《繁星春水》散文
《繁星春水》这篇是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次看到这动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感受忽然在我的心中荡漾。
此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。《繁星春水》里的文字让我很惊叹，它的语句时而婉转优雅，时而高昂激越。它的语言很优美，虽然没有华丽的词语，但也似乎让人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有种语言的魅力，不仅仅是因为语句的精炼，能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗，更因为它朦胧的诗意，留给我们遐想的余地，让我们感到诗人细腻的心情。
读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。冰心的诗下，一个多么美的世界!这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。
一本书对于一个人的影响，有时就是一盏灯对于黑夜的意义。它是光明，它是方向，它是洞开一个美好世界的窗口。
小时候，由于家境贫寒，书籍对我来说是可望不可及的奢侈品。我看到最早的一本小画册是在小伙伴闫红家翻阅了足有一百遍的《小种子旅行记》，我被那粒小种子的经历带出好远好远。我怎么也想不明白，为什么那由纸页和文图构造出来的书能变幻出那么奇丽的世界呢？那些看不见却分明能感受到的美好事物远胜于女孩子向往的一只蝴蝶结，一块格手绢，一条花裙子……并且，在书里，可以把自己想象成主人公，随着故事的情节一会儿变成拇指姑娘，一会儿变成白雪公主，简直都忙得没那么多时间扮演自己不大感兴趣的`角色呢！
上初一那年的暑假，同学兰岚借了我一本冰心的诗集《繁星.春水》。书中那清丽的文字、优美的意境、博爱的情怀，让那个炎热的夏天一如繁星满天，照亮了我的心空；一如春水流淌，滋润了我的心田。
到了快开学的时候，我忽然产生了一个想法：抄书。对，抄在本子上，什么时候想读，就什么时候来读。于是，我翻出了自己最珍爱的一个笔记本，用两天的时间，以楷体字一笔一划、工工整整地抄写下来。
再上语文课的时候，我的注意力就集中多了。我在每一篇课文里感受文学大家们的魅力，那些小小的方方正正的文字就像一个个可爱的小精灵，那么鲜活地营造了一处处美妙的情境，一段段人间的悲喜，让人的思绪不得不随着它们飞来飞去，最后，栖落到心灵一处幽静的小路上……
我开始试着走近这条小路。休息日、节假日，我会一个人跑到省图书馆坐上一天。泰戈尔的《新月集》《飞鸟集》《吉檀枷利》，罗曼.罗兰的《约翰?克利斯朵夫》，巴乌斯托夫斯基的《一篮枞果》……仿佛这些伟大的作家们正以慈爱的目光看着自己，用他们极尽生动的文字弹奏着心灵之乐音，让人的整个灵魂都载歌载舞了。
十六岁那年，因家境所迫我中途辍学。作为一名小小的童工，我每天走在固定的路途中，多半是和着眼泪遥望自己的梦想的。而携起我的梦想的无疑是一本本伴我度过那段最艰难时光的书籍。我不敢再去目睹同学继续背着书包去上学。而每天围在我身边的更加弱小的弟弟、妹妹，他们把期待的目光投向我，渴望我这个大姐姐能够变出让他们欣喜的故事来。望着母亲因终日劳顿不堪疲惫的身影，我理解了母亲的痛苦抉择，也原谅了母亲让我做出的这份牺牲。当我彻底明白如果不通过自强不息的努力，我的未来可能就陷落在一个街道小企业时，我逐渐让自己适应了一个战士样的生活：我开始自己集训自己，制定了一个系统的自学、读书和创作计划，并且一步步在践行中迈向那个遥远却闪烁着希望之光的目标。
我读书，堪称品读。一字一句一标点，都要认真过目，遇到好的段落要抄写在本子上，或是反复研读。遇到不认识的字，一定要记下来，因此，我的衣兜里可能没有钱，但定然是有一支短短的笔和一个方方的小本子的。这样，读过一本书后，我会像小学生一样，识了一串的生字。这个习惯一直延续至今，所以，相形之下，我的文字“占有量”就远远不止于初中水平了。
一本本书，打开了一扇扇窗，让我沐浴到格外充盈的阳光。感觉自己的心灵衍生了一对翅膀，它们跃动着，要带着我一起飞翔。于是，我拿起了笔，在我十八岁生日的那天晚上，写出了童话《小面娃旅行记》。我用文字塑造了一个可爱的小主人公，在她短短的的旅途中，帮助了被困的蜻蜓、吃力的蚂蚁、一粒梦想变成植物的小种子。写作的过程中，我是沉浸在一种浪漫又温暖的氛围中的，而那美妙的氛围和兴奋的感觉，是书籍给我的启示，是文学给我的滋养，是一个少年在历经一段阅读和文字历练后的第一次试飞。
应该说，和众多文学爱好者相比，我算是幸运的。我的处女作一试成功，发表在天津新蕾出版社的《童话》季刊上。
我一边种植、收获着文学创作的果实，一边自学高中课程，并争分夺秒地阅读一本又一本的文学书籍。一九八四年，我以一个初中生的资历挤进几千名应届或是往届高中毕业生的行列参加了成人高考，最终如愿考取了黑龙江大学夜大学，成了全系年龄最小的“少年大学生”。
二十一岁那年，我拿着毕业文凭，背着一大书包发表过的文学作品样刊，被一家街道办事处免试录用为行政科秘书。这是我职业生涯中的每二个阶梯，我十分珍视。在那段难忘的时光里，我得以更加全面地接触社会，了解了政府的一级派出机构每天为百姓忙碌的内容。在做好工作的同时，业余时间，我仍坚持不懈地读书和写作，发表了一系列的文学作品。最令我难忘的是日记体散文《走出困惑》荣获了全国青少年日记大赛青年组二等奖，被邀参加在首都人民大会堂举行的盛大颁奖仪式。
一九九0年冬天，哈尔滨市政府招考机关干部，我报名参加。还记得是四本蓝皮的复习资料。我充分发挥了多年读书的专长，先是通读全书，然后，再一章章地分析，一段段地联系，一行行地研读，加上参加了补习班，得到了老师的有效指点，到后来，这几本书几乎是被我“吃”进记忆里了，变成了某种能量，只要是书中的内容，无论怎样考怎么问，我都会知道问题的源头。那是一次激烈的竞争，我没敢想象自己会以笔试第一名的成绩列居所报专业的榜首。
因为得之不易，所以懂得珍惜。当我终于被哈尔滨市政府信访办（现改局）录用，坐在代表着党和政府形象的岗位上接待信访人时，我能够深切体会到作为一名普通百姓的苦衷，那是由于我就来自于他们，是他们中的一员。在我接待信访人的十年中，我是那么本然地把自己的同情与热爱、认真与责任交融在一起，没有发生过一起与群众争执的事件，而是以饱满的热情、政策的引领、恰当的方式为群众答疑、解惑，协调、处理了众多信访问题。一九九四年，我光荣地被评为哈尔滨市国家机关首届十大杰出青年。
在工作中，我充分运用手中的笔，无论是起草来访形势分析，还是领导讲话，编辑机关简报，撰写史志文稿等，均倾注了理性的思考和文学的润色。领导关爱我、理解我，每遇写文学类的文章，大多批示给我，为我充分搭建展示的平台。20xx年，国家信访局举办“我与改革开放三十年征文”活动，我撰写的《从信访人到信访干部的心路历程》荣获全国九篇获奖文章的第三名，二等奖。
三十二年过去了，那本手抄本《繁星.春水》仍在书架中显眼处伴着我。我时常抚摸一下已经发黄的纸页，检视一下当年自己稚气未脱的笔迹。我感激这本书在我少年的心里插上一对飞翔的翅膀，从而让我领略到繁星满天的静谧和春水一样流逝的美好光阴。
生活的面貌就像一个人的容貌改变了很多，唯一不变的是读书。我感觉，对于一个女人来讲，书是真正绿色的精神化妆品。书能让一个最普通的女人变得灵秀，变得聪明。读了一本好书，就是领略了一个美好的世界，享受一回别样的人生，这是真正的化妆，深入心灵的美容。那书香堪比世间上最温婉的香水，它会历久弥坚地将香芬之气缭绕在你莹莹的目光和匆匆的步履中。
作为入会多年的省作家协会会员和多次在全国获奖的业余作者，可能是对我创作的一种肯定。而读书是没有什么会员资质的，它就像一棵最纯朴的大树，只有热爱它的小鸟才会主动在它的枝头栖落，并在歌唱中享受最幸福的时光。
不疯才奇怪把……
