？？？？？春季降水量少
小麦干旱灾害是我国麦区，尤其是北方冬麦区（秦岭-淮河一 线以北）的主要农业气象灾害，在播种期/拔节-抽穗期/灌浆-成熟期三个时期影响最大。北方地区小麦受灾面积超过亿亩，43%的麦田遭受旱灾。受灾地区包括山东、山西、河南、河北、甘肃、北京、陕西等地，造成至少亿美元的直接经济损失。最严重的安徽省有70%的小麦受灾，河南有60%的麦田受灾，其余省份受灾面积也大多近半数。干旱的原因是2005年11月来北方地区降水量大幅减少，部分地区干旱程度为50年一遇，雨量比正常年份减少90%。小麦产区产量将会减少二成。如果春季还继续干旱行情，情况将严重得多。农业部已经启动一级抗旱方案，并大幅度提高了小麦最低收购价。
暖冬对小麦生长的影响 去年小麦播种至越冬期(2006年10月至今年元月)，气温较往年偏高3-5度，使小麦单株分蘖增多，导致高肥麦区群体偏大、旺长，中肥麦区群体适中，晚播田和低产麦区的个体以及群体达到了较好的发育，为丰产打下了基础。 干旱对小麦生长的影响 豫北、豫东、豫西以及河北、山东地区小麦生育期间干旱常年发生机率为70%-90%，广大麦农一直都有抗旱的准备。如今年4-5月份，豫北、豫东、豫西地区干旱少雨，有灌溉条件的麦田，分别浇了拔节孕穗水和灌浆水，使生产成本有所提高，豫中南大部分地区常年雨水偏多、光照不足，但今年雨水适时、适量、光照充足，有利于小麦光合作用和产量的提高。 高温对小麦生长的影响 今年5月上中旬高温异常，加剧了旱情的发展，也抑制了小麦白粉病的发展，促使小麦早熟5天左右。笔者查阅了大量的文献资料和自己的试验资料对比：5月份晴天高温、光照充足，有利于提高小麦内在品质。如2003年新乡地区5月份持续高温晴天，麦收后取样检测，小麦面筋值、稳定时间、蛋白质都有较大幅度的提高。今年高温伴随干热风使小麦粒重降低、角质率提高，由于前期群体发展较大，也可弥补粒重降低对产量带来的负面影响，因此，预计河南小麦仍是个丰收年。另外，近期河南、河北、山东3省出现的短暂降水过程有利于干旱的缓解和减轻干热风危害程度。 降雨对小麦生长的影响 近期，河南、河北、山东先后出现了大风和降雨天气，由于各地小麦生长发育期不同，大风降雨天气对各地小麦生长也产生了不同的影响。据了解，由于山东地区是先降雨后出现大风天气，导致当地小麦倒伏较为严重，估计会令小麦减产；河北地区降雨范围广且没有大风天气出现，加上当地小麦生长处于灌浆期，降雨十分有利于小麦生长；河南小麦处于收获期，降雨天气仅是延缓了收获进度，对小麦产量和质量造成的影响不大。
水文水资源勘测局统计，2008年1月1日至2月19日，平均降雨仅10毫米，比历年同期偏少33%，其中东营、烟台、威海、莱芜、德州、滨州等市偏少60%以上，基本属于无效降水。麦田失墒面积逐渐扩大，旱象抬头并呈发展趋势。在乳山、荣成、环翠区等市区田间地头发现，受降水量的影响，今年我市小麦呈现半干旱状态，个体发育偏弱、群体偏小，晚茬麦面积有所增加，是冬前小麦个体发育较差的一年。 浅苗细，全市小麦整体“发育不良”2008年正月十四一大早，年味儿还未走远，乳山市午极镇泽上村农民张孟军就扛起镢头，来到了自家的小麦地里。往年这时小麦已渐渐开始有了返青的迹象，但今年山地里两亩麦苗好像还没睡醒似的，根浅苗细，一片枯黄。用镢头扒开表层冻土，土壤发干，摸起来硬硬的，全是土疙瘩。多年的种地经验告诉老张，这是地里缺水的表现。看着一地枯黄，老张禁不住担心起今年麦子的收成。秋天连绵的秋雨过后，地里被雨水泡得一脚一个印，根本进不了人，更别说耕种了。经过半个多月的晾晒后，拖拉机开进田地时已是10月中旬，小麦播种比以往晚了近半个月。当时大家伙都认为，秋种时水分多，再加上往常冬季都有雨雪，这茬小麦的收成应该没问题。谁知2008年进入冬季后，雨雪极少，水分跟不上，村民们都为小麦的生长暗暗捏了把劲。环翠区羊亭镇、文登张家产镇及荣成人和镇，各地小麦生长都出现了类似情况，村民们也都在为自家地里的小麦发愁。市农业部门了解市万亩小麦整体形势不容乐观，小麦个体发育偏弱，群体偏小，一类麦苗麦田只有21万亩，比上年减少11个百分点，而晚茬麦面积增加，达到52万亩，比上年增加5万亩。秋涝冬旱气温低，导致小麦苗情不旺据水利部门统计，从2008年1月1日至今，降水量只有毫米，与多年同期的毫米相比，减少了近70%。2008年入冬以来，11月到12月，全市平均降水量只有2毫米，与前年同期相比减少了96%，其中11月份平均降水量几乎为零。针对小麦苗情，正月初八一上班，环翠区羊亭镇农技站工作人员就来到农田，查看小麦生长情况，为春季麦田管理“把脉会诊”。环翠区植保站技术人员张敬亮分析认为，据统计，今年小麦越冬期降雨量仅为毫米，而日平均温度却比常年低℃，与2008年相比，低℃，大部分麦田处于半干旱状态，苗情不旺。市农机站站长黄顺之认为，除了上述两个原因外，苗情不好还与小麦的耕种有关。2008年小麦播种期时遭连绵秋雨，降雨量大，涝害严重，致使大部分小麦播种错过了最佳时期，晚茬麦面积加大。入冬后，受温度低和雨水少的影响，小麦生长后劲不足，麦根浅，群体弱，必将对小麦成穗和产量产生影响。羊亭镇农技站召开会议讨论春季麦田管理，提出一系列指导方案。针对今年小麦冬前群体不足、个体发育差的特点，环翠区农业技术人员已将指导方案下发到辖区各镇。环翠区植保站技术人员张敬亮认为，应早争主动，采用综合措施，保墒抗旱，提高成穗率，促进各类麦田均衡发展。早春应抓好划锄镇压，增温提墒，促苗早发快长。麦田经过一冬的冷暖交替、冻融变化，土壤松散且裂缝多，加之春风大，土壤散墒快，地温低，严重影响小麦的生长，因此，早春划锄对旱地麦田和旺长麦田尤其重要。各类麦田在解冻后要马上划锄2遍至3遍。要在小麦返青期，天气回暖后，开始浇灌。根据小麦的生长情况，灌溉应选择在三月中旬左右开始，才能有助于小麦水分的吸收。另外，由于小麦苗情总体很弱，而且发展不匀，因此，要在及时浇水的同时，对麦田因地制宜合理追肥。
以治水为重 没水就没的一切 建议打深水井 先稳住局势 再从长计议
百度上的资料应该是最详细的你可以自己去查找相关的资料做综合后做为素材
