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盲目跟风的议论文素材

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盲目跟风的议论文素材

盲目的跟从不能使我们真正成功,所以我们要学会理性,拒绝盲目跟从。以下是我为大家整理的关于不要盲目跟从 议论文 ,给大家作为参考,欢迎阅读!不要盲目跟从议论文篇1 世界末日的谣言说道,黑暗三天,地球毁灭,一度引起蜡烛和手电筒的火爆销售。日本核电站泄漏,引起抢盐风波。正因为人们过于相信流言,盲目从众,才会引发一场场闹剧。面对流言与质疑,我们应该拒绝盲从,坚守自我,长久未来。 拒绝盲从,我们应该做到明辨是非。 对于从众,我们不能一概而论,而应具体分析,真的效仿的事情本身必须是正确的。我们要拒绝盲目从众,必须明察对错,从而做出正确选择。文天祥忠心为国,在好友也叛国投敌之际他依然坚守自己的信念,为国家甘洒一腔热血,留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的铮铮 名言 ;陆游一生主张抗金,虽屡遭弃用,被求和派严厉打击,却仍旧坚守自己的志向,相信救国才是正路,因而“位卑未敢忘忧国”,将个人与国家的命运紧紧联系在一起。他们相信自己的选择,明辨是非,书写出了一篇又一篇不朽的篇章。 拒绝盲从,坚守自我,才可成就辉煌。 在屈子的“举世皆浊我独清”的慨然悲叹中,我们看到他独行于天地间那一抹身影;在陶渊明“不为五斗米折腰”的气节下,我们看到他“采菊东篱下”的悠然生活;在苏轼“也无风雨也无晴”的境界中,我们看到他豁达气度,他们拒绝盲从,收到了内心的字的与安慰留下了千古绝唱。 拒绝盲从,我们应有淡然之心。 每个人都应明白我们每个人都是独一无二的个体,都应该坚守自己的看法,而不是追随他人,盲目从众。坚守自我,才可成就辉煌。汤显祖不愿接受封建礼教的束缚,创作出了杰作《牡丹亭》;鲁迅不愿接受国人的麻木无知,因而他弃医从文,一杆笔,唤醒无数国人的反抗意识,挑起了中华的脊梁;马丁‘路德金不愿盲从,不愿接受黑人被歧视的命运,于是他愤而引言,用他的努力换起来无数黑人心中的改革之梦。 当狂潮来袭向着正确的方向步行,不要犹豫,拒绝盲从,坚守自我方能成就辉煌,达到成功的彼岸。 不要盲目跟从议论文篇2 毛毛虫有种“跟随者”的习性,只管跟从前面的虫子爬,把它们排成一个圈,首尾相接,整个毛毛虫队就无始无终,每个毛毛虫就跟着他前面的虫子爬啊爬,周而复始,最后精疲力竭。不难看出,毛毛虫失去了自己的判断,盲目跟从,从而进入了循环的怪圈。所以我说:拒绝盲从,学会选择! 2011年日本大地震后,到处都是跟风争相抢购食盐者,盲从的人很可悲,很容易受别人的支配人云亦云,只有拒绝盲从学会选择,人生之路才会畅通无阻创造人生的辉煌。 拒绝盲从学会选择是打破禁锢的智慧。做为学生的亚里士多德发现老师柏拉图的观点错误时,毫不客气地否定了柏拉图的观点而选择维护正确的观点,他留下了一句旷世名言:“吾爱吾师,吾更爱真理。”亚里士多德用行动证明不能盲目地追随别人,他打破禁锢,选择了真理,这是一种智慧,它打破了大多数人盲从的思维禁锢,做到了理性的选择。正是亚里士多德不盲从禁锢不盲从权威,选择了真理才成就了他无比的才华。 拒绝盲从学会选择是绝境重生的英明。近代伟大的文学家鲁迅最初认为,中国落后是由于国民体弱多病,日本富强则是因为其医学发达,于是他便到日本攻读医学。后来他发现很多身体健壮的中国人却精神麻木,他意识到只有唤醒国民的思想意识才可以拯救国家。他没有盲从,没有进行科学救国、实业救国等一人之力所难及的大事,而是选择了拯救国民的精神鲁迅最终成为了新 文化 运动的旗手。鲁迅的伟大选择,给绝境中的中国带来了曙光,若鲁迅没有拒绝盲从,不以选择民族大义为重,那么中国文学史上就会失去一位伟大的文学巨匠。 拒绝盲从学会选择是傲视权力的勇气。张学良和杨虎城将军在中华民族遭受外族欺凌时,拒绝盲从蒋介石的“攘外必先安内”,选择了以民族大义为重对蒋介石实行兵谏,开启了国共联合抗日的序幕,正是有了两位将军的不盲从权力,选择了牺牲自己的终生自由甚至是性命,才换来了联共抗日。假使张学良将军盲从于蒋介石的权力,选择明哲保身坚持剿共,那么得有多少热血男儿没有亲手歼敌却死于同胞之手呢? 拒绝盲从学会选择,让我们更有智慧更英明更有勇气更有自信,不受别人的支配拥有主见不屈从于任何压力,而不是亦步亦趋拾人牙慧。 不要盲目跟从议论文篇3 曼德拉夫曾经告诉我们:“盲目跟风随大流有时对你的伤害是致命的,没有理性,没有方向。”我们没有了理性,就如茫茫大海上没有方向的小船,跟风走,永远无法到达自己的终点,因此,我们要学会理性,拒绝盲目跟风。 借你一双看见理性的慧眼。不知你是否流涟于淘宝网上的小物件不肯关闭页面?不知你是否被路边卖的小玩意儿而吸引驻足?人是群体动物,爱人云亦云可盲目不理性成了我们的致命点,借你一双理性的慧眼,理性对待。谣“盐”是个谣言,当谣“盐”也能防幅射时,一哥们买了一万三千斤盐,“请神容易送神难”缺乏理性,盲目从众,让他赔了一万多块块儿钱,当自以为聪明的蝇子,盲目跟从大多数飞舞的蝇子时,它冲向了牛皮纸,它便去了天堂。如果那个哥们儿理性些,就不致于赔一万多块钱,如果那只蝇子理性些,就不致于走向死亡,是的,盲目不理性只能给你带来祸患。因此,要学会理性。 不要迷恋表面现象,它只是个诱惑。苹果很红很大,它可能有毒,火腿很美味,它可能有瘦肉精,奶粉很甜,它可能有化学添加剂。不迷恋表面现象,理性对待,你会取得意外的成功。当雅各·博尔不迷恋于碎了一地的花瓶,他发现了倍比关系,当川端康成不迷恋于夜时盛开的海棠花,他便发现了结合律;当史铁生不迷恋于地坛的花花草草时,他便领悟了生与死的轮回。只要不迷恋表面诱惑、深入分析,理性思考,你便可以收获意外的惊喜。

《不要盲目跟风》作文 我们如果对课堂教学领域稍加留心就不难发现,伴随着“流行”也出现了一些矫枉过正的问题,出现了忽左忽右的“钟摆”现象。

面对“流行”,我们需要清醒的认识,不能盲目效仿;需要客观地分析,须知流行的不一定是适合的。我们不能盲目跟从,失去自我,失去方向。

本文试就一些“流行”现象,分析盲目跟风的危害。一、朗读教学的流行风 一段时间,“喜欢哪段就读哪段”“用你喜欢的方式读课文”“想怎么读就怎么读”大有风行天下之势。

不管学生是不是对课文有了整体的感知,不管是以并列的构段方式还是以事情的发展顺序行文的文章,都让学生“喜欢哪段就读哪段”,结果学生或各抓一段,局部深入,只见树木不见森林;或肢解课文,把课文搞得支离破碎,只读了一些零零散散的句段,交流了一些零零散散的体会。留在学生脑海里的,不是整篇课文这座精美的“大厦”,而是七零八落的碎瓦残梁。

大家知道,教学中不同的“读”是具有不同的功能和目的的,为达成不同的目标就要采用不同的教学方式、读的方式,岂能“想怎么读就怎么读”。我们再来分析“用你喜欢的方式读课文”这句流行语。

学生喜欢的读的方式又有多少呢?他们了解这些方式吗?我们常常可以观察到,教师提出“用你喜欢的方式读课文”后,大多数的学生还是在自由读或默读。那么,教师为什么不能直接根据需要,要求他们自由读或默读呢?我们也在杂志上看到学生在老师“用你喜欢的方式读课文”的话音落地后站到凳子上去读,令老师尴尬万分的案例。

这样的“流行”,这样的跟风,意义有多大就不言而喻了。朗读也需要指导,朗读方式需要教师根据其不同的功能和目的进行设计。

可一部分老师又对朗读过度牵制、过度指导。在有的课上教师用统一的语速、语调,把自己的感受转嫁给学生,统一学生对同一个词、同一句话、同一段内容的不同解读,让学生“异口同声”地读出教师满意的“感情”来。

还有的课,教师用层层递进、饱含 *** 的煽情语言和音乐渲染来诱发学生的情感,而实际上那种*音乐或教师煽动性的语言所“挑”起的激动不一定就是恰当的感情。也有的课,读书活动被教师用另一种方式所牵制,抱着两三段课文又是范读又是指导,自由读、指名读、配乐读……左读右读,没完没了,大有不读出“味儿”誓不罢休之势,最终“味儿”也许读出来了,却剥夺了学生自主体会、整体感知的时间,而学生对文章的理解、把握也许还是“盲人摸象”。