心中藏山海 眉目作星河 我有记录文字的习惯，从初中开始，直到高中，大学，就一直保留这样一个习惯，无论是写些小诗，还或是写书评，或是写小说，还是写散文，或是记录，也许长篇大论，也许些许几字。可以说这是改变我一生的一个习惯，小的时候就一直被灌输着：好记忆不如烂笔头的口头禅，以至于我到如今，便是有些许灵感，或者情绪波动，我都是内化，形著于笔下。写的比说得多。回想初中那年，初一，那年我12岁，一个人寄宿在姑姑家，那是一段一个人的岁月，小的时候，总是没什么事情，幸好有表姐，时常多陪我，哪怕我始终不爱说话，表姐长我5岁，她喜欢古汉语文学，大学学的也是，12岁那年，她给了我一本论语，让我一天背10句，每每晚饭之前，总会检查抽背，并让我解读，我现在还记得，每每放学，下午6点，我站在门前马路灯下，拿着论语，读着一句又一句，虽是一知半解，但是那时的我即便是浅尝辄止，也是受益匪浅。说实话，当初的语录，已经忘得差不多了，但记忆犹新，背完论语，我终究是心静下来了，谁能想到一个初中生，看完论语去读中庸，翻大学.....也是从那个时候，慢慢地一个人，静下来，安安静静地看书，读书，写书评。初中的时候，教育局推荐的课外阅读书目一本不落地全给读了一遍，还额外读了很多推荐书目之外的，比如如果推荐的是巴金的《家》，我就会把家春秋都给看了；推荐的是冰心的《繁星春水》，我会连带把《小桔灯》之类的也给看了。国外篇中的但丁、卡夫卡、列夫托尔斯泰、莫泊桑、培根等等，也差不多是这种读法，推荐的加上几本作者的其他书籍。事情也巧，那个时候，我的同桌是一个“怪物”，那个时候她沉迷郭敬明，沉迷最小说系列，沉迷知音漫客，深受她的影响，当然郭敬明全集，韩寒，张爱玲全集，鲁迅全集，萧红全集，自然我都看了个遍，那时候穷，买书的速度赶不上看书的速度，那时候三天可以把厚厚几百页的书看完，自然也是买了盗版书，抱着一本厚厚的发黄的书，从早看到晚，上课偷偷看，下课光明正大看，睡觉躲在被窝看。特别是上学的时候，桌子表面扣个洞，书藏下面偷着看，晚上回到家，每天熬夜看到凌晨2-3点才睡，幸好成绩还是保持前三，哈哈哈。书荒的时候，整天看读者意林青年文摘，深受当中文风影响，那个时候种下了一颗喜欢文学，热爱文学的种子。读好书，好读书，便是如此吧。其实像《复活》、《十日谈》、《变形记》之类的，现在想来，作为一个初中生断然是读不懂的，并且，那么多的中短篇小说、长篇小说，其中的人物、情节读多了基本上也就忘了，除了极少数的令人震撼的场景会在脑海里挥之不去。 但大部分还是忘了。这样还有意义吗，值得吗？ 我的回答：值得。 我不后悔，甚至很感激那个时候的我，毫不夸张的说，我初中高中读的书，是同龄人的2倍，是我后半生的总和。但是在还读不懂的年龄，去读一些因为不懂所以注定会忘却大部分的书，是不是值得？ 比如说，十日谈里充斥着出轨和谋杀，复活的时代和社会背景以及深刻的人性等等，作为一个孩子根本懂不了，如今除了书名（大部分书名也都忘了，不过这些书倒是一直都留着。 我的答案是:依旧值得 读的书多了，语文就会好（不是指考试的那个语文，是真正的语文）；语文好了，信息表达和获取的能力就会有非常好的基础。而且，读得多了读书速度就会快，如今这个时代，你要是读书读得快，看啥都快，看小说快，看论文快，看八卦也快，自然获得信息的能力也快，写小说也快，写论文也快，知识网络一旦架构起来，中国文化上下五千年，诗经楚辞唐诗宋词元曲明清小说，单单就说这条文学主线，也是浩如烟海，若能窥得一二，构建属于自己的文学架构，那可真的是：心中藏山海，眉目作星河。举个例子，初中我的阅读理解，诗歌鉴赏基本都是满分，大小作文也是满分，语文英语都是如此。虽然我上课从来没有听过老师讲，但是大体语言都是相通的，确实有不懂的，考试前一天我可以把这半个学期的知识全部过一遍，满分也是很简单的事情。包括学生时代写大小作文，我依稀记得那个时候的随堂考，虽说1个小时，不用写作文，我依旧可以高分准时完成整张试卷，我和同桌都是如此。大学毕业论文，虽说是英文，但是很多时候也是相通 ，一边在忙碌工作，我4天也可以写完6k的论文，修改2次定稿。再比如，当你有这个快速获取信息的能力，你就可以比别人知道得多，学到的多，时间累积，经验，阅历，就厚实起来了，当然获得丰富阅历大抵就2条路：1.去经历非常人所能经历之事 2.去读非常人所能写的书。读小说，我觉得是我们所能获得的代价最小的人生体验，尤其是高质量的小说。总之，只要你读书读的是文字，不管有没有记住什么，你读得多，就能读得快。读书还是真的有用，虽然你不知道它什么时候有用，但很可能在某个瞬间就能改变你的命运。有人问我，18岁的时候做什么事情，会让五年后觉得获益匪浅。 我毫不犹豫地说了两个字：读书。读书要趁早，从娃娃抓起哈哈哈。我觉得，一个家庭里面，最重要的2个地方，一个是厨房，一个书房，厨房饱腹，不受五谷饥饿之灾，书房修心，可达明心见性之效。读书要趁早。越往后走，就越难把书读进去了，特别是在结了婚有了小孩儿后，能在一段时间内完整读完一本书都会变成奢求。毕业工作后，看书一定会变得很“功利”，有时间，一定要多去看对自己真正有用的书，比如跟工作有关的工具书，研究语音学、翻译类文学类的书，控制情绪、心理学之类的科普读物，分析问题解决问题之类的方法论书。那种纯粹娱乐化、消费化的书，也只有特别闲的时候才可能去偶尔读一读。而“特别闲”恰巧是工作后最可遇而不可求的东西。我现在便是如此，工作以来，看书速度，节奏明显慢了许多许多。只有在夜深人静的时候，拿起沙发上一本书，慢慢看。所以之前我才可以毫不夸张地说，我初中高中读的书是我后半生的总和。所以化用某句话来说：读书最好的时间是十年前，其次是现在。我也常常在想，这么多年，看了那么多书，到底真正带给我了什么。有很多东西在我喉咙里想要冒出来，“考上大学”“找到工作”“改变了命运”“能装一手好B”“不会轻易随大流”……有些是，但又不都完全是。其实，很多我读过的书，其实很多都已经忘了，甚至连书名都不能完整记起来。其实我想说的是：即便我忘了书名，忘了情节，甚至忘记我是否读过这本书，这都不重要，重要的是，我读过。我读过的书其实早已融进我的骨血，不知不觉在我体内沉淀，吸收，涵养，升华，就像我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的精血骨肉。古人道：腹有诗书气自华。便是如此最后借用一句话： “每个人的气质中，都藏着读过的书，走过的路，爱过的人” -----迈克尔-柯蒂斯电影《卡萨布兰卡》
《伊索寓言》《繁星春水》这两本是初一必备书，你最好是提前看一看，还有《三国演义》》《中华上下五千年》是六年级必备书，考试考这两本书。杂志：《我们爱科学》《小哥白尼》（这是个人爱好）
繁星春水 《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，二者系姊妹篇，均创作于1923年，最早发表于《晨报副刊》上，其中《繁星》由164首小诗组成，《春水》由182首小诗组成。《繁星·春水》的作者是我国现代著名的散文家、作家，冰心。冰心原名谢婉莹。《繁星》是一部诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。 它的主题是：母爱，自然，童真。 《繁星·春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”，“春水体”。它所体现的主题是：母爱，自然，童真，构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”,《繁星·春水》包含三个内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。其中有许多小诗已被选入了中学教材，深受读者的喜爱。《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小诗组成。同样是在《晨报副刊》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。 在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。冰心以其特有的女性纤柔，用清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集，并形成独特的艺术风格。 第一，哲理性强是《繁星》、《春水》的一大艺术特点。《繁星》、《春水》中，有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的，因而仍然具备着诗的情绪，有着诗的美感。 第二，纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。冰心的诗，无处不表现出一种女性的纤柔。以她“满蕴着温柔，带着忧愁”的抒情风格，感情深沉浓烈地歌吟着纯正的爱，描绘着大自然的美；同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。 第三，文字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清丽。