水近期云南省气象干旱发展迅速，旱情严重，导致土壤表层墒情不足，农业受灾严重，森林火险气象等级持续偏高。干旱出现早、持续时间长、影响范围广、干旱程度重是云南省气象干旱发生发展的主要特点。松华坝水利工程管理局的邓义颖介绍：“眼下水位已降至米，是历年同期水位最低的一年。”至3月5日，全省水库蓄水量仅11亿立方米，不足往年的一半，比去年同期减少了15亿立方米。全省已有64条中小河流断流，934座小型水库和山塘干涸……全省受旱面积由去年底的2752万亩扩大到3435万亩，临时饮水困难人口由200万余人猛增至663万人。水资源危机。我们奋起抗灾。然而，面对水资源危机，我们有多少认识？又有多少思想和行动的准备？作为万物之源，水不仅关系到人类生活的质量，还影响着人类的生存能力。我们真正珍惜水了吗？我们真正节约水了吗？我们真正保护水资源了吗？求水、珍惜水，泽滇！每个人，从自己开始吧！旱魃肆虐，云南告急！曾经的水资源大省云南省水资源非常丰富，湖泊面积平方公里，流域面积2920平方公里，平均水深米，最深处为米，蓄水量为亿立方米。人均水资源超过10，000立方米，是全国平均水平的4倍。“往常我们云南都是水资源大省，但现在，云南太渴了……我们迫切需要雨水来挽救旱情。”百年一遇的干旱，给一直以自然资源丰富自诩的云南一个沉重的打击。或许不久的将来，雨水将回归这片干涩的土地，但是不管怎么样也冲淡不了这次干旱在云南人心中留下的烙印。从科学的角度上讲，我们可以把这次百年大旱归纳为一次“概率事件”：一场在历史中随机出现的极端天气事件。不过当我们一步步靠近这次干旱的谜底时，发现问题并没有那么简单，除了科学以外，我们还有很多地方值得探究和反思。从云南省水利厅提供的数据看，目前整个云南省水库的蓄水量仅为11亿立方米，不足往年的一半，比去年同期减少了15亿立方米；64条中小河流断流，934座小型水库和山塘干涸。“云南的水库主要靠雨季降雨蓄水，一旦错过了这个时机，水库就只能够吃老本。”然而去年9月之后滴雨未降，加上秋天气温偏高，蒸发很大，基本上没有水库能逃过干枯的厄运。即便是云南水源相对丰富的几条干流和几大湖泊，目前的情况也不乐观。2月的时候，迪庆香格里拉境内，长江上游的金沙江许多水域的江面大大减小，平常宽达200~500米的江面目前还不到50-100米；而往年深达四五十米的珠江源也因蒸发量大等原因导致水位下降数米，部分河段已经干涸见底。那么，云南的水利设施究竟是什么状况？省水利厅一名相关负责人表示，过去的很长一段时间，云南的水利设施是在吃老本。很重要的一方面，云南小型水库几乎没有进行过修缮。结果是云南目前已经有1/4的乡镇政府驻地饮水困难。这还不是最差的，比小型水库规模还要小的一些地方水塘，不仅缺乏资金修缮，更没有相应的科学管理，导致在干旱袭来之时比小型水库更快枯竭。而对于那些群众自发挖掘的小水窖，在没有水源补充的情况下，更是毫无抵抗旱情的能力。干旱的严重性云南干湿季分明，降水量在季节上分配极为不均。每年11月至次年4月的冬春季为云南旱季，降水量只占全年的10%至20%，冬春季干旱多发。特别是从2002年以来，云南处于夏秋季降水偏少、气温偏高的气候背景下，这也为2009年秋季以来干旱的发生提供了干暖的气候背景。气象专家分析说，降水持续偏少、气温持续偏高、水汽蒸发量大、雨季提早结束是造成云南气象干旱的主要原因。2009年7月1日至2010年2月23日，云南省平均降水量为毫米，打破了1959年以来同期降雨日数的最少纪录。如果百年大旱真是一个简单的概率问题，那是不是表明这样的情况根本无法避免？对于这个问题，中科院昆明植物所气候专家许建初给出了耐人寻味的答案：“云南百年大旱是存在必然性的偶然事件。”关于云南旱灾的成因，学术界给出了一个普遍的结论：全球气候变暖，太平洋厄尔尼诺现象加剧破坏了大气结构，造成海洋季风无法登陆形成降雨。许建初支持这个观点，不同的只是他把研究的主要精力放在了“全球气候变暖”这个造成干旱的前提上。云南气象局提供的数据：自20世纪80年代以后，云南区域平均气温总体上表现出明显的变暖趋势，尤其是2001年~2006年间，云南区域气温增幅达到℃，升温的幅度要大于全球及北半球的平均值。以此对应的是1961年以来，云南区域年降水量总体上呈减少的趋势，同时极端降水事件开始增多。如果按照时间段来分，云南自20世纪80年代中后期以后出现变暖迹象，而90年代后期的增温最明显，而滇中地区则是最近10多年来全省增温最明显的地区。而在降水方面，近50年来，云南夏、秋降水量减少，特别是夏季降水明显减少。另外，通过计算全球、北半球的平均气温与云南四季降水量的关系发现，全球、北半球平均气温升高不利于夏季、秋季及年降水量的增加，这与上述实际降水演变趋势基本一致。为了进一步研究云南降水的变化，许建初选取了1961年~1976年全球偏冷时段及1987年~2006年全球偏暖时段，在分别计算了这两个时期云南平均年降水量及四季降水量后发现，偏冷期的秋季、夏季及年降水量比偏暖期多，而且这种差异十分明显。“这些研究都无一例外地证明，气温变暖让云南的降雨减少了。”不仅是气候学家，就连呈贡县水塘村的村民也有切身体会。“越来越热，越热越干”是水塘村村民周辉对近几年来气候变化的总结。“从来没有像去年和今年这样热过，整个冬天我连一件毛衣都没有穿过，没想到连水都热光了。”和周辉一样，在不少村民的眼里，百年大旱和气温升高有着千丝万缕的联系。早在几年前，村里就有人发现了这个“规律”，随后把水田换成了旱地种植，目前的水塘村，已经是清一色的旱地。在云南省地质矿产勘察院副院长骆银辉看来，不管是水塘里消失的水还是江湖里消失的水，“大部分都是白白流走的。”云南一直存在一个矛盾的现象：作为水资源大省，其水资源总量排名全国第三。但由于特殊的地形环境和气候条件，占全省土地面积6％的坝区集中了三分之二的人口和三分之一的耕地，但水资源量只占全省的5％，加上目前云南水资源开发利用率仅为％，这些特点，在很大程度上导致云南成为水资源贫乏省。骆银辉说，这种矛盾常常造成一种假象：总觉得云南的水用之不竭，其实根本不够用。“云南很多地区主要以喀斯特地貌、山区为主，山坡上是没有水的，只有在山沟里有水。所以旱情出现了，取水就更加困难。”更让骆银辉担心的是云南喀斯特地区的石漠化。这种石漠化相似于我国西北地区的沙漠化，是土地劣化演变的极端形式之一。由于人们不断开荒种地，破坏了原有植被，需千万年才能形成的土层迅速流失，最后地表只剩下不能种任何植物的石块。一份最新的调查显示，西南岩溶石山地区74万平方千米的调查区内，石漠化面积达万平方千米，占调查区面积的，其中云南省的石漠化面积为万平方千米，年增长率为2%。“可以说，目前云南地表水的形势不容乐观，一旦石漠化加剧，地表将会彻底丧失本来就不多的储水功能，造成的结果是更多的地方开始缺水。”骆银辉说。哪些因素导致云南持续干旱？云南省气候中心副主任、高级工程师王学锋正在电脑面前绘制季风气象云图。“因为云南属于季风气候，一旦季风无法到达，就极有可能造成干旱。”王学锋对干旱原因给予了这样的解释。王学锋说，云南夏季处于西南季风区，其降水多与孟加拉湾和印度洋水汽有关，由于青藏高压今年过于强大，且向下向东延伸，使孟加拉湾水汽无法输送到云南地区，再加上云南多山，焚风效应加强了干旱。“云南气候还有个特点，就是干湿两季交替明显。每年的十一月份至第二年的四月份是干季，从五月份到十月份是湿季，一般来说，湿季占全年降雨量的80%以上，所以一旦雨季的降水量不足，就有可能导致整年的干旱。”