当我们感觉心很沉重时，究竟该怎么做才能让心灵再次充满阳光？忽然之间觉得人活着，其实是最大的勇气。每一次呼吸、每一次流泪、每一次大笑，甚至是无论做任何事，我们需要积攒的其实是活着的勇气。 我们总是问自己或者其他人：为什么活着？ 是呀！为什么活着？活着就是为了： 可以轻松地去感受活着的每一个时刻，以及这每一个时刻带给我们的所有喜怒哀乐！ 《生命暗章》其实是一本让读到它的人感受哀伤的书，当你感觉心仿佛被拽着般难受时，你又神奇地感受到心里升起一股力量。 我很想触摸一下作者，想抓住她心里涌出来的哀伤。 一个人的勇气，不是你可以面对暴力时的勇敢搏斗，也不是你可以独自走在黑夜的无所畏惧。 真正的勇气是：当你面对颠覆你生活的重创时，你还能勇敢地活下去！ 《生命暗章》能带给我们什么？它又能唤起我们什么？ 一：生命是一场单向的旅程，怀着一颗勇敢的心走下去，你才有机会收获胜利和喜悦！ 从出生开始，每一个如花的生命都带着闪亮的光彩。 我们对每一天都充满希望，这些希望是推动生命的小船前进的动力，让我们可以走得更远。 既然是旅程，就难免会有意料之外的事发生。有时可能是一场风雨，有时可能是一场疾病，更可能是一场足以倾覆生命小船的灾祸。 可即便是这样，我们依旧要勇敢的活下去。 英国的狄更斯曾说过：我们得到生命的时候带有一个不可少的条件：我们应当勇敢地保护它———直到最后一分钟。 其实，人活着本来就是一件不容易的事。生活中无处不在的苦难，就像影子一样跟随我们。 这本《生命暗章》没有多惊心动魄的描述，你就一字一句去读却觉得沉重。 为什么用沉重？因为这种感觉很微妙，读书的过程其实是和自己内心较量的过程。 就好像你心里有一只手用锤子在敲打，脑子里像放电影一样随着故事递进，而你的心仿佛被人拽地没法呼吸一样。 哀伤的故事其实很多，我们平常人经历的、眼睛里经常看到的，还有你看不到却也发生的不幸，每天都会悄无声息的发生。我还记得汶川大地震时，电视机里不断播放的画面：到处残垣断壁、蓬头垢面的人脸。这个残垣断壁下的县城，让我们看到了生命的无奈和脆弱。就是这样满是哀伤的脆弱里，还是能映照出活着才能看见的勇气、坚持！ 这样的天灾带来的悲伤直接却单纯，痛过了就能被坚强推开。 与天灾的破坏带来的哀伤比，最折磨人心的，还是那些足以摧毁你心墙的恐惧感、屈辱感。 生命是渴求顽强的种子，无论经历什么都坚强地冲破泥土孕育出新生。 如今重新焕发新机的汶川，散发着比之前更充沛的生命活力。一片生机盎然的土地上，住着一群不畏惧生死、永远不向灾难低头的汶川人！和大千世界其他生命形态相比，人的生命是最多变和多彩的。人们总是能扭转颓势，像一颗努力冲破泥土的种子一样顽强，最终长成参天大树！ 我们总说生命是最宝贵的，原因是什么？是因为生命无论长短，就是一场单程旅行！在这场单向旅程里，永远坚持走下去的人才能再次品尝胜利的喜讯！ 二：生命的可贵在于：只要心坚强地活着，没有什么事能打垮它！ 有一档节目叫《幸福来敲门》，在这里面你会看见形形色色的生命形态。平凡人总觉得活得没意思，感觉不到此刻拥有的其实就是最珍贵的。 在这个节目里你能看见很多人的残缺，他们中健全完整的很少，可他们展现给陌生人的是快乐、是坚强！ 平凡人总觉得活得没意思，感觉不到此刻拥有的其实就是最珍贵的。 其实很多时候不是生活真得太艰难，只是很多人把欲望当成了理所当然，不能知足于拥有的，一味沉浸在自己营造的哀伤里。 三：生命会在适当时间爆发“惊喜”，这是生命对不屈服者最好的馈赠！ 路德维希.凡.贝多芬，1770年12月16日诞生于莱茵河畔的小城市波恩。这个音乐上的天才从出生到生命终结，一生都与苦难、折磨和病痛搅在一起。贝多芬十二岁时，被愚蠢暴虐的父亲逼着练琴、演出。只要有一丁点不如意，就被父亲毒打。然而命运又和他开玩笑，他身材矮小粗壮面容粗陋。 从1796年开始，贝多芬就发现自己的听力急剧下降，这对贝多芬来说打击是致命的。 但贝多芬还是顽强的抗争，在这时他写下了那句千古名言： "我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。" 贝多芬从28岁因疾病，听觉就开始减退，到了48岁时完全失聪。 他顽强的用二十年时间去创作，他九十部交响曲的最后七部，是在失聪状态下完成。 其中第三部、第五部、第六部、第九部交响曲成为永恒的杰作。 生命有时候真得很残酷，把所有苦难砸向贝多芬。 然而就是这样残酷的命运，依旧不忍心放弃坚强的贝多芬，最终让贝多芬在残缺的生命里绽放光芒！还记得张海迪吗？张海迪，1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。在她5岁时，因为患了上脊椎血管瘤，导致她胸口下方全部瘫痪。 张海迪日记中的写的话：“我不能碌碌无为地活着，活着就要领悟，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。” 张海迪想在有限生命里做更多的事，于是她自学小学、初中的主要课程。还学会了日语、英语、德语和世界语。 她和父母下乡插队时，学会了医学为那里的相亲解决病痛。 张海迪用了7、8个年头的努力，翻译了英国长篇小说《海边诊所》！ 张海迪在1985年，经过五年时间完成了自己的作品《轮椅上的梦》。这部作品的问世，再一次引起社会上剧烈反响！ 1991年张海迪做过癌症手术后，经过努力学习哲学PRO研究生课程，最终写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。 1993年张海迪在吉林大学哲学系，她通过了研究生考试通过了论文答辩，被授予硕士学位！ 接着张海迪又写了《生命的追问》，被印刷了十次。 她在2002年一部30万字长篇小说《绝顶》问世。 她还发表了散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》等。 张海迪是生活里的弱者，命运没有为她开启健康之窗。然而这样的残酷现实依旧没让她屈服，她一直顽强地活着做着自己热爱的事。 生命的顽强和坚韧，是生命送给勇敢、不屈服命运的人最好的礼物。只要你自己不放弃，生命会在合适的时间给你最好的“惊喜”！ 《生命暗章》这本书最可贵之处是： 它在讲一个悲伤的故事，却用最平淡的语气告诉我们活着的意义！ 这位华裔女作者的勇气让我们汗颜，通常情况下我们会自动“断片”，让自己忘记某一时刻的伤痛。 好像遗忘可以安慰自己一切都没发生过，于是我们总在最完美的自我欺里获得重生。 其实，这样的自我麻痹解决不了真是的现状，它会在潜意识里摧毁你的自信，最终导致一个健康的心灵消失。 钢铁很坚硬却依旧能被折断，最坚硬的其实就是一个人的内心。 心灵强大的人是什么样子的？海伦·凯勒1880年6月27日－1968年6月1日），美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她生于1880年6月27日，死于1968年6月1日。 她在出生的第十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。 海伦·凯勒在1899年6月时，考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。 在87年无光无声的世界里，她完成了14部著作。其中最著名的是那本《假如给我三天光明》， 书中只是对光明的渴求，却没有自怨自艾的不甘。 她虽然身体残缺却活得比健全人都丰富，就是因为她有一颗坚强勇敢的心，还有不会轻言放弃的勇气。 所以，你要相信：除了你自己的心，在没有任何人或事能击垮自己。 生命前进的过程虽然会累、会委屈，却也有更多值得品味的美好； 每次遭遇不幸时，能坚强挺过去，就是为了心里渴求地那份美好！ 《生命暗章》是用故事呼唤勇气的佳作，作者用文字告诉读者一个关于珍惜生命的话题。 就如她书中女主人公，她回应对方律师质问时说的：“奎力根先生，我很遗憾你不懂，或许是因为你从来没有处于真心认为自己就要死了的处境！” 我们总会不自觉的拷问自己：人活着什么最重要？名誉？富贵？前途？生命？诸多选择里，很多人都把生命放在最后。 当我们站在不同角度思考时，选择会不同。但如果面对死亡时，你会很清醒认识到活着有多重要。 这个华裔女作家用生命的蜕变，让人们明白活着的意义，以及活着的真谛。 这个真谛就是：生命是一切努力拼搏的根本，活着是你追求一切欲望的唯一前提条件。 如果你没有看过这本书，希望你能翻开它。这本书能让你认识到一个经常被人们忽视的问题―生存！ 活着有多了不起？ 第一：活着是一个人最大的勇气！ 第二：活着是这个世间最微妙的事。 你可以哭，可以笑，可以去追求，可以做一切想做的事，而这些唯有好好活着才能实现。 人生会有怎样的境地，其实取决于你的内心。 本书的作者用四年时间去重新构建内心世界，她用最直接、最直白的剖析文字，不仅是对自己的救赎，更是对其他人的激励。 因为，这个世界上能击垮你生命的，从来不是别人，只有你自己怯懦的心！ 好好活着！ 本书作者要告诉所有人的一句话。 无论遭遇什么，请勇敢地活着！只有活着，你才有经历一切的机会！
居里夫人 Marie Curie（1867-1934）法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。居里夫人 Marie Curie（1867-1934）法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。很多人在儿童时代就听到她的故事 但得到的多是一个简化和不完整的印象。世人对居里夫人的认识。很大程度上受其次女在1937年出版的传记《居里夫人》（Madame Curie）所影响。这本书美化了居里夫人的生活，把她一生所遇到的曲折都平淡地处理了。美国传记女作家苏珊·昆（Susan Quinn）花了七年时间，收集包括居里家庭成员和朋友的没有公开的日记和传记资料。於去年出版了一本新书：《玛丽亚· 居里：她的一生》（Maria Curie: A Life）,为她艰苦、辛酸和奋斗的生命历程描绘了一幅更详细和深入的图像。 居里夫人：两次荣获诺贝尔奖的伟大科学家 在世界科学史上，玛丽·居里是一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家，以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域，都作出了杰出的贡献，并因此而成为唯一一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家。 一、靠自学走进巴黎大学 玛丽·居里于1867年出生于波兰华沙，她是家中5个子女中最小的。她的父亲是一名收入十分有限的中学数理教师，妈妈也是中学教员。玛丽的童年是不幸的，她的妈妈得了严重的传染病，是大姐照顾她长大的。后来，妈妈和大姐在她不满10岁时就相继病逝了。她的生活中充满了艰难。这样的生活环境不仅培养了她独立生活的能力，也使她从小就磨炼出了非常坚强的性格。 玛丽从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。从上小学开始，她每门功课都考第一。15岁时，就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学，父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心，也深深地薰陶着小玛丽。她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器，长大后她又读了许多自然科学方面的书籍，更使她充满幻想，她急切地渴望到科学世界探索。但是当时的家境不允许她去读大学。19岁那年，她开始做长期的家庭教师，同时还自修了各门功课。这样，直到24岁时，她终于来到巴黎大学理学院学习。她带着强烈的求知欲望，全神贯注地听每一堂课，艰苦的学习使她身体变得越来越不好，但是她的学习成绩却一直名列前茅，这不仅使同学们羡慕，也使教授们惊异，入学两年后，她充满信心地参加了物理学学士学位考试，在30名应试者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的优异成绩，考取了数学学士学位。 1894年初，玛丽接受了法国国家实业促进委员会提出的关于各种钢铁的磁性科研项目。在完成这个科研项目的过程中，她结识了理化学校教师比埃尔·居里，他是一位很有成就的青年科学家。用科学为人类造福的共同意愿使他们结合了。玛丽结婚后，人们都尊敬地称呼她居里夫人。1896年，居里夫人以第一名的成绩，完成了大学毕业生的任职考试。第二年，她又完成了关于各种钢铁的磁性研究。但是，她不满足已取得的成绩，决心考博士，并确定了自己的研究方向。站到了一条新的起跑线上。 