须知,“有感情的朗读”的核心要素是“有感情”,而某种特定的感情来源于对课文的理解,来源于学生与作者、与作品中人物的情感共鸣。因此,我们要在引导学生理解课文、体悟感情上下大功夫,而不是硬要*外部的手段引发出某种感情,或统一、命令出某种感情来。

二、合作学习的流行风 课改初期,随着“自主、合作、探究”学习方式的提出,许多教师曾一度把合作学习当作了万能钥匙,把合作学习由一种学习方式盲目放大为无所不能的教学方式,合作学习充斥课堂。也有人把课堂教学中是否安排合作学习作为衡量教师是否转变教学观念的硬性尺码。

致使许多课堂上,不管有没有必要,不管效果如何,动不动就小组讨论、扎堆合作。课堂上可谓“讨论声声声入耳”,一堂课在热热闹闹中结束,收效却甚微。

这就是因为只知其表,不知其里的盲目跟风造成的。只知道课改倡导合作,不知道倡导合作的要义;只知道合作学习的术语或定义,不知道其目的、用途和操作策略,势必导致有“形”而无“神”现象的出现。

面对泛滥的合作学习问题,许多有识之士包括一些专家通过撰文或报告的形式呼吁课改谨防“矫枉过正”,呼吁理性对待合作。合作学习就此应该开始走向规范了,可不曾想,一段时间内又出现了合作学习几近销声匿迹的现象。

笔者曾观摩全国第六届全国青年教师阅读教学观摩活动,某会场内17节课中除了香港的一节课运用了小组合作学习的方式外,其他课均无合作学习。我们不禁要问:专家的意思真的是要在语文教学中取消合作学习吗?合作学习真的不适用于语文教学吗?答案当然是否定的,可老师们为什么会不约而同地那样去做呢?可能我们的小语教学工作者们都从专家的呼吁中敏锐地“嗅”到了某些趋势,感觉出了某种方向,不约而同地制造出了“流行”。

而极具影响力的全国青年教师阅读教学观摩活动中的某种“流行”,如果不及时引导,很快就会风行全国。对于专家的一些提法,我们也要结合其发表的背景冷静地分析,不能断章取义,盲目应和,走向极端。

三、细节设计的流行风 课堂教学是由一个个的教学细节组成的,细节虽小,但对于整个课堂教学来说是“基石”,细节的设计与处理常常关乎一堂课的效果。课堂教学的细节,体现了教学的功力和实力。

某些小细节可以成就促进学生感悟理解、发展学生能力、掀起教学 *** 等大作为。课改初期,出现了过于粗放的教学倾向,教师们似乎不敢或不屑于细节的设计,“你读懂了什么”“你还有什么问题”“你想对他(她、它)说些什么”等几个问题似乎能够适用于所有年级所有类型的所有课文。

过于粗放造成的结果,要。

随着消费水平的提高,人们越来越开始追求享受性消费,而音乐则是极为普遍的一种。

时下出现的许多优秀歌手,用自己的歌声,给人们的生活增添了几分色彩,得到了观众的好评。可是,他们却被中学生们认为是“老土”、“不时尚”,而拒之于千里之外。

偏偏那些举止轻浮,口齿不清,可有着俊俏容貌,搔首弄姿的所谓“巨星”却被他们所青睐。随便问一个学生他所喜欢的明星,他准能一口气给你背出十几个。

在寝室里,在同学们的茶杯上都能见到这些明星们的倩影。为了买到一张唱片,他们不惜省出自己平时的吃饭钱、坐车钱;为了得到一张照片,他们也愿意牺牲自己的所爱。

而这些只是“追星一族”的冰山一角。模仿明星穿衣、说话,甚至连明星们走路的姿势、性格都成了追星族们追求的目标。

在某些中学里,学生们为了观看这些歌手的演唱会,甚至会做出一些违反纪律的事情。有些中学生半夜翻墙,有些欺老师、同学。

不少女生则整天做着明星梦,期盼着有朝一日成为“巨星”。于是她们便无心学习,想着怎么去找机会遇到“星探”,从丑小鸭一下子变成美丽的天鹅。

而那些明星们似乎也意识到了这一点,把目标锁定这些最有可信度的“学生市场”,从中赚取名利。显然,如今社会上这股狂热的追星之风很大程度地影响了当代中学生,使得他们变得浮躁、不想付出却渴望享乐,渴望过那些天堂般的奢侈的生活,这是极为不好的社会风气。

作为当代中学生,我们应该以学习为主要任务,不要迷恋于物质生活,爱慕虚荣;我们应当勤恳,扎实,培养良好的道德品德质。而作为歌手,则不应比相貌,比装扮,应追求真正的艺术,真正地给观众带来轻松,带来快乐,这样他们才能算得上是“心灵的使者”。

曼德拉夫曾经告诉我们:“盲目跟风随大流有时对你的伤害是致命的,没有理性,没有方向。”

我们没有了理性,就如茫茫大海上没有方向的小船,跟风走,永远无法到达自己的终点,因此,我们要学会理性,拒绝盲目跟风。借你一双看见理性的慧眼。

不知你是否流涟于淘宝网上的小物件不肯关闭页面?不知你是否被路边卖的小玩意儿而吸引驻足?人是群体动物,爱人云亦云可盲目不理性成了我们的致命点,借你一双理性的慧眼,理性对待。谣“盐”是个谣言,当谣“盐”也能防幅射时,一哥们买了一万三千斤盐,“请神容易送神难”缺乏理性,盲目从众,让他赔了一万多块块儿钱,当自以为聪明的蝇子,盲目跟从大多数飞舞的蝇子时,它冲向了牛皮纸,它便去了天堂。

如果那个哥们儿理性些,就不致于赔一万多块钱,如果那只蝇子理性些,就不致于走向死亡,是的,盲目不理性只能给你带来祸患。因此,要学会理性。

不要迷恋表面现象,它只是个诱惑。苹果很红很大,它可能有毒,火腿很美味,它可能有瘦肉精,奶粉很甜,它可能有化学添加剂。

不迷恋表面现象,理性对待,你会取得意外的成功。当雅各·博尔不迷恋于碎了一地的花瓶,他发现了倍比关系,当川端康成不迷恋于夜 时 盛开的海棠花,他便发现了结合律;当史铁生不迷恋于地坛的花花草草时,他便领悟了生与死的轮回。

只要不迷恋表面诱惑、深入分析,理性思考,你便可以收获意外的惊喜。更改对待,拒绝盲从,人生精彩。

托尔斯泰说过这么一句话:“理性,使人看得更远,站得更高!”人的高度不在于身体的高低,而在于思想的高度。正如怕斯卡尔的名言:“人是一棵会思想的苇草。”

我们也许是那柔弱的苇草,可是,有了理性,有了思想,我会十分强韧。也许你曾经盲从过,也许你曾经迷恋过,也许你曾彷徨过,过了很久,你会发现你所迷恋的,盲人的东西都是过眼云烟,理性的对待,> 拒绝盲目从众,人生必定精彩。

不盲从,扬帆远航,不迷恋,人生绚烂。用一双的慧眼,去收获如泰笔下的夏花般灿烂的精彩人生吧。

个性即是美个性是初春掠过的第一丝草绿,是暮晚天际掠过的飞鸿,是月光如水浸漫的庭院,是满坡黄花衣袖盈风少女的笑魇,是令你怦然心动的美丽。

杨槐花宛若漫漫飞雪般散落在庭院;青石砌成的古井里,小铁桶碰出清悠的回响;雨丝中袅袅升起的红油纸伞;小酒馆里半眯着眼的老人……这些熟悉却被我们淡忘的,不也美丽,不也个性?如果说生活是一幅画,那么个性就是色彩。千千万万的人将它涂抹得丰富多彩,但倘若你以恬静淡然的心情漫步其中,就会发现,自己也成为了一道风景,一个丹青好手。

还记得重阳登高,彼此颔首微笑,不约而同的心仪吗?还记得心情低落时,迎面送来一杯浓浓香茗的释然吗?还记得小客店中昏黄的灯光下,望月不语的沉静吗?这些转瞬即逝却潮湿我们双眼的,不也美丽,不也个性?如果说友情是一幅拼图,那么个性就是使它生趣的模片。正因为彼此不同,才会让人爱不释手。

倘若你以会心的眼光观察,就会发现自己也成了一个模片,一位拼图高手。数不尽种类的可乐充满着我们的世界,其中99%的成分是相同的,但就是这剩下的1%给美国可口可乐公司每年带来了几亿美元的收入。

令我们深爱的这个世界呀,想必也正是因为这1%而变得丰富而多彩。那我们还等什么呢?让我们快快换上新的画笔,饱蘸个性,去充实自己的人生,去扮靓自己的生活吧!让我们用奋斗的铮铮铁骨告诉这个让人沉静而又自负的世界:个性即是美丽!个性,在生命中动起来一只红梅,独立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了风景的内容。

一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了天空的寂静。 一只赞歌,个性飞扬,美在它的 *** ,美在它激起我们为社会奉献的热情。

张扬的个性,飞舞的青春,生命在激越中奋勇前行。 我在晚风吹响的林边倾听:风告诉我,个性的张扬是对社会的负责。

太白登上天姥山,吟出“安能摧眉折腰事权贵”,这是对社会的负责,不然即使“白发三千丈” 也要咏叹“黄河之水天上来”?我知道,是满腔热血,涌起张扬的个性,为了国家的昌盛, 付出生命的艰辛。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,在生命的尽头,唱出心中 的呼声,难道不是对祖国的负责吗?汨罗江边,屈子低吟“哀民生之多艰”,不知那西落的残 阳,可曾感受到生命的力量? 我驻立在海边倾听,滚滚急浪对我说:个性的张扬,是对社会的奉献。