去年雨季降水结束的时间比常年提前了1个月，这也是导致大旱的其中一个原因。监测显示，2009年7月1日至2010年2月23日，云南省平均降水量为毫米，比多年平均值偏少30%，打破了1959年以来同期平均降水量的最少纪录；平均最高气温为℃，比多年同期平均偏高℃，打破了1959年以来同期平均最高气温纪录；2009年7月至12月，云南省平均水汽蒸发量为毫米，比多年同期平均偏多12%；2009年9月1日至今年2月23日，云南省平均降雨日数为31天，比多年同期平均偏少44%，打破了1959年以来同期降雨日数的最少纪录。今年农作物损失惨重，干旱只是一方面的原因；另一方面，灌溉水浪费严重的问题也绝对不能被忽视。“农业是云南用水大户，每年用水量高达110亿立方米，而水的利用率仅有40%左右。”有科学家计算过，按照中国目前的灌溉方式，1斤米要“吃掉”1吨水！目前，云南的灌溉渠道1/2是土渠道，这种传统落后的灌溉方式渗漏量大。加上受建设时期各方面的制约，灌区绝大部分的水库老化退化严重，田间工程不配套，水库灌区只有干渠和少量支渠，落后的灌溉方式，再加上土地瘠薄，导致了水、土、肥流失严重。从人的因素上来考虑，人为活动导致干旱发生的原因主要有以下四点：1． 人口大量增加，导致有限的水资源越来越短缺。2． 森林植被被人类破坏，植物的蓄水作用丧失，导致地下水和土壤水减少。3． 人类活动造成大量水体污染，使可用水资源减少。4． 用水浪费严重，在我国尤其是农业灌溉用水浪费惊人，导致水资源短缺。干旱严重影响云南居民生活2009年秋季以来，西南地区降水持续偏少，云南遭到百年不遇的严重干旱，旱情对云南群众生活造成了严重影响。翻阅资料发现，干旱并非只有今年对云南的社会经济生活造成严重影响。2005年，云南遭遇了此前50年来最为严重的一次初夏干旱，因旱造成农业经济损失超过42亿元、工业经济损失近80亿元。从目前干旱影响来看，农田作物主要影响小春粮、甘蔗及天然橡胶，如果干旱持续发展，将会影响春播，全年的农业生产将会受到较大影响，甚至引发下半年的物价的走势。目前正是甘蔗入榨季节，严重干旱将导致甘蔗产量下新植蔗的出苗。预计干旱使云南本榨季食糖产量同比下降15%左右。由于云南是中国的食糖主产区，如果干旱持续，下榨季的食糖产量也将造成非常大的影响，后期白糖价格将可能持续上涨。持续干旱也影响到果蔬的生产，据云南省农业厅种植业管理处介绍，秋冬播农作物受灾面积达212万公顷（占已播面积85%），其中蔬菜受灾面积达万公顷，成灾万公顷，绝收万公顷；全省水果、茶叶、蚕桑、橡胶、咖啡五类经济林果因旱受灾达万公顷，成灾14万公顷，绝收万公顷，其中：水果受灾面积达万公顷，成灾万公顷，绝收万公顷。因此对水果、蔬菜等短期内影响较大，如果干旱持续，那么，即使后期补种也将导致云南、贵州两省全年果蔬产量大幅下降。居民到省城洗澡宜良、寻甸、嵩明、楚雄等城市居民用水困难已经长达几个月，除了靠消防车远距离供水外，就是紧急向有水地方修水渠引水。寻甸的不少城镇居民出现了连续一个多月无水洗澡的情况，一些居民甚至跑到昆明市洗澡。 死守老百姓吃水的底线，是云南抗旱救灾工作的底线。为做到这一点，城市工业用水大都处于停顿状态。居民几个月没喝汤昆明的李少荣和他的妻子上次喝汤的时间是三四个月前了。他们每天每餐只吃简单的米饭、腌菜和几小片萝卜。李的家乡是云南省寻甸县石岩子村，这个地方遭遇了一个世纪以来最严重的旱情。 地里的蚕豆和油菜都枯萎了，粮食就快耗干。从1月份开始，当地政府已经按配额给每家每户供水，但这些水量仅够维持生存而已。他们都不记得上次洗澡是什么时候了。村民吃野菜充饥干旱让云南晋宁居民饮水变得空前困难，自来水早已没有了，村民饮水只能靠外部供给。村民的菜篮子更是面临前所未有的窘迫。 村民何中才开始从山上摘野菜吃，一种叫做“饿羊菜”的野菜泡在盆里，这可是一种平时羊饿急了才肯吃的植物。吃进嘴里一股明显的涩味直冲头顶。喉咙开始发紧，忍不住地干咳。何中才家后面的菜地里，几株开了花的葱还在顽强生长。何中才说：“用洗脸水浇浇还能吃点葱花”。部分省市拉闸限电西南地区的特大旱情使得电煤供应持续紧张，部分省市已出现拉闸限电情况。 严重的干旱导致云南省会昆明的机场跑道出现了裂缝，下月之前，每天早上7：30机场跑道将关闭维修。干旱为何“赖”着不走？或许一项最新的研究结果能让久违雨水的云南人稍微松一口气。许建初在一份名为《云南气候变化事实》的研究中指出，接下来的30~40年云南的降雨量总体上会增多。研究同时指出，从上个世纪90年代以后云南进入一个新的偏暖时期，未来10~20年左右，云南气温仍维持偏高趋势，未来30-40年内云南气温将以偏高为主。“如果考虑到人为因素对气候变化的影响，云南的气温上升幅度将加大，降水将更多。”问题是，这和之前气温升高引起降水减少的结论不是互相矛盾了吗？许建初对此解释说，这是因为接下来的几十年，云南气温升高的幅度略低于全国平均值，如果从全国的角度看，云南的气温还算是下降，这也是云南降雨将增多的原因。“同时，按照降雨周期来看，未来的30~40年云南正好处于雨水增多的超长周期中。”无独有偶，国家气象中心采用气候中心发展的大气模式与中科院大气物理研究所发展的海洋模式综合而成的模型模拟的未来气温变化结果证明了许建初的推断。模拟结果表明，云南地区的年平均温度在21世纪末可能增加℃左右，降水量也主要处于偏多的阶段。“也就是说，在未来很长的一段时间内，云南再次发生严重干旱的可能性会减小。”许建初说，很多人听到这个消息感到兴奋是因为处在百年大旱的背景下，这多少会有些“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的味道。如果冷静想一下，会发现云南面临的挑战并没有真正减轻。“只要极端天气发生的概率没有降低，云南的未来都将充满了不确定性。一旦未来某一年降水过于充足，云南发生洪涝灾害的可能性将大大增加，而按照目前云南的水利设施条件来讲，依然没有和大自然抗衡的能力。”听起来这样的观点未免过于悲观，但许建初说这并不意味着要放弃努力。许建初说，目前政府已经采取各式各样的办法抗旱救灾，但其实最根本的方法是要建立节约用水的观念。“我们虽然不可避免干旱的发生，但至少可以通过自身的努力过得更好一点。”节约用水小窍门：1、洗澡时尽量用淋浴,不要用浸浴。2、短时间小水量洗手。3、洗菜、洗碗、洗器物等，不长时间冲漂，尽量用小水量洗涤。4、卫生间马桶水箱中放入一盛水塑料瓶，每次用水可节约500毫升水。5、冲洗蹲坑时，压阀时间减少可节约1升以上用水（楼层越低越应少压）。6、洗衣物：用漂洗衣服的废水冲洗卫生间、拖地和冲洗拖把、冲洗楼道，也可接入两个塑料桶备用。每周可节水100升以上（准备塑料桶两只）。7、合理使用太阳能前冷水。