首页 > 学术论文知识库 > 论文检测的一些常见问题

论文检测的一些常见问题

发布时间:

论文检测的一些常见问题

1、有必要检查事实论点是否重复或引用不合理。事实论证的有关材料不能详细阐述的,应当及时补充事实论证的相关材料;由于事实论证的相关材料数量过多,存在堆积如山的嫌疑,必要时应予删除。对于引用不合理或使用价值较高的相关材料,应替换或添加事实论证的相关材料以确保通过重复检查。

2、还需要检查毕业论文中的定义和基本原则是否是标准术语、逻辑和严谨,以及其他句子的陈述是否准确、连贯和流畅。有必要调整单词含义的歧义、不清晰的单词和冗长的句子。此外,检查论文格式是否符合“学术规范”的规定,对有一定疏忽或与“条例”不符的,及时补充更正。

3、最后还需要对论文中心论点论据以及各分论点进行分析检查,看是否结果准确,不符合逻辑,不能自圆其说的论点论据,要进行修改和调整。

我们要知道各查重系统之间的优势都是本身独特的,论文每个阶段我们要选择最适合的查重系统,在对查重系统安全性确定后,初稿完成后可以使用性价比高的查重系统,中期就能选择部分查重报告可靠,算法机制强大的系统,论文定稿后一定要使用与学校一致的查重系统。

1、注意论文的格式毕业论文查重是需要特别看重论文格式的,因为系统检测是机器检测的,所以也会提前设置好格式,那么在论文查重前是需要我们弄清楚格式是否正确,符合要求。只要按照学校的要求提交,并且保证论文格式没有问题,那么检测结果也是比较准确的。2、注意论文检测的结果毕业论文查重是需要多次检测的,因为在不同时间检测的结果也是有所区别的鱿鱼系统数据库和算法都是完全不同的,而且有的系统数据库每天都在更新,所以事隔几天再检测同一篇文章,可能得到的结果也是不同的3、注意重复率的范围毕业论文查重需要我们重点关注重复的内容,许多高校都会设置重复率标准,所以我们在写论文时需要去查阅文献作为证据。有时候需要我们去引用一些文献资料,学校也会按照实际情况来判断重复率的问题,这也就要求我们在检测前需要弄清楚学校要求的重复率,范围是多少?如果高于这个范围,那么就是不达标的。不同学校对于重复率的要求都是不同的,有的要求比较宽松,有的就显得比较严格了。1.写论文时,不要把重点放在检测上。写作时,不要让你的论文查重限制自己的想法。单词方面最好要比论文要求的字数高。2.论文查重时,一定要注意自己的信息安全。3.不要一味地照搬教科书上的内容,尤其是一些经典理论已被大量使用。4.不要用一个软件进行翻译,注意论文的语句一定要简洁易懂。5.在知网举行论文查重时,尽管只查正文部份,有些时候表格也可以进行识别,所以最好是将表格截图后放在论文里面。6.引用参考文献时也要计算重复率,因此,在引用他人文学作品时,可以用自己的话进行重写。7.外文文献,在已知网的数据库中存储很少。应多阅读外国文献,多学习国外先进的科学知识、工程技术,并在翻译中运用到你的论文中去。

在论文查重的时候,一些细节性的东西是需要大家格外注意的,接下里小编就带大家来了解下有哪些要注意的细节。1、注意论文中章节的转换一些同学为了偷懒不想自己写论文,就直接复制他人的文章,而且一点改动都没有,不用想这样的情况肯定无法通过学校的查重。但是不管什么事情,肯定都会有解决的办法。这里小编建议大家在写论文的过程中,一定要注意有灵活性,一整篇文章都是复制下来的,那必须要自己修改才可以,修改后再次检测时,重复率会下降许多。2、注意论文中的参考文献在知网查重时,我们首先要知道的一个问题,就是怎样判断自己的参考文献是否存在抄袭。其实这个问题是比较简单的,就算在论文中添加了对他人文章的引用,但是对知网查重来说都是统一的,因为知网查重系统会设置一个阀值,如果你的文章高于这个阀值,那么就会被判定为抄袭,所以大家要注意这个问题。3、注意单词匹配实际上对于大多数论文查重系统来说,检测的时间更严格。单词数也同样如此,要是你的论文只有20多个单文字匹配,那你的论文将被判定为不合格。出现这样的情况该如何处理?建议在借鉴他人论文的时候不要直接抄袭,最好经过适当的词语转换,用自己的语言表达出来,毕竟只有原创度高的论文才可以通过学校查重。

1、论文中的参考文献我们必须要注意到的。我们首先要弄清楚在论文查重的过程中,怎样去判断您的论文是否有参考性或者是抄袭性。实际上这个问题相对来说比较简单。即使我们把别人文章的引用加入到论文中,但是对于论文查重系统来说,都是统一看待的。想必大家都清楚查重系统是设定了一个门槛,当论文内容超出了这个临界值,那么就会被判为抄袭。所以,我们一定要注意这个问题。2、更要注意论文中章节的转换。部分同学为了节省时间,写论文的时候就直接抄其他人的研究成果下来,而且没有进行修改。那么你必然无法通过论文查重,但对全部的事情,都要有一个解决的方法。这里建议大家写文章一定要注意灵活性,不要说什么都抄,一定要有适当的变化,这样考试的时候风险会减少很多。3、词语之间的匹配也要注重。事实上对于大部分的论文查重系统来说,查重时间是比较严格的。只要不合格,卷面也不合格。用词也是如此。如果你的文章只有20多个单字的搭配,那么你的文章就评不上了。那么这个问题应该怎么处理呢?这就要求我们在参考别人的文章的时候不能抄袭,而且一定要进行适当的词语转换,这对于最后查重论文是很有帮助的。

论文查重时常见的一些问题

毕业论文是每个大学生在毕业时都要完成的,只有完成了毕业论文,并且顺利通过论文查重,才能真正意义上毕业。为了有一个比较优秀的论文成绩,大家在论文上交学校前,一般会自己查重和修改论文,那么在进行毕业论文查重时有哪些常见问题呢?

