考屏幕图显结合对应文字说明,生动灵活地呈现托福写作真实考试情景,题型与策略一手掌控之后,一套真题详解更将其演绎的淋漓尽致。

第三章:“14套2011年北美最新托福写作真题”:经典真题再现,每套题从综合写作到独立写作,都提供了如何用笔记的方式来准确记录信息,如何行云流水地写出一篇满分托福作文。从读题到笔记;从组句到成文,以练为主,掌握托福高分写作要领,其中的独立写作参考范文解析更会让考生赢到心中有数。

第四章:“新托福写作高分表达”:总结了在写作中经常用到的动词、词组以及形容词,旨在让考生掌握写作应对策略的同时把文章写得更加漂亮,为文章锦上添花。

更多托福写作写作规则标准和范文集锦:

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From Boston to Los Angeles, from New York City to Chicago to Dallas, museums are either planning, building, or wrapping up wholesale expansion programs。

These programs already have radically altered facades and floor plans or are expected to do so in the not-too-distant future。 In New York City alone, six major institutions have spread up and out into the air space and neighborhoods around them or are preparing to do so。

The reasons for this confluence of activity are plex, but one factor is a consideration everywhere - space。 With collections expanding, with the needs and functions of museums changing, empty space has bee a very precious modity。

Probably nowhere in the country is this more true than at the Philadelphia Museum of Art, which has needed additional space for decades and which received its last significant facelift ten years ago。 Because of the space crunch, the Art Museum has bee increasingly cautious in considering acquisitions and donations of art, in some cases passing up opportunities to strengthen its collections。

Deaccessing - or selling off - works of art has taken on new importance because of the museum's space problems。 And increasingly, curators have been forced to juggle gallery space, rotating one masterpiece into public view while another is sent to storage。

Despite the clear need for additional gallery and storage space, however," the museum has no plan, no plan to break out of its envelope in the next fifteen years," according to Philadelphia Museum of Art's president。

北美真题及范文:/toefl/writing/p286306/ 北美真题及范文:/toefl/writing/p286301/ 北美真题及范文:/toefl/writing/p286298/ 北美真题再现:/toefl/writing/p286290/ 北美真题及范文:/toefl/writing/p286286/ 北美真题再现:/toefl/writing/p286280/ 新托福综合写作的高分策略(3):/toefl/writing/p286274/ 新托福综合写作的高分策略(2):/toefl/writing/p286271/ 新托福综合写作的高分策略(1):/toefl/writing/p286267/ /toefl/writing/p286264/。

综合写作对于中国考生来说是一种全新的写作题型,在短短的不到30分钟内,要读要听还要再写,因此,认真的准备对于综合写作至关重要。

其实,综合写作所考查的内容就是大家在大学学习的过程:3分钟的阅读相当于在课前的文本预习,接下来的听力相当于课上老师的讲解,20分钟的写作相当于课后老师布置的小论文。 当我们了解综合写作考查的这种模式后,我们便可以轻松应对。

在3分钟的阅读中要寻找核心句和关键词。阅读材料常由四个自然段组成,首段主要用来提供背景信息或者提出话题,(注意:阅读和听力是同一个话题,极少考到观点相互补,多为观点相对立。)

作者的立场或论点多位于首段的最后一句,聪明的考生会把注意力多集中于首段的尾句,确定作者的立论点,从而对于下一阶段的听力大致话题和论述做到心中有底。 随后的段落展开给出作者之所以立论的三个分论点或论据,在单个的段落当中,又遵循了西方人惯有的总分模式,单个段落的首句多为topicsentence,考生可以只关注三个段落的首句以快速获取段落主要内容,从而避免全文通读速度不够而导致的来不及看完阅读。

在听力中要判断说话人立场,记录观点和支持性论据。听力笔记非常重要,和阅读中相似,说话者会从三个方面阐述支持自己的观点,很多情况下,这三点和阅读中的三点是刚好契合,一一对应的。

但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的,所以分论点及论据是需要同学进行笔记的,应当记的是keywords,切忌洋洋洒洒想记全一句话,最后自己也难以读懂。

“托福写作模版”并不能真正提高写作分数。目前网上的“托福作文模版”,其内容大多泛泛空洞,很难真正针对托福作文题目达到“切题”“扣题”的效果,因此在评分标准中无法满足“切题”的标准。此外照抄模版会造成不同考生作文中出现雷同语句的情况,在作文评分时的机器“查重”这一关评价会很低。所以,套用模版写托福作文,很难得到理想分数。想要提高托福写作成绩,最权威的官方范文请参考托福考试机构 ETS 出版的托福官方指南(official guide,简称 OG),OG 上明确了托福写作的评分要求和应对策略,并且给出了独立写作和综合写作各个分数段的范文和考官评价。OG 比其它写作教材更有针对性,也更具权威性。另外,范文的意义在于参考,想要获得理想的托福作文分数,不能仅仅依靠背诵或套用范文。准备托福写作,重点是要看考试的评分要求,并且对照自己的情况,做针对性的能力训练。可以按照以下步骤进行:

