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美术教育研究杂志社地址

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《美术教育研究》由安徽出版集团有限责任公司主管,时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办,国内统一刊号CN34—1313/J 国际标准刊号ISSN1674—9286 邮发代号 26-227 。 本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。

1来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强,具有一定的学术交流价值。2作者确保稿件不一稿多投、不涉及保密、署名无争议,文责自负。本刊有权对来稿进行必要的删改,如不同意删改者,请在投稿时说明。同时,请作者自留底稿,恕不退稿。3论文的书写格式要求:必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话,论文题目、摘要、关键词、正文、参考文献;多位作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,收到录用通知后不再改动。4文内计量单位、数字和年代表示等请采用国际标准或按国家规定书写,如有引文请注明出处,“参考文献”请列于文后并注明作者、书目、卷次版别及出版年号等。5为保证学术质量,来稿一般以2200~4000字为宜,最低不少于2000字.6投稿地址:安徽省主要征稿栏目如下:理论研究、硕博论坛、教学心得、艺术菁英、园林与建筑、影视传媒、人文研究、视觉设计、音乐舞蹈、考古与发现、戏剧艺术、摄影天地、非物质文化遗产、旅游文化、学术动向、收藏鉴赏、名家言论、艺术前沿、美术时空

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本刊编辑部多次接到作者举报:有人假冒《教育研究与评论》编辑部名义非法牟利。其中刊名及国内统一刊号纯属盗用;国际标准刊号纯属捏造,与本刊国际标准刊号严重不符;无编辑部固定电话和详细通讯地址;发给作者的用稿通知上所盖公章纯属伪造。所谓的征稿行为已涉嫌侵权、、伪造企事业单位公章等多项犯罪,本刊已向公安机关报案。为切实维护《教育研究与评论》杂志的权益和形象,避免广大读者、作者上当,本刊编辑部特发表如下声明:一、经国家新闻出版总署批准(批准文号为新出报刊[2008]564号),《教育研究与评论》(Research and Review on Education)杂志自2009年1月起正式创刊。该杂志的办刊宗旨是:传播先进教育思想与文化,引领当代教育研究与评论,汇集成功教育经验与智慧,全心全意为教育教学改革提供舆论阵地,为教师专业发展营造精神家园。主要栏目有:前沿论坛、热点对话、课题研究、教育评论、管理智慧、教师发展、学科教育、教材教法、聚焦课堂、叙事研究、个案评说等。主要读者对象为中小学教师、教育行政管理者、教育研究者。二、《教育研究与评论》杂志由江苏凤凰出版传媒集团主管,江苏教育出版社主办,其国内统一刊号为CN32-1791/G4,国际标准刊号为ISSN 1674-4632。商标注册编号为91000038。三、《教育研究与评论》杂志为半月刊,分小学教育、中学教育、综合、技术教育等四个版本。四、《教育研究与评论》杂志编辑部地址:南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层;邮编210009;五、《教育研究与评论》杂志的“用稿通知”一律以书面形式寄发作者本人,请作者注意识别公章印模上“江苏教育出版社教育研究与评论编辑部”的字样。

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你可以百度一下,“教育探索”,首页的开头的那个“期刊百科”就是,点进去里头就有。