秦大河经历千险,横穿南极大陆,是为社会贡献力量的执著,张扬他勇敢顽强的个性,那皑 皑雪原上的串串脚印,是否盛满艰辛的泪水?徐霞客跋山涉水,成就《徐霞客游记》是为社 会贡献智慧的恒心,增添了他奋勇前行的个性,那茫茫荒山上,被荆条所留下的血滴,因生 命的热情而未被淡去。 我,沉默了,天空的星儿对我说:个性的张扬,是对生命的诠释——勇敢、顽强。

当许云峰站在岩石上仰天大笑时,染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌为生命的流星奋力 拼搏时,飞跃的火光是报国的豪情。 个性的张扬是一股凉风,只有吹在酷夏的夜晚,才令人心爽气清;个性的张扬是一簇火 焰,只有活跃在寒冷的冬晨,才给人温馨享受。

红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹。 雄鹰翱翔,声声高鸣震响云的温情。

个性的张扬,屡屡 *** 奏起人生的乐章。 个性,在生命中动起来! 专业回答 有求必应。

跟风

秋风吹过,树叶沙沙作响。我漫无目的地在街上走着。

不远处,肯德基大大的招牌竖在街头。进进出出的人络绎不绝。几个学生模样的孩子飞奔着大喊:“快点,快点,要没位置啦!”再回头看看对面,鲁、粤、川、苏的餐馆门口可谓“门前冷落鞍马稀”。我不禁叹息。又一浪奔往肯德基的人群冲过,嘈杂声淹没了我的叹息声。

前面,两位衣着时尚的女孩正在互相显摆,“你看,这是我刚买的,可是2007年韩国最新潮的头饰呢!”“哼,这算什么,我妈单位组织上韩国旅游,我让她给我买了件韩国传统服饰,可跟热门电视剧《宫》中太子妃穿的韩服一模一样!”“哇,好羡慕……”

一丝悲哀之情袭上心头,让我不禁想起此前的一则报道:日本著名的松下公司为其产品做广告,所用的配音和配乐大多为童声和儿歌。当媒体采访松下公司时,他们的回答竟是:用童声是为了使中国人从儿时就接受松下的熏染,等他们长大后,一听到儿时的音乐,就会自然而然地亲近松下,选择松下了。多么让人不寒而栗的回答!将“松下”像根一样深深扎进国人的记忆中,使国人无法抗拒,无法摆脱!再举目当今社会,餐饮业风行日本料理,音乐圈盛行欧美嘻哈风格,就连春晚都流行“大长今”。是呀,我们在追崇,在跟风,但我们可曾想过:中国在哪里?中国的儒学在哪里?中国五千年的文明在哪里?炎黄子孙的根在哪里?

贫乏、空虚、盲从,是我们这一代人的显著特征。流行什么,就跟什么,今天是李宇春的“玉米”,明天是厉娜的“雪梨”。其实,我们连自己都不了解自己。我是谁?我现在要做什么?我要过怎样的生活?我要成为什么样的人?不知道,都不知道。是呀,因为贫乏,所以空虚;因为空虚,所以盲从。

一位哲人曾经说过,一个没有科学技术的民族,一打就垮;一个没有自己文化的民族,不打自垮。一个抛弃自己文化的民族,是可悲的,是没有未来的。风吹过,拽着路边的小草,试图将它连根拔起,但小草却风过无痕,根纹丝未动,定睛一看,原来它牢牢抓着它的母亲——大地。

对面,一群孩子看着一款华丽的明朝服饰在尖叫:“好好看的韩服!”闻听新新人类这刺耳的叫声,我不禁泪流满面。

追求并幸福着

幸福是一直盛开在追求道路上的野花,伴你左右。只要低头,你就能闻到那芳香的味道。

——--题记

夕阳西下。天空上几朵浮云,伴着那“红纱”显得更加妩媚、耀眼。 地球上的人类羡慕地呆望着。可是,云儿并不满足,它们想更加贴近太阳,走向那最光辉的地方。于是,云儿们拖着长长的“红纱”,朝着天边飞去。一路上,它们说说笑笑,翩翩起舞,还进行了一个比赛:舞姿最优美,并且第一个到达天边的云儿,就是最美丽的。于是,它们使出了自己最迷人的动作,在天空上飞舞着,好似仙女在天空中游戏,婀娜多姿,神采飞扬…。。好一派幸福、欢乐之景!可是,夕阳却离它们越来越遥远,最后,消失在地平线。可云儿们并不沮丧,因为它们觉得自己曾经多么幸福。后来,那“红纱”也伴着落日而去。天空静悄悄的,那云儿依旧在天空,等待着月亮的出现……

云儿并不在意自己的理想是否能够实现,而是在意追求时的欢乐与幸福。假如能像云儿一样,使理想的重量减轻一些,让追求时的欢乐增多一些,不是就没有那么多的压力与苦闷了吗?

其实,追求本身就是一种欢乐、幸福。因为追求曾让你真心地付出、时刻地奋斗,它带给了人们生存的意义。当你的付出得到了相应的回报,取得了点滴的进步时,你会发觉天格外的蓝,世界也格外美好,自己格外的幸福。

曾听过这样一句话:“我要踏遍山峰谷壑,看英雄留下的豪情万种;我要倚立在水天的尽头,笑看芸芸众生起起落落。”说这句话的人一定很幸福,因为他有如此崇高的理想。但有的时候,理想不应该定得太遥远,否则,你将牺牲身边的美好去追求一个早知无法到达的“水中月,镜中花。”达不到理想,就天天愁眉苦脸,这样只会放弃更多的幸福。

如果你只在乎追求的过程,只在乎拥有追求时的幸福,而不计其结果,那么你就真正理解了追求的意义。其实,幸福就在你的身边。就像是一直盛开在追求道路上的野花,伴你左右。只要你低头,就能闻到那芳香的味道。

盲目从众的议论文素材

盲目的跟从不能使我们真正成功,所以我们要学会理性,拒绝盲目跟从。以下是我为大家整理的关于不要盲目跟从 议论文 ,给大家作为参考,欢迎阅读!不要盲目跟从议论文篇1 世界末日的谣言说道,黑暗三天,地球毁灭,一度引起蜡烛和手电筒的火爆销售。日本核电站泄漏,引起抢盐风波。正因为人们过于相信流言,盲目从众,才会引发一场场闹剧。面对流言与质疑,我们应该拒绝盲从,坚守自我,长久未来。 拒绝盲从,我们应该做到明辨是非。 对于从众,我们不能一概而论,而应具体分析,真的效仿的事情本身必须是正确的。我们要拒绝盲目从众,必须明察对错,从而做出正确选择。文天祥忠心为国,在好友也叛国投敌之际他依然坚守自己的信念,为国家甘洒一腔热血,留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的铮铮 名言 ;陆游一生主张抗金,虽屡遭弃用,被求和派严厉打击,却仍旧坚守自己的志向,相信救国才是正路,因而“位卑未敢忘忧国”,将个人与国家的命运紧紧联系在一起。他们相信自己的选择,明辨是非,书写出了一篇又一篇不朽的篇章。 拒绝盲从,坚守自我,才可成就辉煌。 在屈子的“举世皆浊我独清”的慨然悲叹中,我们看到他独行于天地间那一抹身影;在陶渊明“不为五斗米折腰”的气节下,我们看到他“采菊东篱下”的悠然生活;在苏轼“也无风雨也无晴”的境界中,我们看到他豁达气度,他们拒绝盲从,收到了内心的字的与安慰留下了千古绝唱。 拒绝盲从,我们应有淡然之心。 每个人都应明白我们每个人都是独一无二的个体,都应该坚守自己的看法,而不是追随他人,盲目从众。坚守自我,才可成就辉煌。汤显祖不愿接受封建礼教的束缚,创作出了杰作《牡丹亭》;鲁迅不愿接受国人的麻木无知,因而他弃医从文,一杆笔,唤醒无数国人的反抗意识,挑起了中华的脊梁;马丁‘路德金不愿盲从,不愿接受黑人被歧视的命运,于是他愤而引言,用他的努力换起来无数黑人心中的改革之梦。 当狂潮来袭向着正确的方向步行,不要犹豫,拒绝盲从,坚守自我方能成就辉煌,达到成功的彼岸。 不要盲目跟从议论文篇2 毛毛虫有种“跟随者”的习性,只管跟从前面的虫子爬,把它们排成一个圈,首尾相接,整个毛毛虫队就无始无终,每个毛毛虫就跟着他前面的虫子爬啊爬,周而复始,最后精疲力竭。不难看出,毛毛虫失去了自己的判断,盲目跟从,从而进入了循环的怪圈。所以我说:拒绝盲从,学会选择! 2011年日本大地震后,到处都是跟风争相抢购食盐者,盲从的人很可悲,很容易受别人的支配人云亦云,只有拒绝盲从学会选择,人生之路才会畅通无阻创造人生的辉煌。 拒绝盲从学会选择是打破禁锢的智慧。做为学生的亚里士多德发现老师柏拉图的观点错误时,毫不客气地否定了柏拉图的观点而选择维护正确的观点,他留下了一句旷世名言:“吾爱吾师,吾更爱真理。”亚里士多德用行动证明不能盲目地追随别人,他打破禁锢,选择了真理,这是一种智慧,它打破了大多数人盲从的思维禁锢,做到了理性的选择。正是亚里士多德不盲从禁锢不盲从权威,选择了真理才成就了他无比的才华。 拒绝盲从学会选择是绝境重生的英明。近代伟大的文学家鲁迅最初认为,中国落后是由于国民体弱多病,日本富强则是因为其医学发达,于是他便到日本攻读医学。后来他发现很多身体健壮的中国人却精神麻木,他意识到只有唤醒国民的思想意识才可以拯救国家。他没有盲从,没有进行科学救国、实业救国等一人之力所难及的大事,而是选择了拯救国民的精神鲁迅最终成为了新 文化 运动的旗手。鲁迅的伟大选择,给绝境中的中国带来了曙光,若鲁迅没有拒绝盲从,不以选择民族大义为重,那么中国文学史上就会失去一位伟大的文学巨匠。 拒绝盲从学会选择是傲视权力的勇气。张学良和杨虎城将军在中华民族遭受外族欺凌时,拒绝盲从蒋介石的“攘外必先安内”,选择了以民族大义为重对蒋介石实行兵谏,开启了国共联合抗日的序幕,正是有了两位将军的不盲从权力,选择了牺牲自己的终生自由甚至是性命,才换来了联共抗日。假使张学良将军盲从于蒋介石的权力,选择明哲保身坚持剿共,那么得有多少热血男儿没有亲手歼敌却死于同胞之手呢? 拒绝盲从学会选择,让我们更有智慧更英明更有勇气更有自信,不受别人的支配拥有主见不屈从于任何压力,而不是亦步亦趋拾人牙慧。 不要盲目跟从议论文篇3 曼德拉夫曾经告诉我们:“盲目跟风随大流有时对你的伤害是致命的,没有理性,没有方向。”我们没有了理性,就如茫茫大海上没有方向的小船,跟风走,永远无法到达自己的终点,因此,我们要学会理性,拒绝盲目跟风。 借你一双看见理性的慧眼。不知你是否流涟于淘宝网上的小物件不肯关闭页面?不知你是否被路边卖的小玩意儿而吸引驻足?人是群体动物,爱人云亦云可盲目不理性成了我们的致命点,借你一双理性的慧眼,理性对待。谣“盐”是个谣言,当谣“盐”也能防幅射时,一哥们买了一万三千斤盐,“请神容易送神难”缺乏理性,盲目从众,让他赔了一万多块块儿钱,当自以为聪明的蝇子,盲目跟从大多数飞舞的蝇子时,它冲向了牛皮纸,它便去了天堂。如果那个哥们儿理性些,就不致于赔一万多块钱,如果那只蝇子理性些,就不致于走向死亡,是的,盲目不理性只能给你带来祸患。因此,要学会理性。 不要迷恋表面现象,它只是个诱惑。苹果很红很大,它可能有毒,火腿很美味,它可能有瘦肉精,奶粉很甜,它可能有化学添加剂。不迷恋表面现象,理性对待,你会取得意外的成功。当雅各·博尔不迷恋于碎了一地的花瓶,他发现了倍比关系,当川端康成不迷恋于夜时盛开的海棠花,他便发现了结合律;当史铁生不迷恋于地坛的花花草草时,他便领悟了生与死的轮回。只要不迷恋表面诱惑、深入分析,理性思考,你便可以收获意外的惊喜。