1、选择安全的论文查重系统,如果将论文上传至不正规的查重系统,那么自己的论文内容很可能会被泄露。2、了解学校的相关通知。3、重复率要低于学校标准,因为自查的时间与学校论文查重的时间是不同的,查重系统会针对互联网的资源进行实时抓取,所以自查完后一定要进行修改。4、合理引用,避免抄袭。论文写作中有引用内容是允许的,但是在写作的时候必须要对引用的来源进行标注,如果标注与引用格式不正确,同样也会被判定为抄袭。

查重率是很多创作者十分关注的问题,不管是毕业论文还是评职称论文,作者的查重率是要考虑的一个标准,如果查重率太高,就会被判定为抄袭,所以要了解论文查重率的注意事项,那么下面小编就为大家详细介绍一下。

1、关注查重报告

检测报告是在检测的半小时内出具的,但是如果是检测高峰期,检测时间以及可能会比较长,所以检测后的查重报告要及时下载,以免系统实现自动删除,不能下载检测报告,大概在十天左右才能保存。由于检测报告是后期修改的标准,如果我们检测报告没有进行保存,后期修改也会显得很吃力。

2、修改降重

论文查重不符合校规去修改降重,在整个修改过程中都需要仔细阅读检测报告,虽然可以修改过程看起来很烦人,但是修改的过程主要还是要逐字修改,有些句子也不能全改。若直接删除红色文本,这显然不会使修改率降低。还有必要优化句子结构,考虑上下文,这样更容易达到校考的标准。

这篇论文查重需要注意什么问题就给大家介绍到这里了。学校要审查论文是有很多的关卡,特别是论文检测的结果要特别重视,如果重复率过高,就有可能被认定为抄袭等行为,这会给人的诚信造成很大的伤害。

1.选择安全的论文查重系统 为什么要选择安全的论文查重系统,这个不用多说大家都明白。目前市面...2.了解学校的相关通知 许多同学只知道一味地埋头苦干,有的同学连学校要求的重复率标准以及一些...3.重复率要低于学校标准 如果学校规定本科论文的重复率不高于30%,如果自己自查后重复率刚好...4.合理引用,避免抄袭 论文写作中有引用内容是允许的,但是在写作的时候必须要对引用的来源进行...

桩基检测常见问题论文

在建筑工程中,精确的工程测量对于工程建设来讲是不可忽视的部分,而受到内外因素的作用,工程测量会出现精度不足,这会制约工程测量的发展,并直接对工程建设造成影响。下面是我带来的关于工程测量 毕业 论文的内容,欢迎阅读参考!

试谈建筑工程测量常见错误

摘要:本文根据工程测量技术特点,针对建筑工程测量的任务及作用,对建筑工程测量工作过程中比较常见的错误及对测量过程中,避免出现错误的有效 措施 进行了分析。

关键词:工程测量测量技术;原因;措施

1工程测量技术特点

工程测量是一个过程操作,是施工质量的根本所在。在整个施工阶段,工程测量起到了非常重要的作用。众所周知,测量放线为工程施工开辟了道路,提供了方向。准确、周密的测量工作不但关系到一个工程是否能顺利按图施工,而且还给施工质量提供重要的技术保证,为质量检查等工作提供 方法 和手段。

2建筑工程测量的任务及作用

要明确建筑工程测量的任务

建筑工程测量是测量学的一个重要组成,它研究建筑工程在勘测、设计、施工和管理各阶段进行的各项测量科学、工作理论和方法的科学。其主要任务为把工程建筑地区各种地面物体的位置和形状,以及地面的起伏状态,用各种图例符号,依照一定的比例尺绘制成地形图,或者用数字表示出来,为工程建筑的规划设计提供必要的图纸和资料。反过来,也可以根据施工的需要把图纸上已设计好的建(构)筑物的平面位置和工程的设计要求,以一定的要求在现场标定出来,作为施工依据,并在工程施工过程中进行一系列的测量工作,以衔接和指导各工序间的施工.同时在施工过程中对建(构)筑物进行变形观测,为设计、施工提供重要的科学依据。

要认识测量工作的作用

建筑工程测量它服务于建筑工程建设的每一个阶段,贯穿于建筑工程的始终。从场地平整、建筑物定位、基础施工,到建筑物构件的安装等,都需要进行施工测量,才能使建筑物、构筑物备部分的尺寸、位置符合设计要求。

3建筑工程测量工作过程中比较常见的错误

轴线定位错误

在测量工作过程,轴线定位的错误会给工程造成严重的影响,会使整体建筑物的定位产生错误,导致规划布局以及前期的设计工作全部否定,造成极大的经济损失和社会影响。

特征点定位错误

造成错误的因素较多,因建筑物特征点测量定位的过程比较繁琐,出现各种各样的错误在施工中很常见,如在基础开挖之前发现问题,通常都可以补救,如在基础开挖后发现问题,则处理和补救比较困难。总之,无论怎样,造成的经济损失将较大。

造成测量放样错误的原因

造成测量错误的原因很多,主要可分为要几种:

(1)用地红线、建筑红线与设计图纸的相关位置错误。有的工程项目,为了赶施工进度,建筑施工单位在施工图纸还没有进行审核的情况下就开始进行施工,这样往往会出现建筑物放样整体移位的错误。因为设计资料的错误,从而导致测量放样的错误。

(2)坐标转换产生的错误。征地红线通常采用的是1954年北京坐标系或地方独立坐标系,而施工设计图通常采用的是施工坐标系,所以在建筑物放样前,必须对相关坐标进行转换计算,转换计算过程中,很容易出现错误。因为坐标计算错误,从而导致测量放样的错误。

(3)因设计总平面图与建筑施工图不一致而产生的错误。建筑物放样时,测量人员根据设计总平图放样轴线点,而施工图有时会出现和设计总平图不一致的情况。放样过程中,经常出现这类错误,所以这点要引起我们的高度重视。

(4)现场放样时,计算错误及距离丈量错误。因为建筑基础施工受天气、场地及其他因素的影响,可能会要求实时测量定位,由于时间紧,任务重,往往会出现计算错误,距离丈量错误等。(5)因测量仪器等设备故障而产生的错误。测量仪器出现故障,计算器的功能设置不当或损坏,在测量计算前没有校核都可能造成错误。

4测量过程中,避免出现错误的有效措施

明确建筑物定位测量的内容

建筑物的定位是根据设计所给定的条件,把建筑物四周外廓主轴线交点(称角桩),测设到地面上,作为测设建筑物桩位轴线的依据,通常被称为建筑物定位测量。

熟悉设计资料

在测量放样之前,首先要熟悉设计资料,对设计资料的注记及相关距离等进行校核,包括用地红线、建筑红线、建筑物相对关系的校核;相邻建筑物相对关系的校核;建筑物本身尺寸标注的校核等。

编制桩位测量放线图及 说明书

在熟悉资料的基础上,为便于桩基础施工测量,在作业前需编制桩位测量放线图和说明书。(1)确定定位轴线。为便于施测放线,对平面成矩形,外形整齐的建筑物通常以外廓墙体中心线作为建筑物定位主轴线,对平面成弧行,外形不规则的复杂建筑物则是以十字轴线和圆心轴线作为定位主轴线。用桩位轴线作为承台桩的定位轴线。(2)根据桩位平面图所标定的尺寸,建立和建筑物定位主轴线相互平行的施工坐标系统,通常应以建筑物定位矩形控制网西南角的控制点当做坐标系的起算点,其坐标要假设成整数。(3)为避免桩位点测设时的混乱,要根据桩位平面布置图对所有桩点进行统一编号,桩点编号应由建筑物的西南角开始,从下而上,从左到右的顺序编号。

