毕业论文从目录到内容到后面的参考文献都是齐全必要的内容里面还有要相应的图文并茂才能得到高分
简而言之,为了阐明一个事情,理科生写出来的可能就是论文,文科生写出来的可能就是散文。。。
1、性质不同:毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。学年论文是高等学校人文科学,自然科学,社会科学及师范类专业本科学生在教学计划规定的某一学期内,在教师指导下就给定的课题独立进行研究所写出的小论文。
2、要求不同:学年论文应注意主题明确,结构合理,语言流畅。毕业论文须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。
3、写作的手法不同:一般的论文需要查阅大量的相关资料和文献,综述前人的研究成果,陈述别人的观点,然后另辟新意,提出一个新的论点和理论,最后还需要做大量的实地研究和调查问卷。学年论文附表的表头应写在表的上面,居中,附图的图题应写在图的下面,居中。按表,图,公式在论文中出现的先后顺序分别编号。
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注意事项:
1、要精选能反映本文主要特点的单词或词组。词组应简明通用,约定欲成,不要生编乱造。词组不宜过多,一般以3~4个为宜。
2、引言的内容是要提供该论文的研究背景,包括研究的意义,历史和现状,由此引出写作论文的目的。一般在一千字左右。
3、注释要求准确,统一,标准化。引证一定要核对原文,特别是经典著作,有新版本的就不能引用老版本。格式要按照新闻出版署的规范要求进行统一。
4、参考文献目录不规范也是个通病。要注意的是,只能列出读过的文献,不能列出没有读过的文献,只能列出和本文有关的文献,不能列出不相干的文献。
参考资料来源:百度百科-学年论文
参考资料来源:百度百科-毕业论文
一般的论文和毕业论文格式的差异主要是毕业论文的内容齐全,从封面、目录、中英文摘要、正文、图表、注释方式、参考文献的规范、附件等等一应俱全,同时对正文的字体、字号、标题也都有规范。但是每个学校的毕业论文是不同的(比如北京大学和人民大学论文的字号和间距都不一样),需要根据学校标准的毕业论文格式进行调整,只要你的论文内容确定了,比照你们学校毕业论文要求的规范格式一点点做即可。
两者有着根本的区别。
第一、写作目的来看,学术论文是以阐述作者的科学见解为目的,是探求新理论、新论点、新解释、新规律的;而研究报告则以报道研究结果和进展为目的。从题目上来看学术论文具有更高的学术价值。
应该指出的是所有的研究成果都能写成研究报告,但不一定都能写成学术论文,因为研究结果的素材不一定都能满足形成新见解的要求,绝大多数的研究结果都是以研究报告的形式发表。
第二、内容要求上,学术论文是记叙研究课题中最富创造性的部分,是选用最精彩最具说服力的、与论证内容有关的数据,经过科学整理、综合分析、判断推理,以形成论点,因此在写作上应包含三个基本要求:
明确的论点、充足的论据、科学的论证,而不应包括一般过程的论述,不应包括与论点无关的具体观察所得;而研究报告则是科学研究结果的真实记录,包括整个工作的重要过程、方法、观察结果及对结果进行讨论等细节。
第三、在资料引用上,鉴于学术论文有以上两个特点,为了建立自己的新论点和新见解,它不仅需要利用本课题的研究成果,而且可以引用前人以及不同学科的研究成果、数据。
而研究报告则只能如实的报告本课题的观测所得,都是第一手资料,它除了前沿和讨论部分引用必要的参考文献外,一般不能也无必要在正文中引用他人的数据,因为它不要求做观点上的论述,也不一定承担课题的最后结果,这样来看,研究报告具有更强的资料价值。
第四、在撰写格式上,学术论文的一般格式为:题目、作者、作者单位、摘要、前提、正文、结论、参考文献、后附英文摘要,但由于其论述的内容不同,它具有比其他科技问题更复杂、更多样化的表现形式,没有股东的撰写格式;而研究报告的写作格式大体相容。因此可以说学术论文是科研成果的高级表达形式,而研究报告则为科研成果的一般表达形式。
第五、在保密性上,学术论文因着重于解释事实和进行学术上的探讨,一般不涉及保密问题;而研究报告侧重于报告事实,内容比较具体,因而保密性较强。故对于公开发表的研究报告则要对技术关键部分和需要保密的数据做适当的处理,有的甚至暂不发表。
第六、在发表时差上。由于学术论文要形成新的观点,就需要充分的占有材料,要进行严密的逻辑认证,有时甚至还要做些补充实验。因此,撰写难度较大,费时多,发表较慢;而研究报告由于是对研究结果如实的描述,并且不一定要形成论点或得出结论,因此,写作速度较快,发表也较快。
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下面先说几条基本原则