《繁星》、《春水》中词句的运用仿佛信手拈来，处处透露着轻柔雅丽的风格。 “冰心体”小诗在诗人们的辗转模仿之中，很盛行了几年。刘大白、郭绍虞、叶绍均、徐玉诺、宗百华等，都创作了不少各具特色的小诗。这些小诗以真实简练的文字，含蓄地表现了诗人们在霎那间对于平凡事物的独特感兴趣和情思的变迁。它们和冰心的小诗一起，形成了一片晶莹而又遥远的星群，永远闪烁在新诗发展的路途上。 创作背景 冰心作为五四时代的著名诗人，她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的。《繁星》共164首，《春水》182首，主要发表于1922年的《晨报副刊》上，小诗均无单独标题，只按序号编排。1923年两组诗歌先后结集，分别由商务印书馆和新潮社出版。在当时引起了强烈的反响。 冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉，人们已经注意到，这个文坛新秀具有诗人的天份。而她自己立意做诗，还是因为受到了《晨报副刊》的记者孙伏园的鼓励。他把冰心一篇饶有诗趣的杂感，分行放在诗栏里，使冰心受到极大鼓舞，决心打开自己心中文栏与诗栏的界线，专门做起了诗人，用诗的形式采探索人生。 冰心在后来回忆了自己当初写诗时的情景。在她求知欲最旺盛的时候，课上课下贪婪地读着各种书报，遇到自己喜欢的句子，就三言两语歪歪斜斜地抄在笔记本的眉批上，这样做惯了，有时也把自己随时随地的杂感和回忆写上去，日子多了，数量也就相当可观。虽然大致不过三五行，但这三五行背后，总有些与亲身经历有关的事，看到这些字，便想起很亲切很真实的情景，舍不得丢掉。 这时她偶然在一本什么杂志上，看到郑振铎译的泰戈尔的《飞鸟集》连载，都是充满诗意和哲理的三言两语。她心里一动，觉得自己记在笔记本眉批上的那些三言两语，也可以整理一下，抄录出来。在抄的时候，她选择那些更有诗意的，更含蓄一些的，放在一起，因为是零碎的思想，就选了其中的一段，以繁星两个字起头的，放在第一部，命名为《繁星》。 当时的许多评论家也认为，冰心受了泰戈尔的影响。但也许说她在泰戈尔的启示下，发现了自己的诗才更准确些，真正的源头还在于她自己那些“零碎的思想”。 郑振铎的看法更全面一些，他认为，除了泰戈尔以外，冰心还受到了古典诗词上绝句、小令的影响。冰心10岁的时候就读了《论语》、唐诗，“发疯似的爱了诗”，看诗韵，学对对联，还在课外做了两首七绝，执拗地送给先生“改削改削”，深厚的诗词功底是她成功地创作小诗的原因之一。另外当年周作人翻译的日本短歌俳句，流传极广，对冰心的影响也不少。 《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合，里面包含着她对生命真谛的认识和理解，包含着丰硕的哲理。捕捉灵感的闪光，凝成短诗，这就是《繁星》和《春水》。后来在《晨报》的“新文艺”栏发表,并结集为《繁星》和《春水》于1923年先后出版。这 300余首无标题的格言式自由体小诗，以自然和谐的音调，抒写作者对自然景物的感受和人生哲理的思索，歌颂母爱、人类之爱和大自然，篇幅短小，文笔清丽，意蕴隽永，显示了女作家特有的思想感情和审美意识，在“五四”新诗坛上别具一格,很有影响。被矛盾称为：“一片冰心安在,千秋童稚永存。”
《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。这都是作者“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集。这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。“爱的哲学”是诗集的核心，对于母爱，童真，和自然的赞美是诗集的主题曲。用短小轻便的文字形式，书写突发的感触和瞬间的喟叹，是冰心小诗的艺术特色。按其内容可分为四类： （一） 对无私母爱的赞颂 冰心用最炽烈的语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的威力，把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”，而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候，母亲又成为最安全的寄寓之所。 母亲啊! 撇开你的忧愁 容我沉酣在你的怀里 只有你是我灵魂的安顿 母亲啊! 天上的风雨来了 鸟儿躲到它的巢里 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里 （二） 对纯真童心的咏叹 冰心对纯真童心的歌颂，是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸。她偏爱一切幼小的、稚嫩的、芽苗一样的事物。她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友，以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落。 童年啊! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 真理 在婴儿的沉默中 不在聪明人的辩论里 婴儿 是伟大的诗人 在不完全的言语中 吐出最完全的诗句 （三） 对美好自然的礼赞 冰心崇尚自然，热爱自然。这与她对母爱的宣扬一脉相承。她是自然的女儿，在她的心中，“深蓝的太空”“闪烁的繁星”“无声的树影”“粉红的荷花”“深绿的荷盖”“淡白的花”“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息。意象丰繁而情思专一。 故乡的海波呵! 你那飞溅的浪花 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦 造物者- 倘若在永久的生命中 只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着： “我在母亲的怀里， 母亲在小舟里， 小舟在月明的大海里。” 这首诗歌集中表达了冰心诗歌主题，把母爱，自然、童真之美融为一体。 （四） 对人生意义的沉思 冰心在诗集中，反复出现“人类”“众生”等词句。这些诗句产生在诗人探索人生的过程之中，因此她的一部分诗歌寓情于景。蕴涵着人生的哲理，耐人寻味。 成功的花 人们只惊艳她现时的明艳! 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨 墙角的花! 你孤芳自赏时 天地便小了看看这个网站吧
《繁星·春水》的内容是受到泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集到一个集子里。这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，在中外享有很高的声誉。后来，她觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的影子，这才整理起来，而成为两本小诗集。冰心在当时大约不会想到，她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版，竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。 总的来说，《繁星·春水》的主题大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考与感悟。这本诗集把对母爱的歌颂，对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情沉挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。 在语言上，《繁星·春水》清新淡雅而晶莹明丽，明白韵悠长，具有独特的魅力。 《繁星·春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。 整体特点冰心以其特有的女性纤柔、清新秀丽的语言写成了《繁星·春水》两本诗集，语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白通畅而又情韵悠长，并形成独特的艺术风格。