建筑物的定位

根据设计所给定的定位条件不同,建筑物的定位主要可以分为以下几种不同形式:(1)根据原建筑物定位;(2)根据建筑物施工方格网定位;(3)根据城市建设规划红线定位;(4)根据道路中心线(或路沿)定位;(5)根据三角点或导线点定位。

建筑物定位矩形网测量

对建筑物定位矩形网测量,根据复杂程度、工程大小不同,一般采用下列方法:(1)定位桩法。若需要测设A、B、C、D建筑物时,需要根据设计所给定的条件,先测设出A1和B1两点,再根据A1、B1测设出C1、D1两点,然后,以A1、B1、C1、D1定位矩形网为基础测设出ABCD建筑物所有的桩位轴线。这种方法适用于一股民用建筑以及精度要求不高的中小型厂房的定位测量。(2)主轴线法。大型厂房或复杂的建筑物,由于对定位精度要求高,采用定位桩法很难保证建筑物定位要求。因为主轴线法测设要求严格,精度高,误差分配均匀,但是工作量大,一般适用于大型工业厂房或复杂建筑物的定位测量。

建筑物桩位轴线及承台桩位测设

(1)桩位轴线测设的质量控制。建筑物桩位轴线测设是在建筑物定位矩形网测设完成后再进行的,以建筑物定位矩形网为基础,采取内分法,用经纬仪定线精密量距法进行桩位轴线引桩的测设。针对复杂建筑物圆心点的测设通常采用极坐标法测设。在桩位轴线测设完成后,要及时对桩位轴线间长度以及桩位轴线的长度进行检测,要求实量距离和设计长度之差,不应超过相关规范允许的误差。在桩位轴线检测满足设计要求后方能进行承台桩位的测设。

(2)建筑物承台桩位测设的质量控制。建筑物承台桩位的测设是以桩位轴线的引桩为基础进行测设的,根据地上建筑物的需要,桩基础设计分群桩和单排桩。规范规定3~20根桩为一组的称为群桩。1~2根为一组的称为单排桩。群桩的平面几何图形分为正方形、长方形、三角形、圆形、多边形和椭圆形等。测设时,可根据设计所给定的承台桩位与轴线的相互关系,选用直角坐标法、线交会法、极坐标法等进行测设。对于复杂建筑物承台桩位的测设,往往设计所提供的数据不能直接利用,而是需要经过换算后才能进行测设。在承台桩位测设后,应打入小木桩作为桩位标志,并撒上白灰,便于桩基础施工。在承台桩位测设后,应及时检测,包括本承台桩位间相对关系的检测,以及相邻承台桩位间相对关系的检测,检测结果均应符合相关规范的要求。

检验校正

建筑物放样前,必须对测量仪器进行检验校正,这是保证建筑物放样精度关键。

5结束语

建筑工程测量是一门实践性很强的专业技术。技能训练是提高实践技能的重要环节,在测量中必须明确测量工作的任务和作用。只有熟知各种注意事项,进行正确的指挥,才能达到事半功倍的效果,并要养成认真、负责、严格,实事求是的科学态度和工作作风,要具有吃苦耐劳的奉献精神和团结协作的集体观念。

试谈工程测量课程教学改革

摘要:随着科学技术的进步,工程测量技术快速发展、测量产品不断翻新,现有的工程测量教学模式已经无法满足企业对人才的需求。因而,相应的 教学方法 、内容需要随之革新,与之呼应。本文基于非测绘专业的工程测量课程体系现状,对当前非测绘工程专业工程测量教学中存在的诸多问题进行分析,并结合该院的教学实践,初步改革探讨了教学内容、教学方法、考核方式以及师资队伍建设等方面,提出了解决当前问题的一些切实可行的做法。力求通过各个环节的完善,提高我院工程测量课程的教学质量,改进教学效果,满足市场对人才的要求。

关键词:工程测量教学改革教学实践

工程测量课程是一门实践性很强的主干课程,其理论与实践并重,更加突出技能培养。目前,该院除了面向测绘专业开设之外, 其它 专业,如:土 木工 程、勘察技术与工程、工程管理、地质学、地球物理学、资源勘查工程、地下水科学与工程等非测绘专业都开设了这门重要的专业基础课。伴随着空间科学以及信息技术的快速进步,测绘领域也开始应用一些新的理论和方法,给传统教学内容、教学方法和考核方式带来了巨大的挑战。因此,亟需重新认识和改革《工程测量》课程教学,使教学质量不断得到提升。

1课程要求与分配内容与学时

(1)通过《工程测量学》的实验教学和理论教学,需要学生达到以下几点:①对工程测量的基本技能、基本原理的掌握;②对常用测量仪器的使用方法和基本性能的掌握;③主要掌握测量、计算、大比例尺地形图的测绘、用图及一般工程的施工放样。(2)其具体教学内容与学时分配包括:绪论(2学时);水准测量(10学时);角度测量(10学时);距离测量(2学时);测量误差的基本知识(4学时);控制测量(4学时);全站仪与全球卫星系统(6学时);地形图测绘(2学时);地形图应用(2学时);施工测量(4学时)。

2教学过程中存在的问题

教材内容陈旧

同过去相比,当前各高校使用的工程测量教材内容有了明显的改进,不过“重理论轻实践”的问题还存在,很少涉及到工程测量数据处理和项目实例等方面。再就是,虽然某些新仪器、新方法在教材中有所体现,但是教材内容远远不能满足实践所需。缺少测绘新技术和实用内容,直接影响了掌握全新现代测绘知识人才的培养。

教学内容多,课时少

从20世纪90年代以来,测绘科学获得了空前的发展,课堂上要讲授的理论知识越来越多。然而,不断探索和改革高校教学模式的同时,普遍压缩了工程测量学教学课时数[1]。在较少的教学时间内完成工程测量课程教学任务,导致很多必要的实验不能够开展。

太过单调的课程考核方式,科学性欠缺

理论与实践紧密结合是工程测量这门课最主要的特点。在理论和实践考试时,传统的考核方式通过学生平时表现、卷面成绩以及 实习 报告 等进行综合评定,但学生平时的作业、实习报告等抄袭现象普遍存在,考核太过形式化,不能很好地反映出教学效果。