二、镭之光 1896年，法国物理学家贝克勒尔发表了一篇工作报告，详细地介绍了他通过多次实验发现的铀元素，铀及其化合物具有一种特殊的本领，它能自动地、连续地放出一种人的肉眼看不见的射线，这种射线和一般光线不同，能透过黑纸使照象底片感光，它同伦琴发现的X射线也不同，在没有高真空气体放电和外加高电压的条件下，却能从铀和铀盐中自动发生。铀及其化合物不断地放出射线，向外辐射能量。这使居里夫人发生了极大的兴趣。这些能量来自于什么地方？这种与众不同的射线的性质又是什么？居里夫人决心揭开它的秘密。1897年，居里夫人选定了自己的研究课题－－对放射性物质的研究。这个研究课题，把她带进了科学世界的新天地。她辛勤地开垦了一片处女地，最终完成了近代科学史上最重要的发现之一－－发现了放射性元素镭，并奠定了现代放射化学的基础，为人类做出了伟大的贡献。 在实验研究中，居里夫人设计了一种测量仪器，不仅能测出某种物质是否存在射线，而且能测量出射线的强弱。她经过反复实验发现：铀射线的强度与物质中的含铀量成一定比例，而与铀存在的状态以及外界条件无关。 居里夫人对已知的化学元素和所有的化合物进行了全面的检查，获得了重要的发现在：一种叫做钍的元素也能自动发出看不见的射线来，这说明元素能发出射线的现象决不仅仅是铀的特性，而是有些元素的共同特性。她把这种现象称为放射性，把有这种性质的元素叫做放射性元素。它们放出的射线就叫“放射线”。她还根据实验结果预料：含有铀和钍的矿物一定有放射性；不含铀和钍的矿物一定没有放射性。仪器检查完全验证了她的预测。她排除了那些不含放射性元素的矿物，集中研究那些有放射性的矿物，并精确地测量元素的放射性强度。在实验中，她发现一种沥青铀矿的放射性强度比预计的强度大得多，这说明实验的矿物中含有一种人们未知的新放射性元素，且这种元素的含量一定很少，因为这种矿物早已被许多化学家精确地分析过了。她果断地在实验报告中宣布了自己的发现，并努力要通过实验证实它。在这关键的时刻，她的丈夫比埃尔·居里也意识到了妻子的发现的重要性，停下了自己关于结晶体的研究，来和她一道研究这种新元素。经过几个月的努力，他们从矿石中分离出了一种同铋混合在一起的物质，它的放射性强度远远超过铀，这就是后来被列在元素周期表上第84位的钋。几个月以后，他们又发现了另一种新元素，并把它取名为镭。但是，居里夫妇并没有立即获得成功的喜悦。当拿到了一点点新元素的化合物时，他们发现原来所做的估计太乐观了。事实上，矿石中镭的含量还不到百万分之一。只是由于这种混合物的放射性极强，所以含有微量镭盐的物质表现出比铀要强几百倍的放射性。 科学的道路从来就不平坦。钋和镭的发现，以及这些放射性新元素的特性，动摇了几世纪以来的一些基本理论和基本概念。科学家们历来都认为，各种元素的原子是物质存在的最小单元，原子是不可分割的、不可改变的。按照传统的观点是无法解释钋和镭这些放射性元素所发出的放射线的。因此，无论是物理学家，还是化学家，虽然对居里夫人的研究工作都感到有兴趣，但是心中都有疑问。尤其是化学家们的态度更为严谨。为了最终证实这一科学发现，也为了进一步研究镭的各种性质，居里夫妇必须从沥青矿石中分离出更多的、并且是纯净的镭盐。 一切未知的世界都是神秘的。在分离新元素的研究工作开始时，他们并不知道新元素的任何化学性质。寻找新元素的唯一线索是它有很强的放射性。他们据此创造了一种新的化学分析方法。但是他们没有钱，没有真正的实验室，只有一些自己购买或设计的简单的仪器。他们出于工作效率的考虑，分头开展研究。由居里先生试验确定镭的特性；居里夫人则继续提炼纯镭盐。 有志者事竟成！大自然的任何奥秘都会都会被那些向它顽强攻关的人们揭开。1902年年底，居里夫人提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量。从此镭的存在得到了证实。镭是一种极难得到的天然放射性物质，它的形体是有光泽的、象细盐一样的白色结晶。在光谱分析中，它与任何已知的元素的谱线都不相同。镭虽然不是人类第一个发现的放射性元素，但却是放射性最强的元素。利用它的强大放射性，能进一步查明放射线的许多新性质。以使许多元素得到进一步的实际应用。医学研究发现，镭射线对于各种不同的细胞和组织，作用大不相同，那些繁殖快的细胞，一经镭的照射很快都被破坏了。这个发现使镭成为治疗癌症的有力手段。癌瘤是由繁殖异常迅速的细胞组成的，镭射线对于它的破坏远比周围健康组织的破坏作用大的多。这种新的治疗方法很快在世界各国发展起来。在法国，镭疗术被称为居里疗法。镭的发现从根本上改变了物理学的基本原理，对于促进科学理论的发展和在实际中的应用，都有十分重要的意义。 三、金子一般的心灵 由于居里夫妇的惊人发现，1903年12月，他们和贝克勒尔一起获得了诺贝尔物理学奖。他们夫妇的科学功勋盖世，然而他们却极端藐视名利，最厌烦那些无聊的应酬。他们把自己的一切都献给了科学事业，而不捞取任何个人私利。在镭提炼成功以后，有人劝他们向政府申请专利权，垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说：“那是违背科学精神的，科学家的研究成果应该公开发表，别人要研制，不应受到任何限制”。“何况镭是对病人有好处的，我们不应当借此来谋利”。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金，大量地赠送别人。 1906年，居里先生不幸因车祸而去世，居里夫人承受着巨大的痛苦，她决心加倍努力，完成两个人共同的科学志愿。巴黎大学决定由居里夫人接替居里先生讲授物理课。居里夫人成为著名的巴黎大学有史以来第一位女教授，还是在他们夫妇分离出第一批镭盐的时候，就开始了对放射线各种性质的研究。仅1889年到1904年间，他们就先后发表了32篇学术报告，记录了他们在放射科学上探索的足迹。1910年，居里夫人又完成了《放射性专论》一书。她还与人合作，成功地制取了金属镭。1911年，居里夫人又获得诺贝尔化学奖。一位女科学家，在不到10年的时间里，两次在两个不同的科学领域里获得世界科学的最高奖，这在世界科学史上是独一无二的事情！
居里夫人（1867——1934），法国科学家，原籍波兰，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获得诺贝尔奖。
爱因斯坦和居里夫人 爱因斯坦写的《悼念玛丽·居里》中演讲：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不能仅仅满足于只回忆她的工作成果和对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大，即使是后者，它们取决于品格的程度，也许超过通常所认为的那样。” “我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断—所有这一切都难得地集中在一个人身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不公平，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解—这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。” 她一生中之所以能取得最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。生前生活照片(8张) 居里夫人的品德力量和热忠，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。编辑本段简介原名： 玛丽·斯可罗多夫斯卡·居里(波兰文：Maria Sklodowska-Curie)介绍 玛丽·居里（Marie Curie），（—）出生于波兰。她是法国的物理学家、化学家。作为世界著名科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种天然放射性元素，她被人称为“镭的母亲”，一生两度获诺贝尔奖（第一次获得诺贝尔物理学奖，第二次获得诺贝尔化学奖）。在研究镭的过程中，她和她的丈夫用了3年零9个月才从成吨的矿渣中提炼出克的镭。但在其中年时期，丈夫不幸丧生在马车的车轮底下。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，所以她的典范激励了很多人。很多人在儿童时代就听到她的故事，但得到的多是一个简化和不完整的印象。世人对居里夫人的认识，很大程度上受其次女在1937年出版的传记《居里夫人》所影响。这本书美化了居里夫人的生活，把她一生所遇到的曲折都平淡地处理了。她还能说出 居里夫人世上每克镭的所在地，这是她最杰出的地方.1934年因白血病逝世。直到死后40年，在她用过的笔记本里还有射线在不断释放。编辑本段人物生平出生 玛丽1867年出生于波兰的华沙，由于沙俄侵略，居里一直对压迫似的教育感到厌倦。高中毕业后，曾患了一年的精神疾病。由于是女性的原因，她不能在任何俄罗斯或波兰的大学继续进修，因此她做了几年的家庭教师。玛丽和姐姐都有想去法国留学的梦想，姐姐为了去留学已经存了一部分钱，但这些钱只够在法国学习一年。玛丽为了完成自己和姐姐的梦想，向姐姐提议。自己先去当家庭教师为她提供上学的资金，而等到姐姐毕业找到工作后，再为她筹备留学的资金。玛丽为了留学的梦想，整整做了8年的家庭教师。8年没有磨灭的梦想最终实现了，在姐姐的经济支持下她来到巴黎，并在索邦（Sor-bonne，巴黎大学的旧名）学习数学和物理学。经过四年的努力后，玛丽于巴黎大学取得物理及数学两个硕士学位。在那里，她成为了该校第一名女性讲师。 初恋 此时玛丽的离愁别绪里，恐怕也带着初恋的隐痛。她曾经与她家教家庭里的少爷佐洛斯基（Kazimierz ?orawski）相恋。这位英俊聪明，日后也成为著名数学家的小开，与玛丽家庭有亲缘关系。但佐洛斯基的家庭并瞧不上玛丽这家穷亲戚，对这段恋情强烈反对。玛丽因此失去了许多。 直到最后收到佐拉斯基的分手信，玛丽才收拾着破碎的心离开了祖国。“那段日子非常难挨，是我一生中最难过的时刻。惟一能让我回忆起来还堪告慰的，是我依然高抬着头，光荣退出。”如今我们应该感谢这段不成功的恋情么？如果玛丽不曾离开波兰，不曾见到她后来的灵魂伴侣——皮埃尔.居里 （Pierre Curie），我们对科学的认识也许不会是现在的模样。老师也是爱人 玛丽亚在索邦结识了另一名讲师，皮埃尔·居里，就是她后来的丈夫。1895年，她与任教于巴黎市工业物理和化学学院的皮埃尔·居里（Pierre Curie）结婚，1897年秋长女伊伦（Irène）出生。他们两个经常在一起进行放射性物质的研究，以沥青铀矿石为主，因为这种矿石的总放射性比其所含有的铀的放射性还要强。1898年，居里夫妇对这种现象提出了一个逻辑的推断：沥青铀矿石中必定含有某种未知的放射成分，其放射性远远大于铀的放射性。12月26日，居里夫人公布了这种新物质存在的设想。1898年法国物理学家贝可勒尔（AntoineHenriBecquerel）发现含铀矿物能放射出一种神秘射线，但未能揭示出这种射线的奥秘。玛丽和她的丈夫皮埃尔·居里（Pierrecurie）共同承担了研究这种射线的工作。他们在极其困难的条件下，对沥青铀矿进行分离和分析，终于在1898年7月和12月先后发现两种新元素。 为了纪念她的祖国波兰，她将一种元素命名为钋（polonium），另一种元素命名为镭（Radium），意思是“赋予放射性的物质”。为了制得纯净的镭化合物，居里夫人又历时四载，从数以吨计的沥青铀矿的矿渣中提炼出100 mg氯化镭，并初步测量出镭的相对原子质量是225。这个简单的数字中凝聚着居里夫妇的心血和汗水。可悲的是，他英年早逝！博士学位 居里夫人1903年6月，居里夫人以《放射性物质的研究》作为博士答辩论文获得巴黎大学物理学博士学位。同年11月，居里夫妇被英国皇家学会授予戴维金质奖章。12月，他们又与贝可勒尔共获1903年诺贝尔物理学奖。 在此之后的几年中，居里夫妇不断地提炼沥青铀矿石中的放射成分。经过不懈的努力，他们终于成功地分离出了氯化镭并发现了两种新的化学元素：钋（pō）和镭（léi）。因为他们在放射性上的发现和研究，居里夫妇和亨利·贝克勒尔共同获得了1903年的诺贝尔物理学奖，居里夫人也因此成为了历史上第一个获得诺贝尔奖的女性。八年之后的1911年，居里夫人又因为成功分离了镭元素而获得诺贝尔化学奖。出乎意外的是，在居里夫人获得诺贝尔奖之后，她并没有为提炼纯净镭的方法申请专利，而将之公布于众，这种作法有效地推动了放射学的发展。 居里夫人晚年跟丈夫生前的学生保罗·朗之万有一段韵事，这个事件在法国闹得风风雨雨。1911年巴黎新闻报在11月4日的标题《爱情故事：居里夫人与郎之万教授》，传言皮埃尔在世，郎之万和居里夫人有密切的来往。