课堂内外·创新作文 小学版 投稿邮箱：
找你投稿的编辑呀，班主任这个期刊应该还是比较好投的吧，
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搜小学生语文报投稿，我记得我小学时候投过
推荐你投稿《班主任之友》杂志。投稿时建议用电子邮件发稿，邮件标题写稿件栏目名称、稿件标题、最好再标明原创；正文用宋体5号，文尾留下姓名、电话、邮箱、QQ、地址、邮编；一般一个月音讯皆无便可转投他刊；稿酬是按你提供的地址邮寄，一般样刊先到，稿酬要等一段时间才发，在此时间内若无人举报你是抄袭人家才发。上面那个回答者是抄袭我以前的回答，详见。
[建议]新手投稿要注意什么？ 各位老师，你们好！ 如果您还不太清楚怎样向我们杂志投稿，可以看看以下几点： 1. 我们杂志发表文章不需要任何的版面费，一切以稿件的质量为主（硬道理）； 2. 我们的投稿方式有两种，信件和邮件。一般寄平信我们就可以收到，请记住一定要将您的姓名、详细地址、邮政编码和联系方式留全。 寄信方式： 邮寄地址：湖北武汉东湖高新技术开发区南环路特一号《班主任之友编辑部》 邮编：430205 收件人：《班主任之友》编辑部 邮件投稿方式： 邮箱地址是bzrzy@. 您发出邮件以后，可以通过电话咨询编辑部稿件是否收到； 3. 一般稿件有效期为2-3个月，自收到之日算起。由于稿件量太大和选题的要求，每篇稿件从选稿到终审整个流程需要有2-3个月的时间完成； 4. 另外，为公平起见，我们杂志采用集体审稿制，一篇好的稿件要所有编辑开会同意发表才能最后定稿。稿件一旦最终定稿后便立即印刷出版，随后将给每位作者邮寄稿费和样刊2本。稿费一般采用电汇，您在收到稿费后，请耐心等待一段时间，样刊很快就会收到。 友情提示： a 我们杂志主要采用班级管理方面的稿件，教案设计等方面的不适合我们杂志; b 如果是用邮箱投稿的老师，有条件的话最好是用word文档投稿，纸页设计为A4，字号为小四，宋体。这点不做硬性要求。个人漫画投稿要注意些什么1、投稿邮件中请写明你的游戏角色所在区服、角色名和OICQ号码。因为一旦你的作品能被选上，带给你的不仅是喜悦，而且以此得到的积分还可以换取奇迹(MU)的点卡或者月卡。所以没有所在区服、角色名的稿件我们没有办法统计积分，也不能录用。2、为你自己的作品取好名字。自己辛苦创造的作品的命名权当然是你自己的，但是很多投稿的玩家并没有珍惜这很有意义的一种权利，只能由小编代为命名了，这样的名子也许会有很多作者觉得和自己的创作初衷不协调。但已经命名的刊登作品是不能改名的。3、投稿的内容一定要和奇迹(MU)主题相关，无关的画作是不能被录用的。4、最后有一点，就是画作的原创性。我们优先录用原创漫画，对于临摹的画作一般不用。尤其反对抄袭的行为。连续三次以上将抄袭作品投来的，将取消其三个月投稿录用资格。对于蓄意伪装抄袭作品并取积分的投稿者将永久取消其投稿录用资格。欢迎大家时刻监督获选作品，如果有什么怀疑就通过投稿信箱和我们联系，有效的
用真心去写，写的是有自己切身体会的东西。这里才是最真的文章，才是最好的文章
青年文学网：字5元。发稿的时候留下电话。
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献等等，2.如果有何基金（编号）资助，请注明在稿件题目下方。2.题目要求最好不好超过40个字，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。3.文稿篇幅（含图表）一般不超过10000字，文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。4.文中的图、表应有自明性。图片不超过3幅，图像要清晰，层次要分明。5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，1-7个工作日内审稿7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改。8.请作者自留备份稿，本部不退稿。9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。
