电大法学毕业论文的范文篇2 浅析“村官”犯罪的特点及预防对策 论文摘要“村官”是掌管一方权力的基层组织人员，是党和政府联系群众的桥梁。针对“村官”职务犯罪现状，笔者总结了当前农村干部可能触及的罪名有：贪污、受贿、挪用公款、职务侵占、挪用资金等。职务犯罪特点有：呈上升趋势、犯罪数额小危害大、作案手段简单直接却肆无忌惮以及利益关系之间上下连动，相互榨取，钻空子各取所需。而发案原因有： 文化 素质低，思想教育跟不上， 法律知识 严重匮乏;特权思想严重，作风不民主;村、社务不够公开，权力不透明;宗族派性争斗，引发矛盾冲突，导致农村干部职务犯罪。此外，本文还提出了相应的预防对策和措施。 论文关键词检察理论“村官”犯罪工作探讨 根据我国刑法的规定，虽然村委会等基层组织人员(即我们平时所说的“村官”)不享有国家工作人员的权利和义务，但他们协助人民政府从事国家事务管理时，如果利用职务便利，非法占有公共财物、挪用公款、索取他人钱财或者非法收受他人财物，构成犯罪的，属于刑法第九十三条规定的“其他依照法律规定从事公务的人员”范围，由检察机关立案管辖。那么，村委会等基层组织人员有可能触犯什么罪名?它的特点怎样?有什么预防的对策吗?在此，笔者试图在本文中予以探讨。 一、“村官”有可能触犯的几个刑法罪名 1.贪污罪。根据最高人民检察院关于检察机关立案查处的职务犯罪案件立案标准规定，贪污数额达到5000元时，应立案侦查，或个人贪污数额虽不满5千元，但具有贪污救灾、抢险、防汛、防疫、优抚、扶贫、移民、救济款物及募捐款物、赃款赃物、罚没款物、暂扣款物，以及贪污手段恶劣、毁灭证据、转移赃物等情节的，应立案侦查。花都区雅瑶镇有一位村委书记邓_，伙同该镇经济发展办主任、村委副主任以及一名社会人员，经密谋后，趁新街河防洪整治工程征收该村土地之机，利用职务便利，采取虚假丈量，谎报青苗及地上附着物补偿数目等手段，得青苗及地上附着物补偿款然后分赃，这位村书记分得90000元人民币，这就是贪污，最后他被判处有期徒刑二年。 2.受贿罪。在现实执法中，普通受贿罪必须在非法收受他人财物的同时，为他人谋取利益。至于索贿，不要求为他人谋取利益，但为他人谋取的利益是否正当，为他人谋取的利益是否有实现，不影响受贿罪的认定。权钱交易是普通受贿罪的本质特征。如花都区新华街岐山村村委主任黄某某，于2004年9月至2006年 春节 前期间，利用职务之便，在办理广州立信染整有限公司与岐山村220亩土地使用权转让的过程中，先后三次收受徐某贿送现金8万元。 3.挪用公款罪。按规定挪用公款归个人使用，数额在1万元以上，超过3个月未还的和挪用公款数额在1万元以上，归个人进行营利活动的，检察机关应予立案;挪用公款归个人使用，数额在5千元以上，进行非法活动的，检察机关应予立案。 4.职务侵占罪。所谓职务侵占罪，是指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位的财物非法占为己有，数额较大的行为。 5.挪用资金罪。公司、企业或者其他单位的工作人员，利用职务上的便利，挪用本单位资金归个人使用或者借贷给他人，数额较大、超过三个月未还的，或者虽未超过三个月，但数额较大，进行营利活动的，或者进行非法活动的，处三年以下有期徒刑或者拘役;挪用本单位资金数额巨大不退还的，处三年以上十年以下有期徒刑。如我区新华街新街村出纳员梁某，女，利用负责新街村属下的四个经济社的财务工作之职务便利，采取收入不入账以及支票取现金等手段，多次挪用资金共计人民币元，大部分用于赌博活动及家庭支出。最后，梁某被判处有期徒刑六年零六个月。 二、“村官”职务犯罪的特点 (一)农村干部犯罪现象呈上升趋势 主要表现为：一是犯罪数量呈上升趋势。通过调查，农村干部犯罪案件由前三年占同期之案总数上升到现在占同期立案总数的。二是涉案数额呈上升趋势。三是在犯罪性质上贪污、非法转让土地使用权所占比重较大，占近几年的有罪判决案件的70%。 (二)犯罪数额小危害大 村干部是我们党和政府在农村第一线的指挥员和战斗员，农村干部犯罪涉案尽管金额不大，但涉及面广，危害大。它破坏了国家的法令和政策在农村的实施，影响了党和政府在农民心目中的形象，影响了一方稳定和经济的发展，具有很大的危害性。 (三)作案手段简单直接，却肆无忌惮 从整体来看，农村干部经济犯罪的手段不像其他领域那样狡猾，反侦查意识相对来讲比较弱，犯罪中智力因素参与较少。作案的手段往往采取收入不记账，重复支出，打白条支出，伪造单据，虚报冒领等直接对公款公物予以侵吞。许多村干部借招待来客，“跑项目”向有关单位和个人送礼，购买抢险物资等事项为由，虚列、虚增开支，冒领公款占为己有。 三、“村官”职务犯罪的原因 导致“村官”职务犯罪的原因是多方面的，既有个人方面的原因，也有社会方面的原因，具体说来，主要有以下几个方面： (一)文化素质低，思想教育跟不上，法律知识严重匮乏 在违法犯罪的村干部中，多数仅为中小学文化。受文化教育程度的局限，作为村干部，尽管对贪污受贿要受到党纪、国法制裁的道理都知晓，但在日常交往中，尤其是在收受好处费时，何谓收受贿赂，何谓正常人情往来，往往又划不清界限，有的“村官”竟以“我为你办事，你给我好处”两厢情愿为由，肆意实施受贿犯罪。如在2008年8月，我们在查办赤坭镇剑岭村第12经济社原社长蓝某贪污“水库移民危房改造补助款”28000元一案中发现，蓝某就是以“我为你办事，你们必须每人支付200元给我，否则我不为你办”，并认为这是天经地义的事，却没有想到这是犯罪行为。 (二)特权思想严重，作风不民主 有的“村官”大权独揽，毫无民主作风可言，自以为不贪公家一分钱、不拿村社一分钱、一心一意为村民谋利益，就不会犯罪。如：原狮岭镇振兴村十四经济社社长毕某，以为经济社牟利为目的，多次主持召开村民会议，未经批准，决定将该经济社部分土地以公开拍卖方式，永久转让土地使用权，为该经济社非法获利600多万元。后毕某被法院以犯非法转让土地使用权罪判三缓刑，并处罚金二万元。 (三)村、社务不够公开，权力不透明，缺乏监督制约机制是农村干部职务犯罪的根本原因 当然，近年来经过各级政府的共同努力，村、社一级基本上实行了“社账村管、村账镇管”的严管措施，使得暗箱操作、滥施权力、缺乏监督等现象大大减小，有效地杜绝了这类案件的发生。 (四)宗族派性争斗，引发矛盾冲突，导致农村干部职务犯罪 许多农村，村干部之间为争夺村主任大权，不同姓氏派别之间相互告状明争暗斗，选举时拉帮结派破坏选举，掌权后厚此薄彼。有的村会计、出纳员与村支书或村委会主任存在特殊裙带关系，他们相互串通，对违法违纪现象守口如瓶。有些村干部凭借家庭势力当上村干部后大耍特权，只要群众稍有不同意见，就打击报复。致使群众即使知道自己的合法权益被侵害，也敢怒不敢言，为部分村干部长期违法犯罪提供了便利条件。 四、预防农村干部职务犯罪的对策 (一)加大法律法规和政策的宣传力度，使群众懂法守法 当今农村，普遍存在着村民学历层次低、学习主动性差、小农意识重的现象。尽管有村民会议、学习会等，但这些会议只用于议事，不用于学习。因此，法律、法规、政策未能得到有效的学习和宣传。由于对政策和法律的不正确理解，往往容易引起上访。如新华街某村村民，拿着国家新出台的有关征地方面的政策，到检察院上访，质询十多年前该村与征地单位签订的征地合同的合法性，并以此为由，怀疑当时的村干部贪污受贿，继而举报。因此，我们必须加大对农民的法律法规和政策的宣传力度，消除他们的误解，把矛盾解决在萌芽状态。 (二)对有关政策的实施一定要到位 有些通过试点、实践，证实行之有效的管理方面的政策，一定要抓好落实。比如现行的财务代理制度(即村帐镇管、社帐村管)是比较成功的。但是社一级的会计由于历史的原因，普遍存在着社长会计一人担、无会计基础知识、账目管理水平低的现象，再加上没有一个班子，无人监管，以致账目混乱、无法清算。因此“社帐村管”的政策一定要到位，做到票据专管，社的票据要有村的会计填写;社的开支实行“用款申报”制，涉及一定数额的开支，须经村的审批;社的“清算小组”在村委会的指导下，充分发挥好监督作用。在此，建议有关主管部门根据当地的实际情况对“用款申报”制加以细化，并做好监督，务必解决账目混乱问题。 (三)认真抓好村社一级干部的纪律、法规教育 新时期关于加强农村干部、尤其是新当选的农村干部的思想政治素质教育、法律法规知识教育以及反腐倡廉教育有着极其重要的意义。因而有关部门应多点组织农村干部加强“世界观、人生观、价值观”的学习，加强法律法规、政令政策学习，不断提高村(社)干部的综合素质，增强他们的拒腐防变能力，使之成为人民信赖、政府放心的好干部。 (四)严惩腐败分子，维护法律尊严 近年来，随着我区经济的腾飞，某些村干部抵受不住金钱的诱惑而腐败，引起农村群众严重不满。然而，“手莫伸，伸手必被捉!”新华街原团结村村委主任邓某挪用公款案、原岐山村书记黄某受贿案、花东镇鸿鹤村原村委主任张某贪污案、原村治保主任曾某挪用公款案等案的纷纷告破，震慑了腐败分子的嚣张气焰，得到了农民群众的交口称赞。猜你喜欢： 1. 电大法学毕业论文范文参考 2. 关于电大法学毕业论文范文 3. 电大法学毕业论文范文 4. 有关于电大法学毕业论文范文 5. 电大毕业论文法学范文
英美文学,是指英国的文学和美国的文学代表作品,长期以来,英美文学在世界文学史上占有重要的意义,也给现代文学的发展指引和引导了重要的方向。下面是我为大家整理的英美文学论文，供大家参考。
我国自1953年开始在高校英语专业学生中开设英美文学课到现在已有近60年的历史，英美文学课作为英语专业学生的高年级主干课程，在整个课程体系中占有重要地位。2000年 教育 部颁发的《高等学校英语专业教学大纲》规定：文学课程的目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力、掌握文学批评的基本知识和方法，通过阅读和分析英美文学作品，促进学生语言基本功和人文素质的提高，增强学生对西方文学及 文化 的了解。由此可见，文学课教学在提高学生的语言功底，全面提升大学生人文素质方面起着重要的作用。然而，英美文学课对于学生的“内在”气质培养是需要花费一定时间的，需要学生在课上积极参与，课下静心研读经典并吸收其中的人文知识财富。然而，随着商品经济的触角不断深入到社会的每个角落及其网络文化的迅速崛起，高校学生越来越重视诸如 英语口语 、 商务英语 、 旅游英语 等实用性课程及其网络上的快餐文化，社会导向使得学生越来越不屑于花时间潜下心来认真研读经典的文学作品。笔者曾在我省六所理工科院校做过一项调查，结果显示，能在课余时间阅读文学经典作品的学生只占被调查学生总数的8%，而62%的学生将诸如 演讲技巧 、交际能力、创业秘诀之类的书放在了课余阅读的首位。在这种背景之下，文学课教学也遇到了诸多困难，甚至一些高校为了迎合社会上的这种趋势竟压缩英美文学课时，使得英美文学课呈现出被边缘化了的趋势。不少著名语言学者感慨：现在的语言专业学生的口语表达能力很好，但内在修养素质欠佳，对所学语言国家的思想观念、价值取向、风俗文化知之甚少，学生几乎成为了一个个语言与翻译的机器。为了有效激发学生对英美文学课的兴趣，充分发挥英美文学的教学及其育人作用，不少学者对高校英美文学的教学现状做出过富有成效的调查，本文结合前期的英美文学教学调查 报告 成果，提出了多元、复合式的英美文学教学方法不仅能够有效提高课堂教学质量，激发学生对英美文学课的热爱，而且能够提高学生的整体素质和思辨能力，并进一步探讨了复合式英美文学教学方法的意义及与传统“四段论”的教学方式作出了比较。
一、“四段论”的英美文学教学方式
南京师范大学英美文学学者程爱民教授曾对目前我国英美文学课的教学方法做出过一项调查，调查显示：绝大多数英美文学课教师仍然沿用较为传统的教学模式，即只注重教师的讲解，对学生参与的要求不高。在讲一个作家或一部作品时，先从时代背景、作家生平讲起，接着是作品的思想内容、艺术特点。这种“时代背景”“作家生平”“作品的思想内容”“艺术特点”式的四段论程序化教学方法基本是“以本为纲”，即以课本为主要教学素材，教师在课堂上主要根据英美文学史的发展过程，按照教学计划安排教学进度;教学方法基本上是按照英美文学史的发展过程，将英国文学史和美国文学史划分为几个主要阶段，上课时教师首先介绍某一历史阶段的文学时代背景、总体文学特征，然后逐个介绍、讲解作家的生平、创作经历和主要文学作品。并对课本中作家代表作的摘选部分进行讲解。在课堂上，教师也会对学生提问，但是提问次数不多，主要是教师在讲台上讲解、学生在座位上听讲。这种“填鸭式”而非“启发式”的教学方式极易使课堂气氛变得较为沉闷，所造成的结果就是老师一个人在讲台上唱独角戏，而讲台下的学生却不能真正融入到老师的讲解当中。用这种方式进行英美文学教学，很难对学生形成较大的影响。这种单一的“四段论”程序化教学有其形成的背景。在多媒体教学尚未在中国大学大面积铺开的时刻，英美文学教学也依赖传统的教室黑板教学，英美文学教师很难依赖教学硬件设备给学生提供大量的相关信息。而鉴于英美文学课时较短，无法抽出太多的时间来进行课上的讨论，所以这种“填鸭式”的教学方式在所难免。
二、多元复合式的英美文学教学方法
北京大学博士生导师李赋宁说：英美文学课属于人文科学门类，它的目标是培养学习者的人文精神，提高其文化修养和素质，树立社会责任感，造就德才兼备的外语人才。从本质上看，文学作品是作者对人生和社会的体验、感受和思考的记录，读者对文学作品的理解只有靠融入性的交流——将个人经历融入到作者的世界中与作者进行交流时才能实现。因此，文学课教师应该多启发和引导学生，唤起学生的心理感受和参与热情，而不仅仅是用透彻的讲解来主宰课堂并且替代学生的思考。鉴于英美文学教学在 英语学习 中的重要作用，在教学过程中，教师应当用英美文学名著中随处可见的人文思想、智慧和魅力去吸引学生，充分发挥英美文学教学固有的优势和内在的潜力，激活文学课的效力，运用各种灵活多样的教学手法来实现其教学目的。基于以上分析，笔者认为应当将以下元素融入到实际的英美文学教学中去，以实现一种多元复合式的英美文学教学。
(一)构建“互动式”的英美文学教学模式
从上述分析中不难看出，传统“四段论”英美文学教学模式的缺点就是缺少创造性和交互活动，整个教学过程是单向的，仅是由教师指向学生，师生之间很难形成有效互动，所以将“交互式”的教学模式引入英美文学课堂教学中势在必行。交互式教学法最早是在1982年由美国教育学家Palincsar提出的一种富有创意的教学理论和策略。与传统的以教师为中心的教学法不同的是，交互式教学法始终将学生放在学习的中心位置上，让学生参与教学活动的全过程，真正成为教学活动的主体。同时，交互式教学方法还强调将教师放在教学的主导位置上，实现教师与学生、学生与学生、学生与教材之间的双向良性交流与互动。简言之，交互式教学法就是以师生、生生互动为桥梁，摒弃教师“一言堂”所带来的填鸭式教学，使英美文学教学中的教师、学生、教材和媒体几大要素之间形成立体的信息交流和传递。由于课堂教学是以传递知识信息为主，所以使用交互教学法时，切不可为了课堂的活跃而忽略了教学目标。交互式教学法用于英美文学课堂教学中时要遵循以下原则：一是以教学重难点为中心原则。英美文学课作为专业主干课程包含了许多学生理解不了的重点和难点，在教学中要引导学生以教学重点为轴，以解答难点为线，师生、生生合作互动探究教学中的疑难问题，寻求有效的解决途径。教师的作用主要是始终把握课堂沿着既定设计进行，避免因为互动而忽略文学教学中重点和难点的处理。二是构建开放课堂原则。开放式课堂是可持续发展的课堂，教师通过富有策略的引导和兴趣、情感的激发，使学生学习知识成为自身需求的表现，通过组织小组合作探究，体验性学习，个性化学习等学习模式，使学生在融入性的氛围中主动学习，这对学生体验文学名著中作者的世界观和价值观有着重要的意义，可以有效解决学生和作者之间融入性交流不足的问题。三是实践性原则。在教学实践活动中，通过课堂教学实践，设置与教学内容相符合的英语情景，让学生在欣赏与分析英文原著的过程中提高听、说、读、写等基本技能。采用交互式英美文学教学方法能极大发挥学生在学习过程中的主观能动性，引导他们得出自己的结论。一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特，每一部文学作品都是开放性的，学生们不喜欢教师将自己的意志和理解强加在自己头上，他们更喜欢通过阅读得出自己的理解和观点。比如在学习福克纳的短篇小说《致艾米丽的玫瑰花》时，笔者采用如下方式来实践交互式教学法。首先，让学生在课下来准备作家福克纳的相关资料，课上予以展示。教师根据学生准备的相关资料，进一步深入挖掘学生一般不能洞察到的福克纳作品的主题：对罪恶的惩罚总会以某种形式在后代人身上得以呈现。然后教师给出有关情节，人物和主题的几道思考题，让学生带着问题来阅读整篇小说。最后，让学生各抒己见，发表对小说的看法，主要是围绕着为什么艾米丽小姐要杀死自己的情人，及其为什么作者将题目命名为《致艾米丽的玫瑰花》，而全文并无玫瑰意象的出现。最后教师根据学生的发言进一步 总结 该篇小说怎样扣住福克纳小说的一贯主题。在这个师生、生生互动的过程中，学生对小说的理解比教师单独讲解要深刻得多。通过学生主观能动性的发挥，枯燥的文学课堂将变得丰富多彩，学生对文学课的兴趣也将变的愈加浓厚。