感谢您关注智课网(SmartStudy): 同学您好:一个模板刚刚出现,有可能明天就有100个人在用了,你想想当考官看到100个人写出来的作文都用同样的开头的时候,他将会是什么情景。当然这里指的是国外的考官。国内的考官看到的时候可是很爽的,太棒了!又造出来一帮一模一样的学生,加分点明确,可以给分了!当面对重重阻力的时候,很多人不禁产生了怀疑。我们是否应该使用模板?使用模板是否会导致低分?我们到底该用什么模板?其实答案很简单,模板应该用,必须用,大胆用!但是有一个十分重要的前提性条件,那就是模板一定是要原创的!原创的?!开玩笑,我们这辈子从来就没自己思考过,一直都是老师喂到我们嘴里的!是的,这就是你一直咒骂中国式教育的起点。其实很多满分作文都是使用了模板,但是由于使用的十分之精巧,同时再加上是原创托福作文模板,因此连考官也拿他没有办法,人家写的就是棒吗!OK,先来看两段例子!第一段是不好的例子,第二段是好的例子。Nowadays, thanks to the development of Internet, we are exposed to a vast ocean of information. Some argue that so much information brings a great benefit to our life and study. But for me, the experience with surfing Internet leads me to believe that accessing much information cause more problems than it no issue in this world is as significance to students as education. Despite various responses people may have on the topic concerning the issue regarding which thing should the education aim at. I, given the chance, prefer to endorse that preparing for careers should have primary consideration.当看到第一篇文章的时候,已经没有了当初得的兴奋,因为这样的文章实在是太常见了!首先Nowadays这个单词是被无数老师推崇的“高级”单词。一直无法理解,为什么有的单词会更高级。然后thanks to节宾语,天呐!多么明显的模板!当我往下看的时候,我只能无意识的检查是否有语法错误,没有语法错误的话,我也就只能给个一般的分数就好了。但是当看到第二篇文章的时候,初看觉得此文写得不错。用词准确地道,而且完全是自己完成没有模板,但是当我回头再一回味这篇文章的时候,惊讶的发现,这篇文章竟然也是由模板所出!首先Perhaps no issue in this world is as significance to students as education。看似平淡无奇,但是实际上Perhaps no issue in this world is as significance to就是一个模板,更厉害的是下一句!Despite various responses people may have on the topic concerning the issue regarding which thing should the education aim at.这么长的一句话,竟然只有最后3个单词不是模板!然后再接下来,下一句的“given the chance, ”其实对于整句话来说根本就没有任何实际上语义的改变!但适当加进来之后,我们会感觉到非常的地道!这篇文章身上完全看不出半点模板的影子,为什么看不出作文模板的影子呢?就是因为这篇文章的模板是完全原创的,哪怕不是原创的,也是仅在小范围内流传的!而且这篇文章后面类似的妙手不计其数!托福独立写作模版只是助你更快上手的,而不是拿高分的,高分托福写作一定是有自己的语言特色,希望大家可以通过我的模板总结出自己的模板,这样才能拿到高分的独立写作。一、 托福独立写作模版的用法:结构篇1、开头Sample one(适用于有一些背景or有一个中心词而且编得出来那个quotation的所有情况(二选一,agree or disagree,除了个别);On contemporary society(一般的背景)/ With the advent of the technologically advanced society (the information explosive era(与科技有关的背景),XX(中心词) serves as a catalyst for our future success/ XX is synonymous with knowledge and the road to success/XX plays an essential/increasingly important role in…/XX is enjoying an increasingly high popularity among people./很简单的一句背景 , However, people (universities, government, citizen, society, government,) are/is invariably faced with such a question/ can’t help wondering:改写题目 (Yu Qiuyu, Mark Twain, William Shakespeare), (one of) the greatest and most influential Chinese philosophers (scholars, educators, writers, thinkers, statesmen), has insightfully commented, “___编____”I cling to an unshakeable belief that his comment gives the answer to this question:改写题目 countless factors which contribute to my position are following conspicuous ones(最后一定排比结尾,且如果字数够了这一句就不要).要做的:想一句简单的背景+编一句名言+改写两次题目Sample two:(如果sample one的名言编不出来或者不适合编如leisure time,就用下面的)On contemporary society(一般的背景)/ With the advent of the technologically advanced society (the information explosive era(与科技有关的背景))/ On account of …,XX(中心词) serves as a catalyst for our future success/ XX is synonymous with knowledge and the road to success/XX plays an essential/increasingly important role in… /XX is enjoying an increasingly high popularity among people./ 很简单的一句背景( 如so…that…/not only…but also). However,when it comes to the choice between AA and BB/When asked about whether改写题目1, people get into a dilemma. According to my personality and experiences/As far as I am concerned/From my perspective, I cling to an unshakeable belief that改写题目2.以下最后决定怎样写:Among countless factors which contribute to my position are following conspicuous ones(最后一定排比结尾)/AA not only…but also(2)/There are various merits AA brings about, first of all, to…; secondly, to…;and lastly…(3).要做的:想一句简单的背景+改写两次题目+总起(最后写)2、分点一:分层论证Basic to any understanding of the benefits we can get from_______ is that__________/ First and foremost,On one hand_________, On the other hand_________Besides/ What’s more/ In addition.这一段主要说理,在分论点里可以加一些小的例子细节,重点是要用一些精华句子!3、分点二:举例论证Further lending credence to my position is that____________(简单阐述/例子字不够就多讲点废话)I can think of no better illustration than the example of(典型例子)/ A case in point is that(不是很典型)________,…..(例子见后面)一句话总结例子:As a result,强调句/倒装句/表利弊的句型/反面论证如果没有会怎样4、让步段:Agree or disagree: Admittedly,_____,to some extent, may directly or indirectly ____ /has its undeniable detriments. For instance, _______However, the valuable merits of_______ considerably overshadow the drawbacks/ on no account________./二选一:Admittedly, BB also has certain merits which deserve some words here. For example, ____(字数不够就多讲点) However,BB 的缺点或AA也可以做到. Compared with AA, (which 可以总结所有优点或针对BB的一方面, )it 、结尾段:Therefore, due to the above mentioned reasons, which sometimes correlate with each other to form an organic whole and thus become more persuasive than any single one of them(字不够了用), I reinforce my stand point that 改写题目3Only via(by/through /with/when/after) ___can we__________;only via(by/through /with/when/after) ___can we________;and only via(by/through /with/when/after)___can we_______Or It is A that...;it is A that...;and it is A that...(不好写或显得累赘就不要了)详情可咨询智课网官方网站备考咨询

