广东二本四大名校横向比较（2008年7月） 2008年全国高校排名（武书连《中国大学评价》）深圳大学 第129名 广东商学院 未进前二百强 教学科研人员广州大学 1310人副高以上职称教师 占总教研人员的比例 广州大学 800多人 以上硕士博士学位教师 占总教研人员的比例广州大学 900多人 以上广州大学 科学院院士1人，工程院院士1人，双聘院士4人 享受国务院政府特殊津贴专家深圳大学 26人 广东商学院 12人 广州大学 26人 广东工业大学 54人国家有突出贡献中青年专家深圳大学 4人 广东商学院 0人 广州大学 3人 广东工业大学 0人国家“百千万人才工程”人选深圳大学 2人 广东商学院 0人 广州大学 2人 广东工业大学 1人广东省高校“千百十工程”培养对象深圳大学 省级人选12人 广东商学院 67人 广州大学 国家级人选1人、省级人选11人广东工业大学 175人全国高等学校教学指导委员会委员深圳大学 6人 广东商学院 5人 广州大学 13人 广东工业大学 9人本科专业深圳大学 52个 广东商学院 45个 广州大学 66个 广东工业大学 57个 硕士点 深圳大学 66个硕士点，3个工程硕士培养领域 广东商学院 17个 广州大学 42个硕士点，2个硕士专业学位点 广东工业大学 60个硕士点，14个工程硕士授予领域博士点 深圳大学 3个 广东商学院 0个 广州大学 2个 广东工业大学 11个 +2个博士后流动站省名牌专业 深圳大学 9个 广东商学院 7个 广州大学 11个省市名牌专业+2个国家级特色专业 广东工业大学 13个 精品课程深圳大学 省级精品课程2门 广东商学院 省级精品课程5门 广州大学 省市精品课程11门广东工业大学 省级精品课程11门 重点学科 深圳大学 省级重点学科12个 广东商学院 省级重点（扶持）学科5个 广州大学 省级重点学科11个广东工业大学 省级重点学科15个 重点实验室 深圳大学 省部级重点实验室3个，市级重点实验室7个，省市人文社科研究基地4个广东商学院 省级重点实验室2个， 省市人文社科研究基地2个广州大学 省部共建国家重点实验室1个，省市级重点实验室8个，省市人文社科研究基地4个 广东工业大学 省部级重点实验室3个，省教育厅重点实验室10个 科研项目深圳大学 2003-2006年获得各级各类科研项目1433项，其中国家级112项，部级25项 广东商学院 2004-2007年获得各级各类科研项目417项，其中国家级5项，省部级86项 广州大学 2004-2007年获得各级各类科研项目2353项，其中国家级89项，省部级268项 广东工业大学 ？近5年学术论文发表 深圳大学 论文5787篇，被SCI、EI、ISTP收录1019篇，出版专著224部、译著30部 广东商学院 论文4124篇，被SCI、EI、ISTP收录39篇，出版专著109部广州大学 论文6307篇，被SCI、EI、ISTP收录538篇，出版专著269部 广东工业大学 ？ 园区面积深圳大学 2160亩，建筑面积万平方米 广东商学院 2383亩，建筑面积万平方米 广州大学 2127亩，建筑面积88万平方米广东工业大学 3500亩，建筑面积万平方米教学仪器设备总值深圳大学 万元 广东商学院 9140万元 广州大学 亿元广东工业大学 亿元图书馆藏书 深圳大学 藏书250万册，电子图书126万册 广东商学院 藏书260万册 广州大学 藏书221万册，电子图书50万册 广东工业大学 藏书万册，电子图书万册
2018年，深圳大学研究生院退学有硕博132人，七成原因是因为学位论文不过关无法毕业，主要以硕士为主。深圳大学研究生院昨日透露，研究生院建立的完整的“提示—预警—淘汰”制度体系，形成有效的分流淘汰机制，让“没有毕不了业的研究生”成为过去，“严进严出”成为常态。2018年退学132人随着我国研究生教育规模的扩大，研究生教育培养质量日益引发社会广泛关注，建立研究生分流淘汰机制，转变“严进宽出”的培养模式，已成为研究生教育改革的重点内容之一。近日，广州大学研究生院发公告，表示有72名研究生在规定的最长学习年限内未完成学业，学校因此做出退学处理。其中博士生5名，硕士生67名。深圳大学研究生院昨日介绍，2018年，该校结业的博士、硕士共38人，单科及格但有75分之下者有1529人次。中期考核前均及格，但平均75分之下者有51人，学习年限预警有1215人，成绩预警有70人。退学有132人，其中，未注册退学有34人，学习年限超期退学有39人，学业退学4人，个人申请退学55人(其中27人学习时间达到最长学习年限)。“132名退学学生中有74%是因为未写学位论文或学位论文达不到申请学位的要求无法毕业而退学。深圳大学有完善的研究生学位论文的质量管理和保障体系，对学位论文的开题、预答辩、查重、送审、评议和公开等方面做了严格的要求。”深大研究生院工作人员建议研究生与家长在报考研究生前要根据孩子的个人兴趣和本科学习基础选择专业；入学后要与导师详细讨论确定研究方向并制定“研究生个人培养计划”。“没有毕不了业的研究生”成过去“未注册退学是指超过学校注册时间未来注册报到，多数研究生是学习时间到了最长学习年限就不来了，少数是不想读了也不想自己申请退学。”深圳大学研究生院工作人员解释，学习年限超期退学则是深大研究生的最长学习年限为5年，在规定的最长学习年限内(含休学和保留学籍)未完成学业者将被退学处理。每学期初会对超过标准学习年限的研究生发放《学习年限预警通知书》，督促其努力学习争取早日毕业。学业温馨提示则是必修或学位课平均分未达75分将无法通过研究生中期考核，中期考核未通过者将会被退学处理。每学期会向这部分同学发送《学业温馨提示》邮件，督促其努力学习取得好成绩。学业退学则是《深圳大学研究生学籍管理规定(修订)》规定：“一个学期内有两门学位课或必修课考试不及格者应予以退学；一门以上(含一门)学位课或必修课重修仍不及格者应予以退学。”