(二)利用计算机网络环境辅助英美文学教学
从学习论的角度出发，建构主义学习理论是基于计算机网络的英美文学教学模式重要理论来源。建构主义提供了一种与传统的客观主义不同的学习理论。这种学习理论认为：认识并不是主体对于客体被动、简单和肤浅意义上的反映，而是一个不断深化、主动和从深层意义上进行建构的过程，即所有知识意义都是通过内在表征过程主动建构出来的。同时，学习环境在知识建构的过程中起着重要的作用，建构主义学习理论强调为主体建构提供良好的外部条件。这些思想都在基于计算机网络的英美文学教学实践中有所体现。首先，计算机网络的图像、声音、视频能够调动起学生的视觉、听觉等各个器官，充分激发和挖掘了学生的直觉思维和参与意识。一幅图片当中所容纳的信息内容可以和上百甚至上千个文字想比较，而一部电影视频中所包含的内容就更多，学生们只需要两个小时的时间就可以了解完一整部小说中的所有内容。其次，信息媒体的一大特征就是它的可延伸性和可交互性，学生可以通过网络进行超文本链接，搜索到很多与所学英美文学内容相关的信息，进一步加深理解。另外学生在进行选择、提取信息及其发布信息的过程中能够得到评估和反馈，这使得学生主动参与到学习过程中去发现、归纳文学中的内在规则，这种参与认知能够积极调动学生的潜能，培养学生的自主学习策略。目前，英美文学课的课时有限，不允许教师包罗万象的将教学内容呈现在课堂上，但是通过计算机网络等多媒体技术，教师可以将英美文学课堂有效延伸，以缓解目前英美文学教学内容庞杂而课时有限的矛盾，同时，学生的自主学习、自我管理能力也能得以有效培养。
(三)构建立体化的教学内容
多元复合式的英美文学教学方法也必将带来教学内容上的一场革命。目前，许多学校的英美文学课采用“文学史”+“选段”模式，教师除了在课上依据“四段论”来讲述文学史实外，还会增加一些文学选读来作为一种补充，除此之外，基本没有其他内容。美国哈佛大学心理学教授霍华德•加德纳认为：如果能对同时期的文学及艺术发展有相互对照的了解，就会对该时期的文化精神从整体上掌握;如果能掌握不同时期的精神与不同艺术所呈现的符码，便能进入作品形成的思辨过程，对人文精神的了解会更宽广，就会不再拘于文字的层面。从这个意义上讲，在文学教学中引入跨领域的内容对于拓展学生的思维和提高学生的人文精神有着重要的意义。所以，在英美文学课上，教师若能根据教学内容，不拘泥于纯文学的领域，而将社会、艺术、文化等相关学科的知识、内容与文学的相关内容结合起来，就能引起学生更多的学习意愿，激发学生的潜能。例如，阅读美国殖民地时期的文学作品，就必须了解宗教领域内的清教主义;如果不了解教义中的“原罪说”，就很难理解霍桑的小说《红字》的主题;不了解西方的非理性主义哲学，就不会对西方文学作品如荒诞派文学等产生深入的理解;不了解弗洛伊德的“恋母情结”就很难深入理解劳伦斯的《儿子与情人》。另外，为了构建立体化的教学内容，一定要注意将文学与历史及其哲学结合起来。按当今的学科分类，文学和史学，共同构成了人文学科的主体，而哲学则是超乎一切学科之上的通学，故又有文史哲三位一体之说。虽然文史哲各有其特质，简言之，哲学最为关注生与死，史学最当记述哀与荣，文学最宜抒发爱与恨，但三者又同根同源，因此，在学习文学作品时，完全可以将相关的历史与哲学常识联系起来，利用同学们对历史和哲学已有的基础知识激发学生对文学的学习兴趣。
三、多元复合式英美文学教学方法的意义
通过对英美文学课的学习，实际上是使学生获得对世界和人生的感悟与体验，培养学生对任何生命主体的亲近和敬畏。它不仅是一门科学，更是一种对世界的态度。通过教师使用多元复合式的教学方法，可以给学生提供广阔的自由发展空间，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。学生通过积极参与英美文学课的教学，养成积极思考与表达的习惯，通过积极阅读英美文学作品原著，理解英美文学与文化，提高文学批评鉴赏能力和英语水平，学生的分析能力和思辨能力在这个过程中也就得到了相应的提高。
学习英美文学除了可以提高学生的语言能力和认知水平外，更重要的是可以培养学生健康高尚的道德观和审美观，提高学生的人文素质，因为文学作品具有不可替代的感染力和教化作用，通过学习和分析作品中的真善美和假丑恶，引导学生形成正确的的世界、人生和价值观，培养他们认识问题、解决问题的能力从而有助于大学生陶冶情操、开拓心智、提升他们的思想境界。从这个意思上说，多元复合式的英美文学教学方式的确为高校的人文素质教育提供了一个重要的平台，对于培养大学生的综合素质起到了关键的作用。
由于受到当前社会上“功利主义”和“实用主义”思想的影响，许多英语专业的学生对文学课程的设置怀有排斥态度，认为文学课程毫无实用价值，对自己将来找工作并无帮助，因而否定文学课程的意义。的确，文学教育自身的特点决定了它不可能在短时间内起到立竿见影的效果，它是一种长期的潜移默化式的滋养。正如虞建华教授所言：“文学是一门‘致知’的学科。真正有价值的文学作品，通过语言的艺术反馈 经验 ，提供认识社会和人本身的观察窗口，它的影响力不是直接的，而是深远的;不是物质层面的，而是精神的;不是可以明显感知的，而是潜移默化、无所不在的”。学校如果过分强调英语学习的实用性就会导致学生思想贫乏，心灵闭锁，缺乏 想象力 和创造力，学生的综合素质必然滑坡。
一、文学教育及其重要意义
文学教育不同于语言教育，但又跟语言教育互为依托。语言教育的目的是培养学生的语言应用能力，具有很强的工具性特征。英美文学教育是在英语语言能力的基础之上，培养学生的文学鉴赏能力、文学品味与健全的人格。文学具有抚慰心灵、陶冶情操、塑造伟大人格、开拓人类精神空间的内在价值。文学教育为学生提供有“意义”和有“韵味”的语言输入，使学生耳濡目染于优美的英美文学语篇，从而帮助学生塑造独特个性，培养文化宽容精神，提高鉴赏能力、思维能力、想象能力和创新能力。中国科学院院士杨叔子认为，“人文文化具有重要的基础地位，关系到民族的存亡，关系到国家的强弱，关系到社会的进退，关系到人格的高低，关系到涵养的深浅，关系到思维的智弱，关系到事业的成败。”我们对学生进行人文素质教育就是要将人类的优秀文化成果通过知识传授、环境熏陶，使之内化为学生的人格、气质、修养，成为人的相对稳定的内在品格。在文化与文明的传承过程中，文学起到了功不可没的作用。文学涉猎广泛的题材，在表达悟识、 反思 生活方面的价值是任何其他方面的学习难以取代的。就个人的长远发展和民族的长远利益来说，文学教育虽然费时、费力，不容易见成效，却是一项意义深远的旨在提高民族整体素质的人文工程。
二、英美文学教学改革途径
现在的英美文学课程课时偏少，教学内容不够丰富系统，教学方法单一，要想通过文学教育更好地培养学生的素质，就必须探索英美文学教学改革的途径。
1、调整授课学时
随着现代教育技术的发展，传统上依靠教师在课堂上带领学生操练的语言技能课如听力、口语和阅读等课程，现在可以借助计算机和 网络技术 减少课时，采取教师课堂指导、督促、检查和学生自我操练相结合的教学方法，这样就为文学教学腾出了教学时间。可以将文学类课程提前到大学二年级，并贯穿整个大学后三年，这样学生的人文素养和英语基本功一定能有较大的提高。
2、增加“文学批评理论”教学
当前英语专业学生的课程设置中，很少出现“文学批评理论”的身影，这不得不说是一种遗憾。文学文本所涉及的话题是复杂的、深入的、丰富多彩的，并没有什么一成不变的答案。文学教学不是要去寻找各种权威的或正确的解释，而是要为学生提供一个阅读和思考的场所，教师应该鼓励学生学会个性化的阅读和培养一种独立思考的能力。在这个过程中，文学教学应该对学生的智慧产生影响，而文学批评理论的学习可以发挥很大的作用。20世纪各种新的文学批评理论不断涌现，我们看到了马克思主义批评、读者反映批评、结构主义、结构主义、后殖民主义等。这些文学批评理论颠覆了传统的文学“经典”教学内容和模式。文学理论可以使我们以完全不同的方式去阅读经典作品，并使我们认识到经典作家要比我们过去对他们的认识复杂得多。
3、改革教学模式
以教师为中心的传统教学模式注重专业知识的单向传授，学生的积极性、主动性和动手能力不强。课堂教学应将教师的讲授与指导、课前小组准备与课堂专题讨论结合起来，有效地实现师生之间的互动。教师通过布置开放性的研究任务，让学生带着问题，以协作学习的方式完成自主探究学习。学生对图书馆和网络资源进行查阅检索，对所得资料进行分析比较、选择取舍、加工处理，这是一个努力探索、积极进行意义建构的过程。教师是意义建构的帮助者，即帮助学生学会独立思考和独立解决问题的能力。教师也可利用多媒体设施与影视资源，增加学生的学习兴趣，或号召学生运用想象力，根据名著改编作品并进行舞台表演。
4、改革评价模式
传统的学生评价模式主要是考察学生掌握的知识量，能力评价环节较薄弱。我们应注重考核学生的综合素质，注重过程性评价。在评价过程中，评价主体应该是多元的，包括教师、同伴和学生本人;考核方式应该是多样的，包括试卷测试、课外学习、课堂汇报、小组答辩、PPT制作，课程论文写作等。
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没有人有资格批评王熙凤的“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命!”没有人有资格批评契可夫笔下《跳来跳去的女人》，就像没有人有资格批评桑迪亚哥捕回的巨大鱼骨。
一个高度一种人生，就算山顶风景再怎么壮阔，却不及山上的郁郁苍苍。
山的美，在于苍松怪石，砯崖转石，飞湍瀑流的山腰风景，在于九曲十弯，花草覆路的石路。而那睥睨天下，却强风烈日的山顶又有几人倾心?
一个高度一种人生，自己的路走对了，走好了。走值了，爬不爬的到山顶还重要吗?
有关人生的议论文2
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生，共同体验人生百味。
奔跑人生，我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰(难险)阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生，我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生!
经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生，我们体验一种满足。
有关人生的议论文3
对于学生来说，考试永远是6月的主题。不管你愿不愿意去面对它，考试还是依旧守时地到来。
你所有的学习成果都要靠一张单薄的试卷来检验，而判断对与错、优与劣的标准只有一个，那就是——标准答案。因为有了标准答案的存在，对与错的划分才变得如此简单轻松，它是一条明确的界限，也没有留下丝毫回旋的余地。表面上看起来似乎有些残忍，却是最有效的方式。
有些人反对标准答案的存在，因为它简单粗暴地限制了想象力和创造力，使他们囚于标准答案的桎梏中，丝毫不敢越雷池一步。而在我看来，在面对纷繁复杂的回答时，阅卷老师拥有标准答案，的确是一件轻松的事情。但当你结束学生生涯时，正式步入社会，开始独立的人生的时候，你会痛苦地发现，原来人生这一场考试，根本没有标准答案。
谁都想答对自己的人生试卷，可惜命运这个古怪的出题者，发给每个人的试卷都不尽相同。即使没有监考老师，我们也不可能指望能抄到别人的正确答案。更可悲的是，没有阅卷老师会对我们的回答做出判断，或者在正确答案上画上勾，在错误答案上画上叉。因为没有人告诉你标准答案是什么，在人生的考试里，它根本不存在。这真是叫人沮丧的事情。我们参加考试，就是要获得真理这标准答案，然而他却在跟我们捉迷藏，你可能会在错过一次两次三次后才能得到它，甚至有的人穷尽一生，才发现自己给出的人生答案是错误的，无奈追悔莫及。
当然，也不用这么悲观，还是有好的方面值得一提。即使没有标准答案，答案也并不是唯一的。条条大路通罗马，我们可以自由地绘制我们人生的答卷。比如说，想要取得成功：牛顿，仅仅对一个下落的苹果产生了兴趣，马云则是在互联网上开了一个叫“阿里巴巴”的网站……他们都有自己取得成功的答案，每一个都正确，每一个都是精彩的人生。
没有标准答案的限制，你完全可以放手去为自己的梦想而拼搏。沿着自己所铺设的路，不断前进。
祝大家在未来某一天，都能交出令人满意的答卷。
有关人生的议论文4
人生，总让人无语，笑的时候，不一定开心，也许是一种无奈;哭的时候，不一定流泪，也许是一种释放;痛的时候，不一定受伤，也许是一种心动。走过一段路，总想看到一道风景，因为已经刻骨铭心;想起一个人，总会流泪，因为已经融入生命。挤不进的世界，不要硬挤，难为了别人，作贱了自己;跨不过的门坎，不要硬跨，跨过了是门，跨不过就是坎;做不来的事情，不要硬做，换种思路，也许会事半功倍;拿不来的东西，不要硬拿，即使暂时得到，也会失去。
在没人知道自己付出的时侯，不要表白;在没人懂得自己价值的时侯，不要炫耀;在没人欣赏自己才能的时候，不要气馁;在没人理解自己志趣的时侯，不要困惑。被人理解是幸运的，不被理解也未必不幸。谁又能理解谁的多少痛苦;谁又能懂得谁的多少伤痛，泪，没挂在谁的脸上，谁不知道它的冰凉;伤，不在谁的身上，谁不知道它的分量，或许，你能看到眼中的泪花，却不一定能读懂心中的悲凉，或许，你能看到身上的伤疤，却不一定能理解心中的忧伤，在落泪以前转身离去，留下华丽的背影，让心灵轻松地上路。
我们的一生始终都要面对痛苦的抉择，道德的取舍。人生，每一季都会有鲜花绽放，时间，能经历很多事，亦明白很多理;能证明很多事，亦看透很多人;能落满很多灰，亦涤荡很多尘。时间，能封尘很多岁月，亦开启很多记忆;能抚平很多苦难，亦冲刷很多伤痛;能淡看世上纷繁，亦从容人间冷暖。
别叹世界太精彩，别羡他人太美好，这与你无关，你就是你，只须梳理自己的羽毛，飞向你心中想去的地方。别怪世界太冷漠，别怨他人太虚伪，这也与你无关，你还是你。压抑时，换个环境呼吸;困惑时，换个角度思考;路走不通时，路旁边还有路，无需解释时，沉默就是金。生活就是一种经历，精彩不多，辉煌也很少，多的是平淡、平凡，而我们只需在平凡的生活中，走好自己的路。
有多少缘，从相濡以沫转变到相忘江湖;有多少情，从海誓山盟演变到萍水相逢。缘来是你，缘去是空;心字好写，人心难懂。感情多善变，日久才见人心;世态有炎凉患难才见真情。缘不贵多，贵在风雨同行;情不论久，重在用心经营。不忘初心，方得始终，只有走过弯路更确信当初最想要的是什么，有些人、有些事，有些风景，一旦入心，即便霎那，也是永恒。
如果一个人真的足够在乎你，那么他总能挤出时间来陪你，没有借口、谎言，没有不兑现的诺言。当你在高处的时候，你的朋友知道你是谁;当你坠落的时候，你才知道你的朋友是谁。什么都不说，不代表我什么都不懂。有一种忍让，就叫沉默。
人生，由我不由天，幸福，由心不由境!青春真的很单薄，什么都很轻，风一吹，我们就走散了。当疲惫的时候，那就停下脚步，遥想追逐的远方，恢复力量再上路;每当困惑的时候，那就停下脚步，梳理纷乱的思绪，驱走迷茫再上路;每当痛苦的时候，那就停下脚步，抚摸流血的伤口，擦干眼泪再上路。
过简单的生活，因为最简单的也是最真实的，往往也是最宝贵的。生命有限，所有得到，最后终会失去。任何事情，总有答案。与其烦恼，不如顺其自然。有时候，没有下一次，没有机会重来，没有暂停继续。有时候错过了现在，就永远永远的没机会了!
