建省举行“海西”杯“家乡的故事”暨十一届“海峡·冰心”杯全国青少年写作大赛“海西”杯“家乡的故事”征文活动要求 一、活动目的： 为迎接中华人民共和国成立六十周年，进一步加强未成年人思想道德建设，增进广大中小学生对我省改革开放和海西建设所取得巨大成就的了解，增强他们热爱家乡、热爱福建、热爱祖国的情感，坚定他们为海西建设勤奋学习、立志成才、建设家乡、报效祖国的决心，特举办“海西”杯“家乡的故事”征文活动。 二、活动组织： 1．本次活动由福建省人大教科文卫委员会、福建省政协教科文卫体委员会、福建省教育厅、福建省新闻出版局、共青团福建省委联合主办，海峡文艺出版社承办。有关部门领导组成活动组委会。 2．通过在新闻媒体发布消息，阐述这次活动的意义，以吸引学校和家长的关注，鼓励学生走出校园，走进社会，了解海西的社会、经济发展，增强爱国、爱乡之情。答案补充 三、征文要求： 征文以“家乡的故事"为主题，通过鼓励学生走出校园、走进社会，亲身了解和感受近年来海峡西岸经济区建设所取得的成就，围绕着家乡面貌的变化、衣食住行的改进、生活质量的提高、环境卫生的改善、人际关系的和谐、科学知识的普及、抗震救灾的踊跃、文明行为的涌现、文体活动的多样、精神世界的丰富等内容进行撰写。题材、体裁不限。 四、注意事项： 1．文章内容要求健康向上，感情真挚，语言通顺。字数800一1 000字，诗歌50行以内。 2．截稿时间：2009年3月15日 3．投稿地址：福州东水路76号14层海峡文艺出版社《快乐语文》编辑部收 邮编：350001 联系电话： 4．严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。答案补充 五、评选及奖励： 此次征文活动分小学低年级组、中年级组、高年级组和初中组，主办单位将组织评委对参赛作品进行评选。每组各设一等奖30名、二等奖50名、三等奖100名、优秀奖若干名，并设指导教师奖和学校组织奖，分别给予奖励表彰。 六、活动经费： 本次活动经费由海峡文艺出版社承担，不向参赛学生收取费用现在的稿费，一般是按字数来论的，不一样的版面标准不一样。好的上千上万元，中等的6，7百元左右，次等的1，2百元左右。这些数据仅作参考。我这里有一些书集可以投稿:读者，青年文摘，小说月报，小小说等;网上投稿地址：这还有一些信息：部分报刊稿费价格参考（基本代表目前文稿一般行情，若有变化以报纸规定为准） 《家庭》杂志：重头稿8000-15000元/篇一般稿千字600-1000元。 《知音》杂志：特稿1000元/千字。一般稿300-500元/千字。《爱人》杂志：特别稿500元/千字。纪实稿300元/千字。《深圳青年》杂志：特别稿500元/千字。人物稿300元/千字。 《家庭之友》杂志：纪实稿300-500元/千字《恋爱·婚姻·家庭》：特别稿300-500元/千字 《伴你同行》杂志：头条稿300元/千字普通稿150-200元/千字《家家乐》杂志：纪实稿300元/千字。 《八小时以外》杂志：纪实稿200元/千字。 《人之初》杂志：200元/千字。 广东工商报：新闻投稿新闻报料 头条稿100元/千字 天津日报投稿信箱70元/千字 天津青年报 纪实稿100元/千字一般稿80元/千字 每日新报：头条稿120元/千字一般稿80元/千字 北京青年报80-100元/千字（投稿信箱） 粤港信息日报：90元/千字 今晚报80元/千字中国青年报纪实稿120元/千字工人日报100元/千字。津老年时报：70元/千字一般投稿小诀窍 一、 稿件首先要书写整齐，字迹不要潦草，稿纸要用方格纸。不少作者在这一方面不太注意，抄写得乱七八糟，字迹潦草。更有甚者，随便将一首诗抄在烟盒上或写在用过的稿纸背面。有些作者虽然用稿纸抄写但未用方格稿纸等等。对于这一类来稿，编辑一般都不会认真去阅读。一是阅读起来太费劲。 二是编辑感觉到作者创作不严谨，投来的稿件质量肯定好不到那里去。三是不用方格稿纸抄写，若稿件刊用修改起来也不方便，算行距，字数也不好计算。 二、 投稿时作者要谦虚。不少作者投稿时总爱附言。作者附言可以说五花八门。附言适当地介绍一下自己未尝不可，但要言简意赅，谦虚有礼。记得我刚参加工作在一家市级文学刊物作编辑工作时看到过不少类似的附言：我是某协会会员，某华人文学联谊会会员……在全国各地文学大赛中多次获奖，可以说我是有一定影响的作家、诗人。今寄诗作几首，在你们这类市级刊物上发表应该是绰绰有余吧……。诚想，有哪一位编辑愿发这种骄傲自大的作者稿件。你既然这么高的水平，既然眼中没市级刊物，何以给市级刊物投稿呢！当时，我还年轻，耐着性子看完诗作，其实所谓的诗作连上县级刊物的水平都达不到，纯粹是作者自吹自擂罢了。再者作者往往不了解自己的创作水平，总认为自己的稿件水平高，真应了那句“孩子是自己的好”的谚语，来稿时总是过高地估计自己的稿件，甚至讲已得到了某主编的肯定或得到了某位作家的赏识。其实，稿件的好与坏，编辑阅完便知，作者没有必要画蛇添足，往往适得其反。因此，投稿时作者一定要谦虚，不要过高地宣传自己。 三、投稿要有的放矢。