这个期刊的刊号应该是CN:11-6021/R,ISSN:2095-1485吧。反正不是核心期刊,一般刊物。

是主办者发行的系列性教育出版物中的一本中文学术核心期刊。《教育探索与实践》杂志--------------------------------------------------------------------------------教育探索与实践》杂志由中国国际教育学会与世界科学教育出版社共同主办,北京五洲华育国际文化中心教育科学研究所协办,教育探索与实践杂志社编辑出版,面向国内外公开发行的教育类综合性学术理论期刊,亦是主办者发行的系列性教育出版物中的一本中文学术核心期刊。本刊由国内教育界和学术界的资深专家、知名学者执编,信息承载量大,具有较高的实用性、前瞻性和指导性,在教育界有着广泛的学术影响。本刊以集思广益办刊之方针,凡与教育教学相关的题材均在本刊编选之列。自创刊以来,以学术大众化、理论通俗化的学术风格,以博取众长、兼容并包的办刊态度,并特聘请国内重点高校经验丰富的资深专业人员担任对各种稿件的加工润色工作,深受各类学校教学一线的广大教师的欢迎,是广大教育工作者发表与交流学术成果的理想园地,欢迎投稿、推荐稿件!本刊现为月刊,国际标准大16开本设计,常年征稿! 地址:北京市颐和园邮局91-022信箱电话:010–86928675 城市:北京邮编:100091联系人:吴静燕价格:刊名:教育探索与实践刊期:月刊 主管单位:中国国际教育学会 主办单位:中国国际教育学会、世界科学教育出版社 编辑单位:教育探索与实践杂志社 地 址:北京市海淀区颐和园邮局91-022信箱 邮政编码:100091 电 话: 电子邮件: 网 址: 国内刊号:CN21-1298/G4 国际刊号:ISSN1672-6278 定 价:元

《教育探索》投稿邮箱: 教育探索杂志社投稿须知 一、格式要求 1.题目 2.作者姓名 3.作者单位(标到二级单位)、所在地(标到县级)、邮政编码 4.摘要:论文中所摘录的要点,一般为150-300字。(本刊不需要英文目录) 5.关键词:是论文的文献检索标识,是表达文献主题概念的自然语言词汇,一般3-5个关键性词组。 6.正文(字数在5000字以内) 7.基金项目:立项部门、课题类型(重点或规划)、编号。置于文章首页左下角。 8.作者简介:出生年、性别、民族(只标少数民族)、籍贯、职称、学位、导师、研究方向、电子邮箱、联系电话。以上信息置于基金项目之下,没有基金项目的置于文章首页左下角。 9.参考文献:责任人、题目、(著作类标明出版社所在地)、分类号、刊物名称或出版社、出版时间 二、选题要求选题立意要新颖并有教育性。能反映教育教学改革的热点、难点、重点和疑点等问题的理论与实践。 三、质量要求1..观点鲜明、精练,做到观点与题目的统一性;2..观点之间的联系性;3..材料与观点的相关性; 四、其他要求 1.推荐的文章不能为同一个内容; 2.反映宗教、民族问题及音乐、体育、美术专业拒收; 3.推荐文章因质量不合格者,只允许修改三次,仍不合格不予采用,换作者或换文章; 4.文章刊发时间,按到款时间的先后顺序安排发表期数; 5.已被采用的稿件原则上不允许增减作者;特殊情况例外。 6.已被采用的稿件不允许变换作者和文章,否则另外加收500元编审费; 7.由于文章质量不合格,没有按时返回的修改稿件,顺延刊发的期数,责任自负。