无论是擦肩还是错爱，无论是守望还是背叛，能够在最深的红尘里遇见，相知相爱过，本身就是一种幸福，总要好过从来没有得到的空旷与荒凉。聚散离合皆是天意，何必去问是劫是缘?让心静下来，做点自己真正喜欢的事，这才是真正的生活。心不静，幸福就来不了!生命有限，所有得到，最后终会失去。任何事情，总有答案，与其烦恼，不如顺其自然。
人生的路，说长也很长，说短也很短。人生如置身迷雾之中，每走一步，都是一种艰辛;每一种艰辛，都尾随着一种疼痛;每一种疼痛，都是一道难以逾越的坎。人心，只有真的痛了，才真的看淡了，也才真的放了。所谓永远，到不了的就是永远;所谓曾经，忘不了的就是曾经。命运不会亏欠谁，看开了，谁的头顶都有一汪蓝天;看淡了，谁的心中都有一片花海。经过人生的荒凉，才能抵达内心的繁华。
有关人生的议论文5
我读了一本王芳老师主编的《就这点事》，令我感受很深。
第一组的题目是《温馨美文》。里面讲了许多故事，告诉我们一些做人的道理。比如说《德诚无价》这篇文章使我懂得了我们一定要诚实，不要为了钱财而亏损自己的品格;《捷径迷途》让我明白了用
小聪明办事不但不能发挥大作用，而且有时候还会误了你，所以只用小聪明办事是远远不够的;《富兰克林的成功》给我带来的道理是我们不能目中无人、自以为是，要获得别人的尊重，首先就要尊重别人;《第350次的坚持》让我知道了“只要坚持，就是胜利”，很多失败，只要再付出一点努力，迎接我们的也是胜利与成功;《幸福的法则》让我懂得了世界上没有守株待兔、不劳而获的东西，要靠自己的劳动获得想要的东西。
第二组《谢谢您》讲了许多关于谢谢的文章，比如《谢谢可以改变人的命运》、《今天，你说“谢谢”了吗?》、《随时随地学会感谢》等。每一篇文章都告诉我们一定要多讲“谢谢”，无论是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或是兄弟姐妹，甚至是陌生人，只要他们帮助了我们，我们就一定要说一声“谢谢”。
《PK网赢》是第三组，里面讲的是一些中小学生上网太长时间导致的不良后果，看过这些新闻后，我觉得上网上得太长时间不仅伤害了自己，还伤害了别人，所以我们上网不能太长时间了，应该劳逸结合。另外里面还告诉我们一些关于网络的知识，使我知道了网络对于我们来说有坏处，也有好处。
第四组《扪心自问》，问了很多日常生活中的问题。我读后，有五分之二的问题答不上来，说明我还不够了解自己和身边的人，所以我以后一定要多多关心、了解我和他们!
《危险一刻》是第五组，里面主要告诉了我们遇到危险应该怎么做，比如说遇到抢劫、绑架、煤气泄漏等。要是我下次遇到这样的情况，也要像书上一样做。
第六组的题目是《有效学习》，其中告诉了我们在家里怎么学习、怎样才能达到复习的最高的效率、在学校课堂学习的高效率……如果我以后也这样学习，一定会考出好成绩的!
最后一组《实践广场》，向我们介绍了“e教育”网。并介绍了我们怎么在“e教育”网上学习。
最后，我觉得我以后应该多实践一些书上提到的要点，做一个不被这个社会淘汰的人!
1、华山，古称“西岳”，雅称“太华山”，为五岳之一，位于陕西省渭南市华阴市，在省会西安以东120千米处。南接秦岭，北瞰黄渭，自古以来就有“奇险天下第一山”的说法。 2、中华之“华”源于华山，由此，华山有了“华夏之根”之称。华山是中国道教主流全真派圣地，为“第四洞天”，也是中国民间广泛崇奉的神祇，即西岳华山君神。共有72个半悬空洞，道观20余座，其中玉泉院、都龙庙、东道院、镇岳宫被列为全国重点道教宫观，有陈抟、郝大通、贺元希等著名的道教高人。 3、1982年，华山被国务院颁布为首批国家级风景名胜区。2004年，华山被评为中华十大名山。2011年，华山被国家旅游局评为国家AAAAA级旅游景区。
华山素有“自古华山一条道，奇险天下第一山”的美名，华山之险早已人众皆知，不足为奇。可是，在我见到它的一刹那，着实为它的险和美惊艳了一把。下面由我来给大家分享登华山心得，欢迎大家参阅。
登华山心得1
寒假期间，我们一家去了古都西安旅游。西安是白居易、杜甫、张骞等历史名人的故乡，也是丝绸之路的起点。我们先后游览了古城墙、华清池、兵马俑、大雁塔、钟鼓楼等名胜古迹，让人感叹古都的繁华和宏伟。多种多样的各种当地特色小吃，让我大开眼界，大饱口福。给我印象最深刻的是西岳华山之游。
华山位于西安东部的华安县，2月15日一大早，我们乘坐公交大巴两个小时来到了华山脚下，抬头望去，华山就像个巨人挡在我的眼前，以前我只爬过杭州的半山、吴山和玉皇山，面对奇险天下第一的华山，我能行吗?我好紧张。俗话说，“自古华山一条路”，当年解放军就是贴着狭窄的山崖，智取华山，消灭了山上的匪军。可是这次，我们要乘坐缆车上山。我是第一次坐缆车，心情忐忑不安，当缆车腾空而起的时候，我害怕地闭上了眼睛，大声尖叫，感觉自己的身体一下子被拎了起来，两脚发软。当我听到父母的惊叹声时，不禁也睁开了眼睛，环顾四周，却有着地面上看不到的美丽景色：对面有一个瀑布，却一动不动，仔细一看，原来是因为天气寒冷，水都凝结了冰，成了冰瀑布;左侧的山峰由于阳光照射不到，还有厚厚的积雪;右侧的山峰怪石突兀，雄伟险峻，令人惊叹不已。短短八分钟我们就到达了目的地，时间虽短，却让我体验到了从未有过的紧张刺激，过瘾!
听导游介绍，华山实为一块巨大的花岗岩石，由东、西、南、北、中五座山峰组成，酷似一个人的手掌。我们现在所处的位置是靠近大拇指——北峰，要去 其它 的四座山峰，必须经过金锁关，而通往金锁关的道路异常陡峭艰险。于是我们全家打起精神，满怀信心，向目标进发。
果不其然，这一路，让我领教了华山之险，如：擦耳崖，由于巨岩之间山路细小，通过的人们只能紧贴着石壁，有时耳朵就会碰到冰冷的岩石;著名的苍龙岭犹如一条巨龙俯卧在峻岭之上，两侧悬崖刀削斧劈一般，下面万丈深渊，云雾缭绕，陡峭的台阶几乎笔直而上，走在台阶上，只能看见前面人的脚后跟。 传说 唐代文人韩愈游华山，登上苍龙岭时，回头向下望去，双腿发抖，绝望地写了一封遗书投在崖下诀别，后来还是华山所在地的官员把他救下山来。而在一块四周悬空巴掌大的地方，竟然是华山论剑的所在，也不知道金庸笔下的武林高手们是如何在这里切磋武功的，我也摆了几个POSE，拍照留念。
也许是平时缺乏锻炼，不久，我们就满头大汗、气喘吁吁，走一会儿停一会儿，实在走不动了，也不管脏不脏，就在路边的石头上坐一会儿了，还好沿路还有不少和我们“同病相怜”的人，所以也就不觉得难为情了，大家相视一笑，互相调侃，互相鼓励。终于到达了金锁关，两边的铁索上密密麻麻挂满了大大小小、各种各样的金锁，寄托了人们美好的愿望。吃过自带的干粮，短暂休整之后，我们决定向最美的西峰(莲花峰)继续前进。这一走又是2个小时，我的腿就好像灌了铅，抬都抬不动了，我们一家人摇摇晃晃，相互搀扶。哦，峰顶遥遥可望，差不多只剩500米了，我已经浑身无力了而且肚子隐隐作痛，这时一阵大风吹来，我感觉自己像一张薄薄的纸，轻飘飘的就快要被风给吹跑了，虽然道路已经较为平缓，我想我可能要功亏一篑，爬不到山顶了。这时，爸爸妈妈给了我及时的鼓励，如果真的放弃，将会遗憾一生的。是啊，人生能有几回搏!我紧咬牙关坚定地向前走去。穿过一个道观，猛然看见一块巨石一分为二，石头中间的开口，好像是用斧头劈开似的，非常整齐，原来这儿就是沉香劈山救母的地方，这块就是传说中的“斧劈石”，沉香为救母亲到此也是历经了各种磨难啊。西峰的峰顶就在眼前，但是必须徒手攀岩而上，我顿时来了精神，身体里涌出一股力量，踩着从岩石表面的缺口，拉着绳索，一跃而上，跨过一个石沟，我，第一个登上到了峰顶，当爸爸妈妈也跟着登上了峰顶的时候，我们全家激动地互相拥抱、击掌、大声喊叫、拍照留念。俯视四周，一览众山小的感觉，哇，好美呀：山峦巍峨雄伟，连绵不断，在金色的阳光照耀下，山间一片片白雪，一层层青雾，就如同置身仙境一般。这个时候，我觉得之前的一切辛苦、一切付出都是值得了。站在西岳海拔米之巅，感觉好像是站在了巨人的肩膀上，我兴奋、我自豪、我骄傲。华山，你被我征服了!
这次爬华山的经历，让我体会到了“无限风光在险峰”的真正内涵。同样，要看到人生的美丽风景，要达到成功的顶点，就要加倍努力奋斗，面对困难挫折，就一定要毫无畏惧，勇往直前。
登华山心得2
“西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来”“三峰却立如欲摧，翠崖丹谷高掌开”。早在一千多年前，李白就在《西岳云台歌送丹丘子》中吟哦赞颂华山的奇险峻峭。怀着对“自古华山一条路”的崇敬之情，在8月18日清晨，我们一队人驱车赶至“传说”中的西岳华山。
赶至华山山麓，便发现华山之险名不虚传。考虑到一团的整体情况，导游建议乘东线索道至北峰，再乘西线索道回到山腰。虽然上下山都不用我们操心，但细细算来，若要登上华山的五座主峰，还是极其不易的。
下了东线索道，我们向上攀爬，北峰并不骇人，但它是其他四峰的要冲。北峰绝顶处有一平台，我们便于此休息整顿，从此处可遥望华山著名险道苍龙岭。由于下一目标就是苍龙岭，心中不免有些忐忑。与他人交谈中，我才知著名轶事“韩退之投书”便发生在此。相传韩愈登华山揽胜，下至苍龙岭时见其如履薄刀，两边绝壑千尺，不觉两腿发软，放声大哭，投书求救。听罢趣闻，会心一笑的同时，我心中的忐忑早已烟消云散。
下了北峰向南折，擦耳崖的提示碑立在眼前，原先不知道苍龙岭还有这一过道，就漫不经心向上瞟去，这一瞟可把我吓了个透心凉——一块花岗岩大石横竖山间，石上仅凿了几层薄薄的台阶，两条铁索护栏单薄地垂在一旁，每一个游人的双腿都见之战栗而不敢轻举妄动。我并未想太多，咬紧牙关手脚并用地向上攀爬，耳边游人发出的嘈杂声，在我的耳中却全化为乌有。真不知这擦耳崖是怎么越过的!爬上擦耳崖，回头注视，依然心有余悸。
过了天梯，被众多游客夸得玄乎如神的苍龙岭与我近距离接触了，此岭上的台阶只有两尺多宽，坡度在四十五度以上，而长度竟有擦耳崖的几十倍。从岭前向前眺望，苍龙岭外部苍黑，悬长险峻，正如一条苍龙匍匐在岭上。这时，也并无胆战心惊、耳鸣目眩之感，却只是生怕脚下的“长龙”忽然复活，盘旋蜿蜒着，将我们送上云霄呢!
这一路过来，团中的几位团友因体力不支暂且停下了脚步，但我们一家依然精力充沛，准备向南峰进军。南峰海拔两千多米，是华山最高峰，也是五岳最高峰。难怪古人尊之为“华山元首”。一巨石屹立于南峰之上，若要“登峰造极”，需爬上巨石，才算是到达华山极顶。此石光滑突兀，上刻“真源”两个大字。若要爬上巨石，那只能依靠石上几个坑坑洼洼的凹陷处。华山上所有的铁索护栏都是绵软无力的，可能相对于这块巨石而言，铁锁环只是一根脆弱的丝线，游人一旦失足，尸首便是无处寻觅。不过当我站立于巨石之上，所有的惊惧一扫而空。华山依傍黄河、渭河、泾河，登上南峰，极目远眺，华阴县尽收眼底，众山莽莽皆在脚下，抬头便见苍穹，星斗可摘，顿觉九重云霄，如临天界，不觉豪情壮志澎湃于胸，真正领略到西岳华山的磅礴气概，不由想起北宋名相寇准的《华山》一诗：“只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。”
登华山心得3
国庆期间，我和爸爸妈妈去西安旅游，3号一早，我们早上5点就起床，向华山进发。我非常激动，因为我在去华山之前看过《智取华山》这部电影，知道了解放军是如何拿下华山的，所以非常激动。到了华山，原想起得这么早，人应该会很少，没想到，人已经排到大门口，我真是万万没有想到!
排了4个小时的队，终于坐上了西峰索道，这条索道是世界第一套在悬崖壁旁开凿的索道，速度很快，坐在里面都能听到外面的风声，我觉得好害怕，都不敢动一下，终于到了西峰。到了西峰之后，我们分别去爬了西峰顶、东峰、南峰。在西峰顶，风很大，山道旁边的铁索上挂满了平安锁，风吹起这些锁和丝带，我慢慢地爬上去，再往上一点，风已经快把我吹跑了，还好我抓住了旁边的铁索，不然早就被吹到山下去了。到了西峰顶，这里还有一个《智取华山》电影的指挥部旧址，我和爸爸赶紧合影留念，妈妈说我们是《智取华山》的小粉丝，因为爸爸看这部电影有几十遍了。西峰顶，有一段接近90度的石壁，我完全是靠自己爬上去的。我先向后退了几步，鼓起勇气，一口气冲上去，就到了上面，在西峰的最高处莲花峰，海拔2086米，我的头发已经漫天飞舞了，但是我还是拍了漂亮的登山照。
我们当天需要从西峰走到北峰，坐索道下山，西峰距离北峰非常远，我们吃一点东西，走一段，总算到下午5点走到了北峰索道边，可是没想到，眼看就可以坐索道下山了，工作人员却告诉我们，排队人太多，要等个小时，走下山只要两个小时，我的信心一下子没了，本来想着坐索道下山了，结果还要走下去，但是我们当天是要搭乘火车返回西安的，所以必须下山。没办法，我一边嘟着嘴，一边开始走。都是陡峭的下山路，开始还好，很快就觉得腿已经不是自己的了，腿僵硬得迈不开步。走了一个多小时，遇到工作人员，他却告诉我，还要走一个小时，我的信心有一次消失了。一路上，每遇到一个工作人员，我就问一句，一次又一次的问，一次又一次的失望，一次又一次的坚持，爸爸一直在鼓励我，妈妈一直在前面带路，最后，到了最后的15分钟路程的时候，我已经感觉像走了一个小时……无论怎样，咬牙坚持，终于走下了华山。当我走下山的那一瞬间，我的心情都不知道怎么形容，酸甜苦辣都有，太复杂了!
后来，西安的亲戚给我们介绍了华山的主要景点，结果我们一个都没去……真是遗憾!不过，这次的收获还是满满的，对于我来说，这是对自己一个全新的体验，我重新认识了自己!爬山后的第二天，我的腿非常疼，不过这已经很幸运了，因为当天晚上，因为风大，索道后来停运了，很多游客被困在索道站里过了一夜。我觉得这次华山之旅，真特别!