托福议论文范文模板

在托福备考过程中,托福综合写作都是让备考学生一项非常头疼的难题,在这里我为大家搜集整理的一些新托福考考试写作的经典模板,希望大家能在灵活运用经典模板的基础上创作出具有个人特色的优秀托福 作文 。

托福综合写作 经典模板范例(1)

The lecture and the reading discuss ( ). The lecturer puts forward 3 pioints and effectively contradicts the opinions of the reading.

First of all, the reading says that ( ). In contrast, the lecture claims that ( ). By this way, the lecture contradicts the first opinion of the reading.

Second, the reading claims that ( ), while according to the lecture, this is not the case. The lecturer says that ( ). By casting doubt on an important peice of evidence of the reading, the lecture contradicts the second claim of the reading.

Finally, the reading states that ( ), while the lecture claims that ( ). Thus the lecture refutes the last claim of the reading.

托福综合写作 经典模板范例(2)

The lecture apparently refutes the points illustrated in the reading material. According to the professor, the contrary, the reading contends an opposite stand that_____.

The first point the professor uses to cast doubt on the reading is that___________, which differs from the statement in the reading that_____.

Another evidence the speaker adopts to contradict the passage is________. However, the reading states that_________.

In the conclusion, the point made in the lecture contrasts with what is presented in the reading. As the professor claims, ________whereas the reading material holds that________.

托福综合写作 经典模板范例(3)

The reading passage contends that… (详细的写) The listening material completely refutes the reading passage . It is pointed in the listening that ……(写出main idea 就行)

First, the point, stated in the reading passage, is that … In contrast, the listening passage holds the opposite opinion and believes that ……

Second, the reading passage contends that …… But the speaker in the listening says that …

Third, the author, in the reading passage, believes that …… However, the lecturer in the listening argues that ……

怎样合理使用托福写作模板

第一, 强大自己的英语基本功。只有在平时注意积累,注意改正自己的错误,才会避免低级错误,才会运用正确的语法结构。

第二,动笔之前,一定要认真审题,和构思,要尽量明确写作的结构,内容,然后要要注意看写作要求,这一点至关重要。如果没有认真审题的话,见题就写,没有严谨的写作思路,很容易造成跑题,偏题,不符题意的错误,也就不能使模板中的句型和内容相匹配。

第三,我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情,也是一个必经的过程,只有先试用别人的东西,才能发现一些漏洞,也才能在此基础上进行自己的写作积累。模板要活学活用,不要一字不差的照抄无误,而是要根据自己所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词,长句,而是要学会运用一些常见词的常见 短语 去表达,这样才能真正显示写作的水平。这就要求学生再平时的学习中注意积累常用的短语或者词组,以备写作之用。另外,关于写作素材,不仅仅指写作常用的词汇,句型或者语法结构,还要包括所用的事例。因此,在平常的练习中要注意从阅读中积累素材,积累词句,而不要仅仅局限于模板之中。

模板只是给了学生一个写作的思路和框架,但是要想获得高分,就要在框架之上填加自己的内容,把模板变成自己的东西,只有 文章 中有自己的内容,才会吸引判卷老师的眼球!