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08核心期刊<<中国教育学刊>>火热征稿QQ在线投稿:1097868567投稿信箱:《中国教育学刊》杂志约稿信息 中国标准刊号:CN11—2606/G4\ 国际标准刊号:ISSN 1002—4808 邮发代号:82—410《中国教育学刊》1980年创刊,是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的综合性教育学术刊物,双核心期刊(全国中文核心/人文社科类核心)、中国教育学会会刊,由中国教育学会会长顾明远担任主编,面向全国基础教育的理论研究与实际工作者,是全国基础教育领域学术界的主导期刊之一。自创刊以来,《中国教育学刊》在教育界树立了良好的形象,形成了广泛的影响,在中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》教育科学类的全文转载量名列前茅;由《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录;同时被认定为《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国人文社会科学引文数据库》的来源期刊。从2005年起《中国教育学刊》由中国教育学会会长顾明远担任主编,更加突出“服务教改、关注热点、活泼形式、提高质量”的办刊指导思想。读者对象:教育行政管理干部、教育科研人员、基础教育领域的中小幼教师,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生,学会及其分支机构的管理人员等,以及所有热心教育事业、关心青少年成长的有识之士。办刊方向:关注教育实践中的热点话题、关心教育现实中的理论问题;推广教育学会教改实验区以及各种教育实验的新理论和新经验,介绍广大教师的先进教育经验。主要栏目:教育研究、教育言论、区域教育发展、教育厅局长谈教改、课改视窗、学校管理、教师专业化、科研动态、教学探索、教改实践文萃等。 以上各栏目现面向全国教育系统工作人员特别是广大教师征稿,来稿要求如下:1.来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是:中学、小学、幼儿园教师,教育科研人员,教育行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生)。2.来稿须理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,短小精悍(文章字数最长不得超过6000字,包括文中标点符号及空格等)。3.文章须有摘要(限4000字以上文章;确切记述文章的主要内容,包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等;不用“本文”或“作者”“笔者”等做主语;不要写成提纲或评论形式;字数一般控制在200字以内),关键词(3 ~ 5个)。4.获得基金资助产出的文章,应以“〔基金项目〕”作为标识注明基金项目名称(其名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写),并在圆括号内注明其项目编号;多项基金项目应依次列出,其间以分号“;”隔开。5.文章作者须有简介,内容包括:姓名(出生年-),性别(民族——汉族可省略),籍贯,工作单位及职称,学位,简历或主要研究方向(任选)。同一篇文章的其他主要作者简介可以相继列出,其间以分号“;”隔开,最后以句号“。”结束。6.若是打印文稿,宜采用小4号宋体文字,墨色清晰,校对准确,并适当加宽行距。7.文末标明全文总字数,并注明作者姓名拼音、工作单位和详细通讯地址(包括街、道、路名和门牌号码)、邮政编码、联系电话及E-mail等。8.文中引文(包括观点、数据和材料等)须注明出处,即进行参考文献著录(本刊参考文献著录采用顺序编码制;在文中引文出现的地方以阿拉伯数字按序编码并用方括号括起来置于右上角予以标明;在文末列出参考文献表)。杂志社地址:杂志社地址:北京市朝阳区大屯路西奥中心A座3层 邮编:100085QQ在线投稿:1097868567投稿信箱:

第一、写论文、第二、找期刊(职业教育、教育进展)、第三、找有这个期刊的出版社、第四、联系出版社的工作人员进行投稿

有啊,那参看下学前教育的博硕论文就知道了 ...