工作人员解释，每学期初会对“只有一门课不及格”的研究生发放《学业预警通知书》，督促其努力学习争取重修通过。此外，列入学业退学范围的研究生还包括：根据中期考核筛选规定应终止学习者；论文开题报告未通过，重新开题仍未通过者；未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动者。“结业是写不出学位论文或学位论文未通过答辩。毕业是学位论文通过答辩，授予学位是指学位论文被学位委员会审定通过。”工作人员解释，学习年限退学是对在规定的最长学习年限内(含休学和保留学籍)未完成学业的研究生进行退学处理，每学期末做这个事情。教育部近日印发的《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》中要求“对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流，加大分流力度”。深圳大学研究生分流淘汰机制的完善，让“没有毕不了业的研究生”成为过去，“严进严出”成为常态
广州大学很不错的。在广州大学城。是在郊区。虽然离市中心远了一点。可是空气质量没那么糟糕。毕竟广州的空气质量在全国都是差得有名。呵呵。如果在大学城是公寓的话是四人间。热水是统一供应的，插卡(大学城一卡通其中一个功能)，然后旋开水龙头，花洒喷出的就是热水了。按照用量在卡里扣费。每间大学一样，不是像家里那样装热水器的。一般每间学校都设有公共的洗衣房，投币可以用洗衣机。如果自己宿舍也需要的话，就只能自己带了。每个房间都有网络端口，网线自备空调不是每间学校都有的，如华师只有吊扇学校现有25个学院，66个本科专业，42个硕士点，2个博士点，拥有教育硕士和工程硕士两个专业学位点。涵盖哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学九大学科门类。现有在校全日制本科生19682人，研究生1008人。学校拥有国家特色专业2个;省级重点学科11个;省部共建国家重点实验室培育基地1个，省市级重点实验室8个,省市人文社科研究基地4个，省级实验教学示范中心4个;省市名牌专业11个;省市精品课程11门;具有国家建筑设计和古建筑设计甲级资质的建筑设计研究院;学校被批准为全国大学英语教学改革示范点和全国大学生文化素质教育基地(联合)。学校现有在编教职工2394人，其中教学科研人员1310人，教授225人，副教授581人，高级职称人员占专任教师总数的;具有博士学位者284人、硕士学位者616人，具有博士、硕士学位者占教学科研人员总数的;教学科研人员的平均年龄为40岁。学校现有两院院士2人，国家有突出贡献中青年专家3人，国家杰出青年基金获得者2人，国家首届高校教学名师奖获得者、和国家“百千万人才工程”第一、二层次人选各1人，全国高等学校教学指导委员会委员13人，享受国务院政府特殊津贴专家26人，博士生导师24人，硕士生导师294人，省、市优秀专家28人，省“千百十工程”国家级人选1人、省级人选11人、校级人选95人，省、市“宣传思想战线优秀人才”43人，优秀留学归国人员67人等。2004年至今，学校获得各级各类科研项目2353项，其中国家级89项，省部级268项，到位科研经费达亿元以上。获省部市以上科研奖励99项，其中，国家科技进步二等奖2项。公开发表学术论文6307篇，被SCI、EI、ISTP收录538篇，出版学术著作269部。学校获专利授权64项，其中发明专利26项。长期以来，学校先后与17个国家和地区的50多所大学和科研院所建立了教育与科技合作关系。例如，2002年，在中法两国教育部和广州市政府的积极扶持下，在我校创办了全国第一所中法旅游学院，开创中外合作办学的人才培养新模式;学校在境内外还开办了中澳国际会计硕士研究生项目、机电维修工程与管理本科专业、普通话教师培训等合作项目。近3年来，聘请或邀请了近百位外籍专家来我校讲学或授课，接待国外专家学者千余人次;派出286名教师或行政管理干部出国学习和深造，近500人次出国进行学术交流与考察，执行各类国际合作项目20余项。
例1、华南师范大学化科院04级师范生麦裕华同学的本科论文答辩致谢只是自己不再彷徨，反而像那些存在主义者们那样，开始思考那些看似庸人自忧但与生命真正相关的问题。摆脱梦寐恐怖，走出疑忌歧路，逐获正当尊荣，这不仅是一向的希冀，也是持续不断的努力方向。值得庆幸的是，一路之上得到多位师长和同学的帮助。首先感谢的是导师李景宁副教授。李教授渊博的知识和对教育教学的热情让我感受到大学教师对教育事业的执着，这在师德逐渐消解的当下社会是难得一见的。李教授让我参与她主持的一项教育改革研究项目，提供大量的研究资源和各种学术活动机会。这些难以寻觅的良机使得我认真省思自己原本肤浅的教育认识，在实践中提升有限的水平。这一艰辛而收获丰富的过程将对我在日后的工作岗位上进行教育活动建立了必要的基础。肖信老师和罗秀玲老师在我开始接触教育学时给与指导，陈徽师姐和甘秋玲师姐对我的学习和成长一直给与关心。我难以忘怀吴全华教授和刘良华教授的讲课，如果说一位是批评家，另一位则是诗人。难以忘怀的，还有钱扬义教授的亲切期盼和那些烟，汪朝阳教授的快人快语，王辉博士对集邮的长年坚持，以及许多师长的印象。我和许多人一样，在大学里寻找理想、学术道路和爱情，最后只能带着理想和学术信念离去。我不聪明，但是自我感觉颇是勤奋。自大学三年级开始坚持写作，作为表达自己思想和教育立场的方式；发表的多篇文章未必对学术有所助益，但是较能清晰地呈现自己的思想发展脉络。每当徘徊在图书馆的时候，绝不敢奢望自已有什么杰出的学术成就。只是越到毕业的时候，越有孤独寂寥的感叹。虽然还有很多遗憾，也知道这些遗憾一直存在，我还是走着自己的这些路。