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试论用社会主义法治文化推进依法治国
党的十八届四中全会以推进全面依法治国为专题进行研究，并发出建设社会主义法治文化的号召，可以说将依法治国方略、建设社会主义法治文化提到了一个更新的高度。从文化心理和社会传统看，我国历...
发表时间：2016/12/26
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从人的价值及实现看社会主义核心价值观
社会主义核心价值观是是社会主义核心价值体系的内核，自党的十八大提出这24字的社会主义核心价值观以来，便受到了高度重视。这24字充分凝结和汇聚了人们对美好生活的追求和向往，体现了...
发表时间：2016/12/26
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试论社会主义协商民主建设与“四个全面”战略布局的关系
党的十八大报告明确指出：“社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式。要完善协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展”。把“协商民主制度化”建设作为中国特色社会...
发表时间：2016/12/26
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网络文化对社会主义核心价值体系的正负效应
网络文化兴起为社会主义核心价值体系建设提供了新的动力。作为社会文化体系的“新形态”，网络文化具有快速传播、载体丰富、影响力大的优势，同时也表现出监管不力、缺乏引导、道德缺失的弊...
发表时间：2016/12/26
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关于践行社会主义核心价值体系在高职院校建设中的若干思考
社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要条件。决定着社会意识的本质体现，决定着社会意识的性质和方向。在高职院校，建设社会主义核心价值体系，就要把他的基本要求融入高等教育...
发表时间：2016/12/22
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重构女性的主体性——后现代女权社会主义的女性话语透析
重构女性主体性是后现代女权社会主义的一个重要观点。后现代女权社会主义借用后现代主义理论，批判了本质主义和男性中心主义，主张在解构父权制男权中心主义文化对女性本质特征的设定与歪曲的...
发表时间：2016/12/22
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对社会主义本质的研究
社会主义比资本主义优越最根本体现在共同富裕上，资本主义是代表资产阶级的利益，是为少数人服务的，而社会主义是代表人民根本利益的，是为全体人民服务的，其根本目的就是让全体人民达到共同富...
发表时间：2016/12/22
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多举措加强中学生的社会主义核心价值观教育
党的十八大提出了社会主义核心价值观，并详细阐述了其基本内涵和要求，是每个公民都必须践行的正确的价值观。中学生正处在人格养成的关键时期，思想政治教育是这一阶段中学生素质教育的重要内容...
发表时间：2016/12/22
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融入社会主义核心价值观的中国优秀传统文化教育研究
在大学中国传统文化课程教学中，将翻转课堂教学模式应用于社会主义核心价值观融入大学中国传统文化的教学实际中，能有效促进传统文化教育教学工作的进行。在《中华传统文化经典选读》课程中，...
发表时间：2016/12/19
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民间文学在社会主义核心价值观宣传教育中的应用研究
民间文学是广大民众的智慧结晶，蕴含着深刻的传统文化与时代精神，是社会主义核心价值观宣传教育的重要载体。本文仅从目前能搜集到的社会主义核心价值观宣传与教育资料中，整理出民间文学在社会...
发表时间：2016/12/19
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