爱因斯坦对这件事的看法是：“如果他们相爱，谁也管不着。”他在1911年11月23日给居里夫人写了封信，以表安慰。第一个获得两项诺贝尔奖的人 居里夫 居里夫人人是历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人，而且是仅有的两个在不同的领域获得诺贝尔奖的人之一。在第一次世界大战时期，居里夫人倡导用放射学救护伤员，推动了放射学在医学领域里的运用。之后，她曾在1921年赴美国旅游并为放射学的研究筹款。居里夫人由于过度接触放射性物质于1934年7月4日在法国上萨瓦省逝世。在此之后，她的大女儿伊伦·若里奥·居里（Irène Joliot-Curie）获1935年诺贝尔化学奖。她的小女儿艾芙·居里（Eve Curie）在她母亲去世之后写了《居里夫人传》。在20世纪90年代的通货膨胀中，居里夫人的头像曾出现在波兰和法国的货币和邮票上。化学元素锔（Cm， 96，jǖ/jǘ）就是为了纪念居里夫妇所命名的。居里夫人著有《我的信念》。勤奋好学 一、靠自己的勤奋学习走进巴黎大学 玛丽·居里是家中5个子女中最小的，但也是最聪明的一个。她的父亲是一名收入十分有限的中学数理教师，妈妈是中学教员。玛丽的童年是不幸的，她的妈妈得了严重的传染病，是大姐照顾她长大的。后来，妈妈和大姐在她不满12岁时就相继病逝了。她的生活中充满了艰难。这样的生活环境不仅培养了她独立生活的能力，也使她从小就磨炼出了非常坚强的性格。 玛丽从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。从上小学开始，她每门功课次次都考第一。15岁时，就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学，父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心，也深深地熏陶着小玛丽。她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器，长大后她又读了许多自然科学方面的书籍，更使她充满幻想，她急切地渴望到科学世界探索，但是当时的家境不允许她去读大学。19岁那年，她开始做长期的家庭教师，同时还自修了许多门功课，为将来的学业作准备。这样，直到24岁时，她终于来到巴黎大学理学院学习。她带着强烈的求知欲望，全神贯注地听每一堂课，艰苦的学习使她身体变得越来越不好，但是她的学习成绩却一直名列前茅，这不仅使同学们羡慕，也使教授们惊异。入学两年后，她充满信心地参加了物理学学士学位考试，在32名应试者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的优异成绩，考取了数学学士学位。 1894年初，玛丽接受了法兰西共和国国家实业促进委员会提出的关于各种钢铁的磁性科研项目。在完成这个科研项目的过程中，她结识了理化学校教师皮埃尔·居里，他是一位很有成就的青年科学家。“用科学为人类造福”的共同意愿使他们结合了。玛丽结婚后，人们都尊敬地称呼她居里夫人。1896年，居里夫人以第一名的成绩，完成了大学毕业生的任职考试。第二年，她又完成了关于各种钢铁的磁性研究。但是，她不满足已取得的成绩，决心考博士，并确定了自己的研究方向。站到了一条新的起跑线上。发现镭 二、镭之光 1896年，法兰西共和国物理学家贝克勒尔发表了一篇工作报告，详细地介绍了他通过多次实验发现的铀元素，铀及其化合物具有一种特殊的本领，它能自动地、连续地放出一种人的肉眼看不见的射线，这种射线和一般光线不同，能透过黑纸使照相底片感光，它同伦琴发现的伦琴射线也不同，在没有高真空气体放电和外加高电压的条件下，却能从铀和铀盐中自动发生。铀及其化合物不断地放出射线，向外辐射能量。这使居里夫人发生了极大的兴趣。这些能量来自于什么地方？这种与众不同的射线的性质又是什么？居里夫人决心揭开它的秘密。1897年，居里夫人选定了自己的研究课题－－对放射性物质的研究。这个研究课题，把她带进了科学世界的新天地。她辛勤地开垦了一片处女地，最终完成了近代科学史上最重要的发现之一发现了放射性元素镭，并奠定了现代放射化学的基础，为人类做出了伟大的贡献。 三、金子—般的心灵 发现镭元素的居里夫妇由于居里夫妇的惊人发现，1903年12月，他们和贝克勒尔一起获得了诺贝尔物理学奖。他们夫妇的科学功勋盖世，然而他们却极端藐视名利，最厌烦那些无聊的应酬。他们把自己的一切都献给了科学事业，而不捞取任何个人私利。在镭提炼成功以后，有人劝他们向政府申请专利权，垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说：“那是违背科学精神的，科学家的研究成果应该公开发表，别人要研制，不应受到任何限制”。“何况镭是对病人有好处的，我们不应当借此来谋利”。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金，大量地赠送别人。[1] 1906年，居里先生不幸因车祸而去世，居里夫人承受着巨大的痛苦，她决心加倍努力，完成两个人共同的科学志愿。巴黎大学决定由居里夫人接替居里先生讲授物理课。居里夫人成为著名的巴黎大学有史以来第一位女教授。仅1889年到1904年间，他们就先后发表了32篇学术报告，记录了他们在放射科学上探索的足迹。1910年，居里夫人又完成了《放射性专论》一书。她还与人合作，成功地制取了金属镭。1911年，居里夫人又获得诺贝尔化学奖。一位女科学家，在不到10年的时间里，两次在两个不同的科学领域里获得世界科学的最高奖，这在世界科学史上是独一无二的事情！镭学研究院 1914年，巴黎建成了镭学研究院，居里夫人担任了学院的研究指导。以后她继续在大学里授课，并从事放射性元素的研究工作。她毫不吝啬地把科学知识传播给一切想要学习的人。她从16岁开始，成年累月地学习、工作，整整50年了。但她仍不改变那严格的生活方式。她从小就有高度的自我牺牲精神，早年她为了供姐姐上学，甘愿去别人家里做佣人。在巴黎求学期间，为了节约灯油和取暧开支，她每天晚上都在图书馆读书，一直到图书馆关门才走。提取纯镭所需要的沥青铀矿，在当时是很昂贵的，他们从自己的生活费中一点一滴地节省，先后买了8、9吨，在居里先生去世后，居里夫人把千辛万苦提炼出来的，价值高达100万金法郎以上的镭，无偿地赠送给了研究治癌的实验室。 1932年，65岁的居里夫人回到祖国，参加“华沙镭研究所”的开幕典礼。居里夫人从青年时代起就远离祖国，到法兰西共和国求学。但是她时刻也没有忘记自己的祖国。小时候，她的祖国波兰被沙俄侵占，她就非常痛恨侵略者。当他们夫妇从矿物中分离出新元素以后，她把新元素命名为钋。这是因为钋的词根与波兰国名的词根一样。她以此表示对惨遭沙俄奴役的祖国的深切怀念。 几十年来，居里夫人由于长期从事放射性物质的研究工作，加上恶劣的实验环境和对身体保护的不够严格，时常受到放射性元素的侵袭，使她的血液渐渐受到了破坏，患上白血病。她还患有肺病、眼病、胆病、肾病，甚至患过神经错乱症。在居里夫人看来，科学研究要比她本身的健康更重要。她曾为了能参加世界物理学大会，请求医生延期施行肾脏手术；她曾带病回国参加镭研究所的开幕典礼。她曾忍受着眼睛失明的恐惧，顽强地进行科学研究。直到她生命的最后一息，由于恶性贫血、高烧不退，躺在床上的时候，仍然要求她的女儿向她报告实验室里的工作情况，替她校对她写的《放射性》著作。居里夫人1934年7月4日不治而亡，她把她的一生完全献给了她所挚爱的科学事业。 1934年7月4日，居里夫人病逝了。她最后死于恶性贫血症。她一生创造、发展了放射科学，长期无畏地研究强烈放射性物质，直至最后把生命贡献给了这门科学。她一生中，共得过包括诺贝尔奖等在内的10次著名奖项，得到国际高级学术机构颁发的奖章16枚；世界各国政府和科研机构授予的各种头衔多达107多个。但是她一如既往地那样谦虚谨慎。伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦评价说：“在所有的著名人物里面，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人！”居里夫人是女性的代表。与郎之万的不伦恋情 居里夫人人生里最大的争议，也许来自于与郎之万（PaulLangevin）的不伦恋情。郎 之万是皮埃尔生前的学生，也是一位出色的物理学家。传说 他与妻子感情冷淡，却深深迷上了依然美丽动人的玛丽。各种报纸将这段绯闻炒得沸沸扬扬，出于排外情绪，也因着“女性科学家小三”这种争议十足的噱头，原本 浪漫多情的法兰西民众容不得玛丽，将她描述为“波兰荡妇”。这段恋情不了了之。多年后，居里夫人的孙女嫁给了郎之万的孙子。 当绯闻逐渐被 遗忘在历史的角落里，如今留给世人可见的，是居里夫人凭其独立坚强的个性，无畏挫折地继续工作。她卓越的科学成就终究获世界瞩目，其无 私贡献的工作成果造福了许多人。她的技术用于治疗一战时受伤的士兵。甚至各种号称永葆青春，延年益寿的超能量“镭”产品，如今日的“纳米产品”一样，充斥 着大街小巷。在居里夫人的实验室里，她的女儿与女婿又因发现人工放射而获得1935年的诺贝尔奖。之后，许多科学家来到这里工作，尝试将居里夫人分离的镭 用以治疗皮肤癌与其他病症，也取得了许多成效。直至如今，居里研究所(Institut Curie)依然是重要的癌症研究机构。 在波兰的华沙理工大学里，树起了玛丽的雕塑。已是著名数学教授的初恋情人佐洛斯基，曾无数次在这雕塑前静坐默念。多年后，华沙又建起了纪念玛丽的研究所与博物馆，以缅怀国家优秀的女儿。 1995年，玛丽与皮埃尔的遗体被送入象征法国最高荣誉的巴黎先贤祠。那位来自海外的穷困姑娘，成为了国家先贤祠中的唯一女性。她的品格被广为传颂。爱因斯坦曾说：居里夫人可能是唯一一个没有被名誉所毁的人。一生荣誉 居里夫人一生共获得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。编辑本段名人轶事淡泊名利 居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种10项奖金，各种16种奖章，107个名誉头衔，但她却毫不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“夫人呀，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”教女有方 居里夫人的孙女海伦·郎之万居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智力的重要“诀窍”。早在女儿不足周岁的时候，居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练，引导孩子广泛接触陌生人，去动物园观赏动物，让孩子学游泳，欣赏大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操，教她们唱儿歌、讲童话。再大一些，就让孩子进行智力训练，教她们识字、弹琴、搞手工制作等等，还教她们开车、骑马。 居里夫人和朋友们商量——这些朋友们都和她一样，是索尔本的教授；都和她一样，也是家长。在居里夫人的鼓动下，产生了一个教育合作计划——一些有大才大智的学者把他们的儿女聚在一起，实施新教育方法。居里夫人对人类教育界的极大贡献在于她联合一大批科学家（许多是诺贝尔科学奖获得者）组成科学讲师团，向孩子们开放他们的实验室，亲自对他们的孩子们进行科学启蒙教育，激发孩子们的科学兴趣，破除孩子们对科学的神秘感，培养孩子们的科学兴趣，鼓励孩子们树立远大的科学理想，坚定孩子们的科学意志，传授孩子们科学方法、科学思维、实验诀窍，使孩子们在少年时代形成极高的智力潜力，使孩子们天生的天才遗传智力得以开发，居里夫人最终培养出了10多位诺贝尔科学奖获得者。[2]简朴生活 1895年，居里夫人和皮埃尔·居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好两人各一把。皮埃尔·居里觉得椅子太少，建议多添几把，以免客人来了没地方坐，居里夫人却说：“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究，还是算了吧！” 居里夫人的年薪虽然已增至4万法郎，但她照样“大方”。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写字很方便。难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。 有一次，一位美国记者寻访居里夫人，他走到村子里一座渔家房舍门前，向一位赤足坐在房前石板上的妇女打听居里夫人的住处，当这位妇女抬起头时，记者大吃一惊:原来她就是居里夫人。