只是路途漫漫，现在只能说声：再见，广州大学城！再见，华南师大！终有一天，我会卷土重来。例2、南京晓庄学院04级师范生张丽娜同学的本科论文答辩致谢写到这里已是论文的结篇之词，我突然没有了之前流畅的思路，敲击键盘的手指变得有些沉重起来，总结与回首总是令人感慨万千。翻看着这厚厚一叠的数万文字，想起曾经为了要写六千字的论文而发愁，我不禁对自己微笑了。四年的大学时光转瞬即逝，十六年的学子生涯亦将挥手告别。这一路走来的点滴片段，此时此刻如同影像般在心底回放，无论快乐、忧伤、收获还是挫败，都是那样的珍贵与温暖。能端坐于课堂，凝听老师的谆谆教诲；能留连在图书馆，啃读册册文献；从一门门课程的学习到一行行论文的撰写，能拥有这段学习的机会，我有着难以言表的珍惜与努力，惟恐因为这样或那样的原因，对学业有丝毫的懈怠，尽其所能不辜负老师、朋友和家人的期望与关怀。感谢化学系的各位领导，感谢龙琪、陆国飞、宋怡三位化学教学论的老师，感谢你们在学业上的指导和生活中的关心，你们学者的睿智和师者的风范，让我在热爱的化学教育领域的领悟更深一层！感谢张凤、胡应杰、鲜华、刘少贤、陈昌云等老师在实验场地、实验器材和药品上的帮助和实验技术方面的指导，毕业论文期间得到了你们太多的帮助，尤其是胡老师那一句实验要深入被奉为我设计实验的关键原则。陈博同学的渊博学识、教育理想和扎实的专业基础，朱子丰同学的深厚科学素养、敏锐实验洞察力和熟练的实验操作技能，以及他们共有的执着、热情，都是我学习的典范，也给予我投身实验研究的极大动力。他们在毕业课题实践过程中的交流、指导，使我获益匪浅，在这里诚挚地感谢他们。尤其是陈博同学在我实验失败时给予我巨大的精神鼓舞，让我更有信心站在今天的讲台上。江虹、王炜祺、赵钧若、范淑平、蔡敏尧、马晓雯等学妹都是在相同课题组共同奋斗的成员，本篇之成文与她们的共同努力是分不开的，文中部分还参考了她们发表的部分成果。青春靓丽、才华横溢的你们让我对晓庄的校园更加留恋。谨以拙文向她们表示谢意。例3、网络搜索结果1本研究及学位论文是在我的导师郑建立副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，郑教授不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。本论文的所有研究工作从论文的选题、实现条件到论文的写作等阶段都是在简弃非副教授和张勇副教授的悉心指导下完成的。两位导师在作者研究生学习期间在学术和生活等方面的给予了无微不至的关怀和指导。两位导师严谨的治学态度、渊博的学术知识、诲人不倦的敬业精神以及宽容的待人风范使作者获益颇多。谨向两导师致以最衷心的感谢。感谢我认识的师兄弟、师姐妹们。需要一一感谢我的同学们，有幸与你们同学是我读研的最大收获：感谢给我带来的不一样的体验的李国超、孙绍云两位军队的老大哥；感谢陈会平，本论文撰写得到你不少帮助，从你身上学到不少东西；感谢我的合作者胡永飘；感谢给我帮助的叶子波；感谢双重校友刘海燕；感谢带给我多彩生活的梁立明；感谢关心和帮助我的冯长溪。同时还要感谢宿友叶艳辉。愿把我的幸福和快乐都送给关心和支持过我的人，也愿他们一切如意。例4、一个博士的论文致谢词我出生的时候是一个下雪的深夜，我的父亲在床边生了一堆柴火，我的母亲躺在四周漏风的那间破屋角落的床上，咬紧牙关，生下了我。27年后，也是在一个下雪的深夜，我完成了我的博士论文。当我打完最后一个字的时候，我站起来，拉开窗帘，打开窗户，白天还吵吵闹闹、喧嚣的世界变成一片洁白，让人顿感清净。我从进入大学到博士毕业整整十年。在这十年中，我过得浑浑愕额。十年前，我身高170cm，十年后，我身高还是170cm；
很多同学在问广州医科大学自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而广州医科大学是广东省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，广州医科大学是正规公办大学。广州医科大学自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。广州医科大学自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以广州医科大学自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，广州医科大学考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，广州医科大学自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问广州医科大学自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。广州医科大学自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自广州医科大学自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说广州医科大学自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年广州医科大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标广州市，是多所学校助学合作办学点，关于广州市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！广州医科大学自考自考报名入口：