登华山心得4
早就听说华山以“险”著名，今年暑假我有幸来到华山，一赌华山的“险”。
华山地处临潼，乃五岳之中的西岳，我和父母随旅行团来到华山，站在山脚下，抬头仰望，只见到处都是悬崖峭壁，宛如刀削一样的石山直插云霄，其险，让人深不可测。
我们乘缆车来到华山的北峰，放眼望去，一座座山峰连绵不断，它们仿佛被一把大斧砍去了一半，只留下另一半的横截面，我被大自然的鬼斧神工所折服。我们一行人开始往玉女峰的方向爬，刚爬到苍龙岭时，已经有人气喘吁吁了，有的人则精神十足，跃跃欲试，大家开始犹豫，要不要继续往上爬，经过一番讨论，我们决定挑战一下自我，继续往上爬。
山路越来越陡了，原先还比较宽阔的台阶现在只能容一个人走，两旁尽是悬崖峭壁，只有左右两根铁索可以供我们扶一扶，我们戴好手套，扶着铁索一步一步慢慢往上爬，大家都小心翼翼，没有人拥挤，只要有一个人休息，后面的人就全部停下来，我呢，嫌铁索太矮，扶着不方便，就索性弯着腰，手撑着台阶，像小狗似的往上爬。好不容易爬到了五云峰，快到峰顶了，我喜形于色，但由于天色渐晚，许多团友体力不支，大家只好稍做休息，准备下山了。当我再回头往山下看时，不禁惊呆了，山下的游人像一只只小蚂蚁，在陡峭的山路山缓缓移动，耳边只听到人们的叫喊声、提醒声，虽然是爬山，但雄伟壮观的场面还是让我想起了---的那句“大渡桥横铁索寒”哪。
我怀着激动的心情下了山，在落日余辉下，山峰显得更加挺拔，“自古华山一条路”，望着巍巍华山，我无比自豪，为自己征服了西岳而骄傲。
登华山心得5
华山，海拔米，位居五岳之首。它南接秦岭，北瞰黄渭，扼守着古代中国心脏地区，--古称“天府之国”的长安关中地区进出中原的门户，素有“奇险天下第一山”之称。瞧,就连徐霞客也来夸华山了：“五岳归来不看山。”今年暑假，我和爸爸、弟弟一睹了五岳中西岳——华山的风采。
那天，我们从河南郑州出发，坐着火车早早来到华山脚下的华阴市内。晚饭过后，我们约上一群一同爬山的伙伴，便整装待发。
“空山新雨后，天气晚来秋。”虽然不是秋天，但是下午的一场雨，也使山里的空气清新了许多。晚上八点一过，我们怀着兴奋而又期盼的心情，踏上了登山的路程。我们的目标是东峰，为了看到壮观的日出。
一开始，山路还算平稳，坡度也不大，还有明亮的路灯作伴，只是台阶与台阶之间相距很大，走起来也颇为辛苦，才过了“第一关”，就已累得气喘吁吁。“想不到，华山这么险，才这么点山路，就已经累成这样……”我扶着栏杆，不停地喘着粗气。“不行就歇歇吧。”同行的叔叔说道。起初三关，是走走停停，一见休息地就停，随之爬山也越来越辛苦，补充好食物后，我们便来了劲儿，生龙活虎般奋勇向前。“看!那儿有块石头，上面还有字!”不知是谁喊了声。“战胜华山，一生平安!”……好，那就为了平安而奋战吧!我暗下决心。也奇怪，不知是不是从那石头上来的劲儿，我们爬极其陡峭的石阶竟毫不喊累，一鼓作气来到了“太华咽”。
“这……这能爬吗?”累得上气不接下气的弟弟抬头望了望在夜色中几乎是笔直而上的石阶，又俯身瞧了瞧身后蜿蜒而下又若隐若现的路灯，迟疑地说，“还有多远呐!”确实，这“太华咽”陡峭至极，台阶又窄又短，不足半个脚掌之宽，而且据我目测，路途十分漫长，周围也只有一根齐腰的铁链保护，再加上连路灯都没有，一片漆黑，看上去，简直就是一面耸立的黑漆漆的墙!不由得，我冒出了一身的冷汗。但是，为了日出，为了平安，再大的困难我也要克服!积蓄力量后，我们一行人又出发了。石阶太窄，我们只能采取螃蟹式爬法——横行。真是不爬不知道，一爬吓一跳!由于台阶太小，爬的时候相当困难，稍不留神，就会滑下去，可为了照明，又不得不拿手电筒，真是芝麻西瓜一个也不能丢。但又不能太慢，一慢下来，不仅阻挡了后人的前进，还会双腿发软——台阶实在是太陡了。终于，我的双脚发出了“酸”的信号，但听前面的哥哥姐姐说，还远着呢，连一半都还没到。什么!连一半都还没到!无奈之下，我只好停了下来，扶着铁链休息了会儿，这才发现，原本紧跟我身后的爸爸、弟弟、叔叔已被我甩开一大段了。“既然我已经领先了，那爸爸他们一定会以我为榜样，我要做好榜样，不能放弃!”我想着，又来了劲儿，喘了口气后，又扶“链”直上。
“一线天!”嘿，此时的眼前出现了一个极为窄小的隙缝，左右两边是垂直的山壁，只有头顶有一丝光亮。我屏住呼吸，侧着身子从“一线天”中穿了过去。“看来不算是很窄嘛!”我得意地笑了。“要到了，要到了!”可不是嘛，胜利就在眼前!爬玩“太华咽”，我的腿竟一点不酸，比刚才更有劲儿了，连一起同行经常爬山的叔叔也大为惊叹。“‘太华咽’应该是最险的了吧?”我看了看身后几乎垂直的路问。“不是，你看到那里了没有，就是那个发光的地方?”一旁同是爬山的哥哥接过话，“那里才险呢!”可不是嘛，那路就是沿着山的边儿修的嘛，不能用“简直”，根本就是垂直的!“害怕吗?”一旁的姐姐问。“不害怕!”我十分坚定。这时，爸爸他们也上来了，个个气喘吁吁，累得都快趴下了。“爸爸、弟弟还有叔叔，我们都要加油啊!华山的高和险可不是吹出来的啊!”我默默地说。
休息了片刻，我们就向下一个目标——那条最为艰险的路出发了。不知道是不是习惯了陡峭，习惯了艰险，一路我竟走得毫不费力，一直来到了“山顶”。“到了!”我欢呼道，但是，眼前绵延的灯火又毫不留情面地打消了我这个念头。“好吧，继续。”
几经磨难，在凌晨1点30分，我们终于来到了目的地——东峰，但山上风太大，我们因为穿着短衣短裤，不得不停留在离山顶不远的地方，暂且休息会儿，静静地等待太阳的出现。
终于，在苦苦等待了3个多小时后，我见到了那喷薄欲出的红日!我自豪，我骄傲，因为凭着自己的毅力，我终于登上了这峰顶，终于看到了这奇观!瞧，大伙儿蹦啊，跳啊，那激动的心情无以言表。此时，有谁知道，我——这位小小登山者心中不灭的太阳，早已冉冉升起!
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华山，古称“西岳”，雅称“太华山”，为中国著名的五岳之一，中华文明的发祥地，“中华”和“华夏”之“华”，就源于华山。位于陕西省渭南市华阴市，在省会西安以东120千米处。南接秦岭，北瞰黄渭，自古以来就有“奇险天下第一山”的说法。华山是第一批国家重点风景名胜区，国家AAAAA级旅游景区，全国重点文物保护单位。华山是中华民族的圣山。中华之“华”，源于华山，由此，华山有了“华夏之根”之称 。这一成果首先被孙中山所引用，创立“中华民国”。据清代国学大师章太炎和历代专家学者考证：华夏民族最初形成并居住于“华山之周”，名其国土曰华，其后人迹所至，遍及九州，华之名始广。华山是道教主流全真派圣地，为“第四洞天”，也是中国民间广泛崇奉的神祇，即西岳华山君神。共有72个半悬空洞，道观20余座，其中玉泉院、都龙庙、东道院、镇岳宫被列为全国重点道教宫观，有陈抟、郝大通、贺元希等著名的道教高人。华山是神州九大观日处之一，观日处位于华山东峰（亦称朝阳峰），朝阳台为最佳地点。
《吹牛大王历险记》描写一个名叫敏希豪生的男爵，自称是世界上顶诚实的人，他以机智和侃大山闻名于世。
他曾在俄国军队服役，参加过1735—1739年间的俄土战争。回到德国后，便从自己的经历生发开来，运用夸张和幻想，创造出一个个怪异的冒险故事。他很有口才，讲起来口若悬河，滔滔不绝。童话所记述的，就是他讲述的“冒险经历”。
扩展资料：
1786或1787年，《吹牛大王历险记》出版后风靡英伦三岛，共出了五版。作品传世以来，敏希豪森男爵的名字就成了爱编瞎话的人和吹牛家的代用语，革命导师马克思在给恩格斯的信中，谈到一个资产阶级的小文人时就曾说：“这个人论撒谎真是个敏希豪森。”
《吹牛大王历险记》在欧洲各国，特别是在德国家喻户晓、妇孺皆知，人们对他的故事津津乐道，喜爱有加，甚至达到痴迷的地步。1943年，有人根据这些故事，把其改变成电影剧本，并搬上了银幕，还有作家将其改写成戏剧和长篇小说。
《吹牛大王历险记》是18世纪德国著名的儿童文学作品。书中的主人公 “吹牛大王”名叫闵希豪森，是一位喜欢四处游猎、夸夸其谈的男爵。在德国，这位闵希豪森男爵实有其人。他生活经历丰富，在俄国服过役，并参加过对 土耳其 的战争。他口才出众，经常把自己的游历加上各种奇思 怪想，编成引人入胜的冒险故事。同时，妙语连珠、滔滔不绝的讲述，也使他赢得了 故事家 的美誉。
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的一本书优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
如何进行一次快乐而充实的旅行呢？或许我会选择带一本书，带着它去旅行，我的旅行也许会更加的快乐，充实。
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”瞧，春日里的桂林山水是那么的魅力，安宁。平静的湖水宛如一面大镜子，清澈透明。俊俏的山峰千姿百态各有各的特色……于是这便形成了“山清，水秀，洞奇，石美”这四大绝。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”夏日中西湖的荷花像一张张孩童般的笑脸，那样的天真，烂漫，让人有一种如痴如醉的感觉。苏轼的《饮湖上初晴后雨》写到：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，”更加突出了西湖的魅力。
“四面山峦回峰映，一潭碧水狭口流。”秋天的九寨沟最为美丽，五彩斑斓的红叶，彩林倒映在明丽的湖水中。缤纷的落叶在湖水流韵间漂浮，悠远的晴空湛蓝而碧净，九寨沟独特而又有优美的景色尽收眼底！
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”当你睁开双眼时，你会发现你已经来到了美丽的冰雪城市——哈尔滨。走在充满雪的世界里，你是否感受到了雪给你带来的快乐与浪漫呢？和我一起来到滑雪胜地，你可以和雪来一次亲密的接触呢！
带着一本《诗词大全》去旅行，走在祖国的名山胜景中。我相信，你一定会有意想不到的收获的！
到目前为止，我最喜欢的一本书是《海底两万里》。
《海底两万里》的主人公澘水艇的尼摩船长、教授和他的助手尼德兰不但机智，而且勇敢，书里的故事可谓大胆至极。
有一些法国军人不认识潜水艇，尼摩船长在英国造了一艘潜水艇，法国军以为是一头巨大的鲸鱼，就开来“林肯”号战舰去追杀。可是，潜水艇比船快，一下子就没影了。这时候，下起了倾盆大雨，大浪一来，“林肯”号一抖，教授和尼德兰掉进了海里。尼德兰带着教授游到潜水艇那，尼德兰用鱼叉拼尽全力地叉“鲸鱼”发现它的“身体”居然是用铁做的。于是他们被船长带了进去，船长答应带他们环游海底。
有一次，船长、教授和尼德兰他们去打猎。在途中，潜水艇出了一小些故障，他们被迫停到了一个离他们最近的岛。船长让他们先自己去游玩，可是岛上有土著人，他们却浑然不知。，当他们玩得正开心时，土著人不知不觉地来了，他们赶紧回到了刚修好的潜水艇上。船长故意把门开着，又把栏杆上的电流开了起来，把土著人吓退了。船长可真是机智呀！
又有一次，他们要去采珍珠，有一个非洲人也来采珍珠，一头鲨鱼向非洲人游去，一下就把他打倒了。船长拿起匕首向鲨鱼打去，可是匕首被鲨鱼打飞了。教授本来想用他的匕首飞过去，可是有一个更大的鱼叉从尼德兰手上飞了过去，打中了鲨鱼的要害。船长送非洲人回到他的船，并且把非洲人采的珍珠还给他了。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢，机智，真诚的人，也让我学到了很多知识。它既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。
我最喜欢的一本书是《作文大全》。这本书是我过生日时干妈给我买的。
我经常在做完作业的时候拿出来仔细阅读阅读，写作水平在不知不觉中提高了。暑假妈妈带我去黄山玩，写了一篇习作，叫《走近黄山》，我将平常积累的好词好句和在《作文大全》上学到的向个范文精彩片段运用到这篇习作中，妈妈说写得不错，改了改后向《萍乡日报》投了稿，没想到居然刊用了，心中说不出的高兴。这是《作文大全》带给我的意外惊喜。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。我觉得这话特别亲切，以前我不太喜欢看书，现在的我，可特别喜欢看书啦，一有空就看课外书，我看的课外书可多啦！有儿童版的《三国演义》等四大著、有《小学生优秀作文》、《小学生四库全书》、《上下五千年》、《十万个为什么》和《小学生百科全书》，每拿到一本书，我总是迫不及待的想看，首先会浏览一遍，然后熟读几遍，把好词、好句、好段摘录下来，同时把最喜欢的精彩片段多读几遍，并问自己为什么喜欢这些片段，如果同样的描写，换作自己又该如何来写，总之做到阅读时既动嘴、动脑又动手。
看了这些课外书之后，我觉得，一本书就是一位朋友，书对我们有很大的作用。
多读书吧，从你识字开始，书就是你不可缺少的良师益友，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神！”
我要向大家推荐一本书，这本书的名字叫《父与子》。它是一本漫画书，出自德国著名的漫画大师埃。奥。卜劳恩之手。现在，这本书早已跨越了国界，成为全世界人们可贵的精神财富。
《父与子》里的故事很多，也很有趣。里面的父亲既可爱又搞笑，既严厉又慈爱；里面的儿子既调皮又听话，但是他们都很善良、很乐观，下面我就讲两个我喜欢的故事。
《得按顺序来》这个故事很有趣：一天，儿子把父亲的墨水打翻了，父亲发现了，追着儿子跑，捉到他后就准备打他的小屁屁，可是这时他发现儿子的裤子上破了一个洞，于是他让儿子站在原地，自己离开了，儿子在那里莫名其妙。不一会儿父亲回来了，原来他去拿针线了。他先让儿子把屁股翘起来，自己跪了下去给儿子缝裤子，缝好以后又开始继续打儿子的小屁屁惩罚他。我觉得这里的父亲很严格，但是也很爱他的儿子，我很喜欢他。
《结果好即一切好》这个故事讲的是他们父子俩在冰上玩得很开心，突然，冰破了，他们掉进了水里面，他们拼尽全力爬了出来，竟然还意外地抓到了两条鱼，然后他们笑呵呵地回家了。我觉得他们很乐观，没有因为掉到水里而觉得是个很扫兴的事情，反而有所收获才是最值得高兴的。
《父与子》是一本非常有意义的书，大家都可以去看一看。
书是人类的好朋友，古人云“书中自有黄金屋。”我有一本爱不释手的书，书名《可乐小子错别字王国历险记》。
这本书是我过生日时爸爸跑了几个店，终于买到的这套书中的最后一本。所以我更格外珍爱。
这本书的封面上画着四个小朋友在一个城堡里和一群野猪斗争呢。其中一个小朋友好象在说“你们这群可恶的野猪，让我们消灭你们！”
我的这本新书不但封面好看，故事也很精彩，故事的四个主人公：可乐、橙橙、何毛毛、许多四个人。他们有不知不觉来了奇异世界，这个国家的国王只会写错别字，例如把瓜子城写成了“爪”子城；把名珠城写成了名“猪”城；把黄纱巷写成了黄“沙”巷；把治病林写成了“致”病林，把沉默河写成了沉“没”河。结果瓜子城的人头上都长着爪子；明珠城的人都变成了猪；黄纱巷天天刮着沙尘暴；还倒致进治病林治病的人全都得了更厉害的怪病；进沉默河的船全都沉没了，但英勇的四个小伙伴最终靠机智战胜了邪恶的国王。
我非常喜欢故事里英勇机智的可乐，因为他不怕困难，勇往直前。我要学习他的这种精神，做一个有用的人。
为了看这本书我可是废寝忘食，不是忘记睡觉，就是忘记吃饭，妈妈说从来没见过一个人看书看成这样的，吃饭看、睡前看，睡醒接着又看，就连上厕所也不忘记拿着看，迷恋的程度已经达到走火入魔的程度了，妈妈说我要再这样看就没收我这本书呢，哈哈，我只有稍稍收敛了些，在她看不到的视线里继续我的最爱。
书是人类进步的阶梯，希望大家能和我一样多读好书，一本好书不但能让我们受益非浅，还能教会我们一些道理，能让我们树立正确的人生观，让我们一起在书的海洋中尽情地遨游吧！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而我觉得，书是人类的良师益友，因为它能让我们体会到童话的神奇魅力，使我们感受到莫大的快乐，得到有益的知识。
我的房间里有许多我喜欢看的书，有《小故事大道理》，有《少年儿童百科全书》、《少儿十万个为什么》，有《一千零一夜》，还有《格林童话》。我最喜爱的一本书叫《101个经典童话》。这本书里有很多有趣的童话故事。
我最喜欢金乌鸦这个童话。这个故事讲了一个穷人家的小女孩，金乌鸦吃了她家的米，金乌鸦说：“我会用东西赔偿。”最后，金乌鸦让她在大、中、小三个盒子中任选一个；那个小女孩说：“你只吃了我家一点点米，我就挑个小盒子就够了。”结果，里面是一百颗宝石，从此，她家过上了幸福、富有的生活。而另一个贪心的女孩，金乌鸦只吃了她家一点点米，她马上要金乌鸦拿出许多珠宝赔给她。选盒子时，她一口咬定要大的。结果，里面是条大蛇。这个故事告诉我们，做什么事都要脚踏实地，不要狂妄着别人的施舍，贪得无厌没有好下场，对每一件事情要谦虚面对。
读了这本书，我深刻体会到：我们不应该像童话里那些好吃懒做的人学习，应该向勤劳肯吃苦的人学习。我们在学习上也是一样，只要不怕苦，肯动脑筋，靠自己的智慧去创造财富，生命才有价值。
《格林童话》是我最喜欢的一本书，它就像一个百宝盒，里面充满了神奇的色彩。
每当我看这本书的时候，我会进入一个想象丰富瑰丽又蕴含生活情趣的世界。美丽善良的“白雪公主”、天真可爱的“小红帽”、善良质朴的“灰姑娘”，让我留连忘返，精美的插图另我百看不厌。
我最喜欢《小红帽》这个故事，下面我就给大家讲一讲。
一天，小红帽的妈妈说：“孩子，我做了些好吃的点心，你去送给奶奶吧，她最近身体不太好，吃了可能会健康一些！一定要记住，千万不要走小路！”小红帽高高兴兴的上路了。突然，迎面走来一只大灰狼，小红帽不知道大灰狼会吃人，就主动上前去打招呼：“大灰狼先生，你好！”大灰狼问：“小红帽，你去哪儿？”我要去奶奶家，奶奶病了，我给她送些点心。”小红帽回答。小红帽又将去奶奶家的路线告诉了大灰狼。大灰狼又说：“你为什么不给奶奶采起鲜花呢？”小红帽就去采花了许多鲜花。大灰狼趁机来到了小红帽的奶奶家，一口吃了小红帽的奶奶，穿上奶奶的衣服，躺在床上等小红帽来。小红帽带着鲜花来到了奶奶家，到了门外，小红帽喊道：“奶奶，快开门，我是小红帽。“大灰狼说：“进来吧！门没有锁。”小红帽一进门，大灰狼一口吃掉了她，在床上睡着了，邻居猎人听见了大灰狼的鼾声，就轻轻走了进去，看见是大灰狼，便扒开了它的肚皮，救出了小红帽和奶奶。