学生上课积极性不够

90后的大学生们主动性较为缺乏。上课出勤率低、积极性不高、对所学知识缺乏内在追求的强烈动力。此外,工程测量这门课教学内容多、课时少这一问题又需要授课教师在有限的时间里不断补充新的授课内容。因此,如何提高学生课堂学习效率,激发学生学习热情成了一个亟需解决的问题。

3《工程测量》课程改革措施

结合专业特点确定教学内容侧重点

目前,很多专业如资源勘查、土木工程、地质工程等都开设了工程测量这门课程。因此,在进行教学内容安排时应结合专业特点,有重点、有取舍的进行工程测量基础知识的教授。比如,土木工程专业应侧重于对于角度、高程、距离及点位的施工放样测量和线路测量,以及测量新技术在土木工程测量中的应用部分的讲授;地质及资源勘查专业应以地形图测绘和应用等内容为侧重点[2],而对于内业计算的要求可以适当降低。

重视实践教学

作为一门服务于工程的应用学科,工程测量与工程施工的许多内容关系密切。所以,工程测量课程教学中重要的教学环节就是《工程测量》实习,可以让学生综合应用所学的知识。经过实习,学生对所学知识理解得更加深入和透彻,达到独立进行施工放样、高程控制、地形测绘等基本测量技术的目的,是加深理论教学、培养学生综合能力的一种重要途径。不过,测量实习教学还有很多的不足,主要包括设计的实习内容和工程建设结合的不是很好、实习课时太短、测量仪器不够先进等。因此,需要不断加大对实习设备的投入力度,使仪器使用率提高,引导学生通过课余时间加强对实习内容的训练。

另外,加强校企合作,设立一些实际的实践基体,或是让学生到生产一线去实习锻炼。学生可以通过寒暑假到企业去实习,这样就会学到施工放样、数字测图等工程测量施工中一些重要的实践内容。通过实践学习,学生才能更好地理解和掌握理论知识,从而很好地提高自身的综合能力水平。对于非测绘专业的学生来说,培养专门从事测绘任务和测绘科研人才的是其目的,而是让学生学习工程测量学的基本知识、基本理论,从而掌握各种常规测绘仪器和测量方法,因此在学校里面建立实习基地较为合适。对各专业的实验实习内容的区别进行重点考虑,对学校现有资源进行充分利用,使校内测量实习基地建立的更加合理、高效,以便实验实习的教学效果得到更好的提高[3]。

教学方法改革实践

工程测量教学的主要形式是课堂教学和课间实习相结合。在教学方法上,应重点培养学生的实际工作能力。“填鸭式”、“满堂灌”等教学模式已经不再适合工程测量教学,这就需要教师在教学过程中,针对教学内容和对象的不同,不断改进教学方法,从而提高学生的学习兴趣和启发学生思维。

理论教学方法改革实践

面对教学内容不断增加,而测量课时太少的问题,需要教学方法以及教学技巧灵活多变,从而使课堂教学质量得到提高。例如,在上课的时候,老师除了使用黑板书写外,还可以多借助现代多媒体技术进行教学。现在测量仪器品种甚多,更新迅速,而多数院校经费不足于购买一些品牌的测量仪器。遇到这样的情形,就可以通过网络或者是仪器厂家获得相关的新仪器图片以及介绍,让学生对此有所了解。此外,工程测量课程教学中,如测量仪器操作等内容的讲授比较抽象,对从未接触过仪器的学生,讲授内容一般难以理解。如果把一些理论课直接搬到实验室去上,可以使学生能够对测量仪器的基本构造和基本操作方法更好地掌握。

比如说,对水准仪的基本构造和操作进行介绍时,可以一边讲授基本知识,一边让学生以小组为单位,近距离观察仪器的构造并简单进行操作。此外,还可以将以往学生所做的实训操作时最容易犯错的一些地方播放出来进行强调,避免学生犯错。结合实际工程,对测图和放样部分组织学生去参观测量,从而激发他们的学习兴趣。而对于“仪器的检验与校正”一课,通常做法是通过教师讲解以及录像解说,让学生进行了解。但由于教师单方面讲授时间过长,导致课堂气氛沉闷,学生听课效果不佳。如果可以利用已淘汰的陈旧仪器,让学生进行实际操作,将对提高学生课堂兴趣及提高教学质量有很大帮助。

实践教学方法改革实践

作为实践性很强的专业技术基础课,工程测量必须要有丰富的实践教学,将理论联系实际,才能达到教学目的。但客观上测量实习是很辛苦的,非测量专业学生对测量实践大多不是很重视,只是应付了事,起不到很好的效果。为确保实训教学的效果,应该将测量仪器操作技能作为该门课程期末考核的重点。为了激发学生的学习兴趣,还可以将测量实习工作与大学生测绘大赛活动相结合,通过各种方法,使学生对完整的工作情境以及过程深有体会,并通过提出、分析和解决问题来实现对知识和技能的关联。同时,还可以结合实训内容,组织学生到实际工地进行实践操作,以提高解决实际问题的能力。此外,为了方便学生有更多的机会接触仪器,要把测量实验室建成开放性实验室,本校学生可凭学生证,在指定的时间内借领仪器[4]。

完善期末考核制度

科学合理的考核方法将极大地激发学生学习的主动性,使学生能够充分地融入到工程测量课程的学习中来,保证教学质量。通常工程测量的期末考核较偏重于笔试部分,但由于一般笔试考核内容大多以教材为中心,促使学生只注重对理论知识的学习,不重视实际操作能力的练习。所以,应该加大对平时表现和实践操作在考核中的比例,使学生不仅要掌握知识,还要懂得如何灵活运用所学知识,从而提高他们的动手操作能力。在具体的动手能力测试中,加入仪器构造、计算等方面的内容,将基础知识和动手能力有机结合。

师资队伍建设的改革

在教学活动中发挥主导作用的是老师,其直接影响到教学效果的好与否。当前测绘理论的不断完善,测量仪器、设备的推陈出新要求教师不得不紧跟快速发展的测绘科学技术新形势。该院大多数从事工程测量教学的青年教师多数是没有走出校门的,必要的工程实践 经验 较为缺乏。有必要定期派一定数量的教师去施工单位进修,来提高自身水平[5]。此外,要广泛开展教研、教改及学术交流等活动,发挥骨干教师及老教师的“传、帮、带”作用,促进教师教学水平的提高。

4结语

工程测量课程的教学,是着重培养学生解决实际工程问题的课程。随着测绘新技术的迅速发展,就要求任课教师深入探讨工程测量教学改革。通过对教学内容的调整、教学方法的改进、考核制度的完善、实践教学的加强等系列教学改革举措,有利于学生学习和解决实际问题能力的进一步提高,最终培养出具有实践创新能力的高素质人才。