品德教育 1．培养她们节俭朴实、轻财的品德。她对女儿的爱，表现为一种有节制的爱，一种有理智的爱，她对女儿生活上严加管束，要求她们“俭以养志”，她教育女儿说：“贫困固然不方便，但过富也不一定是好事。必须依靠自己的力量，谋求生活。” 2．培养她们不空想、重实际的作风。 她告诫两个女儿：“我们不应该虚度一生”。 3．培养她们勇敢、坚强、乐观、克服困难的品格。她常与子女共勉道：“我们必须有恒心，尤其要有自信心。 ” 4．教育她们必须热爱祖国。除了教她们波兰语，居里夫人还以自己致力于帮助祖国科学发展和波兰留学生的行动感染伊伦娜和艾芙,尤使她们念念不忘的祖国。编辑本段居里夫人名言 弱者坐待时机；强者制造时机。 居里夫人在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔，而是用生命写成的。 我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我们已经做了我能做的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。 如果能随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，一定能臻于至美至善的境地。 我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。 我们不得不饮食、睡眠、浏览、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 人必需要有耐心，特别是要有信心。 使生活变成幻想，再把幻想化为现实。 人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。 在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。 科学的基础是健康的身体。 人要有毅力，否则将一事无成。 我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的最高原则是：不论对任何困难都决不屈服！ 我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系？我们应该有恒心，尤其要有自信心！ 人类也需要富有理想的人。对于这种人说来，无私地发展一种事业是如此的迷人，以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。 荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。 我把你们的奖金当做荣誉的借款，它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还，请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。 荣誉使我变得越来越愚蠢。当然，这种现象是很常见的，就是一个人的实际情况往往与别人认为他是怎样很不相称。比如我，每每小声咕噜一下也变成了喇叭的独奏。 我认为我们应该在一种理想主义中去寻找精神力量，这种理想主义使我们不骄傲，而能使我们把我们的希望和梦想达到高尚的境界。 我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。 祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 生活中没有什么可怕的东西，只有需要理解的东西。 如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上，那是会令人失望的。 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” 如果能追随理想而生活，本着自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。 我认为，你们必须从一种理想主义中去寻求精神力量。在不使我们骄傲的情况下，这种理想主义可把我们的希望和幻想上升到一个很高的境界。 人类也需要富有理想的人。对于这种人说来，无私地发展一种事业是如此的迷人，以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。 为公众的幸福工作的人，不论在哪个部门，都不能被国界所隔断，他们的劳动成果并不只属于一个国家，而是属于整个人类。 人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。 我认为我们应该在一种理想主义中去寻找精神力量，这种理想主义使我们不骄傲，而能使我们把我们的希望和梦想达到高尚的境界。 那些很活泼而且很细心的蚕，那样自愿地、坚持地工作着，真正感动了我。我看着他们，觉得我和它们是同类，虽然在工作上我或许还不如它们组织得完密。我也是永远忍耐地向一个极好的目标努力，我知道生命很短促而且很脆弱，知道它不能留下什么，知道别人的看法不同，而且不能保证我的努力自有道理，但仍旧如此很。我如此很，无疑地是有使我不得不如此做的原因，正如蚕不得不作茧。编辑本段所获奖项 1898年12月12日 热涅奖，巴黎科学院 1900年12月11日 热涅奖，巴黎科学院 1902年12月14日 热涅奖，巴黎科学院 1903年 诺贝尔物理学奖（与亨利·贝克莱尔和丈夫皮埃尔·居里共同获得） 1904年1月4日 奥西利奖（与布朗利先生分享） 1907年5月6日 阿克托尼安奖 1911年 诺贝尔化学奖 1921年4月23日 艾伦·理查德研究奖 1923年 大奖及铜奖 1924年3月15日 德·阿尔让德约侯爵 1931年 卡梅伦奖编辑本段书籍 居里夫人著有 《我的信念》（已收入人教版初中一年级下册语文课本第3课、西师版六年级下册语文课本第27课和鄂教版初中一年级下册语文课本第20课。上海九年制义务教育初三第一学期第四课。） 《论放射性》 《放射性通论》 《放射性物质的研究》 《同位素及其组成》
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陈述词：1.选题缘由（研究什么问题？为什么选这个题目——使答辩委员明白你选题的价值何在？研究的问题范围）2.研究方法（你使用了什么研究方法？是如何研究的？即研究过程是怎样的？——使答辩委员相信你的研究是科学可信的）3..研究结果（通过研究得到了什么结论？有什么新发现？有何创新？——使答辩委员了解你研究的最终成果）注意事项：1.陈述和回答问题时都要注意语言流利、简明扼要，意思表达清楚就行，不要太啰嗦，让人感觉到你的思路是清晰的。2.回答问题时实事求是，态度诚恳，知之为知之，不知为不知。3.落落大方，表现出研究者的自信，但又不能显得狂妄自大，一定要尊重答辩专家。4.如果之前知道答辩委员名单，可事先了解一下他们的经历、专长、成果和关注的问题，对预测他们的提问内容和回答的准备有好处。希望能够对你有帮助！
论文陈述可以很好地组织和发展论点，并为读者提供关于论点的“指南”。
论文陈述包含以下内容：
1、陈述你对这个主题的主要观点
陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：
2、给出几个支持主要观点的理由
理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。
3、给出一个与主要观点相反的观点
一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以，同学可以在论文陈述中给出一个反论点。
论文陈述写作示例：
1、首先，从一个问题开始。例如：互联网对教育有正面或负面的影响吗?
2、其次，表明你对这个问题的立场。例如：互联网对教育的正面影响大于负面影响。
3、最后，发展你的答案。例如：互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消：互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点，以及这是一个灵活的学习环境。
论文答辩决议（通用6篇）
论文的答辩决议是决定学生的论文通过的关键点，这也取决于老师的评价。以下是我为大家带来的论文答辩决议，希望大家喜欢。
本文对分级进风燃烧室内的高温气固两相流动与燃烧过程进行了实验研究，对于了解分级燃烧过程的两相流动、燃烧与污染物生成机理，发展分级燃烧技术，具有重要的学术意义和实用价值。
本文取得了以下主要成果：
1)建立了分级进风燃烧室高温气固两相流动热态实验装置系统。
2)应用三维激光粒子动态分析仪对分级进风燃烧室内有气相燃烧的高温气固流动进行了测量，得到了气固两相平均轴向与切向速度和湍流脉动特性以及两相轴向与切向速度的概率密度函数，揭示了燃烧室内高温气固两相流动的特点。
3)对分级进风燃烧室内湍流燃烧的温度场和组分浓度场进行了测量，阐明了二次风率对气体温度场、组分浓度场和NO浓度场的影响规律。
论文表明作者掌握了本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力。论文写作规范，图表完备。答辩中叙述清晰，回答问题正确。答辩委员会经表决，5票一致同意通过论文答辩，并建议授予郑晓川工学硕士学位。
随着计算机主频、内存的快速发展，显示清晰度和显示尺寸的限制已经成为计算机系统的瓶颈。如何利用高性能价格比的机群实现超高分辨率的高清晰度大尺寸显示正在成为并行可视化方向一个重要的研究课题。李颖敏同学的硕士论文以设计基于机群的拼贴显示系统提供方便的编程接口和编程环境为目的，其选题具有前瞻性，论文的工作有很好的应用前景。
(第一段：选题的意义)
论文在分析调研国际目前研究动态的基础上应用“分布式共享显示内存”的新概念提出了一种并行程序环境下的拼贴显示接口，并以两种形式实现了该接口，简化了系统应用的编程实现。提供了一些测试用的应用程序，为今后的研究工作提供了有参考价值的研究平台。展示了基于机群作分布式显示的良好前景。同时作者还利用该拼贴显示接口为一个地理图像信息系统实现了多屏显示应用，满足了该应用对高分辨率显示的需求。
(第二段：论文工作取得的成果或新见解)
论文工作表明作者基础理论和专业知识都比较好，掌握了计算机系统结构领域分析问题、解决问题的基本方法和技能。对拼贴显示领域有较深的了解，对机群系统，尤其是有较好的基础知识和技术，具备了一定的独立工作能力和实际动手能力。
(第三段：对科研能力及对论文的评价)
论文组织合理，叙述清晰，文字简洁流畅，理论与实践结合得较好。答辩中表达清楚，思维敏捷，能够正确回答问题。经答辩委员会无记名投票，一致通过该同学的硕士论文答辩，并一致建议授予李颖敏同学工学硕士学位。
(第四段：答辩中的表现及结论性意见)
速生材改性研究是木材科学与应用研究领域十分重要的课题。论文选题紧密结合学科发展和实际应用需要，具有较强的理论意义和较好的应用背景。立题正确。
作者对国内外在木材改性领域的研究情况和发展趋势做了较充分的调研和分析，在此基础上，有针对性地开展了三倍体毛白杨木材化学改性研究。论文采用4种不同的方法对木材进行化学改性处理，通过尺寸稳定性、阻燃性、抗吸水性、硬度等的检测，考察了各种改性木材的物理力学性能，得出以下主要研究结论：
1)用含有纳米SiO2的UF、PF树脂复合处理剂处理木材时，二氧化硅对提高木
材的尺寸稳定性和硬度具有明显的作用，且纳米二氧化硅能够降低处理材的游离甲醛释放量;2)马来酸酐/苯乙烯和马来酸酐/环氧氯丙烷复合处理液均能够在一定程度上提高木材的尺寸稳定性、抗吸水性、抗吸湿性和硬度。研究成果具有一定的理论意义和实际应用价值。
论文实验设计合理，数据完整，撰写认真，文字流畅，图表清晰，工作量饱满。论文答辩中，讲解重点突出，回答问题基本正确，表明该同学具有较好的本学科理论基础及相关的专业知识，具备了较好的综合分析能力和从事科研工作的能力，论文达到了硕士学位水平要求。
全体答辩评委一致同意通过论文答辩，建议授予工学硕士学位。
xxx研究是xxx领域十分重要的前沿课题。论文选题紧密结合学科发展(和实际应用)需要，具有较强的(理论)意义(和较好的应用背景)。
作者对国内外在xxx领域的研究情况和发展趋势做了较充分的调研和分析，在此基础上，有针对性地研究了xxx。其所做主要工作及特色包括以下几个方面：
(1)采用xxx方法，研究分析了xxx，得出了xxx(结论)。
(2)应用方法对xxx 进行了xxx分析和优化，建立xxx(模型)。
(3)......