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网上看到一篇文章,想念对你有所帮助 编辑谈怎样投稿? 2005-3-28 17:17:22 当代文学投稿网 作者:文烈 阅读667次 从事文学刊物编辑工作十五余年,对作者不规范的投稿感触颇深,现将投稿应该注意的事项告诉广大作者,以便提高投稿命中率。 一、 稿件首先要书写整齐,字迹不要潦草,稿纸要用方格纸。不少作者在这一方面不太注意,抄写得乱七八糟,字迹潦草。更有甚者,随便将一首诗抄在烟盒上或写在用过的稿纸背面。有些作者虽然用稿纸抄写但未用方格稿纸等等。对于这一类来稿,编辑一般都不会认真去阅读。一是阅读起来太费劲。二是编辑感觉到作者创作不严谨,投来的稿件质量肯定好不到那里去。三是不用方格稿纸抄写,若稿件刊用修改起来也不方便,算行距,字数也不好计算。 二、 投稿时作者要谦虚。不少作者投稿时总爱附言。作者附言可以说五花八门。附言适当地介绍一下自己未尝不可,但要言简意赅,谦虚有礼。记得我刚参加工作在一家市级文学刊物作编辑工作时看到过不少类似的附言:我是某协会会员,某华人文学联谊会会员``````在全国各地文学大赛中多次获奖,可以说我是有一定影响的作家、诗人。今寄诗作几首,在你们这类市级刊物上发表应该是绰绰有余吧``````。诚想,有哪一位编辑愿发这种骄傲自大的作者稿件。你既然这么高的水平,既然眼中没市级刊物,何以给市级刊物投稿呢!当时,我还年轻,耐着性子看完诗作,其实所谓的诗作连上县级刊物的水平都达不到,纯粹是作者自吹自擂罢了。再者作者往往不了解自己的创作水平,总认为自己的稿件水平高,真应了那句“孩子是自己的好”的谚语,来稿时总是过高地估计自己的稿件,甚至讲已得到了某主编的肯定或得到了某位作家的赏识。其实,稿件的好与坏,编辑阅完便知,作者没有必要画蛇添足,往往适得其反。因此,投稿时作者一定要谦虚,不要过高地宣传自己。 三、投稿要有的放矢。目前,国内报刊林立,据不完全统计,文学报刊在国内有一千余家,再加上各类报纸的文学副刊,那就数不胜数。经常有作者埋怨自己的稿件得不到编辑的赏识,除了质量外,不外乎是作者没找对投稿的报刊。其实,每一家报刊都有自己的特点,都有自己用稿的标准,不能写完稿不加选择就投,那肯定是不容易投中。一般来讲,报纸副刊发表的文章都要比纯文学刊物发表的作品水平低,而且报纸副刊发表的文学作品一般都要配合本时期报纸宣传主题,也可以说是应景之作。如果是这种稿件,一般不易在纯文学刊物发表。当然,也有一些大报副刊发表的文学作品水平并不低,这要看是什么报了。文学刊物一般分为市级、省级、中央级。通常来讲,级别的不同,所选稿件质量就不同,比如说《小说月报》、《小说选刊》可以说选载的都是小说精萃,一般作者的作品不易被选中。如何让自己的稿件提高命中率,首先要了解自己的创作水平,根据自己的创作水平向相应的报刊投稿,这样就容易投中。 四、 稿件最好不要寄给某一位编辑。作编辑久了,认识的文友也就多了。因此,编辑的私人信件或寄给编辑的稿件就多了,案头上压满了来信、来稿,处理都处理不完。编辑部都有专门的收发人员,来稿及时登记,及时分发,一般都不会积压,反而寄给某一位编辑的稿件常常会积压,得不到及时处理。 五、 稿件要自留底稿,便于一稿多投。现在所有报刊都不退稿,一是工作量大;二是支付不起大量的邮费。一般来讲二个月(有约定的除外)内未见采用通知可另投它刊。稿件还是要多投几家报刊(同一时间不要一稿两投),说不定被哪一家报刊选上了。未发表不一定就是水平低,关键是要有的放矢的投稿。 六、给报纸副刊投稿切忌投长稿。众所周知,报纸副刊的容量极其有限,稿件字数太多,版面无法容纳,编辑修改起来费时费脑,在这种情况下,编辑一般都会选择其它稿件,稿件的命运就可想而知了。 七、 寄稿时要在稿末写清固定地址、邮编、姓名,以便编辑联系。不要认为这是一件小事,有不少作者往往忘了在稿末写地址,使编辑无法与作者取得联系。