低应变反射波法Low Strain Reflection Wave Method桩身完整性检测Inspection of pile integrity桩基础|pile foundation高层建筑 High-rise buildings(分类词汇:环境资源相关 )大型桥梁super-large bridges 深水码头Deep Water Wharf海上石油平台Offshore oil platform建筑结构building structure施工construction非线性弹性材料nonlinear elastic materials桩基工程质量问题这篇虽然是科技论文,但是我觉得他翻译成“pile foundation quality question”很不妥当,我将他修改成problems of pile foundation quality,,从汉语语法之角度考虑,这里的问题两个字是多余的,去掉更好,你自己看看吧!不确定性因素Incertitude Factors基桩Foundation Pile隐蔽性(Impercephbility)axial strain轴向应变研究热点research hotspot(也有用point的)桩身缺陷位置 positions of pile defects定性估计 qualitative estimation混凝土强度等级concrete strength gradethe signal of reflected_wave curve反射波曲线信号工程隐患Project Concealed Harzard一维波动模型one-way fluctuant model控制体(control volume),本构关系 constitutive relationFORTRAN语言编制程序program written in FORTRAN language响应时程曲线波形时程曲线response time history curvePile foundation is widely used as the main basic structure of high-rise buildings,super-large bridges,deep water wharf and Offshore oil platform. During recent years,there are many bases of pile foundation quality affecting the normal working and safety of the building structures. Pile construction has high impercephbility and whose quality presents many incertitude factors,from an angel of qualitative inspection of the foundation piles, it has important significance for ensuring the quality and safety of foundation pile projects to modify the inspection methods and improving the inspection quality and the reliability of inspection & assessment results,it is also one of the research hotspots in foundation pile field. The main functions of low strain reflection wave method is to inspect the pile integrity, such as the judgment of pile defects positions, the checkout of pile lengths, and the qualitative estimation of the concrete strength grade,the judgment of the pile quality using the signal of reflected_wave curve accurately, the elimination of the project concealed harzard,and the estimation of foundation pile quality. This paper studied on the low strain reflection wave method for measuring of pile integrity made of Kelvin nonlinear elastic materials, set up a new one-way fluctuant model to treat the problems of piles made of Kelvin nonlinear elastic materials, gave out a dynamics equation of control volume,and induced the relation between pile axial forces and axial strain using the constitutive relation of one-way nonlinear elastic materials, put forward a new calculation method for the fluctuation of one-way nonlinear elastic materials, simulated the pile-top speed response time history curve (or displacement, acceleration) numerically using program written in FORTRAN language, finally the author set up a curve database of the foundation piles existing integrity problem for the integrity inspection of foundation piles in the future.