目前，国内报刊林立，据不完全统计，文学报刊在国内有一千余家，再加上各类报纸的文学副刊，那就数不胜数。经常有作者埋怨自己的稿件得不到编辑的赏识，除了质量外，不外乎是作者没找对投稿的报刊。其实，每一家报刊都有自己的特点，都有自己用稿的标准，不能写完稿不加选择就投，那肯定是不容易投中。一般来讲，报纸副刊发表的文章都要比纯文学刊物发表的作品水平低，而且报纸副刊发表的文学作品一般都要配合本时期报纸宣传主题，也可以说是应景之作。如果是这种稿件，一般不易在纯文学刊物发表。当然，也有一些大报副刊发表的文学作品水平并不低，这要看是什么报了。文学刊物一般分为市级、省级、中央级。通常来讲，级别的不同，所选稿件质量就不同，比如说《小说月报》、《小说选刊》可以说选载的都是小说精萃，一般作者的作品不易被选中。如何让自己的稿件提高命中率，首先要了解自己的创作水平，根据自己的创作水平向相应的报刊投稿，这样就容易投中。四、 稿件最好不要寄给某一位编辑。作编辑久了，认识的文友也就多了。因此，编辑的私人信件或寄给编辑的稿件就多了，案头上压满了来信、来稿，处理都处理不完。编辑部都有专门的收发人员，来稿及时登记，及时分发，一般都不会积压，反而寄给某一位编辑的稿件常常会积压，得不到及时处理。 五、 稿件要自留底稿，便于一稿多投。现在所有报刊都不退稿，一是工作量大；二是支付不起大量的邮费。一般来讲二个月（有约定的除外）内未见采用通知可另投它刊。稿件还是要多投几家报刊（同一时间不要一稿两投），说不定被哪一家报刊选上了。未发表不一定就是水平低，关键是要有的放矢的投稿。 六、给报纸副刊投稿切忌投长稿。众所周知，报纸副刊的容量极其有限，稿件字数太多，版面无法容纳，编辑修改起来费时费脑，在这种情况下，编辑一般都会选择其它稿件，稿件的命运就可想而知了。 七、 寄稿时要在稿末写清固定地址、邮编、姓名，以便编辑联系。不要认为这是一件小事，有不少作者往往忘了在稿末写地址，使编辑无法与作者取得联系。 电子邮件小诀窍 一、投稿使用扩展名为.txt的文本文档。 二、投稿尽量配图，用专业抓图软件抓图，保存为BMP或TIFF格式。 三、文章无空格，低级错误少，思路清晰，结构紧凑，在3000字左右，有小标题。 首先，我们来看一下编辑的工作习惯。很多编辑使用Word，但这并不意味着编辑最常用扩展名为.doc的文档，他们最常用的文档却是扩展名为.txt的文本文档。为什么呢？因为像Adobe PageMaker等众多排版软件只支持置入文本文档。另外一个原因是苹果机在印刷行业仍占统治地位，很多杂志社为了使杂志印刷出来更精美，都采用苹果机进行排版。而苹果机文件兼容性差，不便于与外界交流文档，最重要的是很贵，所以编辑们用的都是PC机。PC上的文档和苹果机上的文档并非完全兼容的，文本文件在文件兼容性上也更好一些。 由此，我们得出第一条秘诀：投稿使用扩展名为.txt的文本文档。 对于技术类的投稿，最好附上图片。从目前港台的杂志销售情况来看，图文并茂甚至图多字少的杂志越来越畅销，这和现代人越来越快的生活节奏是分不开的，谁都不想工作、学习了一整天还要看全是字的杂志。 提到配图，有必要提示一点，要想让编辑更容易选中你的稿件，请学会使用专业的抓图软件，如HyperSnap、SnagIt等。用这些专业抓图软件好处有三：一、抓出的图片分辨率更高，一般可以到96dpi，而直接按键盘上的Print Screen键抓到的图片分辨率仅为72dpi；二、抓到的图片区域更细、更准确，省去了用Photoshop编辑的麻烦；三、这些软件都有方便的添加图像注解的功能。有注解的图像更便于读者理解文章，编辑当然会对有这样附图的文章多看几眼。 另外，为了保证图片的印刷质量，请在用抓图软件抓图时就直接保存为BMP或TIFF格式的文件，这两种格式保存的图片可以保留最高画质，而我们在网上常用的JPG格式因为采用了有损压缩，用作印刷时会影响印刷出的图片质量（表面上看BMP、TIFF与JPG的画质相差不大，但是当将它们转换为排版需要的300dpi分辨率时，画质差别就一目了然了）。如果两篇来稿选题接近，文章质量差不多，编辑肯定会优先采用配图印刷质量更好的那一篇。而因为广大撰稿人都是通过电子邮件或QQ、MSN等网络形式投稿，直接将BMP或TIFF格式（文件体积较大）的图片进行发送将浪费大量网费和时间，因此有必要对图片进行压缩。不妨将图片和文本文件放入一个文件夹中，文件夹最好命名为文章题目而不是用默认的“新建文件夹”（这样才容易被编辑从数以千计的来稿中挑出来优先阅读），然后用压缩软件压缩为ZIP或RAR格式。许多撰稿人在听了我的建议后惊奇地发现将BMP或TIFF文件打成压缩包后的体积变化最明显时可以是原来文件体积的几百分之一！远比JPG格式的体积小。 由此，我们得出第二条秘诀：投稿尽量配图，用专业抓图软件抓图，保存为BMP或TIFF格式。 由于排版软件会自动给段首加缩进，因此要养成段首不留空格的习惯，这样可以免去编辑在编辑文章时去空格的麻烦，无形中会增加编辑对你的文章的好感。 在稿件写成后，最好自己先仔细校对一遍，清除掉常见的“的、地、得”错误和一些笔误。