诗集《繁星·春水》，为无标题的自由体小诗，以“自然”“童真”与“母爱”为主题，以对母爱与童真的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容，表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解，被著名作家茅盾称为繁星格与春水体。 第一，哲理性强是《繁星》和《春水》的一大艺术特点。《繁星》和《春水》中，有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。然而这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的，因而仍然具备着诗的情绪，有着诗的美感。 第二，纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。冰心的诗，无处不表现出一种女性的纤柔。以她“满蕴着温柔，带着忧愁”的抒情风格，感情深沉浓烈地歌吟着纯真的爱，描绘着大自然的美；同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。 第三，文字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清新。《繁星》和《春水》中词句的运用，仿佛是信手拈来，处处透露着轻柔雅丽的风格。 《繁星》 和《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的来说，它们大致包括三方面的内容。 一是对母爱与童真的歌颂与赞扬。冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。在《繁星》和《春水》中，她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。 二是对大自然的崇拜与赞颂。在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。 三是对人生的感悟和思考。 在艺术上，《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。 因此它又被茅盾称为“繁星格，春水体”。 名著概要： 《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。这都是作者“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集。这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。“爱的哲学”是诗集的核心，对于母爱，童真，和自然的赞美是诗集的主题曲。用短小轻便的文字形式，书写突发的感触和瞬间的喟叹，是冰心小诗的艺术特色。按其内容可分为四类： （一） 对无私母爱的赞颂 冰心用最炽烈的语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的威力，把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”，而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候，母亲又成为最安全的寄予之所。 1 母亲呵！ 撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿。 母亲啊! 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里， 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 （二） 对纯真童心的咏叹 冰心对纯真童心的歌颂，是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸。她偏爱一切幼小的、稚嫩的、芽苗一样的事物。她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友，以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落。 2 童年呵! 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。 3 真理， 在婴儿的沉默中， 不在聪明人的辩论里。 4 婴儿， 是伟大的诗人， 在不完全的言语中， 吐出最完全的诗句。 （三） 对自然的热爱和赞美 冰心崇尚自然，热爱自然。这与她对母爱的宣扬一脉相承。她是自然的女儿，在她的心中，“深蓝的天空”“闪烁的繁星”“无声的树影”“粉红的荷花”“深绿的荷盖”“淡白的花”“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息。意象丰繁而情思专一。 5 故乡的海波呵! 你那飞溅的浪花 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦 6 造物者- 倘若在永久的生命中 只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着： “我在母亲的怀里， 母亲在小舟里， 小舟在月明的大海里。” 这首诗歌集中表达了冰心诗歌主题，把母爱，自然、童真之美融为一体。 （四） 对人生的思考与感悟 冰心在诗集中，反复出现“人类”“众生”等词句。这些诗句产生在诗人探索人生的过程之中，因此她的一部分诗歌寓情于景。蕴涵着人生的哲理，耐人寻味。 7 成功的花 人们只惊艳她现时的明艳! 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨 8 墙角的花! 你孤芳自赏时 天地便小了
浩瀚的宇宙魅力无穷，它吸引着无数的科学志士为之求索探秘。千百年来，人们为了认识天体和宇宙的奥秘，不屈不挠地探求着。伟大的波兰天文学家哥白尼有一句名言：“人类的天职是勇于探索”，中国古代诗人屈原说过：“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”，可见探索天文知识是人类永恒的科学主题。 天文学是人类运用所掌握的最新的物理学、化学、数学等知识以及最尖端的科学技术手段，对宇宙中的恒星、行星、星系以及其它像黑洞等天文现象进行专业研究的一门科学.它是一门集人类智慧之大成的综合系统。 天文学主要研究天体的分布、运动、位置、状态、结构、组成、性质及起源和演化。随着天文学的发展，人类的探测范围由目测的太阳、月球、天空中的星星到达了距地球约100亿光年的距离，根据尺度和规模，天文学的研究对象可以分为：行星层次，恒星层次以及整个宇宙。 天文学的一个重大课题是各类天体的起源和演化。天文学和其他学科一样，都随时同许多邻近科学互相借鉴，互相渗透。天文观测手段的每一次发展，又都给应用科学带来了有益的东西。 天文学的研究对于我们的生活有很大的实际意义，对于人类的自然观有很大的影响。古代的天文学家通过观测太阳、月球和其他一些天体及天象，确定了时间、方向和历法。这也是天体测量学的开端。如果从人类观测天体，记录天象算起，天文学的历史至少已经有5、6千年了。天文学在人类早期的文明史中，占有非常重要的地位。埃及的金字塔、欧洲的巨石阵都是很著名的史前天文遗址。哥白尼的日心说曾经使自然科学从神学中解放出来；康德和拉普拉斯关于太阳系起源的星云说，在十八世纪形而上学的自然观上打开了第一个缺口。 牛顿力学的出现，核能的发现等对人类文明起重要作用的事件都和天文研究有密切的联系。当前，对高能天体物理、致密星和宇宙演化的研究，能极大地推动现代科学的发展。对太阳和太阳系天体包括地球和人造卫星的研究在航天、测地、通讯导航等部门中都有许多应用。
2019年3月12日，今日物理学杂志发表论文，其中指出，虽然在轨道运行时金星是最靠近地球的行星，但水星确实与地球保持最近距离时间最长的行星。
一直以来我们人类都认为金星是距离地球最近的一颗行星，甚至某些同行的文章，还会起这样的标题“明明金星距离地球最近，科学家为何对火星情有独钟？”，其实不然，随着科学的日新月异，现在科学家又用新的算法得出了一个新的结论，距离地球最近的行星不再是金星，而是距离太阳最近的水星，他们的答案让人意外，恐怕很多人都想不到，至于为何，请看下文。