楼层越低，冷水越多，将冷水接入容器备用也是一种很好的方法。8、废水综合利用。9、用浴盆洗澡废水冲马桶及蹲坑，每次可节约用水80升以上。10、洗菜水可以用来浇花。11用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多。因此建议大家多用淋浴，少用或不用盆浴。 洗澡时应避免过长时间冲淋，搓洗时应及时关水；不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。12一水多用，例如：淘米水可以用来洗菜，同时有利于去除蔬菜表面农药，洗菜水亦可用于冲厕；洗澡水、洗衣水、洗脸(脚)水可以用来拖地，亦可用于冲厕。切勿长时间开水龙头洗手、洗衣或洗菜。洗涤蔬菜水果时应控制水龙头流量，改常流水冲洗为间断冲洗。 及时修理滴漏的水龙头和其他用水器具，滴漏的水龙头每天可耗水70升。百姓建议：采用节水器具能有效节水。旱灾期间需预防的疾病要点旱是一种较为常见的自然灾害，往往持续时间长，范围广，具有渐进性，人类生存环境逐步恶化，健康危害因子持续存在与增强，旱灾期间应做好这些疾病的预防工作，以维持正常的生活和生产活动。一、肠道传染病的预防干旱造成水源匮乏，加上高温天气。污染的水源和食品上的病原体繁殖速度加快，如霍乱、痢疾、伤寒、甲型肝炎发生增多。预防肠道传染病，要牢记“食熟食、饮开水、洗净手”的准则。做到不喝生水喝开水；食物要彻底煮熟，剩余食品吃前要彻底再加热，并趁热吃，不吃腐败变质食物二、流行性乙型脑炎的预防夏秋季为乙脑流行季节，蚊子叮咬，易引起乙型脑炎的发生和流行。更需要做好防蚊和灭蚊工作。三、食物中毒的预防旱灾期间，食物易腐败变质，外观可无异常，吃进的数量亦正常。细菌性食物中毒常常是突然发生，潜伏期短，非细菌性食物中毒虽多零散发病，但死亡率高。因此，应加强预防工作。一是不要吃病死和死因不明的畜、禽及水产品或有怪味的食品；二是食物要烧熟煮透；三是饭后感觉身体不适时，应及时找医生诊治。四、中暑的预防长时间经受日光和高温，可引起中暑。预防中暑需做到：做好个人防护，发生中暑者，应将其移至通风凉爽的地方平卧，松开衣服，对头部或前胸部做冷敷，给患者喝冷盐水，服人丹、十滴水，涂清凉油。轻症恢复较快，珍惜每一滴水珍惜资源，保护环境，我们完全可以从身边的小事做起，比如说：不乱扔垃圾，注意节约水和电资源，不使用一次性物品等，这些全都是珍惜资源的方式。只要我们有毅力，就一定会当上珍惜资源的小标兵。如果大多数人都破坏环境的话，那么国家就需要出非常多的资源来治理环境。这样，不仅需要很多的人力，还需要很多物力。但是，如果我们都成为保护环境的使者，那么，我们不仅节省了资源，也节省了人力和物力，如果大多数人都浪费水资源，那么，将来就不会有水喝了，即使是有水喝，也会很珍贵。有一家报纸曾经说过：大概70年后，水会比油贵。水，这种地球上的基本物质，是多么的值得我们赞美啊！是她，孕育了大千世界，芸芸众生；是她，为生命提供能量，让生命能够存活；还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达。所以毫不夸张地说，“水,是生命之源”。如果人们不珍惜水资源，那么世上的最后一滴水是人的眼泪。水是取之不尽，用之不竭的吗？我们可以肯定地回答：不是的。虽然地球的面积被水覆盖，但的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的的淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然，从地球上原始生命出现直到现在，水一直在为生命服务，任劳任怨，从未停息。但不知大家可曾想过：水的忍耐也是有限度的，如今的水资源已经供不应求了！
一方有难，八方支援。看过图片之后，我才知道：中国许多人正在饱受旱灾的折磨，水，对他们来说是那么宝贵，而我们，却在浪费……
我从来都不曾知道，水是那么的宝贵，干旱是那么的可怕。他们脸上的神情足以让我沉思很久很久，我努力地在我脑海中寻找一个词语形容……终于，“期盼”这个词语被我“领”了出来。他们是多么渴望拥有水啊，他们脸上的神情足以让我下定决心：节约用水!
我讨厌这些为了自己的利益而趁火打劫的人，如果只为了自己的利益而不顾别人的死活，那我真的为中国人感到悲哀!中国不是有句老话叫团结就是力量吗?如果我们团结起来，那大灾难不就压不倒我们炎黄子孙吗?
当看到一个个有爱心的人捐助灾民们度过危机的时候，我听见我心里的小人说：没错，就是这样，大家一起团结起来，献出你的爱心，伸出你的双手，让我们一起来战胜这场百年一遇的旱灾!
行动起来吧!伸出你的援手，献出你的爱心。我相信，有你的加入，我们的队伍会更加雄伟，我们的力量会更加强大!
我的家乡原本是一个山清水秀的乡村，可这几年来，人们不断的破坏环境，山上的松树，柏树，小河里的小鱼小虾早已不见踪影。特别是那一条小河都被人糟蹋得不成样子，也给人们的生活带了极大的不便。
特别是到了每年的夏天，住在楼上的人呆在家里，都能闻到一股难闻的气味。引文小河的连杆已经成了文们倒垃圾，排放污水的场所，昔日清澈见底的河水早已失去了往日的光彩，成群的小鱼小虾早已不见踪影。孩子们此也失去了欢乐的笑声。
破坏小河的人，由于你们做的一切，影响了许多人的身心健康，为什么有垃圾不往垃圾堆里扔，而遥望小河里扔呢?有些人还为了这缘故离开了这个地方。我发自内心地问破坏环境的人，你们觉得这样做对吗?你们这样做不仅影响了自己的身体健康，还给许多人带不便。你们再看看那条小河，它好像在向我们求救呀!
看完我的文章，你们会有些感触吗?如果有的话，那就让我们好好保护环境吧!让那条小河重现昔日的光彩，让那条小河重新露出灿烂的笑容。
云南特大干旱，百年一遇。全省就已经有780万人、486万头牲畜饮水困难;秋冬播农作物受灾300万多亩，占已播种面积的37%。因干旱原因全省农业经济社会损失超过亿元。
这种极端干旱是怎样形成的?气象专家认为：全球变暖，太平洋厄尔尼诺现象加剧，破坏了大气结构，造成海洋季风无法登陆形成降雨——这是导致极端干旱的主要原因。
云南干旱牵动着全国人民的心，卫生队深入灾区为群众送医上门，人民武警组织车队长途送水，并挨家挨户送水。各地组织机关干部及群众捐款。
听着每天新闻的报道，看着一张张触目惊心的图片——村民吃野菜充饥，用锅盖给小孩喝水，一个月没水洗澡。
我思绪万千：云南的小朋友无水可饮，而我们身边的许多人不注意节约用水，水龙头“哗哗”流水也不主动关。
云南的干旱警示着我们每一个人要“节约用水”，不能口头说说而已，应从自身做起。每个人都应爱护水资源。我相信：全人类，如果每人节约一滴水，地球妈妈会笑的更开心，万物也会更加生机勃勃!
50年一遇，连续96天大旱，℃高温，这样的夏天对重庆意味着什么?
