《红豆教育》杂志是由新加坡亿科出版社主管、红豆教育出版社主办的国际合作教育类专业学术理论期刊。国际标准刊号：ISSN 2664-3073。主要栏目：理论前沿、教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、大学教育、中学教育、小学教育、幼儿教育、特殊教育等。
国家级期刊有：参花、青年文学家、北方文学、大观、记者摇篮、电视指南、新闻研究导刊、视听、西部广播电视、科技传播、学术交流、东岳论丛、继续教育、中国成人教育、教学与管理（理论版）、中国电化教育等。
国家级期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。
国家级期刊和省级期刊的区别：国家从来没有对刊物做过级别之分，也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分，主要是为了方便管理，即国家单位主管期刊为国家级期刊，省级单位主管期刊为省级期刊。
上知网上看主办单位
查询步骤如下：
1、打开百度搜索，键入“中国知网”。
2、点击中国知网网站，进入该网站首页。
3、点击上方搜索框右侧的出版物检索按钮。
4、点击出版来源导航中的“期刊导航”。
5、点击“期刊导航”后，获得如图所示的搜索框。
6、以检索“红豆教育”这份学术期刊为例，如图所示。
7、获得“红豆教育”这份学术期刊的搜索结果。
中国知网知网阅读-全球领先的数字图书馆 全天开放的大众知识服务!面向海内外读者提供杂志(期刊)、图书、工具书、报纸、会议论文、学位论文全文的在线阅读和下载服务。
《教育》不是一号多刊。
《教育》是正规国家级连续型电子期刊，新闻出版广电总局可查，科技部西南信息中心主管，重庆维普资讯有限公司主办，重庆维普资讯有限公司（科技部西南信息中心）出版，国内统一刊号：CN 50-9238/G，国际标准刊号：ISSN 1671-5861，创刊时间：2009年，维普全文收录。
辨别一号多刊的方法：
1、如果作者手里的刊物和网上查到的刊物不一致，或者说同样的刊物名，却是不同的文章目录，如果不是假刊，就是一号多刊。
2、到国家新闻出版署查询刊物信息，切记，正常刊物名是能够全部查到的，比如输入“咸宁学院学报”或者“东北师大学报”，都会分别出来两个刊物，而不是只有一个，这就是合法的，如果作者的刊物是一个刊物的分版，但是在新闻出版署里查询的不带“XX版”字样，作者就要小心了。
3、去权威期刊网站查询，比如去中国知网期刊导航里查询，录入刊物名，出来好几个同名的刊物（虽然做了不同标注，比如不同版或者“下半月”字样），并且CN号是一样的，那就是一号多刊，是不被认可的。
《教育科学》
收录情况
这是通过维普数据库查到的，显然这是一本高质量期刊，入选多个核心，算是A类吧。
教育科学是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的期刊，核心期刊北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;CSSCI 中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊
中小学教育杂志不是核心期刊，是国家级刊物。核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。
有关专家研究发现，在文献情报源的实际分布中，存在着一种核心期刊效应，即某一专业的世界上的大量科学论文，是集中在少量的科学期刊中。
扩展资料：
《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。
为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流，《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据。
本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨，为理论研究和教育决策提供参考，为教学实践提供指导。《中小学教育》上月刊为资料摘录，下月刊为学术期刊。
国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：
1、北京大学图书馆“中文核心期刊”。
2、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”。
3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）。
4、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”。
5、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”。
6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”。
7、以及万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。
参考资料：百度百科-中小学教育
参考资料：百度百科-核心期刊
不是。根据2017年版北大核心期刊目录，教育家并不在其中，所以教育家不是核心期刊。《教育家》杂志是国家级级别。教育家杂志于2015年10月创刊，是由光明日报社主管主办的教育类期刊。
如果想要查一个杂志是不是正规杂志的话，要去中国新闻出版总署。在百度里面查“中国新闻出版总署”，进入主页后，在右侧的栏中有一个新闻机构一排，在其中输入你的杂志名，如果出来编号的话，就可以了。。
—— 2012年经新闻总署批准创刊，< 当代教育家 >创刊时间：2012年1月1日。
你最好让其出具证明材料。有的是给收录了，但没有在目录中出现。 但这个是核心也不是国家级的，应该是省级的。期刊名称 当代教育论坛 期刊CN号 43-1391/G4 主管单位 湖南省教育厅 主办单位 省教育科学研究院 文种 发行范围 公开 出版状态
不是核心期刊--期刊级别： 国家级期刊
地理教学
《地理教学》（半月刊）创刊于1959年，由华东师范大学主办。 《地理教学》志在引领我国中学地理教育教学的改革和发展。作为一份地理教育类刊物，它必须和中学地理教学实践紧密结合，与中学地理教师的发展需求紧密...
《地理教学》杂志现在是核心期刊，入选北大核心期刊2017年版（第8版）“初等教育，中等教育（地理）”类核心期刊。
可以去看看“中国人民大学的报刊复印资料”上面有很多你找的地理教育杂志名称和通讯地址。是在不行就去CIA资料库查。（还有一个方法就是去方正资料库找，方式核心期刊上面都有，如果是方正牌的电脑，上面自带有免费的数据库。）
《地理教育》(月刊)创刊于1980年,由重庆师范大学主办。普通的 省级期刊吧。
都是假刊。你可以去新闻出版署网站查一下，或者从中国知网查一下（大部分正规刊物都会上知网的，偶有例外）；肯定不是核心。评职称都不好用。其实有很多一般刊物要求都不高的，核心还是有些难的。
中国基础教育不是正规期刊。
在知网上检索不到，教师评职称的话可以推荐《教育教学论坛》《中国职工教育》《中国校外教育》 以上刊物都是知网全文收录的，在国家新闻出版总署可以查到，刊号齐全，不要贪图便宜安排了无效的期刊，浪费时间、金钱和精力。
正规期刊的特点：
报道及时期刊与图书相比较，出版周期短，刊载论文的速度快、数量大、内容新颖、发行与影响面广，能及时反映国内外科学技术的新成果、新水平、新动向。图书的篇幅具有较强的灵活性，与期刊不同，图书的篇幅可以根据需要灵活掌握。
中国基础教育资源库是正规期刊。中国基础教育文献资源总库是正规刊物。中国基础教育文献资源总库简称CFED是经国家批准正式出版。以光盘和网络为载体。连续出版的国家级专业资源库，是国家新闻出版总署十五国家重点电子出版项目。十一五国家重大出版工程项目中国知识资源总库和中国知识基础设施工程CNKI工程的重要组成部分。
G4标志的说明
G所代表的是指文化，科学，教育，体育方面的刊物大类。G4是期刊分类号之一也是教育类的，即带有G4标志的刊物大部分上都是教育期刊。正规期刊都有国际刊号或国内刊号这双刊号之一标明，字母标注便在国内刊号后面，这类型标志书籍在图书馆即可见到，这类期刊的作者和服务群体主要都是广大的教育工作者。