盲目跟风是指没有主见,跟从大多数人的选择,也是常见的一种股民心态。怎样去掉认识盲目跟风的坏习惯呢?以下是我整理了关于不跟风不盲从演讲稿,希望你喜欢。

盲目跟风演讲稿篇

大家好!

本世纪,鼓励创新。语言是种交流的方式,更在无时无刻的更新。

从SZ到SD,再从SD到SB,无不意味着一个时代向另一个时代的递进,然而递进的过程中,必然伴随着创新与跟风。当然,在某些时候,两者间的关系是非常密切的:如果说第一个说SB的人是创新,那么,之后随处随口就是SB让SB流行起来的人们就是跟风。所以从根本上说,跟风成全了创新,无论好坏。

抛开创新,就跟风而言,我也有个小故事。具体是哪日,我已经记不得了,只是依稀记得事情的大概。那日与一群朋友聊天,于是我讲了个从别人那听来的故事,故事很可笑,但却很难懂,当时我听过后一副茫然的表情,也不知道笑点在哪,但经别人点透后才捧腹大笑起来,恍然大悟。终于,我把故事很生的讲完了,本以为会冷场,因为这个故事太难懂了,但我料想的冷场却没有发生,大家哈哈大笑起来,这反倒让我迷茫起来,难不成大家都听懂了或是以前听过?我把我的疑惑说出来,朋友为了揭开了答案。其实说来可笑,真正听懂这个故事的只有少少的两个人罢了,他们笑了,然后其他人见他俩笑了,也就跟着笑了,于是一种其乐融融的氛围就这样起来了。所以,不得不说,跟风的力量是相当强大的。

最近网络上也刮起几起飓风,什么“元芳你怎么看”,什么“?潘?rdquo;,还有“我去年买了个表”等语言的“文化”,有时我真的挺佩服中国的语言文化的,就拿“我去年买了个表”来说,不知道的还真以为只是简单的表面意思,中国语言当真是“博大精深”。但是这些和跟风有什么关系呢?有人不解。其实这几场“飓风”,本都是几阵不痛不痒的微风,但跟的人多了,再加上网络本身就是极好的传播工具,这风自然也就大了,变得厉害起来,具有攻击性。但对于这些,我都是摆着嗤之以鼻的态度。

一天分为白天和黑夜,世界也有光明和黑暗,凡事都有两面性,跟风也不例外。试想一下,若是一个班级,本有寥寥无几的人知道学习,其他人看这几个人在学习,于是其他人跟起风来,再然后,班级里刮起一阵良好的学习风。幻想很美好,现实却很露骨。现实总是和幻想有差别的。现实是这样的:一个班级,本有大多数人知道学习,寥寥无几的人无所事事,整天玩,于是知道学习的人慢慢的跟起这股恶风,然后,越刮越大,越刮越大,最终,只有可悲的几个人坚守着自己的阵地,倒也是意志够坚定。

谈大一点儿的,说中国的电视节目,有多少是跟着韩剧走的,没营养的泡沫剧到处都是,搞得中国节目都快失去自己的特色,对于这些“韩剧式的中国剧”,倒不需要采用一棒子打死的方式,但何必如此勤奋刻苦的去学习呢?有那时间倒不如想办法把自己的国剧好好的做好,让别人跟着自己走。《美国之声》是这样,《中国好声音》也是如此,《我是歌手》更是将这点发挥的淋漓尽致,归根结底,其版权都是从荷兰的《TheVoiceOfHolland》购得的。

中国大多数人的特点是爱凑热闹,看自己人打架,搞分裂,基本上都是摆着一副事不关己高高挂起的高姿态。说的夸张了,你站在大街上,去人多的地方看,必定会看见有事发生。车祸啦,吵架啦,打人啦,只要这类事发生,看热闹的人比比皆是。本身几个人的事情,非得搞得满城风雨,且不说看热闹的人把路围的水泄不通,但最起码的公德心你跑哪去了?看见车祸,赶紧打120啊,就知道看,看这些增长知识?看见吵架打人的,你倒是赶紧劝阻啊,站那看笑话心情很愉悦?就知道跟风,跟歪风,看见泥就往里钻,活像个泥鳅。

跟风的人很多。跟风的人永远不会有辉煌,因为他们的行为只是对先人的复制,他们都只活在过去。

跟风的事也不少,有一句哲人说过:“世上除了变是永恒的,没有不变的。”新事物必将取代旧事物,在新事物发展的时候,风更不会少。

所以,在这个多风的世纪,还望君不要盲目,勿失本心。

谢谢!我的演讲完毕!

不要盲目跟风理性看待流行

大家好!

今天我演讲的是《不要盲目跟风理性看待流行》

曼德拉夫曾经告诉我们:“盲目跟风随大流有时对你的伤害是致命的,没有理性,没有方向。”我们没有了理性,就如茫茫大海上没有方向的小船,跟风走,永远无法到达自己的终点,因此,我们要学会理性,拒绝盲目跟风。

借你一双看见理性的慧眼。不知你是否流涟于淘宝网上的小物件不肯关闭页面?不知你是否被路边卖的小玩意儿而吸引驻足?人是群体动物,爱人云亦云可盲目不理性成了我们的致命点,借你一双理性的慧眼,理性对待。谣“盐”是个谣言,当谣“盐”也能防幅射时,一哥们买了一万三千斤盐,“请神容易送神难”缺乏理性,盲目从众,让他赔了一万多块块儿钱,当自以为聪明的蝇子,盲目跟从大多数飞舞的蝇子时,它冲向了牛皮纸,它便去了天堂。如果那个哥们儿理性些,就不致于赔一万多块钱,如果那只蝇子理性些,就不致于走向死亡,是的,盲目不理性只能给你带来祸患。因此,要学会理性。

不要迷恋表面现象,它只是个诱惑。苹果很红很大,它可能有毒,火腿很美味,它可能有瘦肉精,奶粉很甜,它可能有化学添加剂。不迷恋表面现象,理性对待,你会取得意外的成功。当雅各·博尔不迷恋于碎了一地的花瓶,他发现了倍比关系,当川端康成不迷恋于夜 时 盛开的海棠花,他便发现了结合律;当史铁生不迷恋于地坛的花花草草时,他便领悟了生与死的轮回。只要不迷恋表面诱惑、深入分析,理性思考,你便可以收获意外的惊喜。

更改对待,拒绝盲从,人生精彩。托尔斯泰说过这么一句话:“理性,使人看得更远,站得更高!”人的高度不在于身体的高低,而在于思想的高度。正如怕斯卡尔的名言:“人是一棵会思想的苇草。”我们也许是那柔弱的苇草,可是,有了理性,有了思想,我会十分强韧。也许你曾经盲从过,也许你曾经迷恋过,也许你曾彷徨过,过了很久,你会发现你所迷恋的,盲人的东西都是过眼云烟,理性的对待,> 拒绝盲目从众,人生必定精彩。

不盲从,扬帆远航,不迷恋,人生绚烂。用一双的慧眼,去收获如泰笔下的夏花般灿烂的精彩人生吧!