大地裂了，庄稼干了，山林着火了。
人纷纷中暑了，牲畜渴死了，路边的树木枯黄了，办公大楼的玻璃墙炸裂了。
这样的夏天，也许在今后的许多年，都不会被重庆人忘记。
当然，我们应该记得的不仅仅是这些惊人的数字。当嘉陵江部分航段水位跌破0米，取水管道都隐约可见，当乡村河井干涸只能靠人工送水，当人们持续数十天呼吸着火热的空气，重庆人表现出的是异常的勇敢和坚韧。
高温干旱中重庆已经等了几十天，预计8月26日到28日前后，会迎来一场缓解旱情的大雨。
还有一天?两天?三天?……
让我们重庆人，一起等雨。
在十八梯防空洞前，几千人躲在洞前避暑。本来繁忙的路边店铺大多被暂时“抛弃”。人们铺开躺椅，摊开凉席，密密麻麻地躺下来。由于防空洞内有地下凉气冒出来，顺着街道往下走，这里成了人们躲避酷热的好地方。
从清晨到半夜，人们拖着拖鞋带着茶水来到这里，队伍纵横几条崎岖的街道，把本来就很窄的路面填得满满当当。
男人打着赤膊，女人摇着扇子，老人打着瞌睡，孩子皱着眉头。有下棋打牌的，有看书聊天的，还有边流着汗边卖水果蔬菜的。
重庆旱灾造成的直接经济损失已达到20多亿元，目前灾情仍在蔓延。面对我市50年一遇的特大旱情，我市各界纷纷捐款捐物，希望用实际行动帮助灾区人民渡过难关。大家坚信，众志成城，我们一定能战胜灾害，打赢这场大仗。
曾几何时，大地遍地焕发着生命的光泽。森林郁郁葱葱，天空一碧万里，河水清澈见底，草原一片碧绿。可爱的动物无忧无虑地漫步在无边的疆土上，矫健的身躯衬托着夕阳西下，为生气蓬勃的大地添上了一道亮丽的风景线。
历史在绵延，时光在变迁，时间的考验将人类贪婪的本性毫不遮掩的揭露。那一笔笔自然资源因人类的自私和强烈的占有欲而被疯狂地被开采、挖掘，一群群动物的生命因人类的嗜钱如命而被残酷地猎杀。人类创造了历史，却因自己的恶劣本性在毁灭着历史。
看着鼎盛一时的地球，如今濒临着破灭的危机，不知人类有一丝悔过和歉疚?难道当我们看到动物们恐惧的眼神，就不会感到一丝的同情和保护它们的冲动?难道非要等到江河干涸，树木枯死，动物殆尽时，人们才会悔不迭地想要重新来过吗?
地球的胸怀是博大的，她始终奉献着自己，尽管有些人对她不敬。她始终都在忍受着人类给她的委屈与伤害。但即便伤痕累累，她仍一如既往地给予。直到她遍体鳞伤，无力呻吟时，她才迫不得已地对人类实行报复。地球对我们如此宽容，而我们对地球是多么吝啬、苛刻。
人啊，如果我们繁衍生息几亿几万年的地球一无所有，我们将何去何从?
摘要：由于水资源是与人类生存和国民经济发展密切相关的自然资源，特别是近年来由于水资源短缺引发的各种问题，长期以来对有关专家学者对水资源管理极为关注，积累了大量的文献资料，水资源管理学产生与发展具有深厚的基础.积极推进和发展水资源管理学，对于水资源可持续利用与管理具有深远的历史和现实意义。 关键词：水资源 管理 进展 我国水资源存在主要问题是短缺、污染和灾害，水资源管理在解决这些问题中具有举足轻重的地位。建立水资源管理学具有重要的理论和实践意义。水资源管理学是管理水资源知识体系，以水资源为管理对象，探讨水资源高效利用保护的各种措施规律，实现水资源可持续利用。水资源管理学研究内容包括水资源数量管理、质量管理、法律管理、权属管理、行政管理、规划管理、配置管理、经济管理、投资管理、风险管理、技术管理、工程管理、数字化管理、国际水资源管理、安全管理等等。 1、 水资源管理学内涵 加强水资源管理成为有关水资源领域出现最为频繁的词汇。但究竟什么是水资源管理，目前学术界尚未统一，《中国大百科全书》在不同的卷中，对水资源管理有不同的解释。综观传统的水资源管理概念，有以下特点：首先，从整体上来看，他们都是以水资源开发作为主线，“保护”处于被动的地位；其次，视野相对狭窄，大多数概念只局限于水资源本身，缺乏复合系统下对水资源的综合认识，以水论水；第三，缺乏生态环境的和水资源高效利用的内涵。基于此，作者认为，水资源管理就是为了满足人类水资源需求及维护良好的生态环境所采取的一系列措施的总和。 水资源管理学是从学科角度对水资源管理进行系统研究的科学，是水资源管理知识体系，是建立在水文学、水资源学、管理学等诸多学科基础之上的新的交叉性综合性学科。通过水资源管理学的研究，可以为提高水资源利用率和利用效率，保障水资源安全，通过水资源可持续利用支撑国民经济健康发展提供理论和实践基础。 2、水资源管理学研究内容 水资源管理学研究对象很明确，就是围绕水资源持续高效利用的而展开的一系列管理活动。目前，水资源危机在世界范围内蔓延，水资源危机的出现和加剧与人类在经济活动中缺乏对水资源的有效保护和管理有着重要的关系。水资源是社会经济发展的重要自然资源，人类的绝大多数经济活动都要涉及水资源。可持续发展是当前和未来人类社会与经济发展的基本战略目标。关于可持续发展的定义和解释多种多样，但都基本围绕着 “满足目前需要但不破坏未来发展需求的能力”这一核心思想。实现社会的可持续发展的一个重要内容就是实现水资源等自然资源的可持续利用。在人类追求可持续发展目标的前提下，实现水资源的可持续利用要求人类必须正视干旱洪涝灾害、水资源短缺、水环境污染等诸多与水资源相关的问题，这给水资源管理学提出了新挑战和难得的机遇。传统的水资源管理活动无法应对挑战。实现可持续的水资源利用目标必须改变传统的水资源管理活动，必须以可持续发展的、系统的和综合的观点构建全新的现代水资源管理体系，这成为水资源管理学研究的主要研究内容。 具体地说，水资源管理学的研究内容至少应包括以下几个方面： 水资源数量管理和质量管理、水资源法律管理、水资源权属管理、水资源行政管理、 水资源规划管理、 水资源配置管理、 水资源经济管理、 水资源投资管理、 水资源风险管理、 水资源利用技术管理、水资源工程管理、 水资源数字化管理、 国际水资源管理、水资源综合管理、水资源安全管理和水资源数字化管理等等。
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干旱从古至今都是人类面临的主要自然灾害，那么干旱会带来哪些危害呢?干旱对人造成的危害有哪些?下面请大家来佰佰安全网寻找答案吧。干旱对人造成的危害有哪些?小编总结如下：1、农业方面：农作物缺水会减产，甚至枯死;2、工作方面：工作用水困难，可能面临停产;3、水电方面：水力发电数量减少，部分地区用电紧张，甚至停电，给人们生活带来严重困难;4、生活方面：生活用水紧张，严重时影响饮水，威胁人类生命健康，可能导致珍惜物种灭绝，生物多样性减少，道路暴晒可能会出现问题，影响交通。干旱的发生是由于该地区长期不降雨或者降雨量偏少造成空气中水蒸气的含量偏低、土壤缺水的现象，在我国的干旱和半干旱地区，发生上述现象的次数较多。在农业上一旦出现干旱状况受到影响最大的就是种植的农作物。这时期农作物常常会出现因严重缺水，影响其正常的生长发育从而造成农业上的旱灾。长期干旱形成的旱灾会使农作物大幅度减产，甚至是造成绝收的严重危害。干旱现象的频发会严重的影响到农业的正常生产，因此采用有效的管理措施降低干旱对农业生产的损失，通过耕作保墒防早旱，植被覆盖防旱等措施来降低干旱对农作物的影响。以上内容由佰佰安全网调查整理，希望对大家有所帮助。下期自然灾害安全小知识内容更加精彩，大家不要错过哦。( 责任编辑: 何显抢 )
不会产生放射性物质
硅铁是由铁、硅、碳三种元素组成的，铁和硅之中，能产生放射性物质的那些是很贵的，从来没有人会想用它们制造硅铁，哪怕真有人造了出来，也保存不了几分钟。碳元素，能产生放射性物质的部分的确存在，但以其辐射量，一万年也不足以影响你的身体。至于你是否继续有所担忧，那不是我要考虑的事情。
在一篇 毕业 论文中，引言也是论文的重要组成部分，但是很多人都忽略掉它。下面是我整理了毕业论文引言模板，欢迎大家阅读参考!