广州医科大学关于研究生在学期间发表论文的有关规定2013-08-20 17:21:38第一章总则第一条 为进一步加强我校研究生科研能力培养，提高研究生学位论文水平和社会竞争力，特制定本规定。第二条 本规定所指论文应为研究生在规定时间内公开发表的原著学术论文，论文内容应为本人学位论文一部分。第二章发表论文要求第三条 论文要求（一）博士学位研究生至少发表1篇SCI (包括SCIE、SSCI，以下简称SCI)论文。（二）硕士科学学位研究生至少须在中文核心期刊上发表1篇。（三）研究生课题内容获得发明专利排名在前两位者，可以不受论文限制。（四）专业学位研究生鼓励专业学位研究生发表学术论文。第三章论文署名要求第四条 论文署名要求（一）作者署名要求中国科学技术大学在职研究生老师分析用于申请学位的已发表的学术论文，原则上学位申请人应为论文第一作者，导师为通讯作者或责任作者；如导师为第一作者，研究生必须是第二作者。（二）单位署名要求1．广州医学院附属医院系统和学校本部研究生论文应按照培养单位的规范名称署名，如"广州医学院××学院"或"广州医学院××附属医院"等。2．教学基地各单位培养的研究生，发表论文要求以广州医学院署名或以广州医学院及本单位法定名称共署名。3.非教学基地单位培养的研究生必须署名"广州医学院XX（学科名称，如免疫学教研室）。（三）同等学力人员申请硕士学位发表论文署名也参照上述要求办理。第四章发表论文的认定第五条 SCI(EI)与中文核心刊物收录论文的认定由于SCI（EI）收录刊物与中文核心刊物目录每年均有调整变化，SCI（EI）发表论文与中文核心刊物以论文正式接收时检索结果为依据。第六条 对各学院及各附院自行制定发表论文规定的认定各学院均可依据本规定进一步制定本单位研究生发表论文的规定，但标准不能低于学校的最低标准。各学院制定的研究生发表论文的规定，须提交研究生学院备案方为有效。第七条 发表论文时间的界定（一）研究生：论文发表时间原则上应为在学期间及毕业后3年内。（二）同等学力申请硕士学位：论文发表时间应在论文答辩前3年之内或答辩后1年内，且符合国家规定的申请学位有效期内方可申请。第八条 论文的审核（一）研究生及同等学力人员申请学位者在学位论文答辩后，应从网上填写并打印《广州医学院研究生发表论文登记表》，同时提交发表论文复印件（包括刊物封面、目录页及论文首页），经导师审核签名和所在单位审查核实，上交学校学位办公室审查，再提交学校学位评定委员会审核。（二）对于已被国外刊物接收但尚未发表的SCI（EI）论文，研究生（含同等学力人员）须提交刊物的正式接收函，可进入学位申请程序。对于国内刊物的录用函也可接受学位申请。第五章对未发表规定论文的研究生的处理第九条 对研究生在学期间未发表规定论文的处理未按规定正式发表论文的研究生，可申请答辩，按期毕业，但暂不提交学位委员会讨论其学位授予问题。待论文正式公开发表后，方可提交学校学位评定委员会讨论其学位授予问题，有效期3年。如毕业后3年内未完成规定论文的发表，今后将不再讨论其学位授予问题。第十条 对未在申请学位有效期内发表论文的同等学力申请学位人员的处理同等学力申请学位人员如未在申请学位有效期内发表符合规定的论文，此次申请无效。第六章附则第十一条 本规定由研究生学院负责解释。第十二条 本规定自2011年9月4日起执行，之前与此相悖的规定同时废止。
广州医科大学在职硕士研究生招生主要是医学和公共管理两个专业，其中医学专业又分为临床医学、护理学、生物医学工程、流行病与卫生统计学、公共卫生与预防医学等具体的招生方向，公共管理专业分为医院管理、社会医学与卫生事业管理两个招生方向。广州医科大学在职研究生的学制是2-3年，学费都在2-3万元之间，学费水平算是比较低的，不会给学员带来太大的经济负担。广州医科大学在职研究生课程是可以免试入学的，学员在入学之前没有常年的入学考试，大部分招生专业都允许专科及以上学历人员直接参加研修班课程学习，门槛要求是很低的，方便更多的在职人员学习研究生阶段的知识。广州医科大学研修班课程的上课时间都是周六周日或是其他的业余时间，基本不会占用大家正常的工作时间，方便学员在保留工作的同时继续学习。学员完成全部课程的学习、考试和学位论文答辩之后，可以获得广州医科大学颁发的研修结业证书和硕士研究生学位证书，是国家和用人单位都认可的证书。
一、兰州大学自考本科申请学位的相关程序：
1、向当地教育考试院或自学考试办公室提交学士学位申请表一式2份，交近期2寸免冠照片一张。
2、市考试院或自考办对申请人档案材料(包括自考本科毕业生鉴定表、毕业论文原件及论文成绩单)和自考毕业生填写的学士学位评定表进行审定，无误后报省考试院。
3、省考试院整理汇总各市地申报的自考本科学士学位材料，进行初审，初审合格者将自考生档案材料与学土学位名册推荐给有授予权的主考学校。
4、主考学校学士学位主管部门和学术委员会按要求对申请自考本科学士学位者逐个评审，评审合格，授予自考本科学士学位。
二、兰州大学自考本科申请学士学位的条件：
1、考生自考期间的各科成绩平均分不得低于65分，部分院校会要求考生的平均分不得低于70-75分;
2、考生的自考本科毕业论文应获得良好或者优秀的评分;
3、通过学位英语考试。
参加学位英语考试，不要等到获得自考本科文凭后才开始，考生最好在自考开始后的第一时间报考，即便第一次没有通过，也有尝试第二次、第三次的补考机会。
4、填写兰州大学自考本科学士学位申请表。
学位论文评阅工作由研究生院、培养单位统一组织实施，严禁导师自行开展论文评阅。一般而言，论文盲审主要看三大点:1.论文硬指标，如字数篇幅、格式规范、工作量、重复率等；2.论文大纲目录，结果是否完整，逻辑是否严密，内容是否齐全；3.论文内容，先看摘要结论，快速捕捉论文整体脉络，论点论据和创新点，然后返回到论文中进行论证。盲审的对象主要是研究生、硕士生、博士生，以学位论文为主，特别是研究生，每年会抽一部分论文进行盲审。博士论文很多学校会采取双盲评审的方式，所有申请博士学位的论文都需要这样，每人送审三份。硕士生（含同等学力申请学位）按当年申请学位论文答辩人数的3～5%，每人送审二份。