在3月12号的那一天，欧美的著名杂志“水星”上就发表了一篇评论性的文章，这篇文章引起了轩然大波，在欧美国家的科学界广为流传，而文章中最为颠覆人们认识的是，虽然金星在其轨道上掠过时是离地球最近的行星，但水星有可能是离地球最近行星。
至于原因，主要是因为在往常的科普中，行星距离通常使用“平均距离”来计算，这使得在计算距离地球最近的行星时，金星占了很大的一个“便宜”，具体来说，当人们计算两颗行星之间的距离时，其计算方法是两颗行星分别与太阳的距离之差计算所得，并只取两颗行星之间的距离最短值。
不过，这种方法并不准确，由于行星的运动速度各不相同，当金星在太阳的另一边时，此时的金星距离地球就非常的遥远，不能再称之为距离地球最近的行星了，为了严谨，为了科学，阿拉巴马大学研究人员就设计了一种新的计算方法，这种方法又被称之为点圆法，以此来测量行星之间的距离。
这种方法将每颗行星轨道上一堆点之间的距离进行平均计算，实际上将时间因素也考虑进来。然而用这种方法测量时，科学家们发现水星在绝大部分时间内都是距离地球最近的一颗行星，没有之一，除此以外，水星距离土星海王星以及其他行星时也是最近的一颗行星。
为了科学的严谨性，研究人员，甚至每隔24小时就会绘制这些行星在其轨道上的位置，并且利用超级计算机模拟1万年以后的结果，最终才得出这样的一个结论。
北大研究团队研究水星时有重大发现
北大研究团队研究水星时有重大发现，北京大学地球与空间科学学院的宗秋刚教授团队关于水星存在磁暴与环电流的文章，日前正式发表。北大研究团队研究水星时有重大发现。
北京大学地球与空间科学学院宗秋刚教授研究团队发现水星存在磁暴与环电流，破解了近半个世纪的谜题。相关研究成果于17日分别发表在国际学术期刊《自然·通讯》（Nature Communications）和《中国科学：技术科学》（Sci China Tech Sci）上。
磁暴是太阳风与磁层相互作用所引发的磁场扰动，是众多空间天气事件中最具危害性的一种。目前，土星、木星磁层中的数千到数十万电子伏特的捕获离子所组成的环电流的存在已在观测中得到证实。因此，与之相关的磁暴现象能否发生在太阳系乃至整个宇宙中其他行星的磁层，成为目前极具研究价值的课题之一。
在太阳系中，水星是距离太阳最近也是最小的行星，拥有和地球类似的内禀磁场，可抵御太阳风冲击并形成磁层。然而，由于水星的磁场强度不到地球磁场的百分之一，它所支撑的磁层在空间尺度上要比地球磁层小数十倍。此外，水星的大气层近乎逃逸殆尽，无法提供显著电离层。此前，学界普遍认为，水星磁层过小，无法容纳被稳定捕获的能量粒子，因此倾向于认为水星不存在环电流和磁暴。
宗秋刚团队综合分析了美国国家航空航天局信使号（MESSENGER）水星探测器为期5年的观测数据。观测显示，水星的环电流在向阳面呈分叉状，与地球的赤道环电流在形态上有很大差异，这一形态与试验粒子模拟结果高度吻合。这主要是在强太阳风压缩水星磁层的条件下，质子经历Shabansky轨道导致的。这些观测结果为水星磁层中存在环电流提供了确凿证据。研究显示，水星磁层中存在类似地球磁层中的环电流，并引发水星磁暴。研究结果对理解太阳系行星演化有重要启示。
北京大学地球与空间科学学院的宗秋刚教授团队关于水星存在磁暴与环电流的文章，日前分别被国际学术期刊《自然.通讯》 (Nature Communications) 和《中国科学：技术科学》英文刊（Sci China Tech Sci）正式发表。
磁暴是最具危害性的空间天气事件，一直以来磁暴这一现象是否仅发生在地球磁层是空间科学领域最受关注的问题之一。近期，北京大学宗秋刚教授团队的观测研究显示，水星磁层中也会存在类似地球磁层中的环电流，并引发水星磁暴，终结了长达近半个世纪的谜题。这是第一次在地球之外的行星发现存在磁暴现象，对于理解太阳系行星演化有重要的启示。
磁暴是太阳风与磁层相互作用所引发的磁场扰动，它是众多空间天气事件中最具危害性的一种。一场大规模的磁暴（如1859年的卡灵顿事件）会对人类现代科技文明，包括航天器、供电线路、输油管道以及通讯系统，造成数以万亿计的损失。最近，今年2月初（2月3-5日）， 一次地球磁暴过程使得SpaceX 发射的49颗卫星中的40颗卫星毁坏。Chapman和Ferraro最早对这一现象做出物理上的解释：引发磁暴的是空间中的环电流，它由环绕地球运动的高能带电粒子所驱动。目前，部分行星（土星、木星）磁层中的数千到数十万电子伏特的捕获离子所组成的环电流的.存在已经在观测中得到了证实。因此，与之相关的磁暴现象能否发生在太阳系、乃至整个宇宙中其他行星的磁层中成为目前极具研究价值的课题。
那么，水星磁层是否存在环电流和磁暴呢？水星作为太阳系中距离太阳最近也是最小的一颗行星，拥有和地球类似的内禀磁场，可以抵御太阳风的冲击并形成磁层。然而，由于水星的磁场强度只有不到地球磁场的百分之一，它所支撑的磁层在空间尺度上要比地球磁层小数十倍。此外，水星的大气层在太阳的炙烤之下也近乎逃逸殆尽，无法提供显著的电离层。悬殊的尺度差异以及电离层的缺失使得水星在比较行星研究中具有独特的地位。
图1 水星磁层示意图
尽管水星磁层中存在着诸多与地球磁层极为相似的动力学过程，如磁层亚暴、磁尾粒子向内磁层的注入等。此前，学界普遍认为水星磁层过小，无法容纳被稳定捕获的能量粒子，因此倾向于认为水星不存在环电流和磁暴。近期，北京大学地球与空间科学学院宗秋刚教授团队，综合分析了美国国家航空航天局信使号（MESSENGER）飞船为期五年的观测数据。得益于信使号飞船优越的仪器设备、轨道设计和调整规划，水星磁层中的能量粒子具有高时空覆盖率，有利于研究水星能量粒子的全空间分布特征。统计结果清晰地呈现出环电流这一结构。观测显示，水星的环电流在向阳面呈分叉状（即环电流在向阳面出现在中高纬区域而非赤道处，如图1所示），与地球的赤道环电流在形态上有很大差异。这一奇特的形态与试验粒子模拟结果高度吻合。这主要是由于在强太阳风压缩水星磁层的条件下，质子经历Shabansky轨道导致的（如图1所示）。这些观测结果为水星磁层中环电流的存在提供了确凿证据，终结了持续半个多世纪的谜题。
目前观测到的水星环电流质子总能量的动态范围为焦耳到焦耳，巨大的变化幅度足以支持磁暴活动的发生。根据推算，环电流所导致的地磁场下降在 nT 到 nT之间，同比例相当于地球上Dst(Disturbance storm time, Dst)为约30 nT 到500 nT的大磁暴。此外，信使号在临近任务结束、撞击水星之前，为水星磁暴的存在提供了关键性的磁场观测证据。这一阶段的卫星轨道距离水星表面足够近，为探测地球以外的磁暴现象提供了绝佳的机会。在一次日冕物质抛射事件经过水星期间，利用一套成熟的天基地磁扰动指数算法分析了水星磁场在此期间的演化过程。这一演化过程与地球上的磁暴高度相似，包含了磁场突然下降的主相以及磁场缓慢增长回归到正常水平的恢复相。主相期间的磁场下降峰值超过60 nT，接近水星内禀磁场的三分之一。这一观测说明，尽管水星磁层与地球磁层之间存在着极大的差异，与地球上相似、甚至更为剧烈的磁暴现象依然可以在水星上发生。
北京大学地球与空间科学学院空间物理与应用技术研究所博士生赵玖桐为文章Zhao et al. (2022)的第一作者，北京大学宗秋刚教授与乐超研究员为文章的共同通讯作者。北京大学宗秋刚教授与中国极地研究所刘建军研究员为文章Zong et al. (2022)的第一作者和通讯作者。北京大学傅绥燕教授与宗秋刚教授为上述文章写了论评。这项工作得到了国家重点研发计划“变革性技术关键科学问题”重点专项、民用航天技术预先研究项目、国家自然科学基金委的经费支持。
毕业论文标题字体字号要求
紧张又充实的大学生活将要谢下帷幕，我们毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备的检验学生学习成果的形式，那要怎么写好毕业论文呢？下面是我精心整理的毕业论文标题字体字号要求，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、封面
题目：小二号黑体加粗居中。
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二、目录
目录：二号黑体加粗居中。
章节条目：五号宋体。
行距：单倍行距。
三、论文题目： 小一号黑体加粗居中。
四、中文摘要
1、摘要：小二号黑体加粗居中。
2、摘要内容字体：小四号宋体。
3、字数：300字左右。
4、行距：20磅
5、关键词： 四号宋体，加粗。 词3-5个，每个词间空一格。
五、英文摘要
1、ABSTRACT：小二号 Times New Roman.
