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论中国文学爱情表达模式的心理机制
中国文学自先秦至明清，描写爱情的文学作品涉及了种类丰富、内涵各异的爱情表达模式，这些模式的心理驱动源头亦各不相同，男子倾慕女子的心理活动有时受社会道德的限制呈现出
发表时间：2016/05/21
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谈提高大学生信息素养的途径
本文以信息技术教育为基础，以创新意识、信息伦理道德为核心，主要讨论优化信息技术课程教学的方法和提高学生综合运用知识的能力以及形成正确的信息伦理道德观念和高度的社会
发表时间：2016/05/21
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道教文化与“非遗”
道教作为与儒佛并称的中国传统文化三大支柱之一,在漫长的中国历史上深刻地影响到中国的政治经济、伦理道德、人格理想、审美情趣、科学技术、生活习俗、民间信仰等方方面面，因
发表时间：2016/05/20
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传统伦理道德传承与现代性的遭遇,以西双版纳勐
近些年来，由于橡胶市场持续向好，西双版纳傣族自治州勐海县打洛镇曼芽村的经济获得了较好的发展，布朗族村民的物质生活得到了明显改善，其传统伦理道德观念的传承也遭受了显
发表时间：2016/05/20
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从《祝福》看中国传统文化的劣根性
作家冯骥才曾说:“其实任何国家和地域的集体性格中都有劣根，指出劣根并非否定优根，否定一个民族,应该说揭示劣根，剪除劣根正是要保存自己民族特有的优良根性。”其实中国传统
发表时间：2016/05/20
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新时期高校思想政治教育工作策略调整探析
本文对大学生思想政治教育工作的策略调整做了一些反思。提出了内容上先教给学生怎样做人的基本品质，进一步重视和强化学生伦理道德教育的观点，以及作为一个高校思想政治教育
发表时间：2016/05/19
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伦理道德与以思辨为目标的审计教学模式改革
审计教育是会计教育的核心课程。文章综述了国内审计教育的现状，分析了审计教育在思辨教育以及伦理道德教育方面的不足,提出了一种3:3:3的教学模式，即在课堂有效地将审计理论教
发表时间：2016/05/19
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中小学教师专业伦理之缺失与重塑
古人曰,师者所以传道、授业、解惑。按照当今教育理论，教师的职责是教书育人、为人师表。教师的言行一旦超越了职业规范或行为准则,就会由小事变大事，由大事变难事,甚至是坏事
发表时间：2016/05/19
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现代科技伦理的反思与建构
面对现代科技发展的伦理问题，哲学需面对与回应现实问题并作出诠释。而理论上如何构建中国特色的科技伦理学理论体系，实践上如何强化在全社会弘扬科学文化和科学精神，推动科
发表时间：2016/05/17
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先秦儒家伦理道德在高职学生道德教育中的作用
先秦儒家伦理道德是中华民族珍贵的历史遗产，蕴含着丰富的道德教育资源。高职院校学生是未来的专业技术人才，亦是国家之栋梁、民族之希望，若将儒家伦理道德的精髓应用到高职
发表时间：2016/05/17
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