文字功底深厚的编辑会对文中充斥“的、地、得”错误和低级笔误的文章另眼看待，而文字功底稍差的编辑因为自己也没有把握找出所有的“的、地、得”错误，更会因为老编的责骂而痛恨这类稿件，干脆优先采用老编责骂率低的作者的稿件，以后你的投稿也将被另眼看待。另外，值得注意的是类似“一，”和“1、”这样的写法是不符合国家标点符号规范的，正确写法为“一、”和“1.”。其实我们在日常写作中不规范的地方还有很多，但这两个错误更正起来最为麻烦，无法使用Word的“查找/替换”进行更改，因此减少这两个错误也会增加编辑对你的文章的好感值。 文章的错误排查得差不多时，还不要急着将稿件发出去，再通读一遍，将读起来不顺的句子加以矫正。然后试着删去和文章主题联系不是太紧密的段落（什么？删段落？字数就是money啊！这不是割我的肉吗？），一篇思路清晰、结构紧凑的3000字稿件远比一篇思路散乱，体态臃肿的5000字稿件更容易过关（除了专题，一般每篇文章版数都会被限制在2版以下，多写无益，写多少都会被编辑砍为2个版需要的字数，也就是3000字左右，一篇篇不容易砍到3000字左右的大稿件往往就这样功败垂成）。 最后，如果稿件催得不是太紧，不妨给自己的文章加上小标题。这样更便于编辑初读时就了解你的行文思路。如果不加小标题，编辑又没能在初读时就充分领会你的思路，往往会按自己对文章的理解加上小标题，并根据小标题进行删改。还有，大多数主编都是以小标题为根据来通读文章的，不但是主编，时间紧和急脾气的读者也会采用这样的阅读方式，加了小标题的文章会比没有加小标题的文章更容易通过终审和赢得读者的青睐。一稿多投，其实是不能片面去理解的，这要考虑到所谓的授权问题。如果某一报刊杂志只是地方性质（指的是城市）的，那么你给于他的授权也就只限于地方。如果此时你把稿件投向另一个地方（也指城市），那么你就不算一稿多投。从另一方面，如果你的稿件是国家性质的，那么如果你投稿到其他国家，也不算一稿多投。而如果你得到你第一次投稿的杂志报刊认可的话，你就可以投向其他地方，这种情况下也不算一稿多投。但是，如果你没有经过第一投稿方的答复前，就将稿件投向其他地方的，那么你就已经是一稿多投了。一稿多投在行业内是个忌讳，你走到哪里都会受到鄙视的。所以，如果你投稿时一定要认清楚。如果你投了一家稿后，人家在一个月内（有些杂志时间可能更长，如果更长他们会特别说明）没有给你答复前，你绝不能投向第二家。而且，即使你得到了答复，在超过授权的范围投向第二家，也属一稿多投。如果有文章，你首先应该考虑去参加各种征文比赛，我建议你用搜索引擎搜索一下，必能找到一二。因为各种比赛不固定，我无法引导你。我把投稿相关网站给你参考，希望你从中选出合适的。8000种只要求本地首发报刊投稿E_mail信箱全国报刊网址和投稿信箱一览全国高稿酬、付酬及时、讲信誉报刊媒体前十位名单全国所有即时支付稿费的杂志投稿地址全国知名报刊杂志稿费标准
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《快乐语文》真诚向您约稿 尊敬的老师： 您好！ 《快乐语文》是一本由海峡文艺出版社主办的面向小学生的语文杂志，“轻轻松松学语文，快快乐乐游世界”是我们的办刊宗旨。杂志分为中高年级版（适合三~六年级学生）和低年注音版（适合一、二年级学生），栏目设置丰富多彩，文章有趣活泼，短小精悍，寓教于乐。每年举办各种各样的活动，如一年一届的“海峡·冰心”杯全国青少年写作大赛，一年一届的教师论文大赛及各类的作文竞赛等。 我们长期需要优秀学生习作，请不吝赐稿！ 通联方式： 投稿信箱：（请在邮件主题处写明习作题目，并在文章中写清你的通联方式，包括姓名、电话、地址、学校、邮编、e-mail等，文章使用附件方式发送。） 中高年级学生投稿邮箱 中高教师投稿邮箱 [email=低年级学生投稿邮箱%20%20%][/email] [email=低年级学生投稿邮箱%20%20%]低年级学生投稿邮箱 [/email] 低年老师投稿邮箱 邮寄地址：福州市东水路76号14层《快乐语文》编辑部 收 邮编：350001 咨询电话： 中高版编辑：何欣 低年版编辑：郑咏枫 杂志网站： 教师联系 编辑告知： 我们的选稿倾向于想象力丰富、富有童真童趣的文章。但因为我们每期都会从不同角度入手，并没有固定的主题，所以只要学生文章优秀，都请您不吝赐稿。 低年级版需要学生的绘画和书法作品，寄来原件或发数码照片均可。 编辑部要处理大量的稿件，我们无法对来稿做一一答复，所以请朋友们谅解。
投稿少年文摘、小学生优秀作文、作文大王、意林少年版、
自己在书籍的后面看看。
小学生由于知识面有限，文笔也不会太好。
一般发文都是有学校推荐的，
或是自己花了钱，不然实在艰难。