2、内容字体：小四号 Times New Roman.
3、单倍行距。
4、Keywords： 四号 加粗。 词3-5个，小四号 Times New Roman. 词间空一格。
六、绪论 小二号黑体加粗居中。内容500字左右，小四号宋体，行距：20磅
七、正文
(一)正文用小四号宋体
(二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式
章：标题 小二号黑体，加粗，居中。
节：标题 小三号黑体，加粗，居中。
一级标题序号 如：一、二、三、 标题四号黑体，加粗，顶格。
二级标题序号 如：(一)(二)(三) 标题小四号宋体，不加粗，顶格。
三级标题序号 如：. 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
四级标题序号 如：(1)(2)(3) 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
五级标题序号 如：①②③ 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1××××(小2号黑体，居中)××××××××××××××(内容用4号宋体)。××××(3号黑体，居左)×××××××××××××(内容用4号宋体)。××××(小3号黑体，居左)××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。①××××(用与内容同样大小的宋体)a.××××(用与内容同样大小的宋体)
(三)表格：每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。
(四)插图：每幅图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。
(五)论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图、表、公式()等。
文中的阿拉伯数字一律用半角标示。
八、结束语 小二号黑体加粗居中。内容300字左右，小四号宋体，行距：20磅。
九、致谢 小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体，行距：20磅
十、参考文献
(一)小二号黑体加粗居中。内容8—10篇， 五号宋体， 行距：20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。
(二)参考文献的格式：
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页
期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页
会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页
十一、附录(可略去)
小二号黑体加粗居中。 英文内容小四号 Times New Roman. 单倍行距。翻译成中文字数不少于500字 内容五号宋体，行距：20磅。
一、构成项目
毕业论文 包括以下内容：
封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。
二、各项目含义
（1）封面
封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。
（2）内容提要与关键词
内容提要是论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。
（3）目录
列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。
（4）正文
正文是论文的`主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。
（5）注释
对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明，注释采用脚注形式。
（6）附录
附属于正文，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。
（7）参考文献
作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。
三、 毕业论文 格式编排
第一、纸型、页边距及装订线
毕业论文一律用国家标准A4型纸（297mmX210mm）打印。页边距为：天头（上）30mm，地脚（下）25mm，订口（左）30mm，翻口（右）25mm。装订线在左边，距页边10mm。
第二、版式与用字
文字、图形一律从左至右横写横排，倍行距。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。
第三、论文各部分的编排式样及字体字号
（1）文头
封面顶部居中，小二号行楷，顶行，居中。固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。
（2） 论文标题
小一号黑体。文头居中，按小一号字体上空一行。（如果加论文副标题，则要求：小二号黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号）
论文标题 以下的行距为：固定值，40磅。
（3）作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期
项目名称用小三号黑体，后填写的`内容处加下划线标明，8个汉字的长度，所填写的内容统一用三号楷体，各占一行，居中对齐。下空两行。
（4）内容提要及关键词
紧接封面后另起页，版式和字号按正文要求。其中，“内容提要”和 “：”
黑体，内容用宋体。上空一行，段首空两格，回行顶格：“关键词”与 “内容提要”间隔两行，段首空两格。“关键词”和 “：” 用黑体，内容用宋体。关键词通常不超过七个，词间空一格。
（5）目录
另起页，项目名称用3号黑体，居中排列，上下各空一行；内容用小4号仿宋。
（6）正文文字：另起页。
（7）论文标题：用二号黑体加粗，居中排列，上空一行；下标明年级、专业、作者，作者姓名另起一行，四号楷体，居中排列；下空两行接正文。正文文字一般用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。
（8）正文文中标题
一级标题，标题序号为“一、”与正文字号相同，黑体，独占行，末尾不加标点；
二级标题，标题序号为“（二）”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点；
三级以下标题序号分别为“1、”和（1），与正文字体字号相同。为避免与注释相互混淆，不可用“①”。可根据标题的长短确定是否独占行，若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
（9）注释：正文中加注之处右上角加数码，形式统一为“①”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后定出相应的注号，再写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、某年第几期〈例如 ： ①龚祥瑞：《论行政合理性原则》， 载《法学杂志》1987年第1期。）；引用著作时，注文的顺序为：作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数 （ 例如：② [ 英 ] 威廉·韦德著：《行政法》，楚剑译，中国大百科全书出版社 1997年版，第5页。）。
（10）附录
项目名称为小四号黑体，在正文后空两行空两格排印，内容编排参考“示范文本”。
（11）参考文献
项目名称用小四号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用小四号宋体排印参考文献内容，具体编排方式同注释（参考的著作可不写第几页） 。
（12）页码
首页不编页码，从第二页起，居中编排。
中文学科论文语言的有四项要求。
1、标题：
与作者姓名、作者工作单位、作者简介、基金项目文章标题简短确切，反映文章的中心内容，以不超过20个汉字为宜，必要时可加副标题。常见问题：忌用非公知公用符号、缩略语，一般不立副题，文内标题或小节的层次序号依次是一、二、三、.....