我校全日制普通本科毕业生，具备下列条件者，经校学位评定委员会审定，授予相应学科的学士学位：
（一）在校期间遵守国家法律和学校纪律，品行端正，恪守学术道德。
（二）修满规定的学分，完成培养方案规定的各项要求，经审核准予毕业。
（三）毕业资格审核课程平均学分绩点达到。
学位外语水平达到以下条件之一：
1、英语专业学生全国高等学校英语专业八级考试成绩达到50分，或雅思成绩达到，或托福成绩达到85分。
商务英语专业学生全国高等学校商务英语专业四级（全国高等学校英语专业四级），考试成绩达到合格及以上水平，或全国高等学校商务英语专业八级（全国高等学校英语专业八级）成绩达到50分，或雅思成绩达到，或托福成绩达到85分。
日语专业学生全国高等学校日语专业四级考试（国际日语能力考试N2）成绩达到合格及以上水平。西班牙语专业学生全国高等学校西班牙语专业四级考试成绩达到合格及以上水平、且全国高等学校西班牙语专业八级考试成绩达到45分，或DELE考试达到B2及以上水平。
2、其他专业类学生（不含艺术、体育类专业）CET-4成绩达到425分，或雅思成绩达到分，或托福成绩达到80分；或J-TEST成绩达到350分，或国际日语能力考试N4（全国大学日语三级考试）成绩达到合格及以上水平；或大学俄语四级考试（大学法语四级考试、大学德语四级考试）成绩达到合格及以上水平。
3、艺术类专业学生CET-4成绩达到330分，或雅思、托福及其他语种考试成绩达到参照CET-4相应比例折算的分数线。
4、体育类专业学生学位外语免考条件为：获得国家级比赛前八名，或省级比赛前六名，或累计2次以上获得市级比赛前三名者（集体项目须为主力队员）。
否则须满足学位英语基准分数为：高考统招班学生CET-4成绩达到330分，对口单招班学生CET-4成绩达到285分；或雅思、托福及其他语种考试成绩达到参照CET-4相应比例折算的分数线。
5、学生在校期间参加硕士研究生入学考试，外语成绩达到报考学科（专业）当年国家控制线。
以上内容参考 常州大学——常州大学授予学士学位实施细则（常大〔2018〕142号）
常州大学往年的论文能搜到。大学的论文都是能搜索到的，只是相对来说本科生的论文没有硕士和博士生的搜索率高。
一、常州大学教务处登录入口 常州大学 教务管理系统登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、常州大学简介 常州大学 坐落于经济繁荣、人文荟萃的江南历史文化名城——江苏常州，是江苏省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司及中国海洋石油总公司共建的省属全日制本科院校。 学校始建于1978年，前身为南京化工学院无锡分院、常州分院。1981年经国务院批准，学校定名为江苏化工学院;1992年成为中国石油化工集团公司管理的部属院校，并更名为江苏石油化工学院;2002年更名为江苏工业学院;2010年更名为 常州大学 。学校历经40年的建设发展，现已成为一所以工学、理学、管理学为主，多学科协调发展，具有“产学研”紧密结合办学特色的高等院校。学校作为中国内地146所高校之一入围2018年US News世界大学排行榜;在2018年9月ESI综合排行榜中位居内地高校137位。 学校以“责任”为校训，秉承“勇担责任，追求卓越”的学校精神和“以人为美、育人为本，开放办学、协同发展”的办学理念，积极培养具有创新精神、责任意识、专业素养、协作品质、国际视野的适应社会发展需要的高级应用型人才。 学校基础设施齐全，办学条件优良。现有武进、白云、西太湖三个校区，校园占地面积2498亩，校舍总面积66万平方米，教学科研仪器设备总值约亿元，纸质图书160余万册。学校设有16个学院，全日制在校生本科生、研究生、留学生共计19800余人。另设有李公朴社会教育学院(继续教育)和 常州大学 怀德学院(独立学院)。 学校学科特色较为鲜明，学科门类较为齐全。现有70个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学、医学、农学、教育学等十大学科门类。现有1个一级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、3个专业学位类别授予点(其中工程硕士涵盖7个领域)。化学、材料科学2个学科进入全球ESI学科排名前1%。 学校人才培养体系健全，培养质量不断提高。学校现有3个国家级特色专业、2个教育部“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点项目、9个省品牌(特色)专业、7个省“十二五”高等学校重点专业(类)、5个省品牌专业建设工程一期项目;1部国家级精品教材、9部国家级规划教材、28部省级精品(重点)教材;2个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级示范性虚拟仿真实验教学项目、1个国家级大学生校外实践教育基地、2个省级优秀教学团队、15个省级实验教学与实践教育中心(含建设点)、1个省级虚拟仿真实验教学共享平台、5个省级虚拟仿真实验教学项目、1个省级众创空间;2项高等教育国家级教学成果一等奖、27项高等教育省级教学成果奖。学校在近三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，荣获特等奖3项、一等奖2项、二等奖4项、三等奖5项，2017年捧得“优胜杯”;在近两届“创青春”全国大学生创业大赛中，荣获金奖3项、银奖1项，2016年被评为全国校级优秀组织奖;在近三届“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中，荣获一等奖4项、二等奖14项;在近两届“华为杯”全国研究生数学建模竞赛中，荣获一等奖3项、二等奖2项，2016年获得华为“专项奖”。