1、何老师为什么“脸上的笑容凝固了”？他此时此刻是什么心情？”何老师的心情应该是很苦涩和心痛，是因为 学生这种接近金钱的表达方式，让学生失去了该有的纯真。2、何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物？因为李冬冬的信是出自自己内心的一种表达，肯定了老师对自己的教育的用心良苦，并且意识到自己的缺点并有决心改正，这才是学生在教师节对老师最好的礼物。2分钱虽然金额不大，但是孩子这种行为是值得鼓励和表扬的，老师教导学生拾金不昧的思想让孩子谨记在心，所以这两方面都值得老师高兴，都是最好的礼物。3、其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想？可能会想教师节难道不是送这些礼物吗，经过思考之后可能会意识到什么才是学生送给老师的最好礼物，并不是物质的东西，可能是一种心态，一种思想。4 自己做的卡片 。这样更能体现我的心意
杂志类： 1．《未来作家》 Email： ．《作文周刊》E-mail：．《全国优秀作文选》 Email：zwx-wy@. 《百家作文指导》E: 、《小学生作文选刊 》Email：xuankan@.《快乐语文 》Email： kuaileyuwen865@.《小学生世界》 Email： “童心妙笔”栏目 8.《成功少年》 Email：qdcgsn@. 《作文大王》Email： 10.《语文百草园》： E-mail:ywbcy@.《第二课堂》E-mail:dektzx@.《百家作文指导》E-mail:bjzw999@.《少年作文辅导》小学版 E-mail： 14. 《小学生语文学习》 xxsywxx@.《小学生作文向导》 E-mail: 16. 《小学生创新作文》 Email： itmag@. 《21世纪小学生作文》E-mail：cespc@. 《快乐作文与阅读》E：kpsj@.《小学生作文》 Email:
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《快乐语文》真诚向您约稿 尊敬的老师： 您好！ 《快乐语文》是一本由海峡文艺出版社主办的面向小学生的语文杂志，“轻轻松松学语文，快快乐乐游世界”是我们的办刊宗旨。杂志分为中高年级版（适合三~六年级学生）和低年注音版（适合一、二年级学生），栏目设置丰富多彩，文章有趣活泼，短小精悍，寓教于乐。每年举办各种各样的活动，如一年一届的“海峡·冰心”杯全国青少年写作大赛，一年一届的教师论文大赛及各类的作文竞赛等。 我们长期需要优秀学生习作，请不吝赐稿！ 通联方式： 投稿信箱：（请在邮件主题处写明习作题目，并在文章中写清你的通联方式，包括姓名、电话、地址、学校、邮编、e-mail等，文章使用附件方式发送。） 中高年级学生投稿邮箱 中高教师投稿邮箱 [email=低年级学生投稿邮箱%20%20%][/email] [email=低年级学生投稿邮箱%20%20%]低年级学生投稿邮箱 [/email] 低年老师投稿邮箱 邮寄地址：福州市东水路76号14层《快乐语文》编辑部 收 邮编：350001 咨询电话： 中高版编辑：何欣 低年版编辑：郑咏枫 杂志网站： 教师联系 编辑告知： 我们的选稿倾向于想象力丰富、富有童真童趣的文章。但因为我们每期都会从不同角度入手，并没有固定的主题，所以只要学生文章优秀，都请您不吝赐稿。 低年级版需要学生的绘画和书法作品，寄来原件或发数码照片均可。 编辑部要处理大量的稿件，我们无法对来稿做一一答复，所以请朋友们谅解。
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小学生作文投稿地址一览表1.《未来作家》Email: 小学四至六年级小学一至三年级2.《湖州晚报》教育周刊"金色年华" Email: smile-shenhong@.《全国优秀作文选》 Email: 4. 《满分作文》Email: 5.《小学生作文选刊》Email: 6.《快乐语文》 Email: 7.《小学生世界》Email: "童心妙笔"栏目 8.《成功少年》 E-mail: 9.《小学生周报》:Email: 10.《语文百草园》:江苏省南京市中央路165号6楼E-mail: 11.《第二课堂》(小学内容):410005长沙市展览馆路50号E-mail: 12.《百家作文指导》(中高) 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街Email: 13.《少年作文辅导》小学版长沙展览馆路66号E-mail: 14.《少年百科知识报》成都市南大街吉祥大厦610041 E-mail: 15.《小学生作文向导》哈尔滨市南岗区宣庆小区8号15000816.《现代教育报·小学生专刊》 E-mail: 17.《小学语文报》 E-mail: 18.《做人与作文》E-mail: 19.《小学生作文》(上半月)天津市和平区张自忠路189号625室Email: 20.《小学生优秀作文》沈阳市和平区十一纬路25号110003E-mail: 21.《小学生课程辅导》阅读与作文版(适用于中高年级)长春市二道区和顺三条32号E-mail: 22.《小学生阅读与写作》长春市自由大街32号130022E-amil: 23.《新作文》(四—六)山西省太原市建南路15号E-mail:?