2、摘要和关键词：
摘要是对论文内容梗概简明、准确、完整记述的短文，客观论述文章的主要观点，不加主观评论和价值判断，不加注释和评价性文字，以200~300字左右为宜有的刊物要求直接摘录文章中核心语句，具有独立性和自含性。
常见的问题有：摘要不够精炼；摘要工作陈述过多，工作凝练不够，未能突出全新；摘要不宜使用“我们”等字眼；摘要中应明确列述该文的创新点、新理论、新观点、等等。英文摘要应与中文摘要对应。
3、正文：
中文。来稿文字应以中国文字改革委员会发布的《简化字总表》为准。少数古汉语、古籍研究和考据学研究可用繁体、异体、俗体字。引用古文献的稿件如引文中有繁体字者，应尽量改用简化字。
4、脚注和参考文献：
文后参考文献序号为1、2....仅在文末按其重要程度马恩列斯毛邓在前，凯恩斯、马歇尔、萨缪尔森在后；重要的刊物在前，不重要的物在后；名人的作品在前，普通学者的作品在后）或先后顺序排列或按照汉语拼音顺序排序。
中文学科论文语言要求：
毕业论文应由学生本人在专业教师的指导下独立完成，不得抄袭和剽窃他人成果。毕业论文选题原则上一人一题。毕业论文应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文。
毕业论文字数要求，正文字数本科6000字以上，专科3000字以上（指论文主体部分，不包括前置部分和附录部分）。
毕业论文须用A4（210×297mm）标准、70克以上白纸，一律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距（天头）为：30mm；下边距地脚25mm；左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm；页眉：16mm；页脚：15mm。
能。
实际上毕业论文查重不仅仅只是查正文部分，论文标题也是会一起进行查重的，我们写的论文与论文数据库里的论文进行一个比对，从而检测出哪些内容是重复的。还会检测参考文献是否有标注，如果引用过度的话，就算标注了也会被判定为重复。
查重主要查毕业论文的摘要、正文、引用等内容，不过一般许多检测系统现在暂时还没有检测表格、图片等这一些非文字类的功能，所以论文查重系统不会对论文中的公式、图片、表格等非文字内容进行查重，因为是没有办法进行对比的。
扩展资料：
注意事项：
1、提交检测时要注意格式。在论文查重的时候一定要注意格式，如果直接提交整个文档进行检测，那么文档名字最好改成论文标题，并且目录、正文的格式也必须准确，不然是会影响到论文查重的。这样就会引起很多不必要的问题，也要注重参考文献的格式，必须要按照学校给出的要求来撰写。
2、注意参考阈值。在毕业论文查重时，决定论文内容是否存在抄袭，是由系统的算法和数据库里的数据比对得出的。
3、通常系统都会有设置一个固定的阈值，一旦高于这个阈值，那么就会被系统检测为抄袭，如果系统判定为抄袭，肯定是会被检测出来的，所以在参考文献引用时一定不能超过这个阈值。
参考资料来源：百度百科-查重
参考资料来源：百度百科-毕业论文
下面这个毕业论文格式,希望能帮上你,祝成功 毕业设计（论文）写作格式 一、基本结构 毕业论文或设计说明书应由题目（标题）、摘要、目录、前言（引言）、正文、结论、致谢、参考文献和附录等部分构成。 （一）毕业论文的结构 1. 题目：即标题，它的主要作用是概括整个论文的中心内容。题目要确切、恰当、鲜明、简短、精炼。题目一般不超过20个字，可以使用主副标题。 2. 摘要：摘要是论文的高度概括，是长篇论文不可缺少的组成部分。要求用中、英文分别书写，一篇摘要应不少于300字，要注明3—5个关键词。 3. 目录：反映论文的纲要。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标明页码，并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页次，以便读者查找。 4. 前言：前言是相当于论文的开头，它是三段式论文的第一段（后二段是本论和结论）。前言与摘要不完全相同，摘要要写得高度概括、简略，前言稍加具体一些，文字以1000字左右为宜。前言一般应包括以下几个内容：（1）为什么要写这篇论文，要解决什么问题，主要观点是什么。（2）对本论文研究主题范围内已有文献的评述（包括与课题相关的历史的回顾，资料来源、性质及运用情况等）。（3）说明本论文所要解决的问题，所采用的研究手段、方式、方法。明确研究工作的界限和规模。（4）概括本课题研究所取得的成果及意义。 5. 正文：论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。应包括以下内容：（1）理论分析部分：详细说明所使用的分析方法和计算方法等基本情况；指出所应使用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简练、明了的文字概略表述。（2）用调查研究的方法达到研究目的的，调查目标、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等，一定要简述。对调查所提的样本、数据、新的发现等则应详细说明。（3）结果与讨论应恰当运用表和图作结果与分析。论文字数应不少于万字。 6. 结论：结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的结论。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想精髓，一般写的概括、篇幅较短。撰写时应注意以下几点：（1）结论要简单、明确。在措辞上应严密，容易理解。（2）结论应反映个人的研究工作，属于前人和他人已有过的结论可少提。（3）要实事求是地介绍自己研究的成果，切忌言过其实。 7. 致谢：对于毕业设计（论文）的指导教师，对毕业设计（论文）提过有益的建议或给予过帮助的同学，都应在论文的结尾部分书面致谢，言辞应恳切、实事求是。 8. 参考文献：在论文中所引用、参考过的文献，一般都应列出来。参考文献的著录，按论文中引用顺序排列。参考文献总数论文类不少于10篇、设计类不少于6篇，且都应有外文参考文献。 9. 附录：以下内容可放在附录之内：正文内过于冗长的公式推导；方便他人阅读所需的辅助性数学工具或表格；重复性数据和图表；论文使用的主要符号的意义和单位；程序说明和程序全文。这部分内容可省略。 （二）毕业设计说明书的结构 1. 解决某一工程具体问题的题目属毕业设计，毕业设计的内容包括设计说明书和图纸两部分。 2. 毕业设计说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料，在写法上应注意与论文的区别是： （1）前言由下面三部分组成：设计的目的和意义，设计项目发展情况简介，设计原理及规模介绍； （2）正文包括方案的论证和主要参数的计算两大部分。 3. 毕业设计绘图量要求：设计类题目绘图量（折合为图幅为0# 号图纸）不少于张，其中要求计算机绘图（CAD）2张，手工绘图不少于1张。图纸绘制要符合国家标准。完成后的设计图纸经毕业设计指导教师审核后，审核人员要签署审核指导意见并签名。 二、排版要求 （一）基本要求 纸型：A4纸，双面打印； 页边距：上，下，左、右； 页眉：，页脚：，左侧装订。 页眉页脚统一要求为： ⑴一律用阿拉伯数字连续编页码。页码应由前言首页开始，作为第1页。 ⑵将摘要、Abstract、目录等前置部分单独编排页码。 ⑶页码必须标注在每页页脚底部居中位置，小五号，宋体，。 ⑷奇偶页的页眉不同，奇数页页眉的填写内容为“山东交通学院毕业设计（论文）”，偶数页页眉的填写内容为“作者姓名：论文中文题目”。 （二）排版规范 1. 中文摘要 (1) 居中打印“摘要”二字（小三号，黑体），字间空一字； (2) “摘要”二字下空一行打印摘要内容（小四号宋体，倍行距）； (3) 摘要内容后下空一行打印“关键字”三字（小四号黑体），其后为关键词（小四号宋体），每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不加标点符号。 2. 英文摘要 (1) 居中打印“Abstract”（小三号，Times New Roman字体，加粗），再下空两行打印英文摘要内容； (2) 摘要内容设置为：小四号，Times New Roman字体，倍行距，每段开头留四个空字符； (3) 摘要内容后下空一行打印“Key words”（小四号，Times New Roman字体，加粗），其后为关键词，每一关键词除第一个字母外其余均为小写字母，关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不加标点符号。 3. 目录： “目录”二字为小三号黑体，居中打印，二字间空一字；下空一行为章、节、小节及其开始页码（小四号宋体）；章、节、小节分别以1、、等数字依次标出，目录中的标题应与正文中的标题一致。 