2006年，学校在教育部组织的本科教学工作水平评估中荣获“优秀”。2017年，学校成功入选全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。 学校师资队伍结构合理，教师素质优良。学校现有教职工1600余人，其中专任教师1100余人，硕士及以上学位教师占比95%(博士学位54%);高级专业技术职务567人(教授214人)。拥有工程院院士2人(双聘)，教育部“*”特聘教授1人，国家“”人选2人，国家“*”教学名师1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划3人，享受国务院政府特殊津贴专家12人;学校现有江苏省“双创人才”、“333工程”、“特聘教授”、“青蓝工程”等省级人才130余人;省“双创团队”、“青蓝工程”科技创新和教学团队、“六大人才高峰”创新人才团队等团队10余个。学校连续多年被评为“江苏省师资队伍建设先进高校”和“江苏省教育人才工作先进单位”。 学校突出自主创新，全面推行“顶天立地”有效科研。“十一五”以来，学校荣获国家科技进步二等奖3项、国家技术发明二等奖1项、中国产学研合作创新奖1项、省部级科研成果获奖118项。近五年获得国家级科技项目253项，其中国家自然科学基金184项(重点项目4项、重大研究计划1项)、科技部863计划青年科学家专题项目1项、科技部重点研发计划1项;国家社会科学基金项目67项(重点项目10项)。学校拥有国家级重点实验室(培育点)1个、省部级重点实验室12个、省级协同创新中心2个、省级人文社科研究基地7个、省级大学科技园孵化器1个。近五年发表三大检索论文2487篇，获有效发明专利1650件(PCT1件)，2016年授权专利数位居全国高校第37位。学校与国内50余家大型石油石化企业和39个县区级以上政府建立了全面合作关系，与企业共建省级工程技术中心20个、校企联合研发中心42个、产学研基地355个、校企联盟396个。2016年，学校荣获“中国产学研合作创新奖”。在2017年发布的全球自然指数排行榜(Nature Index)中，学校最优排名位列中国内地高校第53位。 学校坚持开放办学，不断推进国际化教育交流与合作。学校以校际合作、学术交流、科研合作为重点，积极推进国际化人才培养战略。学校现与20多个国家及地区的50余所大学建立了紧密合作关系;与加拿大圣西维尔大学、爱尔兰梅努斯大学、美国新泽西城市大学举办6个中外合作办学项目;2017年，300余名学生赴境外参加各类长短期留学项目，32个国家的480余名留学生在校学习，专任教师中具有3个月以上境外研修经历者占比35%。2013年，学校与泰国驻上海总领馆联合成立了华东地区首个“泰国研究中心”。2016年，与玻利瓦尔大学共建了我国在委内瑞拉的首家孔子学院，并承办西班牙安达卢西亚自治区8所孔子课堂。2017年，经国务院侨务办公室批准，学校成为“国务院侨办华文教育基地”;与中国社会科学院拉丁美洲研究所、江苏省人民政府外事办公室共同成立江苏省首家政府与高校共建的拉美研究智库;经教育部考试中心及英国文化教育协会批准，成为英语雅思官方考点之一。 学校荣获“全国模范职工之家”、“全国五四红旗团委”、“江苏省文明单位”、“江苏省科技工作先进高校”、“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省和谐校园”、“江苏省高等学校信息化建设优秀单位”、“江苏省高校图书馆先进集体”等称号，并多次荣获全国和江苏省暑期大学生社会实践活动先进单位。学校还被授予“全国绿化400佳单位”和“江苏省花园式校园”称号。 常州大学王牌专业 比较好的特色专业名单 常州大学是公办还是民办 常州大学在哪里 附准确地址 常州大学宿舍有空调吗 常州大学邮编 附地址和介绍 常州大学教务处电话 常州大学是一本吗 是一本还是二本大学 ;
据我所知，广州大学既不是985，也不是211，只是广东省着力重点建设的综合性大学，具有冲一流资格的，还是未来可期的。
根据全国985和211大学名单可知：广州大学不是985大学，也不是211大学。全国共有115所211大学，39所985大学，其中广东有4所211大学，2所985大学，目前985和211大学建设已经统筹为双一流大学建设。
广州大学（Guangzhou University），简称广大（GU），位于广东省广州市，是经教育部批准成立的综合性大学，实行省市共建、以市为主的办学体制，是广东省高水平大学重点建设高校 、国家“111计划”建设高校 [52] 、广东省双一流重点建设高校 、广州市高水平大学建设高校。学校是2000年由广州师范学院、华南建设学院（西院）、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等五所高校合并组建而成。原广州大学办学历史可以追溯到私立广州大学创办的1927年，原广州教育学院创办于1953年，原广州师范学院创办于1958年，原华南建设学院（西院）创办于1984年，原广州高等师范专科学校创办于1985年。