谢谢!我的演讲完毕!

国人的盲目跟风

大家好!

国人喜欢“跟风”。团购热、养生热、国学热、选秀热、相亲热……“热浪”一波接着一波扑面而来就是明证。

所谓“跟风”,就是看见别人做什么,自己便也学着去做什么,不问其做的有否道理、意欲为何。看人家喝绿豆汤养生,便将绿豆视为仙丹,一日三餐都离不开它,直喝到两眼发绿才作罢;见他人参加选秀一夜成名,没称称自己有几两艺术细胞,就东奔西走逢赛必上,直弄到口袋瘪、气受饱才歇脚。看于丹百家讲坛众人追捧,立即将《<论语>心得》奉为《圣经》、当成行动指南,虽然这心灵鸡汤自己还没品咂出味道怎样;见马诺电视相亲一语走红,便也去这里上镜、那处露脸,意想成为“马诺第二”,忘记相亲初衷是寻找真爱。有人不只在一些大事上模仿他人,甚至连穿什么衣、吃什么饭都没有自己的主张。“跟风”到如此地步,实属可悲可叹。

“跟风”有时可形成一股风潮,促成一种时尚,能跟着荣耀风光;但,毕竟是一种盲目行为,最易被人蒙,常要吃亏上当。张悟本、李一、马悦凌等所谓的养生专家,就是利用人们的从众心理,兜售其歪理邪说,取百姓的信任和钱财。一些无良企业,熟知人们的“跟风”习性,只借某个名人的一点名气,用上几句浮而不实的广告辞,就将芝麻忽悠成西瓜,让众人跟随着名人心悦诚服地去掏腰包。“跟风”不只是给人带来经济上的损失,更重要的是让人逐渐散失独立思考能力;从而,生活在瞒和中还不自知,心甘情愿地被他人所左右和耍弄。

国人为何喜欢“跟风”,主客观上都有原因。先说主观,普通人多有从众心理。之所以从众,有时是因缺乏思辨能力,如今,信息泛滥,真假莫辨。这个专家说生命在于运动,而那个大师却说生命在于静止;都说得蛮有道理,让人不知应该信谁,只好根据身边多数人的行为来决定自己的举止。有时却是懒于思考。现今社会变化太快,昨天海鲜是餐桌上美味,今天吃野菜又成了一种时尚,追风赶潮让人脚步匆匆,浮躁的心态使人无暇静下心来思考,“跟风”便成为一种必然的选择。有时则是为了脸面。如:现今男女婚事,可以没有爱情,但不能缺少房子,房子竟成了婚姻的基础;因谁都不想裸婚成为被众人议论指点的另类,于是找对象不约而同地就成了找房子,为了脸上有光不惜忍痛割爱。再说客观,至少有两点。一是我们的宣传教育有失偏颇。在学校学习,学生按照标准答案答题才能得到高分;到工作单位,下级执行上级的决策是不容置疑。只强调思想统一,不欢迎异质思维。在这样的环境下,久而久之就懒于思考,养成“跟风”的习惯就很自然。二是现今某些专家和名人,见利忘义,利用百姓对他们的崇拜和信任进行误导;加上某些缺乏社会责任感的媒体,凭借其传播迅捷的优势推波助澜,让不少人在其不断加热升温中头脑发昏,逐渐散失判断能力,最后不由自主地也随起大流。

“跟风”有害无益毫无疑问,而要改变这种现象却不是一朝一夕之事,也需要从主客观两方面入手。首先,我们要从孩子开始,就鼓励他们大胆质疑;而社会要允许有不同的声音存在,执政者能包容反对的意见,共同创造一个提倡独立思考、让人说话、甚至允许人说错话的宽松环境。其次,专家、名人要爱惜自己的声誉,宣传媒体要有社会责任感,不给坑蒙拐者有机可乘,不让人们跟着歪风误入歧途。至于每个个体,要认识到“跟风”的危害,不偏听偏信,不盲目从众,凡事都问个为什么;不迷信权威,不畏惧权力,不在金钱中迷失,我的事情我做主;从而,活得清醒,活得自信,活出一股傲气,活出一份尊严!

谢谢!我的演讲完毕!

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要有自己的坚持和看法,盲目的从众心理会让我们失去辨明事物真相的能力,致使自我丧失,所以我们要切记不要盲从。以下是我为大家整理的关于关于不要盲目从众 议论文 ,给大家作为参考,欢迎阅读!关于不要盲目从众议论文篇1 爱默生说过:“要想成为真正的‘人’,必须先是个不盲从的人。人心灵的完整性是不可侵犯的。”他的话极大的讽刺了喜欢强调“从别人的观点来看事情”以增进人际关系的人。但“从别人的观点看事情”与“从自己的观点看事情”两者并非完全矛盾,所以爱默生的 名言 可以这样理解:“要尽可能从他人的观点来看事情,但不可因此而失去自己的观点。”这是成熟的表现,即是发觉自己的信念,与实现信念的信心,勇气。 年轻人有时常常会害怕自己与众不同,无论是穿着、行动、言谈或思考模式,都尽量与自己所属的圈子认同,我的某些同龄人在被家长指责时总会提起周围同样是去网吧的或是打耳洞的或是谈恋爱的同学,这样使它们看起来不会很傻。这是因为“孩子”喜欢与同龄人做相同的事,很在乎朋友或玩伴对自己的看法,毕竟我们需要被自己的同伴接受。 扩大年龄范围,当我们身处不熟悉的环境,又缺乏 经验 时,最好的 方法 便是顺应一般人的标准,直到我们自己有了足够的经验和勇气,才会按自己的标准与信念做事。我们总认为顺应人群大流是安全的,但事实上也是虚假的安全,因为此时我们很单纯,更易被人牵着鼻子走,于是人渐渐变为环境的奴隶,人真正的自由,是接受各种挑战,不断奋斗。 假如我们思想理性了,能称得上为“成熟”,我们便不再需要挤在大部队里面,说到底,跟随大潮往往是遭受到团队的排挤,而暂时不随大潮流的人却会被视作为古怪,另类的人。坚持一个不被人支持的原创或迁就一个支持的原则都是不容易的,愿意在反对声中坚持信念,的确需要极大用勇气。 大部分人都没有想到自己其实才是世界上最伟大的专家———在人们自己本身,家庭或事业的世界里,人们做某些事,只不过是因为某些“专家”这么说,或者那是一种流行,跟着做也只是为了凑个热闹。 所以需要坚持的不是他人的立场,而是自己的,这才让我们不会迷失方向,毕竟身处大流里的我们并不需要思考,而我们正缺乏思考。 独立个性与思维使我们成熟,有些像是种子需要独立的土壤。 因此要想变得成熟,首先要不盲从。 关于不要盲目从众议论文篇2 一只苍蝇看到牛皮纸上不停舞蹈的同伴毫不犹豫地向它们飞去,殊不知它是被假象所蒙蔽,盲目地飞上了通向死亡的捕蝇纸。 群体的诱惑,盲目的从众心理会让我们失去辨明事物真相的能力,致使自我丧失。切记莫要盲从。 前些天超女王贝因整容而死亡的事件不禁引发我们深思。娱乐圈里那些衣着光鲜,身材曼妙,形象靓丽的女明星们带给了我们这些平凡女孩子太多的诱惑。超女王贝因想要无尽的荣耀,形象的提升而在自己的面部大动“干戈”,最终却只能以悲剧收场。不辨真相,不明事实就盲目跟风的结果便是失去自我,自取灭亡。群体的诱惑是巨大的,但我们切记要拒绝诱惑,避免盲从。 邯郸学步的 故事 妇孺皆知,盲目地从众使他忘记了本有的技能,最终只能落得个爬回自己国家的令人嘲笑的下场。 东施效颦的故事大家耳熟能详,西子捧心更增妩媚娇楚,惹人怜爱;但这不代表任何人捧心都有这效果——东施的捧心知识更增几分丑态而已。所以,东施的捧心就是盲从,她没搞明白西子捧心为什么美。 中国革命史和现代化建设史告诉我们盲从苏联模式是走不通的。“农村包围城市”的决策方是最明智的。 近日来,日本大地震引发的核危机震动了世界。尤其以我国的3·17抢盐风暴最为引人注目。是日也,超市不论大小,食盐全部被抢购一空,不论男女老少,纷纷加入抢盐行列。平日里不受关注的食盐顿时成为人们救命的法宝。更为甚者,浙江爆出某男子因吃过量碘盐一命呜呼的事件,其无知更令人哑然。盲目的从众心理引发了太多的闹剧和悲剧。 反之,如果我们能从自己实际出发,探明事实真相,反对盲从,我们将收获到意想不到的结果。 体操 王子李宁成功转型当商业巨子,俞敏洪由大学教授成功转型到商业的故事历来为人们所称道。 辨明事实真相,避免盲目从众应当存于你我之心。否则,就如那只自作聪明的苍蝇一样断送了自己的性命。 切勿盲从,拒绝群体诱惑! 关于不要盲目从众议论文篇3 《皇帝的新装》是安徒生写的一篇脍炙人口的童话,讲述了这样一个故事:很久以前,有一个皇帝非常痴迷漂亮衣服。有一天,两个自称能织出一种愚蠢和不称职的人都看不见的美丽衣裳。皇帝信以为真,掏出大把黄金让他们缝制。两个把黄金全塞入自己腰包,却装作干得十分卖力。 衣服完工了,所有大臣、官员,包括皇帝都看不见衣服,为了不让别人发现自己愚蠢,他们都交口称赞,皇帝还穿着“新装”游行,全城人都啧啧称赞。可一个小孩却说出了真相:“他什么也没有穿!” 这篇 文章 虽是个童话,含义却非常深刻。社会上许多人不正像文中的大臣和皇帝一样,一味地听信盲从,一点也不动脑思考,留下笑柄。这让我想起了一则小故事: 惠特森先生是六年级的科学常识老师。第一天上课,他讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物。他说这种动物因为不能适应环境的变化,所以在冰河时期便灭绝了。他一面侃侃而谈,一面让大家传看一个颅骨。大家都认真地做了笔记,然后是随堂测验。当惠特森先生把测验卷子发下来的时候,同学们全都目瞪口呆,因为卷面上画着一个巨大的红叉,所有人得的都是零分。可大家是按照老师讲的内容回答的呀!这是怎么回事呢?惠特森先生解释道:“事情很简单。关于猫猬兽的一切,都是我信口胡编的。这种动物从来就没有存在过。因此,你们记下来的全是错误的信息。难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?” 惠特森先生接着说:“你们本该早就识破我的把戏的。在传看猫猬兽的颅骨(实际上是猫的颅骨)时,我不是告诉你们这种动物没有留下任何能够证明其存在的证据吗?在描述这种动物的特征时,我故意说它的目光在夜间是如何敏锐,皮毛又是如何的光亮,等等,但这些都是我不可能知道的。我还给它起了个特别怪的名字,可是你们都深信不疑……” 他最后说:“记住,不要让自己的脑子睡大觉。” 还有一次,老师告诉我们625π是19625。我觉得不正确,700乘4才等于2800,625π怎么会等于一万多呢?经过一番 辩论 ,老师终于发现答案的确错了。 这一个个生动的事例,给了我们一个启示,那就是不要迷信书本,也不要迷信老师,更不能盲从;对任何事情,都要用自己的眼睛去看一看,用自己的头脑去想一想,相信自己的判断,这样才不会迷失自己。 猜你喜欢: 1. 不要盲目从众作文800字 2. 不要追求完美800字作文 3. 从众心理的作文 4. 关于时尚的高中满分议论文 5. 不轻言放弃800字作文