对外经济贸易大学举行品牌强国之路高峰论坛暨《中国奢侈品消费者行为报告2015》发布会。该论坛的主旨是在国家“2025中国制造”的大背景下,通过研讨中国消费者的高端品牌消费行为规律和趋势,为国家和企业提供来自产学习各个领域的专家学者和高级经理人的积极的独到见解。对外经济贸易大学有法律硕士(.)(法学、非法学)、工商管理硕士(MBA)(含EMBA)、翻译硕士(MTI)国际商务硕士、会计硕士、保险硕士、公共管理硕士、税务硕士、金融硕士、审计硕士、应用统计硕士、汉语国际教育硕士等专业硕士点。对外经济贸易大学副校长、中国奢侈品研究中心首席顾问赵忠秀教授发表领导致辞,国际经济贸易学院院长兼中国奢侈品研究中心首席研究员洪俊杰教授发布《中国奢侈品消费者行为报告2015》(以下简称“ 《报告》”)。赵忠秀副校长代表学校致辞。他说,《报告》的发布凝聚了中心和研究院专家的心血,是我校在消费领域研究的一个标志性成果。中国是一个巨大的消费市场,消费者行为的特征和演变,已经引起广泛关注,而这种关注不仅来自消费者本身,也来自业界、投资界、媒体等其他方面,在新常态下怎样客观、理性地分析市场现状,准确地预测和把握未来,这是学界、业界和消费者的共同责任;我校中国消费经济研究院和中国奢侈品研究中心基于学术机构的定位,秉承着科学、客观和理性的精神;相信《报告》不仅是对中国消费领域的一个重要贡献,这也是对世界经济的贡献;他相信《报告》将会成为中国经济发展的一个见证,记录中国经济发展,记录人们福祉的提升,记录中国经济可持续发展的路径。据悉,该《报告》由七大部分组成:第一部分是中国奢侈品消费市场现状分析;第二部分是研究方案设计;第三部分进行2015年和2014年的奢侈品消费者的行为指标的对比研究,并总结中国式奢侈品消费和中国人理解的奢侈品消费的特点;第四部分揭示中国消费者奢侈品购买决策特征的一般性和特殊性,提炼出中国奢侈品消费者购买决策特征的十五大因素;第五部分是基于中国传统文化价值观导向的中国奢侈品消费者族群分析;第六部分展示新常态下的奢侈品市场发展以及奢侈品行业与互联网科技的关系;第七部分是中国奢侈品牌市场未来展望。《报告》发现,“新常态”下的中国奢侈品市场充满了机遇与挑战,主要表现为:当前奢侈品牌市场的阵痛期和调整期是一个必然阶段,还将持续一段时间,但是未来的奢侈品市场的稳定发展是大趋势;经典和创新并进是奢侈品市场可持续盈利的保障;奢侈品行业的全渠道模式不断完善,且中国奢侈品消费者的优选渠道顺序依次是专卖店、出境游购物、名品折购店、代购、海淘和境内网购;奢侈品的全渠道零售模式逐渐显现,目前中国乃至全球的奢侈品业在全渠道模式方面的实践仍然处于探索阶段,这是奢侈品牌商面临的新的市场机遇和挑战,或新的市场增长点;奢侈品理性消费行为下的个性化消费趋势明显;中国奢侈品消费者行为有文化价值观导向下的潜在市场集群特征,尤其是来自儒家文化价值观和道家文化价值观的影响显著。《报告》指出,未来的奢侈品市场的整体发展是大趋势,科技创新驱动的奢侈品市场发展将是未来该市场发展的方向,面对中国经济的新常态,奢侈品牌商要在适应中国市场大环境和中国消费者奢侈品消费需求特点的前提下谋求可持续发展。在品牌强国之路高峰论坛上,三株药业集团董事长吴炳新先生发表“透视中国消费经济”的专题报告;中国社会科学院经济管理出版社社长张世贤研究员发表“中国奢侈品品牌的价值内涵问题”;中国连锁经营协会副秘书长武瑞玲女士发表了“奢侈品零售在中国市场的现状和发展趋势”;亚新科(中国)投资有限公司全球市场与销售副总裁倪威先生作了题为“中国汽车产业的品牌之路”的专题报告;《品牌研究》杂志社社长陈岱先生发表“理性看待奢侈品品牌消费阶层”;中国流通研究院院长兼首都经贸大学科研处处长祝合良教授发表“心智竞争时代的品牌经营之道”;中法合资爱慕集团高端品牌LA CLOVER品牌总监秦晓霞女士发表“高端品牌之道—唯有坚持才能与众不同”;中国奢侈品研究中心执行主任张梦霞教授报告了她最新的研究成果 “奢侈品牌感知价值CASE属性结构的测度研究”。嘉宾们的演讲高屋建瓴、异彩纷呈,为建设品牌强国之路提供了真知灼见。论坛由美国Teamwork大中华区总经理兼对外经济贸易大学中国奢侈品研究中心副主任傅瑜女士主持。考研政策不清晰?同等学力在职申硕有困惑?院校专业不好选?点击底部官网,有专业老师为你答疑解惑,211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中:

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