公路工程地质信息 (一)强夯法处理液化地基的施工管理 江苏北部(如徐州、宿迁等)地区广泛分布废黄河泛滥沉积物,一般以亚砂土、亚粘土—细砂为主,埋层浅,地下水位高,天然地基承载力低,在地震作用下易产生液化现象。地基液化是引起构筑物破坏的主要形式,同时该地区又受到我省主要的地震危险带—郯庐地震带的影响,因此在该地区国道主干线京福、徐宿、连徐、宁宿徐、沂淮等高速公路建设中不可避免的遇到大面积液化地基处理问题。根据《公路工程抗震设计规范》(JTJ004—89),对高速公路必须进行液化地基处理,这是减轻地震灾害的根本性措施。因此,如何控制和管理好处理液化地基的施工,做到既经济有效又安全可靠,对保证高速公路建成后的正常运营、减轻地震灾害具有重大现实意义。 1 液化地基的国内外研究概况 地基液化分析与处理一直是土动力学的主要研究课题之一。液化一词最早见于1920年的《动力冲填坝》用来说明卡拉弗拉斯冲填坝的毁坏。1936年Casagrande首先给出了砂土液化的判别方法——临界孔隙比法。上世纪50年代,各国学者对砂土液化进行了广泛研究,主要包括:砂土液化的机理,砂土液化的预估方法,砂土液化的地基处理等。 所谓液化是指由于孔隙水压增加及有效应力降低而引起粒状材料(砂土、粉土甚至包括砾石)由固态转变成液态的过程。影响液化的因素有:①颗粒级配,包括粘粒、粉粒含量,平均粒径d50;②透水性能;③相对密度;④结构;⑤饱和度;⑥动荷载,包括振幅、持时等。 我国《工业与民用建筑抗震设计规范》(TJ11—78)根据1971年以前8次大地震的数据,参考美国、日本的有关研究成果给出了以临界标准贯入击数为指标的砂土液化判别公式。现行规范《建筑抗震设计规范》(GBJ11—89)通过对海城、唐山地震的系统研究,结合国外大量资料,对原规范进行了修改,采用了两步评判原则,并对临界标贯击数公式进行了修改,使之更符合实际。在国标《岩土工程勘察规范》(GB50021—94)中,对此又进行了补充,给出了液化比贯入阻力临界值和液化剪切波速临界值公式,用来进行液化判别。在公路工程中,基本上沿用上术两步评判原则,采用了临界标贯击数判别方法,并根据公路工程中的研究成果,给出了临界标贯击数的计算公式。这些规范在我国工程界得到了广泛应用。 2 高等级公路可液化地基处理方案的确定。 液化地基处理恰当与否,关系到整个工程的质量、投资和进度。因此其重要性已越来越多地被人们所认识。对于高速公路这样大面积处理可液化土而言,强夯法和干振碎石桩法是首选的处理手段。当全液化地基路段较长,需处理面积大,公路沿线外缘较近范围内无村庄,无重要构造物时,强夯法是比较理想的地基处理方法。 强夯法处理地基是20世纪60年代末Menard技术公司首先创立的,该方法将80…400kN重锤从落距6—40m处自由落下,给地基以冲击和振动,从而提高地基土的强度并降低其压缩性。强夯法常用来加固碎石、砂土、粘性土、杂填土、湿隐性黄土等各类地基土。由于其具有设备简单、施工速度快、适用范围广、节约三材、经济可行、效果显著等优点,经过20多年来的应用与发展,强夯法处理地基受到各国工程界的重视,并得以迅速推广,取得了较大的经济效益和社会效益。 由于强夯处理的对象(即地基土)非常复杂,一般认为不可能建立对各类地基土均适合的具有普遍意义的理论,但对地基处理中经常遇到的几种类型土,还是有规律可循的。实践证明,用强夯法加固地基,一定要根据现场的地质条件和工程作用要求,正确选用强夯参数,一般通过试验来确定以下强夯参数: (1)有效加固深度:有效加固深度既是选择地基处理方法的重要依据,又反映了处理效果。 (2)单击夯击能:单击夯击能等于锤重×落距。 (3)最佳夯击能:从理论上讲,在最佳夯击能作用下,地基土中出现的孔隙水压力达到土的自重压力,这样的夯击能称最佳夯击能。因此可根据孔隙水压力的叠加值来确定最佳夯击能。在砂性土中,孔隙水压力增长及消散过程仅为几分钟,因此孔隙水压力不能随夯击能增加而叠加,可根据最大孔隙水压力增量与夯击次数关系来确定最佳夯击能。 夯点的夯击次数,可按现场试夯得到的夯击次数和夯沉量关系曲线确定,应同时满足下列条件:(①夯坑周围地面不应发生过大隆起;②不因夯坑过深而发生起锤困难;③每击夯沉量不能过小,过小无加固作用。夯击次数也可参照夯坑周围土体隆起的情况予以确定,就是当夯坑的竖向压缩量最大,而周围土体的隆起最小时的夯击数。对于饱和细粒土,击数可根据孔隙水压力的增长和消散来决定,当被加固的土层将发生液化时的击数即为该遍击数,以后各遍击数也可按此确定。 (4)夯击遍数:夯击遍数应根据地基土的性质确定,地基土渗透系数低,含水量高,需分3—4遍夯击,反之可分两遍夯击,最后再以低能量“搭夯”一遍,其目的是将松动的表层土夯实。 (5)间歇时间:所谓间歇时间,是指相邻夯击两遍之间的时间间隔。Menard指出,一旦孔隙水压力消散,即可进行新的夯击作业。 (6)夯点布置和夯点间距:为了使夯后地基比较均匀,对于较大面积的强夯处理,夯击点一般可按等边三角形或正主形布置夯击点,这样布置比较规整,也便于强夯施工。由于基础的应力扩散作用,强夯处理范围应大于基础范围,其具体放大范围,可根据构筑物类型和重要性等因素考虑确定。 夯点间距可根据所要求加固的地基土性质和要求处理深度而定。当土质差、软土层厚时应适当增大夯点间距,当软土层较薄而又有砂类土夹层或土夹石填土等时,可适当减少夯距。夯距太小,相邻夯点的加固效应将在浅处叠加而形成硬层,影响夯击能向深部传递。 3 强夯法处理液化地基的质量控制与管理 施工单位选择 对参与施工的强夯施工单位,各施工标段中标单位要先审查其施工资质、信誉和业绩,并附有前业主对该单位的书面评价报告;任何单位不得将强夯分包给个人施工。各中标单位将经初步筛选合格的施工队伍形成书面推荐报告,经驻地监理审核后,上报主管部门,经批准后方可进场。进场后不得再分包或转包,否则,驻地监理工程师将责令分包单位立即退场,损失自负。 施工准备 编写施工组织设计,经驻地监理组审查,监理组提出书面审查意见,报总监代表审批同意方可施工。 施工管理 (1)施工单位要按设计图要求编制夯点编号图,编号图要清晰、规范、科学。 (2)施工单位必须制定严格的安全管理措施,现场操作人员必须戴安全帽,并对施工机械定期作安全检查。在强夯区四周要设置醒目的危险警告标志和安全管理措施,不允许行人和非施工车辆进入强夯区,以确保操作员、过往行人和车辆的安全。 (3)施工单位要对强夯机械进行编号,每台强夯机械必须持有监理组发放的《施工许可证》方可进行强夯施工。 (4)施工单位除在强夯机械上挂《施工许可证》外,还必须挂有《机械操作主要人员》和《施工技术参数》两块醒目的牌子,进行机械操作的主要人员必须挂牌上岗。 (5)施工单位要制定施工要点供现场人员执行。 (6)铺设垫层前要对原地面进行清表并整平,且要按每20米一个断面,每个断面5个规定测点,测量清表后标高。 (7)用水准仪测量垫层铺设前、后的对应测点标高,初步确定垫层厚度,每20米一个断面,每个断面5个规定测点,再按每断面挖1处深坑,进一步确定垫层厚度(控坑必须在测点位置上)。 (8)垫层宽度按每20米一处用钢尺丈量。 (9)按设计要求进行夯点布置,夯点定位布置用钢尺按100%的频率丈量。 (10)夯锤必须过磅称重。夯击能在强夯施工前必须检测,并满足设计要求。每夯击100次,用钢尺量一次夯锤落距。 (11)施工单位必须及时排出夯坑内积水。 (12)主、副、满夯的间隙时间要根据现场情况作必要的调整,但间隙时间必须满足72小时。需要调整间隙时间由现场监理工程师确定。 (13)遇到不需拆迁的高压电线时,施工单位必须安排集中施工的方案,市高指向供电部门申请临时停电。 (14)施工人员要认真做好强夯施工记录,记录要求清楚、真实。 (15)施工人员必须注意观察已处理路段,发现异常情况及时报告驻地监理组和有关部门。 (16)在强夯区内的构造物必须在强夯完成后,才能进行构造物的下部施工。 4 用强夯法处理砂土液化地基的质量检验评定 基本要求 碎石垫层的碎石规格和质量必须符合设计要求。强夯施工必须按夯击点确定的技术参数进行。以各个夯击点的夯击数作为施工控制数值。 实测项目表 表1 强夯法处理砂土液化地基实测项目表 项次 检查 项目规定值 或允许偏差 检查方法和频率 规定分 1 夯击能 不小于设计 1次/工点查施工记录 15 2 夯击次数 符合设计 查施工记录 15 3 垫层厚度 不小于设计 4处/200m 15 4 垫层宽度 不小于设计 4处/200m 15 5 标贯击数 符合设计 2处/工点 20 6 瑞利波 ≥200m/s 1处/工点 20 注:(1)标准贯入试验,按需3点/5000�且不少于3点进行。孔位随机 布置。特殊地段适当加密。 (2)瑞利波法(SSW)按1点/40m,在中心线两侧各15m处交叉布点。 外观鉴定 (1)填筑碎石垫层前必须清表、整平,无明显凸凹点,整平不符合要求扣2分。 (2)夯坑内积水应及时排除,不符合要求扣2分。 (3)夯后场地应平整,无局部隆起,不符合要求扣2分。 分项工程质量等级评定 (1)分项工程评分在85分及以上者为优良;70~85分者为合格;70分以下者为不合格。 (2)若标贯击数、瑞利波不合格时,则该分项工程不合格,可进行加固处理,再重新评定其质量等级。 5 结语 在京福、徐宿、宁宿徐等高速公路液化地基强夯加固的施工实践中,由于建设、监理及施工单位的高度重视,严格按有关质量要求和“施工指导意见”进行控制,尤其对强夯参数的确定都是经反复试验论证后,选择合适的参数指导施工,使强夯法处理液化地基段达到了设计要求,从已建成的高速公路处理路段的工后路基沉降观测看,处理段液化地基强夯加固达到了预期目的。