引言
“革命”即英文中的“revolution”这个词产生于西方，但其自18世纪法国大革命以来，逐渐东传，由俄国到中国，以至于在20世纪成为了整个时代的一大 面相 。“革命”一词更成为了时代流行词，特别是20世纪的中国更是“革命”的集大成者，从政治革命到社会革命，再到灵魂深处的革命，可以说是应有尽有。让人不得不追问革命在传入中国的过程中到底产生了怎样的畸变，以致对原有概念产生了极大颠覆。
引言
幼儿园体育课的密度又称为课的一般密度，它是指体育课中各种活动合理运用的时间与总时间的比例。各 种活动合理运用的时间是指教师的指导(如讲解、示范、纠正幼儿错误等)、幼儿的练习和相互观摩、合理的 组织 措施 (如整队、调动队伍等)和合理的休息等。上述各种活动中某种活动所用的时间与课的总时间的比例 就称为该种活动的密度，如讲解密度、示范密度、练习密度、组织措施密度、休息密度等等。其中，练习密度 尤为重要，它是指幼儿在课中做练习的时间与课的总时间的比例。因为体育课的最大特点是有机体直接参与各 种运动，练习密度最能体现体育课的特点，对完成体育教学任务影响很大，加之，测验幼儿练习密度相对较容 易，因此，目前幼儿园的体育课普遍运用测定练习密度来衡量一节体育课幼儿的活动情况。
引言
目前我国的经济在飞速发展，正在向经济强国的方向进军，所取得的成绩也得到世人瞩目，这是一方面。另一方面，也要清醒地看到，我国在发展中还有许多不规范的地方，在不少地方还没有进入规律性的发展。人力资源的开发与管理在发达国家已有六七十年，我们以前一直沿用传统的人事管理模式，真正当代意义上的人力资源开发与管理才起步几年。因此在人力资源的管理 方法 和方式上避免不了存在一些问题，严重地制约了人力资源的开发与管理。但随着企业的进一步发展管理的重要性越来越明显，而在管理中最不易被量化、变化规律最多的就是对人的管理，如何在体现对人的最大利益化管理，发挥人的能动性作用，关键的功力就是人力资源的管理作用，因此 人力资源管理 重新定位的压力越来越大，但是人力资源管理的转型不论在战略上还是在技术上仍有很长的路要走;而且人力资源管理的转型困难是全球性的。基于对中国企业人力资源管理的调查和理解我们可以将人力资源管理战略转型所面临的困难概括为八个方面的关键挑战，即市场竞争、法律环境、战略定位、利益机制、绩效评价、管理结构、信息技术和人力资本。
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《浅谈高校形势与政策课互动问题及对策》
【摘要】 目前，在高校的形势与政策课教学中，还存在教师授课话语霸权惯性、学生课程重要性认识缺位、学校课堂互动氛围寡淡等问题;同时，也蕴藏着师生互动的诸多优势。本文基于教学实践，提出解决问题的路径。
【关键词】形势政策课;课堂互动;路径
高校形势与政策课还存在教师课堂话语霸权惯性[1]，教师课堂独白，学生课堂失语问题;还存在学生对形势政策课的认识缺位，课堂互动氛围不浓，课堂互动被制约等问题。与此同时，形势与政策课的铸魂工程[2]优势，宏观问题优势与最新动态信息优势，也为课堂互动提供了实现的可能。
教师话语霸权惯性，冷却了学生课堂互动热情。由于传统讲授法灌输的惯性，教师习惯了课堂独白。教师课堂独白冷却了学生的课堂话语表达热情，抑制了学生的 创新思维 ，阻滞了师生的课堂互动。对此问题，高校在教学改革中已经醒觉。但是，要克服传统的灌输 教育 形成了的教师话语霸权的弊病，改革还不能一步到位。究其原因：
受传统讲授法的惯性力推动，教师话语霸权自控力不足。传统讲授法的优势，体现在信息不发达的社会。在信息阻塞的农耕社会，知识只掌握在少数人手里，多数人期望改变知识贫乏状况，产生强烈的求知欲。因知识贫乏的多数人对知识拥有的少数人顶礼膜拜，使知识拥有者雄踞知识垄断的优势地位，以居高临下的心态对受众灌输。垄断知识者的赠予和居高临下心态，滋润了教师的话语霸权。尽管当今社会话语霸权受到媒体众多，话语分权，信息三维空间覆盖，信息高频率冲击的挑战，失却了绝对的优势;但教师受传统话语霸权的惯性力牵制，自制力还不足以与惯性力抗衡，还残留课堂话语霸权。
教师对大学生水平低估，助长了自己的话语霸权。由于媒体的多样化 发展 和互联网的普及，知识信息充盈，为学生自学提供了丰富的知识资源和摄取知识的捷径，学生掌握的某方面的知识未必不如教师。一些教师没有清醒认识学生的特点和优势，妄自尊大，助长了自己的课堂话语霸权。教师课堂话语霸权扼杀了学生的自主思维和个性表达，张扬了人的工具属性，扼杀了人的精神属性，把学生误导到只当知识存贮器的歧途，冻结了学生的课堂自主创新思维和精神构建力，阻滞了创新人才的培养。
教师创新力不足，沿袭守旧教学，不经意维持了课堂话语霸权。教师在缺乏创新思维的场景下，无法在一堂课中将教材系统准确、生动地转化为教学系统，无法充分挖掘教材的潜在信息，无法将 社会实践 与教材理论紧密联系，只好沿袭传统的教法，做课本的复印机;而课堂话语霸权，正是维持课本复印机的软件。
大学生认识缺位，自我冷却课堂热情。大学生普遍对形势与政策课的功能认识不足，以即时生效的工具理性来理解形势与政策课课程功能。形势是人类社会发展过程内在 规律 的客观反映，是对社会状况、人的生存状况和发展态势的研究;政策是对社会现状和发展趋势的 科学 判断前提下的战略安排。故此，形势政策课是教会学生站在社会的高端观察问题、分析问题和做战略决策，是一门气势恢宏的、培养统揽全局能力的重要课程。对于这一点，形势与政策课教师往往忽视了课程的重要性。学生得不到对该课程的正确认识，认为该课程没有即时生效的功能，不能马上教会我做什么，做好什么，产生对该课程是额外负担的想法，影响了课程学习和课堂思考与互动。
高校课堂互动氛围不足，压抑了形势与政策课课堂互动。高校课堂互动氛围不足的原因：
部分校领导重视不够，没有认识到课堂教学互动对于教学水平的提高，校风、教风、学风的营造有实实在在的好处;思想守旧，固守传统的 教学方法 ，停滞在教师课堂独白的现状。
教师没有充分认识到课堂互动教学所产生的积极效应，不理解课堂互动给给学生带来的学习激情、头脑风暴、快乐学习;给教师带来的成就感、幸福感和教师职业荣誉感。
学生还缺乏强烈的参与意识，存在等待教师灌输的思想。学生课前无准备，课中无思索，课后无 反思 ，没有将被动的“上学”提升到主动的“求学”。
课堂互动教学方法的超前与教学效果考核制度滞后的不相匹配，课堂互动教学效果未能在传统 考试 模式中客观体现，造成课堂互动教学成绩在传统考试中判断失真。
还没有寻找到课堂互动的有效方式，并形成示范意义的优质课程。凡此种种，使课堂互动难以形成共识，使形势与政策课课堂互动独木难支。