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班刊其实就是类似于手抄报格式。我们的班级生活，如果想要出彩的话，可以再内容中添加一点平时生活中同学们的小笑话。如果画画功底比较好，可以选择以图片为主的形式，颜色以明亮一点的颜色为主。而不想画画的呢，可以用一些漫画中的对话框的形式，尽量画大一点，然后在网上查一些班级类的文章，节选着摘抄。同学，班刊什么的，真是体力活啊~加油吧，我能帮你的就这些了，对了，最好还加上一点自己的想法哈~
《班主任之友》1995年被评为湖北省优秀期刊，1998年被中国期刊协会指定为赠建全国期刊阅览室的赠送刊物，2001年入选中国期刊方阵双效期刊。 《班主任之友》（当时的名称为《班主任》）由原湖北教育学院教育管理系主办，于1984年11月出版试刊第1期，1985年1月出版试刊第2期。1985年4月正式创刊出版第1期，在全省内部发行，全年共出版9期。经中共湖北省委宣传部批准，湖北省出版局登记（湖北省期刊登记证第219号）从1986年第4期起正式向全国公开发行。从1988年第1期起更改刊名为《班主任之友》（全国统一刊号为CN42—1070）。2008年起《班主任之友》分为小学版和中学版。《班主任之友》从成功出版发行，到如今的不断发展壮大，得到了各级领导的大力扶持，湖北第二师范学院（原湖北教育学院）教育与心理科学系（原教育管理系）几代教职员工更是付出了辛勤耕耘和努力，几代编辑人员为办刊殚精竭虑，呕心沥血。在创刊之初，一切从零开始。时任《班主任》杂志主编的教管系主任黄元棋精心策划，周密组织。李雍民老师主持《教育科学讲坛》和《班主任工作的十万个为什么》栏目并编写了系列文章。罗若群老师受命创刊号的编辑并负责刊物的统编工作。时任干训部副主任的陈南村同志适时宣传，谋划发行。当时教育管理系的每位老师都参与了杂志的撰稿、编辑与发行，作出了自己应有的奉献。继任领导和全体教职员工为《班主任之友》的生存发展壮大作了坚持不懈的努力。《班主任之友》在成长过程中，不断吸收营养，丰富完善自己。创刊初期开辟的主要栏目有：《经验谈》《教育科学讲坛》《班级活动》《班主任的十万个为什么》《班主任文摘》《教育家轶闻》《教育文艺长廊》《服务台》《班主任小词典》等栏目。进入90年代后，开设的主要栏目有：《热点透视》《专论》《探索》《管理方略》《争鸣》《班主任手记》《主题班队会》《心理天地》《调查报告》《实验园地》《教坛群英》《文艺长廊》《稿林折枝》《域外传真》《信息广场》《轻松驿站》《编读往来》等。后来，根据形势的发展和广大班主任的需要，以及编辑部自身水平的提高，陆续调整和增加了一些栏目，如《诗化教育》《自由空间》《让故事说话》等，使之更加具有针对性，更加贴近生活。从2007年至今，《班主任之友》栏目又有了较大改变，共分三大版块：第一个版块“教之思”下设《教育前沿》《专业成长》《管理方略》栏目。第二版块“教之行”下设《治班锦囊》《主题活动》《心理导航》《教育之镜》《言为心声》《诗化教育》《教育人生》栏目。第三版块“教之趣”包括《自由空间》《让故事说话》等栏目，突出了每个版块的特色。《班主任之友》不仅在内容上不断充实，在版式上也不断完善。杂志在发展过程中经历过两次改版。1994年第一次改版，幅面由原来的32开本扩大为185mm×260mm（16开本）。应出版局要求，2001年《班主任之友》第二次全面改版，幅面由原来185mm×260mm扩大为210mm×297mm，内芯由原3个印张即48个页码增容为4个印张，即64个页码。《班主任之友》在办刊的过程中始终坚持自己的特色，这就是鲜明的时代性和鲜活的实用性，全心全意依靠班主任，全心全意服务班主任。《教育前沿》栏目紧扣时代脉搏，聚焦社会热点，及时介绍现代教育新理念，报道最新教育动态和实践新成果，体现出鲜明的时代性。而鲜活的实用性则反映在《治班锦囊》《主题活动》《心理导航》等栏目，介绍了许多好经验好办法，班主任看了好学能用。难怪有老师赞誉“《班主任之友》‘实新博活，短精细巧’的个性，展示了独特的风貌和旺盛的生命力，给班主任带来了巨大的精神财富，送来了‘导师’的帮助，真是‘好刊伴我行，永远是温馨’”（2004年第6期）。