Dependingonpersonalexperience,personalitytypeandemotionalconcern,wefindthatsomepeopleholdtheideaofAmeanwhileothersprefertoB,frommypointofview,. ThemainreasonformypropensityforAisthat___________________________.就理由进行解释 Anotherreasoncanbeseenbyeveryoneisthat____________________________.就理由进行解释___________________Forexample,____________________ TheargumentIsupportinthefirstparagraphisalsoinapositionofadvantagebecause_____________________________ AlthoughIagreethattheremaybeacoupleofadvantagesofB,. Inaword,. 托福作文模板推荐之二 AorB 将原题复述___________________________________________WhenfacedwiththedecisionofAofB,quiteafewwoulddeemthat______________________,butothers,incontrast,believeA/. Themainreasonformypropensityfo_________isthat___________________ Thesecondreasoncanbeseenbyeverypersonthat________. Inaddition,thesereasonarealsousablewhenweconsiderthat_________. Therearesomedisadvantagesin____________________另一种观点的缺点__________. Inaword,_____________重复观点句并缩写理由. 托福作文模板推荐之三 单一命题式 . Themainreasonformypropensityfor__________isthat____________. Anotherreasoncanbeseenbyeverypersonisthat________________. Futhermore,______________. Inshort,_________________复述前文中的理由______________. 托福作文模板推荐之四 agreeordisagree . Themainproblemwiththisargumentisthatitisignorantothebasicfactthat______________解释本段中心___________. AnotherreasonwhyIdisagreewiththeabovestatementisthatIbelievethat______________. Whatismore,somestudentsareinterestedin____________. Inaword,_ . Similarly,thesereasonsarealsousablewhenweconsiderthat______________.(exmaples:___________). FromtheaboveyoumightgotideathatIagree______________.(repeattheabovethreereason____________).So,itissagacioustosupportthestatementthatitisbetterto_______________. 托福作文模板推荐之六 Agreeordisagree SomepeopleprefertoA,othersbelieveB,Nowadayssomemayholdtheopinionthat________________,. Oneoftheprimarycausesisthat_______________________. Examples_______________. . Generalspeaking,. 托福作文模板推荐之七 AorB Inmypointofview,Aisasimportantas,. 也好_________. Inaword,tochooseAorBissomethingofadilemmatothepublicbecausetheysometimesareconfusedbytheseeminglygoodqualitiesofB,.托福作文模板推荐之八 AorB WhenfacedwiththedecisionofAorB,quiteafewwouldclaimthatA,butothers,incontrast,. Also,________________________. Thisis&n bsp;arbitraytojudgeBaccordingonlytotheexcuseImentionedintheaboveparagraph. Similarly,也有好的地方更好. 一,“点对点”的结构 “点对点”的结构指的是把综合写作中的阅读材料和听力材料的每一个对应点都单独提炼出来用一个段落加以阐述。这种结构的优点是可以把阅读文章和听力材料的对应关系更细致地进行说明,使文章层次感强,同时反映出考生提炼信息和对比信息的能力更高。比如下面的一篇范文就是ETS给出的满分作文,是一篇典型的“点对点”型的结构安排方式。 Introduction- . FirstPointofContrastFirst,’’tgiventheopportunityto“shine”.Thisdirectlycontradictswhatthepassageindicates. SecondPointofContrastSecond,. ThirdPointofContrastThird,. 二,“面对面”的结构 “点对点”的结构指是最理想的结构安排模式,但有时候考生并不能准确地寻找到阅读和听力材料之间的对应点。这有可能是因为阅读和听力材料之间的对应点本身就不是很明显,或者由于考生自身的能力问题,没有完全听懂或看懂,则要写成“点对点”的结构安排模式,难度会比较大。遇到这种情况,朗阁海外考试研究中心则建议考生可以尝试使用“面对面”的结构安排模式。它与“点对点”的结构安排模式的区别在于,“面对面”作文的结构并不是逐条阐述对应点,而是在总得阐明听力和阅读文章之间的关系后,分别总结听力材料或阅读材料的要点,从“面”上阐述听力和阅读材料之间的联系。以下一篇范文也是根据ETS提供的一套模考题所写的范文,由于此题很难“点对点”地分析听力和阅读之间的关系,因此采取了“面对面”的写法。 Introduction- RelationshipbetweenreadingandlectureThelecturertalksaboutthenaturalprocessofcrystallizationandhowthespeedofcoolingcaninfluencesuchprocess,whichisprovedbyBowen’scrystallizationexperimentexplainedinthereadingpassage. PointsinthelectureNaturalcrystallizationhappenswhenmagma,whichisextremelyhotinitsmoltenformdeepintheearth,’. PointsintheReadingNormanBowen’. 可以看出,“点对点”和“面对面”的结构有各自的特点,但总得来说“点对点”的结构在“对比型”的新托福综合写作中要更适用一些,因为它能把矛盾点逐一呈现,更细致地体现了听力和阅读材料之间的关系。但掌握“面对面”的结构也很有必要,因为它可以适用一些听力和阅读材料之间的关系是一致、延伸或解释型的考题。此外,在考生无法寻找到所有的对应点时,用“面对面”的结构也算是一种补救措施。 附:新托福综合写作sampleanswer两篇,针对的是同一个考题,第一篇用的是“点对点”结构,第二篇用的是“面对面”的结构。 _______________________________________________________祝你成功啦!