截至2022年6月，学校现有大学城、桂花岗以及黄埔研院/研究生院三个校区，校园总面积1880亩，总建筑面积万平方米；在校全日制本科生30043人，硕士和博士研究生6951人。有在岗教职工3248人，其中专业技术人员2515人、专职教学科研人员2042人；拥有8个一级学科学术学位博士授权点和2个专业学位博士授权点；39个一级学科学术学位硕士授权点和27个专业学位硕士授权点。院系专业截至2020年7月，学校设有27个学院，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类。2022年本科招生专业74个，其中理工类专业41个、人文社科类专业25个、艺术类专业8个，国家级和省级一流本科专业建设点占2022年招生专业74%。
学科建设截至2021年9月，学校拥有4个博士后科研流动站，8个一级学科学术学位博士授权点和2个专业学位博士授权点；39个一级学科学术学位硕士授权点和27个专业学位硕士授权点。有31个国家级一流本科专业建设点，43个广东省一流本科专业建设点，将近2/3的本科专业进入国家和省一流专业建设点。拥有4个省“冲一流”重点建设学科、14个省级重点学科和16个市级重点学科。博士站博士后科研流动站：数学、土木工程、统计学、教育学
师资力量截至2021年6月，现有在岗教职工3217人，其中专职教学科研人员2001人，专职教学科研人员中被聘为副高以上专业职务者1364人，具有博士学位人员1414人。现有全职两院院士4人、全职外国院士1人、特聘院士3人、双聘院士4人、国际宇航科学院院士1名、欧亚科学院院士1名；国家级教学名师1人；教育部“长江学者”奖励计划特聘教授3人、青年长江2人；国家自然科学基金杰出青年基金获得者10人、国家自然科学基金优秀青年基金获得者5人；入选国家百千万人才工程国家级人选13人；国家突出贡献中青年专家13人；国家高层次人才特殊支持计划领军人才7人、青年拔尖人才1人、教学名师1人；享受国务院政府特殊津贴专家39人；中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程4人，教育部新世纪优秀人才23人；“珠江人才计划”创新团队1个，“珠江人才计划”领军人才1人、青年拔尖人才5人；“广东特支计划”领军人才6人、青年拔尖人才1人、教学名师4人、青年文化英才1人；珠江学者特聘教授7人、讲座教授2人、青年珠江学者10人；广东省自然科学杰出青年基金8人；广州市高层次人才（含广州市杰出专家、优秀专家、优秀青年后备人才）195人。
教学建设培养模式“1234”本科教育教学模式：即一个以“以学生发展为中心”的开放式育人体系；通识教育与专业教育、课内与课外的“两个结合”；讲台、实验室、科研平台的“三个开放”；“通识必修课+通识选修模块+经典阅读+社会实践”“四年不间断”的思想政治教育体系。“4321”体育教育工程：即体育教育“四年不间断”，“课程、课外阳光跑（全覆盖）、社团/竞赛”三种体育教育模式并行，引导学生至少掌握两种运动技能，最终养成一生锻炼的习惯。“平台、课程、师资”三维一体的艺术教育体系：即教育教学实践平台“教务处、相关院系、团委三位一体”“认知课程、体验课程、创意课程三位一体”，师资队伍“专业教师、校外专家、朋辈小老师三位一体”，培养学生的艺术修养与审美能力。质量工程截至2019年12月，学校有5个国家级特色专业，1个国家级专业综合改革试点专业，31个国家级一流本科专业建设点，43个广东省一流本科专业建设点，将近2/3的本科专业进入国家和省一流专业建设点。1个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级大学生实践教学基地，1个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验项目；有3门国家级在线开放课程，6门国家级精品开放课程，60门省级在线开放课程、精品开放课程；共组建33个拔尖创新人才实验班；“三创营”众创空间获批国家级众创空间。科研平台截至2022年，现拥有国家级科研平台（含培育基地）5个，省部级科研平台73个。组建了网络空间先进技术研究、智能制造工程研究、计算科技研究、大湾区环境研究等15个科研团队。
研究成果2016年以来，获得国家自然科学基金重大重点类项目36项（其中重大项目1项，重大项目课题3项，国际(地区)合作与交流项目2项，重点项目11项，杰出青年科学基金项目1项，优秀青年科学基金项目4项，联合基金项目14项，重大研究计划2项，重大研究计划培育项目1项）。土木工程、防灾减灾、声像灯光、减震隔震等一批成果在广州塔、港珠澳大桥、南海岛礁、故宫博物院等工程中得到充分应用；累计制定30余分国家、省及行业标准。学术资源馆藏资源截止到2020年12月，图书馆馆藏图书万册，报刊2006种，网络数据库72个（以总库计算），其中中文数据库36个，外文数据库36个。 截至2018年4月，学校档案馆馆藏约13余万卷（册），共5个全宗，分为党群、教学、科研、产品、基建、设备、外事、出版、财会、声像、人物、校史以及实物等共15个门类，主要以1953年后形成的各类档案为主；此外，还保存有在校学生个人人事档案万余卷，本科毕业论文（设计）、考试试卷等万余册。学术期刊《广州大学学报（社会科学版）》《广州大学学报（社会科学版）》开设有廉政论坛、灾害风险与公共安全、大湾区文化研究、后理论转向、后理论与后人类研究、传播与社会发展等栏目，侧重刊发人文社会科学学科前沿问题研究稿件，廉政论坛栏目入选教育部名栏建设工程，并获首届“名栏建设成就奖”。先后入选全国高校“百强社科期刊”、中国人文社会科学核心期刊扩展版来源刊、中国社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源刊，被MR、CA、CSA、AJ、ZBI、UIPD等国际检索文献数据库收录；先后获教育部“中国高校特色科技期刊”、广东省“特色科技期刊”“优秀科技期刊“称号。