1、先要以事实为依据
研究报告中列举的全部数据和例子,都应该是千真万确的事实,绝不可有半点虚假,不能编造,不能无中生有。报告中对教育现象的因果关系分析,对教育原理和规律的探索,也都要以事实为依据。科学研究报告中的每一句带有判定性的话。
都必须在足够的、可信的、有说服力的事实基础上得出。当然,科学研究报告中也必须把研究问题时所需要的大量事实材料跟撰写报告时应引用的最有说服力的事实材料区分开来。有些事实材料,如与研究的主题扣得不紧,应当忍痛割爱;有些事实材料,应当尽量制作成表格、图例以及其它直观形式。
2、内容的阐述有逻辑性
实证性研究报告的内容阐述与研究工作的逻辑发展顺序是大体一致的,为了确保研究报告的逻辑性,我们应当首先考虑整个研究工作的发展顺序,然后再考虑报告的表达方式。研究报告内容的逻辑性是整个研究思路逻辑性的写照,没有一个好的研究基础,好的科研报告是怎么也写不出来的。 科学研究报告必须绝对如实地反映客观情况。
3、引用文献资料要注明出处
在教育科研报告中完全可以引用,采纳别人的科学研究成果,但必须尊重别人的劳动。一方面应实事求是地评价,实实在在地引用;另一方面,不应当把别人的成就变为自己的东西。所以在研究报告中凡有引用别人的材料、研究成果或观点性词语,必须加以注释或说明,以向读者示知成果界限。
参考资料来源:百度百科-学术论文
参考资料来源:百度百科-研究报告
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报告和论文在内容上存在一定的区别。相对而言,论文字数内容比较简练,仅仅表达研究工作中最主要、最精彩的内容。它有结论但没有研究过程描述。而论文可以将整个研究过程内容都写进去。在创造性方面上,论文需要提出明确的观点,而报告注重实际问题,不需要有确定性的观点 。 报告由论文在研究过程中有区别 。论文注重论,运用的术语概念必须非常严谨规范。而报告注重事实和数据来说明现象 。
二者区别较大,写作方式也不尽相同。报告侧重于事物或事情的前因后果,发展变化过程,以及最终的影响或结果;而论文侧重于围绕论点,进行分析论证,剖析相关因素对论点的作用与影响,根据论证分析与推定,最终得出结论。由此可见,二者的区别还是比较大的。
季刊是三个月出一期杂志,双月是两个月一期,这个是没有等级区别的
半月、月、双月、旬、季等都说的是期刊的出版周期,双月刊就说明是时隔两月才出一次的期刊,那一年自然就会有6期了(除特殊情况),至于双月份才刊出的说法不一定。
首先是论文内容的重复率的高低,其次是论文观点的新颖度,最后当然还有论文的度。
1、等级不同期号是卷号的下一级单位,卷号包含期号。卷号是以年为单位的,从期刊创刊年起始为第1卷,比如某期刊2014年创刊,那2014年发行的期刊都是第一卷,2015年发行的期刊都是第二卷。期号是以发行周期为单位的,比如说该期刊是月刊,那每年都会发行12期,比如2015年3月发行的期刊即可排序为第二卷第三期,2015年4月发行的称作第二卷第四期。
2、计算方法不同卷号是从创刊那一年开始算起的,期号是从一年的第一个月算起。卷号是一年一年相加起来的,从创刊那年算第一卷,每增加一年就增加一卷。而期号是根据发行周期来算的,某期刊是月刊,那一年就是12期,每增加一个月增加一期;期刊是双月刊,一年就是6期,每增加2个月增加一期;期刊是季刊,一年就是4期,每增加3个月增加一期,依次类推。
向左转|向右转扩展资料:1、通常情况下将期刊以内容分种,以时间分卷和期。卷是在期之上的一个时间分类。这里“期”为1个年度中依时间顺序发行的期数的编号;而“卷”是此刊物从创刊年度开始按年度顺序逐年累加的编年号。
2、期刊卷号又称文献标识码,文献标识码是按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》规定的分类码,其作用在于对文章按其内容进行归类、以便于文献的统计、期刊评价、确定文献的检索范围,提高检索结果的适用性等。
3、期刊在每次出版时名称都是一样的(除非更名),为了区分不同版本,一般都会按照一定的规则去编号。刊物有旬刊、半月刊、月刊、双月刊、季刊、年刊或其他。
4、当然,不外乎有特殊要求的期刊,搞一些特别的标注格式要求,在标注时,最易出错的是期刊卷和期的标注,做学术研究,应力求处处严谨,如果某期刊有卷号又有期号,我们就应该全部标出,而不能图省事,只标其一。参考资料来源:百度百科-刊物期号。
1.单月刊:单月刊意思同月刊,意思是一个月出版一次的出版物。2.双月刊:双月刊就是每两个月就出版一次的刊物。
学位论文的特点:
1、学位论文是高等学校、科研机构的毕业生为获得各级学位所撰写的论文。
2、学位论文是通过大量的思维劳动而提出的学术性见解或结论,具有一定的独创性。
3、参考文献多、全面,有助于对相关文献进行追踪检索。