你是要作文，还是要名字。作文好的可以找优秀作文，高考满分作文。要作文我给你提供几篇：第一篇 颂秋 秋的脚步和春一样，也是无声无息的，她悄然来到我们身边，没有给你任何的暗示。 一个人漫步在校园的过道上，一阵凉风拂过，夹杂着花草的味道，是甜的，哦，不，是香的。偶然抬起头，发现树上的叶子黄了，水杉随着风儿在舞蹈。 半空中的飞叶很美，让人有无限的遐想。诗人为它陶醉，我亦为它所倾倒。我不是诗人，没有诗人的词赋。我也不是作家，没有作家的言语。我只是一个普通的人。当风儿把树叶卷落地上时，不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落地的一刻，那一刻，便是它们生命的尽头，再也无人问津。也许，只有环卫工人，把它们扫成一团，带它们去向另一个世界。也许，它们将永远深埋在土里，化为灰烬。 我就和这落了地的树叶一样平凡，毫不起眼。 夜晚，一个人躺在楼顶上，看满天的星星。它们，也是那么平凡。一闪一闪的，虽平凡，但它们总有自己的光芒。虽微小，但总有属于自己的财富吧。我爱这星空，那么干净，那么纯洁，就和我们的心灵一样。 时间一分一秒地飞奔，秋的气息浓了。 雨，噼哩啪啦地下着，早晨躲在被窝里，温暖，舒适，柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈，在闹钟响过三下之后，我习惯性地把它关了，再起床，去上课。 打着伞，在雨中匆匆而过。微微细雨的时候，我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫，也是一种享受。 天放晴了，再上楼顶看星空，却发现那夜空没有以前明亮了，带着一丝伤感。 秋，也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。 秋风·秋雨·秋叶 童年时的我，对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。随着岁月的流淌，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。 自从学习了英语，我便给一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也许是秋天的名比较酷吧，我对它有了少许好感。 上了高中，语文老师说，家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信，总有些怀疑。但从那时起，我便开始观察秋天，感受秋天。 秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，就像害羞的少女那美丽的脸颊。 秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？可又是那样的转瞬即逝，尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。 我惋惜这短暂的美，更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎，是为了摆脱大树的约束，但是，难道它不知道叶落终要归根吗？为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下，值得吗？可我又想，这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的，也许并不在那刹那间的自由，它们是为了将自己最后的注入树根，好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶，那些新叶子不正是它们当年的身影吗？想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有"可持续发展"的思想，太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。 春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效，再加上凉丝丝的秋雨，这再好不过的药引子，一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。 秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。 秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽的画，一首精美的诗--秋。 大自然赐予了春天鸟语花香，赐予了夏天欣欣向荣，赐予了冬天美丽雪景，当然不会忘记赐予秋天。于是，她赐予了秋天神秘和美丽。看来，大自然是不会偏爱谁的。 我也从中明白了一个道理：人的天分是差不多的，要想超越别人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。 秋，让我领略到了它的美丽，又让我领悟了一些道理。 秋，果真是硕果累累
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回家过年的人是快乐的，不能回家的人有时也是快乐的，因为他们从别人身上找到了快乐 .。