有老师从《让故事说话》栏目中得到启发，从而使班主任工作“柳暗花明”（2006年第3期）；有老师感到“《班主任之友》传递的不仅是方法、智慧，更是艺术”（2006年第9期）……多年来，《班主任之友》在办刊的过程中结合自身优势，开展了一系列旨在提高中小学班主任素质和技能的培训活动，如1986年7月召开了“新时期班主任工作研讨会”；2000年《班主任之友》编辑部举办了“全国创新工作研讨会”；2006年举办了“新课程理念下的班主任研讨会”等等。培养了成千上万的优秀班主任，发挥了巨大的社会效益。一分耕耘一分收获。《班主任之友》1995年被评为湖北省优秀期刊，1998年被中国期刊协会指定为赠建全国期刊阅览室的赠送刊物，2001年入选中国期刊方阵双效期刊。回首过去，心怀喜悦。展望未来，豪情满怀。我们相信在广大读者、作者和社会各界朋友的关心、爱护和支持下，《班主任之友》会越办越好，这朵生长在长江之畔的期刊奇葩会更加亮丽！
班刊就是班级杂志或手抄报，内容涵盖围绕着学习生活，最好能突出班级特色的内容，比如像你们老师要求的“突出青春与活力”，找一些文字类东西，能反应这个主题的。
班刊其实就是类似于手抄报格式。如果不知道手抄报的话呢，简单来说就是文字与图片并存，根据布置的主题来确定内容。我们的班级生活，如果想要出彩的话，可以再内容中添加一点平时生活中同学们的小笑话。如果画画功底比较好，可以选择以图片为主的形式，颜色以明亮一点的颜色为主。而不想画画的呢，可以用一些漫画中的对话框的形式，尽量画大一点，然后在网上查一些班级类的文章，节选着摘抄。同学，班刊什么的，真是体力活啊~加油吧，我能帮你的就这些了，对了，最好还加上一点自己的想法哈~ = =那乃就按手抄报的做吧~
[建议]新手投稿要注意什么？ 各位老师，你们好！ 如果您还不太清楚怎样向我们杂志投稿，可以看看以下几点： 1. 我们杂志发表文章不需要任何的版面费，一切以稿件的质量为主（硬道理）； 2. 我们的投稿方式有两种，信件和邮件。一般寄平信我们就可以收到，请记住一定要将您的姓名、详细地址、邮政编码和联系方式留全。 寄信方式： 邮寄地址：湖北武汉东湖高新技术开发区南环路特一号《班主任之友编辑部》 邮编：430205 收件人：《班主任之友》编辑部 邮件投稿方式： 邮箱地址是bzrzy@. 您发出邮件以后，可以通过电话咨询编辑部稿件是否收到； 3. 一般稿件有效期为2-3个月，自收到之日算起。由于稿件量太大和选题的要求，每篇稿件从选稿到终审整个流程需要有2-3个月的时间完成； 4. 另外，为公平起见，我们杂志采用集体审稿制，一篇好的稿件要所有编辑开会同意发表才能最后定稿。稿件一旦最终定稿后便立即印刷出版，随后将给每位作者邮寄稿费和样刊2本。稿费一般采用电汇，您在收到稿费后，请耐心等待一段时间，样刊很快就会收到。 友情提示： a 我们杂志主要采用班级管理方面的稿件，教案设计等方面的不适合我们杂志; b 如果是用邮箱投稿的老师，有条件的话最好是用word文档投稿，纸页设计为A4，字号为小四，宋体。这点不做硬性要求。个人漫画投稿要注意些什么1、投稿邮件中请写明你的游戏角色所在区服、角色名和OICQ号码。因为一旦你的作品能被选上，带给你的不仅是喜悦，而且以此得到的积分还可以换取奇迹(MU)的点卡或者月卡。所以没有所在区服、角色名的稿件我们没有办法统计积分，也不能录用。2、为你自己的作品取好名字。自己辛苦创造的作品的命名权当然是你自己的，但是很多投稿的玩家并没有珍惜这很有意义的一种权利，只能由小编代为命名了，这样的名子也许会有很多作者觉得和自己的创作初衷不协调。但已经命名的刊登作品是不能改名的。3、投稿的内容一定要和奇迹(MU)主题相关，无关的画作是不能被录用的。4、最后有一点，就是画作的原创性。我们优先录用原创漫画，对于临摹的画作一般不用。尤其反对抄袭的行为。连续三次以上将抄袭作品投来的，将取消其三个月投稿录用资格。对于蓄意伪装抄袭作品并取积分的投稿者将永久取消其投稿录用资格。欢迎大家时刻监督获选作品，如果有什么怀疑就通过投稿信箱和我们联系，有效的
找到符合文章风格杂志投稿，文章要被人点评。最好就近找一个作家当老师。要是没有被选上，要主动与编缉联系，真诚地去当他的学生。他们都是学富五车的学者，待人非常可亲。
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班主任之友投稿难度不大。班主任之友创刊30多年来，一直立足于我国基础教育实际，紧扣时代脉搏，以创新教育为核心，引导教育工作者深入研究班级工作的重点。