题目如下：
不要重复。论文的题目尽量不要重复，重复的题目会被认为没有新意。尤其是某个领域，相关文献已经非常多的情况。即使要重复，也要换个角度，题目要稍微变动一下，意思其实没变。
简介：
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
在答辩环节中论文的题目也会被考核人员重点关注，因此建议学生结合论文实际内容撰写好毕业论文的题目。如果论文的题目的确和别人论文相同，在内容和题目相呼应的前提下，这种情况学生无需担心。
1、选题一共有三种：热门选题、你导师给你的选题、你自己从生命经验里生发出来的选题。其中只有第三种才可能会开开心心写好。原因很简单，第一种是大众女神，第二种是包办婚姻，第三种是你真正愿意共度时光的身边人。
2、有些选题碰都不要碰。你可能会说：“这个选题没人做耶，我找到了学术空白！”一定要明白，大家都不吃屎，是有原因的。
3、还有些选题也不要碰。你可能会说：“这是个热门选题，具有重大的时代意义！”中国的问题是，时代变化太快了。
4、还有另一些选题也不要碰。你可能会说：“这是我生命经验里生发出来的！是我最感兴趣的题目！”问题是给你开题的老师们都不感兴趣。实际上，除了你之外没有任何一个人感兴趣……
5、题目怎么写呢？一个经典的格式是这样的：“关键词1+关键词2：某某（理论）视角下对某某（对象）的某某（方法）研究”。其中理论和方法二选一。
6、有同学问：“开完题之后，还能改吗？”如果你问的是题目的措辞，回答如下：首先，是可以改的，只要你写个改题报告，附上导师同意意见，就可以了。其次，是必须改的。
7、如果要把题目改方向，比如从“论新媒体与国家形象的建构”改成“青年亚文化视角下的韩国偶像团体的粉丝研究”，那我只能说：一边玩去。
想必大家都知道在写毕业论文之前，你会需要选择导师，需要选择论文题目，但是在选择题目的时候，如果有学生之间所选择的毕业论文题目是重复的呢？下面小编就来和大家讲一讲吧。1、毕业论文选题重复怎么办？其实大家在进行毕业论文选题的时候，也是想选一个自己擅长的研究课题。但是如果我提交毕业设计，一般一个导师会带几个学生，所以一般题目都是一样的，所以没有重复题目。但是，如果最终提交的是纯论文，那么一般来说，每个人的选题都是不一样的。如果是重复的，需要及时联系导师，和导师商量是否可以继续写这个题目的论文。如果有可能继续写作，那么研究方向和研究方法就不能和重复的人一样，否则很有可能你无法通过论文的查重，从而无法参与论文的答辩。二、选题重复，到临时了可以修改吗有些人可能认为他们的论文题目是重复的。可以修改吗？如果他们只是在写论文，可以修改。如果是临时的，就很难修改。论文题目临时修改时，意味着我又要写新论文，时间完全不够。即使时间足够，我写的论文质量也不够，所以暂时不可能修改论文题目，一旦修改，很可能意味着无法顺利毕业。
题目中使用的词语要尽可能地使用关键词表中的规范词语，以便于论文传播中的摘引和检索。科技论文除总题目以外，一般还有层次标题。层次标题是指除题名之外的各个级别的标题。通常将其分为章、节、条、款几个层次。层次标题在结构形式上可使整篇内容层次分明；从内容上是对每章、每节中心内容的概括，其实就是所谓的“提纲”。灵感之后，起草之前，必然有一个构思阶段。构思是从整体上对文章的抽象把握和设计，以抽象思维为主。构思简单地说就是整体思索，"想"文章。提纲是构思的外化和成果，实际上相当于用序号和文字符号所组成的一种图表。提纲的作用在于指导起草，使构思视觉化，以便作者从总体上更为准确概括地把握、修改和提高。论文写作都要编写提纲。编写提纲本身就是在研究，在起草。只要不断充实，提纲就成为一篇文章的初稿。
研究意义一般是自己对论文的认知和评价，简要明了为主。阐明观点就可以，引用文献的意义不大，尤其是知识类的文献，引用了还要阐述，有些累赘。篇幅不是很长的时候，建议不要引用。如果是要求，说明类的文献可以引用一下。当然，也没有硬性规定。
研究的目的要说明问题是如何发现的，即该研究的研究背景是什么，是根据什么、受什么启发而搞这项研究。也要说明该选题在理论上的创新性，来突出自己选题与各个主流观点的差异。而研究的意义，要对所研究问题的实际用处有所了解从生活实际出发进行解读。
不可以。论文摘要要以简洁为主，论文摘要主要是要简洁说明论文的目的方法结果和理论，背景目的用简单的一两句话语进行概括即可，因此，论文摘要中不能引用别人的话。引言中可以详细阐述研究背景，因此，可以把引用别人的话在引言部分进行描述。可以引用，但是应该尽量少。在论文摘要的部分想引用别人的话是完全没有任何问题的，但是一篇论文的摘要本身就只有200字到300字左右，所以即使饮用也要尽量少，不能够引用的太多摘要毕竟是说明论文写的内容，目的意义，结果等这方面的东西引用别人太多的话，会偏离主旨。论文摘要一般是对本文研究背景的介绍，很少在摘要里引用别人的话的。