春节快到了，我怎么都感觉不到开心，总好像缺少点什么，哦！原来是缺少了我最爱的二叔，可是他为什么还不回来呢？问了妈妈后我才知道，原来工地上的工人都想回老家去过年，可又必须得有一个人留下来看管工地，他们因此都有些不快乐o二叔心想和一年到头只能盼着这一回的其他工人相比，自己平日里时常能回家，所以他主动留下来看管工地o听完之后，我忙打电话给二叔，电话那头传来二叔愉悦的声音o我想二叔一定是快乐的，因为他让他的工友们得到了快乐。
挂了二叔的电话，我又想到了忠于职守的交警叔叔们，他们无论严寒还是酷暑，都坚守在自己的岗位上o春节前，我去了海门市区，在十字路口，交警叔叔们有条不紊地挥动着那双会说话的手o我感慨，他们一定也是快乐的吧！虽不能和家人团聚，但能使马路畅通、车辆有秩序，他们的心里也会很快乐！
我又想到了在四川的工人们，他们为了帮四川人民尽早建设好家园，他们留在了那儿o我知道，他们一定也不会孤单，不会落寞，因为有那么多的人关注着他们o和四川人民在自己建设的家园里一起过年，他们一定也有与自己亲人团聚的感觉吧！虽在异乡过年，他们也一定很快乐。
哦，快乐原来可以这么简单！
文章抄自查字典作文网
快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵；快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着；快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上，时刻充满着快乐。
我快乐，那是因为我付出。那次为庆祝我校诞辰一百周年举行的编小报比赛。当我听到这个消息时，我心里暗暗自喜：绘画可是我的强项，这一次我可要大显身手。放学回到家里，满怀信心拿出纸和笔，准备一气呵成。可是事情却没我想象的那么简单，开始设计版面时我感到无从下手。正好印证了古人的话，“想着容易，做着难”。但我并没有气馁，坚持设计着，绘制着。时间过得真快，一转眼到了十点半。我才觉得胳膊酸了，眼皮子开始打架，昏昏欲睡。揉了揉双眼，提醒自己：千万别睡着了，明天老师还等着收稿呢，我怎能辜负老师对我的殷切希望。我打起精神，直到深夜十二点多才完工，此时感到如释重负。
第二天一早，我把自己亲手制作的小报交给了老师，自以为做得“天衣无缝”了。老师看后还是给我指出了不少不足之处。经过反复的修改，我的小报变得更精美了。颁奖的日子终于来了！那天全校师生汇聚在操场上举行颁奖典礼，我忐忑不安地倾听着获奖人的名单。当听到我的名字时，我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不负有心人，我居然获得了年级组唯一的特等奖。我激动地小跑着上了领奖台，双手捧着晶莹剔透的奖杯，脸上露出了灿烂的笑容。台下的同学们向我投来羡慕的目光，老师也欣慰地笑了。我为此事快乐，我从中懂得只要有付出，就会有收获的道理。我虽然累，但我感到快乐。
我快乐，那是因为我拥有父母的爱。严父慈母并不常常出现在我生活中，严肃的父亲不会板着脸对待他心爱的女儿，但也不会整天开心地笑，我原以为父亲的笑是用成绩换来的，可我后来才明白，其实并不然。他们只要我能健康、快乐的成长就知足了。妈妈不会逼着我打题海战。她时时用行动来提醒我：从小养成良好的学习习惯，良好的习惯能终生受益。现在我学习在年级中名列前茅，绘画多次获奖。这里倾注着父母的多少心血和汗水。他们每天默默无闻，含辛茹苦接送我上、下学。
我清楚地记得，一次我上同学家玩，没有提前通知爸爸，当我想起给爸爸打个电话时，离放学时间已经近一个小时。拨通电话后，从电话中传来爸爸沙哑的嗓音和粗重的喘气声，不难想象爸爸苦苦寻找我，四处打听，四处奔波。我每天沉浸在父母的爱河之中，我会不幸福、不快乐吗？
我快乐，因为能与伙伴们尽情游戏，尽情欢笑；我快乐，因为我能从老师的批评中领略到做人的真谛；我快乐，因为有爱我的爸爸妈妈，教我做人道理和生活经验。快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！
o（∩_∩）o 希望能帮助到你！
o（∩_∩）o 请及时给予好评或采纳，万分感谢！ （*^__^*）
难忘的六一
盼望着，盼望着，六一儿童节像一个顽皮的孩子的，撒着欢，凝着笑，向我们走来。 小荷作文网 六一是在星期日，但学校为了让我们高兴，决定提前举行庆祝活动。可老天不作美，偏偏赶上这几天下雨，但是我们还是热切地盼望星期五早点到来。
星期四那天晚上，大雨哗哗地下了一夜，但它浇不灭我们心中的焰火。第二天早上，人们的脸上洋溢着欢乐的笑容，背着一书包的食品，兴高采烈地走向学校。操场上很泥泞，但天气很晴，看来我们可以痛快地在操场上过个六一了。
进了班级，同学们有说有笑，讨论着今天怎么玩，怎样开心。老师来了，我们才开始上了一节早自习。俗话说：“六月的天，孩子的脸，说变就变”，在我们上第一节课时，老天像生气了一样把脸阴了下去，顿时天空中乌云密布，下起了雨。这时，校领导临时决定下午开六一，听了这话，同学们充满笑容的脸上马上阴了下去。我也非常失望，责怪这鬼天气，为什么在我们过节日的时候下雨。
中午放学回家，我没心思吃饭，也没心思睡觉，只想着下午的活动，因为我有一个电子琴独奏的节目。到了学校，左等右等，终于，老师通知我们去会议室看节目。