论文写作规范、层次分明、论述清楚、语言通顺、图表规范、内容翔实，答辩中能正确回答问题，表明该同学具有较好的本学科理论基础及相关的专业知识，具备了较好的综合分析能力和从事(科研)工作的能力，论文达到了硕士学位水平要求。
全体答辩评委一致同意通过论文答辩，建议授予文(工)学硕士学位。
论文 ([此部分事前由答辩秘书准备]简述论文选题及背景意义) ，具有重要的(较重要 / 一定的)理论意义和实践价值。
论文采用xxx方法，研究分析了xxx，得出的主要成果为 ([此部分事前由答辩秘书准备]根据评阅意见汇总2-4条) ，有独到的.新见解，成果突出。(有一定的见解和学术价值 / 有一定的参考价值)。
论文工作表明作者对 (学科范围或课题[此部分事前由答辩秘书准备])领域和相关的研究具有全面深入(较为深入 / 一定的)的了解，并具有很强的(较强的 / 一定的)创新和科研能力。论文概念清晰，层次分明，论证深入，文笔流畅，文字图表规范，学风严谨。(论文概念清晰，结构较完整，论证较为充分，
文字图表基本符合学术规范 / 论文结构较完整，论证较充分，文字图表基本符合学术规范)。答辩阐述清楚，重点突出，很好地回答了答辩委员的问题。(答辩阐述较清楚，能较好地回答答辩委员的问题 / 答辩阐述基本清楚，能正确回答答辩委员的问题)。表明作者具有较好的本学科理论基础及相关的专业知识，具备了较好的综合分析能力和从事科研工作的能力，论文达到了硕士学位水平要求。
全体答辩评委一致同意通过论文答辩，建议授予(工/文学)硕士学位。
为规范博士学位论文答辩工作，现将博士学位论文答辩委员会决议书写内容与体例要求说明如下，请各单位参照执行：
一、应对博士论文选题是否得当，以及选题的理论和现实意义做出确切评价。
二、应对答辩人是否充分掌握其研究领域的国内外相关文献，以及论文对相关前沿学术思想、观点的归纳和梳理工作做出准确的评价。
三、应说明论文的主要创新内容和方法(一般不超过3点)，并且明示其创新观点和结论。
四、应对论文的结构、逻辑、行文，及对数据资料的占有和写作是否规范做出评价，并说明其是否达到博士学位论文应有的学术水平（如果具备参加全国优秀博士学位论文评选的条件，则说明其是一篇优秀的博士学位论文）。
五、必须指出论文的缺陷与不足，或提出继续深入研究的努力方向。
六、结尾部分的体例应统一为：
答辩人对答辩委员会提出的问题做了____回答,答辩委员会表示____满意或基本满意。答辩委员会（共____人），经评议和无记名投票表决，一致(或____票)通过该论文答辩，并建议校学位委员会授予其____学博士学位。
盲审是随机抽取。
盲审就是一种组织专家组评审的制度：就是匿名送审，意味着评阅导师不知道论文作者是谁。盲审制度，就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，这样打出来的分数，应是最为客观。
一般高校，特别是研究生院，均有对学位论文进行定期盲审的相关规定，多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。
外审是指将论文送外单位专家审阅，有的学校是学位办统一进行，有的学校是导师个人进行。自己导师指定的审论文专家，自己送审，占90%，由于专家和导师关系一般不错，都能通过。
盲审和外审通后过才能取得答辩权，答辩不通过，一样不能毕业。只要盲审2个专家通过，或者外审的2个专家通过就取得答辩权利，答辩委员会不包括外审专家，要半数通过就能够毕业。
盲审结果处理
(一)论文送审意见全部收回，评审意见有效，若不能全部收回，缺额份数必须追加送审。
(二)论文送审意见若因特殊情况不能及时全部收回，研究生部可根据已收回的评审意见，决定是否让研究生先进行论文答辩，再根据缺额份数收回情况及评审意见确定答辩的处理意见。
(三)博士学位论文双盲评审中若出现一票否决的，则追加二位评阅人重审，如再出现否决意见，则该论文评审定为不合格。若出现二票否决，则该论文评审即定为不合格。硕士学位论文实行盲审意见一票否决制。
(四)通过盲审的学位论文，由研究生部通知学位评定分委员会和导师及研究生，进行学位论文答辩。定为不合格的学位论文由研究生部通知研究生本人及导师，进行论文的修改;如研究生本人及导师对盲审结果有异议，可填写“复审申请表”申请复审。
(五)责任学位评定分委员会在接到“复审申请表”后，应组织有关专家或分委员会成员对被盲审为不合格学位论文及盲审意见进行评议，如认同盲审结果，则应责成指导教师负责指导研究生在规定的期限内对论文进行认真修改。其盲审费用由导师或研究生承担。
(六)被盲审为不合格学位论文修改期限，博士不超过二年，硕士不超过一年，修改后的论文仍必须参加双盲评审，原则上由原评审人员重新评审。论文若再次被否决的，则取消该论文作者学位申请资格。
(七)凡被盲审为不合格学位论文的指导教师所带研究生的学位论文必须全部参加下一轮双盲评审或评议，且费用自理，同时提高所在学科双盲评审比例。
(八)研究生指导教师若累计有两次(不同届)
学位论文盲审中出现不合格，则限制招生两年，若一届中有两人次被盲审为不合格学位论文，则取消其导师资格。
(九)若一个二级学科点一届研究生中有两人次被盲审为不合格学位论文，则对该学科予以警告、整顿及减少招生计划。
1.引言研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短，但是至关重要，涉及到能否毕业、能否得到相应学位，或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此，客观、准确地写好研究生学位论文评语，对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价，是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。
2.评价依据学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价，评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过)，由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类，所以，对论文的要求也有原则不同。
对于申请硕士学位论文，主要审查：
(1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；
(2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
对于申请博士学位论文，主要审查：
(1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；
(2)具有独立从事科学研究工作的能力；
(3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。
3.评语层次研究生在导师的指导下，完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作，一般需要以下几个环节审查：(1)导师的审查；(2)同行专家评阅；(3)答辩委员会答辩会答辩；(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评语。由于角度不同，定位不同，因此，评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分，文后笔者再具体说明。
一般来说，硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家，一般应为硕士生指导老师；博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家，一般应为博士生指导老师。
研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观，无论是肯定还是否定，都应该言之有理，以理服人。好的评价不能多加一个字，也不能减少一个字。
4.评价内容一般来说，学位论文评价包括下列几个方面：
(1)论文选题论文选题主要看是否属于学科前沿，研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内，列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题，大多是属于科学发展前沿，因为在项目立项过程中同行专家已经论证过，是同行关注的热点或重点。
(2)文献综述主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面，量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献，质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献，有影响的学者论著，应该在文献综述中体现。更重要的是，学位论文评语需要通过作者的文献综述，看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。
(3)主要工作与创新点及其学术意义、价值这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说，要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点，而且还要指出其学术价值。
在学位论文评语写作中，一个突出的问题是，所评审的研究生学位论文中，一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结，论文评阅者不能简单地照搬照抄，而是应该从更高的高度，更广的视野，总结、评价论文的工作与创新。
(4)论文写作论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要审查论文写作是否层次清楚，条理分明，实验资料是否可*，推论是否科学正确。通过论文写作，也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风，论文的条理性与系统性也是研究工作是否有系统性的一个反映。
(5)存在的问题与建议任何一项研究工作，无论是高水准的还是低层次的，都不可避免地存在问题，这本是无可非议、众所周知的。但是，一般来说，以前相当一段时间，国内学术界在写学位论文评语时，生怕指出过于尖锐的问题会影响对论文的整体评价，从而只作肯定的评价，不指出研究工作存在的问题。近年来，一些重点院校学位论文评价中，专门设了存在问题一栏，有不少专家如实地给予指出，起到了非常好的效果。其实，客观来说，对待论文取得的成果与存在的问题的关系要具体分析，不能一概而论。存在问题多或者大，并不一定说明论文整体上没有创造性成果或成果价值小。
(6)评语结论通过对申请博士学位论文的评阅审查，评语结论应该包括或隐含着下列内容：
a.学位论文是否反映出作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；
b.学位论文的研究工作是否能反映出作者具有独立从事科学研究工作的能力；
c.论文研究工作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。
最后的评语结论与评阅人的身份有关。笔者认为，如是学位论文导师，定位比较准确的最终结论拟为：论文达到了博士学位论文的要求，同意提交同行专家审查。如是同行评审专家，拟为：论文达到了博士学位论文的要求，同意(或建议)组织论文答辩委员会安排答辩。如是论文答辩委员会，拟为：经答辩委员会无记名投票，全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩，同意(或建议)授予(工学)博士学位。或：经答辩委员会无记名投票，全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩，同意毕业，同意(或建议)授予(工学)博士学位。
5.范例欣赏下面是一则学位论文评语，本人认为是一篇值得欣赏的评语例文：
将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前CAD研究的主要内容。传统意义下的CAD技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出，因而有较大的局限性。本文以图形单元作为产品设计资讯的载体，通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等