1.直接引语中,句首字母要大写。例如:“Then,”I said,“You havebeen making a mistake,and the letter is not in the apartment.”“那么,”我说,“你准弄错了。这封信并不在那栋房子里。”2.星期、月份名称的第一个字母要大写,但季节第一个字母不大写。例如:Sunday星期天,August八月,winter冬天,spring春天。3.一些大型节日名称的第一个实词的第一字母都要大写。如:Children‘s Day儿童节,NationalDay国庆节, Teachers’ Day教师节。4.由普通名词构成的专有名词词组,除其中的冠词、较短的介词和连词外,每个词的第一字母都要大写。例如:the Great Wall长城,the UnitedStates美国。5.大型会议、文件、条约名称的每个实词(虚词:副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词则不用大写)的第一个字母都要大写。书名、报刊名应大写首字母,文章标题中的每一个实词的第一个字母要大写。如:China Daily《中国日报》,New York Times《纽约时报》,Their Class《他们的班级》(文章标题),the Warsaw Treaty《华沙条约》, 实例:English Coaching Paper《英语辅导报》。6.诗歌的每一行的第一个单词的第一个字母要大写。7.一些亲属关系(如mother,sister,mum,dad等)用作称呼语时第一个字母要大写。例如:Thank you,Granny.谢谢你,姥姥。8.人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。例如:MrSmith,Dr Wang,Miss Mary。9.表示语种、民族的名词或形容词第一个字母要大写。例如:Russian俄语、俄罗斯人(的),Chinese汉语、中国人(的)。 以上就是新托福写作备考时最容易被忽视考生的英语大写规则,新 动-态提醒你在练习新托福作文的时候一定要注意拼写规则和语法运用。最后预祝你考试顺利哦~

论文委托函模板

委托书的格式这么写:

1、首先要写委托人的姓名,性别及有效身份证号码。

2、其次要写被委托人的姓名,性别及有效身份证号码。

3、然后写委托人因为什么情况不能办理什么事宜将委托被委托人办理。

4、落款处要记得注明委托书有效日期。

5、最后委托人签名以及写委托书的日期。

委托书范文:

委托人姓名:某某某

性别:某某

身份证号码:某某某某某

被委托人姓名:某某

性别:某某

身份证号码:某某某某某

由于本人某某原因,不能亲自办理某某相关事宜手续,特委托某某作为我的合法代理人,全权代表我办理某某相关事项,对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件,我均予以认可,并承担相应的法律责任。

委托期限:自签字之日起至上述事项办完为止。

委托人:某某某

委托函的格式范文6篇

委托人:姓名__________性别___年龄____身份证编号________________ 受托人:姓名__________性别____年龄____身份证编号________________ 兹委托受托人____________为我的代理人,全权代表我办理下列事项:

一、

二、

代理人在其权限范围内签署的一切有关文件,我均予承认,由此在法律上产生的权利、义务均由委托人享有和承担。

代理人有(或无)转委托权。

委 托 人: (签名或盖章)

年 月 日

注:1、委托人、受托人均需提供身份证。

地质矿产部产于地热资源管理问题的复函

山东临沂市人民政府:

临沂市汤头地下热水站负责人王泽清同志来信反映在地热管理中存在的问题,我部现作如下答复。

地热资源属矿产资源,分类上属于能源矿产。地热能是地壳内岩石(固相)、和流体(液、气相)中能被人类经济、合理地开发出来的热量。地下热水中的水仅是传递地热能的一种媒介、载体,它只能带出地热能的20%,因此,地下热水应属矿产资源。这一结论在1991年8月国务院法制局与地矿部联合召开的专家论证会上得到了与会专家和绝大多数部门代表的肯定。