我喜欢看《格林童话》这本书，它教会我很多道理，每个道理让我铭记在心。
一位女孩很喜欢看书，一有空就向同学借书看。可因她家境十分贫穷，同学怕她把书弄破弄丢，又赔不起，所以都不敢借书给她。
女孩很生气，可又无可奈何，毕竟没有法律一定要借给自己书看。她只能从邻居那收旧书来看，但这条“书”路也不平坦。
女孩很生气，在又一次被邻居侮辱拒绝后，她暴发了，冲母亲大吼：“你就不会争气点！看这家多穷，不会多赚些钱。同学的书一大柜一大柜的，我却一本都没有！”
母亲愣住了，她的眼圈开始泛红，头微微地低下，转身走去，留给女孩一个酸楚的背影。女孩见了，觉得自己是不是有些太过分了，母亲又不是故意的，但这种想法很快就被打消了。
几个月后，女孩的生日来了。她的心情依旧郁闷。进屋时，她被桌上的'一个简陋的小盒子吸引住了。女孩冲上去，打开盒子，一本崭新的《平原枪声》迎入眼帘。她的眼睛湿润了。女孩这才知道：母亲为了给自己买这本书，不顾身体兼了好几份职，常常熬夜。
女孩看着迎面走来的母亲，看着母亲熬红的眼睛，眼泪一滴滴地流下。她扑进母亲的怀抱，号啕大哭。
慢慢地，女孩长大了，有钱了，读过的书不计其数，藏书更是多得数不清。她开了一家图书馆，每天都有许许多多的人来这借书，女孩都用微笑迎接他们，用微笑欢送他们。一个小女孩发现了《平原枪声》，它已经十分破旧了。小女孩指着书，奶声奶气地问长大成人的女孩：“店主姐姐，这本书这么破，你为什么不扔掉或送人呢？”
女孩笑了，她拿出书，放在手中，轻轻地抚摸书的封面，说：“这本《平原枪声》，不光是本书，还是我重要的回忆……”
我自以为是喜欢读书的，其中最令我感动的一本书是美国作家海明威所作的《老人与海》
《老人与海》这本书的素材源于一个真实的故事，一位老人独自在海上打渔。他钓到了一条大鱼，他历经千辛万苦将鱼绑在小船边上。但他遇到了鲨鱼，老人使出了浑身解数与鲨鱼搏斗，鲨鱼将鱼肉吃的七零八碎落，结果大鱼只剩不足一半，却依然有800磅左右。
作者以细致的描写，刻画出了桑提阿果爷爷这样一位普通又勇敢的形象，他孤独的在海上打渔，陪伴他的只有那条被他钓到了打渔，他在被大鱼拖着航行时说过‘我会一直陪着你的，陪你到底，哪怕会要了我的老命。’他此时想要战胜的不仅是这条鱼，还有他失落的自尊和自信。他全身伤痛却从不放弃，一直勇敢顽强的与大鱼战斗着，终于他用他的不懈与坚强打败了大鱼，当成群的鲨鱼来进攻时，他以不可思议的打退了鲨鱼，老人只剩下船桨也在坚强的战斗着，他不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与磨难做不缺不饶的战争，他说“一个人并不是生来就被打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他‘’”这种永不言弃的硬骨头精神贯穿在故事的始终。正是这种精神感动了我，但只要你不轻易放弃，能够战斗到底，你就是胜利者，你就永远不会被打败。
书中的桑提阿果爷爷让我不禁想到一位著名作家张海迪。张海迪从小就得重病，但她从来没有放弃过，积极地与病魔做斗争，坚持写作，终于成为一位著名的作家。老人与张海迪看似差别很大，但他们的不屈不饶的命运永不言弃的精神是相同的在生活中，其实还有许多像他们一样的人。他们的这种精神激励着我们战胜困难，赢的成功。
这就是《老人与海》，一部平凡却又蕴含着伟大的作品，感动着我们每一个人。
每个人都有自己喜欢的一本书，当然，我也不例外。我最喜欢的一本书是——《窗边的小豆豆》。它是我妈妈在越洋书城买的，当它被放在我手里时，我一分钟也不想离开它。每一天，做完作业，我都会将它碰在手里读。几天的功夫，就把它看完了，囫囵吞枣，有种“不求甚解”的味道。
这本书诉说了黑柳彻子小时候的故事，黑柳彻子小时候又叫小豆豆。小豆豆上一年级的时候，上课很调皮，一会儿用铅笔碰碰这个同学，一会儿踢踢这个同学。 或是叭在窗边，大叫“文艺人，文艺人。”同学们也就争先恐后的跑到窗前，听文艺人演奏。后来，被学校开除了。小豆豆又来到了“巴学园”发现，这儿的课堂，自己想上哪个科目都行，每个孩子都静静在那做自己的事情，小豆豆看同学们那么认真，也看起书来了……就这样,一缓过了四年,小豆豆在“巴学园”过得非常快乐。可是美国的轰炸机却盘旋在空中，向人们的家园发起了攻击。小豆豆一家逃走了，“巴学园”也被炸毁了。
读了这本书，我感受到了：小豆豆童年的乐趣，感受了美国人轰炸日本时日本的人们的愤怒和悲伤。当然，我也愤怒过美国人难道不爱好和平吗？他们仅仅只需要战争吗？他们的家园要是也被侵略了，他们高兴吗？他们的亲人要是被炸死了，他们不会愤怒吗？
从中，我还得到了启示呢！我知道了日本人的生活是什么样，知道了家长们都需要的教育方法，知道了战争会带来多大的灾害，知道了失去伙伴、亲人的痛苦。
我得到的收获是，残疾人也不一定没有优点，让我知道我们应该多帮助残疾人和不方便的人，我们也不应该嘲笑他们的懦弱。
俗话说：“时间就是金钱。”在我没有读了《毛毛》之前，我对这句话一直深信不疑。但在翻开书的一霎那，一个小女孩突然跳出来对我说：“时间不是金钱，是生命。”
这个女孩是德国作家米切尔笔下《毛毛》一书中的主人公，她就叫毛毛。她没有爸爸妈妈，没有上学，更没有漂亮的芭比娃娃。她一贫如洗但见义勇为，为了拯救病入膏肓的人类，不顾安危地穿梭在时间主人侯拉与人类之间，勇敢地和无恶不作的灰先生展开殊死搏斗。在小说里，时间被作者赋予了新的象征：时间储蓄银行，神奇乌龟，侯拉师傅……事情非常简单：势单力薄的毛毛凭借侯拉与乌龟的帮助，战胜了企图霸占人们时间的灰先生。这是一件不可思议的事情，因为它带给我了无穷无尽的思考。
我们振振有词：“时间就是金钱！”可作者却告诉我一个大相径庭的答案：时间就是生命，寄生在我们心中。当功利私欲霸占人们的灵魂，毛毛就站起来，扞卫着我们的生命。当读到毛毛为了伙伴放弃了荣华富贵，我们是否要叩问自己的心灵，自己有没有这样的勇气？从最美妈妈吴菊萍，到无名的保钓人士。我们应该多出手援助，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！毛毛虽小，但她的力量源泉是无穷的，因为她有爱！爱是力量的源泉。因此，毛毛的勇气，难道不应该使我们幡然悔悟吗？我们不应该再荒废时间了！如果时间被剥夺，那我们就没有了生命。
读了这本书，我觉得让我明白了很多很多，不仅明白了不要靠别人而生活，还明白了要珍惜时间。我们以后一定要多读书，才能知道更多的知识，懂得更多的道理！
提起李白，想必大家都不陌生，特别是他的诗作人人都能背诵出几首。《李白——仗剑行侠的诗仙》这本书，使我对李白这位诗仙的了解更深了一步。
这本书作者按照时间顺序，以李白一生的经历为主线，利用简单易懂的语言描述了诗仙波澜壮阔、跌宕起伏的一生。同时，交代了人们耳熟能详的一些诗作创作背景。这位集诗仙、文人、酒徒、道士、侠客于一身的大诗人，不仅是盛唐气象的巨音，也是双子星座的标尺。在李白的身上，横空出世的才华与澎湃饱满的激情水天相接般地自然交融为一体，辉耀着整个中国古代辽阔的文化苍穹。
在一首首脍炙人口的诗篇里，我最喜欢的是《将进酒》中的天生我材必有用，千金散去还复来这句诗。它充分体现了李白的高度乐观，看透人生的性格，更深刻地体现了他对人生道理的感悟。同时，他告诫我们每个人，只要是被生下来的人就一定有他的可造之处。或许，你在这个领域不如他人，但是你和他人相比一定会在别的领域出类拔萃。正所谓尺有所短，寸有所长，上帝为你关上了一扇门就一定会为你打开一扇窗。也许现你在没有发现，但以后一定会发现你独到的天赋，不要抱怨，找准擅长的领域努力突破，就一定会取得很大的成就。
人生需要自信，自信者终究能获得成功，不自信者难与成功有缘。
每个人都看过很多书，也有自己最喜欢的一本书，这本书一定让你懂得了很多。而我最喜欢的一本书是杨绛先生写的《将饮茶》。
《将饮茶》的书名中虽然有一个茶字，可书中正文和茶一点都不搭边。为什么杨绛先生要给书取这个书名呢？她在书的前言里做了解释。原来，传说人死去的时候都会喝下孟婆茶，喝了孟婆茶，就会把前生的人和事都忘记。作者觉得自己已经老了，即将要饮孟婆茶了，为了不忘记，她要重新把这一生身边的人，干过的事，都重新回忆一遍，在喝茶之前把这些都写下来，所以书名叫做《将饮茶》。
这本书的作者是杨绛。她虽然是个女子，但却被尊称为“先生”，因为她非常有才华和学识。除了《将饮茶》，她的代表作还有：《洗澡》、《干校六记》、《我们仨》。她还是著名作家钱钟书的妻子，书中描写她和钱钟书是一对心有灵犀的夫妻，两人只要会意一笑，对方就能明白自己是什么意思。
书中包含了“回忆我的父亲”、“回忆我的姑母”、“记钱钟书与《围城》”、“丙午丁未年记事”和“隐身衣”等文章。这些故事让我知道了：杨绛的父亲杨荫杭是江苏无锡人，虽然成年时做了很多大事，但他说自己小时候就和普通孩子一样；杨绛的母亲很早就去世了；杨绛的姑母不愿意一个人出去，每次都会带上杨家的一群小孩。还有关于钱钟书写《围城》时的故事。
这本书让我知道了很多，让我不再看一些没有用的书籍，让我成长了很多，让我阅读中能够深入思考，让我爱上了阅读！
我喜欢读书，书不仅给我带来知识，还可以让我忘却周围的烦恼，沉浸于书本的魅力中。书就像是我的一个好朋友，每当我伤心难过的时候，都会有它的相伴。看过了许许多多的书，在这里我要为大家推荐一本十分有益的书，这本书的名字叫做《爱丽丝梦游仙境》。
《爱丽丝梦游仙境》是一位英国作家的儿童文学作品。一直以来，这本就受到许多人的喜爱，尤其是像我们这样的学生。一打开书，我就被作者所勾画的童话世界所吸引住了。作者在书中描写了一个名为爱丽丝的小女孩，追赶一只带着怀表的兔子，最后掉入了一个洞子里，开始了一连串的神奇的遭遇。在那个神奇的世界里，一切都显得和现实世界完全不一样，有许多会说话的动物，还有会动的扑克牌，最为奇特的是吃一口就可以变大变小的蛋糕。看到这里的时候，我也会想像如果我要是也有这样的蛋糕那该有多好啊，可以随意的把自己变大变小，那该是多么有趣的事情。我在读这本书的时候，不断的被这些奇特的故事情节所吸引，恨不得马上看完它，看看爱丽丝最后还会经历什么。虽然最后发现，这只是小女孩的一场梦境，但是，我还是深深的喜欢上了那个神奇的国度。
有时，看见野外的山洞，我就会想，那会不会是书中所描写的神奇的兔子洞呢？不禁让我产生了无尽的遐想。
长辈经常说这句话：人不要碌碌无为，虚度年华而悔恨终生。后来才知道这句话的意思，为此，我经常鼓励自己主动学习，其中有一本《爱的教育》想推荐给大家。
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱，而读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟到了爱的真谛。
《爱的教育》这本书里的作者是埃迪蒙托德亚米契斯，书中有许许多多小故事。每一篇小故事都很引人注目。这本书里讲的小故事里有对老人、小孩的爱，对国家的热爱，人与人之间的信任，关爱等等类型的小故事。
其中，让我印象最深刻的小故事大概讲的是一位英国的军人，在执行任务的时候，遇见了一个男孩，军人想让小男孩爬在树上找一找敌人在哪里，于是小男孩果断爬上了大树，果然看到了敌人，并告诉了军人，军人对小男式孩说：“孩子，你快下来！”
可是，已经太迟了，敌人们已经发现了他，并用枪将他击中，死后，小男孩露出了一丝笑容，军人用国旗盖住了小男孩，他再也忍不住了，从眼眶里滚出来一滴又一滴晶莹的泪水。这就是这本书的部分内容，更多内容大家可以去书里品味。
看到了这里，你们是不是也心动了呢？那么就赶紧读一读这本书吧！
《吹牛大王历险记》描写一个名叫敏希豪生的男爵，自称是世界上顶诚实的人，他以机智和侃大山闻名于世。他曾在俄国军队服役，参加过1735—1739年间的俄土战争。回到德国后，便从自己的经历生发开来，运用夸张和幻想，创造出一个个怪异的冒险故事。他很有口才，讲起来口若悬河，滔滔不绝。童话所记述的，就是他讲述的“冒险经历”。
《吹牛大王历险记》的艺术特色
全书以奇异的情节入手，让人在普通生活细节中发现奇迹，有一种人类征服自然的健康向往。另外在荒诞的外衣中包含着作者沉重的思考。结构独特，是串珠体，短小、单纯的小故事，既独立成篇，又组合成阵，语言近口语，活泼而简洁，形象性极强。
这部作品不仅嘲笑、讽刺了德国封建贵族妄自尊大、说大话的恶劣风气，而且以辛辣的笔触、幽默的语言抨击了封建主义的糜烂生活，揭发了他们掠夺百姓作外国炮灰的罪行，批判了神职人员的欺性，把贵族及其附庸的尊严面纱撕得干干净净。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的六年级历险记作文8篇，欢迎阅读与收藏。
20xx年，我，这位伟大的的科学家成功发明了“科雷特-原子一号”。
先让我解说一下本次的任务：昨日，“先锋号”报告他们在离地球490980万亿光年的地方发现了一个由7个星球组成的星系，上级命我们乘坐“原子一号”到那个星系勘察。
7月8日早上12：03分，我们来到了驾驶舱，短短的12秒，我们就飞出了大气层。在这漫长的飞行里，再让我为大家讲解一下飞船的性能吧。本飞船由来自Z0F星系的超硬合金组装而成，共用12亿美元研究而成。由1万吨的合金组成，用的是本人自制“X马达”，最高速度为一小时12098亿光年，载重100吨。才40小时，我们就到了这个星系。
7月10日凌晨4：13分，我们踏上了这片土地。我们才刚刚踏上，就有40000000根铁箭向我们射来，还好这里有空气，不然我们就不可能活下来。我们立马回到船舱，等铁箭没了的时候，我们又一次踏了上去，这次什么也没发生。这时，7只奇怪的动物跑了过来，并且没有两只长得一模一样。我打开生物语言翻译机，才知道它们是这个星系的守护者，分别是“科特”“卡特”“雷特”“克雷”“雷克”“科斯”“斯雷特”，它们向我们指手画脚，我又打开了翻译机，翻译出来的是：“你们的到来，我们深感生气，你们刚才降落的震动让我们的子民大乱，只让你们呆上12个小时，你们就马上给我走！”我们听后就开始了勘察，听“科特”讲，这里本是一个荒凉的星系，一天，一个火球掉落下来，它们7个就诞生了，还有各自的属性，分别是金、木、水、火、土、冰和光七个属性。盛产异能进化石（也就是供生物进行变异的石头，能提高生物变异的几率）。我们来到了矿区挖采异能进化石进行科学研究，为了以表谢意，我们送给它们100种高科技作为和平的象征。
转眼，12个小时过去了，我们如约回到了飞船，飞回了地球。接后，我们共同发表了关于那个星系的论文，用采来的石头制造出了各种生物。
“叮铃铃”，我被弄醒了，我想，未来肯定是这样。
我是一只小老鼠，名叫咪咪。怕猫是老鼠的天性。可是近来，猫怕我却成了我的专利。
事情是这样的：一天偶然经过一下水道，那散发着放射性元素的味道，令我兴奋不已。我小心的舔了一口，真是人间美味啊！我突然发觉自己的身体在胀大，五脏六腑在强有力的搏动着，骨骼就像雨后春笋般地茁壮成长，最后啊，下水道的顶部都被我撞破了。我继续舔啊舔，我的身体也随着拼命地长啊长，我的身体着实让我吓了一跳，米耶！现在我可以与那些自以为高高在上的人平起平坐啦！想到这，我不由得高昂着头，悠哉游哉地小（大）步走在大街上，四周的`人吓得赶紧跑进那四四方方酷似笼子的小屋中，宽阔的马路只剩下我一个人，多惬意啊！
这时，肚子在咕咕作响，原来我饿了！于是，我走进一家百货商店，满屋的人都吓得屁滚尿流。先甭管，填饱肚子再说。看着满屋子的佳肴，我却没有食欲，我这是怎么了？香肠不是我最喜欢吃的吗？为什么我现在对它不感兴趣了呢？ 屋外传来嘈杂的声音，许多警车挡在外面，一个警官拿着一个破玩意儿在那嚷嚷，可事实上我压根儿不知道他在说什么鸟语。懒得理他，我继续找我的食物去了。一个飞镖“嗖”地一声刺进了我的体内，我顿时呵欠响起，不一会儿就沉沉地睡着了……
等我醒来时，我已被送进了研究所。几个年轻科学家正围着我叽叽喳喳说个不停，我想跑，可我的四肢全被绑着动弹不得。这时，其中一位往我的大口中灌东西，我又闻到了那放射性元素的味道，我欢快地吃着。饱了后，我感到自己力大无比，轻轻一拽，钢链就被我拉断了，那些人个个瞪大了眼睛，嘴巴都快成“○”型了，我骄傲地高昂着头走出了研究所。“当”地一声，飞镖落地了，我兴奋极了，现在我已刀枪不入了，那些臭警察我也不怕了，我可以为所欲为啦！ 可好景不长，我发现我的食物来源越来越少了，带有放射性元素的污水越来越稀少了。相反，荡漾着碧波的清水却随处可见，鱼儿在水中欢快地游着，鸟儿在天空中自由地翱翔，花儿在尽情绽放，而我却在一天天地衰老，一天天地憔悴，常常是一整天肚子里颗粒不收。我痛苦极了，看着周围美好的风景，干净的地面，以及到处竖起的牌子，不仅是我，我的家族也受到了沉重的打击。妈妈哀伤地告诉我：“人类现在重视环保了，咱们没活路了……” 这一段情节收得有些快，小老鼠虽然刀枪不入，但人类的智慧完全可以对付它的，比如小老鼠被警察引诱到铁笼子里关起来，或者科学家发明了一种药物，让小老鼠恢复到常态，或者……总之还可以把情节发展下去。
于是在某天的下午，我饿死在一个高高竖起的牌子下面，人们把我埋葬在那，而那牌子上竟是我的碑文：过街老鼠，人人喊打！ 总评：这位同学写了一个非常有意思的童话故事，情节和语言都很生动，并且通过小老鼠的经历表现了人类环保事业的进步，是一个有积极意义的主题。但是，我认为小老鼠的悲惨结局是值得思量的。环境被破坏是我们人类面临的一个现实困境，这是人类长期以自我为中心、有意无意地破坏大自然的恶果。在地球上，所有的生命形式都是一个和谐存在的整体，这个互相依存的生物链破坏了任何一个环节最终都会造成人类的灾难。因此，我们人类不能以自我为中心，我们不能仅仅只关心自己的存在和发展，应该给予其他生命形式存在的权利，这当然也包括老鼠。从这个意义上说，环保事业的进步不是要消灭老鼠，而是要让包括老鼠在内的各种生命形式（动物和植物）都能够和谐地相处。
我是一只可爱的、自由自在的蟑螂。今年我3岁了，体格算我们中强壮的，两根细长的触角，全身呈棕黑色，有一副完美的头脑。