A foundation has the extensively applied realm, is key figures building, large bridge, deep wharf of water and sea the petroleum terrace main foundation form that etc. recent years, a 基 engineering quantity problem influence building structure of the case of the normal usage and safety is a lot construction of the stake have the concealment of the height and the construction quantity of the stakes contain a lot of indeterminations factor, seeing from the angle of a quantity of 基 examination, the method and meanses of the improvement examination, the credibility that the exaltation examination work quantity and examinations assess the result, have the important meaning towards the quantity and safeties that insure an engineering of 基s, is also a research heat of 基 realm to order it a. The low contingency reflect a function with main method is to examine a body structure integrity, if a body blemish position judgment, construction the stake grows to check to settle sex to estimate the etc. with the concrete strength grade, making use of to measure glint a curve signal rows to break a body quantity accurately, expeling the engineering 隐 to suffer from, carrying on the evaluation to the quantity of the stake of 基 . This text to the Kelvin not the glint a new method of low contingency of the flexible material a body of line complete sex examination carried on the research. Build up the new model of the Kelvin non- line flexible material an a 维 of the problem motion;Give square distance of the control dynamics of the body, make use of a 维 not the line flexibility originally 构 the relation deduce a stalk toward dint and stalks toward emergency relation, putting forward a 维 not the line flexibility undulates new calculate way of problem;Adopt the FORTRAN language establishment procedure, the number imitates a speed( or move, acceleration) to respond to a form of the timing curve;Exist an establishment of 基 of problem to rise various form database to the integrity finally, is hereafter used for a complete sex examination service. And low contingency glint a method;A body integrity examines 2 phrases

论文查重的一些常见问题研究

论文查重修改技巧一:变换语法句式变换语法句式的核心是:几乎所有的论文查重软件都会通过对一个句子主谓宾定状补等语法结构进行对比,如果出现一个句子中,主语、谓语、宾语关键词和排列的顺序相同,就会判定为抄袭!注意是排列的顺序相同就会被判定为抄袭,因此,在改重时,可以将句式语法打乱。如将陈述句改成疑问句,关键词重新排序并适当进行近义词替换等等。论文查重修改技巧二:复述原句复述原句的核心是:只保留原句的核心思想,不采用它的句子结构和任何一个字,也就是用自己的话表达出原句的意思,同时尽量变换句式。这种论文查重修改技巧实施起来颇有难度,可以正面陈述意思,也可以反面印证原意。多用此法修改几次能让你修改得更顺手,掌握此法的精髓,而且,这样改重后绝对没有任何问题。论文查重修改技巧三:加字加字的核心是:可以在句子中插入一个或多个文字,打断查重引擎的查重抄袭率检验系统。因为查重引擎的判定抄袭的规定是连续n个字相同即抄袭,那么,如果超过这n个字,则有可能难以检测。而且,当论文字数偏少时,还可以帮助增加几千上万字。论文查重修改技巧四:更改关键词更改关键词的核心是:将关键词用同义词替换,尽量不使用原来出现的文字。该技巧主要是针对论文查重引擎是通过对主谓宾定状补等实词或虚词作为关键词,连续2个或3个关键词相同(哪怕中间有间隔)即为抄袭的原理所总结得出的。论文查重修改技巧五:图片代替文字如果使用了以上几种论文查重修改技巧修改后,用格子达免费论文检测系统检测出来的论文重复率还是超过学校规定的话,可以选择使用论文查重修改技巧终极大法--原文文字截图转换成图片,目前来看,这种方法是可行的,因为任何论文查重软件都只能对字符查重,图片暂时无法检测。

在检测我们的论文重复率时,除了检测价格的问题,我们还会注意哪些问题?到了毕业季,每个人都需要一些毕业论文,但是论文不可能一次性修改达标,而是需要多次修改,所以很多人会考虑查重的成本比。否则很容易花大钱,甚至自己辛辛苦苦写的论文也会被抄袭。今天就来说说论文查重应该注意哪些问题。

1.注意论文查重系统。首先要特别注意论文的查重系统。因为现在查重系统越来越多,一些无良商家会抄袭论文,有的甚至转卖。这些利用了很多大学生想省钱的心理,然后吸引用户将论文提交到网站进行查重,再保存下来在第三方平台上销售。这种情况主要存在于不可靠且不普及的论文查重系统中。因此,在选择论文查重系统时要非常谨慎,提前咨询老师,学生要选择知名平台或系统。我们可以按照学校规定的论文查重系统。在查重之前,可以先和导师确认一下学校要求的是哪种查重系统,然后在指定的平台上查重,避免重复提交。这样不仅省钱,还能得到导师的认可。

2.注意论文的查重方法。其次,论文查重方法还是很简单的。一些学生习惯性地将内容直接复制到系统中进行重复检查。这种检测方法可以省略内容。小编还是建议你按照系统提示直接以文档的形式提交文章,因为系统已经设置好算法和数据,只需要根据内容进行检测即可。如果把论文内容分成几部分反复查重,可能会在查重中造成一些误差。

1、注意合格标准。查重只是从单个角度去判断一篇论文的重复率是否达到要求。我们要注意写论文不只是需要原创度还要存在一定的专业性。后期重复率一旦没有达标就会很麻烦。各所学校对重复率有不同的要求,学历不同重复率要求也存在差异。

我们进行论文查重之前就需要去了解学校的要求。大部分规定在30%以下,也有少部分学校要求在5%左右比较严格。具体要求可以问下导师或者在学校官网下载。

2、注意修改的技巧。当我们查重完后,需要根据报告中标红与标黄的部分进行修改论文。重复率太高基本需要整篇进行去修改降低重复率,要遵循本意不要去断章取义,不要改变原来的思维框架,可以去删减部分不重要的语气词或者关系词。也可以通过句子的整理修改来降低重复率,在修改的时候我们可以延伸一些新的内容进去。