2.形势与政策课课堂互动的优势
形势与政策课具有铸魂工程的主阵地优势。首先，形势与政策课具有德育课程地位优势。该课程是思想 政治 教育课的重要组成部分，是德育的重要组成部分。《中华人民共和国高等教育法》明确了高等学校培养人的目标是“使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”，培育建设者和接班人要以德为先，以德为魂。
其次，形势与政策课具有铸魂工程的内容优势。形势与政策课研究的是国际国内形势、国内政策等宏观问题，内容涉及社会生产力发展观、人民群众创造 历史 观、社会制度更替观、人民群众利益观、实事求是观、政策生命观、与时俱进观等[3]。形势与政策课丰富的内容为造就具有科学马克思主义灵魂的建设者打下良好的基础。
再次，从中央到各高等学校都重视形势与政策课的教学工作，教育部规定了形势与政策课为必修课程，强调了思想政治教育的主阵地意识;各高等学校都把形势与政策课摆上重要议事日程，由校级领导直接抓思想政治教育理论课的教学工作。
形势与政策课的宏观问题研究的资源优势。形势与政策课研究的是大空间、大地域和大事件，涉及到全球、国家、地区的历史、当下和未来。其涉及的资源有三维空间优势，时间轴优势，人类智慧成果优势，人类失败 经验 优势。教师在与学生讲授世界格局的时候，就涉及到全球的主要国家，涉及到国家的能源战略，进而涉及到地下资源开发战略、海洋战略和太空战略。这些问题涉及到以地球为圆心的三维大空间的信息。教师在讲授党的代表大会精神，解读全国人民代表大会精神的时候，不可避免地涉及到党的发展史乃至国家民族的发展史，在中华民族有记载的五千年发展时间轴上，有无数的信息资源可供教师挖掘。形势与政策课研究的是大课题，是民族乃至人类的成功经验和失败教训。在无边界的三维空间和无始无终的时间轴上，有无尽的信息资源供教师挖掘。故此，形势与政策课宏观问题的研究，为课堂互动打下信息资源优势。
形势与政策课具有信息快捷优势，为课堂互动打下鲜活信息共鸣优势。
形势与政策课研究的是国内外新近发生的大事，并且从已经发生的大事研究中，得出基本的判断，指出全局管理和社会运行中的问题和教训，提出防止问题和教训发生或者消解问题的对策，为社会管理层在建章立制过程中做 参考 。对最新问题的剖析和研究，为青年学生提供了鲜活的信息，契合了青年学生求新求异的心理，容易在学生知识体系中产生共振，容易入脑入心，因新的共鸣产生认同感和表达欲，为形势与政策课互动打下与教师共鸣的优势。
3.形势与政策课课堂互动的路径
要在形势与政策课课堂教学中实现良好的互动，课任教师就要努力做到宏大叙事与日常小事分析结合，寻找课堂教学蝴蝶效应的切入点，以感性生命叙事来诠释理性逻辑，以通俗解析为着力点嵌入重点深奥问题。同时，教师还要以激情释放激发学生的学习潜意识，以影像资料迎合读图时代的青年人特点，以实现课堂互动。
授课过程要注意将宏大叙事与日常小事分析相结合。我们知道，形势与政策课讨论的是当下已经发生的大事。大到地区、国家乃至世界。世界级的大事，可谓宏大，但宏大叙事，容易拉开了与小事的距离。人们最关心的，还是日常的小事，身边的小事，更加看重的是与自身利益相关的小事。如何把世界级的大事化解成与每个人都息息相关的小事，要凭借教师的解读能力、延伸和链接能力。在我校最近以学习 实践 科学 发展 观为题材的形势与政策课中，引导学生把国家的科学发展与个人的成长成才结合起来思考，把国家发展的宏大叙事与学生当前的求学修身结合起来，把为祖国富强做贡献与脚踏实地充实自己的科学 文化 知识结合起来，使课堂教学取得较好的互动效果。
要做到宏大的叙事与日常小事分析相结合，还要讲明大事与小事的逻辑关系，任何大事都是由无数个小事组成，只有每个人都做好自己应该做的小事，才能完成国家部署的大事。还要告诉青年学生，任何小事的作为，都要有正确的指导思想，到都要围绕 社会主义核心价值修身养性。
寻找课堂教学蝴蝶效应的切入点。在课堂教学中，我们期望的蝴蝶效应，是通过一条信息的传达或者一个议题的切入，将在场学生的学习积极性充分调动起来，参与课程知识吸收、思考消化、 语言表达而形成课堂互动。
教师在讲授形势与政策课的过程中，要善于寻找能够引起蝴蝶效应的切入点，让学生在课堂上引起共鸣，促进课堂教学互动。首先，教师要有寻找发现“蝴蝶”的能力。教师必须学会在丰富的课程信息中，找准一条能够引起学生关注，进入课堂互动的信息。其次要善于将“蝴蝶”引入。教师即使找到那条可以引起蝴蝶效应的信息，如果引入的方式方法不妥，也不能引起互动效应。通常的引入方式有：悬念、设问、设错纠错等方法。再次是要求教师对可以产生蝴蝶效应的事件有较强的叙事力，做到事件描述逻辑性强，语言有张力，语言有魅力。学生一旦全部身心投入到课堂互动中之后，就会忘记时间、忘记烦恼，收获的是知识吸收的快乐。
以感性的生命叙事来诠释理性逻辑。课程理论采取生命叙事[4]来诠释，具有理论通俗、事件真实、入脑如心的特点。生命叙事的内容可以选择：古名人的成长叙事;今英模人物的成长叙事;教师的成长历程叙事;学生成长叙事。我国古今的名人及英雄人物，其成长过程对当今学生有样板效应、激励效应和参照系效应。学生通过对古今英雄成长历程的认识，激励自己成长的愿望，以愿望驱使行动;把古今英雄做自己的楷模，作为成长目标的参照系以设定自己的奋斗目标。对本校教师、学生的成长历程的诠释，也可以给学生提供了一个现实的成功样板，一个具有实现可能的参照目标，一件课堂讨论最为直接的素材。课堂互动在生命叙事的牵引下拓展，扩大了教学资源，增加了学生吸纳的信息量和综合知识。
以通俗解析为着力点嵌入重点深奥问题。形势与政策课的大课题、广覆盖、深探讨的特性，经常涉及到深奥问题。如涉及世界能源战略，必然要接触到太空能源、生物能源和地球蕴藏能源，必然接触到较深奥的理论，如宇宙、黑洞、反物质等。教师的职责，就是在自己刻苦学习充实知识的前提下，把深奥问题浅显化，引导学生用简单的道理来理解深奥问题;用通俗的叙事来解释冷僻的问题，用形象思维来诠释理论思维问题。通过以通俗嵌入深奥问题的诠释，可以从知识生长点，知识转换点，知识耦合点进行多维度多方位的知识延伸，实现课堂教学知识创新，进而取得知识交流与互动的效果。
教师以激情释放激发学生学习潜意识。激情是情绪的激烈反映。情绪有工具功能、动机功能、 组织功能和手段功能。教师的情绪通过组织功能和手段功能唤起或者暗示学生的学习潜意识。教师的激动情绪具有强烈传染性和鼓动性，形成教师的魅力。没有教师的激情，互动不可能产生。故此，教师上课，必须充分酝酿和表达激情，方能引领学生对课程学习理解的互动。要做到课堂有激情，首先要对形势与政策课怀着崇高使命感，充分认识到教师从事的是崇高的育人灵魂工程。具有崇高使命感，授课激情便油然而生;其次是对课程的潜心研究，课程信息烂熟于心并内化为意识流，可以随机抽取，迅速涌流;再次是要对学生有爱心和充分关注。