盲目自由的议论文素材

看到这个作文题目,你们一定在想:人们每天渴望自由,那自由到底是什么呢?自由就是人们想无约束地获得利益和幸福的意识和行为。那人们为了获得自由是不是就可以为所欲为了呢? 回答是否定的。其实天下没有绝对的自由,自由和约束是相辅相成的关系。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”这话听起来非常自由,事实上无论是鸟还是鱼,他们的自由也都有底线,鸟必须约束自己,不可飞到海里去,否则它就没命了。鱼也一样,它只能在海里自由,一旦跳到陆上来,它还能活吗?人类的自由应该以法律和道德为底线,人人都应该以法律和道德准则来约束自己的行为,否则你不但得不到自由,而且你连正常的学习和生活都无法得到保证。例如,当你想读书的时候,别的同学在教室里高声喧哗,嬉戏追逐,你读得下去吗?当一辆车开过来的时候,你不遵守交通法规,随便冲出去,可以吗?还有,学校规定学生不得攀高赴险,不得带刀具入校,这看起来是约束学生,实际上是保护学生,这道理大家应该都知道。正如风筝和人手里的线也有这种关系,风筝的自由总是有限的,如果它完全脱离了与风筝线的依存关系,过度自由带来的结果就是毁灭;反之,风筝只有和风筝线保持适度的约束关系才能飞得更高。

谈自由自由,是每一个人都向往的。自由,是每一个人都应该要追求的。当你看着飞鸟在湛蓝的天空飞过的时候,是否真的有过心生羡慕它的自由翱翔?当你看到电视上那些被拐卖的儿童被拯救出来重获自由的时候,你又是否会替他们感到高兴?在羡慕、高兴的背后,我们所看到的都不过是最浅表的表象而已。自由是世世代代的人们都在追求的,永恒不息的追求的一种权利。崇尚自由,追求自由是每个人活在这个世界上的一种权利,这种权利将伴随着你到死去。似乎早已习惯了大肆宣扬自由的真理,似乎早已耳目濡染的以为自己真的懂得了自由的定义。自由的定义在无形的变化之中早已彻头彻尾的改变了最初的含义。五彩缤纷的社会的潜在规则太多,而真正的自由又是少之又少的。我们所拥有的,所定义的自由也不过是一顶虚帽子罢了。大张旗鼓的宣扬自由,直到最后我们才会发现,所谓的自由其实还有更多束缚捆绑在我们的身上。社会的舆论,伦理道德,无疑成为我们所追求的自由的最大的束缚与捆绑者。法国的《人权宣言》中有一项规定是:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。”权利虽然是与生俱来的,但从某一角度来说,当我们正在追求自由的时候,早已忽略了那些被套上了帽子的“自由谎言。”可以想象出来,法国人民在听到《人权宣言》的宣读的时候是多么的情绪高涨,多么的激动。毫无疑问,这在他们看来,是一种解脱,是一种称得上的“自由”的解放。信仰是一种自由,是一种坚持,也是一种属于自己内心所追求的境地。生活中的繁碎事情总让活着的我们学会了自怨自艾,我们开始埋怨为何生活会有这么多的不公平,为何会有这么多的不自由,你若是真正读懂了“自由”以外的境界便也算得上圣人之列了。迄今为止,没有人能够拍着自己的胸膛对别人说,他是自由的。换个角度来说,这个“自由”仅仅是局限在他的人身自由上,若这个社会没有伦理道德、社会舆论的约束个人的行为,又该从何去定义这个人的好与坏,对与错呢。俗语说,无规矩不成方圆。规矩一旦被定了下来,多多少少都会对自己自身的自由有牵扯的地方。即使真的拥有自由,但过分的自由反而会适得其反,自由不是放肆与放纵。如果自由是风筝,那么个人的行为便是牵扯的细线,一旦个人的行为受到了道德的谴责,那些所谓的自由也就从此了断了。为了某种利益而不择手段,因此受到了道德的谴责,倒也没有必要,人生路漫长,还没看到的,经历过的,就这样成为了一种遗憾。这也是一种愚蠢的行为罢。关于自由,要说的也说不尽,涉及的道德伦理法律甚是多,其中的滋味也不是我这个无知少年可以真正说的清楚的。因为你们兴许会觉得这样说的话,未必会有些妄自菲薄了,关乎种种自由的感悟,随想的,各有各的理论,自圆其说是最重要的。不管怎么样,每个人对自由的定义都不同,所涉及的也并非千篇一律的,之中的共同之处还是有的。

一天,车轮质问方向盘:“你问什么总是要束缚我的自由?”,方向盘回答:“要想随心所欲,必定会走到邪路上去。”谁都想要自由,可是,若车轮自由了,后果将会和火车离开了铁轨一样,虽然享受了短暂的自由,却让自己付出惨痛的代价。这也如白白的斑马线一样,虽然束缚着你,可是,它却能保证你的安全,如果你“自由地”走到车行线上,是没了束缚,可是,这时飞驶过来一辆大卡车怎么办?你虽然得到了自由,但是,你的生命、安全就没了保证。假如,你是一株小草,纯粹为了自己的快乐、自由,让自己歪着长,在生命开始的时候,若没了铁丝束缚你,没有人为的把你端端正正的栽在树坑里,你将在年纪轻轻的时候就被砍伐(淘汰),到那时,你大喊,你悔过,也无济于事了。人又何尝不是一样?