临沂汤头的地下热水之所以有较高价值,就在于它的温度和有益元素,这是区别于普通地下水的关键。对于地下热水这一宝贵的矿产资源,应按《矿产资源法》对某进行合理地开发利用和保护,使其发挥最大的经济效益。

综上所述,地下热水的开采活动必须纳入《矿交资源法》的法制轨道。我部希望临沂市人民政府尽快对场头地下热水管理站的问题依法予以解决。

此复

××市人民政府

xx年x月x日

委托单位:________________

法定代表人:________________

受委托人:姓名:________

工作单位:________________

职务:________

职称:________

姓名:________

工作单位:________________

职务:________

职称:________________

现委托上列受委托人在我单位与________________________因________________纠纷一案中,作为我方诉讼代理人。

代理人____________的代理权限为:____________________

代理人____________的代理权限为:____________________

委托单位:________________(盖章)

法定代表人:________________(签名)

____年____月____日

1、答复即复函,属公函的一种。

复函是机关、单位为答复来函一方面商洽、询问或联系事宜而使用的'一种公文,既可用于上级机关对下级单位的答复之用,也可用于平行机关或不相隶属机关的答复。复函如属上级机关对下级机关所要求事项的答复,同时具有某种批复、批示的性质。

2、写作要点:

复函的全文由标题、正文、落款三部分构成:

(1)标题

由发文机关、事由和文种类别(复函)组成,一般不可省略。

(2)正文

包括受文单位、开头用语、答复意见、结尾四部分。受文单位要顶格写;开头用语多为“你处××函收悉,经××研究,现答复如下”之类,要写明来函日期、名称和编号;接着是针对来函内容作出的具体答复;结尾用“此复”、“特此函复”等语作结。

(3)落款

发文机关、日期并加盖公章。

复函的写作,要求有针对性,措辞简明得体。一般应一事一函。

××市人民政府办公厅关于临时工、合同工能否执罚问题请示的复函

市容环境卫生管理局:

你局《关于明确临时工、合同工能否执罚问题的请示》收悉。现复函如下:

《中华人民共和国行政处罚法》于xx年10月1日起执行。该法对行政执法主体及执法人员作出了明确而严格的规定。按照行政处罚法和国务院《关于贯彻实施〈中华人民共和国行政处罚法〉的通知》,从今年10月1日起,合同工、临时工再不能从事行政处罚工作。

……

你局应按照上述精神,对全市市容卫生执罚人员进行清理,理顺执罚体制,保证行政处罚法的贯彻实施,促进市容卫生管理工作。

此复

××市人民政府

xx年x月x日

_______单位:

我单位因业务需要,现委托__________作为我公司合法委托收款人,授权其代表我单位进行代收款工作。

代理人的一切行为均代表本公司,与本公司的行为具有同等法律效力。本公司将承担该代理人行为的全部法律后果和法律责任。特此委托。

代理人名称:__________

身份证号码:__________

开户行:__________

账号:__________

委托人:__________

日期:X年X月X日

资源开发中心:

我单位XXX因执行XXXX任务,将于X年X月X日前往XXX国家(地区),在外停留XX天,费用XX支付。因该同志的人事档案寄存贵中心,特委托办理相关外事手续。

(单位名称并盖章)

X年X月X日

委托函格式: 委 托 函 建设部人力资源开发中心: 我单位XXX同志因执行XXXX任务,将于X年X月X日前往XXX国家(地区),在外停留XX天,费用XX支付。因该同志的人事档案寄存贵中心,特委托办理相关外事手续。 (单位名称并盖章) X年X月X日

委托书

委托人:

姓名:王先生 性别:男 身份证号码:12354541

受托人:

姓名: 陈先生性别:男 身份证号码:2514541

委托 书

委托人:

姓名:王先生 性别:男 身份证号码:12354541

受托人:

姓名: 陈先生性别:男 身份证号码:2514541

我拥有位于成都 市武候 区玉林南 路玉林 花园2栋 3 号的房产,现委托陈先生 为我的代理人,代理人可以我的名义在代理期限:2010 年3 月3 日至2015年 3 月3 日内,代理如下事项:

一、全权办理出租上述房产有关手续,代为签署上述房产租赁合同、收取租金,代理人有权选择承租方并确定租赁价格。

二、管理上述房产,代为支付该房产有关水、电、物业管理、煤气、有线电视、电话、网络以及相关费用。

三、以上述房产为抵押办理贷款,代为签署借款合同、抵押合同等以及借款借据及其它相关文件,收取借款款项。

四、到国土部门办理上述房产的抵押登记手续。

五、全权办理提前还清上述房产贷款(即赎楼)手续,代办抵押登记注销手续、领取房地产证等产权证明,有权递

件、取件,在有关文件上签字。

六、全权办理上述房产的有关转让手续,代为签署房产转让合同并收取售房款,在有关文件上签字。

七、办理上述房产的房款资金监管协议及收取资金监管协议中的房款,签署相关文件。

八、到国土部门查询上述房产产权资料、办理过户登记等手续。

九、全权办理所转让上述房产的水、电、物业管理、煤气、有线电视、电话、网络费以及其它相关过户、销户手续。

委托代理人在其权限范围及代理期限内签署的一切有关合法文件及办理的相关手续,我均予承认。

委托代理人(有/无)转委托权。

委托人(签字、按指印):

年 月 日

委托一般应具备委托人、受委托人的身份信息,委托事宜、委托权限、委托期限等。

扩展资料:

委托他人代表自己行使自己的合法权益,委托人在行使权力时需出具委托人的法律文书。而委托人不得以任何理由反悔委托事项。被委托人如果做出违背国家法律的任何权益,委托人有权终止委托协议,在委托人的委托书上的合法权益内,被委托人行使的全部职责和责任都将由委托人承担,被委托人不承担任何法律责任。

参考资料:百度百科:委托书

托福听力毕业论文

我在美国念书,告诉你提高听力必须知道的一件事:要想听懂,你必须先会读。所以看见英语你就大声读出来,课文什么的,必须都会读。这样你再试试听力肯定听懂的多了。上次北大一状元就是这样在高考前吧听力提高的。

握手~彼此彼此,每个段子听上去都觉得“像雾像雨又像风。。。”嘿嘿,别灰心继续努力,小马哥说了嘛,听写是提高听力的唯一途径。。。所以我现在狂练听写呢。。。

用新托福听写王软件听写,正点,其他的捷径都不要相信。这个软件也相当不错

既然你已经考过几次了,给你个忠告 买听力高分词汇手册,听到不用大脑也知道里面单词 然后使用 听力新思维,不要按章节看书最后综合冲刺但愿得到你的好消息 下次

福师论文模板

论文写作格式模板

1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。

2、论文摘要和关键词。

论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。有时还需附上英文的论文摘要。

关键词 是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。

3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。

4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是毕业论文的主体。

6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。

而参考文献是人们长忽略的一部分:

参考文献是期刊时,书写格式为:[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

参考文献是图书时,书写格式为:[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。

8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

字体要求:

(1)论文标题2号黑体加粗、居中。

(2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。

(4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。

(5)关键词4号黑体,内容为小4号黑体。

(6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。

(7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4 号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。

(8)正文文中标题

一级标题:标题序号为“一、”, 4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。

二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。

三级标题:标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。

四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。

五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。

1.统一使用A4纸,单面打印;2.封面:封面栏目要求打印;3.字体全部用宋体;主标题行要求用小二号字加黑,次标题用三号字加黑,再次标题用小三号字加黑,以此类推。正文内容要求用小四号字;行距为单倍;页边距左为3㎝、右为2㎝、上为㎝、下为㎝;4.用阿拉伯数字连续编排页码,页码放在右下角,由正文首页开始编排,封面封底不编入页码;5.题目:简要、明确,一般不超过20字;6.中英文摘要和关键词:中文摘要一般不超过300字;关键词为3~8个,另起一行,排在摘要下方,词与词之间以“;”分隔;英文摘要和英文关键词要求与中文摘要和中文关键词一致;摘要和关键字用小四号字;7.目录:由论文的章节以及附录、参考文献等的序号、题名和页码组成(课程论文不列入);8.结构层次序数的表示方法:第一层为“1”,第二层为“”,第三层为“”,第四层为“”,正文中序号用“①”表示,不分段;9.附表与插图:附表要有表号、表题;插图要有图号、图题;所有的图表都应具有“自明性”,即不阅读正文,就可理解图表的意思;10.致谢:在正文后对单位和个人等表示感谢的文字(课程论文不列入);11.附录:是正文主体的补充项目,并不是必需的。下列内容可以作为附录:(课程论文不列入)(1)为了整篇材料的完整,插入正文又有损于编排条理性和逻辑性的材料;(2)由于篇幅过大,或取材于复制件不便编入正文的材料;(3)对一般读者并非必须阅读,但对本专业人员有参考价值的资料;12.参考文献:(1)参考文献的标注方法:采用顺序编码制,即按照文章正文部分(包括图、表及其说明)引用的先后顺序连续编码;标注的符号为“[ ]”,作为上标,在标点符号前使用;(2)参考文献的写作格式为:①参考文献是连续出版物时,其格式为:[序号] 作者.题名.刊名,出版年份,卷号(期号):引文所在的起止页码②参考文献是专著时,其格式为:[序号] 作者.书名.版本(第1版不标注).出版地:出版者,出版年.引文所在的起止页码③参考文献是论文集时,其格式为:[序号] 作者.题名.见(英文用In):主编.论文集名.出版地:出版者,出版年.引文所在起止页码④参考文献是学位论文时,其格式为:[序号] 作者.题名:〔博士、硕士或学士学位论文〕.保存地点:保存单位,年份⑤参考文献是专利时,其格式为:[序号]专利申请者.题名.专利国别,专利文献种类,专利号.出版日期(3)参考文献著录中需要注意:个人作者(包括译者、编者)著录时一律姓在前,名在后,由于各国(或民族)的姓名写法不同,著录时应特别注意,名可缩写为首字母(大写),但不加编写点(•)。另外,作者(主要责任者)不多于3人时要全部写出,并用“,”号相隔;3人以上只列出前3人,后加“等”或相应的文字如“et al”。“等”或“et al”前加“,”号。装订格式1.课程论文一律左边装订成册;2.装订顺序为:封面、题目、论文摘要与关键词、正文、参考文献。