以影像资料迎合读图时代的青年人特点，提高课堂互动效果。我们知道。现在的大学生都是80年后出生的。80后青年人的成长历程，与读图密切相关。学生从幼儿园始，就以图像为主要信息接受的方式进行学习。到了小学、中学，也离不开 电子 游戏机、卡通和电脑、电视。故此，图像成为80后的知识 蛋糕 ，成为80后吸收文化科技原料的原始奶汁。这种初始形成的学习方式，与母语一样的根深蒂固。所以，教师必须迎合青年学生的学习方式惯性，充分发挥图像的视觉冲击力、形象思维力、图像信息大载体的优势，来充实课堂教学。通过多媒体和其他平面、立体媒体为教学载体来调动学生的学习积极性，导入课堂的互动。在课堂教学中充分利用多媒体，发挥读图的优势，引领学生进行图像或影视资料观赏，组织学生对图像或影视资料传达信息的组合、排列，与学生共同进行图像寓意分析，图像社会背景分析等。
4.结语
一方面，由于大学的形势与政策课中存在教师课堂话语霸权惯性，大学生对形势政策课重要性认识缺位，学校没有普遍形成课堂互动的氛围，使高校的形势与政策课课堂互动还存在困难。另一方面，这门课程有地位高、课程覆盖面广、课程资源丰富、课程信息新，对学生有吸引力的等优势，为课程互动提供了可创新的条件。教师在 政治 责任感驱动，在扎实的理论功底的铺垫，在掌握充分信息支持下，注意在课堂中教学中采取宏大叙事与日常小事分析相结合，寻找课堂蝴蝶效应的切入点，以感性生命叙事来诠释理性逻辑，以通俗解析为着力点嵌入重点深奥问题，以教师的激情释放牵引学生的学习潜意识，以影像资料迎合读图时代的青年人特点等措施，就能实现课堂教学的有效互动。同时在课堂互动中，也要防止教师心中无数盲目互动，以互动替代讲授，互动背离教学大纲，互动无中心议题，不负责任地放任学生互动等问题。
参考文献：
[1]罗生全,靳玉乐.《课堂文化扩散与交流：形式、原则与路径》
[J].天津市 教育 科学院学报 2007年第4期 P23-26
[2]刘云杉.《人类灵魂工程师考辨》
[J].京 北京大学教育评论 2006年第一期 P19-32
[3]教育部高等学校思想政治理论课指导委员会副主任郑永廷教授审定，教育部重点课题组编著的《形势与政策概论》
[M].华中师范大学出版社 2006年8月
[4]刘洁.《从“生活史”的角度看教师教育》
[J].太原 教育理论与实践 2006年第三期 P49-52
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引言是什么？前言、绪论、导言和序言都是它的别称，PaperPass简单解释下：即出现在论文开头，交代研究工作的目标、范围、相关领域的前人工作与知识空白、理论基础与分析、研究设想、研究方法与实验设计、预期结果与意义等。换言之，引言要引起读者阅读兴趣，即提出和引出问题，属于论文的本体部分。 首先，要确定本文的写作背景和目标，为什么写这篇论文得说清楚，同时也要交代同领域里他人的研究概况，以及该论文和他人研究现状的相关性； 其次，是论文撰写途中的实验研究过程、研究方法、理论依据和实验基础； 最后则是对本文的成果和结果进行研究。 也就是说你需要在引言中表明你知道该领域过往的研究和当下的情况，并能将该信息介绍给可能不熟悉这方面的读者。从中你要透露为什么用这个选题，这个论题有什么亟需解决的内容，该课题如果有争议的话，还可以通过展示以前理论存在的问题或揭示当前研究的差距，以此扩充你的论文选题理由并吸引读者继续往下阅读。 记住，整个叙述过程需要加深论文的可信度，所以你的目标和待解决的问题必须清晰，基于此揭示后续如何进行研究，并描述如何衡量结果并做出关键选择，即你的论点简洁明了地贯穿整个论文的主体。 通常引言字数一般占整篇论文正文字数的10%，以提纲结束，概况后面涵盖的内容，引导读者阅读。引言中可能涉及一个或多个核心专业术语，考虑到非本专业的读者，适当对词汇做出描述、定义或者解释。 引言包含的内容和要素比较多，这就更要求你的语言简练并且表达清晰，保证结构完整的同时，控制篇幅，毕竟读者一般只会有耐心读一页或一页半的篇幅来决定是否继续看正文。记住写完后一定要检查语法或句法是否混乱，可以通过大声朗读的方式来纠错，长短句、衔接词的这些错误会让你的论文专业度大打折扣。 引言是论文正文部分发内容，是论述三段式的第一段；而摘要不是，它是可以脱离正文而独立存在的“附加形式”，不需要研究过程的细节。 主要是介绍文献的时候，切忌大篇幅地引用别人的原文，要学着尽量用自己的语言概述，表达客观，条理清晰即可。写在最后，虽然一个好的引言并不能保证文章就会有重要的理论贡献；但是一个糟糕的引言肯定的会让文章连被读下去的兴趣也无，所以慎重对待引言，用心完成论文吧。
麦子会缺水，而且麦子会变得枯黄，而且麦子并不会长高，麦子麦穗儿会掉落。
引言:小麦早已步入人们日常生活中，扮演着不可或缺的角色，在商业领域小麦不仅可以加工成食物同时也是人类健康生活的保障。但是需要考虑的是小麦生长的条件是否良好，如果小麦不能健康的成长，那么也会影响到加工食品的口感。进一步影响的是企业的发展以及经济的来源，这是不正常的现象，也会爆发各种问题。那么干旱的时候，麦子都会出现什么症状？接下来由小编为大家进一步解说。
众所周知根系是小麦通过吸取土壤中的水分来补充营养物质，同时需要客服蒸腾作用，消耗时体内的水分与输出平衡。如果不能控制这些，那么就会影响小麦正常的发育，严重的话会导致死亡。这样的情况会导致农民丰收的减产，也会影响小麦的品质，早期会出现叶片出现白色斑。严重时会出现黄化现象，这是不正常的现象主要的原因有不正当的施加肥料以及雨水的淹没，如果干旱时间持续过长对根系造成不良的影响。
小麦刚出苗遇到干旱是不普遍的现象，对于小麦最重要的是要多补充水分，如果在生长时遇到缺水的情况。 这时会导致小麦种子颗粒出现干瘪的现象，严重时对种子的饱满程度有特殊影响，可以通过检查小麦的根部以及颈部。如果出现干旱的情况，叶片的颜色会发黄，但是生命的迹象仍然存在。这时浇水可以停止一段时间后，小麦自己就会恢复以前的状态，综合来说干旱对种子的饱满程度也有极大的影响。
在小麦的开花和成熟期，最适宜保持水分不低于75%，在这样的条件下有利于小麦种子的成熟。如果低于75%，容易造成小麦的早熟导致产量的下降，所以为了维持小麦的健康生长需要保持土壤的水分，及时的灌溉。