悬赏分太少了。不给你答。

顺风逆风的议论文素材

1、逆风更适合飞翔,不怕万人阻挡,只怕自己投降。2、贪如手执火炬逆风而行,时刻有烧手之患。3、对于一只盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。3、4、对于一只盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。——哈伯特5、我左手拿着线轴,右手拿着“小燕子”使劲地跑,可是风筝还是没飞起来,爸爸对我说:“你应该逆风跑。等风筝飞起来,再用右手扯线,左手放线轴。”我按照爸爸说的去做,果然风筝飞起来了,我一边放线,一边对爸爸说:“瞧!我放的多高!”突然,风筝一下子栽下来了,我急忙收线,并用右手带着风筝,风筝终于飞高了,我松了一口气,心里的大石头落了地。不一会儿,风筝的线放完了“小燕子”变得更小了,我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天,……6、当我们只遇到逆风行舟的时候,我们调整航向迂回行驶就可以了;但是,当海面上波涛汹涌,而我们想停在原地的时候,那就要抛锚。当心啊,年轻的舵手,别让你的缆绳松了,别让你的船锚动摇,不要在你没有发觉以前,船就漂走了。——卢梭7、逆风的地方,更适合飞翔,我不怕万人阻挡,只怕自己投降。8、逆风的方向,才最适合飞翔。9、上空,两只麻雀,一前一后,逆风飞翔,小小的身姿,勇猛、矫健,活像两架微型的驱逐机,在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。10、逆风的方向,更适合奋力飞翔。11、逆风的方向,更适合飞翔,我不怕万人阻挡,只怕自己投降。

中午时分,我骑车出门去接孩子。天阴沉昏暗,刮着簌簌微冷的疾风 ,西北角的一大片乌云翻滚着朝这边扑来。看样子,有要落雨的迹象。 不由得,我加快了骑行的速度。但刚过第一个十字路口,天气突然大变!漫天的黄沙在狂风的呼啸下迎面而来,地上的落叶也被吹得四处乱飞,……,霎时,眼前一片模糊不清。 我不得不停了下来。低下头,眯缝着双眼,迎着风沙,我艰难地推着车子向前走去。等风沙稍微小一点,我又会再骑行一段。就这样,走走停停。原先,不过七八分钟的路程,可今天,我用了快20分钟才到! 接上孩子,天气稍微好了点。天空没刚才那么阴沉了,风沙也小了很多。 我感觉骑车时也容易了不少,与来时路上艰难的感觉完全不同!是呵,有风儿推波助澜的作用,骑行很简单愉悦,腿脚轻轻松松,效果很明显。 这就是顺与逆带给人的完全不同的感慨啊!我在心里默默地念叨着,…… 顺风和逆风,犹如人生的顺境和逆境。逆境时要坚持,不放弃;顺境时不得意,要自勉。 这样,你才能克服不管是眼前还是未来中一个又一个难题,坚定而从容地面对以后的工作和生活!(完). 写于:    2021、12、22日夜(修改以后).

2017年山东潍坊中考作文:顺风与逆风

人在顺风和逆风的表现,有没有当然的道理可以依循?下面是关于顺风与逆风,希望大家认真阅读!

作文审题立意

一、试题回放

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

上国画课,教授说:“画柳,要表现顺风的美;画松,要表现逆风的美;画牛,要顺风而走;画马,要逆风而奔。”

“那么画人呢?”学生问。

教授说:“王维低吟‘请留盘石上,垂钓将已矣’时以顺风为佳;文天祥高歌‘风檐展书读,古道照颜色’时的浩然之气以逆风为好。”

学生问:“有没有又顺又逆的?”

教授说:“陶渊明的‘登东皋以舒啸,临清流而赋诗’,前一句逆风,后一句顺风。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

二、审题立意

1.材料主要是写一个学生与一位教授在国画课上的对话,对话以学生提问、教授答问方式展开。综合考虑,学生的问题应该是:如何通过风向(逆风、顺风)的选择来表现绘画对象(动物、植物、人)的美?教授对此作了辩证的回答,教授认为:风向选择并没有固定的模式,而是要根据绘画对象的不同来决定。

从这一角度,似乎可以得出以下立意:

(1)寻找合适的最佳(风向)角度;(2)(风向选择)不受拘束,灵活变通;(3)(风向选择)结合实际情况,具体问题具体分析;(4)抓住事物(绘画对象)的特点,把握事物(绘画对象)的规律。

2.材料虽说是写学生与教授的对话,但教授应该是材料的主体,教授的回答应该是材料的主要内容。从教授的回答看,两个关键词“顺风”“逆风”反复出现,还有一个关键词“美”以近义词“好”“佳”的形式反复出现。另外,材料中学生问的一句“那么画人呢?”是一处转换,必须关注。

从这一角度,似乎可以得出以下立意:

(1)人生顺风有顺风的美;(2)人生逆风有逆风的美;(3)人生又顺又逆也很美。

三、材料出处

材料出自台湾著名作家、画家刘墉的一篇文章《顺风与逆风》,原文如下:

上国画课,教授说:“画柳,要表现顺风的美;画松要表现逆风的美;画牛,要顺风而走;画马,要逆风而奔。”

“那么画人呢?”学生问。

“王唯的‘请留磐石上,垂钓将已矣。’以顺风为佳。”

“文天祥的‘风檐展书读,古道照颜色。’以逆风为好。”

“有没有又顺又逆的?”

“陶渊明的‘登东皋以舒啸,临清流而赋诗’,前一句逆风,后一句顺风。”

“人在顺风和逆风的表现,有没有当然的道理可以依循?”

“风大时,要表现逆的风骨;风小时,要表现顺的悠然。”

仔细比较作文材料与刘墉《顺风与逆风》原文,不难发现材料基本照抄了原文大部分文字,只在称谓上作了适当的增加使得材料更加文从字顺,连贯清晰。但在结尾处,材料却省去了原文两句话,即“人在顺风和逆风的表现,有没有当然的道理可以依循?”和“风大时,要表现逆的风骨;风小时,要表现顺的悠然”。

殊不知,这两句话看似字数不多,但实是文章的点睛之笔。若没有这两句话,文章谈的就是“作画”的道理;而有了最后两句话,文章主旨就有了超越,由“作画”而“做人”。真是差之毫厘,谬以千里。

范文

顺风、逆风

白鹭、信天翁它们都喜欢逆风飞行,它们都有着天使般的翅膀。而我喜欢逆道行走,其实,我们每个人都有着一双翅膀,这是一支不小心折断的翅膀,每个不能实现梦想的人,每一个铇受打击与折磨的人都像一个不小心折断翅膀的天使;虽然不小心折断了,但他们还是会加油的,因为他们都相信,翅膀会复原,所有的梦想都会实现;所有的`一切的一切都会好起来的,虽然曾经失落过……

如果这个世界千人一面,万人雷同,将是多么单调乏味,多么了无生机!自然,因为有了高山大川、柳暗花明而精彩纷呈;社会,因为有了刚强柔弱、豪放婉约而滚滚前行。你坚强,那么就以你的坚强笑傲江湖!你执着,那么就以你的执着铸就成功!你智慧,那么就以你的智慧挥洒人生!坚信,世界会因你的个性而更加精彩!

烦恼恰如逆风,但它是需要积极化解的,化解的过程才是快乐的源泉。人无千日好,花无百日红。逆风只是暂时的停留,只是力量的蓄积,一旦时机成熟,那么它所散发的力量就会石破天惊。很多时候,巨大的成功往往会导致我们更大的失败,而暂时的失意常常能引领我们走向成功!

顺与逆,本是生活的真面目。在一顺一逆之间塑造了精彩,在一逆一顺之间书写了生活的丰富。顺与逆都是生活的正面,顺与逆都是人生的驿站。只要心态平和,豁达了,无论逆或顺都如平坦之途,条条大道通罗马!