每个学校格式不太一样,具体都有自己的规定

是用来做什么呢?

课程论文格式要求论文题目 [宋体,小二号,加粗,居中,不宜超过20字]学号[黑体,小四号,居中] 姓名[楷体_GB2312,小四号,居中][空一行]摘要 [黑体,五号,加粗,缩进两个字]:本文介绍了……..的种类、现状、防治的办法等,对…………有意义。×××××××××××××××××××××××。 [摘要内容为宋体, 五号, 300汉字左右][空一行]关键词[黑体,五号,加粗,缩进两个字]:×××,×××, ×××[宋体, 五号,数量一般不超过6个。每一个关键词之间用逗号隔开,最后一个关键词后不用标点符号][空两行]目 录[黑体,小三号,居中][空一行]1□×××××××××××××××××××□…… ……………………………□1□□□×××××××××××××××××××□………………………………□1□□□□□××××××××××××××□□□□□××××××××××××□□□×××××××××××××□………………………………………………□72□××××××××××××××□……………………… …………………………11□□参考文献□……………………………………………………………40□□致谢□…………………………………………………………   …41[正文新起一页,小四,宋体]1. □××××××  □××××× □×××××× □ □⑴□××××××□ □①□××××××  2. □×××××× □××××××□××××××插图的格式 □□图3-2□□×××××× 图3-2表示第三部分的第二张图。每一图应有简短确切的题名,连同图号置于图下。图位置居中。[小五,中文用宋体,数字用Times New Roman,加粗,居中]               表的格式表2-5□□×××××× [小五,中文用宋体,数字用Times New Roman,加粗,居中]×××××× ××××× ×[宋体小五号,垂直居中,最小行距] …×× 0 ××× ×× ×××× × ××{表的编排,采用三线表(不能出现竖线,外侧两条为粗线,中间线为细线);一般是内容和测试项目由左至右横读,数据依序竖排。表应有自明性并采用阿拉伯数字编排序号(表2-5表示第二部分第五张表)。每一表应有简短确切的题名,连同表号置于表上。一张表格应为一个整体,表格一页排不下允许下页接写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写 “ 续表 ××” }参考文献格式A.正文中的参考文献格式:×××[3],×××××××××[3,6],××××××××××××××××××××××××××××××××××[3-6]。[5号Times New Roman,上标;[3]表示第三篇文献,[3,6]表示第三篇和第六篇文献,[3-6]表示第三,四,五,六篇连续的文献]B. 后面参考文献的格式:参考文献[宋体;五号;加粗;居中;段前段后各空一行][1]. 张毅. 铸造工艺CAD及其应用[M]. 北京: 机械工业出版社,1994: 14-15[2]. Huang S C, Huang Y M, Shieh S M. Vibration and stability of a rotating shaft containing a transerse crack [J]. J Sound and Vibration, 1993, 162(3): 387-401[3]. 陈金梅.氟石膏生产早强快硬水泥的试验研究[D].西安:西安建筑科学大学,2000{五号字体,中文为楷体_GB2312,英文和数字为Times New Roman,倍行距,左对齐。 (1)专著格式:[序号]. 编著者. 书名[M]. 版本(第1版不标注),出版地: 出版社,年代: 起止页码(2)期刊论文格式:[序号]. 作者(不超过3人者全部列出,超过者只列前3名,后加“等”或“et al”). 论文名称[J]. 期刊名称,年度,卷(期):起止页码(3)学位论文格式:[序号]. 作者. 学位论文名称[D]. 发表地:学位授予单位,年度}致谢的格式致□□谢[新起一页,宋体;四号;加粗;居中;中间空两格,段前段后各空一行]    ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。[宋体;五号;倍行距

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