手段，将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程，取得了一系列有创造性的研究成果：
1.将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次，以功能结构为单位组织基因单元，有利于实现基于功能的零件概念设计。
2.提出了产品骨架单元的提取方法，通过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段，在保持功能不变的条件下，对产品进行变型设计。与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同，上述变形设计能导致产品结构的变化，因而为创新型设计提供了有效的CAD手段。骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、一致性的前提下，减少了所附加大数据量，有利于在概念设计中，对设计方案反复进行斟酌与修改。
3.在关联设计中，归纳总结了五种关联的约束模型，为详细设计阶段自动生成导出单元提供了设计依据。
4.以图形单元置换、叠代技术为核心，构造了单元化产品信息建模原型系统。在此基础上开发了MCADDS系统，并在冲剪机床设计XJD型转辙机传统系统设计中获得了成功的应用。
5.论文内容丰富、条理清晰、结构完整，特别是在运用CAD技术辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。本文是一篇优秀的博士学位论文，建议提交答辩。
6.结束语从某种角度来说，研究生学位论文评语既是对研究生学位论文研究工作的评价，也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平，也反映了评阅人的写作文风。它属于应用写作中一种专业应用文写作，值得我们研究。
该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究热点，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析方法选用得当，结果可信。论文撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文。
该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求，建议安排答辩。
xxx同学的学士学位论文《革命样板戏电影剪辑分析》研究了中国文革时期中的革命样板戏电影的剪辑技巧，是一个别具一格的选题。长期以来，对于这一领域的研究基本处于空白，因而这个选题是有价值的。样板戏电影，来源于舞台上的革命样板戏，是经过大批艺术家创作并经历了观众检验的艺术作品。拍摄成电影后，即保持了样板戏的原貌，又在艺术上有一定的创新。由于当时特殊的历史事情，一方面艺术创作受到种种限制，一方面又有条件集中当时国内最优秀的电影艺术家拍摄革命样板戏电影，形成了其艺术上的特色。革命样板戏电影的最大特点，是实现了戏剧艺术和电影艺术的高度结合，创造出一种崭新的假定性。即不是取材于原样板戏进行的电影创作，也不是简单的舞台艺术片。在革命样板戏的创作中，总结、提升了中国电影在此方面的种种经验，并形成了新的样式。对于此类电影的剪辑技巧尤其是一个容易被人忽略的部分，事实上，在革命样板戏中，剪接技巧使用得相当流畅、丰富。王颖同学的论文研究了样板戏电影文戏、武戏的不同剪接技巧，继而深入到唱腔、对白、气氛、动作布局、武打各方面的剪接技巧分析，颇有成果。这篇论文主体清晰，布局合理，深入浅出，详略得当，作者的专业水平和写作态度都是值得肯定的。由于作者原理那个具体的时代，对于一些问题的认知仍存在不足之处，是为遗憾。但作为年轻的学生，敢于挑战如此艰深的课题，起到填补空白的作用，值得称赞。这是一篇比较优秀的论文。
矿业工程 | 地质资源与地质工程 | 冶金工程 | 材料科学与工程 是他最强的四个专业, 有博士后流动站.矿业工程 云南省号称有色金属王国，具有丰富的金属与非金属矿产资源．云南锡业公司、铜业集团、兰坪铅锌矿、会泽铅锌矿、云磷集团、沿江金矿以及三江流域地区的金银铂钯铜镍矿等在国内外具有很大的影响．矿业成为云南省支柱产业的重要组成部分，有效、合理地开发和利用不可再生的矿产资源对国民经济可持续性发展具有重大意义．昆明理工大学是一个以工为主，兼有文、理、经、管、法律和艺术的多科性大学．1998年11月经国家人事部、全国博士后流动站管理委员会批准，同意我校设立"矿业工程博士后科研流动站"，这是云南省高校中首批设立的，也是我校第一个博士后流动站．我校矿业工程学科目前设有采矿工程、矿物加工工程两个专业，其前身是1925年成立的东陆大学采矿冶金系，具有悠久的历史和坚实的基础．该学科具有矿物加工工程博士及硕士、采矿工程硕士、矿业工程硕士等学位点，是云南省矿业开发产学研联合研究开发中心，矿物加工工程专业为云南省级重点学科．《矿业工程》博士后流动站的设立，对培养高层次科技人才、加强人才流动、加快矿业学科的发展发挥了积极作用． 我校矿业工程学科现有教学、科研、实验及管理人员共45人，其中教授10人、副教授18人、高级工程师2人，有博士研究生导师5人、硕士研究生导师14人．该学科已培养了23名博士、200名硕士，目前有在读博士研究生35人、硕士研究生38人、工程硕士研究生46人．该学科先后共承担了各类科研课题近600项，获得省部级以上奖63项、发明专利18项，出版学术专著及教材19部，发表学术论文1250篇．目前有50余项科研课题正在进行中，近10年来，该学科副高职以上人员年人均科研经费达10万元以上．一批科研成果达到国际或国内先进水平．科研成果的推广与转让提高了我国矿业科技的总体水平，促进了企业的发展与科技进步，获得了显著的经济效益和社会效益．我校矿业工程学科已成为我国该领域中科学研究中心之一和人才培养的重要基地． 通过多年教学、科研及人才培养工作的积累，我校矿业工程学科现已形成了若干个具有明显特色及优势的研究方向：选矿设备与工艺、粉碎理论、浮选表面化学及浮选理论、磁电选矿与磁性材料、黄金提取、选矿自动化、采矿理论及应用、岩土力学、工程爆破、工矿企业通风除尘与安全技术、矿物化学开采、系统工程与矿业人工智能． 我校矿业工程博士后流动站自2000年起开始接收博士进站工作．云南省及我校对博士后流动站的建设给予了极大的关注与资助．云南省丰富的矿产资源及众多的大型工程项目为博士后进站人员提供了许多具有高学术、技术水平的研究项目及充足的经费支持，我校矿业工程学科高素质的师资队伍、浓厚的学术氛围及先进的实验设备，为进站人员发挥他们的聪明才智创造了得天独厚的条件．在新的世纪中，随着我国西部大开发战略目标的逐步实施，我校矿业工程博士后流动站承担着为国家培养高层次人才、取得高水平科研成果和促进国民经济发展的重要责任，也为该学科的发展建设展现了美好的前景．___________________________________________________________________>>>>返回顶部 地质资源与地质工程 昆明理工大学地球科学系有78年悠久的办学历史．1983年获硕士学位授予权，1993年获博士学位授予权．现有一个博士点，三个硕士点、两个本科专业，三个本科办学方向．2000年 12月经国家人事部、全国博士后流动站管理委员会批准，依托我系建立"地质资源与地质工程博士后科研流动站"，成为云南省高校五个博士后流动站之一．多年来，我系已为国家培养近 6000名高等地质专业人才，其中硕士 160名，博士40余名．仅80年代后培养的学子中，已有2人获得"中国青年地质科技金锤奖"，6人获得"中国青年地质科技银授奖"．毕业生中已有一批成为国内著名大学、中国科学院博士导师和学科带头人、专家，荣获国家奖励，其中杨世瑜教授获国家科技进步特等奖．地质资源与地质工程学科现有教学、科研、实验室及管理人员共40人，其中教授 9人，副教授 13人，有博士研究生导师 5人，硕士研究生导师10人．教师中有博士后6人，博士9人，留学回国人员10人，已形成了以中、青年教授、副教授为骨干，知识层次、年龄结构合理，多学科配合、交叉、思维活跃，学术水平高的学术梯队． 该学科教学、科研实力雄厚，立足云南、面向全国，依托云南天然地质博物馆和有色金属王国，结合省委省政府确立的建立有色金属大省"绿色经济强?quot;和资源、旅游支柱产业的发展战略，尤其是国家实施西部大开发战略，使本学科有着极强的地域区位优势．主要研究方向瞄准资源、灾害、环境等难题，为云南省社会经济可持续发展、城镇化战略和科教兴滇，择优、跨学科交叉拓展，紧紧围绕重大学科前沿，形成了矿产经济、综合信息成矿预测、非金属矿物材料及非传统资源开发、环境地质、灾害地质与旅游地质资源、地理信息系统和地震工程与防灾减灾等稳定的颇有特色的研究方向，取得一大批科研成果，在全国工科地质院系中名列前茅，亦是云南省省级重点学科之一．目前承担国家级重点攻关项目和省部级项目18项，总经费 773万元．此外还有厂矿委托项目20余项，仅2000年新增科研经费已达600余万元．近5年获省部级科技进步三等奖以上奖项21项，陈重泰教授在对滇西棘皮动物的研究中，发现30余种古生物新种属，相当于该方向世界近 100年来研究总合，成果获云南省科技进步一等奖．秦德先教授带领课题小组成功开发矿床数学经济模型软件包，已应用于国内十几个矿山，取得显著社会经济效益，处于国内领先水平．还与会泽铅锌矿等单位联合找到近 100亿元的铅锌矿资源．近5年出版科研专著和教材 19部，在国内外核心刊物发表论文 400余篇． 我校地质资源与地质工程博士后流动站的建设得到云南省及学校极大资助与帮助，自2001年开始接收博士进站工作，已被云南省经贸委认定为"云南省矿业开发产学研联合研究开发中心"．站内聘有国内外多名院士和教授作为兼职教授，与国内外多所著名大学有学术及教师往来交流，并已开通校园光纤信息网．云南具有天然地质博物馆美誉，地质现象复杂、奇特，是解开当今世界五大起源等学科前沿研究的热点地区之一，受到国内、国际地质界广泛关注．从20世纪30-40年代起，我国地质界多位资深院士和国内外著名的地质学家都曾在云南经历过成长的洗礼．我系现保留一套中国唯一的可作为中国现代地质学起源和发展见证的世界各地珍稀岩矿标本（1700件）． 总之，历史的积淀，西部大开发的机遇，得天独厚的天然地质条件，先进的科研实验设备条件，高素质的师资，浓厚的学术氛围，学科和谐的人际关系和省委省政府学校领导的高度重视等为进站博士后科研人员取得突出成就，取得创新成果和施展才华搭建了平合，欢迎国内外年轻的博士来我校做博士后．___________________________________________________________________>>>>返回顶部 冶金工程博士后流动站 Postdoctoral Research Fellow MetallurgicalEngineeringKunming University of Science andTechnology 昆明理工大学冶金工程博士后流动站于2001年3月经国家人事部、全国博士后科研流动站管理委员会批准设立。冶金工程博士后科研工作站的管理坚持提高应用基础研究水平，促进产学研结合，加速科技成果产业化，培养优秀中青年人才的原则。昆明理工大学冶金系的前身为云南大学矿冶系，至今已有70余年的历史。“冶金工程”是其主要专业,包含有色金属冶金和钢铁冶金两个方向。现有冶金物理化学、有色金属冶金2个博士学位点和有色金属冶金、冶金物理化学2个硕士；1个工程硕士学位点和1个博士后流动站（冶金工程）；有色金属冶金是国家级重点学科（也是云南省省级重点学科）。冶金学科现有教职工46人，其中中国工程院院士1人，博士生导师7人，教授16人，副教授10人，高级工程师7人。 学科迄今为止已为国家培养了4000余名本科生，400多名大专生，100多名硕士研究生，20余名博士生。目前在校本科生400余名，硕士研究生34名，工程硕士研究生27名,博士研究生19名。 近年来，人均年科研经费居全国先进水平之列。承担了250多项科研项目，其中3项获国家级奖，50余项获省部级奖，获专利10余项。1995年以来共出版学术专著和教材25部，发表学术论文800余篇，其中被SCI、EI、ISTP、CA、MA等收录200余篇。近五年来，学科圆满地承办了国际性学术会议3次，国内学术会议6次。冶金工程博士后流动站设有有色重金属冶金、轻金属和稀有金属冶金、贵金属冶金、钢铁冶金、冶金原理、真空冶金及材料、高温熔体、表面工程、电镀与表面精饰、冶金炉渣资源化等10个教研室和研究（室）所，涉及真空分离与提纯、微波能应用、生物及其它无污染冶金、冶金熔体结构与计算、冶金电化学及其材料、复杂矿处理、陶瓷粉体制备、冶金材料与助剂、垃圾火法处理及其热能利用、反应工程、冶金过程模拟优化、冶金信息化、冶金工厂技术经济等。