4、一般不公开出版,单纯的文摘数据已无法满足读者需要,读者对电子论文全文的需求呈上升趋势。
学位论文只能有一个主题(不能是几块工作拼凑在一起),这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题),而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大。
因为涉及的问题范围太广,很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常,硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究,并得出有价值的研究结论。
学位学位论文是学术作品,因此其表述要严谨简明,重点突出,专业常识应简写或不写,做到层次分明、数据可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言。论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念,需随即解释清楚。
是在会议等正式场合宣读首次发表的论文。会议论文是属于公开发表的论文,一般正式的学术交流会议都会出版会议论文集,这样发表的论文一般也会作为职称评定等考核内容。 *会议论文集不是期刊,但是有的期刊会为会议论文出增刊。 EI会议 :也叫作EI(CA),CA是指Conference Article。 EI会议 的上下跨度比较大,有含金量很高的文章,也有一些水分较重的文章。一般来说,我们通常所说的EI就是指EI会议。 CPCI会议 :也叫作ISTP(旧称),《科学会议录索引》,是一种综合性的科技会议文献检索刊物,其中理工类的一般划分为CPCI-S,文科社科类划分为CPCI-SSH。总的来说,覆盖学科范围广,收录会议文献齐全。 1、会议论文是针对某个学术会议来进行投稿的,之后由会议的 会务组 来决定是否录用这篇论文。而期刊论文是针对某个学术刊物向刊社来投稿的,是否录用的决定权在与 刊社编辑 。 2、论文从录用到发表的过程,会议比期刊多了一个流程——开会。虽然大多数学术会议由自己自行选择是否参加,但学术会议是肯定要召开的,不过也有一些要求比较严格的会议会要求作者必须参加。期刊的话,录用之后只需要等待刊期出版就可以了。 3、一般来说,会议论文的审稿周期都比较短,大多在 两三个礼拜 左右,而期刊论文的审稿周期就比较长了,几个月都是常态。 4、论文录用发表后,会议寄送给作者的是会议论文集,而期刊寄送的是当期刊物。 现在投SCI期刊的作者比会议多很多,理由是觉得会议论文比较水,而且很多高校单位并不认可。但其实比较权威的会议含金量也是很高的,甚至在计算机科学领域,会议论文比期刊更加吃香~
会议论文和期刊论文有什么区别:
会议论文一般是针对某个学术会议上投稿论文参会,而期刊论文是作者将自己的论文成果投到某期刊上进行论文发表,所以两者有实质的不同。
会议论文是在会议等正式场合宣读首次发表的论文。会议论文是属于公开发表的论文,一般正式的学术交流会议都会出版会议论文集,这样发表的论文一般也会作为职称评定等考核内容。
期刊论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表,或用作其他用途的书面文件。
会议刊和期刊论文的区别:
1、投稿对象不同
会议论文是针对某个学术会议而投稿的文章,而期刊论文是作者将研究成果以论文形式投到期刊上进行发表,所以两者有实质的不同。
2、发表不同
会议论文所投稿件由组委会评审决定是否录用,期刊论文是将论文投递给学术期刊,由期刊编辑部审核后告知是否录用。所以会议论文和期刊论文投稿与发表区别不同。会议论文录用后,可以选择参加会议或不参加会议,而期刊论文录用后只需等着出版即可。
3、论文性质不同
会议论文可是学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,也可是篇幅精简的报告。而期刊论文则是某学术领域或课题上的研究,在实验性和理论性及预测性上得出见解,也可是某领域上获得新进展的总结。
4、寄送形式不同
会议论文出版后会寄送论文集给作者(部分会议会将论文提交到国际期刊上发表,并寄送期刊)但是期刊论文出版后寄送的就只有期刊。
5、审稿周期不同
会议论文审稿周期较短,一般1-2周左右,甚至小型会议只需几天。期刊论文审核周期相对较慢,一般2-4个月左右,期刊论文审核周期视杂志社实际情况而定。
6、认可度区别
期刊论文对大家来说更为熟悉,它的受众比会议论文要广,也是目前应用范围最广的论文。国内毕业、保研、评职,均对期刊论文认可度较高。
而会议论文由于是在学术会议上宣读的文章,其属于公开发表的论文,认可度与学术会议的权威性成正相关,所以我们要谨慎选择学术会议。