我们最先看到的是二年级的表演：诗朗诵、歌舞表演、电子琴独奏。接着就是我们三年级的表演了，第一个节目是李陈与赵清的诗朗诵>，然后，“请欣赏电子琴独奏>，演奏者三年四班肖威”。报完节目，同学们的掌声给了我极在的鼓励。以前，我从不相信有暴风雨般的掌声，认为这是个拙劣的比喻，没想到如今我得到了这么热烈的掌声。开始演奏了，“ *** 咪来咪西来哆拉”，悠扬的琴声传出好远，本来有着“沙沙”说话声的会议室里，顿时安静了好多同学用羡慕又嫉妒的眼神看着我，我很自豪，因为我能弹出这么好听的钢琴曲。“铛”的一声，我的乐曲在优美的 *** 声中圆满地结束了。“啪，啪”以是一阵掌声，我放回琴谱，以参加了大合唱>
六月一日，在这天，全世界的小朋友都在庆祝，处处张灯结彩，小朋友都有美丽的服装把自己装扮得河流漂漂亮亮的。虽然只有一天，但在这一天中，小朋友们是多么开心、多么愉快呀！
每个人心中的快乐都不同，一千个人会有一千种不同的快乐，而我也有我自己的快乐。
我认为帮助他人是一种快乐，俗话说：“施人玫瑰，手留余香。”当你帮助了他人时，你就找到了快乐。比如他人的东西掉了，你主动帮他拾起；他人摔倒了，你伸出一双援助之手；他人遇到挫折时，你奉上一个甜甜的微笑。从这些小事中，你会发现快乐在无形之中已经来到了你的身边。
我认为攻克一道难题是一种快乐。有一天，我正在做一道数学题，我绞尽脑汁、冥思苦想，却始终解不开这道题。于是我放弃了，开始躺在床上辗转反侧，但不知是一种什么力量，使我想再尝试一次，我细细研究这道题，我终于找到了一点思路，做着做着，题目越来越简单，思路越来越清晰，难题终于迎刃而解，这时我心中感到无比的喜悦，无比的自豪。
我认为付出辛劳后获得成功是一种快乐。三年级时，我们学校组织了跳绳比赛，我们班同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，经过刻苦的练习，做好了充分的准备，终于在比赛中取得了第一名的好成绩，我们班同学都高兴得一蹦三尺高。自从那件事起，我认为：快乐是团结一心、战胜了困难之后获得的胜利和成功。
快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习，快乐就无处不在。
你再想一点就对了
每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的，而我就是这样一个快乐的小女孩。
人活在世上，没有理由不快乐。蓝天白云，青山绿水，鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊！活在这个世上就是快乐的理由。据统计，哭要调动n块肌肉，还要启动泪囊，而笑只要调动n-10块肌肉，由此可见，笑比哭好。
我快乐有很多理由。有一个幸福的家庭，我快乐；过生日受到很多精美的礼物，我快乐；有课外书读，我快乐；有个超级好的朋友，我快乐；有个好老师，我快乐；考得好我快乐。可最令我快乐的，莫过于过生日有好朋友来祝贺了。
今年的生日是我最难忘的了。我去了文峰公园，同行的还有刘晨，叶天和程晶晶。微风轻轻吹拂着我们灿烂的脸庞。春天的点将台是美丽的，墙上的绿蔓儿爬了整整一墙，多么富有生机呀！
我们四人来到点将台下漆黑的城洞里，点燃了蜡烛。在大家生日歌的伴奏下，摇曳的烛光映红了我嘴角流出一丝浅笑的脸庞。我虔诚的许完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口气，“呼”的一下，把蜡烛吹美，大家一片掌声。
我们出了城洞，便坐在树荫下的草地上，一边享受清风的洗礼，一边喝着刻了。
生日蛋糕做得十分精致。用我最钟爱的，素雅的紫色镶嵌着雪白的蛋糕，上边坐着两只憨态可掬的小猪，笑眯眯的望着我，大嘴巴微张着，似乎在说：“祝你生日快乐！”
开始切蛋糕了。分完了蛋糕，我们边吃边聊。吃过了生日蛋糕，歇了一会儿，我们开始在草地上疯跑起来，边跑边笑，一串串银铃般的笑声随着清风飘得很远很远……
跑累了，笑累了，我们就躺在柔软的草地上，像一个“十”字形一般躺在草地上。这是多么惬意呀！
每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的。让我们一起做一个快乐的天使吧！要相信，一个人没有理由不快乐！
“五一”节的早上，阳光灿烂，我们一家兴高采烈地去公园里玩。一路上，我蹦蹦跳跳的，别提有多高兴了。
一进公园，里面绿树成荫，百花争艳。花儿飘来的香气，扑鼻如来，我被迷住了。
哇！这里人真多呀，有大人，小孩。迫不及待想去玩了，我让妈妈买了过山车的票，便开开心心去玩了。我坐的椅子上系好安全带，准备出发了，一看那样子，一定很好玩。出发了！顿时，我感到非常轻松，可是，过山车开的越来越快，吓得我魂飞魄散，还吓出一身冷汗。当我的人倒了一个反，我还听见有人在尖叫呢。
我们还玩了划船。呀，在清清的小河中，倒映着蓝天。看，前面还有一条船，我们一定要赶上它，我花了九牛二虎之力，“哈哈”终于赶上了，你说我是不是很厉害！后来，我们还玩了钻山洞、放风筝、碰碰车，玩得不亦乐乎。
这里真是太好玩了，因为它给我带来了快乐，我永远也忘不了这里。
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参考资料
作文网.作文网[引用时间2018-1-17]
《快乐》