又到大学毕业季了,毕业之前都需要进行论文写作,有的同学会觉得写论文的时候很困难,有些会觉得简单。有的同学写完很快顺利通过了查重和答辩,有的同学要写很长时间,后期反复修改才能通过。那为什么有的同学很快就通过了,而有的同学却要经过多次修改才能通过?会不会是查重出了问题?今天小编给同学们讲了毕业论文查重中不可忽视的地方,希望对同学们有所帮助!一、知网的论文查重采用模糊算法。如果整体结构和轮廓被打乱,可能会导致同一篇文章检测第一个和第二次重复的内容不同,这样就会导致查重结果的差异。二、整篇论文上传后,系统会根据文章生成的目录检测本次毕业论文的章节信息,然后系统会对论文进行分章节检测,格式目录正确的目录不会参与正文检测,显示灰色,如果目录格式不对,可能同时被检测为文本,重复的将被标记为红色。三、知网论文检测的条件是连续13个有相似抄袭的词会被标上红字,因为知网的敏感度设置了一个阈值,低于5%的抄袭或引用是检测不到的,除非你要抄袭的文本摘要在每段都高于5%才能被检测到。写论文是一段艰辛的旅程,需要我们努力,努力。没有一个同学是不学习就能一次性通过的。机会总是留给有准备的人。人生苦短。请不要浪费我们的时间,把宝贵的时间花在努力创造更多的价值,实现自己的人生梦想上。

论文检测过程中的常见问题总结

又到大学毕业季了,毕业之前都需要进行论文写作,有的同学会觉得写论文的时候很困难,有些会觉得简单。有的同学写完很快顺利通过了查重和答辩,有的同学要写很长时间,后期反复修改才能通过。那为什么有的同学很快就通过了,而有的同学却要经过多次修改才能通过?会不会是查重出了问题?今天小编给同学们讲了毕业论文查重中不可忽视的地方,希望对同学们有所帮助!一、知网的论文查重采用模糊算法。如果整体结构和轮廓被打乱,可能会导致同一篇文章检测第一个和第二次重复的内容不同,这样就会导致查重结果的差异。二、整篇论文上传后,系统会根据文章生成的目录检测本次毕业论文的章节信息,然后系统会对论文进行分章节检测,格式目录正确的目录不会参与正文检测,显示灰色,如果目录格式不对,可能同时被检测为文本,重复的将被标记为红色。三、知网论文检测的条件是连续13个有相似抄袭的词会被标上红字,因为知网的敏感度设置了一个阈值,低于5%的抄袭或引用是检测不到的,除非你要抄袭的文本摘要在每段都高于5%才能被检测到。写论文是一段艰辛的旅程,需要我们努力,努力。没有一个同学是不学习就能一次性通过的。机会总是留给有准备的人。人生苦短。请不要浪费我们的时间,把宝贵的时间花在努力创造更多的价值,实现自己的人生梦想上。

毕业论文的写作是每年毕业季时大学毕业生们都要完成的,而论文查重则是进行毕业答辩前的必经阶段。论文的重复率是高校判断学生能否毕业的一个重要依据,所以论文查重对于我们来说就显得非常关键了。下面小编就给大家说说在进行论文查重的时候,又会有哪些误区以及怎么快速去解决这些问题。论文查重查重过程中的常见误区:1、查重系统是怎么计算论文重复率的?论文查重就是将我们所写的论文与系统自身收录的数据进行一个相似度的比对,然后根据各查重系统的算法最后得出总体的论文相似度。由于不同论文查重系统对于抄袭的定义是不一样的,所以不同系统之间查重得出的重复率是不好进行对比的。2、是不是查重通过了论文就能合格?论文是否合格,不仅需要我们重复率达到要求,而且还要通过导师的审核才行。如果你所写的论文查重合格了,但因为你论文中的语序不通顺,词不达意,文章过于空洞等原因,通不过导师的审查,那么一样是不能合格的。论文查重时必须要知道哪些问题?3、直接删除论文的重复部分可以降低重复率吗?计算论文重复率的方法是根据每个语句相似度最后得出的,所以我们如果只是关删除这些重复字数作用是不大的,因为我们在删除的时候论文的全文字数也就跟着降低了,所以能够起到降低重复率的效果也就不大。如果我们直接将重复的部分进行删除,不仅会导致论文逻辑不同,还可能会导致论文的总字数不达标。

事实上是不允许这样进行检测的,虽然价格会划算点但是其实是在浪费更多的钱。因为进行查重时系统是按照重复长度不等于总长文章长度的方法。如果论文总篇幅有变化那么重复率也会不同。如果几篇文章中有一篇是原创的,那么最终得出的重复率就不会很高。这样合在一起查重全文也只有一次查重率,其他文章重复率就会不确定,得到的也是不准确的知网查重结果,查重后也比较难分清楚是谁的。这样使用下来是很麻烦的不确定因素比较多。我们之所以进行查重就是为了了解重复率以及根据报告对重复部分进行修改。合并进行检测会得到不准确的重复率以及报告也很难区分,无法进行准确的修改。最终我们得到结果作为查重最好是不要进行合测。不要到时候省下了检测费用而查重还是没有通过。前期我们可以现在免费的查重系统进行初步的查重与修改,等定稿后再使用学校要求的查重系统进行最后的查重确保重复率没有问题再上交学校,这样也可以省下费用还能更加保险。

每个学校对毕业论文都是要进行论文查重检测的,要是论文重复率过高的话,也许是会导致无法正常毕业的。很多人都想了解一下毕业论文查重内容,毕竟每个学校对论文查重检测内容和要求也许是会有一定的差异性,要是真的可以确定好哪些内容不查重,我们是可以把这部分内容不进行修改调整的,是可以大大降低工作量的,所以论文查重检测的具体内容要提前了解好。肯定不会查重的内容大家想了解毕业论文查重内容,也是希望可以降低论文重复率,顺利通过学校审核。有些内容确实是每个学校都不会进行查重检测的,比如封面页和附录的目录页等一般都不会进行查重。学校也是会给出论文格式要求的,按照要求正确的格式进行处理,很多内容是不会被查重检测的。一定会查重的内容论文内容有一些是一定要进行查重检测的,比如目录和大纲摘要等都是要进行查重检测的,所以这些内容是要特别注意的。要是可以提前进行论文查重检测,把标红部分进行修改调整,是不会出现太严重的问题,论文查重率都不会很高。也许会被查重的内容因为学校最后是会要求我们先对论文内容进行整理,论文格式是一定要修改调整好,而且有一部分内容也许会要求我们删除掉,但一些内容也许是要进行查重检测的。比如论文致谢部分就可能被查重,也有可能无需提交进行查重,要是致谢部分也要求进行查重检测的话,我们是要提前做好论文查重检测工作的,提前修改调整好,让论文重复率在学校的要求范围内。只有了解毕业论文查重内容后,根据学校的要求进行最后提交的相应论文内容才可以通过审核。根据学校要求提交的论文内容,把毕业论文查重内容调整好,这样论论文查重检测是可以顺利通过的。

  • 索引序列
  • 论文检测的一些常见问题
  • 论文查重时常见的一些问题
  • 桩基检测常见问题论文
  • 论文查重的一些常见问题研究
  • 论文检测过程中的常见问题总结
  • 返回顶部