我们的洞穴安置在人类居室的黑暗角落，我跟领导说好后，爬出洞外寻找食物。刚走几步，一只张着血盆大口的蜘蛛扑了过来，我轻轻一闪，饥饿的蜘蛛撞到了墙角上。我赶忙避开了这个是非之地。走了良久，一个可口的奶酪印入我的眼帘，我闻着扑鼻的香味，急不可耐地扑了过去，狼吞起来。我不敢在此地逗留太久，吃了七分饱后，我匆忙去寻水喝。
我来到了有着清澈的水的水池，我小心翼翼的轻步过去，因为我知道这儿经常有许多仆人煮饭，我可不想尝鞋板的味道！
我畅饮起来。
“有一只可恶的蟑螂在这！”
“嘘，别惊动他！让我来！”
我凭直觉感到有一只鞋板飞了过来，我急忙一闪身，从暗处往回跑。
“可恶，让他跑了！”
我只差十几米就到洞穴了，一个浑身黑不溜秋的人手握灭虫剂朝我喷来，我躲了过去，一个蟑螂夹又差点让我丧命。“时间要到了，嘻嘻！”
我突然感到肚子一阵剧痛，我不敢怠慢，一瘸一拐从暗处挨到了洞穴。领导见我受了伤，急忙叫“螂医”把我催吐，我一下子吐出了许多毒水，肚子终于不痛了。突然，一股难闻的味道冲鼻而来，原来人类故意放我回来，是要让我给他们指出洞穴！机智的领导，镇静的说：“大家捂鼻！”。虽然大多数蟑螂捂住了鼻子，但门旁的卫兵已经头晕迷眩，慢慢倒下了！我们欲哭无泪，心中像在熬着一副苦药。
几个小时了，同伴们一个又一个倒下了，只剩下我和领导。
毒气还在持续……
我愤慨道：为什么，人类为什么要把我们赶紧杀绝？我们们不可以和平共处么！！！
这时，领导拿出了一个发亮的像嘴的东西。领导对我说：“我早料到会有这么一天。孩子，你要坚强，戴上这个，走出这儿！”
领导按了一个按钮，一条密道现了出来，领导把我强行推进了密道。
“快走！”“不，领导。”我眼泪像断了线的珠子落了下来……
我来到了野外，我对自己说：“你一定要生存下去！”
童年是精彩的，童年是欢快的，童年是有趣的。每一个人的童年，都有一些让人难忘、精彩、开心、快乐和伤心的事，而我的童年最难忘的是鬼屋历险。
一次围棋比赛后，我和棋友玩起了捉人游戏。我跑到外面，看到了一个黑黑的地方，很想进去看一下。可我有些胆小，想着不要“好奇害死猫”，吓死在里面了，于是我去找来朋友们一起去。
朋友们来了后，也很害怕，不敢进去。怎么办呢？我们找来了一大堆“武器”，手拉手一起冲了进去。
突然，不知是什么东西发出“啪”的声音，我们吓得连滚带爬地跑出来。第一次“探险”失败了。
第二次，我们带了一个手机照灯小心翼翼地向里面走去，里面一点声音也没有，像暴风雨来临前的宁静。有些人想回去了，可我们死活都不让，走呀走，好像走不到尽头。突然，里面有人在说话：“你们终于来了，让我等了好久呀。”我们吓了一跳，尖叫着往外跑。出来一打听，原来是旁边店里面的人说话，差点把我们魂都吓飞了。第二次“探险”也失败了。
第三次，我们下定决心：不管发生什么都不准往回跑，要一探究竟。于是我们都抱着“必死“的心，向里面走去。突然，又传出了鬼叫声，不过我们这次没跑，因为我们有“武器”和决心。接着又传出了声音，“哇哈哈哈哈，来送死了”，怎么像小孩的声音，走到里面发现原来就是一个屋子，于是我们就出来了。
但让我们疑惑不解的是，那里面的声音是怎么回事呢？原来，是边上的小孩看到我们向里冲故意吓我们的。不过这屋子也太不隔音了吧。我们一个个被吓得不轻呀！
这是我童年的一次经历，至今让我记忆犹新。童年的时光是一去不复返的，所以我们更要珍惜童年时光！
“击败雷伊，击败雷伊……”“冲啊！打倒雷伊！”“打倒雷伊，哈莫加油，冲啊！”我们大军冲到了赫尔卡星海边几只天雷鼠和100多只闪电鼠，比比鼠。我怒了“挡我者死，龙王波。”可我发的不是龙王波，龙王波本是红色的，可这是棕色和紫色的。“怒焰波！”
主人说，这是神秘系和地面系的合招，主人说：“博士说过只有极品龙系才会，会这个招的不多，极品中会用的是亿分之一，而且这是怒招，只有怒时才发的出来！”怒焰波攻击力真大，一下那些电系的全死了。我们见雷伊在椅子上正等着我们。“大军进攻！”主人发了命令我把胶囊全扔了出去，不一会全被雷伊打倒在地，雷伊的HP还有3分之1，我用了一个龙王灭碎阵他HP还有10分之一，他用了一个什么招加了HP，我又打他，他的HP还有2分之1，他又用了那个招加满了HP，我怒了：“精灵不可以无耻到如此地步！怒焰波！”
他HP终于没了！“哈莫GOOD”主人又有了一只一级的小雷伊！雷伊死前说：“兄弟，你……你这样厉害，我想……我想你……你可以去……去击败暗影之王——尤纳斯了！”说完就挂了！
从前，有一个可爱的小狮子。刚出生时，它胖乎乎的，眼睛大大的。
但几天后，来了一位猎人，他把成年的狮子都杀了，但唯独这个小狮子的爸爸妈妈分头去找食物了，所以猎人没杀着它的爸爸妈妈。但把这个小狮子捡回了家当宠物，因为它太可爱了。
小狮子刚到这个猎人的家时候，是整天又哭又闹，但这位猎人却一直呵护着它，把它当作一个亲女儿一样看待，怎么闹都不烦，很有耐心，渐渐的，小狮子喜欢上了这位猎人，天天不闹了，不吵了。
正在小狮子一天天对猎人和好时，这个猎人却慢慢变坏，他就把小狮子扔出家门，因为猎人已经没时间在照顾这个小狮子，他要把更多的时间来打猎。
从此，小狮子就成了没人要的的孩子，身体也逐渐消弱，变成了一个骨瘦如柴的小狮子。很少的时候会碰到别的狮子吃完的骨头，如果有的话，他就会狼吞虎咽的吃着，恨不得一口把骨头吃下去，就这样来维持生命。
有一天它流浪到了一个小村庄，村庄里的一个好心人觉得他好可怜，就把他领回家，教他怎么抓小动物，怎么生活，。在这个好心人的家呆了两年后，小狮子已经变成了大狮子，生活的基本常识都会了，好心人就离开了它
大狮子想起了它小时候住在哪，它就回去了。到家之后，它的爸爸已经不见了，可它妈妈还在，狮子就问妈妈，爸爸去哪了？他说，是被猎人给杀了，然后，它二话不说就去把那个曾经养过它的猎人给杀了，因为它知道，这附近只有他一个猎人。
从此，大狮子和他的妈妈从新开始过着幸福的日子。
大家好，我是一只小麻雀，现在居住在一个空气清新，景色怡人的公园里。嘿！可别小看我。我可是经过了一次起义的有力才来到这儿的。下面我来给大家讲一讲这段难忘又惊险的故事吧。
我以前生活在一个美丽的大森林里，那儿山清水秀、鸟语花香、绿树成荫。许多小动物在那儿过着无忧无虑的生活。每天早上，我就出去觅食。中午回家休息，或是去找小动物们玩。一会去和鹦鹉弟弟打个招呼，一会又去黄鹂姐姐玩耍。享受着天伦之乐，就像生活在世外桃源里。然而，谁也没想到，这美好的生活会被打破。有一天，一群工人带着电锯来到森林里，“突突突突—轰”许多大树在无情电锯下KO了。当我觅食回来，我的家已经“牺牲”在了电锯下。正当我欲哭无泪时，我感到一个物体击中了我的头部。我昏了过去。只模糊听见有人说：“这只麻雀那么肥，一定……”
不知过了多久，我醒来了，却发现我被困在了一个笼子里。还有黄鹂姐姐。我问她：“姐姐，这是哪？”黄鹂姐姐说：“我们被人捉住了。”还没等她把话说完，我就被一个小男孩提了回家。哦！我被“拐卖”了！从此，我在也高兴不起来了。小男孩家很豪华，他特意给我一个小乐园。尽管小男孩对我非常好，每天都给我好吃的，但是我觉得没森林里的果子好吃。他每天都逗我玩，可我觉得没有森林里的小动物更友善。整天以泪洗脸。小男孩发现后，去告诉了他的爸爸：“爸爸，为什么这只小鸟整天都不开心呢？你看，它在哭。”“因为小鸟属于大自然，我们不能夺走它的自由。听话，把小鸟放了吧！让他回家吧”他的爸爸说。小男孩点了点头，把笼子打开，说：“小鸟，走吧。回到大自然吧。”就这样，我又回到了大自然。并找了一个家。
这就是我，一只小麻雀，一只极不平凡的小麻雀。
从前，有一只很善良的小狐狸，它的妈妈对它很坏，所以，小狐狸决定离家出走。
第二天，小狐狸就背着包走了。走着走着，小狐狸看见一只小山羊被猎人抓住了，小山羊大喊道：“狐狸哥哥，来救救我！”小狐狸说：“山羊妹妹，你别怕，我来救你。”说着，小狐狸就把猎人的手咬住了，猎人被小狐狸咬的大叫，也没时间顾着小山羊了，小山羊趁机逃跑了。看着小山羊逃跑了，小狐狸也松了一口气，可是，它忘了猎人还在它身边，猎人扑过去，把小狐狸抓住了。但是，小狐狸挣脱了出来，它跑呀跑呀，跑得比超人飞的还快，猎人追不上了，就垂头丧气的走了。小狐狸看了看周围，它惊呆了，它看到自己在一个陌生的地方，小狐狸急的都快哭了，但是，它让自己冷静下来，认真动脑想办法。正当小狐狸想不出来办法的时候，一只小狗走了过来，说：“小狐狸，你怎么啦？”小狐狸告诉了它自己离家出走，又怎样来到这里经过，小狗提议跟小狐狸做朋友，小狐狸很赞成。小狗说：“小狐狸，你可真勇敢，但是，你为什么要离家出走呢？”小狐狸告诉它的妈妈对它很坏，小狗又问，要是现在有人能把你送回家，你愿意吗？小狐狸说：“当然愿意！可是，谁能把我送回家呢？”小狗说：“我的小主人好像明天要去你说的那个地方去度假，你可以偷偷藏在车里，要是到了，你就偷偷的下来，不就行了吗。”小狐狸说：“可是，我今晚住哪呢？”小狗说：“你可以住在我家呀。”小狐狸说：“认识你这样的朋友真好。”
第二天，小狐狸按照小狗的指示，顺利的上下车，回到了家，小狐狸一头扑进了妈妈的怀抱，妈妈说：“小狐狸，你去哪了，妈妈想死你了，以后妈妈不会再对你那么坏了。”从此，小狐狸再也没离家出走过，她的妈妈也没有打骂过它一次。
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的历险记作文，希望对大家有所帮助。
从前，眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子它们世世代代都和睦相处，各司其职，各尽其能，日子过得是安安稳稳、开开心心。耳朵说：“我能让人们听见悦耳的声音。”眼睛说：“我能帮人们看见清晰的景色。”鼻子说：“我能让人们呼吸新鲜的空气。”嘴巴说：“我可以让人们尝遍天下所有的美味佳肴和沟通。”
一天，眼睛告诉他们一个秘密：“伙伴们，听说森林里的深处，藏着宝物，至今没有人能进去。要不，我们去闯一闯。”大家同意了，踏上了寻宝的路。
刚进森林没一会儿，一杯甜水就从天而降，大声地说：“如果你们能猜出我是用什么配料做的，我就放你们过去。”鼻子上前一步，闻了闻杯子的气味，严肃地说：“你这个大杯怪，你是用白糖和纯净水配成的。”杯子顿时消失了。
走着走着，一个巨大的汉堡从东南方飞了过来，骄傲地说：“你们合力把我给吃了，如果吃得完，我就放你们过去。”这时 ，嘴巴大叫一声，就往大汉堡面前走，张开大嘴，不到一分钟，就把大汉堡给搞定了。
几分钟后，他们走进了一个迷宫。东转西绕，可还是没有走出去。眼睛想出了一个办法，向小伙伴说：“ 有一句话不是这样说的吗 ？站得高，看得远。你们把我顶上去，我来看看哪里是迷宫的出口。”大家合力把眼睛顶了起来，正如眼睛所料，伙伴们走出了迷宫。
伙伴听见了一种脚步声，原来，是一个怪物，说：“你们如果能听清楚我说的话，我就放你们过去。”在三个伙伴绞尽脑汁想时，耳朵大喊：“ 老伯伯。”怪物瞬间粉身碎骨。
眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴齐心协力得到了宝物，开开心心回家了。
晚上，我做了一个噩梦，梦见自己变成了一只青蛙了久别的家乡。
这会儿，我正在池塘边休息，“哎，好痛呀！”不知什么东西咂到了我的头上，顿时我的额头上立刻红肿起来。我抬头一看，原来是一个男同学把易拉罐随便一扔，扔到了我的头上。再这样下去，我可就活不了多久了，快逃命吧！
我和伙伴们逃到了小河边，糟糕！一群砍树人来了。我和小伙伴们赶紧寻找藏身之处，可这儿没有草地，藏在哪里呢？“快潜入水底！”不知谁叫了一声，“咚、咚、咚！”我们赶紧潜入水底，顿时一股腥味从水里扑来，“好臭呀！”伙伴们立刻浮出水面叫了起来，侧耳倾听，只听见河边一片哗哗的声音，仔细一看，原来是从人们家里排出的粪便，化工厂流出的五颜六色的污水，再看看这一带的河里已经没有任何动物，水面浮着的尽是些苍蝇、蚊子、死鱼。奔波了大半天的我渴得要命，不得已喝了几口水，又苦又酸。哎，这儿简直是个臭水沟，哪里是我们呆的地方？赶快走吧！
不久，我们终于来到了辽阔的大海，本以为那儿会舒服些，可万万没想到那儿环境更糟，浅蓝的海水变成了淡黑色。海面漂浮的不是船儿，而是塑料袋、矿泉水瓶等，偶尔过往的传只不停地把废物冲向前方。在海水的倒映中，我无意中发现自己的头上长出了一对触角，身体也变了颜色。再看看伙伴们，它们有的多了一条腿，有的少了一个胳膊。全成了怪物。原来是前几天喝了被污染的河水造成的，看着被臭气污染的灰蒙蒙的天空，想想这几天下的酸雨，我们不由得为自己未来的命运担忧起来，以后，我们还活得了奥妙？
人们啊！救救我们吧！
当我决定环游世界时，几乎所有的人都认为我疯了。可是我不理会他们所谓的“好言相劝”。一切准备就绪后，我的“远征”开始了。
我用了一年时间游历了蒙古、朝鲜、韩国、美国、英国、泰国、新加坡、德国等国家，下一站就是既古老又神秘的印度。
讨厌死了，那辆该死的车子又没有油了，害得我只能步行进入森林。
恨死印度森林了，又闷又热又潮湿，还有许多可恶的蚊子。走了N公里路，我决定找块石头歇一歇。啊！印度的石头又滑又软，还凉凉的。咦？不对啊，石头哪会动啊！这是——蛇！我在一秒钟内将惊讶、弹跳、张嘴、尖叫、开溜几个动作一气呵成——真是世纪大逃亡啊！
我用1分24秒跑了2公里，这就是求生的力量。我帅吧！
我刚刚要休息一下，忽然，香蕉、菠萝像雨点一般朝我砸来。嘿，是一大群猴子。他们有的负责搬运“弹药”，有的呐喊助威，还有的在对我进行攻击。我也不甘示弱，见身旁有一棵香蕉树，就用香蕉来还击。“战斗”异常激烈，这个时候，来了一头大象。我灵机一动，将大象绊倒，大象一压香蕉树，香蕉全飞了出去，将猴子们全部射下来了，真过瘾！
很快，另一桩倒霉事儿发生了，一直印度虎蹿了过来。我大惊失色，连忙溜之大吉。它却紧追不舍。完啦！可在这千钧一发的时刻，“呱唧”一声，那只印度虎撞在一块大石头上——死了！哇，好险啊！
终于，我走出了森林，去下一个国家——沙特阿拉伯。
吹总，阿笨，你们要不要跟我一起去冒险啊？
我，是一条粉色的小鱼。我出生在一望无际的、蔚蓝的大海里。就在前几天，一件可怕的事情发生了……
那一天，我出去玩耍。没想到，我玩得太入迷，竟然迷了路。我顿时感到非常害怕。我游来游去，突然我看到一个美味的食物。其实那是鱼饵。我上当了，被一张大大的渔网网住了。在空气中，我呼吸非常困难，后来我被捕鱼的人放进了一个装满水的鱼缸里，那个鱼缸里还有一条小鱼，是橙色的，名叫花花。她说，她是一个孤儿，不懂什么是鱼饵，结果就上当了。
我在鱼缸里，没有爸爸妈妈的呵护，没有朋友们的陪伴，只有我们两个孤孤单单地游啊游。这时，有一个小姑娘买了我们。她笑眯眯地说：“我会好好地照顾你们的!”我们都很高兴，并希望她能真的像她说的那样照顾我们。
后来，她果然对我们非常好。我们饿的时候，会把嘴巴露水面，连喊几声：“饿饿饿……”她就会给我们一些食物;我们该换水的时候，朝外面叫几声：“池塘换水，换水换水，换换换……池塘换换水!”她就帮我们把弄脏的水倒掉，给我们换一些干净的水……我们自然而然也会说：“谢谢谢谢谢谢你!谢谢谢谢……你!”她也会非常高兴。
就这样，我和花花在这里过着快乐、幸福的生活。不过当我们无事歇息的时候，还是时常会怀念起在无边无际的大海里自由自在的生活……
领到最新的《少年电脑世界》后，我在配套的光盘里发现了一款游戏——“魔球历险记”。这款游戏讲的是魔球JK在塞布特恩星球的历险旅程，在旅途中，JK必须踏入一个个高空平台，并通过许多危险的机关才能完成任务。
游戏一共有五大场景，分别是空中、冰雪、洞穴、云雾和熔岩，而每个场景中又有6个级别，只有6个级别都通过了，才可以进入下一个场景。进行游戏的魔球有四种，第一种是石头球具备中等重量，它是最好操纵的一种球，但是吹风机就可以干扰它的行进路线。第二种是钢球，它是所有球中最重惯性最大的，不容易控制，但是要想推动铁箱子等比较重的物体时，就需要它出马才成。第三种是气球，它是所有球中最轻的，通过冲气机可以给气球充气使它飘起来，但是它的外皮薄，要小心不要碰到尖锐的东西，否则就会被扎破。最神奇的一种就是魔力球了，它本身并没有任何特性，但是经过魔力注入机注入魔力后，就会具备弹跳、冲刺和磁力的能力了。在玩游戏的时候，我们可以用鼠标控制魔球前进的方向，也可以用键盘上的按键来控制魔球前进。我们只有了解了各种球的特性，并具备了娴熟的方向控制能力，才能带领JK完成它的历险旅程。
当我把游戏安装完成后，很快就被它吸引住了。刚开始我还不知道各种球的特性，也控制不好球的方向，经常是没多久就OVER了，气的我连连叫喊。爸爸告诉我不管做什么事都不能急燥，要静下心来做才能做好。听了爸爸的话，我不再急于往前面赶，而是稳稳当当的，小心地控制好球的前进方向，慢慢地，我过的关卡越来越多，现在我已经玩到云雾这关了。这个游戏既锻炼了我的手脑的协调性，也使我明白了细心的重要。它真是一款好游戏啊。但是，妈妈也告诉了我，游戏好玩但不能沉迷，否则会影响到自己的视力，也会耽误自己的学习的。所以我只是偶尔玩一会。
一天晚上，当我盖上被子正要睡觉时，突然，一阵大风把窗户吹开了。我起来走到窗前，只见眼前一闪，从窗前我的书桌上向外搭起了一条金色的大路。我好奇:这条路是通往哪儿的呢?我一定要弄清楚。
于是，我就踏上了这条大路，一直朝前走呀走。呀!我走过了云朵，又走过了大气层。咦?怎么没有路了。我左看看，右看看，就是找不到路。正想回去时，一阵香气飘来，我使劲闻了闻这股香气，心想:这是哪儿来的呢? 这时，一群可爱的小星星向我飞来，拉起我的手向前飞去，突然我发现自己也能飞了，我兴奋极了，与小星星一起飞向他们的家园。
我发现自己来到了一个很有趣的星球，这里的房子都是由美味的食物做成的。我被请进了星长的办公室，星长请我吃了好多我从没吃过的美味食品。突然，听到外面“啊”的一声尖叫，出什么事了?我跑出门，只见一头巨大的黑色怪兽在空中大笑着。旁边的一位老星星对我说:“小朋友，快逃命吧，已经有一万多颗星星被这个怪兽吃了。”听了这话，我气愤极了，决定要跟它斗一斗。怪兽傲傲叫着向我扑来，想把我撕成碎片。我左躲右闪，猛地一拳，打中了怪兽的死穴，怪兽一下子倒在地上，一命呜呼了。星星们高兴极了，拥着我唱歌跳舞……
“叮铃铃”，一阵清脆的闹钟声把我吵醒了。我睁开眼睛，咦，小星星、老星星们呢?还有那些大房子小房子呢，都到哪儿去了?我怎么是在自己的床上呀?哦，原来这是一个梦!