什么是快乐？若问起这个问题，那可就各有各的答案啦！小朋友会舔着嘴唇说，吃巧克力最快乐；学生夹杂着书卷气说，考试得高分最快乐；老人哩，大概要说下棋、锻炼最快乐。
我呢？答案有点特别，和家人在一起最快乐！
早晨，我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰，正要赖会儿床，呀，不好！听妈妈说，早晨不起来会长出长鼻子来得！（因为我画了一幅“长鼻王”的画，妈妈就……）刚穿好衣服，走出房间，就看见一位中年男士（尊称！嘻嘻嘻！）不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然，他就是我的老爸！嘿，他那运动的模样挺滑稽，我戏称老爸为企鹅，想到这，我一阵爆笑，老爸听见却误认为是他衣服穿错了，低下头仔细打量自己，当他得知原因后，也会哈哈哈大笑起来。“吃——饭——了——”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔，我们就开始享受美味的早饭啦……
中午，是我一天中最饿的时候，上午第四节课，我的肚子就大声抗议（幸亏没大呼口号）。放学的铃一响，我的胃就立即给大脑发命令，大脑再把命令发给双腿：以最快的速度奔回“食堂”！（“食堂”指妈妈烧饭根据地）吃着香喷喷的米饭，我大发感想：“啊啊啊！嘴啊嘴！全体器官的老大！……”我还没说完，妈妈就奇怪地盯着我：“啥？嘴是老大？”我摆出一副很懂的样子，接着说：“若嘴一日不进食，其他器官有啥用？啊！啊！啊！”“噗嗤”一声，妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿……
晚上，家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭，我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上，向他挥挥拳（别误会，可不是打架呦！）说一声：“锤子、剪子、布！”老爸露出一副“狡猾”的模样：“拉勾！谁输了就叫对方一声‘大大王’！”“好哦！”我信心十足。妈妈自然成了裁判，她大吼一声：“开始！”（只用于蚂蚁的吼）结果哩？我胜出！老爸则耷拉着脑袋，怪声怪气地说：“大——大——王——！”“哎——本王在此！”我大摇大摆地接应一句。
怎么样？咱家是不是到处都流淌着快乐呢？
我读书我快乐
我喜欢读书，读书给我带来了很多的快乐！书丰富了我的知识，增长了我的见识。我爱看书，有一天，我读的书终于可以派上用场了。
这天，我在写作业，忽然，妈妈过来对我说：“怡轩，快来看一看，这题怎么做？|我想：咦？为什么妈妈都不会，要叫我呢？我可能也不会呀，是不是妹妹不相信妈妈，要我来评一评谁对谁错呢？
妈妈拿起练习册让我看，我看了，二话不说，拿起一本草稿本，像世界级的大理论家一样讲起道理来。当我讲完后，妈妈对妹妹说：“你看，姐姐也这样说，快改正。
但是妹妹还是不信，非要我拿出证据。我听了她的话，觉得她说得有道理，就直接走向图书柜。眼睛眨也不眨，一下就拿出一本书来，翻到那一页给妹妹看，这下妹妹没话说了，只好乖乖地去改正。
所以我们一定要多看书，才能掌握更多的知识，才能快乐哦！
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读书的快乐
如果你们走进我的小屋，映入眼帘的是那些密密麻麻的书籍，有：《三国演义》、《柳林风声》、《爱的教育》。
每当我拿起一本书，就会发现它的与众不同，越看越喜欢，越看越平静，因为书里面包含着无尽的知识和无尽的乐趣。
我的每一本书，都被我阅读了无数次。那紧张的气氛，欢乐的场面，那曲折的情节，都被我记在脑海里——到写作的时候就派上用场，这种欢乐，何其多。
当你愤怒时，你为何不坐下看书，让它净化你心中的邪恶，让它祛除你的战斗意识，让你心中的心胸更加开阔，让忧愁和烦恼消失。
如果一个人认真的读书，你就会了解书，你就会懂的书的真正内涵，就算身边有讲话声，也不会受到影响。因为你那时在与书交流。一个可以与书交流的人，是一个有着充实灵魂的人。
用心去读书吧，那是洗净我们灵魂的唯一方法，也是拯救我们的途径了。
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PS：参考
周五放学后，我写完作业就和妈妈斗象棋，妈妈没走两步，我一下子就把妈妈的老将给杀了。我太高兴了，我就很骄傲的说：“我太厉害了，太棒了，居然把妈妈的老将都给杀了……”我正高兴着，我就听着有人敲门，我就去开门。开开门一看，是舅舅来了。我就很自豪的说：“舅舅，你敢和我下象棋吗？”舅舅说：“好，来一盘。”舅舅又问我：“你要红旗还是要黑棋？”我要了黑棋，就和舅舅开始了下象棋。刚过了一会，舅舅就把我的所有棋子全给吃了，就剩下一个老将，成了光杆司令。
舅舅说：“怎么样啊？再来一盘？”我像个被放了气的皮球，说话的声音都变了：“不敢了，不和你下了。”这时妈妈正好走过来，一看，看见我的黑棋光秃秃的就剩下一个老将，大笑起来，还说：“哈哈，李振宇，你就剩下一个老将啦，成了光杆司令啊，我的手机呢我要拍照纪念。”妈妈的话引来了爸爸和小姨，他们都哈哈大笑起来，我感觉很不好意思，一下把棋收啦。
这时舅舅对我说：“你再研究研究，咱俩改天再下。”我说：“知道了舅舅。”舅舅说：“好啦，我走啦。”我说：“再见了，象棋大王。”