其中，真空分离与提纯、微波能应用及湿法冶金在国内具有特色和优势并有领先水平。该学科目前已形成的5个研究方向是：1、有色金属真空冶金及材料制备。主要从事有色金属及合金的真空蒸提纯精炼及分离工艺、机关报技术、新设备的开发与基础理论研究。2、有色金属二次资源回收及冶金废弃物资源化。该研究方向以国家固体废弃物资源化工程研究中心为支撑，主要从事有色金属二次资源回收与冶金固体废弃物资源化的研究，从废弃物复合材料方向已取得若干重大成果，处于国内领先水平并在国际上有一定影响。3、湿法冶金。主要针对我国特别是西部矿产资源与开发清洁冶金新工艺及相关的基础理论进行研究。某些研究领域处于国内先进水平并在国际有一定的知名度。4、微波能在冶金及材料制备中的应用。这是一门新兴的前沿交叉学科，是国际上的一个热门研究方向。主要对微波场中的冶金过程中物理化学、微波加热在冶金过程半成品处理、产品深加工、材料干燥、焙解和烧结、活性炭制备、陶瓷烧结等方面进行研究。5、冶金融体结构、过程模拟优化及冶金信息化。主要研究内容为：运用计算机技术研究冶金融体结构、微观模拟、基础数据研究、大型数据库应用与开发、过程模拟仿真与优化、冶金管理与决策信息化技术，解决了有色冶金过程的某些基础理论问题，在国内处于领先水平。 流动站与德国、英国、美国、加拿大、澳大利亚、葡萄牙、南非、俄罗斯、韩国和越南等国的高校或学术机构建立有学术交流合作联系。 附：昆明理工大学冶金工程博士后流动站管理 一、进站管理 1、基本条件从事有色金属冶金、钢铁冶金、材料科学与工程专业或相关专业、现已在博士后流动站的博士后和新近在国内外获得博士学位、品学兼优、身体健康、年龄一般在四十周岁以下者，均可申请进入博士后流动站。 2、进站方式（一）人事部门与博士后流动站设站单位合作招收； （二）人事部门直接从新近毕业的博士中招收。 3、进站程序（一）博士后流动站根据选定的研究项目填报博士后申请表，提交人事部门；（二）人事部门组织有关专家对博士后流动站的申请材料审查、论证后，报全国博士后管委会办公室；（三）人事部门对申请进站人员进行考核后，初定进站人选，并将考核意见书面呈报全国博士后管委会办公室审核；经审核合格的博士后，由人事部门通知博士后流动站设站单位或本人。4、申请进站的人员应提交的材料 （一）《博士后进站申请表》； （二）博士学位证书复印件或已通过答辩可授予博士学位的证明； （三）本学科领域两位博士生导师的推荐信； （四）学术机构对申请者的审查意见； （五）留学博士还需提供我国驻外使领馆的推荐信。 二、在站管理5、博士后应与博士后流动站签定工作协议书，明确双方的权利和义务。6、博士后在博士后流动站工作期限一般为两年。由于课题进度等原因要求延长，由本人申请，经工作站审核，报人事部门同意后可适当延长。 7、博士后取得科研成果并经转让或开发获得的经济效益，按规定分享产权和参与收益分配。8、博士后可申请科学基金，填写《中国博士后科学基金资助申请表》，由博士后流动站呈人事部门审核后报中国博士后科学基金会审批。博士后科学基金按中国博士后科学基金会有关规定管理。 9、博士后的工资待遇应高于国家规定的标准。10、 博士后配偶及未成年的子女的流动、工作安排、入学（托）、户口等，按国家和本市的有关规定执行。11、接收企业应为博士后提供足够的科研经费，对政府拨给的专项科研经费要按一定的比例匹配。 12、博士后流动站应对博士后进行阶段工作考核，每半年一次，考核结果存入其档案。13、博士后可申请评审高级技术职务任职资格，评审结果由人事部门报全国博士后管委会办公室备案。三、出站管理 14、博士后在博士后流动站的科研工作结束时，应提交工作报告、论文（著作）和研究成果，由工作站和接收企业联合组织有关专家对其学术水平、业务能力、工作态度等方面进行评议，提出以后业务发展方向和使用意见。15、博士后工作期满，由博士后流动站填写有关表格，呈送人事部门审核后，报全国博士后管委会办公室办理工作分配手续。 联系电话：0871－5154062___________________________________________________________________>>>>返回顶部 材料科学与工程 昆明理工大学是一个以工为主，兼有文、理、经、管、法律和艺术的多科性大学．2003年经国家人事部、全国博士后流动站管理委员会批准，同意我校设立"材料科学与工程博士后科研流动站"． 我校材料科学与工程学科目前设有有色冶金国家级重点学科，材料学、材料加工工程省部级重点学科，具有悠久的历史和坚实的基础．该学科具有材料学、材料加工工程博士及硕士、以及材料物理与化学、材料学、材料加工工程三个硕士点，下设金属材料工程、无机非金属材料工程、材料成型与控制工程和宝石与材料工艺学四个本科专业，是一个起步较早、学术水平高、科技服务能力强、发展势头较好，并在材料、机械、物理等领域进行交叉与综合的传统优势学科。经过几十年的发展，本学科已发展成为具有工学博士、工学硕士、工程硕士、本科、继续教育等多层次的系列完整教育体系，具有材料学、材料加工工程两个省重点学科。为有色金属、贵金属行业及云南地方经济建设培养了大批高素质的科研和工程技术人才，他们已成为各自领域的中坚力量。材料科学与工程博士后流动站的设立，对培养高层次科技人才、加强人才流动、加快材料学科的发展发挥了积极作用． 本学科项目组涉及的三个部门现有教职工77人，其中教授（或相当专业技术职务者）24人、副教授（或相当专业技术职务者）22人，具有博士学位者16人，具有硕士学位者40人，形成了知识层次、年龄结构合理、研究方向特色突出的科研、教学梯队。1998～2002年间共招收博士研究生36人，硕士研究生198人，为新材料与新技术的研发提供了源源不断的创新思维和力量。 经过多年的发展与建设，本学科现具有云南省新材料制备与加工重点实验室这个新材料、新技术研发创新和人才培养基地，拥有扫描电镜、能谱仪、X-荧光化学分析、X射线衍射仪、X射线结构分析仪、红外光谱仪、准分子激光器、Mare与Superform有限元分析软件、惠普工作站、Mevva源离子注入机、岛津1吨电子拉伸试验机等万元以上设备215台套。另外，本学科中外文藏书合计23万册，拥有中外文期刊288种，为材料相关领域的科研与教学提供了为材料领域相关新工业、新设备、新产品、新设计服务以及教学与人才培养提供了良好的硬件和软件平台。在长期的科研工作基础上，结合云南省经济、产业发展条件与规划，形成了有色、贵金属材料的合金化理论及新材料、有色金属复合材料制备加工一体化新技术、低维材料和非平衡技术制备材料的研究、材料制备与加工过程仿真模拟、功能材料中的物理与化学问题、宝石与材料工艺六个有代表性的优势研究发展方向，既有基础研究，又有直接为国民经济和国防建设服务的应用基础及应用技术研究。形成了以周荣、史庆南、李俊昌、孙勇、朱心昆、陈敬超、张鹏翔、王飚、陈君若、陆建生等一批学者专家为学术带头人的、稳定的、高水平科研与教学队伍。近五年来在这些方向开展了100 多项国家、省（部）级重大课题以及国家和云南省自然科学基金的研究，2001～2003间年可支配科研经费达4963万元，并获得5项省（部）级科技奖，发表272篇学术论文，出版了一批学术专著和教材。2001～2003年，共获得发明专利共16项，科研成果转让9项。本学科有 广泛的国际国内合作交流基础，与美国、英国、德国、法国、日本、奥地利、澳大利亚、越南等国家和地区的大学和科研院所有长期合作交流，每年均有知名教授来校讲学。近年来，已有20余人次出国研究、进修、访问、攻读学位。我校材料科学与工程学科博士后流动站自2004年起开始接收博士进站工作．目前在站 人，正在开展各项研究工作，并在各自的研究领域中不断取得可喜的成果。他们在研究过程中大都得到了全国博士后基金的资助。今后五年中，每年计划进站 2 人。云南省及我校对博士后流动站的建设给予了极大的关注与资助．云南省丰富的有色金属资源和有色金属材料作为云南省支柱产业之一发展为博士后进站人员提供了许多具有高学术、技术水平的研究项目及充足的经费支持，我校材料科学与工程学科高素质的师资队伍、浓厚的学术氛围及先进的实验设备，为进站人员发挥他们的聪明才智创造了得天独厚的条件．在新的世纪中，随着我国西部大开发战略目标的逐步实施，我校材料科学与工程博士后流动站承担着为国家培养高层次人才、取得高水平科研成果和促进国民经济发展的重要责任，也为该学科的发展建设展现了美好的前景． 建站以来，我校尽力为博士后创造了良好的科研、工作、学习和生活条件。我校在博士后流动站管理上，已经形成了一套规章制度，并努力为博士后提供良好的服务。热忱欢迎各位有志者来所做博士后。 设站单位地址主管部门：昆明理工大学研究生院通讯地址：昆明理工大学材料与冶金工程学院邮政编码：650093联 系 人：史庆南联系电话：0871－5198154E-mail:
我实话告诉你，我是06级昆工的，你是不是也报这个学校啊，那我就是你的师兄了，要说好专业，那就是冶金了，那是我们学校的王牌专业，说好就业嘛，就是电力学院电力系统及其自动化和热动等这些专业了
专业介绍会计硕士专业学位的英文名称为“Master of Professional Accounting”，英文缩写为MPAcc.设置会计硕士专业学位(MPAcc)，是为了培养面向会计职业的应用型高层次会计人才，健全和完善我国高层次会计人才培养体系，建设高素质的会计人才队伍，以更好地适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，为建设小康社会服务，为实施科教兴国战略和人才强国战略服务。院校排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1厦门大学（985）A+10武汉大学(985)A19北京大学(985)A2东北财经大学A+11天津财经大学A20重庆大学(985)A3上海财经大学A+12北京工商大学A21南开大学(985)A4中南财经政法大学A+13江西财经大学A22辽宁大学A5中国人民大学(985)A+14中山大学(985)A23中南大学(985)A6湖南大学(985)A+15中国海洋大学(985)A24首都经济贸易大学A7中央财经大学A16西安交通大学(985)A25清华大学(985)A8西南财经大学A17对外经济贸易大学A26上海海事大学A9暨南大学A18复旦大学(985)A27石河子大学AB+等(42个)：上海交通大学、黑龙江大学、江苏大学、新疆财经学院、浙江财经大学、长春税务学院、安徽工业大学、安徽财经大学、北京交通大学、长沙理工大学、南京大学、山东财政学院、东北大学、南京财经大学、吉林大学、山西财经大学、四川大学、杭州电子科技大学、华中科技大学、天津商业大学、上海大学、兰州商学院、天津大学、沈阳工业大学、云南大学、山东经济学院、武汉理工大学、中国地质大学、东南大学、哈尔滨工业大学、中国矿业大学、西南交通大学、南京理工大学、中国石油大学、河北大学、山东大学、同济大学、河海大学、湘潭大学、北京科技大学、江苏科技大学、华东交通大学报考条件非全日制国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)，从事会计或相关领域实际工作2年以上的在职人员。全日制(一)中华人民共和国公民(二)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。(三)年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。(六)考生的学历必须符合下列条件之一：国家承认学历的应届本科毕业生具有国家承认的大学本科毕业学历的人员获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考已获硕士、博士学位的人员。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。考试大纲及命题要求目录如下：第一章 会计的基本框架 第一节 会计信息 一、会计的概念 二、会计信息的使用者 三、会计信息的类型 四、对会计信息的质量要求 第二节 会计要素和会计等式 一、会计要素 二、会计等式 第三节 财务报表 一、财务报表及其目标 二、财务报表的组成和分类 三、财务报表之间的联系 第二章 财务报表分析 第一节 分析工具 一、比率分析法 二、趋势分析法 第二节 偿债能力分析 一、流动比率 二、速动比率 .