《广州大学学报（自然科学版）》《广州大学学报（自然科学版）》注重应用科学和技术研究，重点刊发生物计算技术方面的稿件，先后获教育部“中国高校特色科技期刊”、广东省“特色科技期刊”“优秀科技期刊“称号，并被MR、CA、CSA、AJ、ZBI、UIPD等国际权威检索文献数据库收录。《电镀与涂饰》《电镀与涂饰》为中文核心期刊、中国科技论文统计源期刊和中国科学引文数据库来源期刊，曾获得全国优秀科技期刊、中国期刊方阵“双百”期刊、广东省科技期刊评比一等奖等荣誉称号。《文化研究》《文化研究》连续入选南京大学中文社科文献索引CSSCI来源集刊，并于2014、2015和2016年连续三次获得人文社会科学优秀学术集刊奖（优秀奖、二等奖和三等奖），刊物每辑分别设置三到四组不等的研究专题，并常设“其他专题”发表相关研究成果。《乐府学》《乐府学》集刊创办于2006年，2017年1月被南京大学中文社科文献索引研究中心纳入CSSCI来源集刊，先后设有“文献考索”、“音乐考察”、“文学研究”、“名篇解读”、“唐后乐府”、“年会专稿”等栏目。《中国不动产法研究》《中国不动产法研究》系中文社会科学引文索引（CSSCI）2017-2018来源集刊，为中国房地产法律实务研究论坛纸质版定期刊物，每卷设有论坛聚焦、理论探索、实务聚焦、域外采风等栏目。合作交流截至2019年12月，2016年以来，学校与地方政府和企事业单位签署产学研合作协议154项，新增产学研合作平台28个，加入产学研协同合作联盟22个，共建研发中心50多个、实习基地300多个；与广州无线电集团、广东省丝绸纺织集团、广州智能装备产业集团有限公司、中国机械工业集团、腾讯科技、华为、360企业安全集团、广州越秀集团等71家企业单位新建合作关系。
自然科学版国际刊号为ISSN 1671-4229，国内刊号为CN44-1546/N。两刊均为大16开，每期内文96个页码。编辑部设在广州大学城外环西路230号广州大学行政B后座二楼。广州大学是由广州多所市属高校于2000年月7月合并组建而成的综合性大学。学报编辑部由原广州师院、广州大学、华南建设学院（西院）、广州师专等四家学报编辑部合并而成。合并前的各刊都有较长的办刊历史和各自的特色。其中原《广州师范学院学报》创办于1980年，并于1999年被评为全国首届优秀社科期刊。学校合并初期，广州大学学报编辑部以《广州大学学报（综合版）》的形式在2001年出版了12期。为适应形势发展的需要，经国家新闻出版署批准，从2002年起，学报编辑部开始出版目前的《广州大学学报（社会科学版）》（月刊）和《广州大学学报（自然科学版）》（双月刊）。《广州大学学报》坚持“二为”办刊方向，坚持“百花齐放、百家争鸣”办刊方针，立足广州，面向海内外，重视基础理论探索，突出地方特色和应用研究。《广州大学学报（自然科学版）》着重推动科技创新，突出应用科学和技术研究，是展示自然科学各学科科研、学术成果的重要园地和开展国内外学术交流的窗口。2002年社会科学版在第二届优秀社科学报评选活动中，获“优秀栏目策划奖”；2003年社会科学版和自然科学版继被“中国学术期刊规范化与评价研究中心”评为《CAJ—CD规范》执行优秀期刊后，又先后成为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国期刊数据库全文收录期刊、中文科技期刊数据库收录期刊；2004年，在全国高校优秀科技期刊评比中，自然科学版荣获优秀出版编辑奖；2005年自然科学版成为美国《化学文摘》（CA）、俄罗斯《文摘杂志》（AJ）收录刊源，社会科学版在保持原有人大报刊复印资料良好转载的基础上，又有多篇文章被全国最高反馈刊物《新华文摘》、《中国社会科学文摘》以及《中国高校文科学术文摘》转摘。2005年中国学术期刊综合引证年度报告显示，自然科学版、社会科学版的总被引频次、影响因子均比上年翻了两番。《广州大学学报》拥有一支具有较高水平的编辑队伍，广州大学副校长、博士生导师陈永亨教授兼自然科学版主编，编辑部主任郑洁编审兼社会科学版主编，13位编辑中（含主编），硕士、博士学历4人，具有正高职称2人、副高职称6人。学报编辑部不断完善相关措施，通过采取对作者优稿优酬、对编辑优稿奖励等手段，充分调动作者及编辑写稿、组稿的积极性、主动性，实现双向互动，全面提升编辑人员素质和学报综合竞争力，以确保学报学术质量稳步提升，学术影响力不断扩大。办好一个刊物，需要获得社会各界，特别是专家、学者和政府主管部门的大力支持。我们衷心感谢社会各界多年来对《广州大学学报》所给予的热情关注与大力扶持，真诚地期盼各界朋友一如既往地对本刊给予热情关注与更大支持。
广州大学不是211也不是985。广州大学是广东省高水平大学重点学科建设项目高校、“冲一流”重点学科建设高校，是以国家中心城市“广州”命名的综合性大学。 广州大学简介广州大学于2000年合并组建，有着90多年的办学传统。学校紧紧抓住国家推进一流大学和一流学科建设，以及广东省和广州市高水平大学建设机遇，坚持面向国际学术前沿、面向国家重大战略需求、面向国家和区域经济社会需求，主动对接广州和粤港澳大湾区建设、对接广州和粤港澳大湾区创新、对接广州和粤港澳大湾区开放，锐意改革，开拓进取，高质量发展。学校现有大学城、桂花岗两个校区。学校学科门类齐全、综合性强，设有26个学院，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类。拥有8个一级学科博士授权点和博士专业学位授权点，3个博士后科研流动站，31个一级学科硕士授权点，19个硕士专业学位授权点。2018年本科招生专业63个。广州大学优势专业国家级特色专业：土木工程、心理学、机械设计制造及其自动化、给水排水工程、计算机科学与技术、建筑学、建筑环境与能源应用工程省级特色专业：广播电视新闻学、工业设计、工程管理、化学工程与工艺、法学、教育学、生物工程、物流管理特色重点学科：凝聚态物理、建筑设计及其理论、广播电视艺术学