一只蜗牛，它的壳很像田螺，像它这样的蜗牛是很少见的。
一天，这只蜗牛呆在壳中睡着了，一位贫穷农夫看见了它，以为它是田螺，正巧他家有一盘田螺要吃，他可以再拿一个放进去。于是，他拿起了蜗牛，带着它回到了家。
虽然蜗牛在锅里烧过，可它却没死，只是全身十分烫，像着了火一般热。
蜗牛从壳里醒来了，它伸出头和尾，却发现自己在餐盘，盘中有许多的真田螺和一些滑滑的水。为了不让自己被人吃掉，蜗牛决定逃出去。
蜗牛看了看四周，发现人都不在，而且也选定了一个离自己最近的打开着的窗户为出口。它选择了最短的路线为准，开始爬了起来。
首先，它爬的是真的田螺，还要“游”过“一条小溪”，可是沾了水的田螺太滑爬不上，于是蜗牛准备绕道而行，可该怎么游到盘子的边缘呢？蜗牛想了个办法，它用自己的尾巴拼命摆，渐渐到达了边缘，爬到了桌子的边缘。
接着是爬到桌下，这个好办，蜗牛凭着自己的液体，使劲往下滑，可滑到顶的时候会成90℃角到地面。于是，蜗牛把自己缩进壳里，让壳滚到地面上。
滚着滚着竟滚到了最后的一条朝上的直线路中。于是，他踏上了逃生中最困难的路中，也是最后一个爬往窗口的路线。
蜗牛开始爬了，他每次都爬到一半就摔了下来，虽然爬不到出口，可为了活下去，它坚持不懈，就算摔的粉碎它也要爬，因为它要是不爬，也是死的。
为了活下去，他的毅力和勇气全部发挥了出来。成功一步一步靠近了蜗牛，近了，近了，更近了??????
这只蜗牛终于爬出了窗外，来到了属于自己的天地！
嗨!大家好，我是一个可爱的气球，我的小主人可是花了大价钱把我买回来的，但我不想被小主人拉着，真想飞向蓝天，自由自在.....
今天小主人又把我带出来玩，小主人把我系在他的'扣子上，自己去玩沙了.咦!怎么感觉不对劲呀，我往下一看，哇！好高呀，一定是小主人系得太松了．
我终于自由了！风呼呼的吹，我在天空中飘来飘去，我飘过了一座很高很高的大厦，我看见一个小孩在窗子里指着我，对着妈妈说什么，我觉得开心极了，一只小鸟飞了过来，十分好奇的看着我，我也瞪了小鸟一眼，谁知小鸟突然向我冲来，不会要来啄我吧？我吓的全身都颤抖起来了，眼看就差毫米了，一股大风吹来，我被吹走了，我心里还是很害怕，我还没回过神，这时，一辆飞机从我身边开过，我连翻了几个跟斗，弄得我晕头转向．我怎么这么倒霉，好想回到主人身边呀，我一下哭了出来，＂哇哇！＂这声音惊天动地．震耳欲聋，旁边的一只小鸟都震落下来了．过了很久很久，我停止了哭涕，慢慢的飘呀飘，糟糕！前边有一棵树，不要呀！老天爷，求求你了，快刮一股大风，把我吹走，可还是卡在了树枝上，看来叫老天爷也没用呀！哎，我真是命苦呀，小主人，你在哪呀．就在我犯愁的时候，一只小鸟一直在我吊着的绳子旁边转悠，我的头上冒出了无数的问号，只见小鸟叼起了我的绳子，把我拽了出来，这只小鸟真是我的救命恩人呀！我暗自高兴，呵呵．不对劲呀，这小鸟怎么还不放嘴呀！我都出来了呀。我拼命的挣扎，可还是没有用，我只好听天从命，不知道小鸟要把我带到哪，只见小鸟把我放在窝里，哦！原来小鸟把我当做虫子，＂哎哟！＂我被小鸟重重的啄了一下，幸亏我命大，不是我早就破了，＂嘭！＂我是气球的灵魂，我被小鸟打败了！
主人！你在哪呀！再见了！
今年暑假，妈妈为了让我多掌握一门技能，决定让我学习蛙泳。我信心满满。
终于盼到了那一天，我戴上泳镜和泳帽，穿着泳衣，和我的两个小伙伴一起，迫不及待地走进游泳池。
教练先教我们在岸上做腿的动作。动作虽然很简单，但是想把动作连贯起来，其实很难。熟练了之后，我们就下水了。教练给我们戴上了浮筒与泡沫板。
刚碰到水，我就打了一个冷战，水温实在太冷了。我只好在泳池里跑了几圈，适应一下水温。浅水区的水深只有一米左右，对我来说刚刚正好。
待我们适应了水温后，教练让我们练习水下憋气。这对我来说是一个极大地挑战。我有点害怕。看着我的伙伴们一一都完成了，只剩我和沙同学了。教练说，谁先下去，谁就不用去深水区。我一惊，心里直打着退堂鼓。教练见我们都不敢憋气，二话不说，拉着我们的手就往深水区走。看着水一点一点地没过我的身体，恐怖极了。又看着其他学员们游泳的身影，我想：难道我真的不能憋气吗？我一定行的！想着想着，我猛然松开教练的手，深吸一口气，紧闭着双眼，一头扎进水里，睁开双眼，我终于看到了水下的样子了！伴随“哗”的一声，我知道我成功了，别提有多开心了。“成功了！耶！”我终于克服了对水的恐惧，教练笑着说：“恭喜你成功过关！你可以去练习腿的动作了。”我高兴地游到了伙伴身边。
接下来的几天，我们越游越勇，渐渐地把浮具都拿掉了。到最后一节汇报课，我像一只自由自在的小青蛙一样，畅游泳池！
唉，真是悲剧啊！有谁会有我这样惊险的经历呢？
记得那是我六岁的时候，我待在老家。有一次，我想找朋友玩，就准备出门。但因为是夏天，天气太热，老家又没有空调。于是，我从冰箱里取出了“旺旺碎冰冰”，掰成两半，边走边吸起来，冰冰的，凉凉的，好爽啊！
我推开门，把汁水倒入嘴里，向外面走去，一只狗突然朝我跑了过来。“汪，汪，汪！”那只狗的几颗锋利的牙齿露了出来，可怕极了。我望望远方，原来有人在主人店里呀！
“旺旺碎冰冰”快喝完了，我也走到了路边，由于小时候不会看路，我就横闯了过去。“嘀嘀”的鸣笛声响起，一辆卡车开了过来，我吓呆了，像木头一样站在那里，不知所措，脑子一片空白，紧张万分。眼看车离我只有五米之余，怎么办？我嘴巴张得大大的，手里拿着“旺旺碎冰冰”，闭上了眼睛，只听见车与我的碰撞声，其余的什么都听不到了，我就昏迷了，当然，“旺旺碎冰冰”也落到了地上……
我醒来了，睁眼一看，我躺在医院里。旁边是我的爷爷奶奶和姥姥。“太好了，你没事，太好了！”姥姥激动地说。“我怎么了？”我疑惑地问。“你啊，刚刚在路上，被车撞了，右手的皮被撞破了一大块，流血了，现在在医院。”姥姥手提着一个塑料袋，里面装着各种好吃的，有薯片，山楂片，鸡腿，鸡翅……
我看了看我的右手，红红的一大片被纱布包着。原来，在路上的时候，卡车司机及时刹车，所以我只有右手受伤了。如果卡车司机没有刹车的话，我的小命恐怕就不保了。
“我们的生命是三月的天气，可以在一个小时内又狂暴又平静。”这是爱默生说的话，我想，我们的生命是脆弱的，大起大落也属正常。我们遇事要学会冷静，从容面对。
在风和日丽的一天，爸爸带着我们一家三口去丽水玩。听到这个消息的我，立马收拾了行囊，准备出发。
经过四个小时马不停蹄地赶路，我们终于来到了美丽的丽水市遂昌县。我们的目的地是神龙谷这个景区，它位于一座无名山上，而我们要去的就是神龙谷漂流处。这条山路是一条崎岖的盘山公路，所以爸爸的车开得绕来绕去，让我和妈妈都不想往上走了，只想现在、立刻、马上下车。终于到了神龙谷漂流，我们买好了票，换上泳衣，就上了皮筏。于是，惊魂开始了。
怀着激动又紧张的心情，我们乘上了小皮筏。管理员刚交代了注意事项，打开水渠的闸门，皮筏就突然猛得向下坡滑去。这时，右边一个浪突然拍了过来，我们还没反应过来呢，正面一个浪又猛地扑过来，差点把皮筏打翻到水里。坐在我身后的妈妈，眼镜被浪花打落下来，掉到了皮筏里。
紧接着，又是一段滑坡。不过，这次的皮筏突然变了方向，转了180°，变成后背向前。突然，又有一个大浪从后面拍了过来，直接把我拍成了落汤鸡。不过，到了后来，水面也平静了下来。
但是，不幸的事就此发生了。我用水浆划着划着，皮筏突然停了下来，无论我怎么用力划，皮艇还是纹丝不动。原来我们被一块凸起的石头卡住了。我们在原地等了很久，遇上几个漂流的游客经过，我们向他们求救，可他们被水流冲走了，也来不及救我们，我们只能自己想办法了。终于，我和妈妈铆足了劲，在一块石头上找一个方位，撑起皮艇，成功逃脱陷阱。
脱险后，后面的水面都比较平静了，而且周围的大山、树木，都让我心旷神怡。我们索性躺在皮筏里，安静地欣赏大自然的美。
我们随着河流，慢慢地飘向终点。这真是一次刺激又好玩的漂流历险记。
“哗啦啦”，清晨的浪花慢慢地冲上金色的沙滩。我只是一只普通的太平洋绿龟，我的邻居是一只爱旅游的寄居蟹，每天听他说大海有多美丽时，我总会想象自己在蔚蓝的大海里与兄弟姐妹玩耍，是那么自由，那么快活，那么高兴！终于在一个阳光明媚的五月，我壳破啦！
可是听寄居蟹说在去大海的路上有一种凶猛的动物，海鸥会在天空中盘旋，我们一出现，就会吃掉我们。于是，我们决定选出一位“侦查员”，我们叽叽喳喳地讨论了好久，才选出身手敏捷的我来当“侦察员”。我小心翼翼的爬到侦察洞口，先用一双绿豆似的小眼睛看了看沙滩上有没有危险，却被沙滩那些花花绿绿的贝壳吸引了，不禁伸长了脖子，感叹道：“原来外面的世界这么美丽啊！”忽然，我抬头一看，一双大眼睛杀气腾腾的盯着我。天呐！那是海鸥，我大吃一惊，赶紧缩回脑袋。只听“咻”的一声，海鸥便落在了侦察洞口，它似乎见我不出来，就用脚刨，我使出了我的武器——牙齿，海鸥疼的嗷嗷大叫。过了好一会儿，我才探出了小脑袋，却被一双大手捧了起来，我使出吃奶的劲儿，用力拍打着那双大手，可那双大手无动于衷，我呆呆的望着沙滩，该怎么办……
这时，所有的海龟都出来了，海鸥一看这么多海龟都出来了，马上叫来同伴和它一起享受这美味的大餐，我只能眼睁睁的看着最前面的同伴被吃掉，后面的同伴都躲在洞里，不敢出来。
此时夜晚的海水冰冰凉凉的，正如我此刻的心情一样。我想告诉人类：不要破坏自然之道……
童年是美好的，在充满乐趣的童年，我做了许许多多的趣事，但是有一件事，我是永远也忘不了的。
那是20xx年的暑假，比我大4岁的表姐和大姨，还有外公外婆，要来厦门陪我一起过暑假。当我得知这个消息的时候，我高兴地搂着妈妈，又亲又抱。
当导游
当他们一行人一到厦门的第二天，在我的强烈推荐下，表姐他们就决定去参观闻名遐迩的鼓浪屿。由于爸爸和妈妈要去上班，没有时间，于是我便自告奋勇地当起了导游。由于那时正值7月，透蓝的天空，悬挂着火球似的太阳，云彩好似被太阳晒化了，消失的无影无踪。我穿上旅游鞋、带上遮阳帽、并交代大家涂上防晒霜。我挎上照相机，俨然一个“导游”。不过，在临走前，我却悄悄揣上了一份关于鼓浪屿的旅游资料，这可绝对得保密，否则会有损我的“导游”形象。
上午9：30，我们乘船来到了鼓浪屿，刚下船，我就提议说参观钢琴博物馆，于是我们就出发了。“哈哈！这回我可要大显身手啦，这可是我最熟悉不过的地方呀！”我不禁暗自得意起来。
我边走边讲解：“鼓浪屿是‘钢琴之岛’，有钢琴600台，其密度居全国之冠。只要你漫步在各个角落小道上，就会不时听到悦耳的钢琴声，悠扬的小提琴声，轻快的吉他声，动人优美的歌声，加以海浪的节拍，环境特别迷人。音乐，已成为鼓
周末爸爸妈妈带我去游乐园玩。进了门之后，我玩了几个寻常的小项目，感觉一般。就想挑战一下游乐园中最惊悚的项目---鬼屋。
刚走到鬼屋门前，看到那挺立在门廊上恐怖的骷髅，我心里就开始发怵了，但我还是壮着胆子走了进去。刚进门我就体验到了什么叫做后悔的滋味。一个白衣服的吊死鬼，披散着长发，伸得长长的猩红色的舌头，突然从侧面的墙缝里冒出来。伴随着鬼哭的声音。让人不禁冷汗直冒。这才真正的开始。每走一步心都要提防着。鬼屋里的走道阴森森的，旁边尽是各种鬼在作怪的形象。墙面似乎会动，好像随时里面的鬼都会冒出来。我低着头，半闭着眼，摸摸索索地往前挪。来到了一个路口。一个被解剖的尸体躺在那儿。在我前面进来的人都堵在那，不敢过去。突然那具尸体爬动了起来，一边爬还一边把露在肚子外的肠子往里塞，悲惨地哭叫着。几个胆小的人失声尖叫，胆大的人看准时机跑过解剖尸体，我的腿一直发抖着，根本跑不起来，被后面的人硬推着终于走了过去。我不停地摸着手掌，不停地喝水压惊。往回走不行，只有一个出口。我硬着性子往前赶。来到了狰狞的鬼市。一路上我遇到的鬼可不少。有飘着的女鬼。有蹲在树上的树鬼。有桥下水池里的水鬼。有缩在角落的小鬼。有想要挣脱监狱的不死鬼。我每走过一个，都会担心，这鬼是不是会出来撞我呀？突然不知背后被什么东西拍了一下，我一下子跳了起来，疯狂地奔跑，以百米冲刺的速度跑向出口，拉开门。一缕光线穿了进来。“小朋友玩的可好啊。”工作人员关心的问着。我吐了口气，仿佛又回到了人间。
这次鬼屋历险让我体验了什么是刺激和恐怖，让我至今还念念不忘。
一粒种子被带到了天上，它被风吹来吹去，吹到了一朵云上。
“哇，好美啊！”一朵朵洁白的云在它身边飘来飘去，它感受着这奇迹般的境界，微微的风吹过来，它闻到了一股芬芳还带有一丝凉爽的气息，它睁开眼睛一看，一片又一片的田野和房屋展现在它的眼前，一群又一群的“小蚂蚁”正在耕地、除草，而那些更小的“蚂蚁”正在放风筝、玩耍。“啊！多么美的景象啊！”种子赞叹到，现在种子困了，要睡觉了，他轻轻拍一拍云朵，云朵立即变成了一个枕头和一套被子，种子枕上枕头，盖上被子，睡着了，它睡得可香可香呢！
“啊——”种子伸了伸懒腰，不知道为什么，它根本没法伸展开自己的腰身，它一下子紧张起来，心像绷紧的琴弦一样，随时都可能断开。
它睁开眼睛一看，周围一片漆黑，它吓的身体缩卷在了一起，过了不久，它才慢慢的适应了环境，适应了光线，它看到它的周围有许多大大小小、奇形怪状的石头，这些石头围成了一个很窄的空间，突然，一个人影出现在它的眼前，它跑过去一看，一个2米多高的人正拿着一把斧头准备开天辟地呢！种子想起来了
平平说。“房子的颜色搭配还可以根据主人的心情来变化。”平平说。“我们每家都有一架飞蝶，是用来参观、游览的，它可以穿越时光，也可以穿越时空到另外一个世界去。”“我们每个还有一个遥控器，如果饿了，就在遥控器上输入这个食物的名称就行了。”“不要钱吗？”“不要钱，但是要求人们不要乱丢东西，要养成一个有着高贵品质的人。”参观完和平星球后，和和平平拿出一颗金色的小星星帖在种子的身上，“有什么困难就按这个小星星，它会帮助你。”说完，和和平平就消失了，种子按了一下小星星，然后大声说了一声：“我要回家。”
种子躺在泥土里，它用头用力顶着泥土，钻出了地面，灿烂的阳光滋润着种子，种子望着自己身上的这颗小星星，开心的笑了，因为它有一个秘密，一个人们永远也不知道的秘密。