4. 前言： “前言”二字为小三号黑体，居中打印，二字之间空一字，前言正文设置为：小四号，宋体，倍行距。 5. 正文（参考写法） (1) 每章的章标题设置为：小三号，黑体，居左，倍行距，段后行，段前为0。每章另起一页。章序号为阿拉伯数字。 (2) 章下为节，每节的节标题设置为：四号，黑体，居左，倍行距，段后为0，段前行。 (3) 节下为小节，每小节的标题设置为：小四号，黑体，居左，倍行距，段后为0，段前行。 (4) 正文设置为：小四号，宋体，倍行距。正文内的标题号用（1）、①等依次标出。 正文各级标题编号的示例如下图所示。 6. 结论 结论标题设置为：小三号，黑体，居中，段后行，段前为0，“结论”二字间空一字。 结论正文设置为：小四号，宋体，多倍行距 ，间距：前段、后段均为0行，每段落首行缩进2字。 7. 致谢 致谢标题设置为：小三，黑体，居中，段后行，段前为0，“致谢”二字间空一字。 致谢正文设置为：小四，宋体，多倍行距 ，每段落首行缩进2字。 8. 参考文献 参考文献标题设置为：小三号，黑体，居中，段后行，段前为0。 参考文献内容设置成字体：五号，宋体，多倍行距，段前、段后均为0。 9. 附录 附录标题设置为：小三，黑体，居中，段后行，段前为0，“附录”二字间空一字。 附录正文设置为：小四，宋体，多倍行距 ，每段落首行缩进2字。 三、撰写规范 1. 附图 (1) 图的位置 ① 图居中排列。 ② 图与上文应留一行空格。 (2) 图的版式 ① “设置图片格式”的“版式”为“上下型”或“嵌入型”，不得“浮于文字之上”。 ② 图的大小尽量以一页的页面为限，不要超限，一旦超限要加续图。 (3) 图名的写法 ① 图名居中并位于图下，编号时应以章为单位顺序编号，如图、图。 ② 图名与下文留一空行。 ③ 图及其名称要放在同一页中，不能跨接两页。 ④ 图内文字清晰、美观。 ⑤ 中文图名设置为宋体，五号，居中。英文名称设置为Times New Roman，五号，居中。 (4) 图格式示例： 图 样式 Fig. Manner 2. 表格： (1) 表的位置 ① 表格居中排列。 ② 表格与下文应留一行空格。 ③ 表中若有附注，一律用阿拉伯数字和右半圆括号按顺序编排，如注1），附注写在表的下方。 (2) 表名的写法 ① 表名应当在表的上方并且居中。编号时应以章为单位顺序编号，如表、表。 ② 表名与上文留一空行。 ③ 表及其名称要放在同一页中，不能跨接两页。 ④ 表内文字全文统一，设置为宋体，五号。 ⑤ 中文表名设置为宋体，五号，且居中。英文名称设置为Times New Roman，五号，且居中。 (3) 表格式示例 表 统计表 Tab. Statistics table for sale 产品 产量 销量 产值 比重 手机11000 10000 500 50% 电视机 5500 5000 220 22% 计算机 1100 1000 280 28% 合计17600 16000 1000 100% 3. 公式 公式书写应在文中另起一行，居中排列，公式末尾不加标点；公式序号按章顺序编号，公式编号在行末列出，如()、()。 公式示例： () 4. 参考文献 参考文献书写格式： (1) 参考文献按照在正文中引用的顺序进行编码。 (2) 作者一律姓前名后(外文作者名应缩写)，作者间用“,”间隔。作者少于3人应全部写出，3人以上只列出前3人，后加“等”或“et al”。 (3) 标题“参考文献”设置为：小三号，黑体，居中，倍行距，段后行，段前为0。 (4) 参考文献正文设置成字体：5号，宋体，字号：五号，多倍行距行，段后、段前均为0。 (5) 按照引用的文献类型不同使用不同的表示方法。 ① 专著(注意应标明出版地及所参阅内容在原文献中的位置)，表示方法为： [序号] 作者.专著名.出版地:出版者,出版年. 示例：[1] 薛华成.管理信息系统.北京:清华大学出版社,1993. ② 期刊中析出的文献(注明应标明年、卷、期，尤其注意区分卷和期) ，表示方法为： [序号] 作者.题(篇)名.刊名.出版年,卷号(期号):起止页. 示例：[4] 徐滨士,欧忠文,马世宁等.纳米表面工程.中国机械工程,2000,11(6):707-712. ③ 会议论文，表示方法为： [序号] 作者.篇名.会议名,会址,开会年: 起止页. ④ 专著(文集)中析出的文献，表示方法为： [序号] 作者.篇名.见(In):文集的编(著)者.文集名.出版地:出版者,出版年:起止页. ⑤ 学位论文，表示方法为： [序号] 作者.题(篇)名:(博(硕)士学位论文).授学位地:授学位单位,授学位年. ⑥ 专利文献，表示方法为： [序号] 专利申请者.专利题名.专利国别,专利文献种类,专利号.出版日期. 参考文献引用格式： (1)引用的文献在正文中用方括号和阿拉伯数字按顺序以上标形式标注在引用处。 (2)引用格式示例 关于主题法的起源众说不一。国内有人认为“主题法检索体系的形式和发展开始于1856年英国克雷斯塔多罗(Crestadoro)的《图书馆编制目录技术》一书”，“国外最早采用主题法来组织目录索引的是杜威十进分类法的相关主题索引……”[1]。 5. 标点符号 标点符号的使用必须符合新的国家标准GB/T15834-1995《标点符号用法》。 6. 名词、名称 科学技术名词术语应采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义，如CPU（Central Processing Unit）代替计算机中央处理器。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。 7. 量和单位 毕业设计(论文)中的量和单位必须采用中华人民共和国家标准GB3100-GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 8. 数字 数字的使用必须符合新的国家标准GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》。
毕业论文前言部分前 言 在市场经济条件下，员工通过在企业的生产和劳动行为，换取报酬，以满足个人及其家庭的生活需求。合理的工资制度和工资水平，可以使员工有一种安全感和对预期风险的心理保障意识，从而增强对企业的信任感和归属感。反之，不合理的工资制度和工资水平，则会使员工产生不公平和不信任的感觉，使员工产生抱怨，影响员工工作积极性的发挥。作为一家大型国有上市企业，晋城市LH集团在成立之初到现在，都保持着企业的高速发展，但在发展背后，也出现了一些核心员工流失、员工工作绩效水平不高的问题，究其原因，正是不合理的薪酬制度所造成的。本文将在对LH集团薪酬制度现状深入调查的情况下，结合最新的薪酬研究成果，对其进行认真分析，并提出相应的解决对策，进行以岗位评价为重心，对薪酬体系进行重新设计，为如何建立公平合理、并且具有外部竞争力的薪酬制度提出实践应用方法。 转自：
毕业论文前言部分 前言 在市场经济条件下，员工通过在企业的生产和劳动行为，换取报酬，以满足个人及其家庭的生活需求。合理的工资制度和工资水平，可以使员工有一种安全感和对预期风险的心理保障意识，从而增强对企业的信任感和归属感。反之，不合理的工资制度和工资水平，则会使员工产生不公平和不信任的感觉，使员工产生抱怨，影响员工工作积极性的发挥。 作为一家大型国有上市企业，晋城市LH集团在成立之初到现在，都保持着企业的高速发展，但在发展背后，也出现了一些核心员工流失、员工工作绩效水平不高的问题，究其原因，正是不合理的薪酬制度所造成的。 本文将在对LH集团薪酬制度现状深入调查的情况下，结合最新的薪酬研究成果，对其进行认真分析，并提出相应的解决对策，进行以岗位评价为重心，对薪酬体系进行重新设计，为如何建立公平合理、并且具有外部竞争力的薪酬制度提出实践应用方法。 转自：
你好，论文的前言也叫引言，是正文前面的一段短文，前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲挈领和引导阅读兴趣的作写，前言钱应该明白几个基本问题，你想通过本人说明什么，有哪些发现，是否有学术价值？一般读者读了前言之后可以清楚知道，作者选择了什么样的题目进行研究，因此在写前言以前应该尽可能了解相关内容，收集前任和别人已有的工作和资料，说明本研究设想的合理性，所以可以找一些资料网站
引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的起源和提出研究要求的现实情况，以及相关领域内前人所做的工作和研究概况，可以点名本文的理论依据，实验基础和研究方法，简单的阐述研究内容，三言两语预示本研究的结果，意义和前景，但不必要展开讨论，也可以查阅一些最新期刊
前言写作方法有开门见山不绕圈子，避免大篇幅讲述历史渊源和例题研究过程，注意要严厉该突出重点，不应该过多的叙述同行所熟知的及教科书中的常识内容，回顾历史，要有重点，内容要紧扣文章标题，围绕标题介绍背景，用几句话概述即可