关于盲目自负的议论文素材

自信与自负,只一字之差,却悖文甚远。自信者遇事心态平和、大度、从容,待人恭谨、荡坦,对权力不屈膝献媚,对布衣不盛气凌人,弛张有度,亲蔬得当。而自负者好大喜劲、目空一切、唯我独尊、唯我独行,大有天下之事舍我其谁之势。以下是我分享给大家的关于自信与自负 议论文 ,欢迎大家前来参考! 自信与自负议论文篇1 或许人类总是过于自负…… 对自己的能力有信心,固然是件好事,但过于自信时,这感觉往往会成为前进的绊脚石,使我们无法看清事实,忘了这个世界有多广多深。 诚如启蒙时代的众多知识份子,自信满满的提出「唯物论」、「无神论」……等观点,来解释万物皆由物质所构成,而不具备自由意识,甚至是心灵。这些想法在初期获得了广大学者的支持,但久而久之,人们却发现这世界上的事物并不如想像中的单纯,有很多是超出我们所能思维的范围,而提出的理论也无法说明很多事情的发生,这样的结果,造成了旧有____信仰被推翻,人们陷入了徬徨无主,而科学与理性却又似乎无法为生命找出个解答。 这就是太有自信的下场吧!当下我们无法看到自己的能力有限,而要等到问题发生后,才开始反省、检讨,甚至懊悔,如果我们能谦逊一些(但不是自卑),体认到世界上仍有很多事物等待学习,不但可以扩充自己的学识涵养,更可以活得真正有自信。 自信与自负议论文篇2 自信与自负,只一字之差,却悖文甚远。自信者遇事心态平和、大度、从容,待人恭谨、荡坦,对权力不屈膝献媚,对布衣不盛气凌人,弛张有度,亲蔬得当。而自负者好大喜劲、目空一切、唯我独尊、唯我独行,大有天下之事舍我其谁之势。无论对谁问事,都敢大夸海口,不计后果,不考虑、可能,就好像自己几事都是行家能手,看自己长处用高数倍放大镜,瞧别人短处也照此办理,县善于用自己之长比别人之短,从来不用自己之处短比别人之长,自我感觉永远永好,刚愎自用,长盛不衰。 一代传人毛泽东说过:人贵有自知知明。自信是在自知基础之一,而且是正确的,清楚的自知,同时,自信又应当有适当的范围区域,居于一定的时空环境,邓亚萍在 乒乓球 桌上顽强拼搏,左右开攻,其自信心极强,但若让其与黄志红去比试掷 铅球 ,恐怕她自信会茫然无存。世上没有万事皆能的全才,尺有所短,寸有所长的道理就在于此。此时此地此事可以自信,即使是偶有自信之事,也是日积月累积淀实力。自信来自勤奋,来自刻苦,来自付出,没有悬梁刺股的孜孜苦读,不会有金榜提名的新科状元;没有处练三九,夏练三伏的血汗付出,不会有亚运、奥运金牌熠熠生辉。有了耕耘的过程,才有收获的结果。自信宝贵崇高,却来之不易。有了自信当珍重,万万不可放纵,稍有懈怠,自信便会像脱缰的野马向自负奔去,自信成人成事,自负毁人,误事。古往今来多少才子各人因饮自酿自负的苦酒,愦憾终生。 人要自信百倍,但万万不可自负半点。这点虽是明理显义,可还有人视自负为自信,本无自信实力,但行自负动作,结果贻笑大方,究其原因就是缺乏对自己的估价,过高地给自己打分。本是及格,偏充优秀,这种人的表现欲极强、抢镜头、争座次、要名声、扬脸面,煞费苦心、乐此不疲。 自信是成功之前提,自负为失败之序幕。自信,日积月累成人之大业;自负,一溃千里毁人之终生。自谦、自悟、自强、自立才能自信。先有自谦的虑心求救,滴水穿石的苦心钻研,才能泰然自若的真正自信。所以自住既不是虚无飘渺,可望而不可及的空中楼阁,也不是唾手可得,不费吹灰之力就可信手拈来的囊中之物,任何幻想假设、异想天开就想达到自信的理想境界是不现实的。自负之人,有些是自觉的,有些是不自觉的,要承担自负之名,谁人也不会毛遂自荐,而往往有些人还会把货真价实的自负当成自信而洋洋得意。 自信是难写的一部书,自负是好演的一出戏。书也好,戏也罢,好书吸别人,臭戏烦恼人,愿天下都来写好书,不去演臭戏。不过,这中间也有个过程,它需要努力再努力。得自信时且自信,掂量明白再自信,莫把自负当自信,宁可自谦勿自负。 自信与自负议论文篇3 在这个英雄遍地,豪杰竞起的时代里,难免会有人恃才傲物,放荡不羁,但成功的人能有几人,所以成功必需懂得放低自己,自信不等于可以自负。 多少年的勤学苦练,风吹雨打铸就了小柯棋坛一霸的地位,是的拥有非常之能者,亦还有非常之气,棋场上的横扫千军,场下志得意满,一句句犀利的话语,你可以说他狂傲不羁,但我却认为他的狂傲是来自棋场上的风华余韵。高手难免寂寞,调侃人生可以,希望他不要将这份自信之气变为自傲之疫。自信的人招人满怀,自负的人众人皆恶。 指点江山,收放有度此乃自信也。记得有一则 故事 ,说的是外国工业区,有一天所有的机器都停止了运作,管理人员到处寻求帮助,可一天一天的过去了,依旧无人能修好机器,最后听人介绍有一个人能修好机器,便欣然前往,请来此人,此人围绕工厂转了一圈,敲敲打打,研究了一上午,便慢慢地指了一些地方,叫其拆开重换线路便好。果然机器又重新运转起来,那人收了工钱便一声不响的走了,后来此人每隔一段时间就来复查一次,管理人员很感激他。专业上的自信,需要更多的交流与沟通,才能收人敬重。 胸有成竹,不可一世此乃自负也!酾酒临江,横槊赋诗的曹操,攻破荆州,顺流而东,准备一统天下怎奈过于自信,敢以数十万士兵度水而夺吴,气势汹汹,天下无人与之匹彼,可惜还是落得,仓皇北顾,一败涂地。又如吴王夫差,自以为抓住了勾践,便无人阻挡,便朝歌夜弦,过着纸醉金迷的日子,最不可取的是放回勾践,以至于命丧于此。所以古之成大事者,必戒自负之气。 上善若水任方圆,处事之上变化无常,为人之上收容有度,阿里巴巴的迅速崛起,背后的马云亦如那流水,商场上的风华正茂,竞气风发,人情世故上的低调谦虚,为人所赞扬,学习。久经商场上的磨砺,褪去了自负的外衣,重拾自信的列思聪,亦是警示我们的正面人物。自信可以,自负万万不可,成败与否在于你的抉择。 有人说自负的源头是自信,所谓乐极生悲,我却认为自负的存在是警醒自信之人,当勤勉克己,方能成就一翻大业! 自信与自负议论文篇4 “莫听穿林打叶声,何妨吟笑且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”苏轼如是说,面对前方风雨阻挠和无尽的未知,他只是豁达一笑,扶起长袖,继续坚定的前行,留给世人自信傲然的身影。其实,困难亦无所惧。君子以自信修身 材料中的小柯是个个性鲜明的天才棋手,他狂傲不羁,蔑视对手,更有甚者,他竟在决赛前夕直言对手只有5%的胜算,认为对手作为一代传奇“该谢幕了”,然而这位年仅18的选手,却拥有我喜欢的洒脱和率真,都说是”初生牛犊不怕虎,而我却说是“青出于蓝而胜于蓝。很多棋迷都认为小柯是过于自大狂妄,年纪尚小,没有任何阅历,不可能赢得对手,而他们却忘了古时韩愈便说过“是故弟子不必不如师,师不必贤与弟子”,年龄不是问题,连弟子都能超过师傅,为何小柯就不能战胜对手呢? 被誉为“汽车大王”的福特,从小就生活在美国的一个牧区。福特的父母经营这一片肥沃的田地,他们从小就没对福特有过什么奢望,只希望他能继承父业,安稳平凡的生活下去。然而,富有激情的福特却不甘于平庸,他厌倦了这种简单重复的生活,希望能做有挑战的事,直到一天。他从报纸上看到一个法国人发表了一种不需要马匹就能奔跑的消息,于是萌发出大胆的想法,为何我不尝试做一辆同样的车?他将自己的想法告诉了父母,没想到却遭到父母的坚决反对,可是,不甘寂寞的心已然被梦想的激情点燃,他开始狂热的投身于机械制造,在那个时代,造汽车无异于痴人说梦,人们都认为这是不可能的,而福特却天生一副傲骨,他渴望激情与挑战,历经8年的努力,他终于制造出一辆属于自己的汽车。 激情是生活的调味剂,挑战与拼搏使人生更加精彩,成功是给那些对生活充满激情敢于拼搏,敢于挑战的勇者,唯有傲然于天下的自信才有成功的先机,毛主席曾说过“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”作为新时代的我们,就应该要对生活充满激情,不甘于平庸,以自信焕发生命的光彩。 要知道,君子以自信修身,“凌然傲骨浑不怕,勇攀高峰俯天下”。 猜你喜欢: 1. 自信与成功议论文 2. 成功源于自信议论文1000字 3. 以自信为题的议论文作文 4. 关于自信的800字议论文 5. 描写自信的议论文精选

盲目自信=自负晚上进行家默的时候,我学到了一个新等式“盲目自信=自负”。按照老师的要求,默好每一个偏旁之后,我在旁边写了一个含有这个偏旁的汉字。 妈妈说完“宝盖头”之后,我就自信满满地在边上写了一个“宝”字。最后检查的时候,妈妈提醒我有个字写错了,我觉得不可能。我还坚定地认为每一个字都是对的,直到我打开书本认真核对,我发现我漏了“宝”字的最后的一个笔画“点”。 “吴同学,自信是件好事,可是盲目自信就是自负了!哎呀呀,原来自信过头了也是不对的!人生需要自信。自信者,可望获得成功;不自信者,与成功无缘。 乔诺·吉拉德,美国有史以来最著名的销售大王。他出生在美国的一个贫民窟,比人们想象中的还要贫困,在很小的时候他上街去擦皮鞋补贴家用,最后连高中都没有念完就辍学了。他的父亲总是说他根本不可能成才。父亲的打击一度让他失去自信,甚至有一段时间,他连说话都会变得结结巴巴。幸运的是,他有一个伟大的母亲。是她常常告诉乔诺·吉拉德:“乔,你应该去证明给你爸爸看,你应该向所有人证明,你能够成为一个了不起的人。你要相信这一点:人都是一样的,机会在每个人面前。你不能消沉、不能气馁。母亲的鼓励重新坚定了他的信心,燃起了他想要获得成功的欲望,他变成一个自信的人!从此,一个不被看好,而且背了一身债务几乎走投无路的人,竟然在短短3年内被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。而且至今还保持着销售昂贵商品的空前纪录——平均每天卖6辆汽车!一直被欧美商界当成“能向任何人推销出任何产品”的传奇式人物。我们能够从他那传奇式的人生中看到:人生需要自信!而从被誉为日本推销之神的原一平的成长生涯中,我们也一样能够看到:人生需要自信。原一平长得身材矮小,25岁当实习推销员时,身高仅米,又小又瘦,横看竖看,实在缺乏吸引力,可以说是先天不足。然而,这一切并没有打垮原一平,相反愈挫愈勇的他,内心时刻燃着一把“永不服输”的火焰,凭着“我不服输,永远不服输!”、“原一平是举世无双,独一无二的!”的超自信自强心态,成功的用泪水和汗水造就了一个又一个的推销神话,最终成为日本保险推销第一人。 自信,可以说是英雄人物诞生的孵化器,一个个略带征服性的自信造就了一批批传奇式人物。然而,自信不仅仅造就英雄,也成为平常人人生的必需,缺乏自信的人生,我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻体会。 因为我的心灵有一种信念在支撑着我,那就是成功、我要成功,所以,我的人生之路一直走得很好。这一切的结果,决定于我自己坚定的信心,坚韧不拔的意志。 朋友们,请记住:一定要充满自信,因为人生需要自信,自信让人成功,但是一定不能盲目。

赤壁之战的曹操,由于自负,一方面认为当时的天气不可能起东风,另一方面他也习惯于每次战前有对方将领投诚,认为黄盖也是真心臣服于他的雄伟,最终导致的结果是,曹操对于黄盖的诈降没有做任何防范措施,导致最后全线崩溃。

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