写作是一项复杂的活动,需要多种能力的综合,很多学生在写作上存在困难。而 议论文 写作对于学生来说难度更大,学习困难学生议论文的写作尤其困难。下面是我为大家整理的高中议论文 范文 ，供大家分享。高中议论文范文：中国 俗话说：“人有脸，树有皮。”可我们堂堂中华儿女“没脸没皮”之人遍地皆是。 看看我们的周边环境：口香糖吐的随处可见，口香糖的糖胶已经给我国的环保带来了极大的困难，可是做为中国人我们还是不以为然，在游览时仍有无数“没脸”之徒将其随口就吐在地上，那些白色的痕迹就是对中国人“没脸”这一事实铁一般的见证!还有那些在名胜古迹上乱涂乱画的人，他们视鲜明的警告牌于不顾，把祖先们留下来的宝贵遗产弄的遍体鳞伤，这种种可耻的行径难道不是中国人“没脸”的表现吗? 在看看那写所谓的人民公仆吧!国家三令五伸的指出要勤俭节约，胡锦涛同志也提出了“八荣八耻”来约束人们的行为，可是我们仍可以看到那些拿公款大吃大喝的人，他们打着公差学习的 口号 出去旅游观光，这样的例子不胜枚举。这些没脸的“公仆”拿着人民的血汗钱铺张浪费却不为人民谋福利，这样的情节是多么的可耻与可恨! 最后在来看看我们中学生的表现。我们从小就接受良好的 教育 ，孝敬老人，尊重长辈是我们中华民族的传统美德。可是我们又是怎么做的呢?我们过着衣来身手饭来张口的生活，每天最先吃饭的人是你，最先离开的人还是你，难道这样就叫孝顺吗?在学校对老师面红耳赤的是你，课堂上谈笑风声的还是你，难道你不为自己的散漫而感到脸红吗?我想有一部分人的答案是否定的，对于那些不懂得尊重他人，自私自利的人来说又何以谈尊严呢? 一个民族的素质决定着一个民族的命运。中国要长立于世界的东方，就必须清除那些不良的行为，一个民族的素质是需要我们每个中华儿女共同努力的，因此我们要牢记八荣八耻，时刻警醒自己做一个合格的中国人! 我爱我的国家，也爱我们的民族，只要那些“没脸”之人该过自新，相信我们祖国会更加繁荣富强! 高中议论文范文：等待 有人为等待穷尽一生，回报他的没有成功，没有喜悦，只有失败，只有伤痛，也有人等待了一生，虽未实现最终的目标，却依然每天欢声笑语，怡然自得。 等待是漫长的，这漫长的等待会带给你失望，甚至毁灭你的希望，把你送进绝望的深渊，这只是因为你太在乎结果，而忽略了等待的过程。 等待是美丽的，春天播下的一粒种子，要经历烈日的灼烤，狂风的肆虐，暴雨的冲击，才能迎来金黄的秋天。但是她是快乐的，满足的，她享受这一切，她把这一切看作大自然给她的考验和恩赐，鸟儿的歌唱，风儿的亲吻， 雨水 的抚摩，这一切都是大自然送给她的礼物。她在幸福的等待中迎来了收获的成功。 生活中不缺少美，缺少的是发现，等待的过程同样充满了美丽。在漫长的等待中，当你失落时，埋怨时，你是否想起那些被你忽略的细节，一次小成功，一个突破?享受这一切吧。你会快乐，会满足，会成功。 是沉默还是爆发 沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。 等待，等待，不在等待中成功，就在等待中失败。 等待是为了寻求时机，等待是在酝酿希望，等待是在创造光明的明天。 一次突击前的埋伏，不是胆小，而是再等待，等待给敌人致命一击;一场狂风暴雨前的寂静，不是无能，而是在等待，等待给世界带来更打的震撼，彩虹降临前的风雨，不是无情，而是在等待，等待勇士们接受磨练。 但是假使树下的小草不奋力生长，它永远见不到阳光;假使屋檐的雨水没有不懈的坚持，它永远不会滴水石穿;假使茧中的蚕不勇敢的拼搏，它永远不会成为美丽的蝴蝶。 智者用双手和大脑去等待，迎来的是希望，愚者用幻想和言语去等待，等来的是失望。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，同样，希望和光明都只会现身在付出了努力的等待后。 没有的付出的沉默，只会走向灭亡，没有努力的等待;只会陷入绝望，我们要智慧的等待，快乐的等待。 高中议论文范文：绝境 溪流越过千山万水的绝境，才得以汇入百川大海; 荆棘鸟飞过千里之外的绝境，才得以找到生命的归宿。 绝境，让人收获。天宝年间，一位才华横溢的学子陷入了金榜无名的绝境，名落孙山的他独自泛舟至寒山寺，作下了如今孺妇皆知的《枫桥夜泊》。今天，又有谁记得那个当年气势如虹的状元，又有谁不知道张继的《枫桥夜泊》。灵感往往来自失意，收获常常在绝境中获得。陷入绝境并不等于一无所有。反而，它能使你收获更多。 绝境，贵哉! 绝境，让人坚强。2006年，有这样一个人感动着我们，也感动着整个中国，他就是洪战辉。那年，父亲精神失常，母亲离家出走，妹妹不幸死亡，家里一贫如洗……这一切的一切如千斤巨石压在了一个乳臭未干的男孩身上，而他凭借着超出常人的坚强意志走出了绝境，并激励着我们。绝境历炼出了一个如此坚强的大丈夫。陷入绝境并不代表着你就要屈膝投降，而是要用坦然的心志去接受她吧，用顽强意志去战胜她。可以说，是绝境铸造坚强，是坚强摧毁绝境。 绝境，贵哉! 绝境，让人成功。世界著名钢琴家贝多芬是一个命运不测的人，双耳失聪，双眼失明让他的音乐生涯变得险阻重重，而他却从绝境中获得了成功。创作出了经典之作《命运交响曲》和诸多闻名世界的作品他说过“我要扼住生命的咽喉”。是的，他做到了，他的成功不仅在于一首首享誉世界的音符，还在于他那永不言弃的精神。所以陷入绝境并不 意味着你失败了，而是给了你创造成功的机会。 绝境，贵哉! 对于那些坚强，坦然的人来说，绝境是一笔无价的财富，因为在陷入绝境时，他们看到的不是眼前漫无边际的黑夜，而是明天充满希望的光明，因为他们知道绝境让人收获，让人坚强，让人成功。 绝境，贵哉! 猜你喜欢： 1. 高中议论文作文优秀范文 2. 高中经典优秀议论文800字 3. 高中议论文范文 4. 高二900字议论文范文4篇 5. 高中优秀议论文800字范文
蓝天，深邃旷远，雄鹰飞翔，奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云，只有漂浮，居无定所，只追逐视觉的刺激，有的只有雾霭与你相伴，可之后呢？雾霭惹上一身污垢，迷失自我。
人成熟的标志是什么有的说成熟的标志是能用理智战胜感情，有的说是遇事有主见，有的说是善于给予爱，有的说是善于否定自我----而我的看法是——“成熟”的标志是能超越自我。
同学们大都见过达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》。蒙娜丽莎那迷人而带有丧子忧伤的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母亲失去至爱的儿了怎样还会微凳。但当蒙娜丽莎的微笑一次又一次浮此刻我的脑海里时，我慢慢地感悟到了这位母亲的坚贞与不屈。她丧子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把对自己儿女的爱超越为对世人儿女的爱，她要微笑着去继续生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。
秋天是果实成熟的季节。秋叶也在这一时节悄悄地退隐江湖，去寻找它们那宁静恬适的归宿的。风中摇曳的秋叶呀，我能够说你是成熟的吗我想，你不会拒绝。你颤动着小小的身躯，投入大地的怀抱，你无怨无悔地将自己的整个身心都献给了泥土。你超越自己那小小的躯壳，你将你的生命与大地融为一体。落叶，也正是在不断超越自我中，重塑了自我。来年的绿树上肯定还有一个新的位置，留给你。成熟．对秋叶来说，是再好但是的总结了。
或许，这就是人们常说的生命的成熟，在不断超越自我中，凤凰涅，更新更生，让每一个人都分享幸福和欢乐，把痛苦留给自己。这不就是成熟的标志吗
贝多芬是世界闻名的音乐家，他的《命运交响曲》《田园交响曲》等一向到此刻仍被人们所喜爱。在我眼里，他的音乐才华是任何人也比不上的。而就是这一位创造出世界超一流音乐作品的艺术家，两耳失聪了。一位音乐家两耳失聪，会承受多么难以想象的痛苦啊!但贝多芬毅然继续音乐创作，凭借着的就是他那顽强的毅力和超越自我的决心。这一超越．不仅仅是作品的超越，更有他心灵上的、精神上的。
成熟的标志是什么我想我已找到了它的答案。
友善无处不在。如果我们没有友善，世界将会变得黑暗无比。
记得有一次，我和妈妈去市民广场玩。我们上了一辆小型公共汽车就剩下两位子，妈妈坐下来，我也坐下来。就在开车不久，车子有徐徐停了下来，我看见一位中年妇女抱着一个婴儿，从门口走上来，她左右望望，见没有位子坐，便抱着婴儿单手扶着杆站在车上。我想：“如果司机急刹车，她抱不住婴儿，婴儿掉到地上，把婴儿摔伤了，那该怎么办?”想至此，我毫不犹豫，立刻站起来，走上前去对那位阿姨说：“阿姨您坐吧”!阿姨说：“不用了”，我就硬拉阿姨坐到我的位置上，妈妈见了，脸上露出欣慰的笑容，对我说：“你长大了，懂事了!”我自己也在心里说：“是啊，我真的长大了。”
我让了位给阿姨坐，和妈妈靠在一起坐。我扭头见到阿姨脸上的笑容真甜，心中如同刚吃了蜜糖一样!
还有一次，我在路上碰到一位蹒跚老人，大概是路面坡度太大，不便于行走，老人邀我牵她走。于是，我还没来得及反应就条件反射地把手伸给她。其实当时心里还在想：万一她是要饭的，想要框住我怎么办?唉!但是，善良人总是一不小心就情不自禁的助人为乐。然后，我们一路上漫步，真的是很慢很慢的漫步。老人对我说：“你真是个懂事的好孩子!
幸福，又是一个甜甜的梦!渐渐的，我发现爱神就在我身边。
如果我们人人都有友善的心，黑暗的世界将变得光明!如果我们人人都有友善的心，所有的花朵都会盛开!让我们拥有一颗友善的心，让世界的花朵全部都盛开吧!
议论文是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
1、标题（题目）
2、开头提出论点：简述材料，引出论点（启示、启迪、告诉我们、说明了、让我明白了等）
3、论证过程：设问句（或其他过渡句或过渡段）过渡，引出理由。（如“我们为什么认为… …,有如下三个方面的理由”）
4、论证过程：提出理由（分论点）（分论点间角度应不同，层次不能重复，证据或性质或时代或范围要有区别；证据要典型、精当，可举例、可比喻、可引用、可对比等；分论点间的结构可并列、可层进、可对照、可分总或总分、可综合运用多种结构形式）
其一… …（分论点、证据、分析、评议）
其二… …（分论点、证据、分析、评议）
其三… …（分论点、证据、分析、评议）
5、论证过程：可进行辩证分析（常用词：诚然… …但是… … ／虽然… … 但是… … ／固然… ….）
6、结尾：结论（解决问题，提出方法，照应开头等）
【一】在逆境中成长
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
欧美有些国家，故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多，开车时间费，对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法是明智之举。
无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法，只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池;著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦!人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
【二】天使与魔鬼
不知何时，一位黑暗的使者走进了我们的世界。来自地狱的它拆散了数不清的家庭；它教坏了无数数不清的青年；他毁了无数双明亮又动人的眼睛。也不知何时，一位光明的使者也走进了我们的世界。来自天堂的它给人们带来了更多的欢笑；它给人们带来了更多的方便；它给人们带来了更多的财富。他就是天使与恶魔的结合——手机。
一位慈祥的母亲跪在自己十岁的孩子面前，乞求着，像一位可怜的流浪汉一样乞求着她心爱的孩子放下手机。孩子似乎并不愿意搭理跪在自己面前的这位可怜女人，他的目光仍然盯着那深深吸引着他的手机屏幕。母亲绝望了，她猛的一下夺过他手里的手机，狠狠的摔在地上，孩子的心跟着手机屏幕一起碎了。孩子疯狂了，他对着这个抚养他的女人又打又踢，他撕心裂肺地尖叫着。母亲哭了，他曾经心爱的孩子，现在变得如此陌生。她咆哮着：“手机的发明者，我恨你，我恨你把我心爱的孩子从我的身边夺走。”是它将他从她的身边带走，虽然他们近在咫尺，却又仿佛相隔万里——此时，它就是来自地狱的恶魔。
一位脸上布满深褐色皱纹的挖煤工，正坐在自己的工作岗位上拿着手机。手机屏幕的另一边是一个中年妇女，一个阳光开朗的小男孩和一个可爱美丽的小女孩。这个美丽的女人在屏幕的那边传来了声音：“亲爱的，新年快乐！”小男孩轻轻的唤着：“爸爸，我们好想你啊”小女孩也边流泪边奶声奶气的说着：“是啊，爸爸哥哥和我都很听妈妈的话的，你在那边也要好好的哦！”他挂断了视频电话，默默的念着：“孩子们我也很想念你们啊，可是爸爸抱起砖头就没办法抱你们，放下砖头就没办法养你们啊。”念着念着，这个满脸刚毅的男人哭了，泪水顺着他布满深邃的沟纹的脸颊缓缓的流淌着。哭着哭着，他笑了，他笑的开心极了。他大声的呐喊着：“手机的发明者，我感谢你，我感谢你让我和相聚1000公里的家人在春节团圆了！”是它将他们带到了他的身边，虽然他们相聚甚远，但却又仿佛伸手可触。——此时它是来自天堂的天使。
他是天使与恶魔的结合，但他却只是一部小小的手机。不论你爱它还是恨它，它已经悄然无声的融入了我们的生活了。当你深深的吸引，无法自拔的时候，它是一个十恶不赦的恶魔。当你会合理的使用它，利用它的时候，它就是一个给你带来方便和谐的天使。