三、现金流动负债比率 四、资产负债率 五、产权比率 六、已获利息倍数 第三节 获利能力分析 一、营业利润率 二、成本费用利润率 三、盈余现金保障倍数 四、总资产报酬率 五、净资产收益率 六、基本每股收益 七、市盈率 第四节 运营能力分析 一、应收账款周转率 二、存货周转率 三、固定资产周转率 四、总资产周转率 第三章 项目投资决策分析 第一节 投资及现值 一、投资及其分类 二、现值及其计算 第二节 项目投资的现金流量分析 一、项目投资及其特点 二、项目投资的现金流量分析 三、项目投资净现金流量的简化计算方法 第三节 项目投资决策评价指标及其计算 一、投资决策评价指标及其类型 二、静态评价指标 三、动态评价指标 第四章 本量利分析 第一节 成本数量关系 一、固定成本与变动成本 二、成本性态与经营收益 第二节 保本点的计算 一、边际贡献和边际贡献率的计算 二、保本点销售量和销售额的确定 三、安全边际和安全边际率的计算 四、保本点的图示法 五、保本点计算的假设与限制 第三节 本量利分析的应用 一、规划目标利润 二、不同方案的选择 三、控制目标成本学位论文/授予教学内容要学以致用，教学方法采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查和实习等多种形式。学位论文选题应紧密结合会计实务。论文形式可以是研究报告、调研报告或案例分析报告等。论文应体现学生运用会计学科及相关学科的理论、知识、方法等分析与解决会计实际问题的能力。修满规定学分并过论文答辩者，授予会计硕士专业学位。会计硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。人才培养目标一、培养目标：会计硕士专业学位(全日制)教育培养德、智、体发展，适应我国社会主义市场经济发展和经济全球化背景下从事会计职业所需的职业道德和专业知识与技能的应用型高级专门人才。具体要求是：1. 掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，坚决贯彻执行党的基本路线、各项方针、政策和国家的法律法令，热爱社会主义祖国，努力为人民服务，有高尚的道德品质与文化素养，具有与时俱进的创新意识2. 掌握现代会计、财务管理与审计理论与实务及其相关领域的知识和技能，具有对多变的商业环境的学习能力和战略意识，具有财会工作的领导潜质3. 有较强的实际工作能力，包括开拓创新、应变、判断、决策、组织指挥与协调能力4. 比较熟练地掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业的外文资料，并具备处理对外事务的基本能力5. 身体和心理健康。就业方向一、国企或外企如果你的会计专业知识掌握还不错，自己又比较愿意适应那种较为忙碌的生活，就业时不妨多关注一下这些单位。在这些企业里面，或多或少会有一些压力，但压力也会变成继续努力的动力。二、银行或证劵公包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。证券公司，含基金管理公司上交所、深交所、期交所。对于很多人来说，在银行里工作是一份很稳定很体面的工作。随着中国金融市场的逐步开放，世界经济一体化的加强。中国的金融企业势必会更加国际化，金融人才的需求量势必会增加。三、会计师事务所很多考会计学的研究生都选择了会计师事务所，一般而言，事务所能让考生学到在企业10年甚至20年也学不到的东西。如果你对专业知识掌握得已经很熟练，并且又感觉能适应经常出差加班的工作，可以选择事务所。但是要有吃苦的心理准备，事务所的工作强度是很大的，不过有一份付出就有一份收获，报酬也是很可观的。四、公务员近几年国家机关每年都要招考公务员，对那些从小就有治国理想的同学是一个很好的机会。如果你感觉能忍受公务员的清贫生活，并且对公务员这个职业有较浓厚的兴趣，可以在每年毕业前参加公务员招考考试。五、高校教师教师每年有至少三个月的带薪假期，还可以享受稳定的福利待遇。如果你从小就有教书育人的志向那就更合适不过了。在选择高校的时候要综合考虑学校的前景，而不要只看重暂时提供的某些条件。建议选择那些在学术上对自己发展有帮助的学校，即使待遇稍微差一点。会计是一个靠经验吃饭的行业。任何一个单位都不会放心把财务总监或者会计主管的位置交给一个刚刚从学校出来的毕业生。所以，研究生毕业后还是要眼光放长远，多积累经验，才能获得成功。 考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
修满学分，博士的标准学制年限是三年，在规定的时间内修满所有的学分，通过答辩以后，才能毕业，在核心期刊以第一作者的身份发表两篇以上论文，没有学术不端的记录，发表论文需要保证论文科学可靠，不能造假。云南大学，简称云大，位于昆明市，是教育部与云南省“以部为主、部省合建”的全国重点大学。
正式答辩开始，下面是我的部分发言：尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。（这句可是我琢磨了半天的经典啊）下面，论文答辩 论文答辩ppt 论文答辩技巧,就我毕业论文的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：…………以上是我毕业论文的一些基本情况，欢迎各位老师批评指正（这句话挨了一顿批，答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底，尤其是答辩委员会的主席，他可是一把手），谢谢。在答辩中有一些小体会，这里与大家分享，希望对大家有所帮助。答辩分为三个阶段：陈述期（20-25分钟）、提问期、回答期，三个阶段大致一个多小时左右一个人。在陈述期的20分钟，有的学院要答辩者做PPT,有的则不用；有的陈述时要脱稿，有的则可以看稿子。在这个阶段，一般情况下没有老师在听你讲什么，他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介，因为这么厚的论文是没有老师有时间看的，他们也都是临阵摸枪，看个大概。所以在这一阶段，你的任务就是磨时间，注意语气要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，没有人听你讲晦涩的理论，当然，更不能拉家常，说一些你们邻居家怎们怎么的事情，这显得你太没专业素养和水准。总之，这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情，察言观色才是硬道理。在提问期这个阶段，聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师，一般都会先评价下你的论文，当然是说很多好话的，这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问，老师提问的时候你要记好他的问题，理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上，因为老师问完了你就要回答的，如果你反应比较快，你可以把老师的问题分类做个概述，然后按类作答，这样更显得你这孩子不错。回答之前要对老师的评价和建议表示感谢，接下来回答老师的问题。第一个问题，先念一下题目，然后作答。作答时忌讳一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的样子，忌讳二信心不足，慌里慌张，没有底气，一副心虚的样子。要知道论文是你写的，你看的相关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅，一语中的，废话少说，言多语失，能说就说，不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过，但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话，大家都不说话，气氛就凝固了，在论文答辩中如果没人说话，那就不好了，所以一定要说，哪怕你说不会，也比不说好。值得一提的是，老师提问的问题有大有小。有对理论的，所以你要对你论文的理论了如指掌，尤其是一些相近的名词，尤其是长的差不多的词，比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天；有对方法的，所以你要对你做的调查细节注意再注意，不要有闪失。应付的东西老师都能看出来，人家干了这么多年，眼睛都很毒的；有对细节感兴趣的，所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在这些方面出问题显得你不够认真仔细，所以校对时要下功夫，可以和同学交换校对，因为我们对自己写的东西，挑错别字是很困难的。摘要就那么点字，又在论文开头，这可是门面啊，还有最好有个后记，感谢之类的话，虽然老套，但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师，必须的嘛。答辩通过基本上是十拿九稳的，但是咱们也不能弄的太难看。自己丢人无所谓，给导师丢人就是罪过了。为了导师，为了自己，也要好好表现。好了，基本上就说这么多吧，各个专业各个学校的情况不一样，我说的只是一家之言，仅供参考而已，希望对大家有些帮助。
毕业论文的答辩，必须成立答辩委员会或答辩小组。答辩委员会一般由三至五位老师组成，其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称，从中确定一位学术水平较高的委员为主任委员，负责答辩委员会会议的召集工作。 毕业论文答辩开始后，老师会首先要求论文作者在指定的时间内概述论文撰写情况，然后老师们围绕论文内容或者论文所涉及的学术领域进行提问。毕业论文答辩以后，答辩委员会要根据毕业论文以及作者的答辩情况，评定论文成绩。为了使评分宽严适度，大体平衡，学校会事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。 毕业论文的成绩，一般分为优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69)分、不及格(60分以下)五个档次。
论文答辩是什么，答辩流程，看完全明白了
答辩流程:1、每人总分100，答辩占30分，论文占50分，表现占20分。2、提前到达答辩地点，抽签抽出答辩顺序。号码靠前者早上答辩，号码靠后者下午答辩;号码在中间者，建议留在答辩地点等候，以防错过点名，从而影响分数。3、时间为每人约10分钟。点到名者从教室后面大方地走上讲台，鞠躬、问候答辩官并作自我介绍。前5分钟为自述部份，包括论文概述/简介、框架/结构、亮点/重点、解决方案/对策及致谢，自述介绍须讲感谢语;后5分钟为答辩官提问时间，一般不超过3个问题。4、答辩官提问时，会有以下几种情况出现:1st.提问方式可能为即兴提问，也可能会在学生答辩前给出写有问题的纸条，让学生提前准备，在提问部份则不再提出新的问题;2nd.答辩官有可能提出与该学生论题不相关的，但与该学生的专业相关的问题;3rd.答辩官有可能会根据该学生的论题，提出与此相关的常识。5、答辩结束，须礼貌鞠躬并致谢，方可离开。离开后是否需要修改论文或补充记录内容，则视情况而定。注意事项:1、著装要求为正装，上身穿著有领子的白衬衣，西装外套可不穿，大方得体即可。男生不必过分正式，领带可省;女生最好化淡妆。2、答辩过程切忌紧张过度至大脑短路，应对方法是:向答辩官提出重复提问的要求，以作缓冲和平复心情之用。3、答辩者最好制作PPT(幻灯片)，最少8页的内容才能应付5分钟的自述部份。切忌对稿读书，可加入一些个人想法，或者与论题相关领域的创新内容。4、切忌领导、指挥答辩官，禁止“请看XX页的内容”“这个问题在论文中有详细分析”之类的话语。5、答辩过程中，包括制作的PPT，与众不同的部份(即论文的亮点)非常重要，可著重阐述。PPT首页必须有论文标题、指导老师的姓名、日期及个人资料(姓名、专业、班级、学号等)。6、叙述言简意赅，口头禅如“嗯”“呃”之类，要少说。7、请答辩者从头至尾保持良好的态度和应有的礼貌。这是在论文导师培训时指出的重点内容，我加以整理的，希望对大家有帮助。并非每间学校、每个专业或每个导师的要求都一致，但这是最基本的内容。在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识。答辩应做如下准备： （1）辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题； （2）测试答辩人掌握知识深度和广度的问题； （3）论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题； （4）关于论文中出现的错误观点的问题； （5）课题有关背景和发展现状的问题； （6）课题的前景和发展问题； （7）有关论文中独特的创造性观点的问题； （8）与课题相关的基本理论和基础知识的问题； （9）与课题相关的扩展性问题。