论文研究背景和意义二者之间的区别：1、内容不同研究背景就是主要是国内外现状、发展历程之类的；而意义主要是指这个东西在当下还不行,就诸多不足而言还存在着研究的价值和意义,在某些方面可以改进。2、行文顺序不同背景就是对现状的描述,而意义则是对背景研究的结果。所以在论文中研究背景在研究意义前面。研究背景如何进行写作呢？论文研究背景主要有以下几个写作点：1.交代社会大环境2.再交代这个行业的大环境3.再交代目前急需解决的问题研究背景写作的主要内容和要求如下：一、选题的意义与价值本部分是要点出为什么要写本篇论文的问题，也就是写作的意图、缘由。意义与价值如果能区分开，就分开论述；如果不能，就合在一起说明。一般而言，主要从2个大的方面去写。一是理论意义与价值；二是实践意义与价值。1.理论意义与价值一般有以下几种情况：（1）就哲学的高度而言，需要研究的价值意义（2）就专业或学科角度而言，需要研究的价值意义（3）就某个理论角度而言，需要研究的价值意义2.实践意义与价值主要包括：（1）就实际的工作实践活动未来发展趋势、前景而言，需要研究的价值意义（2）就实际的现在工作的实践活动而言，需要研究的价值意义（3）就实际的现在工作的实践活动改进而言，需要研究的价值意义
这个是可以的。最近我读的一些研究生毕业论文都有引用。
加上双引号两头，中间句子不要用句号，最后用句号，然后在标注参考文献就没问题了，检测了也不算抄袭的
可以的 但是引用率要保证在一定的范围
根据实际情况出发。1、如果对方是独创性的期刊图片，在工科毕业论文中未经对方授权就使用，就属于抄袭了，即使你已经引用了。2、但如果不是独创性的图片，就可以在工科毕业论文中直接使用期刊上的图片了。
可以。毕业论文可以引用英文文章里的图片，这样让论文内容变得生动有趣且理解起来更加容易，毕业论文答辩的时候可以比较好的展示给老师。
当然可以了，但是正如大家所说，应注明出处，不然很容易被人认为是抄袭。
论文能用两种或两种以上研究方法，但会加大研究和成文难度，需要与指导老师沟通确认后，根据自身的实际情况理性选择。
从某种意义上说，有什么样的研究方法，就有什么样的科学研究。如果说归纳法产生经典科学，假说演绎法产生相对论，那么系统方法则产生复杂科学，恰如手工铁铲代表农业社会、蒸汽机代表资本主义社会、计算机代表信息社会一样。研究方法对于社会进步、学科建设和学术规范均有重要的作用。
一些常用的研究方法：
（1）调查法：
调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。
（2）观察法：
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
（3）实验法：
实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。
（4）文献研究法：
文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。
（5）实证研究法：
实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。
（6）定量分析法：
在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。
（7）定性分析法：
定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。
以上内容参考：百度百科-研究方法
研究的目的要说明问题是如何发现的，即该研究的研究背景是什么，是根据什么、受什么启发而搞这项研究。也要说明该选题在理论上的创新性，来突出自己选题与各个主流观点的差异。而研究的意义，要对所研究问题的实际用处有所了解从生活实际出发进行解读。
一、文献研究法的优点：
1、文献法超越了时间和空间的限制。通过对国内外古今文献的调查，我们可以研究各种各样的社会情况。
2、文献法主要是书面调查。如果收集到的文献是真实的，就可以获得比口头调查更准确可靠的信息，避免了口头调查中可能出现的各种记录错误。
3、文献法是一种间接的非介入性调查。它只调查和研究各种文献，但不与被访者联系，也不干预被访者的任何回应。这就避免了调查者和被调查者在互动过程中可能出现的各种反应性错误，这些错误通常发生在直接调查中。
4。文献法是一种非常方便、免费、安全、自由的调查方法。文献调查不受外界的限制，只要找到必要的文献，就可以随时随地进行研究，即使有错误，也可以通过再研究加以弥补，因此其安全系数较高。
5。文献法节省时间、金钱，而且效率高。文献调查是在前人和他人工作成果的基础上进行的，是获取知识的捷径。它不需要大量的研究人员和专用设备，可以比其他调查方法以更少的人力、资金和时间获得更多的信息。
二、文献研究法的缺点：
缺点主要来自文献本身的一些缺陷，如：许多文献的作者带有一定的思想倾向；保留下来的文献已经过某种精选或是观点不够完整等。
论文的研究方法主要有以下几种：
1、调查法
它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解。
2、观察法
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
3、实验法
实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性和控制性。
以上内容参考：百度百科-文献研究法